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2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得

發(fā)布時(shí)間:2023-02-16

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得(精選23篇)

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇1

  剛接觸《草房子》,看著封面上那充滿(mǎn)和諧的畫(huà)面——好多個(gè)小伙伴并排在一起,有的坐著,有的站著,一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。右下角有一段話——“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”讓人禁不住想流下眼淚。僅僅是這兩個(gè)地方,就吸引著我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū),與主人公桑桑一起,來(lái)到草房子,開(kāi)始一場(chǎng)全新的草屋之旅。

  《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學(xué)里時(shí)發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個(gè)故事講述了青年少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,然而,這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫(xiě)信,再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對(duì)方。雖然最后他們還是沒(méi)能在一起,但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意。看完這個(gè)故事,我突然想起,世界上也有多少像他們一樣的男女,想和喜愛(ài)的人來(lái)往,但父母卻將他們約束著,不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀!

  此外還有許多其他感人肺腑的故事,比如說(shuō)《艾地》、《紅門(mén)》等,又有趣,又無(wú)不讓人熱淚盈眶。你也可以來(lái)到草房子,來(lái)一次快樂(lè)、感人的草屋之旅吧!

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇2

  仰望冥冥天空,風(fēng)煙俱凈,澄澈得如一汪清水。佇立于一泓清水之間,思緒在靜靜地流淌,透著淡淡的幽情,禁不住念起,油麻地的那一輪清亮月……

  天邊初露斜陽(yáng)時(shí),我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮,卻怎也忘不掉艾地。

  走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時(shí),您是否聞到了一陣陣苦香,那是艾,是一片又一片生長(zhǎng)茂盛的艾,它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著,在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子,終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地,守著秦大奶奶。

  秦大奶奶是油麻地小學(xué)那片地的主人,那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來(lái)的財(cái)富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛,守著他們的土地。這年的春天來(lái)的早,就是這溫暖的二月,秦大匆匆地離開(kāi)人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香之時(shí),土地卻已不再屬于個(gè)人。貧窮的油麻地開(kāi)始辦學(xué),校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休,她哭著鬧著,不愿離開(kāi)自己的地方。即使被趕走之后,也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個(gè)可惡的老太婆。可是,除了桑桑,他是學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因?yàn)樗呛髞?lái)陪爸爸調(diào)到這里的。

  可是一切還是發(fā)生了改變,那是一個(gè)早到的春天,二年級(jí)的小女孩喬喬竟玩的忘記了時(shí)間,她為了一支水上漂浮的花,不小心掉到了河里,她大呼救命,秦大奶奶聽(tīng)到了,不顧自己的安危,跳進(jìn)了河里,救出了喬喬,自己卻沉了進(jìn)去。還好,她命大,被人救了上來(lái),又活了過(guò)來(lái)。日子就又開(kāi)始慢慢平淡了,直到有一天,桑桑的嚎啕大哭,告訴了油麥地的人們,秦大奶奶離開(kāi)了我們,這次,只是為了救學(xué)校的一只南瓜……

  秦大奶奶從做油麻地小學(xué)的敵人到為了守護(hù)學(xué)校的物品而失去了生命,那是一個(gè)垂暮老人在黃昏閃現(xiàn)的人格的魅力。她愿意為自己在乎的人而改變,可是我們呢?

  細(xì)細(xì)想來(lái),我們終日衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,是父母給了我們生命,給了我們物質(zhì)上的享受,給了我們精神上的愉悅,但往往我們對(duì)于家長(zhǎng)的要求置之不理,認(rèn)為無(wú)理,甚至無(wú)聊。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵晌覀兡?竟不愿為他們做出一點(diǎn)點(diǎn)小的改變,只是不去網(wǎng)吧,又有何妨?只是好好學(xué)習(xí),怎知無(wú)用?只是尊重他們,難道不易?請(qǐng)大家捫心自問(wèn),為什么他們對(duì)我們千依百順,但我們卻對(duì)他們的微淺要求無(wú)能為力,搖頭說(shuō)no?

