大一大學生自我鑒定表范本三篇
篇一
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業向就業轉變為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用。
二、工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“就業之星？的比賽，并取得了優秀獎的成績。
三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
四、思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業，所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為柜臺銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了柜臺銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收獲很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西，深入了解了這類行業的商業的運作模式。在這一年里我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到會計工作中，做到以學至用。
這一年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；這一年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；也是這一年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大一，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的更好！
篇二
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江總書記三個代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
以上是我對大一學年自我鑒定，關于一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。
篇三
在思想品德上，我認真學習思想道德修養，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上，經過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這里學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現目標奮斗，努力打好基礎，學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下，還利用課余時間發展自己的興趣，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累。
在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。
一年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷，彌補自己的不足，對于大二，我會以更好的狀態去做好。