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2023封神演義個(gè)人讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-06-05

2023封神演義個(gè)人讀書心得(通用27篇)

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇1

  前幾天,媽媽給我買了一本名叫《封神演義》的歷史神話小說,書名叫《封神演義》。

  一開始我聽人說:“這本書是一些神啊鬼啊……打打殺殺的,一點(diǎn)也沒意思”所以我也不看,心想:這種神話故事哄哄小孩還可以,我這種現(xiàn)實(shí)主義思想者怎么能看這種老掉牙的神話呢?要是被同學(xué)們知道了,還不被他們笑掉大牙!

  可是我也耐不住媽媽的死纏帶托,不得不看一看了,剛開始看,我還覺得沒意思,可是接下去那曲折的文章很快就把我吸引住了,里面一波三折的故事情節(jié)讓我愛不釋手,看了一遍又一遍。

  這本書不但有歷史典故,最吸引人的是在商周兩派的斗爭中,還有許多身懷特異功能、能呼風(fēng)喚雨、填海移山、撒豆成兵的天兵神將、神仙道士參加了斗爭。聞太師、申公豹代表了維護(hù)商紂的邪惡勢力,姜子牙、那吒等代表了西周正義勢力。正邪雙方運(yùn)用各種異想天開的法術(shù)進(jìn)行斗爭,刀對(duì)刀、法寶對(duì)法寶,使得小說更加引人入勝。

  書中的人物形象各具特色,姜子牙足智多謀,哪吒調(diào)皮有趣,紂王殘暴無道,黃飛虎忠誠,武藝高強(qiáng)以及妲已(千年狐貍精)奸詐、可惡……等等。但邪不壓正,正義最終戰(zhàn)勝了邪惡,商紂違反天意,倒行逆施,終于逃不脫滅亡的結(jié)局。

  《封神演義》不愧為一本古代優(yōu)秀的歷史神話小說我覺得這本書的作者想象力太豐富了,被紂王挖去眼睛的楊任,被赤精子所救,從眼里長出兩只手,手里卻還有兩只眼睛,這兩只眼睛上觀天,下觀地……看著看著,我徹底被書給迷住了,太好看了,我連媽媽叫我吃飯都沒聽見。

  聽了我的感受,你認(rèn)為怎樣?不妨你也買來以讀為快。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇2

  在以前,我的觀點(diǎn)是這本書不過爾爾,認(rèn)為《封神演義》是一部失敗的作品,并不值得我們?nèi)パ凶x。但是后來一位網(wǎng)友的觀點(diǎn)讓我恍然大悟,他介紹“封神演義是《三國演義》版的神話小說,而西游記是《水滸傳》版的神話小說,兩者語言和文章布局有著本質(zhì)的不同!

  與《西游記》相比,《封神演義》語言修辭上,語言比較官方,文雅正統(tǒng)。這點(diǎn)跟《三國演義》的述事手法是相同的,而《西游記》基本人物對(duì)話都是通俗的市井口語,如同《水滸傳》一般,都是運(yùn)用的是市井俚語表現(xiàn)出人物的對(duì)話,圍繞著一百單八將的人物行為言行展開,側(cè)重人物而不是整個(gè)過程。

  從整文布局來看,《封神演義》是按照演義的手法進(jìn)行鋪開,每章有不同的重點(diǎn)人物描寫,并不固定主角。是一個(gè)總的任務(wù)主線——沿著武王伐紂和闡截相爭的線索展開,單個(gè)人物并不是重點(diǎn),寫得是群生相,這是跟西游記在細(xì)節(jié)處理上的最大不同。

  跟《三國演義》對(duì)比可以看出,封神和三國的作者站的角度都是居高臨下,從統(tǒng)治者的角度出發(fā),但是《封神演義》處處都體現(xiàn)出特有的民本思想,閃耀著對(duì)所謂小市民生活的細(xì)致親身體驗(yàn),比如姜子牙在朝歌,比如對(duì)無論高官還是平民在封神榜上的一視同仁式的封神,處處都閃耀著作者對(duì)平民的關(guān)心。

