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周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記

發布時間:2023-03-19

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記(精選8篇)

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇1

  最早認識周國平是一次幫同事的女兒買周國平的書,了解了他的人和書。然后從圖書館借了周國平的《生命的品質》,有散文,有斷片,文體較多,所以沒有很深的印象;再有老師送我一本精致小巧的書《風中的紙屑》,里面的文字和書一樣的精美;但讓我真正了解和喜歡周國平的應該是老公買回來的《智慧引領幸福》。

  雖然這本書不知道為什么是毛邊書,給人感覺是用一只大老粗碗吃現代精致的小菜,給人有點不搭調的遺憾,但這不影響文字的閱讀,不影響思想的深刻,不影響對作者的崇拜和對這本書的喜愛。

  拿到一本好書,我喜歡先跳躍式的翻閱,就象在大海中嬉戲,隨手掬起的就是一朵潔白的浪花,而我知道還有更多的浪花在海里跳躍。而這種片斷式的文字更適合如此的看,看那一段都是浪花的翻躍,珠珠晶瑩,朵朵美麗,讓人不忍掬起,又不舍放下。有時會對某段文字,字字品位,句句感悟,遐思萬千;有時會感覺某段話就好像是寫給自己的,給迷茫的自己指點迷津,給憂傷的自己鼓勵安慰,給膽怯的自己信心和勇氣;有時看著看著就忍不住的驚喜,這就是我想說的話,只是我還沒想明白,他就說明白了;有時看到一句話似曾相識,好像在那看過或者誰曾說起,我又非常的贊同和認可。

  這種跳躍式的閱讀直到一本書基本都翻閱完了,我才開始從頭到尾仔仔細細地毯式的閱讀,生怕錯過那句經典。而第二遍的閱讀又是一番感受,這種經過人生的積淀,又從心靈流淌出的文字,讀多少遍都覺得滋味猶在,依然引起思想的震撼,依然感受到生命的呼喚。

  讀這本書感覺如遇智者,他說了你想說卻總也說不明白的話語;他解答了你一直耿耿于懷的疑惑;他化解你了心中時隱時現的糾結。一句話或讓你豁然開朗、或讓你會心一笑、或讓你悵然若失,如此的文字讓你覺得你懂了作者或者說作者讀懂了你。

  或許從看《風中的紙屑》開始,我也喜歡上了這種片斷式的文字,開始了自己片斷式的思考和記錄。這種寫作方式讓我感受到了一種自然的抒發,一種隨意的思考,一種細致入微的發現自我。《智慧引領幸福》讓我更加深刻的感受到這種片斷式的記錄需要一種智慧,一種思想,一種厚積薄發的功底才能引人深思,促人自省。在這樣有著生命的文字中,感受豁達,感悟釋然,體會人生,體味真情。而要擁有這樣的智慧,要寫出這樣的文字,需要的是“讀萬卷書,行萬里路”。由于時間和空間的限制,我無法行萬里路,但幸好我可以讀萬卷書來充實自己,讓讀書來引領智慧,讓智慧來引領幸福。

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇2

  一直認為周國平作為一個作家,每每新書上市總是鋪天蓋地的宣傳攻勢,凡事總是過猶不及的,宣傳本是好事,可這樣商業化的運作之下,總讓人覺得這刻意得來的盛名之下,真實寫作功底頗令人生疑。正是為此我極少看他的書。也是機緣巧合,今年單位讀書活動居然是他的書。既來之,則安之吧。反正既然已經在手邊,看上一看也無妨。

  初始翻閱并無太大驚喜,一言概況就是周國平是在用出世的心做著入世的事,于他思想比較接近的大概還有豐子愷,但豐子愷的出世思想更加堅定單純,也許是因為他是真正的佛家弟子吧,盡管并未剃度,也在俗世間有自己的事業,但他總是對佛門清凈地有著最最深沉的眷戀。相比而言,周國平的思想中宗教的思想并不如此濃厚,但他用一種“自我”的概念來作為自己的精神支柱,在紛繁復雜的世事當中保持住內心的平靜坦然。

