讀書筆記的范文2024(通用35篇)
讀書筆記的范文2024 篇1
《浪漫鼠得佩羅》這本書中的主人公是一只名叫得佩羅的老鼠。它從小體弱多病,和哥哥姐姐們生活在一起,它喜歡讀《英雄救美》的故事。
有一天,它喜歡上了一個名叫“豌豆”的公主,公主也喜歡上了它。因為女仆討厭耗子,可憐的公主被他們騙到了一個黑暗的地牢,得佩羅單獨一個人救出了公主,使公主脫離了危險,上演了一出“英雄救美”的故事。
讀了這個故事讓我明白了只要有愛,一切皆有可能。因為愛是偉大的,是光明的,是充滿力量的。在我們生活中也同樣……
前段時間我國四川雅安地震,好多人都被壓在厚重的水泥或者鋼筋板磚瓦下面,沒有水喝,沒有東西吃?墒呛枚嗳诉是活了下來!因為他們心中有愛,他們為了要見到自己的親人,他們要活下去。這就是一種愛的力量,是愛支撐著他們,給他們一種要活下去的信念。
所以,“愛”,這個字大家都會說,它既簡單又復雜。朋友之間的愛,親人之間的愛……讓我們用自己的方式,去理解這個既簡單又復雜的“愛”吧!
“愛在一起
手高高舉起
讓全世界看見這份美麗
什么表情
離不開你的眼睛
我們之間 充滿勇氣
愛在一 起
隨時想著你
牽著你才能自由飛行
貼上約定
不管過去和未來的日期
盡管愛在一起 ”
讀書筆記的范文2024 篇2
愛是什么?我想沒有人能詳細的解釋清楚,就算是解釋清楚了,也不一定會得到所有人的認同。從心理學上來說,愛是一種情感,是一種對人或事物親近、關切、扶助、投入的心理取向。
《男孩和蘋果樹》講了一個男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩,從陪玩到索取,蘋果樹都義無反顧地滿足男孩的要求,直到只剩下老樹墩,還讓男孩坐下休息,蘋果樹還是快樂的。
一直地給予,男孩從蘋果樹那里總能得到自己想要的,我第一遍讀時直接就想到,如果我有一個這樣的“樹”朋友多好,不會總是一個人玩,“樹”朋友總是能在我需要的時候幫助我,為我解決我的難題和煩惱。
可是我再次讀后發現,“樹”真是太偉大了,總是對男孩有求必應,男孩真是貪得無厭,總是對蘋果樹提出各種各樣的要求,一味地向“樹”朋友索取,并沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關系讓我聯想到了母親與孩子之間的關系,母親總是無償地付出,不求回報,孩子總是一味地接受,當母親年老體弱時需要回報時,孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進行新一輪的付出。
但是,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,連動物都奉行的準則,我們更要具備這些美德,滴水之恩,涌泉相報,飲水思源,喝水不忘挖井人,珍惜自己的朋友和親人,施予愛,給予愛,接受愛,回饋愛,讓施與愛之間,愛與被愛生生不息。
愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。有愛就有家,愛使人們成長。因為有愛,所以世間才那么美好,因為有愛,所以人們心底永遠存著份良知。
讀書筆記的范文2024 篇3
《悲慘世界》讀書筆記
書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的知識,還能教我們做人的道理。
的確,一本好書,可以讓我們受益終生;一本好書,可以照亮我們前進的路程;一本好書,可以給我們以人生的啟迪......
《悲慘世界》就是這樣一本好書!《悲慘世界》是法國著名作家雨果的作品。
這部小說的主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由,由于他犯有前科,盡管他有著強健的身體,仍無法被社會所接受,就連他的好意有時也往往會遭到人們的誤解。他收養了一個女孩并把她撫養成人,他還在槍林彈雨中戰斗、救助別人。
我很佩服冉阿讓,他是一個英雄。他通過自己的努力當上了市長,化名馬德蘭,有一個罪犯被認定是冉阿讓,準備被處死時,馬德蘭(也就是冉阿讓)坦白了自己的身份,救下那個罪犯,當我看到這一部分時,我十分感動,我對他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個正直、勇敢、善良的人,他為他人做出了許多貢獻,卻不求回報。他在生命受到威脅時沒有選擇逃走,而是幫助別人找回珂賽特,他這種為他人、為社會無私奉獻的精神值得我們學習。
《悲慘世界》這本書讓我受益匪淺。
讀書筆記的范文2024 篇4
《童年》讀書筆記
童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
讀書筆記的范文2024 篇5
《名人傳》讀書筆記
寒假期間我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》。
這本書有三個主人公,分別是貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢地與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕一樣進行著創作。這位偉大的音樂家雖然一直生活在痛苦里,卻創作了的傳世之作。他最后終于戰勝命運,,戰勝痛苦,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他扼住了命運的咽喉。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的貴族家庭。他一生都為自己擁有的高貴血統而驕傲。“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”這是他說過的一句名言。他是天才,但自由被歷任教皇緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著,就像活在高壓鍋里一般,巨大的壓力壓得他幾乎喘不過氣來。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家。他出生于富貴家庭。他有很高的文學天賦并獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想通過勞動使自己的靈魂得到救贖。他弘揚真正的基督教精神。這位閃閃發光的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的黎明灑下愛的光芒,對神的信仰使他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
面對人生的劫難與世間的悲苦,三個人從來沒有一絲惶恐與顫抖。我們要勇敢地與命運作斗爭,只要不屈服于命運,總有一天會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產生在奮斗之中。
讀書筆記的范文2024 篇6
《動手做做看》讀書筆記
“科學家的話,也不一定都是對的”,讀完小學二年級下學期課文《動手做做看》看,我有許多感想。
科學家也是人,也會說錯話,辦錯事,有時候,科學家做出的結論甚至是謬誤的,我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣,河水不象小松鼠說得那么深,也不象牛伯伯說得那么淺,只有小馬自己試一試,才會知道河水是深還是淺,自己過不過得去。
實踐是檢驗真理的唯一標準,只有自己親手試一試,親手做一做,親身經歷一下,才能得出正確的結論。什么時候,都不能偏聽偏信,盲目信奉權威。
讀書筆記的范文2024 篇7
《兵猴》讀書筆記
自然界不僅僅有捕食,撲殺和對死亡的恐懼,還有最溫暖也最寶貴的情感——愛。——題記
在森林里,有一只猴子叫大白牙,因為它有一對潔白鋒利的牙齒。它是猴群里的一個兵,負責保衛猴族的安全。
它們猴族遇到了一個難題:一只烏頭雕在空中盤旋,隔兩天抓一只猴,差不多快把80只猴給斬盡吃絕。而且,最可怕也是最重要的一點,它們根本打不過烏頭雕。整個猴群生活在死亡的恐懼中。
大白牙趁著夜色,趴在烏頭雕脖子上對著它一陣撕扯,兩對尖銳的牙齒像兩把銳利的匕首,同時,一股熱騰騰的鮮血從雙方的身體里噴涌了出來……
最后雕死了,兵猴大白牙也犧牲了。這是它的職責,也就是它理所當然的義務,但是,它卻受到了只有猴王才能享受的葬禮——樹葬。也許,使所有猴肅然起敬的,是它那拯救了大家的大白牙,更是那顆刻著“愛”的心靈。他知道,這一咬可能是自己踏進冥間的腳步,也有可能是對猴群進入天堂安逸之門的鑰匙。它寧愿放棄自己的生命換來猴群們的利益和幸福,這會使自己付出生命的代價,在猴群有五只兵猴,而大白牙則是一名真正的戰士。也許我該把“它”換成“他”。
無論什么人,在生死關頭,可能會一念成佛,也有可能一念成魔。這個“念”其實就是每個人心里擔當的勇氣,只有懂得愛他人才能在關鍵時刻挺身而出,反之只懂得愛自己的人是不可能這樣做的。
《兵猴》這本書讓我感動的就是這只普通的猴子不平凡的勇氣!
