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四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字(精選28篇)

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇1

  讀《賣火柴的小女孩》有感

  星期日早上,我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話,可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開來(lái),眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。

  我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著?烧l(shuí)也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒有給過(guò)她一分錢。

  我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。

  我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣,光著雙腳。

  ……

  為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇2

  我喜歡讀《父與子》,每當(dāng)讀它,我總是覺得內(nèi)心像拂過(guò)一縷春風(fēng),輕輕的、曖曖的;每當(dāng)讀它,我總是對(duì)父親充滿了深深的愛意。

  《父與子》是德國(guó)大師奧·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫集。他用一幅幅小巧精湛的畫面記錄了父與子之間發(fā)生的一系列有趣的故事,無(wú)言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。看過(guò)這本書的人,一定忘不了父子倆的形象:腦袋扁圓,總穿一件馬甲的父親,一頭亂發(fā),小不點(diǎn)兒的兒子。

  《父與子》的每一副漫畫都很有趣,其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了。父親在家等,等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子,心急了出去找,沒找到,回家時(shí)看見兒子又打破了一塊玻璃,還被球撞了一下,看見兒子,父親激動(dòng)地抱起兒子……這一抱,深深的父子情流露出來(lái),讓我特別感動(dòng)。

  想到我的父親,從小對(duì)我寵愛有加,但從不溺愛我。他經(jīng)常和我談心,就像朋友一樣。無(wú)論白天我和父親發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情,晚上的飯桌旁,我們依舊談笑風(fēng)生。即使我說(shuō)錯(cuò)了話,他也不會(huì)責(zé)怪我,只是淡淡地說(shuō)“下次注意就行了。”他似乎永遠(yuǎn)那么深沉,如山一樣聳立在我身后,高大威嚴(yán)。

  每次有困難,他雖然從不幫我克服,卻永遠(yuǎn)是第一個(gè)來(lái)激勵(lì)我的人?荚嚳嫉煤茫苌倏洫(jiǎng)我,只是拿著試卷一遍遍地看;我成功了,他只是淡淡地說(shuō)一句“繼續(xù)保持”,飯桌上卻能聽到他更多的話語(yǔ)……。其實(shí)父親的愛我們有時(shí)感受不到,因?yàn)樗氐秒[蔽,藏得深沉。

  我喜歡《父與子》這本書,因?yàn)樗嬖V了我:父愛深深,我是父親的寶貝,父親是我這輩子要恩謝的

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇3

  《夢(mèng)想的力量》讀書心得體會(huì)

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,那夢(mèng)想究竟有多大的力量呢?加拿大男孩瑞恩·希里克通過(guò)事實(shí)告訴了我們這個(gè)答案。

  瑞恩在聽說(shuō)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦,成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后,下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間,靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢。經(jīng)過(guò)不懈努力,瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。

  瑞恩之所以能實(shí)他的夢(mèng)想,是因?yàn)樗蓄w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。年僅6歲的瑞恩深深地打動(dòng)了我,他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放棄了所有應(yīng)該屬于他的快樂時(shí)光。

  夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,為了這個(gè)夢(mèng)想,我也要以瑞恩為榜樣,為自己的夢(mèng)想而努力,去收獲成功。

  正如一首歌里唱得那樣:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來(lái)希望,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能讓我們創(chuàng)造出奇跡。讓我們懷揣著夢(mèng)想,創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人心中的奇跡吧!

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇4

  我非常喜歡讀書,經(jīng)常和媽媽、爸爸到圖書館看書,有《愛迪生》、《童話故事》、《青少年百問百答》……其中,我最喜歡的書是《愛迪生》。因?yàn)閻鄣仙莻(gè)愛觀察,愛思考的孩子,很值得我們學(xué)習(xí),我要把這本書推薦給大家。

  愛迪生出生在美國(guó)一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn),他常常會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的問題,比如:母雞為什么會(huì)生出小雞?;如果麥子燃燒起來(lái),再嚼起來(lái)的味道會(huì)是什么樣呢?……他不但常提問題,而且還會(huì)做一些問題實(shí)驗(yàn),有時(shí),差點(diǎn)要了愛迪生的命!