  在書中有這樣一句話:盡管世上有過無數片葉子,以后還會有無數片葉子,盡管一切葉子都終將凋零,我仍然要抽出自己的嫩芽。看到此處驀然開朗,原本一直糾結于自己的生活平靜如水,波瀾不驚,每天每天都如此雷同的讓人生厭,漸漸不知生活的意義何在了。看周圍的人亦是如此,工作結婚生子,似乎大家都在重復著既定的軌道,平凡無趣,我常在想到底為什么都要人云亦云的或者呢?越想越感覺悲涼,陽光暗淡,草木生戚,盤旋在心中的死胡同原地打轉難以走出。其實換個角度想想,這又何必呢。的確,我們的生活都非常相似,人生的大事也就這么幾樣,大家的時間也都相差不大,但正像看起來片片相似的葉子一樣,我們每個人都是如此不同的個體。我與他在細微之處差異巨大,我閑來無事便可于箏相伴,指尖輕撫琴弦,泠泠之音便將心中浮躁拂去。繁忙的工作之余,我也可以準求自己的興趣愛好,書法,舞蹈這些小時候沒有條件完成的夢想現在都可以慢慢實現啊,我的生活和別人的生活在輪廓相似的條件之下還是可以有自己最獨特的脈絡。

  另外,在書中還有一段文字非常觸動人心。他說:一個人怎樣才能算擁有自我呢?一是看他有沒有自己的真興趣,亦即自己安身立命的事業,他能夠全身心的投入其中,并感到內在的愉快和充實。如果有,便表明他正在實現自我,這個自我是指他的個性,每個人獨特的生命價值。二是看他有沒有自己的真信念。亦即自己做人處事的原則,那是他的精神上的坐標軸,使他在俗世中不隨波逐流。如果有,便表明他擁有自我,這個自我是指他的靈魂,一個堅定的精神核心。

  一個人如果沒有了自我那必然迷茫彷徨,不知所措,擁有了一個安身立命的事業才能為自己提供一個人生的支點,除了物質上的保證,更重要的是事業可以讓人心有所皈依,每天早晨睜開眼睛知道有事情等待自己去做,也許有的時候真的很忙很累,也有時會有些怨言,但假期最初的新鮮感過去之后,每天這樣的無所事事反而更讓人心浮氣躁,我想作為一名教師,在突然空閑下來的假期這樣的感覺比常人體會的更深。有了事業并能全身心的投入其中,這樣的生活是幸福的,充實的。作為教師,每日事物繁蕪,起床的時候依舊天還未亮,晚自習放學的時候早已是萬家燈火,有時難免傷心。但這時卻不會有無所事事之后,心中失落,惶惑不已的感覺。雖然平時對工作是有抱怨,但在全心全意的投入其中時卻是最開心的時候,這時全然忘記生活中的煩惱和不快,腦海中平靜一片,只專注于工作,把自己想要做的事情做好,常常感覺時間飛速流逝,不覺已是休息時間。伸個懶腰,疲憊卻滿足。

  至于自己的真信念和做人處事的原則,有的時候會隱藏的很深甚至自身都難以察覺,但隨著生活閱歷的增加,這些蟄伏已久的信念會慢慢浮出水面。我們在日常待人接物的過程中,心中的信念都會有所反應,或者歡喜或者厭惡,諸般來自內心深處的反應都會使我們在不斷發現心靈深處的真我過程中逐漸拋卻外界加諸的干擾,找到當初游蕩的靈魂在投入凡胎之前的愛憎。內心的真我抖落迷茫的灰塵,逐漸顯現出來,它就是我們在入世的過程中應該堅守的原則。與人相處也好,處理事務也罷,不要盲從世俗眼光,不要理會閑言碎語,堅持聆聽內心的聲音,違背責任和良知的事情堅決不要去做,因為它背離了心靈的指引。人之初,性本善,內心的真我總是在人們內心不斷掙扎的時候告訴你該怎么做,該做什么,可嘆的是,世俗的喧囂總是如此強大而嘈雜,遮掩住了心靈給我們的指引。