  為自己在乎的人而付出,而改變,又有何難?人生在世,能碰到幾個(gè)對(duì)自己好的人,便是不易,自己又有什么理由不加理會(huì)?人,要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活。像秦大奶奶,化解了恩怨情仇,轉(zhuǎn)而用自己的行動(dòng)去證明自己的品質(zhì)與道德,更證明了,她在守護(hù)自己的心靈,只是換了一種方式而已。

  為人,心最重要。只有拋開(kāi)了個(gè)人利益,愿意將自己奉獻(xiàn)給集體,能為集體奉獻(xiàn)一份力量,那顆心才是無(wú)利的。

  處世,心更重要。只有放棄了個(gè)人情欲,愿意將自己奉獻(xiàn)給別人,能為別人奉獻(xiàn)一份改變,那顆心才是無(wú)塵的。

  又念起了油麻地的那一輪清亮月,可謂是“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”,那一輪明月所承載的,是似水流年的痕跡和滄桑,是浮生若夢(mèng)的見(jiàn)證與溫馨,更是涓涓細(xì)水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心,像秦大奶奶的心一樣純凈,像油麥地的月一樣清亮。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇3

  站在仿佛無(wú)垠的田埂上,任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪,在麥浪間,我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影

  她,是「艾地」的主人公;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她,是秦大奶奶。她有自己的夢(mèng)想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒(méi)日沒(méi)夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。可惜好景不長(zhǎng),秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰(shuí)知道,她的心更苦。

  她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈,我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖?墒牵?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。

  從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們,關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來(lái)越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子,也愛(ài)這里的一草一木,就是因?yàn)樘珢?ài),造成不可挽回的后果――竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。

  艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇4

  今天,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》,讀完后我特別感動(dòng),心中久久不能平靜。

  這本書(shū)作者以小主人公桑桑離開(kāi)油麻地小學(xué)的草房子為主線寫(xiě)的一篇回憶錄,這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。

  秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來(lái),這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。本文分九個(gè)章節(jié)來(lái)講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛(ài)情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無(wú)處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門(mén)口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營(yíng);細(xì)馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻?lái)的,口音不一樣,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。

  這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個(gè)禿子,不引人注目,但沒(méi)有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無(wú)動(dòng)于衷,他還讓同學(xué)刮目相看。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人。

  這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我,想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn),現(xiàn)在捉魚(yú)、爬樹(shù)……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,處處都是高科技,比如說(shuō):現(xiàn)在有電子郵件,不需要送信了;現(xiàn)在有車(chē)了,不需要用牛用馬來(lái)拉木輪車(chē)了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時(shí)代,不再以雞鴨為伍,不在和泥土為伴,我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了!

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)禿鶴堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;還要學(xué)習(xí)杜小康永不后退的精神……

  童年,是不一樣的,我們一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇5

  金黃色的麥地、充滿(mǎn)古樸的房子充滿(mǎn)回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂(lè)油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙?jiān)?hellip;…他們給安靜祥和油麻地小學(xué)帶來(lái)了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂(lè)經(jīng)歷可是他載著那十列火車(chē)也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個(gè)讓他充滿(mǎn)快樂(lè)的油麻地小學(xué)

  桑桑是油麻地小學(xué)大校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛(ài)搞小動(dòng)作的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過(guò)一種非常難治的怪病,但他在那個(gè)充滿(mǎn)酸·甜·苦·辣·的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他,小學(xué)六年快樂(lè)的時(shí)光

  禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。

  紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。

  蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對(duì),雖然他們暗地里寫(xiě)信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開(kāi)了。

  艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)錢(qián)、買(mǎi)田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時(shí),她的丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓,孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他,但也沒(méi)辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子,我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇6

  在學(xué)習(xí)之余,當(dāng)我泡在圖書(shū)館時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),使我無(wú)意間看見(jiàn)了這本《草房子》,我不禁被它所吸引,便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

  這部小說(shuō)里主要寫(xiě)了男孩桑桑刻苦銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師和白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的記憶中。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  《草房子》讓我感覺(jué)到無(wú)論是調(diào)皮的桑桑,還是長(zhǎng)著禿頂?shù)年扂棥?nèi)向、善良的小女孩紙?jiān)隆⒂幸桓焙蒙ぷ影兹负汀⒗Ь持械亩判】档鹊热宋锷砩希l(fā)生了諸多或喜或悲的故事,但這一件件平凡而又不平凡的故事,體現(xiàn)了在面對(duì)厄運(yùn)時(shí)的相互攙扶;在身陷困境時(shí)的相互幫助;在身處孤獨(dú)冷漠時(shí)給予殷殷關(guān)愛(ài)、濃濃愛(ài)護(hù)。

  讀著《草房子》里同齡人的自由生活,我不禁想:為什么家長(zhǎng)們總喜歡約束我們,不準(zhǔn)我們像小說(shuō)里的孩子到處瘋玩呢?為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦,就是上補(bǔ)習(xí)班。我們物質(zhì)條件這么好,而且擁有父母的愛(ài),卻一個(gè)個(gè)如同籠中之鳥(niǎo)?記得每一個(gè)暑假,我總是要報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班,其他時(shí)間都很少能出去玩,連去圖書(shū)館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》后,我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽(tīng)后,他們陷入了沉思……我想:爸爸媽媽一定深有感觸吧,

  走進(jìn)《草房子》,我還認(rèn)識(shí)到生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,因此我們要珍惜快樂(lè)的時(shí)光,同時(shí)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí),要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,克服困難,邁向成功!