  愛迪生在一次次的失敗中,勇于嘗試,百折不撓,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他一生的發(fā)明有兩千多種,其中電燈的發(fā)明是他最偉大的發(fā)明之一。

  我很喜歡愛迪生,他面對(duì)困難不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇5

  《高爾基的童年》讀書心得體會(huì)

  今天,媽媽給我講了一個(gè)故事,故事的名字叫《高爾基的童年》,我聽完這個(gè)故事后,被故事中高爾基讀書時(shí)那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。他讀書的時(shí)候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這里,我不由得想起了自己以前讀書時(shí)的態(tài)度。

  每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書里學(xué)到的知識(shí)卻很少,為什么呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來(lái)沒有認(rèn)真的思考過(guò),所以看完后就都忘了。媽媽說(shuō),高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書的精神是分不開的。

  所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì)的。記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),成績(jī)不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會(huì),就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認(rèn)真交朋友,不管做什么事都要認(rèn)真!就像高爾基說(shuō)的“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!”

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇6

  《雷鋒的故事》心得體會(huì)

  雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說(shuō)著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!同時(shí),我也被他的故事產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心!正巧,一天早上有幸來(lái)到《光明書店》,不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起來(lái),一“品”究竟!

  雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心,在他的日記里有這么一段話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去……,像這樣經(jīng)典的文字還很多,這不僅是他的崇高愿望,更是他身體力行的實(shí)踐!好景不長(zhǎng),在一次公差時(shí)不幸犧牲了,時(shí)年二十二歲,在出殯的那天,他生前的首長(zhǎng)、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬(wàn)人流著淚、滿懷悲痛地護(hù)送他走完了最后一段路程!

  我強(qiáng)忍淚水終于把這本書看完了,也終于知道雷鋒這名字為何在人們心。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇7

  生活是一半回憶一半繼續(xù),看完《平凡》,我感慨良多!

  生活就是孫少安活得真實(shí)、堅(jiān)韌、光景再怎樣的爛包都要頑強(qiáng)的繼續(xù)下去,用自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)、智慧改變那爛包的光景。

  生活就是孫少平,即使命運(yùn)再不公平,即使吃的再差的丙飯,物質(zhì)上的匱乏不能讓一個(gè)自尊少年的心迷失方向,信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針,指引著他敦促著他鼓舞著他,讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富。

  生活就是田潤(rùn)葉,有著對(duì)愛情的執(zhí)著追求,雖然結(jié)果是那樣的凄美,但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。

  生活就是田曉霞,熱尼亞魯·勉采娃一樣一個(gè)對(duì)信念忠貞不渝的、勇敢的姑娘,一個(gè)笑容如朝霞,開朗善良正直無(wú)私的姑娘,像高爾基書中的海燕,無(wú)論面對(duì)咆哮的海浪還是無(wú)情的海風(fēng),總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

  生活更是雙水村的那條東啦河,涓涓不息,靜靜流淌。一代一代的人沿著它走過(guò),樂此不倦的把所有的喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷,更見證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng),他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過(guò)。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇8

  北京動(dòng)物園,好一個(gè)奇妙的世界!

  今年暑假,爸爸媽媽帶著我去了北京動(dòng)物園。都說(shuō)北京動(dòng)物園里的動(dòng)物多,我去看個(gè)究竟。

  我們先來(lái)到了兩棲爬行動(dòng)物館。我左拍右照,忙得不可開交。看!渾身金鱗的黃金蟒、根據(jù)環(huán)境不同改變自身顏色的變色龍、似睡非睡的玻璃蛙……還有鱷魚,我第一次看見鱷魚是多么兇猛:一位飼養(yǎng)鱷魚的工作人員進(jìn)入鱷魚活動(dòng)區(qū)給鱷魚喂食,鱷魚張開大嘴,身子不停地蠕動(dòng)著,還發(fā)出一聲聲咆哮,當(dāng)工作人員舉起一條魚,鱷魚竟然迅速的爬了過(guò)來(lái)!把周圍的觀眾嚇了個(gè)半死。工作人員迅速的把一桶魚倒在鱷魚身邊,就機(jī)敏的跳開,跑到門口,鎖好了大門。這一幕驚心動(dòng)魄,讓我現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。