  以前曾經聽人說過,每天都要抽出時間來和自己對話,聽聽自己心靈的聲音,當時還內心暗笑太過于理想化。但現在忙忙碌碌一段時間之后,卻不知道自己的目的是什么,自己奔忙的價值又何在。這時無盡的失落就會涌上心頭,而此時正是應該回顧生活,回顧自己,回歸本真,與自己心靈對話的時間了。我在做什么呢,我的目的是什么呢,到底我不斷追求的是不是我真正想要的東西。也許你會驚訝,詫異于自己居然這么久的時間都如此渾渾噩噩,只追求那些因為大家都爭搶而實際上并沒有那么重要的東西,忙于這些,便忽視了真正重要應該真正珍惜的一切,比如家人,比如朋友,比如心靈的棲息。人生如此短暫,分清主次便顯得尤為重要了。真我永遠都是自己最好的導師,最貼心的朋友,它最知道你真正想要的事什么,只要你愿意每隔一段時間都安靜下來,靜靜的聽聽內心深處的聲音。

  提筆總是言未盡而意已深,每每心中思緒萬千,但想把這種種心緒傾注于筆端卻總是感覺文字在此時此刻變得如此蒼白無力,反而不斷出現佛家的幾句詩:菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃.。此刻大約這首詩可做最好的注解。不能不感嘆佛家的大智慧,多么蕪雜的事物心緒佛家都能用最簡單的方式表達出來,并給與最深沉慈悲的指導。萬般煩惱皆自取,何不靜坐春風,聆聽心間花開的聲音。

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇3

  手里捧著剛到手的《智慧引領幸福》的時候是幸福的。這些年來,周國平的書一直是我的最愛,他的思想可以說是我的人生指南,說他是我的人生導師也不不為過。在人的一生中,有幸可以和一位儒雅平和瀟灑的智者分享他對人生的感悟心得,有機會透過他睿智的語言思維,去更深層次地理解自己的內心,理解自己和周圍的世界的關系,就像沙漠里苦苦跋涉的旅人終于發現一片綠洲,發現一眼泉水的心情,今生有幸,沒有錯過。

  讀他的第一本書是《周國平論人生》。當時這本書是在北京逛國際圖書城時隨意買的。只記得一口氣讀完,就像飽餐了一頓,后來有無數次反復慢慢細讀,覺得他有的思想就是我的想法,有的思想我還沒有站在那一人生高度,后來的生活中才逐漸發覺了他的智慧所在。隨時可以翻起來,隨時讀里面的一兩篇文章,都有如沐春風之感。

  后來又陸續讀了《安靜》,《守望的距離》,《永恒之女性》,《把心安頓好》。以誠實的態度對待自己,看待社會,處理自己與周圍事物的關系,自己和靈魂的關系。對于今天疲于生活,為名為利所累的現代人,如清風,似甘泉,撫慰著軀體,滋養著心靈。

  《智慧引領幸福》是他多年來思考,體驗人生幸福的結晶。用自己心靈的智慧為我們做“智慧的導航”:他倡導人們應該珍惜簡單的平凡的生活,注重豐富內在的精神生活。幸福在于生命的單純和精神的豐富,道德在于生命的善良和精神的高貴。人們所追求的優秀和幸福都離不開智慧。幸福其實離我們并不遠,一個人如果能做自己喜歡做的事情,并且靠這能養活自己,又能和自己喜歡的人在一起,并且能使他們得到快樂,即可稱之為幸福。幸福是靈魂的事,外在的財富和遭遇僅是條件,如果轉化不成內在的體驗和心情,便不稱其為幸福。

