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讀書(shū)筆記150字

發(fā)布時(shí)間:2023-05-15

讀書(shū)筆記150字(精選31篇)

讀書(shū)筆記150字 篇1

  《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。 對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況、提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn).

讀書(shū)筆記150字 篇2

  最近,我看了一本叫《父與子》的書(shū),這本書(shū)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  這本書(shū)的主角是一個(gè)胖胖的、很有父愛(ài)的爸爸和一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒子,他們之間有許許多多有趣的故事。爸爸和兒子很有愛(ài)心,把一只野鴨“送”給了一戶貧苦人家。爸爸和兒子運(yùn)氣很好,碰巧打中了靶心,贏走了一輛摩托車。爸爸和兒子流落荒島,很孤單,遇到了一只會(huì)講故事的鸚鵡,終于不再孤單了。兒子很調(diào)皮,把爆竹“化妝”成雪茄讓爸爸抽。兒子很會(huì)耍小聰明,讓爸爸閉著眼簽字在練習(xí)本上。

  爸爸和兒子的故事還有很多,如果你也想看,不妨買一本《父與子》回家和爸爸一起看看吧!

讀書(shū)筆記150字 篇3

  最近,我讀了明代作家羅貫中寫的《三國(guó)演義》。在作者羅貫中的筆下,無(wú)論是足智多謀的諸葛亮還是驍勇善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng),都描寫的栩栩如生,有血有肉。

  面對(duì)這些歷史人物,我在認(rèn)真的思考,自己的一生該如何度過(guò),也像他們那樣干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。

  《三國(guó)演義》以宏偉的結(jié)構(gòu)和同攬全局的眼界,將近百年錯(cuò)綜復(fù)雜、支離破碎的眾多人物和事件組織得結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),在中國(guó)文學(xué)史上顯得魅力四射,永放光芒。

讀書(shū)筆記150字 篇4

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

  我懂得了做任何事都要有自信,自信,能讓我們懂的一切。

讀書(shū)筆記150字 篇5

  生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。

  痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己,瘋過(guò)了,才會(huì)懂得學(xué)會(huì)去冷靜;傻過(guò)了,才會(huì)懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認(rèn)識(shí)自己,明白自己。其實(shí)生活并不需要無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍,沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)活不成。懂得放手,生活會(huì)更容易。

讀書(shū)筆記150字 篇6

  讀了鋼鐵是怎樣煉成的,感受到人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,——這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

讀書(shū)筆記150字 篇7

  《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元,獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

  瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!!!他有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

  和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地。。。。讀到這,我希望我不在那么無(wú)所事事,變得勤快起來(lái),要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山,有些人總會(huì)半途而廢,只有一部分人堅(jiān)持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈,登上巔峰!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!

讀書(shū)筆記150字 篇8

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感這雖然是一部科幻片,但充份體現(xiàn)了以前的作家是多么的聰明。就說(shuō)它的作者“凡爾納”吧,在潛水艇發(fā)明之前就知道有“潛水艇”這個(gè)東西。在他的眼里,“潛水艇”就是一支大型雪茄,上有兩層共八寸的鋼板,前端有一個(gè)大沖角,時(shí)速達(dá)50海里的“海怪”。可是別人會(huì)去想嗎?你想的到嗎?

  我真希望這個(gè)故事是真的。

讀書(shū)筆記150字 篇9

  《守住帶》這個(gè)故事講的是,從前有個(gè)種田的人,意外地得到一只兔子。以后他就不干活了,天天坐在大樹(shù)下等兔子。結(jié)果,莊稼都死了,兔子也沒(méi)等到。我從這個(gè)故事中懂得了,不經(jīng)過(guò)自己的努力,而光想得到意外的收獲,這種僥幸的心理是要不得的。

讀書(shū)筆記150字 篇10

  人的欲望是無(wú)限大的。比如,我想要一個(gè)玩具陀螺,看上一個(gè)比較“好”的,結(jié)果到家一試就散架了,我便又想要一個(gè)。爸爸也是這樣的人,在商店明明看好的東西,一到家就嫌這嫌那。《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆是作業(yè)不想做,上課心不在焉的一個(gè)人,他想得到奶奶講的“寶葫蘆”。

  他真的得到了!從此:他作業(yè)不用做,也變成了一個(gè)優(yōu)等生,他很得意。可是寶葫蘆老是誤會(huì)他說(shuō)的話,這不,其末考試,寶葫蘆誤把同學(xué)蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到了王葆的試卷上,被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆一氣之下把寶胡蘆丟到了河里。之后,王葆奮發(fā)圖強(qiáng),在全省的游泳比賽中一舉奪冠!