  而《三國演義》里對(duì)漢朝劉姓的.擁護(hù)很是明顯,認(rèn)為劉備是皇室正統(tǒng),而曹操孫權(quán)很明顯則被被述為奸雄逆臣,可是在《封神演義》里,卻公然就敢拿紂王開刀,說君王的"不是,對(duì)于武王,盡管擁護(hù)之情溢于言表,可實(shí)際上,跟《武王伐紂平話》相比,封神更多地顯現(xiàn)出武王的柔弱和平庸,歷史上周武王有一句最能代表“武”這個(gè)稱號(hào)的一句話莫過于在會(huì)孟津時(shí),他的那句諸位不知天命“然后就搬師回朝,任由紂王內(nèi)亂,這可是堪比特洛伊木馬計(jì)一樣的大手筆,可是在封神演義中,武王成了姜子牙甚至眾仙的傀儡,任由擺布。

  從這個(gè)角度來看,《封神演義》里完全有了《水滸傳》的那種敢于叫板朝延的精神。這一點(diǎn)是《三國演義》所沒有的。用通俗一點(diǎn)的話來說,《封神演義》是三國演義的神話版,只是由于作者所處地位,三國演義更像是中上層文人在為統(tǒng)治者說話,而封神演義更像是下層文人為統(tǒng)治者說話。

  此外,封神還有其它三部名作所沒有的超前意識(shí),在清代時(shí)才傳入中國的《荷馬史詩》,敘述了一個(gè)與武王伐紂幾乎相同時(shí)代的一場西方戰(zhàn)爭——特洛伊戰(zhàn)爭,《荷馬史詩》分為《伊利亞特》和《奧德賽》兩大部分,前半部分是敘述戰(zhàn)爭,后半部分是敘述歷險(xiǎn),這基本等同于《封神演義》與《西游記》之間的關(guān)系,這是《封神演義》之所以存在的神奇之處。

  不管如何,盡管《封神演義》從細(xì)節(jié)處理,人物塑造上存在種種缺陷,使得他沒法和其它三部明代名著相題并論,經(jīng)不起細(xì)心網(wǎng)友們的推敲和解讀,但是大體布局上來看,它在中國古典小說上有著不可取代的地位,它是一本神奇的作品。相比眾多的古典神魔小說相比,它確實(shí)是一部大氣的作品,否則,他不能可如此深入人心。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇3

  最近我讀了一部神話小說——《封神演義》,下面我就來給大家介紹一下。

  這部小說是一部獨(dú)特的神話小說。這本書講的是商朝和西周的故事。這本書講了商朝的紂王昏庸無道,天下反了八百鎮(zhèn)諸侯。最后武王姬發(fā)率兵推翻了商朝建立了西周朝。

  在這本書中給我印象最深的人物是紂王。他昏庸無道,貪戀于酒色不理朝政,暴虐嗜殺,寵信奸臣,殺害忠良,奢靡浪費(fèi),還大興土木,興建酒池肉林。這還不算什么,最嚴(yán)重的是他聽信女妖妲已之言造了酷刑“炮烙”!這刑具是用銅制成的,長有五尺有余,寬約三尺,用刑時(shí),將它放在火上烤紅,將人捆在上面,人的身體一接觸,馬上就會(huì)燒得吱吱響,疼痛難忍,一會(huì)兒就會(huì)命歸黃泉。紂王用此刑燒死了不少忠臣。正因?yàn)槿绱松坛疟凰蜕蠝缤鲋贰?/p>

  人都有兩面性,紂王也不例外。他有這么多的缺點(diǎn),但是他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是力大無窮,武藝高強(qiáng),勇貫三軍。連紂王這樣的昏君都有一個(gè)這么大的優(yōu)點(diǎn),何況我們現(xiàn)在人的呢?所以看人要看全面不能只看某個(gè)人的缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn),如果一個(gè)人只看到某個(gè)人的缺點(diǎn),那么那個(gè)人將會(huì)自暴自棄;如果一個(gè)人只看到某個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),那么那個(gè)人將會(huì)驕傲自滿。

