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讀安徒生童話讀書(shū)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03

讀安徒生童話讀書(shū)心得(通用24篇)

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇1

  前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣(mài)火柴的小女孩。文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,大年夜里凍死街頭。

  當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的”時(shí),我感受到小女孩的父親非常狠心:大年夜里,不但要她在冰天雪地的大街上賣(mài)火柴,而且她賣(mài)不掉一跟火柴就打她,真是慘不忍睹啊!同時(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平:過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),富裕的人民就可以高高興興地聚在一起,而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭,反差相當(dāng)之懸殊。

  又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí),我感受到小女孩非常可憐,因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。她很渴求歡樂(lè),渴求關(guān)心,渴求幸福,但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的,除非她離開(kāi)了這個(gè)世界,到了另一個(gè)世界上生活,才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。

  小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó),我一定熱情接待你,一定會(huì)給很多好玩、好吃的東西你,絕不會(huì)讓你在大年夜里,還要到街上賣(mài)火柴,也不會(huì)讓你忍饑挨餓,睡也睡不好。我更希望可以和你一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍……總之,有福就一起同享,有難也一起解決,你說(shuō)好不好?但可惜的是,你已死去了,在大年夜里凍死了。雖然,我與你素不相識(shí),但我卻非常同情和可憐你,希望小女孩你在天堂上能安息,不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了,或者幾天后,世界上再也沒(méi)有乞丐,再也沒(méi)有窮人了。

  為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭,我們都伸出援助之手,讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇2

  就當(dāng)生命是顆種子好了:我們沐浴在陽(yáng)光中,而她蜷縮風(fēng)雪之間;就當(dāng)生命是一星火光好了:我們持久美麗,她轉(zhuǎn)瞬即逝;就當(dāng)生命是一片原野好了,我們一望無(wú)際,她盡止提前。如果你問(wèn)她是誰(shuí)?告訴你,她就是安徒生爺爺筆下的——賣(mài)火柴的小女孩。

  童年似被風(fēng)雨洗去了。只有滿腦的回憶了:你記得酸,你記得甜。你那童年的一小點(diǎn)苦被幼稚的心認(rèn)為是巨大的。可你還記得媽媽從小對(duì)你講的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?我們足足有十二個(gè)快樂(lè)幸福的年夜,我們足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛(ài)。而小女孩,她只有一個(gè)唯一疼愛(ài)她的奶奶。可她還是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)光。我們沒(méi)有小女孩的苦難:我們生活在陽(yáng)光下,有許許多多的愛(ài)、有說(shuō)有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨;常常無(wú)條件的要求父親做他做不到的事;我甚至還會(huì)吃醋。那只是幼稚的心罷了。

  記得她賣(mài)火柴的心愿嗎?她只想要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,一根小小的火柴也能讓她感到溫暖,讓她圓滿一個(gè)巨大的心愿。而我們卻貪得無(wú)厭的。她也渴望得到我們每一個(gè)人都擁有的東西——食物。我們能夠真實(shí)的得到食物,但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個(gè)孩子一樣,希望能有許多朋友,讓她從寂寞中走出,過(guò)正常人的幸福生活。她也想要過(guò)許許多多美麗的東西,可她凍得沒(méi)法想這些了。小女孩孤零零的,因?yàn)樗麤](méi)有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒(méi)法面對(duì)兇殘的父親。她餓,她想有個(gè)幸福的家。她想要,她渴望的一切我們都擁有。我們甚至幻想離開(kāi)家的庇護(hù),到外面的世界去。當(dāng)著想法被小女孩所知時(shí),他該多么失落啊!星星垂著,小女孩在火光中看見(jiàn)他的奶奶了,最疼愛(ài)她的奶奶。小女孩在一個(gè)大年夜,在一個(gè)不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫,也是最好的結(jié)局了吧……

  如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”,那我們的“家”何不是天堂?所以,請(qǐng)珍惜我們美好的當(dāng)下吧!因?yàn)樾∨⒆畲蟮男脑钢徊贿^(guò)是我們自己的小心愿罷了!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇3

  讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后,那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn),久久不能忘懷。

  “在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。”讀到這句話,我的心涼透了,腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣子:衣衫簡(jiǎn)陋,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一束火柴,瑟瑟發(fā)抖地喊著:“賣(mài)火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家,因?yàn)樗謺?huì)打她。“小女孩靠在墻邊,一次次點(diǎn)亮火柴,她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù),最后,奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷,為她終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。

