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有關(guān)受戒500字讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-03-16

有關(guān)受戒500字讀后感(精選25篇)

有關(guān)受戒500字讀后感 篇1

  《受戒》中的桃花源,仿佛一個(gè)原始的烏托邦,一個(gè)寧?kù)o美妙的世界。 這是一篇理想的樂(lè)土,在庵趙莊的人們心中,和尚種地、織席、箍桶、畫(huà)畫(huà)與常人沒(méi)什么不同,他們都是自由平等的職業(yè)人。而趙大伯一家生活自由歡樂(lè),自給自足,從這家人的生活,就可以看出庵趙莊蕓蕓眾生的一斑。

  在這世外桃源般的夢(mèng)境中,小主人公明子和小英子相遇了,漸漸地,他們成了好朋友,明子常到小英子家,就這樣,他們之間朦朧的初戀就這樣悄然萌生了。他們一起做針織,一個(gè)畫(huà)花,一個(gè)刺繡;一起栽秧,放牛,割稻子,看打場(chǎng),特別是他們挖荸薺后的一段描寫(xiě)“她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上印下一串腳印,明海看著她的腳印,傻了。五個(gè)小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),他覺(jué)得心里癢癢的,這一串美麗的腳印把小和尚的心攪亂了。”多么生動(dòng)的描寫(xiě)啊!多么令人向往的美妙初戀啊!作者把少年情竇初開(kāi)懵懂寫(xiě)的曲盡其妙,讓人感到溫馨美好。 《受戒》讓讀者徒然心羨悵然向往那種原始和自由的恣肆,作為狹隘空間中的文明人,或許蒙上了不真實(shí)的色彩,猛然停住腳步面對(duì)這美麗的影射,才發(fā)現(xiàn)我們的很多天賦,已經(jīng)被遺棄,錯(cuò)失了許多美好。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇2

  《受戒》是一篇寫(xiě)佛門(mén)生活的作品,文中的荸薺庵紀(jì)事,以平常人的角度寫(xiě)幾個(gè)和尚,甚至是以輕喜劇的姿態(tài)闖入讀者的視線,為故事的順利展開(kāi)墊定了基調(diào):作者是用人的天性看世界,用人的感覺(jué)來(lái)說(shuō)生活,現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)中的宗教戒律和游戲規(guī)則是完全不適用的。

  我們看到的就是生靈活現(xiàn)的人和人們,只不過(guò)沒(méi)有爾虞我詐的心計(jì),沒(méi)有追名逐利的欲望,沒(méi)有太多的瑣碎和市儈,怎樣是最透明的它就是怎樣。這種全新的意境已經(jīng)足夠讓人心怡神往了,那男女主人公更是集中了這種并不是說(shuō)作者有意要作一篇“借佛反佛”的小說(shuō),也許作者的傾向遠(yuǎn)沒(méi)有這樣的激烈,這正如作者對(duì)佛門(mén)清規(guī)的篤信也并不激烈一樣。荸薺庵里的僧侶生活就更令人向往了,完全沒(méi)有一般佛門(mén)寺廟里清規(guī)的羈絆。這里的和尚只要會(huì)一點(diǎn)做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜梁黃懺之類(lèi),從此就可以吃現(xiàn)成飯,可以賺錢(qián),可以還俗,可以娶親,還可以買(mǎi)田置地,過(guò)優(yōu)哉游哉的神仙日子。庵里的老師傅終日枯坐念佛,不問(wèn)世事,在那“一花一世界”里沉醉。

  大師父仁山是“當(dāng)家的”,管著經(jīng)賬,租賬,債賬三本帳簿,平日在庵里從不穿袈裟,經(jīng)常是披件短僧衣,袒露著他那黃色的圓肚皮,光腳踢踏著拖鞋;其他兩位師傅也是各有千秋,二師父在俗世是有家眷的,甚至每年還把他老婆接來(lái)避暑納涼;三師父更是人不僅漂亮,有一手“飛鐃”的絕活,甚至每場(chǎng)法事之后,村里就會(huì)有大姑娘或小媳婦驀然失蹤。最讓人詫異的是他們吃肉從不瞞人,甚至過(guò)年的時(shí)候就在大殿上殺豬,這里的和尚過(guò)著日復(fù)一日,年復(fù)一年的祥樂(lè)時(shí)光,這哪里是一個(gè)“佛門(mén)凈土”,分明就是一個(gè)現(xiàn)代版的“桃花源”。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇3

  曾經(jīng),不止一次地置身于《受戒》中的桃花源,在這里我仿佛來(lái)到了一個(gè)原始的烏托邦,一個(gè)寧?kù)o美妙的世外桃源,并不顧一切地愛(ài)上了它!

  那是一片理想的樂(lè)土,確切的說(shuō),這是一個(gè)原始的烏托邦,在庵趙莊人們的心中,和尚和種地,織席,箍桶,畫(huà)畫(huà)等行當(dāng)沒(méi)什么不同,他們都是自由平等的職業(yè)人,與世道的艱辛,人生的苦澀都無(wú)關(guān)。如小英子一家,趙大伯是田場(chǎng)上樣樣精通的好把式,不僅脾氣好,身體也結(jié)實(shí)的像一顆榆樹(shù);趙大媽也是精神的出奇,她不僅家鄉(xiāng)菜做得可口,而且剪的花樣子也是眾家嫁閨女的稀罕物;兩個(gè)寶貝女兒更是漂亮,大英子文靜,已有人家,小英子活潑,成天嘻嘻哈哈,像只喜鵲,從這家人的日子,就可看出庵趙莊蕓蕓眾生的一斑。

  就在這樣一個(gè)世外桃源般的夢(mèng)境中,我們的小主人公小明子和小英子相遇了:小明子他面如朗月,聲如鐘磬,聰穎好學(xué),在隨舅舅出家做了和尚渡船時(shí),遇上了小英子,漸漸的,他們就成了好朋友,明子經(jīng)常上小英子家,就這樣,他們間朦朧的初戀就悄然萌生了,他們一起做針織,一個(gè)畫(huà)花,一個(gè)刺繡;他們一起栽秧,放牛,割稻子,看打場(chǎng),特別是他們挖荸薺后回家的一段白描,“她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留下了一串腳櫻明海看著她的腳印,傻了。五個(gè)小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有過(guò)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),他覺(jué)得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。”多美的描寫(xiě)啊,把少男少女初戀時(shí)的心態(tài)描摹得曲盡其妙,婉而成章。最是最后他們一道進(jìn)城,一個(gè)去善因寺受戒,一個(gè)給家里買(mǎi)東西,他們同坐一條小船,一道歸去來(lái),最后終于逼出了小明子的心里話:希望小英子做他老婆。

  在這樣的環(huán)境中,如此沉靜,如此美好,人就會(huì)不自覺(jué)地與環(huán)境渾然一體,產(chǎn)生無(wú)限遐想,《受戒》,世外桃源般的夢(mèng)境,讓我無(wú)限向往!

