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八年級(jí)《史記》閱讀心得

發(fā)布時(shí)間:2023-03-08

八年級(jí)《史記》閱讀心得(精選15篇)

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇1

  在今年的假期里,我利用幾天的時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地讀了《史記》一書(shū)。它是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,共有一百三十卷,五十二萬(wàn)多字?础妒酚洝肪头路鹪谧鲆淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,回顧了各種歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

  這是一本通俗易懂的白話文編本,原作者是西漢時(shí)期的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。這本書(shū)內(nèi)容很豐富,里面的歷史人物栩栩如生,有許許多多的歷史典故、成語(yǔ)和名人故事。通過(guò)看炎帝、黃帝的故事,我終于明白了“炎黃子孫”的真正含義,讓我忍不住崇敬他們;我也知道了堯、舜、禹的傳說(shuō),對(duì)大禹治水時(shí)“三過(guò)家門而不入”的精神非常敬佩;我知道了“戰(zhàn)國(guó)七雄”指的是什么——齊、楚、燕、趙、魏、韓、秦七個(gè)國(guó)家,他們之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),讓老百姓遭受了巨大的災(zāi)難和痛苦;我還知道商湯、勾踐、蘇秦、孫臏、張儀、張良、秦始皇等許許多多的歷史人物,他們有的足智多謀、有的英雄善戰(zhàn)、有的博學(xué)多才、也有的殘暴無(wú)良。我最喜歡愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,他不僅博學(xué)多才、見(jiàn)聞廣博,而且做事光明磊落、堅(jiān)持正義,有一顆愛(ài)國(guó)的心。我真希望他不要抱著石頭,投汨羅江而死。

  我看完了一遍這本書(shū),真的還想再看一遍。這本書(shū)大大豐富了我的歷史知識(shí),通過(guò)看《史記》我也能講幾個(gè)歷史故事了,而且對(duì)歷史也產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀了這本書(shū),我對(duì)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”有了更多的理解,歷史實(shí)在是博大精深,以后我還要看原著的《史記》,更要看其他有關(guān)歷史的書(shū),從而來(lái)豐富和提升自己。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇2

  這是一本能豐富頭腦,補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書(shū)。

  《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

  司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

  看《史記》就仿佛在做一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

  看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色地為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

  看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

  《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇3

  一直在想這是怎樣的一位史官:文直,事核。洋溢著油墨的書(shū)香讓我無(wú)法想象那些刻入竹簡(jiǎn)的堅(jiān)韌,但那不虛美,不隱惡的文字仍向我展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷.那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn),跨越無(wú)限的時(shí)間和空間我看見(jiàn)了英雄項(xiàng)羽的懦弱,瞧見(jiàn)了小人劉邦的偉業(yè),了解了將軍的小肚雞腸,傾聽(tīng)了易水的蕭蕭哀鳴。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人.記憶中那些閃耀的光芒,在此處早已褪去了圣潔.這里沒(méi)有十全十美,只有一位位站在歷史浪尖上的偉人!叭恕币粋(gè)多么難得的稱呼.向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。在他的《史記》里,沒(méi)有皇帝,沒(méi)有將軍,有的只是劉邦,李廣;蛟S剛才的話錯(cuò)了,這《史記》本身就是十全十美,完美的無(wú)懈可擊。因?yàn)樗兴抉R遷的秉筆直書(shū),因?yàn)樗兴抉R遷的堅(jiān)持真理。他做到了“通古今之變,成一家之言!蔽铱吹搅四俏婚L(zhǎng)信燈旁緊緊抱著孤單用心寫下文字的身影。

  聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星。那最亮的一顆會(huì)是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。

  輕輕地翻開(kāi)《史記》,歷史的年輪旋轉(zhuǎn)著重現(xiàn)于我的眼前,王侯將相的人生無(wú)比絢麗,吸引著人們的目光。然而紙上談兵的慘淡并沒(méi)有人去關(guān)注,宰予晝寢的故事也引不起別人的思考。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多打敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為少卿。他有一個(gè)兒子叫趙括,從小熟讀兵書(shū),張口愛(ài)談軍事,別人往往說(shuō)不過(guò)他。因此很驕傲,自以為天下無(wú)敵,然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過(guò)是紙上談兵,并且說(shuō)將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷,如果用他為將,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。果然,公元前259年,秦軍又來(lái)犯,趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世,廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無(wú)法取勝。秦國(guó)知道長(zhǎng)久下去,于己不利,就施行了反間計(jì),派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話,趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書(shū)上的兵文。到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案。結(jié)果,40多萬(wàn)趙軍被殲滅,他自己也被秦軍射死。

  那么從認(rèn)識(shí)論的原理來(lái)看,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,動(dòng)力目的,實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。兵法是經(jīng)過(guò)實(shí)踐而來(lái)的,是一種認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。而且我們看問(wèn)題要用發(fā)展的眼光,紙上談兵則用靜止的觀點(diǎn)看待問(wèn)題,違背了發(fā)展觀,所以我們要想某件事情成為現(xiàn)實(shí),不能只憑口頭言論,更重要的還是要加強(qiáng)實(shí)踐。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇4