  我們又來(lái)到鷹山。金雕在空中盤旋著,不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳴叫,金雕的速度非?欤核匆娨恢槐寂艿男⊥,沒等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),便以迅雷不及掩耳之勢(shì)俯沖下去,捉住了小兔,回到窩里,和它的孩子們共進(jìn)美餐。令圍觀的人嘆為觀止。

  如果你沒有來(lái)到熊貓館,那才叫遺憾呢。大熊貓長(zhǎng)了兩個(gè)“黑眼圈”,身子黑白相間,圓滾滾的,很是可愛?此谀莾海迫蛔缘茫┲芍畱B(tài)真是讓人百看不厭。

  在高興的同時(shí),我也有些不安:在動(dòng)物園里看到了許多瀕危動(dòng)物,兇猛的老虎、文質(zhì)彬彬的大象、溫順的小熊貓、美麗的藍(lán)孔雀、引吭高歌的紅腹錦雞……由于環(huán)境污染、森林被破壞,致使很多動(dòng)物喪失了它們安居的家園。真希望人類能夠和動(dòng)物友好相處,亡羊補(bǔ)牢也許還為時(shí)不晚,讓我們的世界更加豐富多彩!

  動(dòng)物園的動(dòng)物太多了,說(shuō)也說(shuō)不完,還是你們?nèi)タ纯窗?

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇9

  我以為,漫畫只是能讓我們放松的書,并不會(huì)讓我們悟出什么道理。但讀了《父與子》后,我就不那么認(rèn)為了。漫畫能夠通過(guò)一幅幅簡(jiǎn)單的圖畫,刻畫出一幕幕社會(huì)現(xiàn)象、人生百態(tài),讓人看后,在幽默的背后,去回味、去領(lǐng)悟。

  《父與子》的作者是德國(guó)的埃·奧·卜勞恩,故事大多取材于我們平時(shí)的家庭生活,也有一些取材于特殊的社會(huì)現(xiàn)象,通過(guò)漫畫的形式,將這些故事生動(dòng)地一一展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)是長(zhǎng)著刺猬頭、喜歡搞惡作劇的兒子,他調(diào)皮、可愛。一個(gè)是長(zhǎng)著大胡子經(jīng)常被人嘲弄的父親,他善良。通過(guò)父與子一幅幅生動(dòng)又好笑的畫面,使我們看后,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而會(huì)心一笑,但回味無(wú)窮。雖然,當(dāng)時(shí)的生活背景發(fā)生了一些變化,但父親與兒子時(shí)時(shí)刻刻都保持著那善良、樂觀的態(tài)度,正是這種態(tài)度,讓他倆過(guò)著平常人一直向往的樂觀生活。而現(xiàn)在,有些人因?yàn)樨潏D錢財(cái),失去了這份快樂。這本漫畫,不光在工作學(xué)習(xí)之余,可以給我們一笑,還可以給我們啟示和教育。

  我印象最深的一篇漫畫是《說(shuō)到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》,還一邊將內(nèi)容講給兒子聽,而兒子因?yàn)樨澩妫恍⌒膶⑻O果砸到了父親頭上,父親火冒三丈,拎起兒子就打_,對(duì)兒子進(jìn)行體罰。這則漫畫諷刺了那些說(shuō)一套做一套的人,而現(xiàn)在社會(huì)里,這種人卻很多。

  漫畫《父與子》里也有想象的故事,比如:《難舍美人魚》、《見怪不怪,其怪自敗》、《未來(lái)的晨報(bào)》等,這些漫畫都可以激發(fā)我們的想象力,引導(dǎo)我們?nèi)ラ_展無(wú)窮的想象。

  漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心,做一個(gè)平常人,去尋找平常人的快樂。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇10

  今天,我看了《格林童話》這本書,我覺得這本書豐富多彩,光怪陸離十分的好看。

  其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊,有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚,比目魚懇求漁夫放了他,就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后,讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅,只是沒過(guò)幾天她就覺得院子和園子太小了,又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿,過(guò)了幾天,她又想要一個(gè)國(guó)家,

  她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。

  又想當(dāng)教皇,比目魚一一滿足了她的愿望,最后她要控制太陽(yáng)和月亮,要當(dāng)上帝,可比目魚沒有滿足他的愿望,他又生活在破漁舍里。

  這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,那么貪心,只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲,不能想著不勞而獲,要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理,也不能投機(jī)取巧的手段。