  在這部神話小說中我最喜歡的人是二朗神楊戩。他長著三只眼睛,手持二萬五千二百斤的三尖兩刃戟,,人神混血,力大無窮,法術(shù)無邊,撒豆成兵,通曉七十二般變化,乃是姜子牙的得意門人。我喜歡二朗神楊戩的儀表堂堂、法術(shù)高強(qiáng)。我尤其喜歡他那遇到困難不退縮、積極想辦法的精神。記得有一次姜子牙不幸得重病,商兵想趁虛而入,是楊戩急中生智用草變?yōu)楸胄未鬂h迷惑了敵軍。我要學(xué)習(xí)楊戩那種遇到困難不退縮積極想辦法的精神。

  這就是我最喜歡的小說《封神演義》,你們喜歡嗎?歡迎來閱讀。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇4

  今天我讀了一本書,名字叫封神演義。這本書主要講了大商朝的君主紂王昏庸無能,遠(yuǎn)在西岐的武王討伐大商朝,最終大商朝滅亡的故事。

  有一個(gè)故事我記的最清楚:哪吒大軍攻打鄴城,鎮(zhèn)守鄴城的是大名鼎鼎的燃燒道長,哪吒大軍遲遲攻不下鄴城,這是因?yàn)槿紵篱L在鄴城布下了金光陣,普天之下只有廣法天尊才能破金光陣。哪吒請(qǐng)來了廣法天尊,廣法天尊來到兩軍對(duì)陣的陣前,開始施法,金光陣被廣法天尊破了,哪吒大軍攻占了鄴城。

  還有一個(gè)故事我也記的很清楚:哪吒大軍攻打朝歌,丞相姜子牙派哪吒去朝歌打探軍情,哪吒腳踏風(fēng)火輪來到了朝歌,哪吒打探到了朝歌城內(nèi)總共有兵馬二十萬,哪吒飛出朝歌城,來打大本營,把在朝歌城中打探到的軍情,告訴了姜子牙丞相,弄清了城中的情況,就可以輕松攻下朝歌城了,哪吒大軍攻下了朝歌。

  這本書很好看,我以后會(huì)多看像封神演義這樣的書。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇5

  我最喜歡的是哪吒,他在媽媽的肚子里竟呆了三年六個(gè)月,生下時(shí)是個(gè)紅彤彤的肉球,一出來就戴著金鐲子和紅肚兜,真是個(gè)天才。他頑皮可愛,抽了龍?zhí)拥墓h,剝了龍王的鱗,為了父母為了地方百姓,他剔骨還肉,死得壯烈!師傅把他的靈魂往蓮葉和藕上一推,就活了過來,成為一個(gè)永不衰老的英雄少年!

  我也喜歡姜子牙,他喜歡讀書很有本領(lǐng),可是當(dāng)他在做宰相前總是不斷地失敗被人笑罵,甚至被老婆拋棄。這不是說明要做個(gè)有出息的人除了不斷地學(xué)習(xí)外,還要飽受磨難。

  封神演義中的戰(zhàn)爭武器也很現(xiàn)代:

  比如說雷震子的一對(duì)翅膀,不就是那敖空飛翔的戰(zhàn)斗機(jī)嗎代鄭倫和阿奇嘴里噴出的氣體,不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的化學(xué)武器嗎,而且威力還不小呢覺高。的千里眼和高明的順風(fēng)耳就相當(dāng)于同胞兄弟而且他們兩個(gè)的作用還不小呢。

  我從小就對(duì)封神演義感興趣直到現(xiàn)在我在懂得它的神秘,而且我向大家大力推薦這本書,因?yàn)樗娴暮苓m合我們小學(xué)生哦!

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇6

  理想的書籍是智慧的鑰匙,是打開智慧大門的鑰匙。書,讓我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧跁@铩S械臅,像蘋果,甜甜的,好吃極了,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來,便會(huì)感到一股清香,回味無窮。

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。從前,爸爸苦口婆心地教導(dǎo)我多看課外書,可我不是當(dāng)做耳旁風(fēng),就是這只耳朵進(jìn)那只耳朵出,從不把爸爸說的話當(dāng)做一回事。爸爸似乎聽到了我的心聲從那天起不再強(qiáng)迫我看書了。不過,自從那天起,爸爸經(jīng)常拿一些報(bào)刊之類的書來到家里,一有空就看書,你說家里有這么一個(gè)愛看書的老爸做榜樣我怎么能不受影響呢?