  能夠體會到幸福的人,一定是活出真性情的人。所謂的真性情,就是對個性和內在精神價值的看重,對外在功利的看輕。人生許多美好的事情,報酬就在眼前。愛情的報酬就是相愛時的陶醉和滿足,而不是有朝一日締結良緣。創作的報酬就是創作時的陶醉和滿足,而不是有朝一日名揚四海。定力不是修煉出來的,它直接來自于所做事情對你的吸引力。世上有味之事,包括詩,酒,哲學,愛情往往無用。吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情,終于成一無用之人,卻因此活得有滋有味。成熟了,卻不世故,依然一顆童心。成功了,卻不虛榮依然一顆平常心。這就是真性情。有真性情的人,與人相處唯求情感的溝通,與物相觸獨鐘情趣的品味。他待人接物有一種閑適之情,有一種不為利驅,不為物役的淡泊的生活情懷。

  一個人必須有一個真實的自我,一顆飽滿的靈魂,他決定了一個人爭取成功和體驗幸福的能力。幸福取決于靈魂的豐富,德性取決于靈魂的高貴。創造幸福和承受苦難屬于同一種能力,沒有被苦難壓倒,這不是恥辱,而是光榮。一個人倘若能夠通過讀書,思考,藝術,寫作等充分領略心靈的快樂,形成一個豐富的內心世界,他在自己身上就擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。

  讓生命回歸單純,這不但是一種生活藝術,而且是一種精神修煉。只有外在生命狀態單純之時,內在生命才會向你開啟,你離神就越近。人,萬物之靈,應該滿足于自然需要,保持自然之子的本色。莊子也認為:物欲與生命是相敵對的,被物欲控制住的人與生命的本性背道而馳,因而是顛倒的人。今天,文明為我們創造了越來越優越的物質條件,遠遠超出了維持生命所需,那超出的部分固然提供了享受,但同時使我們的生活變得復雜,離生命的自然狀態越來越遠。優裕的物質條件使我們容易沉溺于安逸,喪失面對巨大危險的勇氣和堅強,在精神上變得平庸。如果多數人能夠保持生命的單純,彼此也以單純的生命相待,這個社會將是多么美好。

  愈是自然的東西,就愈屬于生命的本質,愈能牽動人至深的情感,例如,女人和孩子。現代人享受的花樣愈來愈多,但是,人世間最美的享受始終是最古老的享受。一個人無論在城市還是在鄉村,都可以領悟到生活的真諦,也都有可能毫無感受,這就要看你的心靜不靜,只有安靜下來,人的心靈和感官才是真正開放的。所以要為自己保留一個開闊的心靈空間,過內在從容和悠閑的生活。正如清朝漲潮所言:能閑世人之所忙者,方能忙世人之所閑。

  在五光十色的現代世界中,讓我們記住一個古老的真理:活得簡單才能活得自由。有了物質生活的簡單和人際關系的簡單,心靈就擁有了廣闊的空間和美好的寧靜。一個人如果太看重物質的享受,就必然要付出精神的代價。繁忙中清凈的片刻是一種享受,而閑散中緊張的創作就簡直是一種幸福。俗人有卑微的幸福,天才有高貴的痛苦,上帝的分配很公平。勞作僅能帶來外在的利益,唯有創造才能獲得心靈的快樂。

  每個人都想讓自己處于更適合自己的生存狀態。周國平先生過著適合自己的生活---處于安靜的生活狀態。從讀書和寫作中獲得了靈魂的享受,在親情和友情中獲得了生命的享受。親情和友情使他遠離社交場的熱鬧,讀書和寫作使他遠離名利場的熱鬧。人最寶貴的兩樣東西,生命和靈魂,在這兩件事情中得到了妥善的安放和真實的滿足。所以他享受著這種安靜的富有創作氛圍的生活。

  祝福周國平先生,希望他的智慧可以引領更多的人,早日找到幸福的真諦,撫慰滋養人的靈魂。

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇4

  艾青在《光的贊歌》中這樣寫道:“光在召喚我們前進/光在鼓舞我們、激勵我們/光給我們送來了新時代的黎明”。讀完《艾青詩選》,艾青筆下那一句句充滿力量,振奮人心的詩句,讓我更加相信,只要心中有光,前方便有希望。