讀書筆記的范文2024 篇8
《一百條裙子》讀書筆記
我讀了《一百條裙子》,我知道:這本書的主人公是旺達。我還知道以前佩琪和瑪蒂?偸窍矚g捉弄旺達。每次都會問她,你看佩琪又在問了“你有多少條裙子?”旺達回答:“我有一百條裙子。”女孩子笑著鬧著走了。旺達雖然沒有媽媽,她自己也能把淺藍色的裙子洗干凈。旺達的家十分窮,而且住在波金斯山上。還有旺達有一個奇特的名字叫旺達.佩特羅斯基。旺達是個很勤勞的孩子,她渴望同學們來關心她,與她交朋友。她也是畫畫能收,她把一百條裙子畫了下來,她還把那張綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪,她把另外那張畫著藍裙子的畫給了瑪蒂埃。其實。旺達畫的就是佩琪和瑪蒂埃。旺達想和他們交朋友啊!旺達的畫真漂亮,獲得了服裝設計一等獎。
《一百條裙子》給了我很多啟發,其實咱們班也有像佩琪和瑪蒂埃一樣的同學。有一次考試校對的時候本來答案是“人心齊,泰山移”。可是某一位同學卻說“王心祺,泰山移。”這可把我氣壞了。還有不知道有幾個同學叫周靖凱“胖子”,你可要想想,他聽了有多難受。
同學們,大家在一起要互相幫助,互相關心,讓我們生活在充滿“愛”的集體中吧!
讀書筆記的范文2024 篇9
《警犬拉拉》讀書筆記
讀《警犬拉拉》讓我感想很多,下面聽我慢慢道來。
《警犬拉拉》,顧名思義,肯定講的是人和狗一起破案的故事。我之所以愛看這本書,是因為這本書的“主人公”——拉拉活潑可愛,聰慧靈敏,善解人意,在最危險的時候,它總能化險為夷,給一個個充滿蹊蹺的案子畫上圓滿的句號。
這本書中,令我印象最深的章節是“失落的榮譽”了,它主要講的是警犬拉拉和維奇之間的故事。由于維奇常奪走本應屬于拉拉的榮譽,便使拉拉非常生氣,但在另一次執行任務中,維奇因太想得到榮譽,而不按計劃行動,提前沖了上去,卻不料失算遇到了危險,這時的拉拉,忘記了維奇的種種行為,奮不顧身地沖上前去救維奇,而自己卻身負重傷。
《警犬拉拉》這本書,給了我許許多多的感悟,它告訴了我什么是真情,什么是友誼,最重要的是,它讓我懂得了人間的真諦:學會不辭辛勞地付出。我們平時的學習生活中,就是缺少這種付出的精神。大家都只想著占別人的便宜,很少有人主動去付出?扇绻巳硕荚敢飧冻瞿?那么這個世界就充滿了溫暖。體育課上,一個同學不小心摔倒了,我送他一句輕輕地問候,一個同學語文測試沒考好,我給他一個鼓勵的眼神……
人和人之間就該這樣,人人都愿意付出,那是多么美好的事情。其實付出的方式不一定在物質上,一句輕輕地問候,一個鼓勵的眼神,都是小小的付出。要知道,有付出才會有回報。
讀書筆記的范文2024 篇10
《當生命瀕臨絕境》讀書筆記
人的思想似乎會隨著時間的變化而變化。猶記得還是高中時看到過文章,時隔兩年再看,同樣的為那生命的奇跡而感動,同樣為與磨練的發生做好心理準備,但總覺得心中有什么在孜然生起。同樣積極的思想還是有了變化,是更成熟了,更穩重了!
生活不可能是永遠是一帆風順的,我們總會面臨這樣或那樣的磨難與挫折。就好比文章中的那對父子,父親是消極的,在人生的磨難面前他屈服了,軟弱了。可以說他失去了直面人生的勇氣與對生活的信念,多么可悲,多么無奈。在磨難面前我們也許會失去很多東西,但最重要打的是希望不能丟失。就像潘多拉的盒子,當災難、疾病、痛苦等一切具有毀滅性的災難飛出襲擊人類的時候,希望還在,在潘多拉最后一層還保留著希望。所以不管災難多么恐怖,人類因為擁有希望,就有戰勝災難的勇氣。
而現在的我們呢?太脆弱。生活中,學習中,工作中稍微有些不如意,我們會自怨自艾。從小被保護得很好的我們似乎忘記了跌倒了還要怎么爬起來,所以才會有韓國自殺率世界第一,富士康一跳又一跳,億萬富翁這個開煤自殺,那個跳樓自殺的……
冰心老人曾說:生命是一條小溪,它從清亮無暇的源頭涌出,曲折迂回,磕磕絆絆。不管面臨怎樣的生活,生活你本身是不會傷害我們的,傷害我們的是我們的態度。生活就是一座又一座的高山,磨難只是在半山腰阻隔我們前進的道路,可是又有什么呢?翻過去不就好了嗎?當我們站在山頂俯瞰大地,俯瞰我們曾經走過的路,又是多么愉悅的一件事啊!
讀書筆記的范文2024 篇11
《日歷》讀書筆記
今天,我讀了《日歷》這一篇文章,它的含義十分深刻,使我感觸很多。
每天我們都會撕去一張日歷,而這就意味著一天的過去。當我讀這篇文章后,更感受到了時間的珍貴。在日常生活中,也許你并不在意時間的流逝,也不會留意每一秒、每一分,其實,雖然一秒、一分的時間短促,但如果我們好好利用,將可以做很多事情。記得有一次,我和姐姐在外面玩,玩了一天也不想回家,媽媽催我回家做作業,可我總是說,再讓我們玩一會,就這樣,一直不回家,許多時間時間浪費了,作業也沒來得及做。是啊,也許每一累計起來,就會變成一小時、二小時。相反,珍惜了時間,你就會過得很充實、快樂。大文學家魯迅,他就十分珍惜時間,不管怎樣忙碌,都要擠出一些時間來學習。這種精神才值得我們敬佩、學習。要讓你的生命有意義,就要珍惜每一天,每一分,每一秒。讓今天充滿光彩。
時間是不會為你而停留的,當你撕過一張日歷的時候,你會想到珍惜時間,珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對我說,要抓緊時間。以前,我總會覺得時間很多,現在,學習緊張了,任務多了,我才漸漸感到時間過的快,時間的珍貴。如今,我們馬上就要小學畢業了,好好珍惜時間吧,把時間擠出來,腳踏實地地過好每一天。
讀書筆記的范文2024 篇12
《文化苦旅》讀書筆記
讀完《文化苦旅 》一書,感慨頗多,其中最深的一點,便是中華文明。
我們這個有著五千年歷史的國家,承載著偉大的中華文明,中華文明是世界上唯一未中斷的文明,我們炎黃子孫以其為傲。
其他三大文明:古埃及文明,古巴比倫文明,古印度文明,它們都輝煌一時,雖起源早,卻均被時間侵蝕,隨之沒落了,只有我們的中華文明博大精深,流傳至今,其它文明均太過張揚,引來了其它文明的嫉妒,在一次次沖撞中,走向了毀滅,中華文明比較保守,不張揚,不炫耀,但以其強大的力量,源遠流長。
中華文明有三條天地之線:黃河、長江、長城。其中黃河最為重要,它孕育了中華文明,在那兒,有著中華文明的基本性格。長江也早有自己的文化,宋代時,中國經濟,文化中心便已轉移到長江流域。第三條線最有意思,這條線與四百毫米等降水量線基本吻合,它同時又是區分農耕文化和游牧文明的天然之線,它借秦始皇之手“畫”出,目的是區分兩種文明。從中我感覺到了中華文明的神奇、有底蘊,有內涵,這是任何一種文明所不能及的。
中華文明雖未中斷,但其也是歷盡了滄桑與磨難。國內的兼并戰爭、改朝換代也避免不了大戰,這一切,使中華文明損失了許多,但最令人不能忍受的是那些國家和民族的敗類,他們為了一己私利,不惜把中華大地上的珍貴之物賣給外國人,這其中,令人哭笑不得的就是王圓箓,他將莫高窟里許多珍貴的經書賣給了一個外國人,而他所得的價錢只有三十英鎊!