  我本來只是想在家做個(gè)乖乖女,在校做個(gè)佼佼者,讓爸爸和老師給我留下個(gè)好印象,可是,自從那時(shí)起,我迷上了看書。

  這是一個(gè)因讀書引發(fā)的故事。有一天晚上,爸爸說晚上光線不好,看書對(duì)眼睛有害,所以不讓我看書,可我不看書又憋得慌,就在這“危急時(shí)刻”,我想出了一條“絕世好計(jì)”。

  我對(duì)爸爸說“爸爸,我肚子疼,想上個(gè)廁所!”爸爸說:“好好的一個(gè)人怎么會(huì)肚子疼,會(huì)不會(huì)是中暑了”“不會(huì)……會(huì)……的,我我……上個(gè)……廁所……就……好!蔽彝掏掏峦碌卣f!罢f話怎么會(huì)吞吞吐吐的,”媽媽說,“不用說肯定是中暑了,讓我看看!薄安弧挥谩。”我說?墒菋寢寛(jiān)持要看,我也不好拒絕。結(jié)果一摸,就摸出一本書來。

  原來我是借是上廁所的名義,躲到廁所看書去了。爸爸媽媽知道了真相以后把我大罵了一頓,從此以后,我再也不敢躲在廁所里看書了。

  書是顧問,書是隨時(shí)在你近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),提供給你生活的幫助。它很特殊,因?yàn)槟憧梢园凑兆约旱男脑,重?fù)往返在書與現(xiàn)實(shí)之間。我的生活永遠(yuǎn)離不開書。

  書,讓我放飛了夢想!書,伴我生活,伴我成長,為我的生活增添了許多亮麗的色彩。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇7

  我想,我們大多數(shù)人讀完之后都會(huì)找到一些自己的影子,反正我就感覺他就是我的一個(gè)極端,只是我沒有膽量把它變成現(xiàn)實(shí)。

  雖然這本書讀起來很怪誕,但是我覺得他的目的和主旨都是很明顯的,那就是還我們的生活一片綠油油的麥田。樸實(shí)的麥田,微風(fēng)吹過可以泛起綠色波浪的麥田。

  我們都在偽裝著生活。就像演戲一樣,其實(shí)現(xiàn)實(shí)比電影更富有戲劇性,真正的我們才是演員。我們的檢測技術(shù)越來越好,地圖越來精確,你可以在大洋彼岸看清我手里拿著的冰激凌是什么牌子的,可以看清我臉上的痣,可是我們的心還真的是很遠(yuǎn),我們素不相識(shí)。能把兩個(gè)素不相識(shí)的人聯(lián)系在一起的最典型的東西我只能想起戰(zhàn)爭,我們拿槍把另一個(gè)人的頭打爆。

  黑暗里更容易感到害怕,因?yàn)槲覀兛床磺逯車臇|西,我們的偽裝就是讓別人看不清我們,讓別人害怕進(jìn)而保護(hù)我們自己;魻栴D多次提到他孤獨(dú)寂寞的要命,人怕孤獨(dú),怕的要死。我們生來有一種被奴役的天性,我們幻想著隱居的生活,認(rèn)為那是神仙的生活,可待到當(dāng)真讓我們自己一個(gè)人在孤島上呆著的時(shí)候,我們卻要天天盼著有船來把我們帶走。有人說“孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡,狂歡,是一群人的孤獨(dú)。”可是那是因?yàn)槲覀児陋?dú)的時(shí)間不夠長,假設(shè)有足夠的時(shí)間,我們會(huì)瘋的,一定會(huì)的。

  做人很累,是因?yàn)樵趧e人面前活得累。其實(shí),我們每個(gè)人都是很羞澀的,本質(zhì)上沒有什么區(qū)別,無論是在萬人禮堂里滔滔不絕的演說家還是在只有兩個(gè)人的寢室里面,兩個(gè)人就夠了,兩個(gè)人就足以讓你羞澀。讓你披著一張皮生活。比如在小說里寫老斯賓塞摳鼻子,比如當(dāng)你確定那個(gè)人確實(shí)今天不回來睡覺,你想睡他的床之前卻還是要問別人一句“他今天回來嗎?”