  《史記》是中國(guó)汗青上第一部紀(jì)傳體通史,全書(shū)共一百三十篇,分為本紀(jì)、書(shū)、表、世家、列傳五種形式。列傳的一種,重要記諸侯之事。作者是西漢時(shí)期的司馬遷。《史記》約成書(shū)于公元前104年至公元前91年,原來(lái)是沒(méi)有書(shū)名的,司馬遷完結(jié)這部巨作后曾給當(dāng)時(shí)的大學(xué)者東方朔看過(guò),東方朔十分佩服,就在書(shū)上加了“太史公”三字!疤贰笔撬抉R遷的官職,“公”是美稱,“太史公”也僅僅評(píng)釋誰(shuí)的作品罷了。班固的《漢書(shū)藝文志》在著錄這部書(shū)時(shí),改成《太史公百三十篇》,后人則又簡(jiǎn)化成“太史公記”、“太史公書(shū)”、“太史公傳”。《史記》開(kāi)端沒(méi)有結(jié)實(shí)書(shū)名,相同一般稱為“太史公書(shū)”,或稱“太史公記”,也省稱“太史公”!笆酚洝痹瓉(lái)是古代史書(shū)的通稱,從三國(guó)開(kāi)端,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書(shū)”的專名。近人梁?jiǎn)⒊幐柽@部巨作是“千古之絕作”(《論中國(guó)粹術(shù)腦筋變遷之形勢(shì)》)。魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”(《華文學(xué)史綱》)

  司馬遷的爸爸司馬談任太史令,寫古今通史的希望沒(méi)有完結(jié),臨終要司馬遷完結(jié)其夙愿。厥后,司馬遷繼任爸爸太史令之職,開(kāi)端寫《史記》,十多年后,總算完結(jié)。司馬遷著《史記》,其史學(xué)觀點(diǎn)在于“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。司馬遷根究的天人之際,并非認(rèn)可天的隱秘氣力反而器重天人之間關(guān)連的演變,然后相識(shí)“古今之變”的要害,根究出汗青動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)變革的層面,終極完結(jié)“一家之言”。而他的撰述動(dòng)機(jī),重要有以下三方面:

  一、司馬遷為了承繼其父司馬談編訂史書(shū)的遺志,完結(jié)撰述《史記》的宏愿。司馬氏世代為史官,司馬談同心專注承繼祖先久絕的世業(yè)—太史令,重現(xiàn)孔子撰述《年紀(jì)》的精力,收拾和敘述上代汗青。《隋書(shū)‧經(jīng)文志》說(shuō):“談乃據(jù)《左氏年紀(jì)》、《國(guó)語(yǔ)》、《世本》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《楚漢年紀(jì)》,接厥后事,成一家之言!笨梢(jiàn)司馬談成心承繼編訂《年紀(jì)》往后的史事。漢武帝元封元年,武帝舉辦封禪大典,司馬談身為太史令,卻無(wú)緣參與當(dāng)世盛事,引為畢生之憾,憂憤而逝世。他逝世前將遺志吩咐兒子司馬遷說(shuō):“本日子接千歲之統(tǒng),封泰山,而余不得從行,是命也夫!余逝世,汝必為太史,無(wú)忘吾所欲論著矣……”司馬遷則答復(fù)道:“小子不敏,請(qǐng)悉論祖先所次舊聞!笨芍抉R遷乃秉承爸爸的遺志完結(jié)史著。而《史記》以《封禪書(shū)》為其八書(shū)之一,即見(jiàn)其秉先父之意。

  二、司馬遷想承繼《年紀(jì)》精力。司馬遷在《太史公自序》說(shuō)::“祖先有言,自周公卒,五百歲而有孔子,孔子卒后,至于今五百歲,有能紹明世,正《易傳》、繼《年紀(jì)》、本《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》之際,意在斯乎?意在斯乎?小子何敢讓焉?”此正表示其有明道義,顯揚(yáng)志業(yè)人物的使命!赌昙o(jì)》的下限,到魯哀公獲麟之年,往后的史事就沒(méi)有齊備的史乘紀(jì)錄。司馬遷是紹繼《年紀(jì)》,并以漢武帝元狩元年“獲麟”及太始元年改歷下限,編撰史記。但是,司馬遷承繼《年紀(jì)》,不但是要形式上秉承周公以來(lái)的道統(tǒng),并且是器重《年紀(jì)》的性質(zhì),他在《太史公自序》說(shuō):“夫《年紀(jì)》,上明三王之道,下辨人事之紀(jì),別置疑,明是非,定夷由,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國(guó),繼絕世,補(bǔ)敝起廢,王道之大者也……《年紀(jì)》以道義,撥亂世,反之正,莫近于《年紀(jì)》!笨梢(jiàn)司馬遷對(duì)“年紀(jì)之義”和“年紀(jì)筆法”心儀已久,這是他要承孔子的真意、秉承《年紀(jì)》駁斥精力,撰述《史記》。

  三、司馬遷要擔(dān)負(fù)史家責(zé)任。據(jù)《后漢書(shū)百官志》載,“太史令”僅僅俸祿六百石的小官,責(zé)任僅在于guǎnlǐ圖籍,掌管星象地輿,最多也僅僅記載上代及當(dāng)代事變,并無(wú)著作的責(zé)任。但是,司馬談和司馬遷明顯不滿意于“拾遺補(bǔ)蓺”。司馬談早有收拾上代汗青的謀劃,悵惘卻“發(fā)奮而卒”,臨終前吩咐司馬遷,認(rèn)為“自獲麟以來(lái),史記放絕。今漢興,海內(nèi)一統(tǒng),明主、賢君、忠臣、逝世義之士”甚多,身為太史令,有完結(jié)論載上代汗青的使命。司馬遷在《太史公自序》也指身世為太史的責(zé)任說(shuō):“且余嘗掌其官,廢明圣大德不載,滅功臣、世家、賢醫(yī)師之不述,隳祖先之言,罪莫大焉。”因而,司馬遷同心專注秉承祖先間傳及“述往事以思來(lái)者”的責(zé)任感,決議撰述《史記》。在《報(bào)任安書(shū)》中亦吐露著作《史記》的方針,他說(shuō)“凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!笨梢(jiàn)他不但要完結(jié)太史令的責(zé)任,更要盡史學(xué)家的責(zé)任。