  草房子的清新雨純美將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇7

  曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象,桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿(mǎn)面之余懂得了許多道理。

  令我最感動(dòng)的就是桑桑,他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)、難過(guò)的面孔是無(wú)人能取代的!在第九章里,桑桑得了鼠瘡,桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病,可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病,桑喬給他扎針、吃藥,甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅?shū)包去上學(xué),去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天,一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑:有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是,桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的,但是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌,此刻,他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中,桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康,全油麻地最“土豪”的,就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車(chē)!杜小康爸爸為了賺大錢(qián),買(mǎi)了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康,不讓他上學(xué),和小康一起乘上小木船,一起趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨,回到油麻地的杜小康,已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算,人也瘦了,血也流了,回來(lái)的他,不一樣了。

  秦大奶奶真是讓我驚訝!每天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠,為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡,最后,在舉行葬禮的時(shí)候,剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道,就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”沒(méi)錯(cuò),希望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來(lái),珍惜這金色的童年吧!

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇8

  今天終于如愿以?xún)敚x了期盼了三年的小說(shuō)《草房子》。的確,曹文軒的這部?jī)?yōu)秀小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨浪漫而遙遠(yuǎn)的童話。

  在閱讀這部作品時(shí)我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時(shí)在語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)這部小說(shuō)的節(jié)選,杜小康隨杜雍和遠(yuǎn)到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個(gè)頗有意義的標(biāo)題——《孤獨(dú)之旅》。

  我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍,我至今還記得眼淚流淌過(guò)臉頰時(shí)的激動(dòng)。

  這三年期間,我讀過(guò)不少小說(shuō),但能感動(dòng)我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開(kāi)始淡忘為文字流淚的感覺(jué)了。

  通讀了《草房子》,讀到禿鶴因禿頭而尷尬,讀到桑桑救紙?jiān)拢x到秦大奶奶的艾地,讀到細(xì)馬又在夕陽(yáng)中回到油麻地,讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲,讀到杜小康在暴風(fēng)雨中追尋鴨子,讀到桑喬校長(zhǎng)背著桑桑四處求醫(yī),讀到溫幼菊在藥寮中對(duì)桑桑說(shuō)“別怕”……我都哭了,淚流滿(mǎn)面。

  我眼前不斷浮現(xiàn)出一片一片金色的草房子,那些被歲月隔阻在童年里的童貞爭(zhēng)先恐后的向我迎面撲來(lái)……

  “當(dāng)十四聲槍響之后,桑桑看著天空飄起的那一片淡藍(lán)色的硝煙,放聲大哭了起來(lái)。”

  在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中,我看見(jiàn)我的童貞在我面前不遠(yuǎn)處突然停了下來(lái),他們站在原地,向我做鬼臉,后面涌現(xiàn)出了許多天真無(wú)邪的面孔,他們沖著我開(kāi)懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。

  如果我手中握著桑喬的那把獵槍?zhuān)倚枰傧蛱炜沾蛏衔鍢專(zhuān)?啪!啪!啪!啪!

  “明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),舊將載著桑桑和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)得告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇9

  書(shū)籍是人的良友,更是人的良師。正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊, 人生快事,莫過(guò)于讀書(shū)了!它是我們精神的雀巢、生命的禪床啊!在這個(gè)寒假中,我讀了許多書(shū),

  其中,對(duì)我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。 這本書(shū)記敘了小男孩桑桑那刻苦銘心、終身難忘的小學(xué)生活。在這6年里,他親眼目睹了這一連串看似平淡無(wú)奇,卻又感人肺腑,動(dòng)人心弦的故事:少男少女毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少

  年在對(duì)厄運(yùn)時(shí)的悲愴和從容,殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在生命的最后一刻煥發(fā)

  的人格光彩……這些優(yōu)美的文字如同一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,在生命的琴鍵上跳躍著,叩響了原本沉睡的心靈,喚醒了對(duì)金色童年的追憶……

  有人常說(shuō)兒童小說(shuō)不值得一看,因?yàn)樗粌H沒(méi)有思想,還沒(méi)有內(nèi)涵。但是,你錯(cuò)了! 因?yàn)檫@本書(shū)從多個(gè)角度折射出不同的道理,引起我們的深思。例如:杜小康那求學(xué)若渴的精神,襯托出我們身在福中不知福;自尊對(duì)于禿鶴的重要性,顯現(xiàn)出我們的懦弱;秦大奶奶的道德的蛻變,折射出我們?yōu)槿颂幨赖募馑峥瘫?hellip;…它,如同一面鏡子,清楚地反映出了我們的種種不足……

  曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂,散發(fā)著獨(dú)特的清香,自始至終都透露著一股靈動(dòng)感。整部作品的結(jié)構(gòu)別致而新穎,情節(jié)曲折動(dòng)人,風(fēng)格詼諧而莊重。書(shū)中的插圖是用金色線條勾勒的,如同一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵,朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖,就更顯得別具一格了。

  這本書(shū)是上個(gè)世紀(jì)60年代的經(jīng)典,為我們記述了逝去的時(shí)光,讓我們?cè)谥厥皶?shū)的芬芳時(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書(shū), 不僅可以給人以閱讀的快樂(lè), 還可以帶來(lái)潛移默化的影響。我愛(ài)這本《草房子》!

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇10

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

  陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn),孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的"解 藥" ; 紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的。

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這才是真正的美。

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

  人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇11

  《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事:校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)隆⒁恢眻?jiān)守著油麻地的秦大奶奶……

  陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱虼顺31粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺(jué)得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

  紙?jiān)率莻(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

  你們?cè)诳碵草房子]時(shí),有沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)可憐的桑大奶奶呢?也許你會(huì)想那些討厭他的人一樣討厭他,但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫.為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢?建學(xué)校不就是要滿(mǎn)足人民嗎?可校長(zhǎng)他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了,把麥子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流淚了,桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地,可校長(zhǎng)卻毫不留情得把它們毀了……

  《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇12

  讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往,一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前,在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本,正如作者所說(shuō),美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的。《草房子》是一個(gè)完美的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí),那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)搞笑的畫(huà)面。再瞧瞧我們此刻的學(xué)習(xí)生活,我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。

  桑喬,這位獵人出生、以前說(shuō)話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿(mǎn)印章的紙上的榮譽(yù),他能夠?qū)⑸I2划?dāng)兒子看時(shí),對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí),我又為他高興,因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬,他是一個(gè)人,一個(gè)父親。應(yīng)對(duì)桑桑無(wú)助的眼神,小小年紀(jì)的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和職責(zé)使得虛弱的桑桑能夠?qū)⒚妹帽成铣菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。

  我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會(huì)隨意抹掉生命中最完美的東西——感動(dòng),果不其然,我看到了曹文軒的善良,一個(gè)“鼠瘡”,就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng),為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候,差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無(wú)意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動(dòng)了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候,我也會(huì)傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動(dòng)這天,乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動(dòng),看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,會(huì)感染所有的人,有了感動(dòng),美,就會(huì)無(wú)處不在!

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇13

  在夕陽(yáng)西下時(shí),油麻地的每個(gè)人是否還可以聽(tīng)見(jiàn)那首充滿(mǎn)哀傷而又剛強(qiáng)的無(wú)詞歌?小藥寮里的藥?kù)F還在裊裊升起嗎?記憶中的藥寮就是這樣,總是那樣溫馨和安詳。

  曾經(jīng)的我不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡四處玩耍,雖然我很頑皮,但我性格開(kāi)朗,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。平靜的生活總隱藏著危機(jī)。我生病了,開(kāi)始大家都認(rèn)為是小病,我也一樣,小時(shí)候甚至盼望生一點(diǎn)小病,因?yàn)槟菢涌梢圆挥蒙蠈W(xué),還可以得到一些額外的享受。隨著父親帶我去看病的地方越來(lái)越遠(yuǎn),每一次回來(lái)時(shí)心事越來(lái)越重,臉都變色了,我明白這不是小病了。再后來(lái),我慢慢明白,醫(yī)生說(shuō)我會(huì)死的,認(rèn)為我得了癌癥。那時(shí)我不再是以前那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了,我心里生出了一種莫名其妙的懼怕——我知道我要面臨死亡了。我開(kāi)始懵懵懂懂地想到一個(gè)像我這么小年紀(jì)的孩子很少有機(jī)會(huì)遇到的問(wèn)題:突然就不能看到太陽(yáng)了。人們都把我當(dāng)成了會(huì)死的人,他們都十分順從我,只要是我提出的要求,都會(huì)盡量滿(mǎn)足,連父親最痛恨做的事——打獵,都因我想去而滿(mǎn)足了我。雖然這樣很滿(mǎn)足,但我還是感覺(jué)原來(lái)好,做一個(gè)正常人才是最好的!