  小女孩幻想到火爐,說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝,說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹(shù),是因?yàn)樗M鞓?lè);幻想到奶奶,說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過(guò)的東西了,更何況是在大年夜?可是,這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。

  賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里,這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句:“朱門(mén)灑肉臭,路有凍死骨。”是啊,她是不幸的,痛苦的。她的不幸,是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的,沒(méi)有溫情,沒(méi)有人同情和可憐她,也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂,貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中,她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福,只有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí),也是淡淡地說(shuō),好像是“家常便飯”而已。可見(jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!

  再看看我們自己,每到新年,我們吃的是熱氣騰騰的水餃,鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服,之后,全家人看電視,看煙花。都是同齡孩子,卻有著不同的遭遇:我們?cè)跍嘏募依铮齾s在寒冷的街道上;我們吃著年 夜 飯,她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人,她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇4

  12月26日,我們?nèi)6既チ酥袊?guó)兒童藝術(shù)劇場(chǎng)觀看《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這篇童話的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是出生在丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。其中的主要人物就是小女孩,她是徐麗演的,次要人物有不少呢!

  這篇童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書(shū),你根本了解不到小女孩的苦心,只要她一天賣(mài)不完一筐火柴,就不敢回家見(jiàn)爸爸。爸爸的腿疼,需要喝酒,其實(shí)這只是理由。可憐的小女孩,被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺負(fù),小女孩只想得到父親的一個(gè)擁抱,他們笑話小女孩:擁抱不值錢(qián)!他們的父親能給他們好多東西,但小女孩的爸爸只能給她一個(gè)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不值錢(qián)的擁抱。這大概就是童話中的內(nèi)容。

  這篇童話是感人至深的、溫情的。給看者帶來(lái)一個(gè)熟悉而鮮明、簡(jiǎn)明而深刻、恢諧而感動(dòng)的“賣(mài)火柴的小女孩”。

  當(dāng)我走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí),能感受到火柴的溫暖!當(dāng)我走出劇場(chǎng)時(shí),能感受到無(wú)限的希望!讓我把它帶走吧!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇5

  童話是每個(gè)孩子必看的書(shū),童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》。《安徒生童話》從小到大都陪伴著我,也就成了我的“閱讀最佳”。

  安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人,他一生共寫(xiě)了160多篇童話和故事,作品被譯成80多種語(yǔ)言。

  《安徒生童話》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、聰明的小克勞斯、愚蠢的大克勞斯、賣(mài)火柴的小女孩等人物寫(xiě)得栩栩如生。讀著一個(gè)個(gè)童話故事,仿佛來(lái)到了他們的身邊,看著皇帝穿“新裝”,看著丑小鴨倍受動(dòng)物們的欺辱,看著大克勞斯砍死自己的祖母……

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是小美人魚(yú)——“海的女兒”。在《海的女兒》中,小人魚(yú)追求理想失敗,在即將化為泡沫消失時(shí),它超升到精靈的世界,可以通過(guò)工作為自己創(chuàng)造一個(gè)不死的靈魂。在即將走向死亡毫無(wú)希望的時(shí)候,出現(xiàn)了奇跡。安徒生告訴我們,希望無(wú)處不在。在你灰心絕望時(shí),希望不是不存在,而是沒(méi)有來(lái)到。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《野天鵝》中艾麗莎為了解救受魔法詛咒的哥哥們,赤腳碎蕁麻,從中取出麻來(lái)編織,并且要一直保持沉默,在沉默中完成工作。在她被選為王后開(kāi)始享樂(lè)時(shí),她沒(méi)有開(kāi)口向國(guó)王傾訴她的愛(ài);在她被當(dāng)作巫婆要處死時(shí),她沒(méi)有開(kāi)口申辯她的無(wú)辜。艾麗莎像天上的安琪兒那樣純潔、善良、美麗。她是真、善、美的化身,她有著堅(jiān)忍不拔和不屈不撓的精神。作者熱情的歌頌她的自我犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。

  我喜歡安徒生的作品,因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助,給予我人生的啟示。文章里的許多好詞佳句,讓我們欣賞。文章里的道理讓我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。這是一部從未間斷過(guò)的給全世界的孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的童話巨作。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇6