有關(guān)受戒500字讀后感 篇4

  讀完汪曾祺的《受戒》,我的心竟有一絲顫抖,一些形象化的激動(dòng)凸起在我的皮膚上,雖然我知道天氣并不冷——那是內(nèi)心的震動(dòng)造成的。

  “是有路的地方,我都要走遍。”初見(jiàn)這樣的豪言,我感動(dòng)了,想到自己僅為剛剛邁出的一小步而沾沾自喜,卻空抱著一腔愿望,便在心里暗暗責(zé)備自己的淺薄。我不想將自己封在一個(gè)小小的空間里,我知道自己的天地應(yīng)該很大,也一定會(huì)很大,但立足于此,我卻發(fā)現(xiàn)自己的雙腿并不強(qiáng)壯,就算是心,也沒(méi)有偉岸到可以俯視天下的地步。那么,我的路在哪里呢?我的方向呢?我不知道,我沒(méi)有明確的目標(biāo),雖然我渴望流浪的灑脫,但我也明白,自己并不會(huì)灑脫地自我放逐。但是此時(shí),我確是失去方向了。

  故事臨近結(jié)束,我又看到了“走遍沒(méi)有路的地方”的言語(yǔ),我在覺(jué)得自己悟性太低的同時(shí),也體味到一絲禪機(jī)。走遍有路的地方固然了不起,但那畢竟是是沿襲別人的老路,并不是在創(chuàng)造自己,而走沒(méi)有路的地方,則完全是在走自己的路,并且用自己的手去打拼、去開(kāi)創(chuàng)。如果說(shuō),走別人的路是在圖紙上加深一道劃痕的話,那么,走自己的路便是增加一道劃痕了,勿用贅言,后者才稱得上是真正偉大的選擇。

  魯迅曾說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”我一直引以為箴言。然而,一直以來(lái),我想到的卻只有別人是怎樣開(kāi)路的,而自己,只是在做一個(gè)置身事外的旁觀者。此時(shí),我終于感覺(jué)到了自己的存在,然而我惶惑了,一直以來(lái)只會(huì)縱向切蘋(píng)果的我,面對(duì)橫向放置的蘋(píng)果束手無(wú)策,即使我知道那里面一定有另一方天地。

  《受戒》的故事中,本是仇敵的青年人和頭陀共同開(kāi)辟了“沒(méi)有路的路”,即使青年人“很快似乎忘記身邊有個(gè)頭陀”,“正如頭陀忘記身邊有一個(gè)帶劍的年輕人”,但是起碼“丁丁的聲音有了和應(yīng)”。而我,注定只能一個(gè)人走,走自己的路,即使唱歌,也只能聽(tīng)到自己的回音。

  但是,誰(shuí)又不是如此呢?

有關(guān)受戒500字讀后感 篇5

  《受戒》篇幅不長(zhǎng),卻寫(xiě)得十分有畫(huà)面感。我讀著似乎都能想象到文中所描繪的場(chǎng)景,故事性很強(qiáng)。雖然沒(méi)有什么驚人的場(chǎng)面描述,沒(méi)有華麗的辭藻,僅是白描的筆觸卻也寫(xiě)得生動(dòng)。

  故事中的人物都很飽滿,是完整的人。比如寫(xiě)明子受戒時(shí),有一個(gè)山東和尚受戒燒戒疤太疼,山東和尚罵人了:“俺日你奶奶的,俺不燒了!”簡(jiǎn)直就是村野俗夫!這和尚的反應(yīng)讓人覺(jué)得十分的真實(shí),直爽的山東漢子的形象躍然紙上。雖寫(xiě)的是和尚,卻不是超脫世俗的和尚,境界很高,只知吃齋念佛,不食人間煙火。和尚也在那個(gè)世外桃源過(guò)得瀟灑,能夠自給自足,靠著自我的本事獲得吃穿,那里的和尚能夠偶爾吃肉,甚至能夠娶妻。還有小英子家房子獨(dú)村獨(dú)落,有田沒(méi)有全拿來(lái)種糧食,而是有半畝種了小英子喜歡的荸薺。這種有些理想化的社會(huì)生活,在當(dāng)時(shí)就應(yīng)是有些超凡的。

  故事中明子和小英子之間的感情純純的。從開(kāi)始到結(jié)尾,兩人之間的關(guān)系總有些微妙。開(kāi)頭埋了伏筆,將兩人從空間上拉近,到之后兩人之間不斷的交集。似乎只是孩子間,玩伴間的情誼,沒(méi)有明確的錯(cuò)綜復(fù)雜的感情,一向簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,似水長(zhǎng)流,一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到故事中,一種朦朧的感情,直到最后的真情流露才把故事推到高 潮。最后,文章用一個(gè)省略號(hào)結(jié)尾。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇6

  在我的印象中,和尚——守著孤燈寡影,清規(guī)嚴(yán)律,敲度一生,和尚的世界里,萬(wàn)物皆空。 雖說(shuō)落地生根,逢根生源,但何嘗不是如浮萍般漂浮于空暝之中,生于塵世之間,卻又苦苦追尋 境界,是真忘我還是假忘我?真亦假 時(shí)假亦真,吃齋念佛,豈不是虛度光陰?

  《受戒》并不是傾訴和尚苦行的載體,也不是道明受戒苦旅的讀本。明海已經(jīng)出家四年了,使我不禁以為這唄世人推崇的名篇不過(guò)是和尚枯乏生活的絮絮念叨。我懷著閑讀的心情往下看,不知不覺(jué)被其中的字眼所吸引。恬靜閑適的村莊,樸實(shí)憨厚的村民,美麗純樸的英子,助人為樂(lè)的明子,構(gòu)成了一幅最為和諧的景圖。

  這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與美的故事,是陶淵明筆下的世外桃源,是孔子眼中的大同世界,是唐玄奘心中的極樂(lè)世界。在這個(gè)小小的村莊里,我們看到的是一畝畝良田,一座座青山,一個(gè)個(gè)人家,而不是險(xiǎn)惡的人心,利益熏心的村民。這兒有一座小小的寺廟,和尚不用受清規(guī)戒律,可以喝酒吃肉,可以娶妻生子,活似神仙。仿佛到現(xiàn)在,我還能看到舟山的英子和明子,聽(tīng)見(jiàn)山間英子優(yōu)美的歌聲。村民之間相處融洽,而不是如今的近鄰不識(shí);人們互相幫助,而不是如今的冷眼旁觀別人的悲慘;人們之間無(wú)私奉獻(xiàn),而不是如今的追名逐利。在這里,我看到了人性,久違的人性之美,陌生的人性光輝。

  其作者汪曾祺將這個(gè)愛(ài)情故事譜寫(xiě)得淋漓盡致。他的文字并不華麗,卻盡顯文致。他的語(yǔ)言美,但不是矯飾。他寫(xiě)的愛(ài)情純,干凈的如溪水一般,并不像外國(guó)多數(shù)作家那樣露骨,明子與英子并沒(méi)有經(jīng)歷什么風(fēng)吹雨打,卻讓人刻骨銘心。他們的愛(ài)情不像是張愛(ài)玲說(shuō)的,經(jīng)得起挫折卻經(jīng)不起平凡。他們的故事是那些在一起以及不在一起的時(shí)光,他們的故事在我們的眼里,在他們的心里。那份淡淡的卻又濃厚的愛(ài),沉淀在文中的每個(gè)字里,在那小舟上方升華。

  再看現(xiàn)在,人與人之間隔著一層紗,彼此看不清,識(shí)不透。再看社會(huì),處處宣傳構(gòu)造和諧社會(huì),可是食物毒加工,貪官污吏,打砸搶燒的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。社會(huì)不和諧,是人心亂啊!正如韓寒所說(shuō),社會(huì)不和諧就是兩種人給鬧的,一種是吃不飽餓的,一種是吃飽撐的。人人都在道和諧,但還有多少人不明白和諧也是需要從身邊做起的道理。政府時(shí)時(shí)倡導(dǎo)和諧,人民盼著和諧。政府出臺(tái)政策,是靠人民去構(gòu)造和諧的,強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控,只能盡微薄之力,真正的力量在于人民。和諧也是一種人性美。

  人性之所以偉大,就在于人類(lèi)能夠超越功利與得失,懂得悲憫、敬重和寬容。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇7

  《受戒》出現(xiàn)于傷痕文學(xué)和反思文學(xué)潮涌之際,卻沒(méi)有政治話語(yǔ)的痕跡,沒(méi)有濃烈的悲劇意識(shí),沒(méi)有一波三折的故事情節(jié),但是卻為文學(xué)帶來(lái)一股清新之風(fēng),作者汪曾祺用清新淡雅自然的文筆講述了山野之間的所見(jiàn)所聞。