  這時(shí)是溫老師您給了我力量。在那個(gè)藥味繚繞的小屋,您幫我熬藥,您給我唱那首哀傷又帶著剛強(qiáng)的無(wú)詞歌,您給我講您和您奶奶的故事,告訴我“別怕”。是的,雖然大家都不愿意看到那一天的到來(lái),而我這時(shí)居然一點(diǎn)也不再感到害怕。因?yàn)樵谙氲竭@一天的情景時(shí),我的耳邊總是飄蕩著您唱的那首無(wú)詞歌,您給了我平靜和勇氣,讓我依然那樣美好地去看一切,去想明天。

  后來(lái)我幸運(yùn)地遇到了一個(gè)高手,他說(shuō)我得的是鼠瘡,為我開(kāi)了藥方。之后的幾個(gè)月,又是您為我精心熬藥。不久后,我的病慢慢好轉(zhuǎn),再后來(lái),我的病完全痊愈了。我特別感謝您,您把您奶奶唯一留下的東西傳授給了我——“別怕”,如果沒(méi)有“別怕”這二字,我絕不能堅(jiān)持挺到現(xiàn)在。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。溫老師,雖然您不是我的親生媽媽?zhuān)悄探o了我的親生媽媽也不曾教給我的東西,也是您給了我第二次生命。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我深情地呼喚您一聲:媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇14

  《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了:小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的,后來(lái)因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣(mài)東西時(shí),被大貨輪撞了,并因此而受了傷,家里要攢出錢(qián)來(lái)給他父親治病,從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙?jiān)隆⒘⒍d鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感豐富。

  其中,我最喜歡的一個(gè)片段是:禿鶴演得一絲不茍,他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是,文章寫(xiě)得很生動(dòng)、真誠(chéng),說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。

  讀了《草房子》之后,我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病,連自己的學(xué)校也不顧了,天天帶他去看病,從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕,媽媽每天晚上都會(huì)起來(lái)幫我打蚊子,還幫我擦藥,每天晚上都會(huì)睡不好,這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通,但是對(duì)于一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),校長(zhǎng)要管很多事,很少有時(shí)間陪家人,所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說(shuō):“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。”因此我們現(xiàn)在就要報(bào)答父母。最后,我希望大家一定要從現(xiàn)在開(kāi)始,懂得孝順父母。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇15

  我以前在閱讀文段中讀到過(guò)《草房子》中零零星星的優(yōu)美的句子,當(dāng)時(shí)我想看《草房子》都想到天上去了,這個(gè)暑假我如愿以?xún)數(shù)玫搅诉@本我期待已久的書(shū)。

  我覺(jué)得書(shū)中的主人公——桑桑是一個(gè)好奇心強(qiáng)的人。有一次,他從他爸爸的抽屜里找到了一個(gè)上鎖的盒子,好奇心強(qiáng)的他用磚頭把鎖砸開(kāi)。他看到里面有一大摞的本子,每個(gè)本子上都有一枚印章,他看印章刺眼,于是,他把有印章的紙撕下來(lái)丟進(jìn)茅坑里,他爸知道以后把他暴揍一通。因?yàn)樗阉职侄嗄甑脕?lái)的榮譽(yù)都消滅了個(gè)干凈!桑桑的好奇心可把他坑苦了!

  我覺(jué)得桑桑還是一個(gè)想法大膽的人。有一次,他在河邊玩,看到一個(gè)人用漁網(wǎng)網(wǎng)住了一網(wǎng)魚(yú),他看到以后,跑到家里,把他爸爸媽媽用的蚊帳卸下來(lái),跑到河邊,把蚊帳做成漁網(wǎng)放網(wǎng)住了許多小魚(yú)小蝦。他是多么聰明呀!呵呵,可是他的聰明讓他母親氣得夠嗆,最后把桑桑的蚊帳摘了,把他咬得滿(mǎn)頭包。

  他喜歡養(yǎng)鴿子,得給鴿子做窩,于是他把自家的一個(gè)碗櫥的四條腿鋸掉,改造成了鴿子窩,雖然遭到了母親的責(zé)罵,但他把鴿子窩做的有鼻子有眼的。他是多么有創(chuàng)意呀!

  他還當(dāng)信差給蔣一輪老師和白雀?jìng)鬟f信件,他又是多么仗義、善良啊!