  《史記》是一部貫串古今的通史,此公告事始于傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期,不斷寫到漢武帝元狩元年,敘述了中國(guó)古代三千年擺布的汗青。全書(shū)共一百三十篇,有十二本紀(jì)、十表、八書(shū)、三十世家、七十列傳,五十二萬(wàn)六千五百一十五字!氨炯o(jì)”是全書(shū)提要,按時(shí)代記敘帝王的言行政績(jī)!氨怼庇帽砀駚(lái)簡(jiǎn)列世系、人物和史事!皶(shū)”則記敘準(zhǔn)則成長(zhǎng),觸及禮樂(lè)準(zhǔn)則、地輿兵律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、河渠地輿等諸方面內(nèi)容!笆兰摇庇洈⒑蟠酪u的王侯封國(guó)史跡!傲袀鳌笔侵匾宋锪袀。此中的本紀(jì)和列傳是主體。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇5

  《孫子練女兵》是《史記》里我最喜歡的一個(gè)故事,孫子也是我最喜歡的一個(gè)角色。

  孫子名武,是齊國(guó)人,他很會(huì)用兵,吳王知道了他的名氣,決定召見(jiàn)他。為了試驗(yàn)他的帶兵水平,吳王叫來(lái)了80位美女當(dāng)士兵,給孫子的訓(xùn)練加了難度。吳王覺(jué)得,如果孫子能把女兵練好,那才是真正的厲害!

  孫子首先和那些婦女講明了規(guī)則,并重復(fù)了一遍又一遍,還擺好了用來(lái)懲罰的刑具,才開(kāi)始他的訓(xùn)練。當(dāng)孫子發(fā)了第一次口令時(shí),婦人們就哈哈哈地大笑起來(lái)。特別是兩位身為吳王寵妃的隊(duì)長(zhǎng),笑得比其他婦女還要起勁,就是她們帶的頭!于是孫子停下來(lái)又跟婦人們講述了一遍規(guī)則,當(dāng)他發(fā)第二次口令時(shí),婦人們還是哈哈大笑,一點(diǎn)軍人的紀(jì)律性也沒(méi)有。孫子便召集軍吏,命令斬兩位隊(duì)長(zhǎng)以嚴(yán)明軍紀(jì)。兩位隊(duì)長(zhǎng)可是吳王最寵愛(ài)的妃子啊!她們聽(tīng)見(jiàn)要被斬了,嚇得目瞪口呆。吳王聽(tīng)見(jiàn)了,也心疼不已。其他婦女更是張口結(jié)舌,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。兩顆人頭落地,孫子重新選了隊(duì)長(zhǎng),再次發(fā)令,隊(duì)列中沒(méi)有人敢再出聲,婦女們嚴(yán)格遵守了規(guī)矩,很快便訓(xùn)練得有模有樣了。吳王看到了孫子的領(lǐng)兵才能,讓他擔(dān)任吳國(guó)大將,吳國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大了。

  正是因?yàn)閷O子帶兵紀(jì)律嚴(yán)明,絕不姑息任何違反軍紀(jì)的人,哪怕是身份特殊的人,才使得吳國(guó)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝。從這個(gè)故事中我明白了,我們的班級(jí)要想取得好成績(jī),就要整頓紀(jì)律,所有同學(xué)都要遵守班級(jí)公約。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇6

  今天,我看完了一本書(shū),書(shū)的名字叫《史記》!妒酚洝酚浭隽松现羵髡f(shuō)的黃帝時(shí)代,下至漢武帝前122年,共約三千年底歷史,《史記》分為十二世紀(jì)(記歷代皇帝的政績(jī))、三十世紀(jì)(記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴的興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡)、十表(大事年表)史書(shū)(記各種典章制度)。

  在這本書(shū)中,最令我佩服的是扁鵲。

  扁鵲這天來(lái)到虢國(guó)正好趕上太子“去世”了。他去看了看發(fā)現(xiàn)太子只是得了“尸厥”,這種病呼吸微弱,讓人誤以為人死了。于是他用針刺中太子的百會(huì)穴,又做了燙藥。不一會(huì)太子便活了過(guò)來(lái)。扁鵲的醫(yī)術(shù)太高了,可想他在成為名醫(yī)之前下過(guò)多少功夫啊!

  令我佩服的還有荊軻。因?yàn)榍剀婑R上殺入燕國(guó),所以太子丹讓荊軻區(qū)刺殺秦王荊軻毫不猶豫立即趕往秦國(guó)。佯作獻(xiàn)地圖給秦王。地圖展開(kāi)后,荊軻準(zhǔn)備行刺,可秦王身藏寶刀,一下殺了荊軻。我要學(xué)習(xí)荊軻的勇敢

  我在這本書(shū)中最討厭一個(gè)人。

  一天周幽王在后宮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)艷茹桃李的女孩。便與她日夜廝守。然而這個(gè)女孩進(jìn)宮后就沒(méi) 笑過(guò),于是他點(diǎn)燃烽火,各諸侯以為京城又亂賊,于是領(lǐng)兵馬火速救駕。

  褒女見(jiàn)千軍萬(wàn)馬召之即來(lái),揮之即去如同兒戲一般,禁不住嫣然一笑。他為了讓褒女一笑,竟戲弄諸侯,可恥,三千年的歷史浩如煙海,值得我們銘記的人和事太多太多。

  有寧死也不肯過(guò)江東的楚霸王;有孤高傲視滿懷楚地蒼生,寧可葬生魚(yú)腹也不愿追誰(shuí)流俗的屈原……

  這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了歷史,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)做對(duì)人們有用的人。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇7

  《史記》是爸爸送給我的生日禮物,爸爸送我的版本是白話文版。我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里讀完了這本書(shū)。