  有一次在餐廳吃飯,一個(gè)同學(xué)的拉面被另一個(gè)同學(xué)碰翻了,然后我就看他們的兩個(gè)的神情,被撞的那一個(gè)低著頭紅著臉只看著自己撒了一地的湯,撞人的那個(gè)則紅著臉一面說對(duì)不起一面用手很不自然的摸著自己的后腦勺,我看完之后就只有一種想法,就是想讓這個(gè)餐廳里的人在最短的時(shí)間內(nèi)全都滾蛋。這樣他們就不會(huì)感覺很窘。其實(shí),我們也真不大注意他們究竟是怎么解決的,可是他們就以為整個(gè)餐廳的人都在看著他們,看著他們?cè)撛趺崔k,然后再把他們兩個(gè)品頭論足一番。

  所謂我們所固守的那些所謂的規(guī)矩,就是純粹和自己開玩笑,跟耍猴兒似的,悲哀的是我們真會(huì)因?yàn)閯e人做錯(cuò)了位置而不高興,會(huì)因?yàn)閯e人沒有朝你笑而朝另一個(gè)人笑了就抱怨怠慢了你。我們做這么多繁瑣的規(guī)矩到底有沒有用,我們?yōu)槭裁催@么在乎我們這張臉。它能帶給我們什么,滿足感?欺騙自己感覺很滿足嗎,還是被別人欺騙很滿足?

  說起來我們都是很自大的,我們瘋狂的愛著自己,也以為別人也瘋狂的在乎著我們。我們最相信的永遠(yuǎn)是自己的看法,別人的再好我們也會(huì)找出一兩個(gè)缺點(diǎn)來的,就算最后實(shí)在被證明我們實(shí)在是錯(cuò)了,心里反正是很不好受的。

  你我都成了表面上的朋友,實(shí)際上,我們和周圍的一切都在對(duì)立著,虎視眈眈的。想一想,我們身邊有幾個(gè)朋友,幾個(gè)真正懂你的人,幾個(gè)你想去懂的人。我們一面將自己全副武裝,一面拿一把劍,瞅著別人有個(gè)地方露在外面,我們便刺過去,直到別人也都全副武裝,任何人的擁抱都隔著冰冷的金屬,成了冰冷的擁抱。

  有朝一日,我們能交給孩子的是怎么樣讓別人傷害不了自己,怎樣在別人打過來一拳還過去一腳,生存的意義在于不受傷害。我們便再也沒有了精力去干別的事了。

  如果說人生是一場比賽,那么對(duì)手只應(yīng)該是自己才對(duì),可是我們拼命的愛著自己,并且感覺我們周圍的任何一個(gè)人都會(huì)影響我們的幸福,而我們總想做那個(gè)最幸福的,于是,我們便總想證明別人沒有我們幸福。所以,但凡別人遭了殃,我們看著只是一種快感,悲傷,也成了一種快感,我們會(huì)一邊嘴里說著“這小孩真可憐,以后可怎么辦呢”,但是實(shí)際上我們正在大嚼著他的痛苦,然后心里慶幸,“唉,幸虧不是我,我比他幸運(yùn)多了”。

  這個(gè)世界似乎也是充滿了臭烘烘的味道,我們前進(jìn)的路上好像擠滿了人,一點(diǎn)空間都沒有,要想往前邊去,就要非把別人擠到后邊去不行,我們活的太擁擠了。大家都不肯留出一點(diǎn)點(diǎn)空間來,因?yàn)楹ε聞e人會(huì)搶占那份空間。我們?nèi)w都在麻木的被拽著朝一個(gè)方向走,當(dāng)有一個(gè)人舉起了反面的旗幟,我們便會(huì)齊心協(xié)力把他踩死。大多數(shù)人在一起,就是一群暴力。