  這篇小說(shuō)如果從語(yǔ)言上來(lái)說(shuō),是文學(xué)上的一大創(chuàng)新與挑戰(zhàn),作者在這篇小說(shuō)中,不管是敘述事件還是描繪事物,是寫(xiě)對(duì)話還是描寫(xiě)人物,都顯示出靈動(dòng)清逸的風(fēng)致。我第一次讀這篇文章時(shí),就感覺(jué)語(yǔ)言上很清新自然,使人在心靈上就感到莫名的愉悅之情,例如,小說(shuō)中,在描寫(xiě)小和尚明海對(duì)英子最初動(dòng)情心里產(chǎn)生愛(ài)慕之情的情景的描寫(xiě)中寫(xiě)道“她挎著一籃子荸薺回去了,在柔軟的田埂上留下一串腳印,明海看到她的腳印,傻了。五個(gè)小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細(xì)細(xì)的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),他覺(jué)得心里癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心都搞亂了”這里,這座雖然沒(méi)有用太多的筆墨來(lái)揭示明海的心理活動(dòng),但是,這種直接的敘述與明海的視覺(jué)的描寫(xiě)相結(jié)合出來(lái)的效果更佳形象地展示出了主人公明海的內(nèi)心的一種情感的變化,不得不給人留下深刻的影響。除此之外,小說(shuō)中,小和尚明海與英子之間簡(jiǎn)短的對(duì)話,給人以干凈簡(jiǎn)單自然之感,作者采用這種一問(wèn)一答式的對(duì)話,為文章增添了清逸之風(fēng)。

  讀完《受戒》這篇文化在那個(gè),我覺(jué)得,在這篇小說(shuō)中的和尚們與我想象中的和尚有很大的出入,在我的腦海里,和尚基本上都是吃齋念佛的,而且是沒(méi)有媳婦的,可是,在這篇文章中的和尚卻并不是這樣,他們不經(jīng)常念佛,而且還經(jīng)常打牌,經(jīng)常吃肉,在他們看來(lái),吃肉是不足為奇的事情,更讓人不能理解的是,他們竟然有老婆!二師父仁海不僅有老婆,而且,他老婆每年的夏秋之間還會(huì)來(lái)庵里住幾個(gè)月,種.種的一切使我大吃一驚。我由此深深感覺(jué)到,在那個(gè)時(shí)代,似乎“當(dāng)和尚”是在拿一種“文憑”的!

  在這篇小說(shuō)中,真的沒(méi)有過(guò)多的情節(jié),如果真的有的話,就是明海與英子由兩小無(wú)猜到春情萌生再到相互表白的一個(gè)過(guò)程,作者在《受戒》這篇小說(shuō)中更多的是描寫(xiě)和尚們的一下生活之事,風(fēng)俗民情,例如,寫(xiě)和尚們的風(fēng)俗人情,寫(xiě)庵里的一些事情,以及英子她們家的事情,除此之外,還有明海幫助英子她們家勞作時(shí)的場(chǎng)景以及大家一起聊天閑談時(shí)的場(chǎng)面,充分展示出了那個(gè)時(shí)代人與人之間的純情互助與人性的善良!

有關(guān)受戒500字讀后感 篇8

  文章開(kāi)篇就用緩慢的文筆描述了一個(gè)獨(dú)特的世外桃源,與其說(shuō)獨(dú)特更不如說(shuō)荒誕。庵趙莊的人們太寬容了,在他們心中,和尚就是一個(gè)普通的職業(yè),像是郎中,書(shū)生,當(dāng)鋪,商人之類(lèi)的職業(yè),沒(méi)有區(qū)別。和尚可以喝酒吃肉,可以還俗,可以近女色,唱淫歌,可以打牌。

  和尚不用守清規(guī)還是和尚嗎?——這樣光怪陸離的生活,和人生的苦澀全然無(wú)關(guān),完全不符合中國(guó)人傳統(tǒng)的觀念。

  再說(shuō)小英子一家,趙大伯是田場(chǎng)上樣樣精通的好把式,不僅脾氣好,身體也結(jié)實(shí)的像一顆榆樹(shù);趙大媽也是精神的出奇,她不僅家鄉(xiāng)菜做得可口,而且剪的花樣子也是眾家嫁閨女的稀罕物;兩個(gè)寶貝女兒更是漂亮,大英子文靜,已有人家,小英子活潑,成天嘻嘻哈哈,像只喜鵲。由此村莊獨(dú)特的幸福生活可見(jiàn)一斑。

  汪曾祺淡淡的文筆描述了這樣一個(gè)地方,沒(méi)有苦澀,沒(méi)有勾心斗角,可以不包容一切原始欲望的世外桃源。荸薺庵里,二師父在俗世是有家眷的,甚至每年還把他老婆接來(lái)避暑納涼;三師父更是人不僅漂亮,有一手“飛鐃”的絕活,甚至每場(chǎng)法事之后,村里就會(huì)有大姑娘或小媳婦驀然失蹤。然而卻沒(méi)有人指責(zé),這一切的荒誕在村莊里是如此和諧。

  在我看來(lái),和尚本身不是一種職業(yè),守清規(guī)也并不是對(duì)人性的壓抑。對(duì)于那些看破紅塵的人來(lái)說(shuō),選擇出家反倒是解脫。給心靈困惑的人們一個(gè)遠(yuǎn)離塵世的機(jī)會(huì)。而文章中,和尚變成職業(yè),用來(lái)賺錢(qián),是對(duì)佛教信仰的侮辱。

  再說(shuō)全文的主線,明海和小英子,二人兩小無(wú)猜的感情倒是讓人動(dòng)容。也只有在庵趙莊這樣寬容的環(huán)境里才有可能成長(zhǎng)發(fā)芽的戀情。這也是全文唯一讓我覺(jué)得像世外桃源的地方。

  文章題目是受戒,而受戒卻放在結(jié)尾,被淺淺一帶而過(guò)。作者是故意讓人錯(cuò)覺(jué)離題,然后再體味作者的用心良苦。“受戒”后,和尚本身就應(yīng)該是過(guò)著平淡的清修生活的,可是他們“不正經(jīng)”,于是題目與正文便產(chǎn)生了反差效果,而這種反差效果恰恰是表達(dá)了作者心中想諷刺的現(xiàn)象。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇9

  《受戒》篇幅不長(zhǎng),卻寫(xiě)得十分有畫(huà)面感。我讀著似乎都能想象到文中所描繪的場(chǎng)景,故事性很強(qiáng)。雖然沒(méi)有什么驚人的場(chǎng)面描述,沒(méi)有華麗的辭藻,僅是白描的筆觸卻也寫(xiě)得生動(dòng)。

  故事中的人物都很飽滿,是完整的人。比如寫(xiě)明子受戒時(shí),有一個(gè)山東和尚受戒燒戒疤太疼,山東和尚罵人了:“俺日你奶奶的,俺不燒了!”簡(jiǎn)直就是村野俗夫!這和尚的反應(yīng)讓人覺(jué)得十分的真實(shí),直爽的山東漢子的形象躍然紙上。雖寫(xiě)的是和尚,卻不是超脫世俗的和尚,境界很高,只知吃齋念佛,不食人間煙火。和尚也在那個(gè)世外桃源過(guò)得瀟灑,能夠自給自足,靠著自我的本事獲得吃穿,那里的和尚能夠偶爾吃肉,甚至能夠娶妻。還有小英子家房子獨(dú)村獨(dú)落,有田沒(méi)有全拿來(lái)種糧食,而是有半畝種了小英子喜歡的荸薺。這種有些理想化的社會(huì)生活,在當(dāng)時(shí)就應(yīng)是有些超凡的。