到了清朝中后期,政府無能、腐敗,從鴉片戰爭開始,到后來的火燒圓明園、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭,再到后來的抗日戰爭,中華文明一步步被破壞,被踐踏,被摧殘,每一次戰爭都沉重壓制并打擊了中華文明,但均未成功地中斷中華文明,這便是中華文明的強大之處,也是使我印象最為深刻的地方,這更能彰顯一個民族的偉大力量!
再有,我非常佩服作者余秋雨,他拋高官棄厚祿,冒著生命危險,又不遠萬里,考察了世界上的各大文明,寫了二十余本書,單是辭去高位,就有多少人做不到啊,就更別說行遍天下了!他對各地的描述,引起了我無限的向往,我多想一覽祖國大地上的秀美風光,也用自己的筆記下一路的所見所聞所感,做一個探索中華文明的旅行者、學者。是的,這需要無限的勇氣與魄力,而我,正在慢慢積蓄……
讀書筆記的范文2024 篇13
《人生》讀書筆記
含淚讀完路遙的《人生》這篇中篇小說,平凡的世界里的平凡事,折射的是改革開放前農村有理想的人的苦B人生,如此的委屈和無奈。
高家林,一個二十四歲接受過高等教育有知識有抱負的年輕人,來自農村,但一心想走出這個思想落后封在大山的農村,少年的凄苦他也沒有放棄過夢想,曲曲折折,青年的時候一個機遇到了縣城當上了記者,本師有才華的他以為找到了施展的人生的舞臺,結果生活給他開了個玩笑,再次讓他遣回農村,當時的背景在農村永遠只有當農民的份,理想,抱負皆是浮云,也許上天覺得他應該遭受更多的苦難,在那個尚未改革開放的年代,農村的知識分子注定一路坎坷,一路荊棘,鳳凰無法涅槃就會消失于視線。
愛情上他是幸運的又是不幸的,極度迷戀他的美麗的農村姑娘巧珍,在家林未進城時,兩人陷入愛河,被他拋棄后,傷心欲絕地與追求她的馬拴閃婚,巧珍愛家林,家林也深愛著這個美麗的姑娘,可是思想上難以逾越的鴻溝,一個知識分子和文盲的愛情故事注定會夭折,令人嘆息感慨。亞萍,一個縣城上的播音主持,跟家林讀書時有共同的追求,思想前衛的女性。兩人也志趣相投,熱愛文學,兩人在一起談古論今,闊論國際事件。在家林當記者時兩人互相愛慕,可惜,家林被遣農村,時代背景的影響下,盡管她肯為他犧牲一切,事業,家庭皆可拋,跟家林回農村,但是他堅決不要,又是愛情悲劇!令人扼腕!高家林,令人心疼的年輕人,倔強,高瞻遠矚;巧珍,善良,美麗,善解人意,有熾熱的愛;亞萍,愛浪漫,愛自由,有思想,敢于追求自己的幸福。可是他們都沒能獲得自己的幸福!糾結的愛情,痛苦的糾纏,最終無果,非常的心疼和不忍。
《人生》雖然是篇中篇小說,但里面的人物性格鮮明,儼然折射了改革開放前的一些問題。北方農村人的生活,思想他們雖然淺薄,封建,但始終還是善良單純的。
一個飽受命運折磨的人挺起胸膛,一顆痛苦的靈魂,點燃在黑夜里……
讀書筆記的范文2024 篇14
《馱運神像的驢》讀書筆記
今天,我讀了《馱運神像的驢》這個故事。
這個故事主要講了:有一個人,把一尊神像放到驢背上,它運到城里的廟里,一路上他們遇到所有人都脫帽彎腰向神像敬禮,驢以為人們這么做是對它的尊敬,因此,驢開始趾高氣揚,于是,驢變的非常自負,為所欲為。所以,驢完全停了下來,不再多走一步,趕驢人見它如此頑固,用棍子不斷狠狠的打它,邊打邊說:“人們會像一頭驢膜拜的時刻已經到來了嗎?
這個故事告訴我們,要一半敲醒那些把屬于別人榮譽歸于自己的人。
一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(二)
《維納斯和貓》讀書筆記
今天,我讀了《維納斯和貓》這個故事。
這個故事主要講的是:有一只貓,它愛上了一位年輕人,它請女神維納斯把自己變成了一位女子。維納斯答應了,立刻把貓變成了一位漂亮的女孩,年輕人對她一見鐘情,他們便很快結婚了,有一天維納斯想看一下貓是否改變了習性,于是她讓一只老鼠跑進他們住的房子里,年輕女子一看到老鼠就跳起來,然后飛快的撲了上去。維納斯很生氣,又把女子變回了貓。
這個故事告訴我們,你可以改變習慣,卻無法改變天性。
一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(三)
《三個工匠》讀書筆記
今天,我讀了《三個工匠》的故事。
這個故事主要講:城市的市民正在討論為什么材料制作建筑更好,木匠建議用木材,他說木材隨手可得,但石匠上不贊成采用木材,因為木材太容易著火了,他推薦用石料來代替,然后,制革匠站出來說:“在我看來,沒有什么材料比皮革更好了。”
這個故事告訴我們,每個人看問題都喜歡從自己的角度出發。
讀書筆記的范文2024 篇15
《時間的玫瑰》讀書筆記
一個偶然的機會讀到了但斌先生的著作《時間的玫瑰》,忍不住看了兩遍,并推薦給了幾位朋友。
近期火爆的財經新聞之一是交易所發了強制退市新規,瘋狂了7個漲停版的妖股002680長生生物停牌,有可能被強制退市。前幾天還在鼓吹富貴險中求的投資者瞬間覺得天寒地凍了。其實如果用賭博的心態做股票,結果一般都不會太好,因為哪怕你前9次都賭對了,只要最后一次賭錯,也可能萬劫不復。
如果有幸讀了“時間的玫瑰”這本書,像長生生物這種雷一般是踩不到的,我覺得書中有些觀點很有參考意義,現和大家分享一下:
一、各類資產的收益率
這是過去200多年來各類資產的收益率,從這張圖上我們可以看出,股票是一類不錯的投資品種。
二、時間是最有價值的資產,我們今天所買入股票不僅僅屬于我們自己,它還屬于整個家族,我們應該為子孫后代擔負起此刻的責任。
如果用這種心態去買股票,我們就可能不會在意股票一朝一夕的漲跌,從人類歷史的發展軌跡看,社會在不斷進步,財富在不斷增值,N年后回頭看,能經歷時間考驗的公司,股價一般會令人滿意。
三、回顧1957-20xx年近50年美國標準普爾500指數中保持獨立結構前20名業績最優公司,會發現消費行業容易出牛股:
四、對于大多數投資者來說,如果能靜下心來琢磨貴州茅臺成為股王的邏輯,也許能少走很多彎路:
五、很多投資者剛進股市時,往往都偏向于技術分析,因為覺得這樣能賺快錢,但9成的投資者沒有因此而致富。巴菲特入市的前20xx年也喜歡技術分析,但最終他舍棄了這個方法,用價值投資的方法取得了成功。
六、節選書中的一些觀點,供大家參考:
1、關于美股和港股
2、關于偉大的企業
最后,摘抄一段書中的文字,和大家共勉:巴菲特之所以偉大,不在于他在75歲的時候擁有了450億美元的財富,而在于他年輕的時候想明白了許多事情,然后用一生的歲月來堅守。
讀書筆記的范文2024 篇16
《我是升旗手》讀書筆記
《今天我是升旗手》這本書是繼《我要做好孩子》之后作者獻給廣大讀者的一部優秀作品!督裉煳沂巧焓帧肥且槐鹃L篇小說,故事一波三折,給人帶來不一樣的感覺,通篇洋溢著陽剛之氣,具有強烈的藝術感。
《今天我是升旗手》講述了主人公肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學兼優。從小的愿望就是當一名升旗手,但是總是由于各種原因沒能實現,但是他依然不放棄,他幫助同學林茜茜,和包赫、馬馭等同學用智慧抓小偷,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學的學生并由此引發了“手拉手”活動……最后,在離地小學畢業的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,如愿以償的當上了升旗手。
在小說里,肖曉是一個善良、大方、有正義感、有責任感的孩子。他有一顆積極向上的心,盡管實現自己的愿望很難,但他依然不放棄,做了許多好事情,盡管這些都不會被大家所知道,但他依然會做下去。他是一個特別不看重榮譽的人,是一個淡泊名利的人,他只希望有一天自己能夠當上升旗手,但面對班級的榮譽時,不管發生了什么,他會保護好班級和學校的榮譽。