  四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字2

  讀完和《時(shí)間賽跑》這篇課文,我思考了很久,覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。

  時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了;時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候,悄悄溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候,倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過(guò),我們的時(shí)間是有限的,趁我們現(xiàn)在還小,一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們這個(gè)年齡,沒有能力做大事情,能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí),以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。

  我們要努力跑在時(shí)間的前面,讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇11

  《凡卡》讀書心得體會(huì)

  每個(gè)人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘,經(jīng)常受老板的折磨,可他還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)去。他多么想和家人在一起,可他不行,因?yàn)榧依锾F了,養(yǎng)不起他,他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子,可他的爺爺聽不見。

  在城市里他過(guò)的更苦,經(jīng)常被老板娘打,飯也沒好吃的,伙計(jì)們也總是看他好欺負(fù),老作弄他。他多么希望能夠早日回家,他等著他的爺爺把他接回去,甚至做夢(mèng)都?jí)粢姞敔敯阉踊厝。雖然不知道結(jié)果如何,但我希望那是個(gè)美好的結(jié)果,我希望他能夠快樂幸福!

  看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅(jiān)強(qiáng)的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅(jiān)強(qiáng)的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰(zhàn)斗,而我們當(dāng)然也不能輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的面對(duì),而不是萎縮。讓我們一起面對(duì)困難勇敢的戰(zhàn)斗吧!

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇12

  《三字經(jīng)》僅僅只用幾千字,就概括了中華上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,很值得我們驕傲。

  《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來(lái)的,它囊括了多方面的內(nèi)容,較好的表達(dá)出中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精華。相關(guān)于為人的句子“首孝悌,次見聞;父子親,夫婦順……”相關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無(wú)滅金,絕宋世;蒞中國(guó),兼戎狄……”

  讀了《三字經(jīng)》,給我感受最深的是最后一句“勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力”,看到這里,我就想到了唐代詩(shī)人李白,小時(shí)候他親眼看到一位老婦人,把一根鐵棒磨成繡花針。所以,他明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。從此刻苦學(xué)習(xí),最終成為家喻戶曉的大詩(shī)人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事,車胤如囊螢,如映雪的故事

  總之,讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺,“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”讓我知道了明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才能為國(guó)家做貢獻(xiàn);“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”讓我明白了勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn),一分辛苦一分才;“首孝悌,次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

  欣喜之余,我也編了一段《三字經(jīng)》:三字經(jīng),千字文,內(nèi)容廣,知識(shí)博。華夏子,千古誦,增智慧,陶情操。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇13

  今年暑假,我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書。它主要描寫了四章內(nèi)容,馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能干活的小男孩,可令人意外的是來(lái)了一個(gè)名叫—-安妮·雪莉的小女孩。他們領(lǐng)養(yǎng)了安妮。然后講述了安妮和她的同學(xué)吉爾伯特從童年到青年的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。再后來(lái)講述了安妮為了回報(bào)馬修先生和瑪麗拉女士的養(yǎng)育之恩,又回到了綠山墻工作的故事。

  其中,這四章中,我最喜歡的一章是《回到綠山墻》,因?yàn)殚L(zhǎng)大后的安妮為了保護(hù)綠山墻,而把自己一次去雷德蒙德學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)放棄了,而去工作。安妮的同學(xué)吉爾伯特知道后,把一次去埃文利學(xué)校工作寶貴的機(jī)會(huì)讓給了安妮。因?yàn)榧獱柌貫榱俗尠材菰徸约和陼r(shí)叫安妮“胡蘿卜”,且用手弄安妮的辮子,使安妮非常生氣,安妮打算以后再也不理吉爾伯特,所以得到工作機(jī)會(huì)的安妮心里原諒了吉爾伯特,矛盾解開了。從中,我體會(huì)到他們的友誼是珍貴的。

  這時(shí)我突然想起一句俗話:“朋友易失不易得”。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇14

  讀完《論語(yǔ)》,我不僅對(duì)孔子的敬佩更進(jìn)一步,而且更多了一種親近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”,他也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的普通人。他似乎從書上一躍而下,成為我的一個(gè)好朋友。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇15