  故事中明子和小英子之間的感情純純的。從開(kāi)始到結(jié)尾,兩人之間的關(guān)系總有些微妙。開(kāi)頭埋了伏筆,將兩人從空間上拉近,到之后兩人之間不斷的交集。似乎只是孩子間,玩伴間的情誼,沒(méi)有明確的錯(cuò)綜復(fù)雜的感情,一向簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,似水長(zhǎng)流,一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到故事中,一種朦朧的感情,直到最后的真情流露才把故事推到。最后,文章用一個(gè)省略號(hào)結(jié)尾。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇10

  一個(gè)戴眼鏡的老爺爺,一個(gè)穿著藍(lán)衣服的小男孩,這本書(shū)的封面深深吸引了我,我自已一看原來(lái)是《爺爺一定有辦法。》

  這本書(shū)的內(nèi)容是:當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了條奇妙的毯子,毯子又舒服又保暖,還可以把惡夢(mèng)通通趕跑。不過(guò),約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了,有一天媽媽對(duì)他說(shuō):約瑟看看你的毯子,又破又舊,好難看真該把它丟了。約瑟說(shuō):爺爺一定有辦法,爺爺拿起毯子,看了看,用毯子坐了一件奇妙的外套,約瑟穿上這件奇妙的外套開(kāi)心的出去玩了。約瑟漸漸長(zhǎng)大,外套縮水了,變小了。爺爺看了看,用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長(zhǎng)大了,它的背心沾了膠,又粘著顏料。爺爺看了看,用他做了一條奇妙的領(lǐng)帶,不過(guò)約瑟長(zhǎng)大了,領(lǐng)帶沾了湯,臟了一大塊。爺爺看了看,用領(lǐng)帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長(zhǎng)大了,手帕用的破破爛爛斑斑點(diǎn)點(diǎn)。爺爺看了看,爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣,約瑟把扣子裝在他的吊帶上,一天,約瑟的扣子不見(jiàn)了。約瑟找了所有的地方,都是找不到紐扣,第二天,約瑟去上學(xué),在紙上刷刷的寫(xiě)著,說(shuō):這塊料子還夠?qū)懗梢粋(gè)奇妙的故事。

  讀完這個(gè)故事,爺爺用自己的巧手,普普通通的藍(lán)料子,做成毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。

  我們干事的時(shí)候,都要像約瑟的爺爺一樣,發(fā)揮自己的想象力,心想事成。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇11

  歲月匆匆,日月如梭,今天上語(yǔ)文課時(shí),我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》一文,學(xué)完之后,我深受感觸。之前我并不拿時(shí)間當(dāng)回事,但學(xué)完這篇課文之后,我開(kāi)始珍惜時(shí)間。

  俗話說(shuō)得好:”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金失去容易得,光陰失去不再來(lái)。“最珍貴的不是多少錢(qián),不是家里買(mǎi)一輛小轎車(chē),也不是一個(gè)多大多么漂亮的房子。我認(rèn)為:最珍貴的,是時(shí)間才對(duì)。我永遠(yuǎn)記得一句名言,時(shí)間是最不值錢(qián)的,但它是最珍貴的。如果一個(gè)人走到了生命的盡頭,他去世之后,哪怕是億萬(wàn)富翁也帶不走他的錢(qián)。人的生命是有限的,走完了這條路,就沒(méi)有再生的機(jī)會(huì)了。

  雖然我們只是小學(xué)生,離人生的盡頭還有很遠(yuǎn),但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。人等時(shí)間,但時(shí)間不等人,不會(huì)多給某個(gè)人一分鐘,或者少給一分鐘。一個(gè)人的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成了昨天,你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時(shí)間,那這些美好的時(shí)光就會(huì)從你身邊悄悄流逝,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。

  ”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。“在學(xué)生時(shí)代努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)輕松很多;如果現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大挨累的日子有的是。明年這時(shí)候,我就上初中了,現(xiàn)在努力十幾年,長(zhǎng)大就可以輕松幾十年。但是想學(xué)得更多,學(xué)得更好,必須學(xué)會(huì)節(jié)省時(shí)間。

  正好學(xué)校現(xiàn)在正在準(zhǔn)備校慶活動(dòng),每天下午都有參加各種樂(lè)隊(duì)的同學(xué),班級(jí)就剩幾個(gè)同學(xué)了,課也不能上了,如果能用這些時(shí)間去寫(xiě)作業(yè),看看書(shū),復(fù)習(xí)功課,回家后將會(huì)輕松很多。

  我們的任務(wù)實(shí)際并不多,只是看我們會(huì)不會(huì)節(jié)省時(shí)間,會(huì)節(jié)省時(shí)間的同學(xué),他的時(shí)間會(huì)很充裕;相反,不會(huì)節(jié)省時(shí)間的同學(xué),會(huì)覺(jué)得任務(wù)很多,每天晚上光忙活作業(yè)就忙活到了九點(diǎn)多,那他寫(xiě)完作業(yè)后還有時(shí)間干什么?連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了,這樣下去,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)提高。

  時(shí)間總是那么重要,會(huì)不會(huì)節(jié)省時(shí)間會(huì)關(guān)系到一個(gè)人的成績(jī)和成果,更關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。

  節(jié)省時(shí)間是小事,但他要從我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇12

  放寒假了,我第一件事就是和媽媽去買(mǎi)新書(shū),于是我就和媽媽去了書(shū)店。最先我走了一圈,沒(méi)看見(jiàn)啥新鮮的,走第二圈時(shí),走到一半就看見(jiàn)了一本《八十天環(huán)游地球》,作者是【法】凡爾納。

  我一看見(jiàn)這本書(shū)就被它吸引了,買(mǎi)完書(shū)一回家我就立刻打開(kāi)看了起來(lái)。原來(lái)這本書(shū)主要講了一個(gè)叫福克的紳士在改良俱樂(lè)部和其他成員打賭:可以用八十天環(huán)游地球一周。接著便帶著綽號(hào)“萬(wàn)事通”的仆人從倫敦出發(fā),開(kāi)始了不可思議的旅行的一個(gè)故事。

  在旅行的這一路上,他們遇到了許多意外和困難,比如被偵探誤以為是銀行大盜、為了救人與僧人對(duì)簿公堂、在海上遇上暴風(fēng)雨……幾乎所有的困難和意外都被福克碰到了,然而他總能憑借自己的智慧和勇氣,一次次出乎意料的化險(xiǎn)為夷,最終打賭成功。

  看完這本書(shū)我受到的的啟示就是:“不管條件怎么樣,不管困難有多大,只要我們敢于行動(dòng),世界上就沒(méi)有做不成的事情。有志者,事竟成!”

有關(guān)受戒500字讀后感 篇13

  暑假,我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君,筆名辮子姐姐,她笑起來(lái)露出八顆牙齒,辮子80。2厘米。

  尹小碗六歲的生日,把爸爸藏了六年的法國(guó)葡萄酒當(dāng)成飲料喝了,成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責(zé)備小碗:“你不是小壽星,是小災(zāi)星!”

  小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美,又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一個(gè)精靈古怪的筷子弟弟,來(lái)做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),和小碟矛盾升級(jí),最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學(xué)校。

  小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫(xiě)的是:希望有人可以記得小碗的生日,會(huì)為小碗準(zhǔn)備生日禮物,如果能為小碗舉行一個(gè)派對(duì)就更好了,派對(duì)上要有奶油小丑,小碗想和大家打奶油仗!

  ——小碗寫(xiě)在沒(méi)人記得的十二歲生日。

  十三歲的生日媽媽給校長(zhǎng)打電話,讓小碗請(qǐng)假回家。爸爸給小碗做了沒(méi)發(fā)酵的面包,這是小碗最想要的禮物!當(dāng)小碗看見(jiàn)爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時(shí),她感到家的溫暖從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。自打計(jì)劃給小碗過(guò)生日以后,媽媽每次上街都會(huì)給小碗買(mǎi)禮物,可是沒(méi)有小碗喜歡的,媽媽慢慢張開(kāi)雙臂,一把把小碗摟在懷里,送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬,尖下巴,雙眼皮,笑起來(lái)像個(gè)天使一樣的小狗,這是小碗最想要的禮物。

  從這本書(shū)里我學(xué)到了,原諒和被原諒就是大家最想要的禮物!