  “尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”這是我閱讀《史記》這本書(shū)的收獲。

  在《史記》里,我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。

  公元前521年,孔子的學(xué)生宮敬叔要去周朝京都洛陽(yáng)朝拜天子,孔子知道老子在洛陽(yáng)居住,為了能向老子請(qǐng)教古代的“禮制”,便和宮敬叔一同前往洛陽(yáng)。來(lái)到洛陽(yáng)的第二天,孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子當(dāng)時(shí)正在著書(shū)立說(shuō),聽(tīng)聞譽(yù)滿天下的孔子前來(lái)拜訪,立即放下手中的刀筆,迎接孔子。孔子進(jìn)入大廳,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮后,才向老子請(qǐng)教古代的“禮制”。因?yàn)榭鬃討B(tài)度很誠(chéng)懇,老子就很詳細(xì)地跟他講解古代的“禮制”。孔子學(xué)到了很多關(guān)于古代“禮制”的知識(shí)。

  閉卷沉思,我想到了我的老師。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯偵闲W(xué),沒(méi)有定性,上課忍不住玩小玩意兒,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師第一次提醒了我,我就停了下來(lái),但是過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住了,又把小玩意拿出來(lái)玩,老師那雙火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了,就叫我站起來(lái)。本以為這樣我就可以好好聽(tīng)課,誰(shuí)知道,我再次玩起了小玩意。于是老師板著臉說(shuō):“站起來(lái)也能玩,要好好聽(tīng)課才是。把手上的東西拿上來(lái),沒(méi)收!”我看著老師嚴(yán)厲的臉,便知道我在課堂上玩小玩意是不尊重老師,不尊重同學(xué),不尊重知識(shí),我羞愧地紅著臉低著頭,乖乖地把手上的小玩意交到講臺(tái)前。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)背,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我,當(dāng)時(shí)我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,并暗暗發(fā)誓以后再也不要這樣了。課后,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“老師批評(píng)你,讓你在課堂上站起來(lái),是因?yàn)槟阌绊懙搅苏n堂秩序,老師希望你好好學(xué)習(xí),將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。要記。鹤鹬貏e人是在莊嚴(yán)自己!”

  孔子是的大思想家,大教育家,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一。為了學(xué)到更多的知識(shí),把自己當(dāng)成學(xué)生,千里迢迢地去向老子求學(xué)。給我們樹(shù)立了尊師重道的榜樣。

  相較于孔子,我在學(xué)識(shí)上是一張白紙,思想、道德、文化修養(yǎng)各方面都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),而尊師重道是我人生中永不停止的課程。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇8

  誰(shuí)哀歌?誰(shuí)流淚?誰(shuí)敲起了戰(zhàn)鼓?青冥劍向左,悲傷向右。

  誰(shuí)舞劍?誰(shuí)挽弓?誰(shuí)攤開(kāi)了卷軸?滅神鉞向前,繁華向后。

  ——題記

  一本書(shū),包含著歷史的塵埃,浸透著勇士的鮮血,彌漫著人民的吶喊。它見(jiàn)證了烽煙四起的朝代更替,勾心斗角的官場(chǎng)黑幕,以平凡的文字,傾訴著一個(gè)有一個(gè)悲傷的故事。歷史的片刻灑落在它的上面。

  它就是《史記》。

  講述了春秋末期,吳、越的爭(zhēng)霸,越王勾踐臥薪嘗膽,洗雪國(guó)恥;平原君趙勝要從三千食客中挑選文武全才二十人出使楚國(guó)求救,毛遂的自告奮勇等等,印象最為深刻的莫于有關(guān)項(xiàng)羽的故事了。

  烏江畔,西風(fēng)怒號(hào),江水拍打著江岸,如森林中野獸的怒吼,令人心悸。帳篷已不知被風(fēng)卷向何處,只剩下空空的支架立在那焦土上,旁邊還有一桿大旗斜插在地上,那個(gè)殘缺的“楚”字在風(fēng)中獵獵抖動(dòng)。鮮血染紅了江水,翻滾著透骨的凄涼。年輕的將領(lǐng)佇立在江邊,目光凜冽。淡青色的披風(fēng)宛若一面旗幟,右手牽著那匹心愛(ài)的烏騅,左手緊握著懸在腰間的天子劍。面前是一葉扁舟在滔滔江水上左搖右擺,身后是橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)。

  他就是項(xiàng)羽,西楚霸王!可如今,他敗了,敗在了劉邦手下。

  小時(shí)的項(xiàng)羽就立下了遠(yuǎn)大的志向。年少的你看見(jiàn)秦始皇南巡的威風(fēng)凜凜時(shí),只是拋出不屑的”彼可取而代之”這是何等的豪氣,何等的霸氣。然而當(dāng)劉邦看見(jiàn)秦始皇時(shí)卻臣服道”嗟呼,大丈夫當(dāng)如此也!”由此足見(jiàn)你遠(yuǎn)勝劉邦十倍萬(wàn)倍。