  我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《安徒生童話》。

  《安徒生童話》這本書(shū),是從安徒生的傳世童話中精心挑選了幾十篇經(jīng)典力作,其中包括我們中國(guó)廣大青少年兒童熟知的《美人魚(yú)》、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,還有一些大家相對(duì)陌生的篇目。考慮到眾多小讀者的興趣、特點(diǎn),這本書(shū)還對(duì)每篇的重點(diǎn)字詞、精彩語(yǔ)句均作了注釋和摘抄,此外,還包括一些夸張的插圖小對(duì)話,能帶領(lǐng)讀者在輕松幽默的氛圍里學(xué)習(xí)知識(shí)和智慧。

  例如,《美人魚(yú)》這篇作品中,就反映了生活中的一個(gè)道理。文中的美人魚(yú)為了和王子在一起,化身成人類(lèi),但是,王子已經(jīng)有了自己心愛(ài)的女人,美人魚(yú)很傷心,但美人魚(yú)想要變回人魚(yú),需要?dú)⑺劳踝樱廊唆~(yú)沒(méi)有殺死王子,而是犧牲了自己,讓王子和他心愛(ài)的女人開(kāi)心的生活在一起。

  生活中,有不少人為了幫助別人,而犧牲了自己,這些舉動(dòng)都反映了一個(gè)崇尚的品質(zhì),并且,每個(gè)中故事都會(huì)反映一個(gè)道理,而這些道理往往是我們生活中的一些極為多見(jiàn)的簡(jiǎn)單的道理,還有,這些簡(jiǎn)單的道理,更能促使我們走向正路,從而使這本書(shū)受到歡迎。

  閱讀了這本書(shū)的作品,讓我喚醒塵封的記憶,回到《安徒生童話》這個(gè)溫暖的港灣,這塊純潔的土地,欣賞這片迷人的綠蔭。讓我們的心靈受到感染,得到凈化,升華到那純潔美麗的神奇天國(guó)之中。

  這本《安徒生童話》,是一本好書(shū),是一本你人生必讀之書(shū),希望你也來(lái)讀一讀。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇7

  今天,我讀了安徒生童話中的一篇小故事,名字叫《比賽跳高的小家伙》,

  故事是這樣的:有一次,跳蚤、螞蚱和跳鵝要舉行跳高比賽。國(guó)王知道后,把他的女兒許配給跳得高的一個(gè)。首先,跳蚤和螞蚱都美美地介紹了一番,都認(rèn)為自己可以娶到公主。但只有跳鵝什么也沒(méi)說(shuō)。跳高比賽開(kāi)始了,跳蚤跳的高極了,高到誰(shuí)也沒(méi)看到它了。螞蚱一跳,就跳到國(guó)王的臉上去了,國(guó)王說(shuō)太丑了。跳鵝一動(dòng)不動(dòng),心里思忖著,最后它認(rèn)為自己根本不會(huì)跳。突然,跳鵝歪歪斜斜蹦了一下,跳到公主身上去了。最后,還是跳鵝得到了公主。

  讀完這個(gè)故事,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了:凡是做什么事前都要?jiǎng)幽X筋,要好好地思考。做事首先要準(zhǔn)確地看清方向,看清目的,不能盲目地去做,也不能盲目自大。最主要的是首先要清晰,正確的認(rèn)識(shí)自己。也可以這樣認(rèn)為,國(guó)王就等于權(quán)利。不能離他最近,也不能離他最遠(yuǎn),主要的是要討公主喜歡。公主喜歡了,國(guó)王就喜歡。也可以這樣認(rèn)為,國(guó)王很高貴,公主更高貴。跳到高貴的公主身上也就算跳得最高了哦!還有,我認(rèn)為跳蚤就屬于老實(shí)巴交,沒(méi)有頭腦的典型,以為跳得高就行了。螞蚱呢,跟跳蚤是一樣的。而跳鵝,唯獨(dú)就只有他獨(dú)自一人肯動(dòng)腦筋,也就是國(guó)王說(shuō)的有頭腦啦!所以,我們都要學(xué)習(xí)跳鵝!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇8

  前不久我又讀了《安徒生童話》這本書(shū)后,仍使我受到很大的教益。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

  “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

  “不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫……

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。

  童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣(mài)火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!