  作者描寫(xiě)的主人公桑桑這個(gè)人物形象,寫(xiě)得多么細(xì)致呀!他就好像是活的一樣,像我身邊的朋友,沒(méi)有距離。以后我一定要學(xué)習(xí)作者的觀察能力,寫(xiě)好筆下的每一個(gè)人物形象,爭(zhēng)取也能像老師說(shuō)的,寫(xiě)得生動(dòng)具體形象。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇16

  純真的愛(ài)----讀曹文軒《草房子》有感

  《草房子》是一本兒童讀物,描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

  “陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級(jí)的“陸鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,

  ”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來(lái),承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重 每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。

  一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)?rdquo;,紙?jiān)抡缢拿郑且粋(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊堅(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué),不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

  孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

  而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺(jué)到了被別人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

  杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來(lái)的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無(wú)上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來(lái),繼承父業(yè),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇17

  《草房子》是我有始以來(lái)讀的最長(zhǎng)的一本書(shū),剛一讀起來(lái),我就愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)主要寫(xiě)主人公桑桑,這是個(gè)既調(diào)皮,又善良的孩子。先說(shuō)說(shuō)他的調(diào)皮吧!有一次,他看到河里的魚(yú)蝦,竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕魚(yú)蝦。再說(shuō)說(shuō)他的善良吧,他雖然常常和杜小康鬧矛盾,不過(guò),當(dāng)杜小康家,破產(chǎn)時(shí),他把心愛(ài)的鴿子賣(mài)了,把錢(qián)全給了杜曉康;當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了,他就幫助細(xì)馬放羊;而且在板倉(cāng)小學(xué)里,當(dāng)他看見(jiàn)內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁31荒猩谪?fù)時(shí),都是他幫助了紙?jiān)隆?/p>

  但是這本書(shū)中我最喜歡的是陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻(gè)禿子,所以人們都叫他禿鶴,由于他破壞了學(xué)校榮譽(yù),因此受到了大家的冷落。但是一次在學(xué)校文藝義演時(shí),有一個(gè)禿子的角色,誰(shuí)都不想演,只有陸鶴,自告奮勇出演些角色,最后學(xué)校的節(jié)目獲得了冠軍。

  看完這個(gè)故事,讓我懂得了什么是真正的善良、堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)于助人的精神。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇18

  利用雙休日的時(shí)間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無(wú)法用什么詞來(lái)形容。準(zhǔn)確地說(shuō),就應(yīng)是震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。

  說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)我買(mǎi)了很久了,一向沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去看它,當(dāng)初買(mǎi)的時(shí)候也是聽(tīng)了別人的話才買(mǎi)的,我把它擱在書(shū)架上,寫(xiě)完作業(yè)后,就去書(shū)架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原先這書(shū)我還沒(méi)有看完呢。所以就立刻捧讀起來(lái),兩天就讀完了。

  這是一部講究品位的少年長(zhǎng)編小說(shuō)。

  寫(xiě)了一個(gè)善良,天真的男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。

  草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來(lái)。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車(chē)尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。

  書(shū)中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。

  桑桑,小說(shuō)中一個(gè)貫串始終的主人公,他的獨(dú)特,他那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……

  紙?jiān)拢粋(gè)很可憐的小女孩,和奶奶在一齊孤苦伶仃的。但很堅(jiān)強(qiáng),一路堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。

  細(xì)馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后,重新又回去了,扛起了一個(gè)家庭,自己則作了一個(gè)牧羊少年。

  還有杜小康……

  我喜歡這本書(shū),不僅僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào),那流水般的敘述。還有書(shū)中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn),猶如在一幅畫(huà)卷上添加了繽紛色彩。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇19

  《草房子》的美,浸透全文。

  禿鶴的光頭,紙?jiān)碌臅?shū)包,細(xì)馬的羊群,桑桑的鴿子,白雀的歌聲,秦大奶奶的苦艾地,水道密布的油麻地,金色的草房子,浩淼無(wú)邊的蘆葦叢,浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……

  曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽。

  這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹(shù)林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗,有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂(lè)的游戲,更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開(kāi),從容的就像油麻地的大河一樣,平淡不驚,緩緩流淌。

  《草房子》里的人性美

  桑桑的世界有禿鶴,紙?jiān)拢⑺。?xì)馬,杜小康……當(dāng)然,還有他的鴿群。

  禿鶴,一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。但是,孩子的天性是純真的。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里,他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,而且“把那個(gè)角色演絕了”。第一章的文末平淡而感人的敘述著:

  禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,望著被月光照得波光粼粼的河水。

  桑桑一直走到他跟前,在他身邊蹲下:“來(lái)找你的,大家都在找你。”

  桑桑聽(tīng)到了禿鶴的啜泣聲。

  油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了。他們沿著石階走了下來(lái),對(duì)禿鶴說(shuō):“我們回家吧。”

  桑喬拍了拍他的肩:“走,回家了。”

  禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來(lái),但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,幾乎變成了號(hào)啕大哭。

  紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了。

  純靜的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

  陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的光頭是美的,是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。

  小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),又閃耀著善良慈愛(ài)的老人。從開(kāi)始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗,她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí)。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面,她奮不顧身地去搭救小女孩,又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子,終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,執(zhí)著地堅(jiān)守,又默默地奉獻(xiàn)。

