建筑專業學生自我鑒定范文_建筑專業學生畢業自我評價最新（通用5篇）

建筑專業學生自我鑒定范文_建筑專業學生畢業自我評價最新 篇1

　　大學生活匆匆而過，馬上結束美好的校園生活.這三年通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用建筑知識進行計價，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 在學習方面，我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識.

　　所以，在學習上，我踏踏實實，一點也不放松，我認為好的學習方法對學習好知識很有幫助，所以，在每次考試后，我都會總結一下學習經驗.一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會感嘆，只要有決心，沒有什么不可能的，對于我們建筑專業的學生來說，僅是課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余實踐經常閱覽建筑相關類書籍.我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧，毅力和恒心.在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識才不會落伍.

　　三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月!

建筑專業學生自我鑒定范文_建筑專業學生畢業自我評價最新 篇2

　　民主評議黨員，是按照黨章規定的黨員條件，對黨員進行做新時期合格黨員的教育活動。透過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，發揮先鋒模范作用的狀況，并透過組織措施，到達激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。

　　作為信息學院黨總支書記，一名共產黨員，在校黨委的正確領導下，與信息學院全體共產黨員及全體師生一齊，近年來，在自己的工作崗位上，我認真履行自己的工作職責，能夠發揮黨員領導干部的表率作用和共產黨員的先鋒模范作用，取得了比較顯著的工作業績。

　　一、個人的主要成績與優點

　　1、政治上堅定，能擁護黨的路線、方針、政策，認真學習和貫徹黨的xx大精神，思想上、行動上和黨中央及上級黨委持續高度一致。工作中堅持四項基本原則，切實注意發揮黨的領導作用，能夠注意駕馭全局，善于把握學院工作的整體思路，充分調動和發揮廣大黨員在教學、科研及管理工作中的先鋒模范作用。整個信息學院的工作平穩、健康、有序，全院同志關系、師生關系比較融洽，教職工隊伍，團結向上，用心勤奮，富有朝氣，充滿活力，無論是黨建和思想政治工作、迎評工作、教學工作、學生日常教育與管理工作、就業工作、成教工作等，都較好地完成了學校提出的工作目標。

　　2、認真學習《黨章》和上級黨委布置的政治學習篇目，注意不斷增強黨性觀念、組織觀念和群眾主義觀念。工作中敢于堅持原則，注意把握學院各項工作的正面性和準確性。注意加強對黨員、教職工尤其是廣大青年學生的思想政治教育，切實發揮黨組織的核心領導作用。能夠自覺履行黨員義務，用心參加上級黨組織和本部門黨組織的各項政治活動，按時交納黨費。

　　3、工作勤奮，兢兢業業，不計較個人得失，吃苦精神強;盡職盡責，努力做好本職工作。工作中，能夠做到勤勤懇懇、任勞任怨，具有很強的工作職責感、敬業精神和職業道德，能夠注意改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率，以自己的良好表現贏得了領導和群眾的認可。

　　4、服務意識強，民主作風好，能團結、關心、愛護同志，能做到廉潔自律。能夠樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻日常工作之中;能夠深入了解黨員、教職工尤其是廣大青年學生的思想狀況，幫忙他們解決一些工作、學習與生活上的困難，受到大家的稱贊。為人正派，胸懷大度。注意廉潔自律，不做違反黨紀黨規的事，切實做好表率作用。

　　二、個人存在的問題與不足

　　1、自身的政治學習，系統性不夠強，尤其是針對新形勢下如何進一步做好大學生思想政治教育工作的研究，力度不大。對黨員和教職工的政治學習，抓得時緊時松，整體性、連續性不強。

　　2、應對新形勢下學院的改革發展以及教育教學改革及管理改革，思考還不夠深入，創新舉措還不多。

　　3、工作中，有時求全責備意識較強，對一些同志的要求過高，導致一些工作有時有脫節現象。

　　4、因為信息學院(計算機系)的特殊狀況，壓力大，負擔重，工作比較辛苦，思想上有些發怨，有時有“激流勇退”的想法，導致有時對學院一些工作抓得不緊，影響工作成效。

　　三、個人的努力目標與措施

　　一是政治學習要進一步深入、系統。新形勢，新挑戰，對于一些新知識、新理論的學習刻不容緩。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在鉆研理論的深度上下工夫。對黨員和教職工的政治學習，要切實注意教育的整體性和連續性。