  早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就為我備好早餐;中午,我剛放學(xué)回家,一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前:晚上,我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒。賣(mài)火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船,被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了……

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇9

  優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛的心顫,我在書(shū)中震撼飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊。

  記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書(shū),成了一個(gè)小書(shū)迷。

  這本書(shū)里面,裝著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩

  丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。

  賣(mài)火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。

  書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

  童話是一個(gè)美妙又神奇的世界,它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過(guò)安徒生爺爺?shù)耐挵?他寫(xiě)的故事是那樣扣人心弦,離奇有趣。那你們知道安徒生是怎樣創(chuàng)作出這些令人驚嘆的創(chuàng)作嗎?

  安徒生的童年是不幸的,自從他爸爸去世以后,他與媽媽相依為命。但是苦難并沒(méi)有讓他倒下,它有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷和失敗,但是他從沒(méi)有放棄過(guò),他把澎湃的熱情投入創(chuàng)作,依靠百折不撓的精神,終于成為一名童話大師。

  安徒生的童話就像是一朵成功的花,人們只看到它光鮮亮麗的一面,卻不知道它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)努力才換來(lái)的。

  努力吧!人生之路注定不是平坦的,父母也不能代替我們做任何事情,我們要勇于面對(duì)更多挑戰(zhàn),展望未來(lái)!

  《安徒生童話》,這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個(gè)世界文化的瑰寶,就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

  本書(shū)主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

  在《賣(mài)火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見(jiàn),這世上有殘酷的事實(shí),也有珍重的真愛(ài)!

  丑小鴨變天鵝,在生活中,這也許是一個(gè)謬論,是個(gè)不值一提的事。但是,一切皆有可能,在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中,丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),可能只在乎結(jié)果,因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置,其實(shí),丑小鴨并沒(méi)有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對(duì)它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因?yàn)檫@些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強(qiáng)的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,也有許多丑小鴨,但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,社會(huì)的認(rèn)可,真正的變成一只美麗白天鵝。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),定不會(huì)忘記曾受的苦,流的淚,他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

  童話故事固然有趣,但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中,既有豐富有趣的故事,更含勵(lì)志人生的道理,它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇10

  說(shuō)到安徒生和他的童話,那可是家喻戶(hù)曉,他的文學(xué)水平及地位在丹麥,甚至在全世界都很高,他的能力是很多人無(wú)法超越的。

  就在這個(gè)寒假中,我深入地拜讀了他的大作,感受了《安徒生童話》中三大特色:他將詩(shī)意融入了童話之中,把寓意隱形于文字之中,還有他那超人的想象力。

  雖然詩(shī)人很多,但有多少人能越過(guò)把詩(shī)意融入童話中這一關(guān)呢?剩下的人,又有幾個(gè)人能和安徒生平起平坐?在《丑小鴨》一文中寫(xiě)道:“秋天來(lái)了。樹(shù)林的葉子變成了黃色和棕色的了,風(fēng)卷起它們,把他們帶到空中飛舞。空中是很冷的,云載著冰雹和雪花。”顯然是秋天的哀詩(shī),又用來(lái)刻畫(huà)丑小鴨的心情。這就是把詩(shī)意融入通話中。

  而寓意,就有不少例子了。例如《打火匣》一文中,士兵有了錢(qián),就有華美的衣服穿,交了許多朋友,但是,一旦士兵沒(méi)錢(qián)了,朋友就不認(rèn)得他了。這篇《打火匣》諷刺了那些拜金主義者的--。又如《海的女兒》中,小人魚(yú)不惜失去聲音,也要一雙人腿,為了自己的情人,他毫不畏懼化成泡沫。這篇文章這是揭示了愛(ài)的含義。

  至于想象力,不少人會(huì)說(shuō):“安徒生算個(gè)啥?我張口就來(lái)一篇。”你是可以編童話編很多,但想象力肯定差遠(yuǎn)了。你能寫(xiě)得出《野天鵝》一樣曲折的故事嗎?文中哥哥們變成了天鵝,艾麗莎被趕出了皇宮,在森林里與哥哥們相遇,要為哥哥們編織披風(fēng),卻不能說(shuō)話。在另一個(gè)王國(guó)里,當(dāng)上了王后,后而被誣陷成女巫,最后,在要被燒死的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的完成了任務(wù)。寫(xiě)不出來(lái)了吧?依我看,也只有JK羅琳,能與他一拼高下。

  安徒生是那么遙不可及,又是那么容易被人忘記,特別是各種被安徒生嘲笑的人們。除了被要求討論學(xué)習(xí)時(shí),誰(shuí)能想起他?