肖曉的身上有我們值得學習的優點:善良、淡泊名利、積極向上、有責任感、大方、有正義感的。這些都是我們可以值得學習的。一個人可能不會具備這么多的優點,但是肖曉卻全都具備了,這也說明了他是一個非常優秀的一名學生。
我們每個人都要學習肖曉這種堅持不懈,為了實現自己的愿望不放棄的精神。面對困難,我們要打敗它,面對我們很難實現的理想時,我們不能放棄,我們要堅持不懈,勇敢地達到它。
讀書筆記的范文2024 篇17
《數不清的月亮》讀書筆記
今天我讀了美國著名的幽默作家、寓言作家和畫家詹姆斯·瑟伯的《數不清的月亮》產生了許多感想。
本文主要概述了小公主雷娜生病了,想要天上的月亮,國王愛女心切,立刻先后召見了他的首席大臣、數學大師和小丑3個人。首席大臣和數學大師都是具有遠見卓識的智者,雖然他們都對月亮為何物都各自有高見,但是卻都沒有斑馬把月亮摘下,只有小丑沉吟良久后親自去問公主,才滿足了她的愿望。
在本文中,小公主充當的是一個孩子,只有在孩子眼中,月亮才是金子做的,而且比她的手指甲小一點,和牙齒、花朵一樣掉了還會長出新的來。這是多么天真無邪啊!孩子所擁有的就是一個純真幻想的世界啊!而首席大臣和數學大師自然不是普通人,但是他們是站在成人的角度和立場來看待一切事物的,也許他們給出的答案是正確的,但是卻都顯得那么死板,僵化無趣,遠不及小公主所給出的答案生動。充滿幻想。
小丑就相當于充滿孩子氣的擔任,在孩子與大人之間形成了一道溝通的橋梁,了解成人世界的思考方式,但是也保留著孩子們所擁有的那個純真幻想的世界。于是小丑便自然而然的成為了兩個不同世界的使者,讓這兩個世界互相了解,有著不可替代的作用。
孩子的世界是充滿純真幻想的世界,而大人的世界就顯得很無趣,但是,不要忘記了,這兩個世界的邊緣有著一座溝通的橋梁!
讀書筆記的范文2024 篇18
《送東陽馬生序》讀書筆記
每個人都渴望在優越的生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情都是一分為二的,人們在享受優越的生活時,也極易養成惰性,尤其是青年學生。讀了宋濂的文章——《送東陽馬生序》,我對此感受尤深。
宋濂從小勤奮好學,家里貧窮,沒錢買書來看,就常常向藏收的人家借,親手抄錄,和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里,硯臺都結了堅固的冰,手指凍得沒法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懶。當他出外去追隨老師的時候,背著書箱、拖著鞋子,走在深山大谷中?岷亩、凜冽的冷風,大雪積了好幾尺深,腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書,最終成為明代的大學士。
時光過去了600余年,今天我們的生活、學習條件與600余年前相比,發生了不可同日而語的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里,老師和顏悅色地為我們傳道授業解惑;我們不需要抄書、不需要長途跋涉,也沒有寒凍之苦,可是,我們真正像宋濂那樣用心求學了嗎?
有時候我坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了窗外;對老師苦口婆心的教誨,我缺乏應有的興趣和激情;父母不惜自己省吃儉用,為我提供便利的學習條件,我卻不知心存感激……與宋濂相比,我自感有相當的距離。正如宋濂所言,我的學業沒有大的進步,如果不是因為我的天資不夠聰明的話,只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。
我曾經看過標題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章,印象很深。這是一篇關于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說,澳大利亞是一個發達國家,每個家庭都相當富裕。但是,父母卻讓孩子們過著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服,磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險,鍛煉他們的膽量。我想,也許這就是澳大利亞之所以成為發達國家的原因之一吧!
梅花香自苦寒來。在今天優越的生活條件下,希望學校、家庭乃至整個社會多給孩子提供鍛煉的機會,磨煉其勤奮好學、不怕吃苦的意志,使其在優越的生活條件下有更出色的表現。
讀書筆記的范文2024 篇19
《失火之后》讀書筆記
《失火之后》這篇作文語言生動,文章有理有據,說服力強,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,不失為一篇佳作。
文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時,加入人物行為,生活中的畫面躍然紙上,并以藝術真實和生活真實相結合的手法,把故事寫得生動感人。然后引出居民的議論,最后得出“我”的思考,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。結尾部分正是作者要表達的,即寫作此文的宗旨,換言之,中心思想。一個中學生能有這樣的體會,令人刮目相看。精彩的結尾可謂點睛之筆,看似平常,卻最奇特,這便是作品的藝術特色,有著強烈的現實意義。
該文采用第一人稱,給人以身臨其境之感。語言很有特點,雖然不華麗,但卻極為準確、生動、形象,情感豐富而真實,讀來津津有味,這是很難得的。在描寫火勢時,“火焰足足有半層樓高,那氣勢,就算是火紅的太陽也要遜色幾分”;在敘述失火后的景象時,“原來白色的墻已經變成了一片漆黑,像是被刷了油漆似的”,類似可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
該文的另一個特點就是結構合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹,加上語言鏗鏘有力,擲地有聲,令人過目不忘。本文題目“失火之后”,但在敘述“失火”的事情時,用了大量的筆墨描寫失火的過程,后面的結尾簡練,只用了一個很小的自然段。其實這是一種很巧妙的寫作手法,前面進行了充分的鋪墊,結尾的點題才能水到渠成,前因后果娓娓道來,很自然,讓讀者信服,且毫無造作之感。如果能把失火后人們滅火時的細節描寫出來(不僅僅是“一桶接一桶的水往火上澆去”),把失火造成的損失著重敘述一下(不僅僅是電瓶車燒毀,把墻壁熏黑),則更有說服力,更能震撼人,作品就會顯得更有思想深度。
讀書筆記的范文2024 篇20
《杉樹和荊棘》讀書筆記
今天,我讀了《杉樹和荊棘》這個故事。
故事主要講述的是:杉樹對荊棘吹噓道自己在很多方面都有用處,對荊棘十分不屑。然而,荊棘回答道:“這倒是很好,但是等到他們用斧子和鋸子把你們砍下來時,你更希望自己是一棵荊棘,而不是一棵冷杉。”
這個故事告訴我們:富有比貧窮關注的多,擔負的責任也更大。每個事物都有兩面性,我們不能拘泥與一點。
一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(五)
《伊索寓言》讀后感
《伊索寓言》這本書我看得津津有味,好像《小故事,大道理》一樣:一篇小故事就一個大道理。
比如:龜兔賽跑,兔子太得意了,比賽開始了,兔子還在半路上停了一會兒,以為自己勝券在握,兔子看見一棵大樹,就睡在樹蔭下。
結果,過了一會兒,烏龜就追上了兔子。雖然烏龜也要休息,但烏龜不會半途而廢,兔子會半途而廢,所以烏龜向前沖沖沖!最后,兔子醒了,跳到了終點。但是,烏龜早就已經贏了。
這個故事告訴我們做事不要半途而廢,也不能太驕傲!