  讀了《寶胡蘆的秘密》,我懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事情只有靠自己的努力!

讀書(shū)筆記150字 篇11

  海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

讀書(shū)筆記150字 篇12

  今天我讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩》的文章,深深地為小女孩的遭遇所難過(guò)。文章描寫了一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里,被她父親趕出家門去掙錢,在大街上賣火柴。最后在饑寒交迫中死在馬路上。我很同情小女孩,更恨她那個(gè)可惡的父親。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

讀書(shū)筆記150字 篇13

  今天,我讀了《昆蟲(chóng)記》,作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。

  當(dāng)讀完后我從這巨著里我了解到了:黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲(chóng)、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲(chóng)、紅螞蟻等等。

  其中,我對(duì)蟬了解至深。蟬,一般是夏天才出來(lái)“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又響亮,“唱”渴了它就會(huì)用它尖利的“嘴”插進(jìn)樹(shù)干吸收液體解渴。這時(shí)它還沒(méi)有忘記唱歌,直至飲飽后繼續(xù)認(rèn)真的唱著歌 。不過(guò)有時(shí)喝到一半時(shí)也會(huì)被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的小昆蟲(chóng)搶掉。

讀書(shū)筆記150字 篇14

  心里的苦,誰(shuí)也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺(jué)的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷!

  人生,好比山嶺,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜,在困難中獲的經(jīng)驗(yàn),在拼搏中得到喜悅,這樣,我們的人生才會(huì)更加美好!

讀書(shū)筆記150字 篇15

  在今天下午的閱讀課上,語(yǔ)文老師重點(diǎn)向我們推薦了一本好書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。到了閱覽室,我迫不及待地找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

  讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了,我們身邊有許多不知道的事情等待我們?nèi)ビ^察和思考,我們生活中也少不了各方面的常識(shí),如為什么要多吃水果、狗為什么會(huì)對(duì)陌生人叫、為什么刷牙時(shí)會(huì)出血等等。總之,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么的有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。

讀書(shū)筆記150字 篇16

  《傷仲永》這篇文章主要講:有一個(gè)叫方仲永的小孩,天資聰明,五歲就能作詩(shī)。可他出了名后,他的爸爸就不再讓他學(xué)習(xí)了,帶他去全縣各處題詩(shī)掙錢。由于方仲永沒(méi)有再學(xué)習(xí),最后一事無(wú)成。這件事告訴我們:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”一分精神,一分事業(yè);一分耕耘,一分收獲,只有我們努力學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他小時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,老師和同學(xué)都看不起他,可他并沒(méi)有灰心,發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。可以看出,像方仲永這樣有天資的人,如果不努力學(xué)習(xí),會(huì)成為一般的人;像華羅庚這樣沒(méi)有天資的人,如果努力學(xué)習(xí),會(huì)成為一個(gè)偉大的人,可見(jiàn)學(xué)習(xí)是多么重要!

讀書(shū)筆記150字 篇17

  有家的人真幸福!沒(méi)家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因?yàn)榧矣形覀兊母改福俅蟮睦щy,他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛(ài)的家,我家是心靈的依存,喚著浪子回頭,載著游子思念家的赤紅的心。

  友誼就像是一朵永不凋零的花,開(kāi)放著我們青春奔放的熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎(chǔ)上開(kāi)出了一朵無(wú)言的花。曾經(jīng)播下的中子,是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我聆聽(tīng)歲月靜好,與朋友一起度過(guò)的日子,就算是哭也是開(kāi)心的。

讀書(shū)筆記150字 篇18

  讀《永別了武器》

  一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.