  我們的世界成了一個(gè)個(gè)孤立的高聳入云的山峰,我們?cè)诓煌姆屙斏,彼此都看不見?duì)方了卻還在比著誰站的更高。我們拼命的和別人爭,等到把別人統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底下,當(dāng)我們獨(dú)自一人登上那鋪著積雪的山峰頂上的時(shí)候,我們才痛苦地有時(shí)間去想一想,我們到底得到了什么,榮譽(yù),至高無上的榮譽(yù),可是當(dāng)偌大的宮廷里面只有我們自己時(shí),那榮譽(yù)還有什么意義呢,我們的榮譽(yù)我們的威嚴(yán)是為了給別人看而已。我們給自己留下了什么東西?只有漫無邊際的寂寞。

  霍爾頓謊話連篇,可是所有人都吃這一套。我們會(huì)苦口婆心的自以為是讓別人理智些,可是我們自己理智嗎,我們難道不是時(shí)時(shí)刻刻在撒謊嗎,給別人撒慌,也幫著別人欺騙自己嗎?到底我們誰是正常的人,誰又是真正撒謊的人。我們真的很可憐,整個(gè)世界就好像是一個(gè)巨大的_,我們說謊話,別人也明白這是謊話,但卻是真真地喜歡的要命。更為可怕的是,我們還要告訴我們的孩子們要他們說謊,讓他們?nèi)谌胝f謊的大潮流中。

  我們可憐好些人,可是真正可憐的是我們自己。我們圓滑的要死,同時(shí)會(huì)用身不由己來為自己開脫這種虛偽,可是正是我們的一次次所謂的身不由己使得我們自己,我們的孩子生活在謊言之中,有時(shí)候想想也挺好笑的,我們?yōu)槭裁凑f謊,是為了取悅于人然后自己好辦事嗎?可是我們?yōu)槭裁磿?huì)因?yàn)閯e人說你一句恭維的話還這么受用呢?我們是說謊者同時(shí)是聽謊言者。這不是自欺欺人嗎?

  你可能會(huì)說實(shí)際中你就是要這樣說才禮貌,生活需要技巧,需要藝術(shù),可這是禮貌嗎,是欺騙而已。一開始是誰規(guī)定我們對(duì)別人說好話是尊重?人的尊嚴(yán)到底是個(gè)什么東西,需要用謊言去支撐嗎?我覺得真實(shí)比心里舒服重要的多,還是一個(gè)老問題,如果你這一輩子生活在一個(gè)謊言之中,直到你死了也不知道,在別人看來你很快樂的過著。你愿意嗎?我反正是絕對(duì)不會(huì)愿意的,我寧愿要一個(gè)痛苦的經(jīng)歷。至少,他是真實(shí)的,知道被欺騙了的感覺總是不好的。

  從一定程度上,我們成了一群奴隸,錢的奴隸,自己這張臉的奴隸。我們應(yīng)該時(shí)不時(shí)的對(duì)金錢表示一下厭惡才對(duì),有朝一日天上會(huì)掉下錢來,我想我會(huì)惡心死的。可能很多人會(huì)認(rèn)為我用著金錢又說鄙視金錢的風(fēng)涼話,對(duì),是的,我離不開它,但它僅僅是一個(gè)工具。決不能讓金錢沖昏了自己的頭腦。我相信我們真正需要的東西絕對(duì)不是金錢,金錢是人創(chuàng)造的,人應(yīng)該追求自己創(chuàng)造了的東西嗎?我們真正需要的是精神上的安寧,因?yàn)檎嬲軌蚴辗抛匀绲臇|西是思想的精神,而它恰恰能帶給我們——自由。

  我們真是太看的起自己了,還真把自己當(dāng)做主人了,還真是,自以為是的家伙。本來人類的命運(yùn)我不該操心,可是我會(huì)忍不住想,我們會(huì)以什么形式結(jié)束自己的旅程,很可能是自己毀滅自己。我就覺得現(xiàn)在西醫(yī)獨(dú)大將是一個(gè)大大的錯(cuò)誤,我一直感覺西方人的辦法好笨,非要將自己貶低到機(jī)器的程度,把大自然的恩賜當(dāng)做是一部機(jī)器,身上的各個(gè)部分只是一個(gè)個(gè)簡單的零件而已,人類確實(shí)是很自大的,以為自然界不過如此,認(rèn)為她只不過是一部大的機(jī)器而已,我相信總有一天上帝會(huì)讓我們知道,人類,不過如此。