讀書筆記的范文2024 篇21
《和父母相處》讀書筆記
星期天我在家看剛發的七彩語文童話書,這本書里有一篇<<和父母相處>>的文章,我看完后想到了很多。
故事里講述了樹屋里住著小熊貝貝一家,它們是以個和睦的家庭。兄妹倆很愛它們的爸爸媽媽,爸爸媽媽也很愛它們,但是爸爸媽媽有時候也很嘮叨,不讓干這個,不讓做那個,這讓小熊兄妹覺得爸爸媽媽又很討厭。后來它們和爸爸媽媽互換了角色,小熊兄妹當了一天的爸爸媽媽后才認識到自己討厭爸爸媽媽是錯誤的,因為它和妹妹平時玩的玩具亂丟,電話亂打,吃東西挑東撿西,這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識到不能因為孩子犯一點錯誤就發火,應該耐心的和孩子講道理。
讀了這篇文章以后我很開心,因為小熊兄妹經過親身經歷后長大了,懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時候對我生氣發火也是對我的愛和關心,所以我決定以后一定做個聽話的好孩子,遇到問題一定和爸爸媽媽說。爸爸媽媽,我愛你們!
讀書筆記的范文2024 篇22
《巧對對聯》讀書筆記
對聯是中國特有的文學形式。《巧對對聯》這本書讓我在100多條妙趣橫生的對聯故事中領略到了中國文字的奧妙。說幾個我特別喜歡的對聯吧有一次,乾隆皇帝出了個上聯讓紀曉嵐對:二碟豆。紀曉嵐信口答道:一甌油。沒想到乾隆改口說:我說的是二蝶斗。紀曉嵐哈對聯是中國特有的文學形式!肚蓪β摗愤@本書讓我在100多條妙趣橫生的對聯故事中領略到了中國文字的奧妙。
說幾個我特別喜歡的對聯吧——
有一次,乾隆皇帝出了個上聯讓紀曉嵐對:“二碟豆。”紀曉嵐信口答道:“一甌油。”沒想到乾隆改口說:“我說的是二蝶斗。”紀曉嵐哈哈大笑,也改了口:“我說的是一鷗游呀!”這叫諧音聯。
有一戶人家門上貼了一副對子:“家有萬金不富,膝下五子無兒”。這是什么意思呢?原來,這家老兩口有十個女兒,女兒俗稱“千金”,十個“千金”就是“萬金”;女婿在民間又被叫做“半子”,十個女婿正好就是“五子”。這叫謎語聯。
有一副對子很有氣魄,“懸將小日月,照徹大乾坤”。這說的是什么呢?這竟然是掛在一家眼鏡店門口的對聯。
對聯一般上下字數一樣多,可有一副卻不對稱。壞蛋袁世凱死的時候,舉國歡慶。有一個人寫了一副妙聯:“袁世凱千古,中國人民萬歲”。有人提醒他:“上聯袁世凱是三個字,下聯中國人民是四個字,對不齊呀!”他解釋道:“這就對了,袁世凱是對不起中國人民啊!”
我最喜歡的一副對聯是:“舞臺小天地,天地大舞臺”。不僅形式美,而且有哲理。
對聯真有趣,希望我也能對出這么好的對子。
讀書筆記的范文2024 篇23
《戰勝自己》讀書筆記
戰勝自己就是最大的勝利;真正地認識自己,已經向成功邁進了一半,戰勝自我就等于戰勝了對手……這些話不無道理。
文中說到一個這樣的故事:一個牧師的兒子要他講故事。牧師拿了一張地圖,撕成小片,要兒子把地圖拼好。不到十分鐘,兒子就把地圖拼好了,牧師驚訝萬分,強尼居然這么快就拼好了,每一張紙片都整整齊齊地排在一起,整張地圖又恢復了原狀。牧師問兒子為什么這么快就拼好,強尼說:“很簡單呀!這張地圖的背面有一個人臉的圖形,我先把一張紙放在下面,把人臉的圖形放在上面拼起來,再放一張紙在拼好的圖上面,然后翻過來就可以了。我想,如果人臉拼得對,地圖也該對了。”牧師忍不住笑了起來,說:“假使一個人是對的,他的世界也是對的。”
讀了這個故事,我明白到了:如果你不滿意自己的環境,想力求改變,則首先應該戰勝自己。即“每個人心中都有一個東升的太陽”,它把一切冷冰化為烏有。假如你有這樣的心態,你四周所有的問題就會迎刃而解。
一句話,戰勝自己,就是敢于奮斗、敢于探索、敢于創新、敢于勝利的膽識和魄力,永不放棄你的選擇。
讀書筆記的范文2024 篇24
《平分生命》讀書筆記
開學的第一天,我們學習了《平分生命》這篇課文,我被文中的主人公深深地感動了。
這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩,父母都去世了,他與妹妹相依為命。可是妹妹生病了,急需輸血而醫院卻缺少血液,小男孩以為輸血會丟掉生命的,可是他還勇敢地為妹妹獻血的感人故事。當醫生告訴他,輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時,小男孩高興地跳了起來,鄭重地對醫生說:“請您把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆各活五十年!”
通過學習這篇文章,我覺得這個小男孩太善良太可愛了,人的生命只有一次,對誰來說都是彌足珍貴的。一個10歲的小孩做出這么大的決定,我非常敬佩。我要向他學習,做一個有愛心的人。
讀書筆記的范文2024 篇25
《老人與!纷x書筆記
朋友們都對我可以一遍又一遍地看《老人與!犯械讲豢伤甲h,說實在的我自己的也一直不能理解為什么我看了一遍又一遍之后對里面那些被評論家們歸為俗濫的情節仍然感到震撼不已。
頭一個給自己的解釋是我一向不能抗拒如史詩般壯烈的情節和場面,一向不能抗拒大自然不怒而威的強勢給她本身帶來無比倫比的魅力。
直到這個早晨于半夢半醒之間重新讀了《老人與!,我找到了另一個解釋,或者只是將原先的理由推進了一層:只有在人本身變得最渺小時才能感受生命的崇高和人格的尊貴。
現實給我的所有知識讓我只能想像大海是碧藍的平靜的溫暖的生命之源,卻無從知道她表達憤怒究竟是以什么樣的方式,與真實地接觸比較文字的圖像的信息對于人的想像力的輔助的作用太過蒼白和貧乏。那么一個滿身傷痕、左手還會不時抽筋的老人,為什么可以那樣地篤定那樣地平靜?