  李清照說(shuō)得好“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,稱項(xiàng)羽作“千古英雄”決不過(guò)分。項(xiàng)羽是真誠(chéng)的,他不善偽裝,不懂得用人為己,難道不比劉邦在別人替他立下了汗馬功勞后絕情殺害更仁義?他作為一個(gè)男人,他成就了一代霸業(yè);作為一個(gè)丈夫,他愛(ài)危難關(guān)頭寧愿放棄性命也不忍拋棄虞姬;作為一個(gè)領(lǐng)袖,他與戰(zhàn)士并肩作仗從不退縮,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)打得漂亮,士兵受傷細(xì)心撫慰令人尊敬;作為一個(gè)江東人,富貴不忘衣錦還鄉(xiāng),走投無(wú)路時(shí)深感有愧于江東父老,選擇死亡而不愿茍且偷生給家鄉(xiāng)人丟臉。誰(shuí)道他不是大丈夫,真英雄?在鴻門宴上范增多次使眼色讓你殺了劉邦以除后患,但是你沒(méi)有。范增感嘆”豎子不足與謀”以至于后世之人罵你婦人之仁,他們可曾理解你重情重義,遙想當(dāng)年你與劉邦結(jié)義一起同仇敵愾并肩誅暴秦伐無(wú)道,你哪里狠的下心對(duì)往日的兄弟痛下毒手。然而殺劉邦的機(jī)會(huì)又何止鴻門宴這一次,你的大義又豈是鄙陋的人能夠理解的。楚漢相爭(zhēng)也是你最不想看到的。你用劉邦的父母兄嫂威脅他投降不就是不想看到手足相殘血流成河嗎?可是劉邦呢,這市井之徒卻笑容滿面說(shuō)烹食了他們父親不要忘了分我一碗羹喝。如此無(wú)情無(wú)義泯滅了人性之人你為何還念故交?因?yàn)槟闵響亚檎x,身懷誠(chéng)信,所以你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝劉邦這個(gè)攻于心計(jì)的險(xiǎn)惡小人。

  當(dāng)然,易受挑撥,輕信親戚,不懂得利用別人為自己服務(wù)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人致命的缺點(diǎn)。但是,正如一場(chǎng)滑鐵盧無(wú)法磨滅拿破侖的功績(jī)一樣,一場(chǎng)垓下之圍,又怎能折損項(xiàng)羽的高大形象?“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”過(guò)不去的,是項(xiàng)羽的良心底線;是對(duì)給無(wú)辜百姓帶來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾的虧欠了;過(guò)不去的是情義熱血。樹(shù)立起來(lái)的,是一個(gè)民族的豐碑。

  你,一身正氣“曾是氣吞殘?zhí)敗薄?/p>

  你,憐惜美人,唱出了“虞兮虞兮奈若何”的悲歌。

  你,君子之度,豈料成全了劉邦的陰謀詭計(jì)。

  你,征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年,未曾敗北。

  在烏江畔,在四面楚歌中,一葉輕舟前,在生于死之間,彌漫著無(wú)奈、悔恨、不干……那一葉輕舟如何能載得動(dòng)他心中這許多的憂和愁?只得望著那滾滾幽咽的烏江水裹著它們奔向遠(yuǎn)方。

  一件黑色的大氅、一柄烏黑的的君子劍、一匹驃壯的烏騅、一頭黑發(fā)、一腔熱血。這是一個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的西楚霸王在烏江畔留給我們的永遠(yuǎn)回憶。

  無(wú)疑,項(xiàng)羽是一個(gè)英雄,一個(gè)有愛(ài)有恨的赤血英雄!!

  力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

  此時(shí),歷史的那悲傷的一刻,又出現(xiàn)在我的腦海里,揮散不去……

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇9

  蘇武出使匈奴的第二年,漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬(wàn),攻打匈奴,打了個(gè)大敗仗,幾乎全軍覆沒(méi),李廣利逃了回來(lái)。李廣的孫子李陵當(dāng)時(shí)擔(dān)任騎都尉,帶著五千名步兵跟匈奴作戰(zhàn)。單于親自率領(lǐng)三萬(wàn)騎兵把李陵的步兵團(tuán)團(tuán)圍困住。盡管李陵的箭法十分好,兵士也十分勇敢,五千步兵殺了五六千名匈奴騎兵,但是匈奴兵越來(lái)越多,漢軍寡不敵眾,后面又沒(méi)救兵,最后只剩了四百多漢兵突圍出來(lái)。李陵被匈奴逮住,投降了。

  李陵投降匈奴的消息震動(dòng)了朝廷。漢武帝把李陵的母親和妻兒都下了監(jiān)獄,并且召集大臣,要他們議一議李陵的罪行。

  大臣們都譴責(zé)李陵不該貪生怕死,向匈奴投降。漢武帝問(wèn)太史令司馬遷,聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。

  司馬遷說(shuō):“李陵帶去的步兵不滿五千,他深入到敵人的腹地,打擊了幾萬(wàn)敵人。他雖然打了敗仗,可是殺了這么多的敵人,也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死,準(zhǔn)有他的主意。他一定還想將功贖罪來(lái)報(bào)答皇上。”

  漢武帝聽(tīng)了,認(rèn)為司馬遷這樣為李陵辯護(hù),是有意貶低李廣利(李廣利是漢武帝寵妃的哥哥),勃然大怒,說(shuō):“你這樣替投降敵人的人強(qiáng)辯,不是存心反對(duì)朝廷嗎?”他吆喝一聲,就把司馬遷下了監(jiān)獄,交給廷尉審問(wèn)。

  審問(wèn)下來(lái),把司馬遷定了罪,應(yīng)該受腐刑(一種肉刑)。司馬遷拿不出錢贖罪,只好受了刑罰,關(guān)在監(jiān)獄里。

  司馬遷認(rèn)為受腐刑是一件很丟臉的事,他幾乎想自殺。但他想到自己有一件極重要的工作沒(méi)有完成,不應(yīng)該死。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他正在用全部精力寫一部書(shū),這就是我國(guó)古代最偉大的歷史著作——《史記》。

  原來(lái),司馬遷的祖上好幾輩都擔(dān)任史官,父親司馬談也是漢朝的太史令。司馬遷十歲的時(shí)候,就跟隨父親到了長(zhǎng)安,從小就讀了不少書(shū)籍。

  為了搜集史料,開(kāi)闊眼界,司馬遷從二十歲開(kāi)始,就游歷祖國(guó)各地。他到過(guò)浙江會(huì)稽,看了傳說(shuō)中大禹召集部落首領(lǐng)開(kāi)會(huì)的地方;到過(guò)長(zhǎng)沙,在汨羅江邊憑吊愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原;他到過(guò)曲阜,考察孔子講學(xué)的遺址;他到過(guò)漢高祖的故鄉(xiāng),聽(tīng)取沛縣父老講述劉邦起兵的情況……