  1933年,艾青由于從事革命文藝活動,不幸被捕。他在獄中寫了不少詩,《大堰河——我的保姆》就是其一。在這首詩中,艾青寫了自己的乳母——大堰河。他贊美她,贊美這位善良、勤勞、簡樸,但卻命運悲慘的農村勞動婦女;他感謝她,感謝她對詩人的悉心照料,感謝她給予詩人的溫暖,感謝她為詩人付出的那份最無私的母愛。

  但是,艾青更敬重大堰河。大堰河作為千千萬萬深受舊中國黑暗社會壓迫的勞動婦女之一,她承受了“四十幾年的人世生活的凌侮”,但她并沒有因此向生活妥協。艾青敬重她,因為獄中的艾青希望自己也能像大堰河一樣堅忍,而不向生活妥協,真正做到“世界以痛吻我,我卻報之以歌”。

  此時,大堰河便是艾青心中的光,伴他度過了獄中的幾年。

  有人說,艾青寫的詩大多是憂郁的。確實,隨便讀幾首《艾青詩選》中的詩,便可以感受到艾青筆下的那種淡淡的憂愁。

  《雪落在中國的土地上》里,艾青描寫了大雪中的中國農夫、蓬發垢面的少婦、無數的土地的墾殖者,和自己流浪和被監禁的悲慘命運。每一個畫面都刺痛讀者的心,讓人產生一種無力感。這就是所謂“憂郁”。但這種情緒是來源于他對廣大勞動人民的悲憫同情和對中華民族所受種.種苦難的真情關切。

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇5

  讀稻盛和夫《活法》,明白了人應該怎么活,需要敬天愛人;讀稻盛和夫《干法》,明白了應該怎樣工作,就是把工作和自己融為一體。作為把商業和哲學融合如此之高的企業家,可以說已經聞達天道,值得我們每一個人學習。

  《干法》這本書給我們講述了:

  一、人為什么要工作

  真正目的是為了提升自已的心志,工作能夠鍛煉人性、磨礪心志,工作是人生最尊貴、最重要、最有價值的行為。

  勞動的意義不僅在于追求業績,更在于完善人的內心。

  全神貫注于自己的工作,只要做到這一點,就可以磨煉自己靈魂,鑄就美好的心靈。有了美好的心靈, 就會很自然地去想好事,做好事,為社會、為他人著想,并落實在行動中,你的命運就一定會向好的方向轉變。

  二、如何喜歡自己的工作

  與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上已有的工作;與其追求夢想,還不如愛上眼前的工作。

  熱愛工作,就不會單純按照上司的指示辦,就會有自己制造漩渦的,自主努力的沖動。縱使是自不量力的夢想,是看似高不可攀的目標,還是要在胸中牢牢立下這個目標,并堅持不懈地在同仁展示這個目標,這一點非常重要。

  請為自己的每一步小小成功而感動,并把它當作動力,更加努力的工作。

  愚直地,認真地,專業地,誠實地”投身于自己的工作,長此以往,人就能很自然地抑制自身的欲望。此外,熱衷于工作,還能鎮住憤怒的心,也會無暇發牢騷,而且日復一日努力工作,還能一點一點提升自己的人格。

  三、如何高目標、持續地、完美的、創新工作

  每天堅持認真地、不遺余力地工作,應該是我們做人最基本、必要的條件。

  一心一意地投身于工作,聚精會神,孜孜不倦,精益求精,這本身就是磨煉人格的修行,這樣做就能磨煉我們的心志,促進我們成長。

  對今天做過的事,老老實實地進行反省,發誓從明天起認真改進。這樣度過反省的每一天,我們不但能避免工作上的失敗,而且有利于在人生中提升心志。

  要完善一個產品,99%的努力是不夠的。一點差錯,一點疏忽,一點馬虎都不能允許。任何時候都要求100%的完美主義。完美主義不是更好,而是至高無上,這就是我在工作中不斷追求的目標。

  第一,必須注意細節。第二,比道理更重要的是重視經驗。第三,不厭其煩、持續、專業地工作。

  想要成就某項事業,就應該時時描繪這一事業的理想狀態。同時,對于實現這個理想的過程也要反復思考。直到“看得見”這個過程為止。

  持續改善:即便是平凡簡單的工作,只要不斷地鉆研創新,也會帶來飛躍性的進步。在每天的工作中時刻思考這樣做是否可行,帶著“為什么”的疑問,今天勝過昨天,明天勝過今天,持續不斷地對工作進行改善與改良,最終定能取得出色的成就。