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇11

  書(shū),就像春天里那細(xì)細(xì)綿綿的雨,滋潤(rùn)我無(wú)比干涸的心田;書(shū),就像黑暗里的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;書(shū),就像一把鑰匙,為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)……讀一本書(shū),會(huì)讓我回味無(wú)窮,讀一本好書(shū),則讓我受益終身、陶醉其中……

  每一本書(shū)就像知識(shí)海洋里的一朵浪花,而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩,讓人無(wú)限地精彩,令人遐思飛揚(yáng)!翻開(kāi)那本又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆,過(guò)去那個(gè)幼稚的我早已不知所蹤。暢游書(shū)本的海洋,靜靜地聆聽(tīng)著古老的歌曲,回憶過(guò)去,一本本書(shū)籍在腦海理輪過(guò)。曾經(jīng)有多少回,我聽(tīng)著這樣的故事睡去,在夢(mèng)里,燭光搖曳,就是在這樣的小屋,有一位老奶奶,她用她深沉,飽經(jīng)滄桑的聲音講著遠(yuǎn)古的故事,屋外有一片森林,哪里長(zhǎng)滿了雛菊,遍野的玫瑰,有高大蔥蘢的樹(shù)木,有蜿蜒其間的小石徑,穿過(guò)這片森林,那是一片海,夕陽(yáng)下如開(kāi)滿矢車(chē)菊的大海上泛著白色的泡沫,那里埋藏著一片動(dòng)人的故事······

  每當(dāng)含淚夢(mèng)醒時(shí)分,我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國(guó)度,就像螢火之光星星點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢(mèng)境,然后被照明,那些溫暖被點(diǎn)燃。

  《安徒生童話》就是這樣的夢(mèng),就是這樣一個(gè)國(guó)度,它像一首不朽的詩(shī)篇,又像一幅斑斕的畫(huà)卷,更如一支歌,一直不眠不休的歌,回蕩在充滿奇異幻想的童話森林,流溢在充滿詩(shī)意和幽默的新世界。

  我確信那里是那么的美麗,那么的善良,那么的純凈,一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢悸癫刂鴾I水和歡笑。我看見(jiàn)小意達(dá)的花兒和雛菊、鈴蘭花跳著舞,我在夜里凝視著拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上,我又看見(jiàn)了荷馬墓上的一朵玫瑰,然后靜靜躺在《伊利亞特》的詩(shī)篇中,我也聽(tīng)見(jiàn)也應(yīng)那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌喉,夜夜夜夜,縱情歌唱······

  “如果你是一只天鵝蛋的種子,那么即時(shí)出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也無(wú)所謂”縱使沙漠埋沒(méi)了你,烈焰燒灼著你,是金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨,最終他終將變成美麗的天鵝,長(zhǎng)出一身粉紅的羽毛,張開(kāi)自己優(yōu)雅的雙翼,昂起她細(xì)長(zhǎng)的脖頸,聽(tīng)著孩子們的歡呼和鼓掌;也有愚蠢的皇帝,虛偽的城民,狡猾的兩個(gè)騙子,一切都當(dāng)做了虛榮偽裝的笑話,赤裸裸地走在大街上的皇帝卻偏偏每個(gè)人夸獎(jiǎng)著皇帝的新衣真好看,然而所有的偽裝卻在一個(gè)天真稚嫩的孩童面前顯得丑態(tài)百出,愚蠢又虛榮;又怎么能忘記在那片寧?kù)o的海底,有一座奢華的宮殿,小人魚(yú)曾在那里無(wú)憂無(wú)慮的生活,可戀上大海上面的世界,他愛(ài)上了王國(guó)里的一位王子,他想擁有一個(gè)不息的靈魂,她想要一段不滅的愛(ài)情,她放棄了大海,忍痛追求著她的夢(mèng),又只能無(wú)奈,卻只換得第一縷陽(yáng)光化成了泡沫;我又聽(tīng)見(jiàn)了新年前夜的鐘聲,可憐的小女孩握著燃燒的火柴,含淚呼喊著外婆,卻在第二天笑著死去,她依偎在墻角,在冰雪上幸福地笑了,她的衣裙上散落了一把把燃盡的火柴,誰(shuí)也不知道,前一夜,她是怎樣的幸福著······

  玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈,那么唯美,那么純潔,《安徒生童話》便是水晶球里的世界,它把你帶到另一個(gè)溫暖的國(guó)度,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有愁苦,沒(méi)有復(fù)雜的思想,只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。

  讀完《安徒生童話》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?mèng),緬懷著擁有一片玫瑰園的夢(mèng),緬懷著有一位王子的夢(mèng),也許,是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂傷,飛去一個(gè)溫暖國(guó)度的夢(mèng),安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生,他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇12

  《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他寫(xiě)的安徒生童話這本書(shū)里一共有55個(gè)故事,但我最喜歡的是《海的女兒》,這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。

  這個(gè)故事講了,一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子,這位王子,貌美、善良、溫柔、和藹,但是她要贏得這位王子,必須獲得“人”的一件重要東西:靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是,她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的,作出了最大的犧牲:她讓巫婆把它的魚(yú)尾巴變成“人”腿,作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她,但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情,并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。

  可是她沒(méi)有講話的功能,也就無(wú)法說(shuō)明真相,王子與那位女子結(jié)婚之夜,就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻,她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形,回返海底,度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物,但壽命比人長(zhǎng),條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀,讓他的鮮血濺到她的腳上,使她的腿恢復(fù)魚(yú)尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí),她自己毅然地投入海里,化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。

  這個(gè)事故讓我知道了:“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”,而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物,因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇13

  《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對(duì)人類(lèi)美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇14

  看了《安徒生童話》中的買(mǎi)火柴的小女孩我不禁落淚。買(mǎi)火柴的小女孩講述了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的那天晚上,獨(dú)自一人上街買(mǎi)火柴,可憐的小女孩手里抓了一把火柴,口袋里還有許多火柴,在冰天雪地里,他不得已點(diǎn)燃了火柴,看見(jiàn)了自己慈祥的奶奶……這本書(shū)表達(dá)了人和人之間不平等的待遇。

  看完《安徒生童話》我若有所思。一個(gè)小女孩竟有如此大的毅力,而我卻受一點(diǎn)委屈淚水就能溢滿眼眶,我開(kāi)始看不起我自己,我又想到:“人與人難道不應(yīng)該享受平等的待遇嗎?為什么小女孩在寒冷的圣誕夜買(mǎi)火柴,而那些有錢(qián)人卻在家里大魚(yú)大肉,那些街道的人就不能當(dāng)做同情或施舍買(mǎi)小女孩的火柴嗎?如果人間多一點(diǎn)愛(ài)和奉獻(xiàn),那么人間將多么美好多么和平,我不禁感慨起來(lái),”我在此發(fā)誓:“長(zhǎng)大后一定要幫助這些可憐并生活困苦的人,雖然不能全部幫助,但我會(huì)竭盡全力地幫助我遇見(jiàn)的所有困苦的人,今日讓他們豐衣足食,而且我在這呼吁社會(huì)多關(guān)心關(guān)心這些困苦的人,為他們奉獻(xiàn)自己的愛(ài),哪怕一句問(wèn)候,或一句關(guān)心的話語(yǔ)。”

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇15

  童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

  《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián),只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),這國(guó)家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱(chēng)為教授呢!

  當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇16

  童話是每個(gè)孩子必看的好書(shū),它像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數(shù)《安徒生童話》和《格林童話》了,我最喜歡的是《安徒生童話》,拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。

  《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物刻畫(huà)地栩栩如生。最可笑的是愛(ài)穿新衣的愚蠢的國(guó)王,被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地在街上走,直到一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相……..