  這種游覽和考察,使司馬遷獲得了大量的知識(shí),又從民間語(yǔ)言中汲取了豐富的養(yǎng)料,給司馬遷的寫作打下了重要的基礎(chǔ)。

  以后,司馬遷當(dāng)了漢武帝的侍從官,又跟隨皇帝巡行各地,還奉命到巴、蜀、昆明一帶視察。

  司馬談死后,司馬遷繼承父親的職務(wù),做了太史令,他閱讀和搜集的史料就更多了。

  在他正準(zhǔn)備著手寫作的時(shí)候,就為了替李陵辯護(hù)得罪武帝,下了監(jiān)獄,受了刑。他痛苦地想:這是我自己的過(guò)錯(cuò)呀。

  現(xiàn)在受了刑,身子毀了,沒(méi)有用了。

  但是他又想:從前周文王被關(guān)在羑里,寫了一部《周易》;孔子周游列國(guó)的路上被困在陳蔡,后來(lái)編了一部《春秋》;屈原遭到放逐,寫了《離騷》;左丘明眼睛瞎了,寫了《國(guó)語(yǔ)》;孫臏被剜掉膝蓋骨,寫了《兵法》。還有《詩(shī)經(jīng)》三百篇,大都是古人在心情憂憤的情況下寫的。這些著名的著作,都是作者心里有郁悶,或者理想行不通的時(shí)候,才寫出來(lái)的。我為什么不利用這個(gè)時(shí)候把這部史書(shū)寫好呢?

  于是,他把從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代開(kāi)始,一直到漢武帝太始二年(公元前95年)為止的這段時(shí)期的歷史,編寫成一百三十篇、五十二萬(wàn)字的巨大著作《史記》。

  司馬遷在他的《史記》中,對(duì)古代一些著名人物的事跡都作了詳細(xì)的敘述。他對(duì)于農(nóng)民起義的領(lǐng)袖陳勝、吳廣,給予高度的評(píng)價(jià);對(duì)被壓迫的下層人物往往表示同情的態(tài)度。他還把古代文獻(xiàn)中過(guò)于艱深的文字改寫成當(dāng)時(shí)比較淺近的文字。人物描寫和情節(jié)描述,形象鮮明,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。因此,《史記》既是一部偉大的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作。

  司馬遷出了監(jiān)獄以后,擔(dān)任中書(shū)令。后來(lái),終于郁郁不樂(lè)地死去。但他和他的著作《史記》在我國(guó)的史學(xué)史、文學(xué)史上都享有很高的地位。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇10

  中文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):史記是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。我最近有幸拜讀,希望將讀后的感受與大家分享。史記描繪了從黃帝時(shí)代至漢武帝年間的歷史與個(gè)人的喜怒哀樂(lè),以人物傳記的形式去描繪一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。其對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代傳說(shuō)的記載與對(duì)奴隸制社會(huì)的描寫,是古今史書(shū)的獨(dú)一無(wú)二的記載,所以其歷史考察價(jià)值是無(wú)窮的。但百姓為何要讀它呢?因?yàn)樗鼰o(wú)與倫比的文學(xué)價(jià)值,《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的優(yōu)秀代表作,史記能與它相提并論,是一種榮幸,從中可以看出史記的文學(xué)價(jià)值是無(wú)與倫比的,這也是史記備受古今各界人物推崇的原因所在。

  史記上的故事使我流連忘返,其中收錄在《呂不韋列傳》中的呂不韋舉薦子楚使我印象深刻,這個(gè)故事主要講了呂不韋見(jiàn)了秦昭王庶出的孫子子楚,很同情他。呂不韋為了幫子楚而游說(shuō)秦國(guó),子楚答應(yīng):只要他游說(shuō)成功,便與他共享秦國(guó)。于是呂不韋拿五百金送給子楚,有那五百金游說(shuō)秦國(guó)。他找華陽(yáng)夫人的姐姐,用重金賄賂她,并向其舉薦子楚,讓其勸華陽(yáng)夫人:“你何嘗不找一個(gè)賢能的人去認(rèn)他做干兒子?我看子楚非常賢能,是個(gè)人選。于是,華陽(yáng)夫人與太子安國(guó)君決定將子楚作為繼承人。呂不韋調(diào)了幾個(gè)宮女與他同居,子楚要她們,呂不韋給了他,但隱瞞了其中有一個(gè)已經(jīng)懷孕的真相,后來(lái),這個(gè)女人生下了嬴政。后來(lái),他們趁變亂逃回秦國(guó)。這時(shí),安國(guó)君即位,沒(méi)過(guò)多久,子楚即位,后來(lái),嬴政即位,呂不韋獲重賞。

  讀完史記,我百感交集,史記中那人物的悲歡命運(yùn)使我徹夜難眠,我從史記中汲取歷史中的教訓(xùn)與成功的秘訣,我覺(jué)得史記身上有一些東西是幫助我們走向漫漫人生路的養(yǎng)分?傊酚浭刮覍(duì)歷史的態(tài)度發(fā)生了改變:一開(kāi)始我認(rèn)為歷史是一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴(yán),是史學(xué)家才會(huì)研究的東西,史記離我們凡人很遙遠(yuǎn);讀了它之后,我覺(jué)得歷史與我們的距離近在咫尺,而并不是那么遙遠(yuǎn),史記也早“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”了。比如從項(xiàng)羽的身上,我們就能看出他那勇猛善戰(zhàn)的特點(diǎn),正因如此他才打敗了秦王朝;也可以看出他不善待部下,急功近利的特點(diǎn),這也使他最終走向沒(méi)落。史記中的每一個(gè)人物都是這樣,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他受到重用到?jīng)]落都有他自己的原因,從中可以看出人生興旺之道,這也是一種獨(dú)特的魅力?傊,以史為鏡,可以知興衰,綜合到現(xiàn)在是:以史為鏡,可以知方向。

  在書(shū)海中遨游,史記這樣的好書(shū)伴你終生,但文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值并重的古代著作恐怕只有史記一部。所以,史記是一部的的確確的好書(shū),一部古代典籍,一部藝術(shù)珍品!