  草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿(mǎn)鮮活的,就算是戚小罐,白三,慧思和尚,紙?jiān)履棠蹋瑹o(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn)。白三的無(wú)賴(lài)與愛(ài)財(cái),慧思和尚的高雅與脫俗,紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就暈染在每一個(gè)人物的動(dòng)作,語(yǔ)言中。小孩們夜空下的游戲,小學(xué)老師和村民、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,在秦大奶奶、在細(xì)馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙?jiān)潞蜕IVg超乎友誼的關(guān)愛(ài),蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情,和最后紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,甚至抽搐,但這是真實(shí)的,同時(shí)又是凄婉的。“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,這就是草房子里閃耀著的人性美。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇20

  如今的桑桑早已長(zhǎng)大成人,他成了當(dāng)?shù)赜忻拇蟾缓馈.?dāng)他在那舒適豪華的辦公室里品著茶時(shí),他永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)的一個(gè)好朋友用自己的行為對(duì)他的激勵(lì),讓他擁有了今天。那個(gè)朋友就是杜小康。

  當(dāng)年在油麻地小學(xué)的男孩子里,突出一點(diǎn)的就只有油麻地首富杜雍和的兒子杜小康和校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑。俗話說(shuō):“一山不容二虎”,兩個(gè)突出的孩子免不了爭(zhēng)強(qiáng)好勝。油麻地只有杜小康一家開(kāi)商店,還有油麻地財(cái)富的象征——紅門(mén),其他孩子們都要去他家店鋪打醬油,所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成績(jī)又好,還擁有許多其他孩子不曾擁有的東西。所以即便是校長(zhǎng)的兒子桑桑,跟杜小康比,也無(wú)法占到上風(fēng),這讓杜小康傲氣沖天。因?yàn)橐惠v自行車(chē),杜小康和桑桑成了朋友,因?yàn)橐粓?chǎng)大火,兩人又成為死敵。

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟在一個(gè)早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買(mǎi)了一艘運(yùn)貨的大木船,又貸了一大筆款買(mǎi)下了一大船既便宜又好的貨打算運(yùn)回去。不料,在回油麻地的路上,一艘更大的鐵船撞翻了杜家的船,雜貨和杜雍和一起掉進(jìn)了河水中。等人們把雜貨撈上來(lái),救上杜雍和時(shí),雜貨早已廢了,而杜雍和雙腿發(fā)軟,一下癱在地上,杜雍和癱瘓了。為了給杜雍和治病,杜家欠了一身債,杜小康也不得不輟學(xué)。

  在離開(kāi)學(xué)校最初的日子里,杜小康除了帶父親治病,其余的時(shí)間差不多都在家呆著。而杜小康和桑桑這對(duì)曾經(jīng)的死敵,這時(shí)也相逢一笑抿恩仇,都把對(duì)方視為自己最好的朋友。為了重新?lián)碛性?jīng)的富貴,杜小康徹底打消了讀書(shū)的念頭,很快就變換了角色,和父親一起去放鴨子了。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的杜小康不會(huì)沒(méi)有孤單,但他又不得不和父親承擔(dān)起家庭的重任,到茂密無(wú)邊的蘆葦叢中住下。經(jīng)過(guò)了一年的艱辛,他換來(lái)的是淘氣的鴨子吃了別人家的魚(yú)苗,鴨子被人家扣留了,而從蘆葦叢里帶的唯一財(cái)富——五個(gè)雙黃蛋也被講誠(chéng)信的杜小康送給桑桑了。

  但杜小康畢竟還是杜小康。他不能憐憫自己,更不能讓其他人來(lái)憐憫他。他決定到學(xué)校門(mén)口擺小攤子賺錢(qián),桑桑為了幫助杜小康,賣(mài)了自己的十只心愛(ài)的鴿子,把20元全給了杜小康。桑桑還帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ザ判】的莾嘿I(mǎi)東西,這讓杜小康又用無(wú)限感激的眼神投向桑桑。

  然而這畢竟是杯水車(chē)薪,不久,油麻地財(cái)富的象征——紅門(mén)被債主搬走了……

  許多年之后,杜小康的精神一直激勵(lì)著桑桑。拼搏,抗?fàn)帲啦环艞墸瑹o(wú)論身處任何逆境,絕不低下高傲的頭顱。讓桑桑擁有了自己的精彩的人生,讓他闖入了一個(gè)非同一般的境界。這時(shí),淚水模糊了桑桑的雙眼,他在心里呼喚,我的朋友,杜小康,你生活得好嗎?你在哪里?