  人生工作的結果=思維方式*熱情*能力。

  積極向上、具有建設性,善于與人共事,有協調性,性格開朗,對事物持肯定態度;充滿善意;能同情他人,寬厚待人,誠實、正直、謙虛謹慎;勤奮努力,不自私,無貪欲,有感恩心,懂得知足,能克制自己的欲望。

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇6

  讀完《干法》后,我受益良多。不得不驚嘆佩服日本人的百折不撓,精益求精的品質。這也就不難解釋,為什么在二戰后受到重創的日本,能在短短十幾二十年恢復經濟,乃至發展成為發達的科技和經濟強國。

  從稻盛和夫這個人,再到這個行業,再俯瞰整個日本,正是因為這種專業,創新,追求完美的大的競爭氛圍下,人家的企業才逾越成為世界上頂尖企業,人家的國家才成為富裕發達的強國。

  當代我們這些年輕人真的很缺少工作的熱情以及積極的人生態度,至少,我身邊的朋友很少有。他們對于工作,僅僅停留在為了解決溫飽而工作,為了工作而工作。

  曾幾何時,我也在不斷的問自己,到底工作是為了什么 生命的意義是為了什么 看了《干法》后,我似乎從中找到了些許想要的答案。工作是為了更好的生活,而更好的生活也需要努力的工作才能實現,這是我所追求的答案。工作就是生活,而生活就是工作,如果對工作沒有什么熱情,相反對生活也不會有任何激-情,對生活的態度沒有積極,同樣工作也不會好到哪去。工作給我們的感覺時常是枯燥的無聊的,時常讓人感覺到壓抑煩躁,這是大多數的人的體會。

  恰恰無聊是最讓人墮落的根源,這是我的老師對我說的一句話,無聊是因為你對事物失去了熱情,失去了興趣,而無聊也會導致沒有了積極的人生態度,最終導致一個人也不會有什么大的前途,一生默默無為,平凡的結束自己的一生,要嚴肅對待這個問題,警惕這個問題。像和盛稻夫一樣剛參加工作的時候,找的并不是一個好的工作,跟他一起參加工作的差不多都走了,因為年輕,想法很多,正處在一個十字路口當中,是選擇離開那家企業,重新尋找更好的工作,還是繼續忍受寂寞,無聊,枯燥的工作,埋頭苦干,積極進取呢 其實我們沒個人都處在一個又一個的十字路口當中,不想抉擇又不得不去面對,怎樣才是對,怎樣才是錯,沒有人去教你怎樣做,畢竟你的人生是自己的事,別人也幫不上。

  這時,當自己處在一個十字路口時就要認真思考了,三思而后行,做出的決定就一定要貫徹始終,不要回頭,相信自己。很多時候就是錯了,也不要后悔,有些人后悔當初要是那樣就好了,要是不選這樣或許會更好,這些都是事后無用的后悔,人生難免會有錯,只要不重復犯錯,就對了。曾經看過一本書,書上說現代年輕人很浮躁,城市也很浮躁,歸根到底是心浮躁,要想做好一件事就必須冷靜,戒焦戒燥,學會沉淀。前幾年我一直很浮躁,很迷茫,生活的很消極,年輕人多多少少都會有些想法,現在的我開始慢慢找到些方向,開始朝著自己的目標在邁進,才恍然大悟,原來是缺少目標和夢想。把目標設置的太大,不容易實現,我就把目標變的小些,時間短些,待實現了一個再接著一個。我過的很充實,不再那么浮躁和迷茫了。