　　二是乘“深入解放思想，推進科學發展”教育實踐活動的東風，與全院共產黨員和教職工一齊，應對新形勢、新挑戰，努力研究、探索我院改革發展的新路徑、新對策、新辦法，在開拓中前進，在前進中開拓，提出今后五年我院改革發展的整體思路。

　　三是要加強對黨務、行政管理人員的教育培訓，著力增強大家的工作職責感和工作的藝術性，群策群力，切實提高工作水平和效率。

　　四是堅定在二級學院工作的信心，持續用心進取的良好精神狀態，不怕苦累，不辱使命，和大家一齊同甘共苦，團結奮斗，切實發揮出自己的“主心骨、領頭羊”作用，為信息學院的騰飛作出自己應有的貢獻。

　　四、自我認格：合格

建筑專業學生自我鑒定范文_建筑專業學生畢業自我評價最新 篇3

　　根據黨的群眾路線教育實踐活動以及公司黨委的要求，為認真的查擺在學習教育、工作中本人存在的不足之處，和不斷的提高理論水平與思想覺悟，進一步發揮黨員在學習、工作中的積極模范作用，現就本人201x年度的思想、工作、學習、紀律、作風等方面總結如下：

　　一、思想政治方面。按照貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的基本要求，本人認真學習了黨的、xx屆三中全會精神，學習系列重要講話精神，貫徹執行“三嚴三實”要求，學習在河南蘭考調研時的重要講話精神，弘揚焦裕祿精神，學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等相關黨內規定。在思想認識上有得到進一步的提高，但仍然存在自覺性不夠，思想高度還不夠等問題。因此下一步本人會做存在的問題做好糾正措施，努力提高自覺性和思想高度。

　　二、工作方面。在工作中能夠較好的履行本崗位職責，對待領導交辦的事宜能夠較快、較好、較高質量的完成;工作中能夠積極的同各個部門的人溝通交流，積極的協助他人完成工作;但仍然有存在不足之處，工作中的創新性不夠，不能把學習中的知識較快較好的融入的工作運用中來。

　　三、學習方面。自從黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人始終堅持著黨員的基本，認真學習貫徹黨的群眾教育實踐活動的基本要求，在學習上按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真的自我糾正問題，解決問題。在工作上不斷的充實自我，努力的克服文字方面的薄弱之處，進一步加強與權屬企業的溝通交流，做好辦公室秘書的職責。

　　四、紀律方面。能夠嚴格遵守黨的紀律，擁護黨的路線方針政策，維護黨的權威;遵守國家法律法規和單位各項規章制度，做到依法行政、按章辦事，抵制不正之風，起好表率和示范作用，敢于同違法違紀和不良行為作斗爭。在工作中自覺的遵守身為一名員工所需的素質要求，嚴格按照企業對員工的要求辦事。

　　五、作風方面。生活習慣較好，工作作風較為端正。待人友好，與人相處融洽，尊敬領導，團結同事，具有強烈的集體榮譽感和責任感，有較強的組織協調能力和溝通能力，能夠積極的融入集體生活中，具有較強的團隊意識。

　　六、四風方面的問題。作為一名普普通通的共產黨員，本人嚴格遵守黨的章程，遵守企業的宗旨;在形式主義上不追求形式，圖虛名，踏踏實實的做好本職工作;在官僚主義上，辦事不推諉，認真的完成各項工作;在享樂主義方面，積極的同各個部門溝通協調，做好與權屬單位的溝通交流，及時完成各項任務;在奢靡之風方面，簡樸工作生活，踏踏實實工作，認認真真服務每位員工。

　　總結這一年來，在各位領導和同事的指導和幫助下，我雖然有取得了一定的進步，但是仍然存在許多不足之處。在新的一年中，我將按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求努力的完善自我，克服自身存在的不足之處，嚴格要求自己，做好本職工作，積極進取。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高黨的思想政治理論水平，為公司的發展貢獻自我的力量。

建筑專業學生自我鑒定范文_建筑專業學生畢業自我評價最新 篇4

　　我叫___，男，現年34歲。1992年6月畢業于___市第三師范學校，同年8月分配到____南留小學任教，20__年5月參加高等教育自學考試中文專業學習，20__年學習畢業。現正在自考中文本科。從踏上講臺至今，從事過小學語文、數學、綜合科等教學工作，連年來，一向擔任中高年級班主任工作，其間還擔任過學校教研組長及少先隊輔導員工作。現擔任小學畢業班語文教學及班主任工作。