有關(guān)受戒500字讀后感 篇14

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多課文,其中談?dòng)晟綄?xiě)的《小草和大樹(shù)》讓我感受頗深。課文中講了夏洛蒂三妹在陳腐的偏見(jiàn)與世人的嘲笑中,憑著自己那種頑強(qiáng)抗?fàn)幣c堅(jiān)持不懈的精神,最終在困難的環(huán)境中獲得成功的故事。

  從中我明白了,生活本身就是一種挑戰(zhàn),因?yàn)樯咸鞂?duì)每個(gè)人都是不一樣的,或許有些人會(huì)面臨許多困難,可如果你不畏懼它,不放棄,盡自己最大的努力去完成每一次挑戰(zhàn),那么你都將會(huì)得到一個(gè)滿意的結(jié)果與體會(huì)到生活的快樂(lè)。史蒂芬·霍金就是這些人中的一個(gè)。霍金二十多歲就得上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏綜合癥,不久便完全癱瘓,被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上。而后他又失去了說(shuō)話的能力。由此可見(jiàn)命運(yùn)并沒(méi)有給予他太多的恩惠,但霍金并沒(méi)有因此放棄,他不屈不撓地進(jìn)行科學(xué)探索,用不斷求索的精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量終于獲得了成功。

  在我們的生活中也是如此。有一次媽媽單位組織去云臺(tái)山旅游,我和幾個(gè)朋友一起比賽爬山。我一馬當(dāng)先跑到最前面,可才跑了一小半我就上氣不接下氣,此時(shí)的我看著那一眼望不到盡頭的臺(tái)階,再看看那些快趕上的朋友,恨不得自己變成阿童木,一下子飛上山頂,但這是不可能的,我真想放棄,可轉(zhuǎn)念一想要是碰到這么點(diǎn)小困難就退縮,就放棄自己的目標(biāo),那以后還能做成什么大事?想到這里我為自己大喊一聲“加油”就又一次向山頂跑去。這次我使出了全部的力量,最終獲得了第一名。這是一次來(lái)之不易的成功,它是我堅(jiān)持不懈努力地結(jié)果。人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn)賽,只有那些不放棄的人才能贏得比賽,所以一定要記住《小草和大樹(shù)》這篇文章給我們的啟示,讓我們的人生放出光彩。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇15

  在暑假里,我看了一本世界名著——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,但她是一個(gè)不甘受辱、自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、敢于抗?fàn)帯⒏矣谧非蟮呐浴K羌儤闵屏嫉母呱衅焚|(zhì)深深打動(dòng)了我。

  簡(jiǎn)·愛(ài)的母親原是一位富家小姐,她愛(ài)上了一個(gè)窮牧師。他們不顧親友的反對(duì)結(jié)了婚,富家小姐的父母因此和她斷絕關(guān)系。他們結(jié)婚后一年生下了簡(jiǎn)·愛(ài)。可是就在簡(jiǎn)·愛(ài)出生的那年,她父母因感染流行風(fēng)寒去世了。簡(jiǎn)·愛(ài)成了孤兒,被送進(jìn)了孤兒院。后來(lái)她舅舅把她接回府上住。可是不久舅舅也去世了,她舅母經(jīng)常虐待她,在簡(jiǎn)·愛(ài)10歲那年把她送到一個(gè)慈善學(xué)校。她在那地獄般的學(xué)校生活了8年,還當(dāng)了兩年教師,后來(lái)到桑非爾德府當(dāng)家庭教師。簡(jiǎn)·愛(ài)長(zhǎng)得矮小,并不漂亮,但她聰明伶俐,正直善良。不久,主人羅切斯特愛(ài)上了這個(gè)無(wú)財(cái)無(wú)貌的簡(jiǎn)·愛(ài),簡(jiǎn)·愛(ài)也愛(ài)上了比她大20多歲的主人羅切斯特。在教堂結(jié)婚那天,有人揭穿羅切斯特還有一個(gè)瘋老婆。簡(jiǎn)·愛(ài)知道后便毅然出走,離開(kāi)了這個(gè)她深?lèi)?ài)的人,流浪了兩天兩夜。在她快要餓死的情況下,奧利佛一家救了她,還幫她找到一份工作——鄉(xiāng)村教師。在這期間她繼承了叔叔的財(cái)產(chǎn),成了非常富有的人,還意外知道奧利佛兄妹竟是她的親戚,她主動(dòng)提出將財(cái)產(chǎn)與他們?nèi)似椒帧W詈螅氐缴7菭柕赂l(fā)現(xiàn)這里已成了廢墟。聽(tīng)別人說(shuō),這里發(fā)生火災(zāi),羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊,眼睛也瞎了。簡(jiǎn)愛(ài)知道后不顧一切地找到羅切斯特,最后他們幸福地生活在一起。

  從簡(jiǎn)·愛(ài)身上,我看到了她正直善良的美好心靈。當(dāng)她突然知道自己可以繼承2萬(wàn)英鎊成為富翁時(shí)——要知道她當(dāng)鄉(xiāng)村教師的年收入才30英鎊,她顯得還是那么平靜,沒(méi)有過(guò)分的激動(dòng)。而當(dāng)她知道在這世上還有幾個(gè)親人——正好是救過(guò)自己的奧利佛兄妹時(shí),卻高興得簡(jiǎn)直瘋了。她主動(dòng)提出把遺產(chǎn)與奧利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,一個(gè)不為金錢(qián)所迷惑,把親情和友情放在第一的人啊!

  最讓人感動(dòng)的還是當(dāng)她回到桑非爾德府,發(fā)現(xiàn)這里已成了廢墟,聽(tīng)說(shuō)羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊,眼睛也瞎了時(shí),她不顧一切地找到羅切斯特,去安慰他,照顧他,還毫不猶豫地選擇了他,跟他幸福地生活在一起。多么純潔、多么高尚的愛(ài)情啊!

  整本書(shū)寫(xiě)的就是簡(jiǎn)·愛(ài)一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命運(yùn)的安排;第二個(gè)方面,她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事,可以說(shuō)是一個(gè)灰姑娘的的奮斗史。她在追求一個(gè)基本的權(quán)利:平等。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)還告訴我們依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是可以沖破重重險(xiǎn)阻,達(dá)到自己的目的的。簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、正直善良的品質(zhì)讓我敬佩,不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?

有關(guān)受戒500字讀后感 篇16

  這是—篇紀(jì)實(shí)性的文章。文章真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,表現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn)。作者通過(guò)對(duì)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念。

  文章先介紹了人們對(duì)長(zhǎng)媽媽的稱呼,稱呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn),以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等;最后寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細(xì)。

  文章著重寫(xiě)了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆,而我對(duì)她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》,寫(xiě)我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最后我對(duì)她又有新的敬意,是因?yàn)樗o我買(mǎi)了《山海經(jīng)》。

  長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,這里不僅寫(xiě)她迷信,有麻煩的禮節(jié),而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個(gè)人物形象。而我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵,文章的主體把握及最后對(duì)她的緬懷、祝福,都能說(shuō)明感情很深。語(yǔ)言上或敘或議,前后呼應(yīng),如3次寫(xiě)“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇17

  “傳說(shuō),挪威的森林是一片大得會(huì)讓人迷路的森林。那種,人進(jìn)得去卻出不來(lái)的巨大原始森林。”生活就像這片挪威的森林,不管我們?cè)覆辉敢猓覀兌家哌M(jìn)去,因此我們才不可避免的對(duì)生活感到迷茫和痛苦。就像初美說(shuō)的:“不迷茫和痛苦的人哪里找得到!”