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇7

  一開始讀這本書時覺得挺無聊,心不在焉翻看了大半本,在百度上搜了下艾青這個人,才對她有了些許了解。

  《大堰河—我的保姆》是她的成名之作,所以在詩集中排于首位,這首詩是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉折點。我認為大堰河就像中國農民的化身,就像一個寬厚、仁愛、純樸、堅韌的母親,生來無名,被套枷鎖,仍將最無私的愛給予了她的乳兒,艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中,深刻洞見了中國農民的宿命,并且由此激發出了對人類普遍生存境遇的巨大憐憫。

  我比較喜歡艾青的《向太陽》,我認為這首詩充分表現了詩人的高度熱情和對光明、未來的追求和信心,全詩貫穿著一個總體的象征形象,那就是太陽,以太陽來象征中華民族的覺醒和希望,從“我”——一個飽經憂患的知識分子的角度,采用革命現實主義和革命浪漫主義相結合的手法,抒發抗戰高潮到來時的激奮之情。

  我發現艾青的詩歌都注重通過描寫具體可感的事物來引起感覺,發揮聯想以凝結成形象,比如在《雨巷》中,通篇描述意象,用詩人飽含深情的筆墨,給人以強烈的畫面感與視覺沖擊感。

  讀艾青之詩,品艾青之心,贊艾青之情,《艾青詩選》——你值得擁有。

周國平智慧引領幸福讀后感_周國平智慧引領幸福讀書筆記 篇8

  物象的直觀表現烘托出詩人對保姆大堰河悲慘身世的感念。我們知道,艾青出生在一個地主家庭,自幼被寄養在一位貧苦的農婦家中,直到5歲才回到自己家中,這使他從小就感受到了農民的艱苦生活并把自己的命運同農民聯系在一起。因而,當他在這天清晨,透過監獄的窗口看到了漫天的大雪,就想起了自己的童年,想起了家鄉,也想起了曾經用自己的乳汁哺育過他而今已埋進了“被雪壓著的草蓋的墳墓”的保姆--大堰河。這些意象注入了作者的主觀感受,融入了詩人的情與感,經過艾青的主觀再創造,使我們讀起他的詩,感受到艾青筆下的意象描寫已經不是單純的寫實了。

  采用豐富多彩的意象表現豐富深刻的思想內容,抒發深沉憂郁的感情,使抒情形象更加豐滿生動,充分體現了艾青獨到的藝術特色。五四啟蒙時代的郭沫若,他的詩也常用比喻、象征等手法,借助某一形象抒發感情,但他的詩中所表現的自然景物,表現的意象,大都被人化和神化了,借以直抒胸臆地表現自我感情。這與艾青將意象與情與感交融、主觀與客觀有機結合的表現手法是不同的。與艾青同一時代的臧克家,他的詩執著于現實,取材于現實,他比較注重以客觀的準確意象代替主觀情緒的直接發泄,從現實生活中捕捉具體可感的畫面構成意象時,更傾向于單純寫實。

  艾青詩歌意象的外延豐富多彩是與其的深刻相一致的。同樣是寫太陽、春天、黎明、夜晚,同樣是寫某一具體可感的事物,艾青能夠賦予它深刻的思想內容,從而使其詩歌在藝術與思想內容方面形成了有機的統一。例如在《雪落在中國是土地上》這首詩一開頭就創造了一種富有象征意義的陰冷、凄愴的氣氛和意象:“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……”接下來用擬人的手法寫道:“風,/象一個太悲哀的老婦,/緊緊地跟隨著/伸出寒冷的指爪/拉扯著行人的衣襟,/用著象土地一樣古老的話/一刻也不停地絮聒著……”這里的“風”和“雪”既是對大自然景象的如實描寫,又是對當時慘遭戰亂的現實作的藝術寫照,不僅僅表現了自然界寒冷,更是對政治氣候和民族命運的暗示,表達了深刻的思想內容,為詩篇后面傾訴心曲,抒發憂國憂民的深情作了鋪墊。再如《乞丐》一詩,為了表現中國勞動人民在日本帝國主義鐵蹄蹂躪下流離失所至于淪為乞丐的慘狀,對乞丐的神態和一些特征性的動作做了細致的刻畫:“在北方乞丐用固執的眼/凝視著你/看你在吃任何食物/和你用指甲剔牙齒的樣子。”我們從這些意象中可以感受到乞丐那種饑餓的痛苦和渴求食物的欲望,同時使我們對日本帝國主義入侵后的舊中國黑暗現實有了更加深刻的認識。

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    《史記》是我國第一部完整系統的通史,而且是一部無與倫比的文學名著,在我國史學和文學史上都具有很高的地位,極大的影響了后世的史學各文學。《史記》的作者是司馬遷,他出生于史官世家,他的父親司馬談是漢武帝時的太史令。...

