大學學生的年度自我鑒定(通用8篇)
大學學生的年度自我鑒定 篇1
光陰似箭,一晃一年的大學生就這樣嚯的一下過去了。本人從_年進入_師范學院計科系就讀以來,一直是以一絲不茍的態度和積極的熱情去投身于學習和工作當中,雖然時有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會的竟爭也使我充分地認識到要成為一名德智體全面發展的優秀大學生的緊迫性。無論如何,過去的是我不斷的奮斗、不斷的完善自我的一年。
在思想上,要求積極和上進,熱愛我們偉大的祖國、熱愛我們可愛的人民,擁護的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
大學學生的年度自我鑒定 篇2
從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名20_屆計算機網絡專業畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。
高速發展的計算機業需要新型人才,需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。
四年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。
專業:掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的`提高;
素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
大學學生的年度自我鑒定 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活能夠讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉,離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎樣生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校里,能夠學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時光里,我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業,也不是我擅長的專業,學習好象只是應付考試,這種狀態一向持續到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業了,自我卻好象什么都沒學到。上課的資料似乎夠還給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業,我到底是怎樣過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自我不就應那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最后沒有成功;用心參加運動會,盡管名次并不理想;用心參加合唱團,盡管在最后的和聲我們大家唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是用心向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。上課,上網,游戲,吃飯,睡覺,幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時光除了上課,也剩下沒多少了。這段時光的壓力也比較大,以為我不僅僅要保證所有的課程都能透過,還要準備畢業后的出路:或著工作,或者繼續深造。這段時光是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自我的未來打拼。
大學學生的年度自我鑒定 篇4
四年的大學美好生活就快拉下尾幕,這期間我成長了很多,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。
思想方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度。并且我覺得人的價值是對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我就是要需找個團體一起實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對人生價值有了更加清晰的認識。
學習上,我系統全面地掌握了本專業的理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。
人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排,每天都是現場直播!如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
大學學生的年度自我鑒定 篇5
我們乘著時間的秋千,迎著風風雨雨,也迎著朝露彩霞。觀賞過一片又一片的美景,雖引人回味,但最終還是淡淡感傷。學即將離我遠去,我也不知道該怎么形容此刻的心情,有飽滿之感,也有一些缺失的差落感。但無論怎樣,這都是我自己走完的學,我本熱愛它,也愿意銘記它。所以在這里我想為這三年學作一個總結,也為將來做一次規劃。
拋棄那些總結的套路,我今天想更隨心一些匯報我這三年的成果,因為一段時間對于我而言,并不是擁有成績那么簡單,它還需要更多內心的成長,也需要更多對我內心的充實。學是我一直夢想中最快樂的時光,事實也是這樣,它溫暖而愜意,短暫卻舒適。
也許有人會說,你這樣輕松那你有好好學習嗎?當然,舒適不代表著不努力,當我們處在一個好的狀態之中時,我們就會更有效的學習工作,也能更好的使出渾身解數,將自己拆分又組合,這樣不斷的嘗試和鍛煉中,我們才會變得更好,我們成長也會更快一些。這就是我從這三年學習中體會到最深刻的感受。我也希望我能夠在接下來步入工作時,能夠保持這一項初心,為我自己,也為了我的家人,更努力的拼一把。只有我們邁出了第一步,第二步才會緊接而來。
這三年對我來說是非常短暫的,我把時間分成了三個塊,第一個塊是適應,也就是一的時候。第二個塊是成長,是我們二的階段,第三個塊是突破,就是最后的三。我根據自己的計劃行走,這一路上也收獲了許許多多的成果。比如在一時我利用自己開朗的性格結交了一很棒的朋友,也憑借著自己的真誠加入了團學聯。但無論做什么,我都知道,一個人要懂得如何利用自己的優缺點,這樣才會真正的成長,也才會真正的成為一個更好的人。
在我的成長階段中,學業已經被我穩定,我需要做的就是如何開枝散葉,培養自己的興趣愛好,也培養自己的個人綜合能力。在這個方面我在團學聯得到了很的鍛煉,這個平臺讓我第一次認識到能力才是最高的標準,不要被自己的學歷或者社會地位所束縛,能力夠強的人,依然可以稱王稱霸!最后的突破階段也就是我的三了,這個階段我除了做好自己的畢業設計之外,我還為自己未來的工作做了一個職業規劃,這也讓我更清楚的看清了自己一些?傊,這三年過得忙忙碌碌,其中也有很多的坎坷,但我都憑著一份堅強和決心走過來了,未來,我不會害怕,我會戰勝它,將它據為己有,肆我發揮!
大學學生的年度自我鑒定 篇6
大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立,是一件很有難度的問題。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法!大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協會學習跳舞,這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,參加過社會實踐活動,為TCL和創維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。
如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:“你可以不誠實,但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質,然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。
大學學生的年度自我鑒定 篇7
轉眼間三年的大學生活行將過往,這段經歷讓我收獲頗豐,不管是從思想還是為人處事的能力上,從生活或是學習上,都有了一定的奔騰和突破。
本人思想端正,積極向上,努力進取,成績優良。認真學習馬克思主義,通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班里擔負班長一職期間,由于有良好的學習作風和管理能力,得到優秀班干部的榮譽稱號和青年五四獎章的取得者。并取得學校的二等獎學金和國家勵志獎學金。
有廣泛愛好的我善于管理和宣傳工作,曾加進系學生會,擔負過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間,不但進步了我的學習能力,還有管理能力,更讓我具有了較強的團隊意識。
身為學生的我在修睦學業的同時也重視社會實踐,利用暑假期間,我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,得到很好的鍛煉和進步。在大型商場的促銷活動中,讓我具有了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力。
作為一位應屆畢業生,在結束大學生活,踏進社會之際,我已做好了充分的預備。
大學學生的年度自我鑒定 篇8
時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學4年的生活已接近了尾聲;厥走@4年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這4年里我不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。用心參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學4年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別,大多數的時光都需要自我去安排,這也需要自我用一段時光去適應。大學4年里,我合理地安排自我的生活,并且注重自我各方面的發展。
在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且用心地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我用心要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自我。在平時的學習中,我深深地體會到,________人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫忙他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我從不放下自我的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自我的動手操作潛力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經常幫忙老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業余時光學習了一些應用軟件,Photoshop、Dreamweaver等,并能制作簡單網頁。經過自我的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放下,平時注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自我的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時光觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一向以來與同學的相處都十分融洽。4年中我用心參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫忙身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時光勤工助學來填補自我的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅僅學到了好多數碼知識而且也鍛煉了我的協作潛力;利用五一、國慶長假幫忙中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫忙學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任修改,和其它同學一齊出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。個性是在大學這樣自主性十分強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自我定一個目標,并且必須會朝著這個目標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每個目標完成之后,我會適時地給自我一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是以前的一個夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證書:從考普通話到培訓教育學和心理學,并且透過考試,再到透過說課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮斗,最后一步步順利透過。
大學是人生當中的一個轉折點,經過大學4年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的潛力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這4年是充實的4年,我想這在我以后的工作生活中,必須是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。
畢業在即,回首4年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們大家的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。