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇11

  《史記》是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

  記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等)。史記讓我了解到了許多故事,如:為人們嘗百草的神農(nóng)氏(炎帝)、平定天下大亂的軒轅氏(黃帝);十三年三過(guò)家門而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲射傷齊桓公,但還被齊桓公重用,完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè),這體現(xiàn)出了齊桓公的大度,才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事,藺相如在澠池相會(huì)上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán),趙王讓他當(dāng)了大官,他也知道廉頗嫉妒,但為了國(guó)家利益忍氣吞聲,最后竟讓廉頗主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅,忍受了胯下之辱,也受過(guò)一位漂母的恩惠,當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩,送了那位漂母許多酒菜,還賞給她一千兩黃金

  看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。《史記故事》中所選的故事都是《史記》中的精華,這些故事不僅精彩有趣,而且還我們打開(kāi)了了解歷史的一扇大門。

  通過(guò)這本厚厚的書(shū)我結(jié)識(shí)了許許多多的歷史人物,如:統(tǒng)治天下的秦始皇、勇猛的項(xiàng)羽、聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武等等。但是,讓我最喜歡的是勾踐的臥薪嘗膽:春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐被吳王夫差俘虜。勾踐忍辱負(fù)重,后來(lái),吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在躺臥的地方吊了個(gè)苦膽,每天夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽,吃飯時(shí)都要嘗嘗苦膽。就這樣勾踐經(jīng)過(guò)了十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過(guò)十年練兵,終于打敗夫差,滅掉了吳國(guó)。這就是臥薪嘗膽的故事。他告訴我們:失敗了并不可怕,重要的是敢于面對(duì),敢于重頭再來(lái)。

  《史記故事》是一本好書(shū)。它讓我們從小就了解中國(guó)悠久的歷史。這本書(shū)也告訴我們遇到困難不退縮,都要持之以恒,才能完成我們美好的夢(mèng)想!

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇12

  春秋時(shí)期,有個(gè)楚國(guó)人,他叫伍子胥,他是一個(gè)身材高大,眼睛炯炯有神,目光和電一樣,是一個(gè)非常有才的才子,還是個(gè)孝子。楚平王欣賞他的才華讓他做了太子的老師。楚平王讓他的父親寫信然后讓他們父子三人一起去送死,伍子胥的哥哥看了這封信說(shuō):“留得青山在不怕沒(méi)柴燒,我們先到吳國(guó)躲一躲再說(shuō)吧!伍子胥白天躲著,晚上趕路,眼看要到吳國(guó)了,可吳國(guó)查的很嚴(yán),他愁到頭發(fā)都白了,突然,他看到了一個(gè)和他極像的老人,伍子胥高興極了,后來(lái),伍子胥蒙混過(guò)關(guān),假的伍子胥被抓了起來(lái)。到了吳國(guó)后在大街上要飯,公子光看到后把伍子胥帶到了吳王面前說(shuō),想讓吳王幫他攻打楚國(guó),可公子光卻一直反駁,伍子胥看出來(lái)他的陰謀,他想,那就等公子光成王之后在攻打楚國(guó)吧。現(xiàn)在的伍子胥一心只想著復(fù)仇,后來(lái)吳國(guó)去攻打了楚國(guó),吳國(guó)贏得了勝利,但是后來(lái)秦國(guó)幫助楚國(guó)把吳國(guó)打敗了。

  這篇故事告訴了我這樣三個(gè)簡(jiǎn)單的道理:留得青山在不怕沒(méi)柴燒,不能只為眼前的事著想,而要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  為了達(dá)到目的不擇手段,這不是一個(gè)好的行為。

  做任何事情都要講究適可而止,對(duì)不對(duì)呢?

  《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。《史記故事》中所選的故事都是《史記》中的精華,這些故事不僅精彩有趣,而且還我們打開(kāi)了了解歷史的一扇大門。

  通過(guò)這本厚厚的書(shū)我結(jié)識(shí)了許許多多的歷史人物,如:統(tǒng)治天下的秦始皇、勇猛的項(xiàng)羽、聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武等等。但是,讓我最喜歡的是勾踐的臥薪嘗膽:春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐被吳王夫差俘虜。勾踐忍辱負(fù)重,后來(lái),吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在躺臥的地方吊了個(gè)苦膽,每天夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽,吃飯時(shí)都要嘗嘗苦膽。就這樣勾踐經(jīng)過(guò)了十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過(guò)十年練兵,終于打敗夫差,滅掉了吳國(guó)。這就是臥薪嘗膽的故事。他告訴我們:失敗了并不可怕,重要的是敢于面對(duì),敢于重頭再來(lái)。

  《史記故事》是一本好書(shū)。它讓我們從小就了解中國(guó)悠久的歷史。這本書(shū)也告訴我們遇到困難不退縮,都要持之以恒,才能完成我們美好的夢(mèng)想!