一個人可以被毀滅,但不能給打敗,他說。他是一個這樣的老人:消瘦憔悴,脖頸上有些很深的皺紋,腮幫上有些褐斑,那是太陽在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的傷疤。他已經很老,老到按照常理應該在家里享受天倫之樂,但他沒有。沒有家,沒有天倫,只有一個窩棚,只有一條小船。閉上眼睛想像蒼茫大海,一葉孤舟看上去就像一片輕薄的葉子,在暗夜的風浪里飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿歲月的風霜,卻不影響他碧藍眼眸中人生所給予的無限智慧。
每一天都是一個新的日子,他說。相同的太陽自地平線的一端升起又從另一端落下,但每一天都是新的,每一天都有不同的運氣,“走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。”同樣的話已不知有多少人曾經說起,卻從沒有這一次這樣讓我感到平靜并且直至心底深處。
不想就此而對作者說些什么,雖然我一向認為無論是誰在塑造一個角色時都會不自覺地在里面加上自己的影子。我只是想說,真正的英雄應該是那些能在絕境里仍然熱愛并尊重生命的人,人類的生生不息也許并不在于文明的進步,而是精神上的永不放棄。
讀書筆記的范文2024 篇26
《生命生命》讀書筆記
讀了《生命生命》這一課,讓我明白了許多。起初,我也不明白生命是什么,但是讀完了,我明白了生命就是活在的意義。
讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!”這一句,仿佛我也感受到那種生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破就堅硬無比的外,不受周圍環境的干擾,它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,但它并不難過,而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”從句話我聯想到那些失業人士,他們都認為自己已經不能再走進這個社會,而自行了斷,一死了之。我想對他們說:“你們不能不愛惜生命,應該愛惜生命。敗了,也應該自己站起來,應該充實自己,重新走入這個社會才對。
一想到自己,覺得很慚愧。以前,我看見一只小螞蟻都要把這條小生命弄死,F在,每當我發現有一只螞蟻在咬我,想弄死它的時候,就想起它畢竟也是一條小生命啊!我打消了這個念頭,輕輕把它放到地上,讓它回到自己的家。
學了這篇課文,讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命,我應該珍惜生命,我必須對自己負責,無論如何都要堅持下去!
讀書筆記的范文2024 篇27
《擁抱幸福的小熊》讀書筆記
一次偶然的機會,我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,便隨手拿了起來。誰知這一拿我卻不愿再放下來!
我把它買回家,就如饑似渴地讀起來。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來。
小念在童年時代,家庭遭遇重大變故,變成了一個自閉的女孩。一次并非偶然的機會,林醫生送給小念一個泰迪熊和溫暖的微笑,并告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經歷了許多磨難和通過小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。
這個故事真實感人,讀完時,我的淚水把書都濕透了。
現實是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及,小熊看來是多么地近,但實際卻是多么遙遠,讓人永遠都追趕不上它的步伐?墒牵∧钭龅搅。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對,去挑戰,去戰勝它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽,勇敢地成長!因為她有一顆真誠、善良的心。
再看我們現在這些小學生,有多少不是衣來伸手飯來張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到一點挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?
再如,我們的校運會快到了,很多同學因為身形問題或被同學的忠言逆耳而沒有了自信心從而放棄了參加校運會的機會。其實,他們大多數都適合一些項目的,可是卻對自己沒有信心。如果他們肯下工夫去練習,肯定可以為自己爭光,為班爭光,讓別人對你刮目相看的。
我們如果想擁抱辛福的小熊,從現在開始就站起來吧!從現在堅強起來吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因為,辛福要努力才可以得到。不是嗎?
讀書筆記的范文2024 篇28
《朝花夕拾》讀書筆記
《朝花夕拾》是魯迅先生在晚年時候回憶幼時所作。掃過書題便可知,幼年的故事到了老年時再去回想,猶如清晨開放的鮮花到了傍晚再摘取般,或許會失去盛開時那份激情,但夕陽的映照卻使它增添了另一種風韻。而那不太清晰,若隱若現的芬芳更令人浮想聯翩,回味無窮……
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,從中能輕易看出魯迅少時的斑斑痕跡。書中用最平實的語言,鮮活富有時代特色的人物,有趣而有內涵的往事,有品位有抨擊地點綴著舊社會的種種,而魯迅先生要求“人的解放”的愿望也隨著情感的流露表現得愈加濃烈。
《藤野先生》一文中,當時的中國在日本眼中的確是一個弱國,可當自己親眼所見其中一段話時,心依舊不住地抽痛與不甘——“中國是一個弱國,所以中國人自然是低能兒……”然,中國當時的腐朽與落后,也確實坐實了這句話,可想而知,在那樣的社會下成長的孩子,有幾個是能免受其害,思想健全的?而在那“弱國”的陰影下依舊與惡魔進行著靈魂交易,與敵人一同歡呼的國人,那份刻骨的麻木不仁,不僅讓人可憐,同時可悲可恨!
當時的孩子,并不一定能在書中得到解放與升華。
文中一段《二十四孝圖》,原本父母的良苦用心,原本的“孝當先”,就在孩子翻開一面面泛黃的書頁時,竟在他們心中留下了不可磨滅的陰影,使其覺得“白發的祖母,是和自己不可兩立的人”,封建的禮教不禁令人發指,令人心寒。
魯迅先生的文筆綿密細膩,真摯感人,仿佛小橋流水般沁人心脾。但縱使寫得流暢自然之致,也絲毫不改前風,內里的批判諷刺也應了“用筆作武器”。
然而,魯迅先生的童年若是只有苦難,也難以鑄就他這樣堅毅又不失仞性的人格。
在《從三味書屋到百草園》中,魯迅使用了許多新鮮的文字描述了在百草園無憂無慮的生活。于當今看來并沒有什么獨特之處的百草園,卻在其筆下成了少年的天堂,樂園。仿佛那桑椹,百靈鳥,土墻依舊在眼前,自然而然成了魯迅內心深處的一方凈土。這樣一段生活為魯迅似乎有些殘缺的童年做了添補和點綴,但好景不長,漸漸的諷刺和控訴又彌漫開來,面對舊社會和私塾教育,年幼的他又不得不低頭。
品完全書,這些不滿,對現在的我而言虛無得聞不到一絲味道,這些控訴,對現在的社會而言飄渺得有些不真實。但在那樣一代人的人生演義中,卻令人毛骨悚然而充滿力量。
對已逝歲月的回憶,有情懷真摯,有感傷無奈。歡快時,逸出沁人心脾的馨香;感傷時,逸出無名的寂寥。而這一切,都源于《朝花夕拾》的韻味。
讀書筆記的范文2024 篇29
《枕草子》讀書筆記
清少納言,這是個神秘又令人羨慕的人物,她的灑脫,她的才華,她為人處世的態度,都令人羨慕。
為什么會如此說呢?就讓看完清少納言所著古文《枕草子》的我,慢慢說給你聽吧!當然,我們需要先放下二戰留下的恨,因為她是位日本人……
剛開始其實有點敷衍的感覺看這本書的,因為寫作方式非常不符合現代人的閱讀習慣,不過慢慢你會發現這本書真的非常的安靜柔美,并且你會覺得作者清少納言是個非常有趣的人!
沒錯,她非常有趣!
在文中,她不斷的說什么什么有趣,剛開始我其實不喜歡她的重復,因為開頭第一章大概就有四五句這樣的話,讓我看的都有點疲憊了!
可后面我喜歡上了她這種說法,因為它能讓你煩躁的心靜下來,雖然寫作方式看著有點不習慣,文也沒有什么劇情,就是隨筆散文而已,但是很有看下去的欲望!
清少納言的寫作方法非常簡單,沒有繁華優美的句子,沒有復雜難懂的字詞,一切從簡,一切平凡,可我在她的文里卻會感受到親切,就像她在我耳邊訴說著這些故事……
我透過《枕草子》能看到她對生活的熱愛和對世間黑暗的風輕云淡,它還能讓我腦中不好的思緒會靜下來,甚至消失不見!
當我再看與清少納言同一時期,同齡人,同為后宮女官,同為稀世才女的紫式部的作品,《源氏物語》,我就發現了不一樣的東西。
紫式部的文筆和故事里,沒有清少納言的自在瀟灑,也沒有對生活樂觀向上的態度,她的故事就像是沼澤,讓人窒息,讓人痛苦,甚至讓人不在相信世界的光芒!
清少納言服侍殘如秋風敗葉的皇后‘藤原定子’,而紫式部服侍春風得意的皇后堂妹‘藤原彰子,在逆境的清少納言寫出自然與人間的愜意與快樂,而風光無限的紫式部卻寫出歷史的可悲與王朝的腐朽!