  挪威的森林里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。木月首先死了——17歲——死在一個(gè)成長(zhǎng)的年齡。他以死來(lái)作為回避成熟的方式。而對(duì)于直子來(lái)說(shuō),本來(lái)她可以握著他的手,小心但是堅(jiān)定地走過(guò)成長(zhǎng)的道路,可是,木月的死帶給她的是,要自己去對(duì)待未知。就像直子自己說(shuō)的那樣:“在他(木月)死了以后,我就不知道應(yīng)該怎樣同別人交往了,甚至不知道究竟怎樣才算愛(ài)上一個(gè)人。”對(duì)成長(zhǎng)的恐懼最后也把直子推入了死亡的深淵。即使有療養(yǎng)基地可以讓直子身心放松,即使渡邊作為直子“同外部世界相連的唯一鏈條”,也無(wú)法把直子從迷茫和痛苦中解救出來(lái)。不只是直子和木月,初美,直子的姐姐,直子父親的弟弟,不都是在這個(gè)成熟的年齡段,在對(duì)成熟的恐懼,迷茫和痛苦中了結(jié)了自己的生命嗎?玲子,也是作為其中的一員,僅僅是沒(méi)有失去生命罷了。

  而我們中的大多數(shù),都會(huì)像主人公渡邊一樣在迷茫和痛苦中完成這些轉(zhuǎn)變,即使我們自己并不了解為何迷茫,即使這種轉(zhuǎn)變是被環(huán)境所逼迫的。而像永澤,看上去是能勇敢且完全的適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變,但是,永澤的內(nèi)心也痛苦,他自己也不想完成這種轉(zhuǎn)變,只不過(guò),他用自己的“奮斗”成功逼自己完成轉(zhuǎn)變,而不是等社會(huì)來(lái)逼他轉(zhuǎn)變。這也是大人物與普通人的區(qū)別。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇18

  《捕捉兒童敏感期》這本書(shū)是我買(mǎi)的第一本育兒書(shū)。吸引我的是書(shū)名,還不是作者孫瑞雪其人。第一次知道敏感期這個(gè)術(shù)語(yǔ)是看央視寶貝一家親節(jié)目中了解到的。后來(lái)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看到這本書(shū),想都沒(méi)想就買(mǎi)下來(lái)了。六月底買(mǎi)的,斷斷續(xù)續(xù)地看,直到現(xiàn)在才算是看完。由這本書(shū)了解到孫瑞雪,然后是蒙氏教育,又在網(wǎng)上搜了幾本書(shū)入貨,結(jié)果麥爸笑我除了武俠書(shū)和漫畫(huà)書(shū),只有育兒書(shū)能吸引我。

  這本書(shū)嚴(yán)格的說(shuō)是由孫瑞雪編著,而不是由她寫(xiě)的。書(shū)的內(nèi)容由200多個(gè)家長(zhǎng)和蒙氏教育機(jī)構(gòu)老師寫(xiě)的案例加上孫瑞雪的點(diǎn)評(píng)組成。案例是按兒童0-10歲的順序編排而成。

  第一次泛讀的時(shí)候,我有點(diǎn)失望,習(xí)慣了看定義、總結(jié)的理論模式書(shū)讓我想象這本書(shū)會(huì)解釋定義什么是敏感期,什么年齡就會(huì)經(jīng)歷什么敏感期,會(huì)有什么具體表現(xiàn),成人應(yīng)按什么步驟來(lái)解決應(yīng)付。拿到書(shū)發(fā)現(xiàn)不是這樣的時(shí)候就有點(diǎn)失望。

  第二次精讀后,我喜歡上了這本書(shū)。其實(shí)兒童的敏感期并不是一成不變的,不同的小孩會(huì)有不同表現(xiàn),出現(xiàn)的先后和表現(xiàn)程度也各自不同,正因?yàn)槿绱耍@本書(shū)沒(méi)有按傳統(tǒng)寫(xiě)書(shū)模式,觀點(diǎn)+事例+總結(jié)來(lái)傳授方法。而是以豐富的案例加上就事論事的分析告訴成人如何解讀兒童的行為,從而進(jìn)入他們的世界,和他們一起成長(zhǎng)。

  這本書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)在于不用按章節(jié)來(lái)讀,因?yàn)槎际怯砂咐臃治鼋M成,沒(méi)有很強(qiáng)的連貫性,可以從任何一個(gè)章節(jié)進(jìn)入來(lái)閱讀,所以適合任何時(shí)候、在任何地點(diǎn)來(lái)讀。尤其適合翻閱型讀者。

  這本書(shū)最大的缺點(diǎn)也在于它的分散性特點(diǎn),習(xí)慣直接接受理論,喜歡按甲、乙、丙、丁和一、二、三、四點(diǎn)來(lái)看書(shū)的人不適合閱讀這種書(shū),也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)不知所云。

  總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)看起來(lái)輕松,但要吃透其中的觀點(diǎn)則需要靠個(gè)人的悟性。

  我個(gè)人觀點(diǎn)是這本書(shū)值得擁有,且需要反復(fù)閱讀。

  摘抄其中一些論點(diǎn)分享:

  走路敏感期...成人該放棄自己走路的節(jié)奏去配合孩子。

  孩子的心是細(xì)膩的,只有當(dāng)我們盡可能細(xì)膩起來(lái)的時(shí)候,才會(huì)有機(jī)會(huì)感受到孩子細(xì)膩美妙的情感溪流。

  我們普遍存在的問(wèn)題是,讓兒童學(xué)習(xí)他年齡不能承受的東西,用成人的學(xué)習(xí)方法和強(qiáng)制手段給孩子灌輸知識(shí)。

  永遠(yuǎn)不傷害孩子,相信他們都是好樣的。遇到問(wèn)題就積極尋找解決的辦法,一種人性的、科學(xué)的解決方法。

  由此涉及到如何把握愛(ài)和自由的問(wèn)題,這是另外一本書(shū)所談到的,還在閱讀中。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇19

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中間停了好久終于在昨晚看完了呼蘭河傳。

  蕭紅可以說(shuō)是我最期待的女作家之一了,區(qū)別于張愛(ài)玲的驕傲與沉淪其中的虐人虐己,蕭紅有鄉(xiāng)村文學(xué)的質(zhì)樸與自然,想想?yún)s一直沒(méi)有正式看完呼蘭河傳也是挺不該的。

  讀的時(shí)候一個(gè)個(gè)的故事看過(guò)去我仿佛陷入了一種認(rèn)為它永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)的漩渦,祖父和我到團(tuán)圓媳婦到有二伯…我心里好像總是暗暗地認(rèn)為,呼蘭河住了這么多人,哪有說(shuō)的完的時(shí)候呢。馮歪嘴子的章節(jié)看完后便直接來(lái)到了尾章實(shí)在是令我一時(shí)間難以接受,原來(lái),也就只能寫(xiě)到這里了啊。

  紀(jì)實(shí)的文學(xué)作品最易感受也最令人悲傷,紙上的文字每一個(gè)都扎根在那座小城里,然后生長(zhǎng)于我的眼前。用當(dāng)年孩童時(shí)期的視角來(lái)呈現(xiàn)也最能讓讀的人體會(huì)她提筆寫(xiě)下時(shí)的感覺(jué)了吧。在祖父呵護(hù)下的蕭紅好像很不懂事也不敏感,卻把這些事記了這么多年,直愣愣的童言無(wú)忌再回首時(shí)又會(huì)有多少?gòu)?fù)雜的感情呢。

  淡然的風(fēng)格讓我明明是昨天剛看完現(xiàn)在卻好像也忘了其中的一些細(xì)節(jié),特別是時(shí)間隔得更久遠(yuǎn)的開(kāi)篇。但這樣也很好,這樣我可以再過(guò)幾年重新拿起來(lái)看一遍。現(xiàn)在就只記得坐在祖父的后花園,雨后濕噠噠的地上放著小板凳,旁邊藤蔓纏繞著架子上掛著雨水滴濕的黃瓜倭瓜,有蜻蜓有蝴蝶,肯定還有螞蚱和昆蟲(chóng),我坐著發(fā)呆,等啊等,好像時(shí)間是永遠(yuǎn)浪費(fèi)不完,好像我永遠(yuǎn)不會(huì)知道以后和現(xiàn)在能有多大的區(qū)別。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇20