  今天,我讀了《美女與野獸》這篇童話,很受感動(dòng)。

  故事講的是從前有一位王子,他既不善良又缺乏同情心。他不能善待每一個(gè)過(guò)路的老人,還用棍棒驅(qū)趕他們。一天,一個(gè)魔法師跳到他面前,說(shuō):“你是個(gè)沒人心的人!我要把你變成一只野獸。這有五朵玫瑰花,是你五年的生命,五年中,你必須學(xué)會(huì)善良,尤其要有愛心。”

  一天,一位珠寶商迷了路,來(lái)到宮殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送給他的女兒。野獸看見了,生氣地說(shuō):“這是我一年的生命,我要?dú)⑺滥,除非你把你的女兒帶給我。”于是,美女來(lái)到了野獸身邊,野獸關(guān)心她,愛護(hù)她,給她溫暖,讓她像呆在自己的家里一樣。

  日子一天天過(guò)去,美女很想去看父親,野獸告訴她要快點(diǎn)回來(lái)。美女回到家中,忘了時(shí)間,魔鏡提醒美女要盡快回到野獸身邊。當(dāng)美女回到野獸身邊時(shí),第五朵玫瑰花最后一片花瓣還沒落下,野獸又變回了英俊的王子。

  這個(gè)故事讓我懂得人要有善心,要關(guān)愛別人。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇16

  小時(shí)候,媽媽告訴我:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí),我腦子里在想:“書到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”

  后來(lái),我慢慢喜歡上看書了。那是一個(gè)下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時(shí)媽媽在一個(gè)書店前停了下來(lái),說(shuō):“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來(lái),而媽媽找了一本自己喜歡的書,才坐下細(xì)細(xì)品味。我問:“書真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書的樂趣,還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說(shuō)罷,遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō):“像著本書,里面包含了許多問題的答案,是值得品味一番。”我接過(guò)書,覺得這書無(wú)比的沉重,似乎我問題的答案全在這本書上,我打開書本,科學(xué)知識(shí)印入腦海,從此,我終于知道飛機(jī)為什么可以飛,汽車為什么可以跑等。媽媽見我對(duì)這些書產(chǎn)生了一些愛好,心里美滋滋的,幫我買下了整套書。

  上學(xué)了,學(xué)校邊建了一個(gè)圖書社,我便辦了一張卡,從此,我愛上了看小說(shuō):《校園三劍客》、《稀奇古怪樂小米》、還有《冒險(xiǎn)小王子》等,這些書的故事情節(jié)都有聲有色。

  如今,我看完連續(xù)劇《我是特種兵》后,又看了看它的原文《最后一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書中遨游,有時(shí)讓我流連忘返,更能體會(huì)到讀書的樂趣。作文

  長(zhǎng)大了,我終于知道,書可以讓人開闊視野,增加知識(shí)。現(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書真有趣。”

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇17

  假期,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩--安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  當(dāng)讀了這本書,我就想到了我們學(xué)的課文:《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇課文都是表達(dá)愛的文章。生活中,處處都充滿著愛意。

  每個(gè)人只要堅(jiān)守信念,有著關(guān)愛別人的心,堅(jiān)持不懈,無(wú)論什么困難都能跨過(guò)去。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇18

  《小燕子練飛行》是一位三年級(jí)的小朋友寫的,我從作文中積累了一個(gè)道理,就是要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo),首先應(yīng)從小目標(biāo)開始。

  我還積累了一些好詞,豐滿,獨(dú)立,悠閑,一朝一夕,語(yǔ)重心長(zhǎng)。

  我要好好寫作文。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇19

  我覺得這個(gè)小姑娘很可憐很善良,她沒有妒忌心,她后媽那么壞,她的兩個(gè)妹妹又很懶,她還是幫助她們做家務(wù),我就知道灰姑娘最后會(huì)有好結(jié)果的。我最喜歡看她的妹妹試那雙水晶鞋時(shí)的樣子,比較搞笑。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇20

  這篇課文記敘二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中過(guò)草地時(shí),一位小紅軍忍受饑餓和疲憊,又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個(gè)本應(yīng)該坐在教室里讀書的孩子,卻勇敢地走在長(zhǎng)征途,一個(gè)本應(yīng)該生活在大人"羽翼"下的孩子,卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。贊揚(yáng)了小紅軍一心為別人著想,把困難和危險(xiǎn)留給自己和寧可犧牲自己,決不拖累別人的高尚品質(zhì)。你小小的身軀雖然留在了草地上,可精神卻被一代代傳承下來(lái),我們將是你精神上的傳承者。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇21

  這個(gè)周末,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書:《生命流淚的樣子》。

  這本書講了:性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化,每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔,有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

  讀到這本書的最后,我的眼淚一滴一滴的掉下來(lái)。不禁為欣怡的遭遇感到同情,我和她一樣大,但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,像個(gè)千金大小姐,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說(shuō)我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后,我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛無(wú)處不在,我才知道我是多么幸福!