讀書(shū)筆記150字 篇19

  今天,我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。

  令我留下深刻印象的是“希望與信心”中的“潔白的世界”。主要講的是海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了波士頓之行后每年冬天都在北方過(guò)。有一次,天上下起了大雪。雪后,大家都出去玩雪橇。大家在湖岸上玩著,從這一頭滑到那一頭。他們玩得不亦樂(lè)乎。看著,我便身臨其境,自己如同坐在雪橇上,飛速的滑行著,伴隨著我們的笑聲我忽然醒來(lái)。

  海倫·凱勒雖然痛苦但是只要大家?guī)椭蜁?huì)快樂(lè)。

讀書(shū)筆記150字 篇20

  今天,我讀了一本名叫《魯西西外傳》的書(shū),故事的女主人公魯西西是一位非常可愛(ài)、外柔內(nèi)剛。

  從這本書(shū)中我明白了一個(gè)道理:我們不能小心眼,小心眼的人不能給周圍的人帶來(lái)幸福和歡樂(lè),反而因?yàn)樗麄兊拇嬖谑勾蠹也话矊帲麄優(yōu)槭裁床挥溆淇炜斓厣睿熳约汉妥约哼^(guò)不去呢?

  最后,告誡各位小心眼的人們,請(qǐng)你們自己炸掉自己心里的礁石做一個(gè)心胸寬廣的人吧!

讀書(shū)筆記150字 篇21

  《命運(yùn)》有感

  前陣子在書(shū)城買了本書(shū),叫《滴水藏海》,里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事。現(xiàn)在我來(lái)品味一篇小故事,叫《命運(yùn)》。 《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn),一個(gè)被高僧占卜為“狀元”,另一個(gè)為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。 上帝說(shuō):“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一,其余的在于他如何去把握。” 看了這段話,我很受觸動(dòng)。把握,把握命運(yùn),多簡(jiǎn)單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中,你隨時(shí)都可以改變它的!只要你愿意。

讀書(shū)筆記150字 篇22

  最近,我讀了茅盾的一篇《白楊禮贊》的文章。描寫的是是白楊樹(shù),一種極其普通的樹(shù),然而卻是一種絕不平凡的樹(shù)。因?yàn)樽髡哐壑械陌讞顦?shù)是生長(zhǎng)在西北黃土高原上,有著筆直的干和枝,雖然在北方風(fēng)雪的壓迫下,卻仍保持著倔強(qiáng)挺立的姿態(tài),哪怕只有碗口粗細(xì)的樹(shù),還是力爭(zhēng)上游,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)雪。

  文章里讓我印象最深刻的一句話是:“它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天,我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。”在實(shí)際生活中,我們都要有像白楊樹(shù)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極向上的精神。作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)上無(wú)論碰到多大困難,都要努力克服,從小要有堅(jiān)忍不拔的精神,努力學(xué)習(xí),天天向上。

讀書(shū)筆記150字 篇23

  《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章:一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒(méi)有責(zé)怪他反倒表?yè)P(yáng)他,等他長(zhǎng)大后投更貴重的東西,最后他被押上刑場(chǎng)。他咬掉了他母親的耳朵,他母親罵他大逆不道。可是小偷卻說(shuō):“當(dāng)我第一次把課本偷回來(lái)的時(shí)候,如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我,我就不會(huì)落到這種下場(chǎng),也不會(huì)蒙羞而死。”從這個(gè)故事中不難看出,從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子,那這個(gè)人長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息的。

讀書(shū)筆記150字 篇24

  我看了一本好書(shū),其實(shí)我已經(jīng)看了三遍了,這本書(shū)是《孔融讓梨》對(duì)我影響深刻。

  我喜歡孔融,他把最大的梨讓給了自己的父母親,卻把最小的梨吃了。我覺(jué)得孔融尊敬長(zhǎng)輩又很懂事,值得我們贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),這本書(shū)是我看過(guò)的最好的書(shū)中的幾分之一,我看過(guò)的最好的書(shū)還有很多很多呢!