  人類是有自己的局限性的,我們永遠(yuǎn)也脫離不了自己的局限性,任意的讓你的想象力馳騁吧,撒開歡兒跑吧,最終你還會(huì)是局限在你的思維里面。宇宙外面是什么,這句話本來就很幼稚,因?yàn)檫@還是一種空間概念。就像火箭永遠(yuǎn)有一個(gè)極限速度一樣,我們永遠(yuǎn)也超越不了某些東西,比如說思想。

  “一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”成熟是個(gè)什么東西,在我看來,成熟只是別人對(duì)我們的一種態(tài)度,是為別人的,不是為自己的。我們什么時(shí)候能為我們自己造出個(gè)概念?有的只是自我,自私,自大,自戀嗎?大家都要求我們?yōu)閯e人著想,你為他著想,他為你著想,可是到最后我們并沒有為別人著想,反而老是感覺自己虧了,私底下拼命的補(bǔ)償自己。真是很虛偽,就像兩個(gè)人都不自信,可到最后,這個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說我相信你,另一個(gè)人對(duì)這個(gè)人說我相信你,難道這兩個(gè)人就會(huì)自信嗎?我們連自己都還不明白自己,更何談明白別人,更何談要感化別人讓別人理智?

  我們是失蹤了,我們沒有有信仰,有的只是叢林一般的法則,大家都在狂奔,但是沒有方向,我們一生都在追求自由,可結(jié)果卻纏的身上滿是鎖鏈。我們有太多放不下的東西,我們自己給自己帶上腳鐐,并逼著自己喜歡跳帶著腳鐐的舞蹈。

  有誰在想著為自己設(shè)計(jì)一條鎖鏈?可是我們帶著的是別人給我們?cè)O(shè)計(jì)的,其實(shí)都一樣。你鎖住了我,我鎖住了你。

  我們到底應(yīng)該怎么樣活著,我的態(tài)度是要認(rèn)認(rèn)真真地活著,生活沒有那么多調(diào)侃,也沒有那么都廢話。我們過一秒鐘少一秒鐘,我們來到這個(gè)世界上的第一秒,便是我們失去的第一秒。沒有那么多的時(shí)間浪費(fèi)在謊話連篇上面,浪費(fèi)在欺騙上面,浪費(fèi)在知識(shí)的垃圾里面。有的人一半的時(shí)間在鏡子面前度過,卻重來沒有好好看看自己是什么樣子。好的是我們有鏡子照照自己的臉,壞的是沒有鏡子能照照自己的心靈。

  真希望我們能正經(jīng)起來,好好的活。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇8

  孔子的《論語》語言深?yuàn)W,我作為一名小學(xué)生,只知《論語》是一部描述孔子與他的學(xué)生們的語錄,其他的便一概不知了。就在五年級(jí)時(shí),學(xué)校編寫了各年級(jí)適用的《論語》,我才慢慢對(duì)它產(chǎn)生了興趣。

  讀過了《論語》后,我了解了孔子是中國儒家的創(chuàng)始人,《論語》中記錄了他的一些值得我們借鑒的言論,其中大多關(guān)于學(xué)習(xí),十分適合我們小學(xué)生閱讀。

  《論語》對(duì)我的學(xué)習(xí)的幫助效果非常顯著!墩撜Z》中的”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?“用直接的兩句話告訴了我,學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要時(shí)常復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)。同時(shí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己生活的過程,要懷著愉快的心情去對(duì)待它。另一句”溫故而知新,可以為師矣。“也在強(qiáng)調(diào)著復(fù)習(xí)的重要性,還要求每一次都能有新發(fā)現(xiàn)。