  • 簡愛讀書筆記心得(精選6篇)

    眼看下個月書屋劇院又要來杭巡演。上一回看的是《呼嘯山莊》,因為書是十幾年前看的,劇情也忘了大半,整場下來,幾乎是在對白里找回憶,體驗不佳。這次的劇本是《簡·愛》,也是我讀過的第一本世界名著。...

  • 稻草人讀書筆記心得范文(精選8篇)

    今天,我看了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書。這篇文章里的稻草人在一個晚上一共遇到了三個悲傷的事情:第一件事是莊稼被蟲子吃了;第二件事是一個漁夫和她的孩子非常可憐,孩子病了,而且連一鍋粥都沒有;第三件事是一個婦女要自殺。...

  • 讀書筆記交流活動心得體會范文(通用18篇)

    通過學校的培訓和自學《教師第一課》這本書,讓我深切地體會到,教書育人,就要堅守師德最起碼的底線,就要恪守教育的良心。做教師不容易,做一個秀的教師更不容易。作為教師需要不斷地學習,修煉。...

  • 《朝花夕拾》讀書筆記及心得感悟范文600字(精選17篇)

    “我是常不免于弄弄筆墨的,寫了下來,印了出去,對于有些人似乎總是搔著癢處的時候少,碰著痛處的時候多。萬一不謹,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“負有指導青年責任的前輩”之流,可就危險已極。...

  • 駱駝祥子讀書筆記心得體會(精選3篇)

    合上書本,幽幽的吐了口氣。祥子最后的結局就像夢魔在我的腦海中揮之不去,帶給了我深深的反思。茨威格說:“有些時候小說最后的結局甚至連作者也無法控制。”的確、樣子最后的結局估計連老舍本人也無法控制。...

  • 愛的教育讀書筆記心得(精選20篇)

    愛是什么?帶著這個問題,我翻開了《愛的教育》,與意大利小學生安利柯一同尋找答案。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說,此書以安利柯的視角講述了一個個感人肺腑的故事,詮釋了愛的意義。...

  • 教育走向生本讀書筆記心得體會范文(精選17篇)

    接觸“生本”這個詞已有兩三年的光景了,但慚愧的是還在原地踏步,并沒有把它運用到自己的課堂教學中去。今年暑假姜校長推薦我讀了郭思樂教授編寫的《教育走向生本》一書,通過拜讀此書,使我感悟到“生本教育”是一種能讓師生產生快樂的...

  • 《俗世奇人》讀書筆記心得范文(通用3篇)

    初看著題目——絕盜,這一定也是個快手吧!看完全文,這才知道,原來這盜,也是有技巧的!絕盜,就得裝得完美無痕,不留破綻。這不——裝成人家的爹,旁人自然不管,這“拿”,也是光明正大的。...

  • 閱讀《水滸傳》讀書筆記心得(精選4篇)

    人生如戲,戲如人生。如果把《水滸傳》看作一臺大戲,宋江等一百零八將就是戲中的大人物;唐牛兒、何九叔等就是小人物。在這部大戲中,有主角,有配角,又有像唐牛兒這等串戲的小角兒。他們相互關聯,演繹出一段段膾炙人口的經典。...

  • 《鄉土中國》的讀書筆記(通用15篇)

    對于誤解的進一步闡釋:下面我要討論幾個字,這幾個字,是我們習以為常的,卻恰恰是錯誤的理解,在這本書中,得到了正確的糾正。1、愚我們不可否認的是,大多數的城市人都認為鄉下人“愚”。...

  • 讀書心得體會
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