  這天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動(dòng)了。

  文章是講述魯迅先生與“阿長(zhǎng)”的故事。“阿長(zhǎng)”就是“長(zhǎng)媽媽”。“長(zhǎng)媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說(shuō)“‘長(zhǎng)媽媽’,已經(jīng)說(shuō)過(guò),是一個(gè)一向帶領(lǐng)我的女工,說(shuō)得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆”我認(rèn)為這是魯迅先生在評(píng)價(jià)“長(zhǎng)媽媽”的地位。讀到下方時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn),“阿長(zhǎng)”這個(gè)名字別的女工也用過(guò)的,我能夠體會(huì)到“長(zhǎng)媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下,因?yàn)檫B名字都能夠用別人的,而且是為了省事。

  又往下讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長(zhǎng)“,因?yàn)榘㈤L(zhǎng)經(jīng)常會(huì)告狀,我卻認(rèn)為”阿長(zhǎng)“雖然會(huì)告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長(zhǎng)不僅僅會(huì)“切切察察”還明白許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。

  “阿長(zhǎng)”的性格不僅僅善良、熱心,還會(huì)關(guān)心人,我明白她對(duì)魯迅先生的心是好的,但是那時(shí)魯迅先生還小,并不愿聽(tīng)。可她卻不知厭煩的傳授她所明白事情。還為魯迅先生買(mǎi)了一本《山海經(jīng)》,別人不愿做,她卻會(huì)去做,她小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū),從“哥兒,有畫(huà)的‘《三哼經(jīng)》’,我給你買(mǎi)來(lái)了”,中,她連字都記不住,能夠想像到第一范文網(wǎng)買(mǎi)這本書(shū)有多么艱難,于是魯迅先生又對(duì)她產(chǎn)生新的敬意。

  所以,魯迅先生為何三十年后還要專門(mén)寫(xiě)一篇關(guān)于“阿長(zhǎng)”的一篇文章。

  我能夠想像,其實(shí)魯迅先生是很同情“阿長(zhǎng)”的。因?yàn)椋秊檫@個(gè)家做出了許多的貢獻(xiàn),最后,卻連名字都沒(méi)落下,我認(rèn)為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。

  最后,我想說(shuō)我也很同情長(zhǎng)媽媽。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇21

  沒(méi)有自信的小瑜,總認(rèn)為自己很差,無(wú)論做什么都會(huì)失敗,搞砸,因此不愿面對(duì)自己。當(dāng)知道美術(shù)這科沒(méi)有考好時(shí),沮喪又傷心的她連吃美味的關(guān)東煮也會(huì)食不知味。她逃避,躲藏,竭力地去掩飾自己的不足。殊不知,這并不是一個(gè)好的解決辦法,有更好的辦法哦!

  被安排去研習(xí)營(yíng)的小瑜,她百般不情愿,總以為自己什么都不行而不愿去大家面前”出丑“,她猶豫,抱怨,卻無(wú)可奈何。”她做夢(mèng)也不會(huì)想到,參加研習(xí)營(yíng)竟會(huì)改變一生。“

  面對(duì)室友的諷刺和嘲笑,刻薄和誤會(huì),她默默落淚感到委屈,卻無(wú)法改變。面對(duì)東州給她的支持和鼓勵(lì),安慰和幫助,她滿心感激卻說(shuō)不出口。她就是高小瑜,她就是這么靦腆,這么脆弱,容易不知所措。

  七天的研習(xí)營(yíng),給了她莫大的改變,室友都成了小瑜的朋友,他們相互幫助。東州成了她的”男朋友“,她驚訝至極。她有了自信,相信”我可以做到,我是對(duì)的“,她”勇于展示自己“可能還沒(méi)有做到,但她學(xué)會(huì)了”勇于表達(dá)自己的想法“和”挑戰(zhàn)自己,我可以做到很好“!對(duì)她來(lái)說(shuō),這次研習(xí)營(yíng)有著非凡的意義。

  讀完這本書(shū),我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足,不去逃避,而是正面面對(duì)自己。也許會(huì)突然恍然大悟:”原來(lái)我也可以做得更好!“

  有時(shí),我像書(shū)中的高小瑜,總認(rèn)為自己不夠好,這些地方我做不到、做不好,而不愿去面對(duì)。

  有時(shí),我像書(shū)中的鄭芳荷,認(rèn)為別人沒(méi)有能力而指責(zé)和取笑,現(xiàn)在一想我真是太過(guò)分了,完全沒(méi)有想過(guò)別人的感受。

  有時(shí),我也像書(shū)中的珍珍,時(shí)常幫助別人也時(shí)常給別人添亂,也喜歡猜測(cè)別人。

  有時(shí),我也像書(shū)中的嫻雅,總愛(ài)抱怨幾句,對(duì)他人評(píng)頭論足,還喜歡挖苦別人。

  現(xiàn)在的我要改正不足、缺點(diǎn),展示出我的”閃光點(diǎn)“,向改變后的高小瑜”進(jìn)軍“,向心中的完美靠近!

  ”加油!我做得到!“

有關(guān)受戒500字讀后感 篇22

  記得自我以往說(shuō)過(guò):“我只是這大自然中的某一個(gè)分子,有我沒(méi)有我大自然依然存在。我,很平凡。”當(dāng)我們總在貶低自我,認(rèn)為自我毫不重要的時(shí)候,畢淑敏教師發(fā)出這樣的呼聲:“我很重要!”倘若不曾讀到她的文章,未曾看到這篇《我很重要》。我也許一向都只會(huì)認(rèn)為:我只是大自然中一個(gè)渺小的,沒(méi)有存在感的塵埃。就像,一滴水只是大海的一部分,就算沒(méi)有這一滴水大海也是一樣的洶涌澎湃。但在讀了這篇文章之后,我明白了自我存在的意義同時(shí)明白自我很重要!我的朋友需要我,我的父母需要我!我要對(duì)得起父母對(duì)我的期望,朋友對(duì)我的鼓勵(lì)!

  或許有些時(shí)候我們真的應(yīng)當(dāng)鏗鏘有力,對(duì)自我充滿自信地說(shuō):“我很重要!”

  想到那滿鬢白發(fā)的父母,在老了以后無(wú)依無(wú)靠,你可曾明白他們又多么渴望在這個(gè)時(shí)候能有一個(gè)人能在這一刻伸出溫暖的雙手去擁抱他們,給予他們溫暖?你可曾想到過(guò)他們以往對(duì)你付出過(guò)多少?他們把所有的期望都寄托在我們身上,我們能對(duì)自我掉以輕心嗎?如果不是那來(lái)自人間最無(wú)私的愛(ài);如果不是那一句句諄諄教誨;如果不是他們的耐心噓寒問(wèn)暖,我們會(huì)獨(dú)一無(wú)二的存在世間嗎?難道我們,不重要嗎?

  想到那以往共度難關(guān)的朋友,看到他們臉上充滿鼓勵(lì)的笑容,你忍心辜負(fù)他們對(duì)你的鼓勵(lì)嗎?我敢肯定,與朋友在一區(qū)的時(shí)光是最簡(jiǎn)便,最歡樂(lè)的,在朋友面前自我能夠毫無(wú)顧慮的分享自我內(nèi)心深處的秘密;在自我最無(wú)助的時(shí)候,是朋友給予你動(dòng)力;在自我迷茫的時(shí)候,是朋友將你從迷茫中拉了回來(lái);在自我最艱難的時(shí)候,總是有幾個(gè)人咬緊牙關(guān)與你共度難關(guān),他們不曾向你索取一絲回報(bào),這就是——友情!如此真摯的友誼。如果我們沒(méi)有相遇,就不會(huì)有這樣的歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè)。難道你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自我的重要性么?