  作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神。“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂(lè)于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣(mài)著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。

  我喜歡看這本書(shū),它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇17

  寫(xiě)作有時(shí)會(huì)讓作家忘記他所“應(yīng)該”去寫(xiě)的東西,然后寫(xiě)出自己真正想表達(dá)而無(wú)人接受的東西。安徒生所在的那個(gè)時(shí)代不流行什么諷刺政府腐敗事實(shí)的童話,童話必須有一個(gè)好的開(kāi)端和好的結(jié)尾,因?yàn)樗墙o孩子們?nèi)胨奥?tīng)的玩意兒。然而安徒生卻寫(xiě)了一些帶有諷刺性的童話,這也使他在世時(shí)的關(guān)注不多。在他去世后,很多國(guó)家的國(guó)王什么的被送上斷頭臺(tái)“咔嚓”之后才盛行起來(lái),它也因此成了經(jīng)典。

  《豌豆上的公主》就是一篇短短的,且?guī)в休^強(qiáng)諷刺意義的童話。童話大意指王子為選公主苦惱,因?yàn)闆](méi)有人通過(guò)測(cè)試,這個(gè)測(cè)試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆,最后還真讓天殺的公主做到了,成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴(yán)重的腰骨盤(pán)突出就是玩了5個(gè)小時(shí)的“愛(ài)瘋”,哦,對(duì)了,那時(shí)手機(jī)還沒(méi)發(fā)明呢。如果真有人做到的話她無(wú)疑是最強(qiáng)大腦的世界冠軍——她擁有的無(wú)敵的感知力是可以逆天的。好吧,這其實(shí)是暗示和諷刺了當(dāng)時(shí)的王朝實(shí)在是夠無(wú)能和實(shí)在夠“土豪”,夠“高大上”,夠愚昧。怪不得最后的結(jié)果是一個(gè)五馬分尸,果真是死得其所。

  最后,這篇夠另類(lèi)的讀后感在這里結(jié)束了。感謝安徒生,感謝那些敢于說(shuō)出實(shí)話,卻死于非命的作家們。這,就是諷刺的意味了。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇18

  這本《安徒生童話》大家都讀過(guò)。它讓我們飛進(jìn)想象的世界,告訴我們?cè)S多道理。

  在故事《玫瑰花精》里,花精請(qǐng)來(lái)蜜蜂為少女的情人報(bào)仇,殺死了兇手哥哥,使真相水落石出,告訴我們壞人最終不會(huì)有好結(jié)果!在《堅(jiān)定的錫兵》中,錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家,經(jīng)過(guò)一番周折后,他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里,錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒,火苗贊頌他們純潔的愛(ài)情;《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰,幫助了一個(gè)靈魂,后來(lái)靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開(kāi),有的讓人感動(dòng),還有的讓人們深思,真是千奇百怪!

  這本書(shū)能讓我們學(xué)到很多道理,去理解故事主人公的感受吧!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇19

  寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后來(lái),它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的含義,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周?chē)腥藢?duì)它的鄙視。可它并沒(méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的努力,變成了一只漂亮的白天鵝。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。

  我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱(chēng)贊。

  其實(shí),像丑小鴨似的孩子是很多的,只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇20

  暑假里我讀了一些課外書(shū),什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等,其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。

  一天,我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》,它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周?chē)囊磺小?粗⒖粗曳路痍J進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿愛(ài)心的豌豆公主……

  看著、看著,我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,街道上死一般的寂靜。隱約的我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來(lái)。那是一個(gè)披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸,睜著一雙大大的眼睛,臉和嘴被凍得發(fā)紫了,凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴,嘴里不斷地喊著:“賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴……”回答她的只有無(wú)情的風(fēng)雪。她赤著腳在冰冷的雪地里走著,好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著,進(jìn)行她的幻想。她點(diǎn)燃了手中的火柴,微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部,她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶……

  看到這里我心里在想,為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇21

  《安徒生童話》我看完了,我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。

  這一篇講的是:鴨媽媽有一天在窩里孵蛋,只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”蛋殼開(kāi)了,小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)的蛋沒(méi)有裂開(kāi),鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi),你看你的兄弟姐妹玩得多開(kāi)心呀。”又過(guò)了幾天,蛋終于裂開(kāi)了,一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑,小動(dòng)物們都嘲笑它,欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō):“孩子,你到外面生活去吧,不要再回來(lái)了。”丑小鴨只好傷心的走了。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來(lái)欺負(fù)它,瞧不起它,也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái),一次,丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝,很想和它們玩,就朝它們游了過(guò)去。突然,河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝,樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