總而言之,各有千秋吧!不過相比壓抑的《源氏物語》,我還是更愛簡單溫馨的《枕草子》,因為它夠簡單,簡單的讓夜晚也不在黑暗!
讀書筆記的范文2024 篇30
《寬容》讀書筆記
在讀這本書之前,我對寬容的理解僅僅是詞典里的解釋:寬大有氣量,不計較或不追究,能容忍別人。但是讀了這本書之后,我發現寬容是一個非常廣博的詞匯,它包含著非常多而嚴肅的現實意義,不僅是微觀上人和人之間的,還有整個宏觀上社會中歷史中政治中的集合型概念。
這本書說是將哲學的,但我看來更多的是對歷史,對人性,對心理的探究和闡釋,直指人類與生俱來的恐懼、偏執與無知,始終站在人文的立場上,描繪了從古到今由宗教為主導的人類社會思想進程,通過不同教派不斷地爭端、吞噬和輪回尋找人類最根本的對信仰的渴望與訴求,講述著英雄們執著或偏向的努力、固執己見或隨波逐流的改變以及或喜或悲的結局。他們走出的路,成百上千、成千上萬,擴充著古往今來人類思想的洪流,分支著人類的信仰,給了人類不同的思想選擇的道路,當然,也給予了統治者用思想當做統治人類的鑰匙,使得人類無數的被逼迫、被要挾、被壓榨也無數的反抗、改變、覆滅。如果說人類的物質生活是由歷史書上這兩個學期所學的成就堆砌的,那么非物質的歷史則是由像這本書里寫到的那樣,不停地陷入與黑暗與迷惘,卻又有不同時代的先驅者用鮮血與犧牲換來寬容的光明。波瀾壯闊,蕩氣回腸。本書的作者通過非常藝術性的語言來描繪這真實生動的歷史,他所講述的一切都浮現于眼前,鋪張開來的畫面,有著無限生命力。
“對于恐懼,我再重申一遍,它是所有不寬容的根源。”倒數第二頁的這句話讓我印象很深刻。如果說問人類最恐懼的是什么,我想應該是恐懼本身?謶质且粋極具有不確定性的多可能性的事情,一個人之所以恐懼,正是因為它沒有一切自己所需的保證。比方說一個國王,他需要管理他的國家和臣民,那么他就必須有這個能力。如果是物質上的財富,確實,老百姓的房子啊地啊定在那兒的,是被管制的,這沒什么可讓統治者擔心的。但是最影響人行事的不在于擁有多少物質財富而是擁有多么深刻的自身信仰。當一個人腦子里被植入一個思想,它根深蒂固,就會馬上阻礙到人們的理性邏輯,即使這個思想本身就是理性的,但它也會對人作出決定施加感性的壓力。正因這就是被自己認為自己正當追求的信仰,所以要放棄起來十分困難,也就是說當君主的命令與自己的宗教信仰發生了沖突,人類是有這個膽識和決心來與君主進行對抗的。而為了避免這一點,君主需要管制臣民的思想。但是,同一時期可能有很多種宗教信仰的存在,天主教、新教、猶太教等等,他們很多時候是并存的,但君主所“喜歡”的宗教只能有一個,那么這時其他的宗教是必定需要被打壓的。于是開始有了焚書活動,開始規定了禁忌,開始有了宗教迫害。很大一段時間,統治是靠宗教信仰實施的,人們對神的相信,逐漸轉化成對大主教的相信,逐漸轉化成對君主的相信。而正是依靠這樣的相信的傳遞,才讓君主不再恐懼,充分的利用了宗教的力量完成了自己統治的大業。信仰“正教”的人們用對于宗教的熱愛來熱愛君主,而信仰他教的人則用對于宗教的熱愛來反抗君主,雖然反抗的火花經常是要被壓制的,但不論什么時期,只要宗教并沒有得到自由的解放,總會有一小撮一小撮的人站出來,偷偷地撰寫屬于自己宗教信仰的文字,偷偷地傳播自己宗教信仰的哲學,偷偷地發展自己所信仰的宗教。有幸者成功了,推翻了整個王朝,而更多的不幸者則被殘酷的行刑,淹沒在歷史的渾河中,不管是蘇格拉底還是布魯諾,都無法逃脫被迫害的命運。但這些先驅者們雖然被迫害,但他們所留下的精神和理論仍然是存在的,還有很多后人在追隨者他們等人的腳步,為了自己所追求的自由和寬容邁著步子。
但是,正因為無論是什么時期的人都有著恐懼,所以宗教自由一直是沒有辦法實現的事情,也許有著像腓特烈大帝這樣開明的君主,但這樣的君主畢竟還是少數,要求所有的君主都像他這樣如此“放心”還實在是不可能的事情。書里提到的:一群狼對一只與他們族群不同(不管是優點突出還是弱點突出)的狼不能容忍,就勢必要想方設法除掉這個不受歡迎并觸犯了他們的同伴。古老的帝國里,讀一下被“官方”指定的禁書就是褻瀆了神靈,人們的無知更加襯托出神的靈驗,為了讓信奉的神靈滿足從而賜予人類需要的東西,他們必須規定各種各樣的禁忌,從而滿足自己的心理需求:啊,我這樣忠誠,神靈一定會保佑我的!將自己的思想禁錮起來,轉為神靈的存在而存在,看似是非常充實,實則挺空虛的。也許是因為那時的人類還太年輕,完全不懂什么是科學?蓪嶋H上,這話讓現在的人來說依舊是自大的表現,F在的人類依舊是年輕的,我們以為所謂宗教的紛爭和不平等已經消失了,沒有那樣恐怖的、割掉舌頭活活燒死之類只因為說“錯”了幾句話的懲罰了,但實際上這種爭端是一直存在的,歧視猶太人的現象,北非、西亞不斷的由于宗教信仰不同而產生的戰爭,這些事實擺在這里,明明白白。摩登時代,發展起來的是科技,科學與技術而不是科學的信仰。我們覺得世界已經是很理性了但其實還有很多事情是在由因恐懼而產生的思想牢籠控制的。我們要知道,人類思想上的進步,比制造業的進步要慢得多。
“那些為寬容而奮斗的人,不管他們有多么不同,有一點是一致的:他們的信仰中總是摻雜著懷疑;或許他們真心認為他們自己是正確的,但絕沒有到使那種懷疑也同化成絕對信念的地步。”我覺得,能夠懷疑的人至少頭腦還是清醒的。很多信徒,在面對自己信仰的時候就是絕對的信任,覺得一切都是對的,主就是要我這樣做。但實際上就算是主也沒有絕對的對。懷疑帶來的是思考。不會懷疑的人是不會想著要思考什么的,因為不會懷疑的人認為一切都是對的沒什么可再思考的了。有的人十分執著地信仰著正教(和君主),他們認為這已經是很寬容,受到懲罰的人是應該受到懲罰的,這些都是為了捍衛教義的尊嚴,而還有的人認為這樣是不公平而不寬容的,對于信仰其它教義的人也應該含有尊重,于是他們懷疑統治的正誤,在嘗試中潛移默化地推動了信仰自由的向前發展。舉個例子,伏爾泰認為讓?卡拉斯得到的車裂的刑罰是冤枉的,即使卡拉斯已經被弄死,但他還是努力搜集了多方的資料證據,最終讓卡拉斯那可憐的妻子和孩子們沒有受到迫害。他懷疑君主的決斷,所以給了他不斷探索、去求真的動力。之后他又解決了不少案子,直到去世,有一個案子也沒有得到平反,但他打出的那一拳,即使不是捍衛寬容也至少是反對不寬容,已經開始奏效了。除了一些完全被宗教信仰控制的人之外,還有一部分人是用科學的眼光思索人類的,這類人認為普通的人倘若不受到強烈情感或自身利益的影響,的確是能竭力做正確的事的。這樣的人發現了百科全書的好處,用科學而理性的語言解讀世界。而這種對于當時的年代有些超前的思路必然是要受到一定打壓的,于是當時的百科全書也基本沒有真正流傳下來,不過這種思潮還是被傳承了。順便說一下文藝復興和宗教改革,那時候的人們大多都在懷疑,懷疑之前知道的東西是真的知道嗎。這就激發了很多人的思索,也就是在那一時期出現了非常多的精彩作品。有懷疑的人有思想,有思想的人有靈感,有靈感的人有成就,也許我這個總結還有的是缺陷甚至根本不對,但我還是想說在這兒。宗教改革是追求宗教自由歷史上一個非常大的貢獻,當然我沒有說這個貢獻到底好不好。確實,它帶來的是一場改革,推動了歷史的進程,結束了文藝復興時期人們普遍的精神淡漠,但同時,他們也并沒有真正理解寬容。盡管他們對于他們沒有全盤肯定也不是全盤否定,不管是路德還是加爾文,他們這樣形形色色來自不同信仰的領導者都擁有著巨大的勇氣,他們是一個個小的個體,領導著各自的一小部分人,但是他們的成功不僅意味著一座巨大的宗教牢籠的倒塌,更是意味著北部新教南部天主教這兩座監牢的樹立。反叛者的摧毀與他們帶來的一樣巨大。但幸運的是,這兩座監牢還沒有完全立好根基,就被大批難以屈服的異教徒又一次搗毀,在監牢中建立了真空的地帶,充斥著自由與求知,這也應該算是個好的結果了吧。