  也許你很普通也很平凡,可是,當(dāng)你來(lái)到這世界之后,你就注定會(huì)擁有屬于自我的一片藍(lán)天!

  對(duì)你的親人來(lái)說(shuō),對(duì)你的朋友來(lái)說(shuō),對(duì)你的事業(yè)來(lái)說(shuō),對(duì)你的所有一切你擁有的來(lái)說(shuō)。你,都是無(wú)法缺少的一部分。你,就是很重要!這,是畢淑敏教師對(duì)生命的思考,對(duì)人性的解讀。

  你想辜負(fù)父母無(wú)私的愛(ài),朋友無(wú)私的鼓勵(lì)嗎?不想,那就昂首挺胸,充滿自信的對(duì)自我說(shuō):“我很重要!”

  其實(shí),我們總有一天會(huì)離開(kāi)父母,闖蕩出那片屬于自我的藍(lán)天!

  請(qǐng)記住:人活著,就是要對(duì)自我好一點(diǎn)。相信自我,必須能夠擁有自我的天空!只要自我對(duì)未來(lái)充滿期望,那一切都不再是夢(mèng),此刻,讓我們?yōu)樽晕业奈磥?lái)而努力吧。雛鷹終會(huì)長(zhǎng)大,在那片廣闊的天空展翅翱翔,讓自我嘹亮的鳴叫回蕩在天地間!

有關(guān)受戒500字讀后感 篇23

  一開(kāi)始,李密認(rèn)為,晉武帝是以孝治天下,“凡在故老,猶蒙矜育”,自己也沐浴在圣輝之中,人人講孝道,政治清明,社會(huì)和諧,這是晉武帝的圣明,晉武帝的功德啊!作者“但”字一轉(zhuǎn),提到祖母劉氏,年老體衰,風(fēng)燭殘年,生命垂危,危在旦夕,“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”,“母、孫二人,更相為命”,作者內(nèi)心感情的潮水,通過(guò)前面文字的鋪墊、蓄勢(shì),已涌動(dòng)達(dá)到頂峰,對(duì)祖母劉氏的依戀與不舍,對(duì)祖母劉氏的真誠(chéng)的愛(ài),流露得深沉、真摯、自然,對(duì)祖母劉氏的拳拳孝心,堪與日月同輝,感天動(dòng)地,搖旌萬(wàn)物。深懷一顆孝心、以孝恩澤天下的晉武帝怎不為之動(dòng)容。

  當(dāng)李密向晉武帝表達(dá)了心愿后,他的堅(jiān)若磐石的承諾,徹底打消了晉武帝的顧慮,心甘情愿地接受了李密的愿望。“是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短”,當(dāng)李密為祖母養(yǎng)老送終后,李密會(huì)全心全意的效忠于皇帝,奉獻(xiàn)與國(guó)家。極有分寸,合情合理,難以拒絕。“愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志。庶劉僥幸,保卒余年,臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。”倘若陛下能滿足李密的盡孝要求,李密愿肝腦涂地,報(bào)答皇帝的恩情。赤膽忠心,天地明鑒。 李密最終達(dá)成了自己的心愿,我們折服于他過(guò)人的說(shuō)服能力。他用一顆真心溫暖人,用一股真情打動(dòng)人。

有關(guān)受戒500字讀后感 篇24

  《哈利·波特與魔法石》這本書(shū),我剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有,曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但最后還是堅(jiān)持看下去了,而且越看越覺(jué)得有意思,其中的故事情節(jié)深深的吸引了我,有種愛(ài)不釋手的感覺(jué),現(xiàn)在看完了,很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄,否則我將會(huì)錯(cuò)過(guò)一本很好的書(shū),嘿嘿!

  故事情節(jié)概要

  本書(shū)主要講述了一個(gè)失去父母的一歲男孩哈利在海格的幫助下,神秘的來(lái)到了他姨父姨母家,從此開(kāi)始了在他姨父姨母家艱難的生活。姨夫和姨母對(duì)他非常不友好,經(jīng)常對(duì)他大吼大叫,因?yàn)樗噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就一直被關(guān)在樓梯下的碗櫥里,他姨夫和姨母還有一個(gè)兒子叫達(dá)力,達(dá)利是一個(gè)心眼非常壞的孩子,經(jīng)常對(duì)瘦弱的哈利拳打腳踢,他們總是讓哈利吃剩飯菜,穿達(dá)力的舊衣服,生活過(guò)的很悲慘。

  就這樣十年過(guò)去了,哈利不知道受了多少苦,住在姨夫姨母家的他從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。可是在他十一歲生日那天,一只貓頭鷹送來(lái)了一封信:信中讓他去一個(gè)神奇地方—— 霍格沃茨魔法學(xué)校—— 去上學(xué),從此哈利的命運(yùn)發(fā)生了改變。

  開(kāi)學(xué)了,哈利來(lái)到魔法學(xué)校,學(xué)校里所有的一切都充滿著神奇的魔法:大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星,白色的幽靈在學(xué)生們的頭頂上飄蕩,寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味佳肴,會(huì)說(shuō)話的肖像需要學(xué)生說(shuō)出口令才能通行…… 這里的一切讓哈利波特都感到特別的新奇和高興,但最讓他高興的還是,他在這里認(rèn)識(shí)兩個(gè)好朋友—— 羅恩和赫敏。

  哈利在魔法學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法,他學(xué)會(huì)了空中飛行,學(xué)會(huì)了使用咒語(yǔ),還學(xué)會(huì)了騎著掃帚打魁地奇球,他還得到了一件可以讓他隨時(shí)從別人眼中消失的隱形衣,這讓他可以想去哪里就能去哪里。

  上面這一切神奇的魔法,都是因?yàn)橐粔K神秘的“魔法石”,并和那個(gè)殺害了哈利父母的兇手,一個(gè)叫‘ 伏地魔' 的邪惡巫師有關(guān),從此哈利開(kāi)始了他在魔法世界中快樂(lè)的生活……

  感受

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢又聰明機(jī)智的哈利:他不怕困難,勇于吃苦,從不向壞人低頭,他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人;他學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,遇到不會(huì)的問(wèn)題,就會(huì)虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,從來(lái)不不懂裝懂;他心胸寬廣,不斤斤計(jì)較,與同學(xué)和朋友和睦相處;他心底善良,樂(lè)于助人,當(dāng)朋友們遇到困難時(shí),他都會(huì)無(wú)私的伸出援助之手……

  我以后也要像哈利那樣,做一個(gè)不怕吃苦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,嘻嘻!

有關(guān)受戒500字讀后感 篇25

  這一個(gè)星期,我讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)冒險(xiǎn)家,有一天,他離開(kāi)家去外邊冒險(xiǎn)經(jīng)過(guò)了叢林、高山、村莊等地方,遇到了遇到了許多有趣的事情。

  我最感興趣的地方就是:那一天下著鵝毛大雪,主人公騎著馬還在前進(jìn),雪停以后,主人公正好遇到一個(gè)十字架,就把馬拴在了十字架上,而主人公就躺在雪地上睡覺(jué),第二天主人公起來(lái)一看,他的馬不見(jiàn)了,抬頭一看,他的馬竟然在教堂頂上的十字架上,原來(lái)他昨天拴馬的十字架就是教堂頂上的十字架,由于昨天雪下的太大,把教堂都覆蓋了,第二天雪融化以后,馬廄在教堂頂上了。

  讀了這本本書(shū),我覺(jué)得主人公是一個(gè)聰明機(jī)智、手腳靈活、勇敢的人。我要向她學(xué)習(xí),尤其是勇敢這一點(diǎn),我想想自己,別人一嚇就把我嚇個(gè)半死,看來(lái)我還得鍛煉我的膽量啊!

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