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇21

  這已經(jīng)是我第N次合上這本書(shū)了,書(shū)里邊的情形在我腦海里像一幅畫(huà)一般展開(kāi)來(lái)。

  這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑桑患病這一段時(shí),我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。

  有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自己的本子用,看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚(yú),把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái),打到了小魚(yú)小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了。《草房子》,它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。

  按照我的話來(lái)說(shuō),《草房子》的每一句話都觸人心弦!

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇22

  我們的童年,既有歡樂(lè),也有煩惱。我們有引人入勝的動(dòng)畫(huà)片,也有令人厭倦的興趣班。那我們父輩的童年又是怎樣的呢?讀了作家曹文軒的小說(shuō)《草房子》,我仿佛穿越時(shí)空,回到了父輩的童年世界。

  《草房子》講的是上個(gè)世紀(jì)60年代一個(gè)叫油麻地的小村莊的故事。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的桑桑、淳樸善良的紙?jiān)隆⒆孕蓬B強(qiáng)的杜小康、自尊自強(qiáng)的陸鶴......。在白云悠悠的藍(lán)天下,在波光粼粼的湖水邊,在金色的草房子里,他們一起歡笑,一起憂傷,互相幫助,共同成長(zhǎng)。雖然他們所處的環(huán)境與我們現(xiàn)在的完全不一樣,但這些故事同樣讓我感動(dòng),令我深思。

  印象最深的是杜小康的故事。杜小康的祖輩積攢下來(lái)了許多錢(qián)財(cái),但因?yàn)樗赣H一次錯(cuò)誤的投資,家財(cái)喪失殆盡。他被迫輟學(xué)并與父親四處籌款。后來(lái)他們買(mǎi)了五百只小鴨,一起去遙遠(yuǎn)的地方放鴨。但是不巧,他們連續(xù)幾次將鴨子誤放入當(dāng)?shù)厝说聂~(yú)塘,鴨子幾乎吃盡了漁民們剛放入魚(yú)塘的幾萬(wàn)條魚(yú)苗,憤怒的漁民把他們的船和鴨子扣留起來(lái)……面對(duì)這一連串的打擊,杜小康沒(méi)有在痛苦中消沉。當(dāng)他迎著暴風(fēng)雨,在莽莽蒼蒼的蘆葦蕩里狂奔,追趕失散的鴨群時(shí),他在挫折中長(zhǎng)大了,他明白過(guò)去的富貴生活已一去不復(fù)返,美好的生活是要用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)。

  油麻地沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,甚至沒(méi)有電,但油麻地的孩子們依然快樂(lè),因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,勇敢地面對(duì)每一次挫折。在《草房子》里,我找到了父輩成長(zhǎng)的足跡,也得到了健康成長(zhǎng)的道理。

2023關(guān)于草房子讀書(shū)心得 篇23

  已經(jīng)不知道這是第幾次將書(shū)本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

  故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

  這本書(shū)留給我印象最深德?tīng)枺⒎鞘悄骋粋(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。

  坦白說(shuō),我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮。但在現(xiàn)在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、充滿(mǎn)壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒(méi)有時(shí)間放松,更別說(shuō)拋棄一切了。

  也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

  如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。

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    最近,我讀了一本書(shū),是曹文軒叔叔寫(xiě)的一部小說(shuō),名字叫《草房子》。書(shū)中提到過(guò):也許,我們無(wú)法走出自己的童年......對(duì)呀,童年是甜蜜的,是歡快的,也是心酸的。走進(jìn)這部小說(shuō),我就被這部書(shū)中那淡淡的墨香帶到書(shū)中。...

  • 草房子讀書(shū)心得450字(精選30篇)

    書(shū)籍是人的良友,更是人的良師。正如高爾基所說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊, 人生快事,莫過(guò)于讀書(shū)了!它是我們精神的雀巢、生命的禪床啊!在這個(gè)寒假中,我讀了許多書(shū),其中,對(duì)我影響最大的還是曹文軒的作品《草房子》。...

  • 草房子讀書(shū)心得優(yōu)秀作文(精選29篇)

    禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始,一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子,就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級(jí)之前,似乎一直不在意他的禿頭。...

  • 2023草房子讀書(shū)心得(精選31篇)

    在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。...

  • 關(guān)于草房子讀書(shū)心得(精選29篇)

    暑假,老師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才知道這是著名作家曹文軒的作品。當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。...

  • 草房子讀書(shū)心得(精選29篇)

    《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品,他還寫(xiě)了《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》等著名書(shū)籍,我現(xiàn)在所介紹的這本小說(shuō)描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活,六年間經(jīng)歷的許多看似尋常,但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事,小說(shuō)里的主人公有:頑皮、...

  • 讀書(shū)心得體會(huì)
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