  媽媽對(duì)我的愛是無(wú)微不至的,每一次安慰;每一個(gè)微笑;每一次鼓勵(lì);,每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜,在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話,有時(shí)媽媽批評(píng)我,我還裝作若無(wú)其事的樣子不聽!在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來(lái)沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我是為我好;媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我;媽媽干什么事總是想著我。每天回到家,媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯,而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我,我都不聽,不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我,盡管我表面上裝作在聽,可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多,而我們卻做得太少太少……

  人們都說(shuō):”父愛是山“。在我心里,母愛也是山,媽媽就像一座大山,給予我力量;給予我勇氣;給予我力量;給予我快樂!

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇22

  《唐吉珂德》這本書寫了 一個(gè)看 起來(lái)瘋瘋癲癲而且謊言不經(jīng)的騎士,成天看 騎士小說(shuō),做夢(mèng)也想和 神魔鬼怪大戰(zhàn)一場(chǎng),要不 然就是想 和法師硬拼一 場(chǎng)。最后,他 帶上武器,騎上它 唯一 的 一匹瘦馬,離開故土,去 做 一個(gè)騎上。路上,他遇到了桑丘,沙潘

  并許諾給 他 一座海島,當(dāng)里面的總主人,縣令。桑丘于就 當(dāng) 上了唐吉珂德得 仆人。他 對(duì) 主人真是忠心耿耿,在唐吉珂德吧 客店當(dāng)做城堡不 付錢時(shí),還是 桑丘用 字跡 唯一 的財(cái)產(chǎn)--------褡褳扣留下來(lái),才 使他們繼續(xù)走 下去:當(dāng)唐吉珂德打死了 牧羊人的樣 的時(shí)候,還是 他 替唐吉珂德挨了 打。。。。。。

  唐吉珂德余勇可佳,結(jié)果丑態(tài)百出。令人捧腹,最后敗歸故鄉(xiāng),直到壽終正寢,他 才悔悟。這仿佛是喜劇,卻更像悲劇,究竟是 喜還 是悲。讀者可以自下結(jié)論。但譯者認(rèn)為它就像人們說(shuō)《紅樓夢(mèng)》一樣,嬉笑怒罵都成 文章,人們一定從跌宕詼諧的故事情節(jié)中領(lǐng)略到他 的 奧妙。

  《唐吉珂德》的確值得讓 大家去 讀 一讀,記一記,寫一寫。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇23

  《木偶奇遇記》這本書我看了好幾遍,我不僅被書中的情節(jié)所吸 引更被匹諾曹的遭遇所打動(dòng),通過(guò)這本書我不僅知道了誠(chéng)實(shí)是我們 和大人都應(yīng)具備的最基本原則,而且在以誠(chéng)待人的同時(shí)還要具備一 些戒心,不能輕易的相信陌生人,還有就是要記住父母的養(yǎng)育之恩 多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇24

  書是全人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,書是全人類的精神寄托。

  在同學(xué)們的感染下,我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書,媽媽希望我多看作文書、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對(duì)童話書情有獨(dú)鐘。《安徒生童話》、《格林童話》等童話書,都令我愛不釋手。

  有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個(gè)獵人的槍下,作文巴巴失去了母親,只身逃到城市。他穿上了人類的衣服,進(jìn)入了上流社會(huì),還娶了自己的表妹莎莉絲(在大象的社會(huì)中這是被許可的),而且它還被加冕為大象國(guó)王,進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn),并帶領(lǐng)著大象臣民們幸福而快樂地生活。

  閱讀時(shí),我在圖畫中感受童話,在童話中品味圖畫,就像欣賞一部生動(dòng)的動(dòng)畫片一樣,隨巴巴一起進(jìn)入神奇美妙的冒險(xiǎn)世界。