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇13

  我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,擁有悠久的歷史。今年暑假,我有幸讀了《史記故事》這本書(shū),這本書(shū)是我國(guó)西漢歷史學(xué)家司馬遷著。

  在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰。如:炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……,發(fā)生在他們身上的故事更是令我感慨萬(wàn)千。大禹治水三過(guò)家門而不入;晏子奉命出使楚國(guó),楚靈王本想羞辱晏子,結(jié)果卻被晏子識(shí)破把戲;神醫(yī)扁鵲醫(yī)術(shù)高超,接二連三為齊桓侯治病,可是被齊桓侯拒絕了,結(jié)果齊桓侯病死了……

  在這些故事里面,我印象最深的是”漢初三杰“。在劉邦打天下時(shí),張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞,被稱為”漢初三杰“。張良屈尊為老人撿鞋子,穿鞋子并不生氣,最終得到了老人給他的《太公兵法》,后來(lái),他日夜研究這本書(shū),終于成為謀略出眾之人。韓信足智多謀,在軍事上為劉邦出謀劃策;蕭何為了得到劉邦的信任,把家里的全部家產(chǎn)捐了出來(lái),用于征戰(zhàn)的軍餉。這個(gè)故事里的張良,他讓我懂得了,不管做什么事,都要有耐心。有付出,就會(huì)有回報(bào)。

  《史記故事》是一本生動(dòng)、有趣,值得一看的好書(shū),相信有很多同學(xué)都還沒(méi)有看過(guò),有興趣的同學(xué)可以去讀一讀,讀完后,說(shuō)不定你比我的收獲還要多。

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇14

  我看過(guò)一本書(shū)——《史記故事》,相信大家一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)吧,不過(guò)《史記》總聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)《史記故事》就是由記載了上自傳說(shuō)中的炎帝,黃帝,下到漢武帝時(shí)代三千多年歷史,包含了許多精彩絕倫的小故事的《史記》,在后人的改編下變成我們現(xiàn)在所看到的《史記故事》。

  《史記故事》中包含著很多有趣的小故事,每一個(gè)故事里的人物都有著不同品質(zhì),其中我最喜歡廉頗和藺相如之間發(fā)生的故事,它說(shuō)的是:藺相如當(dāng)了趙國(guó)的相國(guó)職位超過(guò)了廉頗,廉頗不服當(dāng)眾說(shuō):我是趙國(guó)的大將多年來(lái)出生入死立過(guò)許多戰(zhàn)功,而他藺相如原本是宦官手下的門客,就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來(lái)了!他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑!安⑻幪帪殡y于藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他,并對(duì)人說(shuō):”我所以對(duì)廉將軍這樣忍氣吞聲,寬容退讓,就是為了要把國(guó)家的危難放在首位,而把個(gè)人的私怨放在后面啊!當(dāng)廉頗知道后懊悔不已,馬上著上身,背著荊條,跑到藺相如家里去請(qǐng)罪。從此將軍和相國(guó)成了生死與共的知心朋友,將相二人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  讀完這個(gè)故事后,我心想:古代的大將軍都能知錯(cuò)就改,為什么我們犯了錯(cuò)不能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,尋求內(nèi)心的坦然呢?

八年級(jí)《史記》閱讀心得 篇15

  夜空漫漫,歷史的星空里有許多英雄!妒酚洝分,到底有幾個(gè)算的上真正的英雄呢?

  或許有人說(shuō):“第一位皇帝秦始皇可謂英雄。”我認(rèn)為秦始皇不可。原因有四:第一、秦始皇雖然掃六合,但統(tǒng)治極其腐朽。焚書(shū)坑儒,摧殘文化;求取仙丹,耗費(fèi)國(guó)力。第二、秦始皇教子不當(dāng),其子胡亥同李斯、趙高謀權(quán)篡位。第三、秦始皇自認(rèn)功勞勝過(guò)三皇五帝,過(guò)于驕傲。第四、統(tǒng)治之間太過(guò)殘暴,死后,還讓許許多多無(wú)辜的人陪葬。所以,秦始皇不能算為英雄。

  再有人說(shuō):“西楚霸王項(xiàng)羽可謂英雄!表(xiàng)羽此人優(yōu)點(diǎn)極多——懂得愛(ài)民,英勇無(wú)比,破釜沉舟打敗章邯。但項(xiàng)羽不懂得用人,未能重用亞父范增等一大批人才,雖在戰(zhàn)場(chǎng)上揚(yáng)言愿與劉邦決一雌雄,最終兵敗自刎未能統(tǒng)一天下。假如項(xiàng)羽能重用范增等人,我想劉邦也未必能稱帝。不懂得用人,所以,西楚霸王也項(xiàng)羽不能謂之英雄。

  “那漢高祖劉邦可謂之英雄?”我認(rèn)為不可當(dāng)做英雄,漢高祖此人雖在破秦之時(shí)善于用人,但自從建漢后便開(kāi)始大肆殺戮良臣,韓信、彭越、黥布三大開(kāi)國(guó)功臣先后以“謀反罪”被殺,但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助,不然早就亡國(guó)了。

  文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時(shí)隱逸歸田,而偏偏去與君王同喜同憂,結(jié)果只落得自殺歸天,也不能謂之英雄。

  蒙恬蒙毅兄弟二人,雖為秦始皇立下汗馬功勞,但終究被胡亥所殺,而蒙恬卻怪罪于修長(zhǎng)城,不荒.唐嗎!更不能謂之英雄。

  但我認(rèn)為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當(dāng)選為英雄。因?yàn)槎硕荚谕饬魍鲞^(guò),知道百姓疾苦,又有管仲、狐偃等忠臣輔佐,故能稱霸一方。

  專諸報(bào)恩刺殺王僚,雖成但身死;豫讓報(bào)智伯之恩二刺趙襄子,臨死斬空衣報(bào)仇;藺相如完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪;還有荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生舍己為國(guó),“義”字當(dāng)先,個(gè)個(gè)都可當(dāng)做所謂的英雄!

  讀《史記》可嘗得從古至今的英雄所績(jī)。英雄的“義”字!

  浩瀚的歷史星空中,英雄繁星點(diǎn)點(diǎn);淵博的《史記》故事中,篇篇讓人激動(dòng)。

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