  丑小鴨由于長(zhǎng)得丑,受盡了欺負(fù),但它始終沒(méi)有放棄追求幸福,最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論在什么逆境中,都要心懷希望。

  讀了《安徒生童話》這本書(shū),里面的故事不僅生動(dòng)有趣,而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康,我很喜歡這本書(shū)。讀書(shū)可以讓我們知道很多事情,小朋友們一定要多讀書(shū)哦。

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇22

  在我看來(lái),《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),它是我幼時(shí)的思想啟蒙書(shū)。

  在《安徒生童話》里,我尋覓著,發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話,總能伴我安然入睡。在童話的世界里,我收獲了源源不斷的感動(dòng)和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響,同時(shí)也給了人們?cè)S多的啟迪。

  瞧!那只丑小鴨,在不斷的蛻變中成為了眾人稱(chēng)贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的,也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時(shí)最亮麗的風(fēng)景線!

  玫瑰色的泡沫在海上翻騰著,朝陽(yáng)把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的愛(ài)情反而喪失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸運(yùn)的,她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!

  第一根火柴擦亮了,滅了;第二根火柴擦亮了,滅了;第三根火柴擦亮了,滅了。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了,支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖,需要愛(ài)。于是,她去了那個(gè)向往的天堂——那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝,有高大美麗的圣誕樹(shù),有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個(gè)美好的地方,我們應(yīng)為她祝福!

  每次讀《安徒生童話》,給我的感受卻從來(lái)沒(méi)有相同的時(shí)候。那通俗易懂的語(yǔ)言,那深入淺出的哲理,那由小見(jiàn)大的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,有機(jī)智,有善良,有歡樂(lè),有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇23

  《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書(shū),它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里,我重新品嘗起來(lái)自童話大師的精美之作。

  這本書(shū)里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說(shuō)實(shí)話,最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話。如《賣(mài)火柴的小女孩》因?yàn)闆](méi)人向她買(mǎi)火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油,當(dāng)看到小商人用一張寫(xiě)著詩(shī)的紙包著黃油,愛(ài)學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜,生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱,長(zhǎng)出了一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲。突然,這些神奇的景象都沒(méi)了,原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久,這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人妻子帶走了金耳環(huán),每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想:小商人能給我一碗粥,而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識(shí)是會(huì)開(kāi)出智慧的花朵,會(huì)震撼我們的心靈,會(huì)給我們精神上的滿足。

  從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏,知識(shí)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)!

讀安徒生童話讀書(shū)心得 篇24

  不知你是否讀過(guò)《安徒生童話》,如果你沒(méi)讀過(guò),我想,這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴,雖然他已經(jīng)破舊不堪,但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想。如果我夢(mèng)想是滴水,它便是整個(gè)池塘;如果我夢(mèng)想是片云,那他便是整個(gè)天空。他為我的夢(mèng)插上了翅膀,任我在天空中翱翔。

  這本書(shū),有時(shí)讓我歡呼雀躍,有時(shí)讓我淚流滿面,有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千,深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,終變成讓人羨慕的白天鵝,因?yàn)楹5呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,與王子永世相隔,因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,去無(wú)人相助。

  它就像五光十色的彩石,深深的吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。

  夜幕悄悄降臨,月亮緩緩的爬了上來(lái),將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親,我坐在床邊,打開(kāi)臺(tái)燈,手里捧著它,眼皮不聽(tīng)使喚,就像斷了線的卷式窗簾,緩緩地往下,往下……這時(shí),我仿佛看見(jiàn)黑暗的隧道,前面有團(tuán)火光,它引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。啊,我尖叫,我來(lái)到了卡通人物的世界,自己也是其中的一員,嗯。我托著下巴思考著,該去找誰(shuí)呢……?嘻嘻……好癢,我低頭一看,拇指姑娘爬到我的膝蓋,啊就找到他了,她開(kāi)始她的冒險(xiǎn)歷程,而我卻站在一旁為她鼓勵(lì)。加油,最終看到她的圓滿結(jié)局,淚水像泉水一般,奪眶而出,因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng),為此喜悅。

  《安徒生童話》伴我走過(guò)童年,是我純真的心靈被真情所感,它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào),才是真正的幸福,我們摯友真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果,我們播種希望收獲成功。

  《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng),是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈,是我兒時(shí)的伙伴。

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