最后,我想不管是宗教的不寬容還是革命的不寬容,還是整個社會的不寬容,這些都不是輕而易舉就能被撼動的,但就像這本書的作者在最后一章說的,那一天總會到來的,它將緊隨這足以載入史冊的人類所獲得的第一個真正的勝利,即對自身恐懼的征服而到來。所以,我期待,真正的寬容的到來。
讀書筆記的范文2024 篇31
《愛哭的女孩也堅強》讀書筆記
今天,我向大家推薦一本書,它叫《愛哭的女生也堅強》,這本書可以讓愛哭的人變得堅強。、
提起男生女生誰更堅強,大家都會毫不猶豫地說男生更堅強。女生很愛哭,其實女生也應該堅強,不要輕易掉眼淚。這本書的主要內容是:四年三班的班花思悅很愛哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅強了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對,居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的病好了,大家都在心里默認:思悅是堅強的!”
我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個好朋友。小櫻桃不僅學習好,還樂于助人,愛思考,是班長;黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅強,學習也很好,是學習委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們三個都很愛幫助朋友。
當我讀完這本書是,心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應該堅強面對問題,盡量不要讓自己哭,哭只會給人留下軟弱的印象,不能解決任何問題!
讀書筆記的范文2024 篇32
《愛的教育》讀書筆記
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。“愛”,一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人。第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。
讀到這里,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利、以我為主、嫉妒打擊、怕得罪人、惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。
讀書筆記的范文2024 篇33
《狼王夢》讀書筆記
在生活中,在學習中,每個人都想當強者,在狼群中也不例外,每只狼都夢想著成為狼群的統治者——狼王,《狼王夢》講述的就是這樣一個想當狼王的故事。
這本小說主要寫了這篇小說主要說了:母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽,死于暴風雨中。她一直有一個夢想,希望把自己的后代培養成狼王,這是因為這個愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現實面前,它一次一次失敗,三只小公狼也相繼死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全,它與一只以前吃掉自己兒子的,現在想吃掉自己狼孫的金雕同歸于盡。
我最感動的是:母狼紫嵐為了救自己的狼孫與以前吃掉自己兒子的金雕同歸于盡。
《狼王夢》這本書讓我體會到了讓我悟到生存的艱難,體會念了競爭的無情,欣賞了不屈不撓的強者風采,讓我們搶先一步獲得過人的膽魄和謀略。
讀書筆記的范文2024 篇34
《尊重卑微》讀書筆記
今天我讀了《尊重卑微》這個短文之后,不禁流下了兩行熱淚,因為在這野火燒過來的時候,他們這種團結,不怕死的精神所感動,犧牲外圈,就讓渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量,救了整個家族,突然,我想到了一個年輕的叔叔……
那個叔叔已經全身都不能動,只有后腳跟能動,你看就這么卑微的一個人,后來成了一個偉人;你看,力量微薄的人用一個后腳跟在電腦上打字,用的時間將近正常人的三倍,就是因為他有堅持和毅力。
一個小小的力量,讓整個家溫暖,這也不是容易的事,比起我們身體健康,有玩有吃,有什么理由自暴自棄,玩世不恭呢?
敬重卑微,使我把生命看的嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強,像一根細小的針,螞蟻的精神穿過的外表,刺痛我的靈魂,所以我沒有理由言渺小,說卑微。
說到這里我的眼睛模糊了,是因為我感動。世界稱得最偉大的東西,往往不是體積,而是內在的精神,千里之堤,潰于蟻穴,這一定是卑微者威嚴和挑戰。
讀書筆記的范文2024 篇35
《浮生六記》讀書筆記
清秋夜雨,燈影映窗紅。讀三遍《浮生六記》,怔怔之久,感動著前人的一段恩愛悲歡。
我感動于沈復與陳蕓的愛情,我羨慕著他們平常生活的詩情畫意,我傾心于他們的真摯恩愛,至死不渝,我仰望著他們一生平凡卻心胸磊落,超然脫于俗塵。
沈復,生活初是小康,但后家道中落,雖為平民百姓,沒有功名,卻是一個多才多藝的知識分子。他與妻子陳蕓雖在饑寒交迫的日子下生存,但卻志趣相投,彼此恩愛。但最后,夫妻二人卻天人永隔,滿是凄慘。就在陳蕓去世讓沈復再找一人時,沈復說:“卿果中道相舍,斷無再續之理,況‘曾經滄海難為水,除卻巫山不是云’耳”。
罕有文人的愛情傳說可以感動我。比如,李隆基楊玉環的悲劇華彩只令我惋惜,李清照趙明誠的顛沛流離只使我可憐,蔣鹿潭黃婉君的貌合神離只讓我心疼,冒襄董小宛的九年恩好只叫我難過……
通讀后,不覺中發現,另一種想法卻涌上心頭。
沈復作為一介書生,雖然娶了聰明又有情趣的蕓作為妻子,但他自己卻在家中不懂得如何處理與親人之間的關系,窩窩囊囊,連自己的妻子都保護不了。最終落得自己都被排擠出門,與蕓四處飄泊,無所依靠,外出借錢,半路差點身亡,幸得他人相救才得以茍活。
卷一卷二的那些情趣,只能作為生活的點綴,卻無法成為主流。那些讓人看起來羨慕不已的閨房之樂,在缺少衣食的現實面前顯得不堪一擊。在《坎坷記愁》中寫到沈復二人投奔夏氏家中。淳樸的夏氏雖嫁了農民,但豐衣足食,生活穩定,一家人其樂融融。相比蕓,聰明的蕓嫁給了沈復這個才子,卻遭到家人的排擠,外出流浪,且重病在身,受盡了艱苦。
蕓最終去世了,沈復以“夫妻恩愛不到頭”來做自我安慰,但陳蕓去世的真正原因,他并未在自己身上找過。朱奇志點評曰:“蕓之早夭,誰致之耶?大戶人家,是非眾多,此其一也;姑婆偏信,冷酷無情,此其二也;三白迂闊,不善生計,此其三也。三白作此荒唐論,不知是糊涂還是敷衍?”
沈復空有一身知識,但自身的知識終是被現實所擊敗。不懂變通,不通人情世故,就算全身上下全是浪漫細胞又有何用?蕓嫁于沈復實在是凄涼。到頭來,蕓的一生終究只化作沈復一句“夫妻恩愛不到頭”,只成了讀者心中解不開的故夢罷了……