教師成長密碼讀書筆記
讀完《教師成長密碼》，給我印象最深的是署名綠草青青的《讓學生喜歡你》。古人有句話“親其師，信其道”，學生喜歡你，才能信賴你!你傳道他們才有更深的收獲。曾經我因方法問題讓學生誤會。我這邊是“愛之深，恨之切”“恨鐵不成鋼”的心對待學生，只是沒有以一種讓他們容易接受的方式，所以有部分學生肯定不接受我!師生之間如果有誤會不及時消除，那么你的教學質量就大打折扣!前幾日，在微博上我發一條“新學期，接新班;一定讓學生喜歡我。只要愛，就會被感受到”一個博友回復：“如果愛，請深愛，堅持愛!”感受頗深!我想補充：一定找到合適的方法，學生容易接受的方法!
剛過三十，應該沒有代溝，樂意做他們的知心姐姐。孩子們的心理健康比什么都重要，只要他們心里疙瘩解開了，他們才能安心學習。
愛的表達，事無巨細，辦公桌里，準備著健康小零食，以備學生餓了偶爾擋擋餓;有剛進青春期小女生所需的衛生巾。。。當然我是女教師。我特別希望自己做一個朋友式的老師，讓學生敬我愛我，而不是畏我怕我!盡可能做到一視同仁，公平公正對待每一位學生。遇到調皮搗蛋惹我生氣的學生，我會來陣電閃雷鳴，嚇唬嚇唬他們!一定記住：不要動真氣!
學著做學生喜歡的老師。走進學生的心靈，你就走進了教育的捷徑。蹲下身子，放下架子，去傾聽，一定會享受到心與心交匯時的美好。想起張**老師說的那句話“學生畢竟是個學生，是個孩子”!犯錯誤也是學生的天性和權利，他們就是在不斷地犯錯誤中一天天成長起來的。我會努力的!
另一篇印象深刻的是高善斌老師寫的《拜師學藝好》。“經師易做，人師難為”這里學問很深。多與名師進行精神上的結對。常見楊**老師在網上學習。楊老師是名師，何況我一個年輕教師呢。向名師學習，課堂上;作業布置和批改;處理學生問題;面對不同家長。生活中，為人處世等各方面。
古語有云：“讀好書如飲美酒”。有幸讀完《教師成長密碼》這本書，書中時刻圍繞“教師成長”這一中心。通過講述眾多優秀教師生動感人的成長故事，如穿針引線般將教師在成長過程中遇到的種種困難與轉折分析的絲絲入扣，給做為年輕教師才剛剛出道的我以很大的震撼和啟迪。
仔細讀來，書中所涉內容包含教師成長的方方面面：良好的師風師德的建設，如何做尊重學生的老師，怎樣提高自己的教學水平，教師未來的出路……等等。通過閱讀學習，在授人以魚的同時更是授人以漁!
感受最深是當是：在綠草青青的《如何讓學生喜歡你》中，關于“親其師，信其道”重要性。學生喜歡老師，才會更加信任老師，那么對于老師傳授與他的知識也才更能有所收獲;還有李友焱老師寫的《做養馬的“伯樂”》中，每個人都有自己擅長的領域。教師應該根據不同的個性因材施教，同時老師要摒棄“唯成績論第一”等世俗的評判標準來衡量學生;更有劉祥老師的《我的秘密“武器”》中，關于“眼皮淺”的理解。往往妒忌別人只能使自己變的自私狹隘，可是通過合理的價值觀引導卻反而能激發自己前進的動力。