  后來(lái),我就養(yǎng)成了習(xí)慣,每天晚上睡覺前都要看一會(huì)兒書。我的床頭,總會(huì)有幾本童話書或者別的書。

  書,它給我知識(shí),給我力量,給我快樂。要問我為什么喜歡看書,我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀屛颐靼琢嗽S多道理,讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟,并且豐富了自己的知識(shí)。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇25

  我讀了許多名人故事,比如說(shuō):《物理學(xué)家牛頓》。但我還是喜歡《愛迪生的故事》。

  應(yīng)為電報(bào)、電話、電燈,這些都是愛迪生發(fā)明的,因此,愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。

  說(shuō)以我很喜歡《愛迪生》的故事。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇26

  我讀了《小飛袋貂回家記》這本書中的小飛袋來(lái)到了寶麗加姆峽谷。

  在澳大利亞的寶麗加姆峽谷,一只小飛袋貂本來(lái)是在城市里和爸爸媽媽住在一戶人家的屋頂上,那家男主人抓住了小飛袋貂,塞到起車后的備廂里,拉到城外,它想回家了。一只袋熊看見小飛袋貂了,小飛袋貂把一切經(jīng)過(guò)都告訴了袋熊,袋熊和他到鴨嘴獸的家,叫他聚集其他動(dòng)物們來(lái)幫小飛袋貂找回家的路。下午,小伙伴們沿著山路,越爬越高,爬到了山頂?shù)囊坏榔俨嫉脑搭^,再順著瀑布,到了谷底,再沿著小河往前,就到了能治病的大樹前,在走到城邊,明天晚點(diǎn)就到了。小飛袋貂看見家了,他和小伙伴們互相擁抱,說(shuō)再見了。動(dòng)物們回到峽谷后和其他動(dòng)物們分享他們經(jīng)歷的事,不一會(huì),小飛袋貂和他的爸爸媽媽以后住在峽谷里。

  小飛袋貂用自己和大家的努力,回到了爸爸媽媽的身邊和峽谷的朋友一起開心地住在一起。我也要像小飛袋貂和動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力地做事。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇27

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,正是讀書的好時(shí)節(jié)。沐浴著縷縷晨曦,我捧起了《三字經(jīng)》。剛開始我并不理解《三字經(jīng)》的真正內(nèi)涵,只是覺得三字一句的話讀起來(lái)比較順口也比較好記,后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)陪我一起讀,媽媽讀完一小段后再給我講解其中的故事和所蘊(yùn)含的道理,讓我能真正的了解《三字經(jīng)》。

  當(dāng)我讀到“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟”時(shí),媽媽耐心地給我解釋其中的含義:晉朝的車胤在夏天抓螢火蟲并放入沙袋中,作為一盞燈,用來(lái)夜讀照明;孫康在冬天夜里借大雪的反光來(lái)照明讀書。他們雖然家里貧寒,但是仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),從不間斷。雖然我們的生活水平提高了,教育的.環(huán)境也改善了,沒有必要像車胤一樣要借助螢火蟲的光才能學(xué)習(xí),也不必像孫康一樣要借大雪的反光來(lái)照明讀書。但我所學(xué)會(huì)的是他們的那種苦學(xué)精神。

  它的真正含義是告訴我們學(xué)習(xí)要刻苦,要堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能成為飽學(xué)之士。只要我們每個(gè)人都認(rèn)真堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),將來(lái)一定能有所成就。正如老師所說(shuō)的:“世界再大也不怕,學(xué)好文化走天下!边@就是我讀三字經(jīng)后的一點(diǎn)感想。其中的道理將永遠(yuǎn)留在我腦海里,伴隨我一生的成長(zhǎng)。

四年級(jí)讀書心得體會(huì)四百字 篇28

  從小,我就喜歡讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)無(wú)限樂趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。

  讀書使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解能力。讀書真好,一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,就像太陽(yáng)為我照亮美好的前程。

  讀書,可以獲得智慧,使我變得更加聰明。

  例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了。“這可怎么辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說(shuō),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來(lái)了,媽媽連連夸我。

  書,雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛上讀書的。但書,不是每一本都適合我們看的,我們要看好書,俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書,就是良師,益友,伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺得寂寞。

  因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。

  愛書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

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