《給予是快樂的》讀書筆記
《給予是快樂的》這個故事，使我深受打動。
這篇課文主要講述了：保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車，有一個男孩非常喜歡保羅的車。當保羅載著他回到家的時候，他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說：“將來我也要送你這樣的禮物。”保羅被小男孩的話感動了，和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。
有些認為自己獲得了自己想要的東西就是快樂的；可有些人認為自己付出了努力去幫助別人，這樣才是快樂的。而這篇課文里的小男孩就是把自己的快樂分享給了他弟弟，讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心，他認為這樣才是最快樂的。
我記得有一次，爸爸從香港帶回了很多好吃的零食，我看的目瞪口呆。剛開始我非常舍不得把零食分給小伙伴，可是我想了想：小伙伴平時有零食也會分給我的呀。于是我毫不猶豫地把零食送給了小伙伴，看見小伙伴臉上的笑容，我感受到了分享的快樂。
《給予是快樂的》讓我懂得了有快樂時一定要和別人一起分享，讓我感受到了給予別人快樂的同時，也給自已帶來了快樂。
給予并非付出，正所謂“贈人玫瑰，手留余香。”
這是一本書名叫《貓武士》，講的是一只貓的故事。這套書的第一部一套共有6本，我看的是貓武士1：呼喚野性，現在我來講一下故事簡介：寵物貓武士沒有想到，在主人的花園里面，在幽靜的森林深處，存在著雷、風、影、河四個由野貓組成的族群...
《綠山墻的安妮》講的是：主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發，是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢...
《廷尉公訓約》讀書筆記：何爾健（15541610），字明甫，號乾室，明末曹州（今山東菏澤）人，[家庭教育] 務要恪遵祖訓，萬歷十七年（1589）進士，授鄢陵知縣，賑濟饑民，頗有惠政。...
最近我讀了一本在關于職場交往和自我信念和原則的堅守相互平衡，最后取得成功的平凡女孩的故事的書《杜拉拉升職記》。看介紹說，它是一本屬于職場勵志類的書籍，講述了一個普通的職場女性如何選擇適合自己的職業，在工作中又是如何表現，...
看了《竊讀記》后，我覺得作者很可憐，沒有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學習。但是她也不能看了那么多的書，卻連一本也沒有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒有。...
以下是收集到的關于如何提高課堂質量的看法、。新課改已經提出了多年，新課改打破了傳統的教學模式，課堂不再靜悄悄，更好地解放了學生的手，眼，嘴和思維，也就更好地培養了學生的學習興趣。但課改之路走得艱辛。...
這是第一本讓我覺得奇怪的書。當我第一次看見這本書的名字是，腦海里立刻產生了疑問：愛是能夠教育的嗎?愛本就應是一種條件反射，它是受到生活環境的影響讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀玉石我帶著疑問，輕輕地翻開第一頁不知不覺，這...
夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。 我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》，這次讀書節終于如愿以償了。...
楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉謀生。誰知賣刀時，當地潑皮牛二百般凌辱，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。...