  我知道了這本書(shū)中給了我一個(gè)很重要的到理,就是:要尊敬長(zhǎng)輩、懂禮貌。我喜歡這本書(shū),它是讓我懂得道理的大寶庫(kù)。

讀書(shū)筆記150字 篇25

  媽媽給我買了一本《昆蟲(chóng)記》,我說(shuō)這有什么好看的啊?可是看了幾頁(yè)之后,我愛(ài)不釋手了,它不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于童話故事,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

讀書(shū)筆記150字 篇26

  此書(shū)主要講的是童話中的愛(ài)情,是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或少有的愛(ài)情。是啊,生活中有多少人肯為了愛(ài)情像美人魚(yú)一樣犧牲甜美的聲音,而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出,小美人魚(yú)也沒(méi)有贏得愛(ài)情。當(dāng)王子挽上自以為心愛(ài)的公主時(shí),小美人魚(yú)就要化為泡沫,此時(shí),善良的美人魚(yú)除了對(duì)王子與公主的祝福,竟然毫無(wú)怨言。讀到這里,我的眼淚止不住的落了下來(lái),幸好美人魚(yú)沒(méi)有化為泡沫而是變成精靈,否則,我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界的不公。

  不過(guò)到最后美人魚(yú)變成了的那個(gè)小精靈,她純潔的心靈如甘露般滋潤(rùn)著我的靈魂,使我對(duì)這個(gè)世界依然充滿希望。

讀書(shū)筆記150字 篇27

  孔融是我國(guó)教育家孔子的第二十代嗣孫,他生活在東漢末年。孔融從小聰明好學(xué),并且懂得謙讓有禮。長(zhǎng)大后,他成了文學(xué)家,是文明史上著名的建安才子之一。

  孔融兄弟七人,他排行老六。有一次,全家圍在一起品嘗鄰居送來(lái)的梨,母親拿了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融沒(méi)有接受,還從盤里一個(gè)最小的梨,說(shuō):“我年紀(jì)小應(yīng)該吃小的,哥哥年紀(jì)大應(yīng)該吃大的。”

  讀了這個(gè)故事,我學(xué)到孔融四歲的時(shí)候就懂得把大梨讓給哥哥吃,這種尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)謙讓的美德,是每個(gè)人應(yīng)該懂得的。我一定要向孔融后學(xué)習(xí),做一個(gè)謙讓有禮的好孩子。

讀書(shū)筆記150字 篇28

  弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無(wú)疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無(wú)意識(shí)是無(wú)法被意識(shí)所控制,人類的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說(shuō)了人類的無(wú)理性.《釋夢(mèng)》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作.通過(guò)對(duì)夢(mèng)的研究極大地拓展了人類對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.

讀書(shū)筆記150字 篇29

  《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)到城市,渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于,祥子得到了夢(mèng)寐以求的車,那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),不知道是他磨破了多少雙鞋換來(lái)的。

  那時(shí)窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時(shí)候能不餓死,萬(wàn)幸;到老了能不餓死,很難。這時(shí),才真正體會(huì)到:人的命運(yùn)不完全由自己掌控。故事主人公祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗,可最終,命運(yùn)仍不費(fèi)吹灰之力的摧殘了祥子。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨……

讀書(shū)筆記150字 篇30

  讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。外表的美與丑只是人生很小的一部分。

  我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”

讀書(shū)筆記150字 篇31

  這個(gè)故事講一個(gè)叫喬智明的中學(xué)生在學(xué)校里常常被人欺負(fù),有一天撿了一只狗。晚上蚊子把狗的血不小心輸?shù)剿纳眢w里了,第二天正在被人欺負(fù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了狗的功能把別人揍了。后來(lái)他用狗的跑步能力的了金牌,體育局的人和公安局的人叫他選要當(dāng)什么職業(yè)。強(qiáng)盜覺(jué)得他會(huì)給自己造成威脅所以把他的家炸了,因此他當(dāng)了警察。他從13歲做警察做到了93歲,共當(dāng)警察80年死于一次槍戰(zhàn)。別人說(shuō)他是英雄。

  我覺(jué)得要向他學(xué)習(xí)他那不放棄的精神。

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