簡(jiǎn)短大學(xué)生本學(xué)期自我鑒定（通用3篇）

簡(jiǎn)短大學(xué)生本學(xué)期自我鑒定 篇1

　　光陰似箭，x年過(guò)去了，回首x年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求，無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定。

　　在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任x年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

　　在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

簡(jiǎn)短大學(xué)生本學(xué)期自我鑒定 篇2

　　從踏入校園門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，我奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)需求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識(shí)，并熟悉掌握了offic應(yīng)用辦公軟件，能較好地運(yùn)用用友和金蝶軟件，已獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

　　在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)實(shí)的政治立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，同時(shí)不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，對(duì)師長(zhǎng)尊進(jìn)有加，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可。

　　在即將告別大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，本人整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。

簡(jiǎn)短大學(xué)生本學(xué)期自我鑒定 篇3

　　電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光立即就要終了，回首往事，我感到我的所學(xué)還很有限，我務(wù)必意識(shí)到自個(gè)兒的不充足之處。人的一輩子就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這么，能力不斷生上進(jìn)步進(jìn)步，能力不斷浩博知識(shí)，能力更好地辦公，為走完從今以后的人的生活道路打下了令人滿足基矗

　　一、嚴(yán)厲對(duì)待學(xué)習(xí)，嚴(yán)守概率

　　兩年的電大學(xué)習(xí)生存立即就要終了了，固然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學(xué)生，不可以像全日制學(xué)生那樣子不受天氣限制的在校學(xué)習(xí)、生存，但這種辦公→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)樣式，使我收獲匪淺，得到好處一生。回溯這二年的學(xué)習(xí)歷程，感覺(jué)頗多。

　　二、思想上高度看得起

　　在整個(gè)兒學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠公道運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教員請(qǐng)求指教;能夠嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)概率和規(guī)章制度;做到尊崇教員和同學(xué)。通過(guò)二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)從事某種活動(dòng)和社會(huì)形態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自個(gè)兒的一段光輝歷程。

　　由于不一樣于全日制的教課形式，除開面授的機(jī)緣外，可謂大多時(shí)間要靠我們自學(xué)往完成。為了增長(zhǎng)自已，我尤其愛(ài)惜這次學(xué)轉(zhuǎn)習(xí)的機(jī)緣。我能正確處置好辦公與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完備自身的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成增進(jìn)辦公的動(dòng)力。在辦公之余，我嚴(yán)厲對(duì)待閱覽教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講評(píng)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義，做到課前預(yù)習(xí)理解，把不清楚的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義帶到課堂，向教員請(qǐng)求指教;課后溫習(xí)強(qiáng)化。這次函授的教員，是一點(diǎn)投身教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教員，它們的浩博理論知識(shí)以及理論結(jié)合實(shí)職經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和誓愿。對(duì)老師的幫助指導(dǎo)總能傾心、心情安定、靜心地聆聽，嚴(yán)厲對(duì)待地圈劃重點(diǎn)，按

　　門類嚴(yán)厲對(duì)待做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又冒尖重點(diǎn)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義;回家后不吝惜化時(shí)間，依據(jù)溫習(xí)綱要嚴(yán)厲對(duì)待地念書，嚴(yán)厲對(duì)待地背誦記憶，做到有理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解。

　　三、愛(ài)惜機(jī)緣，得到好處匪淺

　　加進(jìn)電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度看得起，意識(shí)到經(jīng)過(guò)這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及增長(zhǎng)素質(zhì)能力有很多幫忙，況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識(shí)、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)辦公做事有經(jīng)驗(yàn)，為比較沒(méi)有碰到困難地完成各項(xiàng)辦公發(fā)明了令人滿足條件。為了保障能夠心情安定學(xué)習(xí)，沒(méi)有碰到困難地完成各門課程，我就提早把要加進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)期的事務(wù)做出公道安置，保證能夠渾身體和精神加進(jìn)講課或聽課階段的學(xué)習(xí)。

　　誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的愉悅，也有留下考求的痛苦煩惱與艱難困苦。在這處，老師的學(xué)問(wèn)精深，講授作業(yè)的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的誠(chéng)懇，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到達(dá)以前的學(xué)生時(shí)期。

　　在十幾年的辦公中，使我充分意識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及辦公經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不可以滿足從今以后的辦公需求，緊急需要補(bǔ)給有關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。