　　在這幾年的教育教學工作中，得到了我校許多老教師的幫忙，在增長自我綜合本事和不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現作如下總結：

　　一、思想政治素質方面

　　自1992年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央堅持一致，模范執行學校行政的各項決議和學校的各項規章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自我。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。近年來，年終考核多次被評為優秀。

　　二、教育教學工作方面

　　(一)轉變觀念，探究新的教學方法

　　在教育教學工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強業務修養，自1992年任班主任以來，我以“把期望帶給學生”作為指導思想，把班主任的教育管理與學生自我約束、自我教育結合起來，把個人的自我約束、自我教育與團體的自我約束、自我教育結合起來，這是我的經驗總結。

　　“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，最終悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。僅有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才會成為信念，成為學生主觀世界的一部分。為此，我在教學實踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在必須的環境中激發出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅僅愛那些優秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生。所以，我所任課程很受學生的歡迎。

　　在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并進取培養學生的動手本事。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。

　　作為一個教師，傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用貼合中小學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值，并取得了較好的教學效果。

　　(二)熱愛學生、尊重學生、相信學生

　　尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人，并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自我，而不能每一件事情都擔心他們干不好最終每一件事情都由自我做，結果學生對教師構成強烈的依靠。首先，我充分發揮班干部的主體作用。在必須意義上說，創立和諧的班團體，班干部是決定性的因素。

　　以往，我總擔心班干部沒有本事，不敢“下放”權力，連背定理定義這樣的小事都由自我親自處理，結果是管得太多太死，班里氛圍較死，沒有活力，班干部本事也沒能提高，自我又很累。之后，我逐漸領悟到：教學要發揮學生主體能動性。于是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權力，相信學生，一方面減少了自我的工作量，另一方面給了學生自主鍛煉的機會，從而獲得了雙豐收。

　　(三)運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量

　　多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生必須的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而構成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的資料系統化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發展學生的主體意識和主動精神，培養和構成學生的健全個性和精神力量，使學生生動活潑的健康的成長。

　　三、個人素質提高方面

　　工作之余，除了進取參加教師繼續教育培訓之外，還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規，真正做到依法治教。隨著素質教育的大力推進，為更好地適應現代教育觀念，我認真學習了《教育觀念的轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。為了充實自我的頭腦，增長自我的知識，我于20__年參加全國高等教育自學考試，利用暇余時間進行學習。20__年修完全部課程。除此之外，我還進取參加縣、鄉組織的繼續教育學習和技術本事方面的培訓。已取得上級部門要求的各種證件。總之，這么多年來，我雖然在教育教學工作中取得了必須的成績，教學管理中積累了必須的經驗，然而學海無涯，業務研究更是無限，我必須會在今后的教學和教研工作中不斷開

　　四、班主任工作方面

　　擔任班主任工作期間，能很好的調動學生的進取性，采用自薦和競選相結合的方法培養班干部，讓學生自主管理，創立良好的班風、學風，激發與外班學生的競爭意識，設立定期評價制度建立11互助組(一一對應的優生幫忙差生形式)、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，共同實現個人、小組與團體奮斗的目標。重視主題班會與主題隊會的開展，協調與科任教師和家長的關系，建立豐富的信息網絡，學生個性特長和創造本事的培養，把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學生在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。

　　總之，“冰凍三尺非一日之寒。”任職以來，本人工作兢兢業業，任勞任怨，以身作則，業務水平得到很大提高。六篇論文先后獲得省市縣鎮各類獎;四個優質課獲鎮一等獎;一個教具獲縣一等獎;兩次獲鎮優秀班主任;輔導的作文一次市優秀輔導教師，一次縣優秀輔導教師;質量檢測四次鎮優秀輔導教師;先后十余次校模范教師，一次鎮優秀教師，20__年被評為宜陽縣優秀教師。然而學海無涯，業務研究更是無限，我必須會在今后的教學和工作中不斷開拓進取，爭取做出更大的成績。

建筑專業學生自我鑒定范文_建筑專業學生畢業自我評價最新 篇5

　　從一名中專學生，走進醫院，我成為一名救死扶傷的護士，在完成身份轉變的同時也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進步。在學校的時候就一直用嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性，現在參加工作終于體會到知識的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。