  就拿那一次來說吧,那天是語文測試的日子,前一天晚上由于我貪圖玩耍,就沒有復(fù)習(xí)。練習(xí)時(shí),許多題目我都答不出來,急得我抓耳撓腮,最后成績很差;氐郊液螅野l(fā)奮努力,每一天回到家后不是和小伙伴們玩耍,而是打開書包,開始復(fù)習(xí)功課。就這樣到了第二次語文測驗(yàn),我從容不迫地在卷子上行云流水般地寫下了答案,最后,取得了不錯(cuò)的成績。

  從表面上來看,要”溫故知新“很困難,但只要每天堅(jiān)持,就一定能有新體會(huì)?鬃拥倪@個(gè)學(xué)習(xí)方法古今通用,也是許多現(xiàn)代人提倡的。讀《論語》,僅僅是兩句話,就收獲了這一大學(xué)習(xí)方法,難道那些對(duì)古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇9

  近日,我品讀了一部國學(xué)經(jīng)典《論語》,它是儒家思想代表孔子,與他的弟子們共同完成的一部智慧的精華!墩撜Z》中蘊(yùn)含著博大精深的文化底蘊(yùn)和思想襟懷,千百年來,對(duì)中國乃至整個(gè)世界的文明發(fā)展都產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。我閱讀完諸多極富哲理和教育意義的言論與闡述,自然百感交集,收獲了許多真理,其中,我印象最深的莫屬“欲速則不達(dá)”這一篇了。

  我不但知道了這個(gè)成語的意思,而且自己也有過刻骨銘心的體會(huì)呢!日前,老師在班級(jí)考了一次試,試卷一發(fā)下來,我就立刻奮筆疾書,做起了試卷!翱欤俣取,心里想的全是第一個(gè)做完,忘了還要有質(zhì)量。整個(gè)班級(jí)鴉雀無聲,靜的連一根針落地都聽得見,偶爾聽見那筆尖“飛舞”在試卷上的“沙沙”聲。“啊!終于寫完了!”我把鋼筆往課桌上一擲,身體往后一傾,背倚在書包上。

  時(shí)間不等人,“嗒…嗒…嗒”分鐘轉(zhuǎn)到了收卷的時(shí)分!笆站!”我信心滿滿地交上了試卷。第二天,成績出來了,“小明100分,小芳100分,小田95分……”我急了,怎么還沒有自己的卷子。我自我安慰,也許后面也有高分插在那兒,可同時(shí)又有一種不祥的預(yù)感:我考砸了!果然,我考砸了,一題5分,我才考了75分!那個(gè)75分是那么的刺眼,但它是我真實(shí)的寫照,不去檢查,怎么會(huì)考得好?不光要追求速度,同時(shí)需要注重質(zhì)量,那就不會(huì)考得如此差勁了……想想自己,不正是文中的那個(gè)賣橘人了嗎?那樣地急于求成,因小失大。同時(shí),我從自己的“影子”中總結(jié)了一個(gè)道理,做事應(yīng)該一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地向目標(biāo)前進(jìn)。

  這就是《論語》的智慧所在,這就是孔子的睿智所在。每一句看似平常的話,卻能折射出那么富有深意的哲理,讓我們一起享受國學(xué)帶來的智慧啟迪和精神愉悅,讓中華民族的智慧之光,世世代代傳承下去。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇10

  當(dāng)我滿懷好奇之心,翻開《了不起的狐貍爸爸》這本書的時(shí)候,跌宕起伏的故事情節(jié)和狐貍爸爸的機(jī)智應(yīng)對(duì)勾起了我的興趣。讀完故事,我不禁為狐貍爸爸豎起了大拇指,狐貍爸爸遇到困難,不退縮,肯動(dòng)腦筋,勇往直前!

  這本書的作者,是英國的著名作家羅爾德·達(dá)爾。他筆下的主人公——狐貍爸爸,是一位聰明而又稱職的父親,為了讓家人吃飽飯,他不得不趁著夜幕,去偷農(nóng)場主的東西。三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場主與狐貍爸爸展開了長久的對(duì)決。最后,農(nóng)場主們用挖掘機(jī)刨開了大半座山,想要摧毀狐貍的家,結(jié)果,住在山里的動(dòng)物們都無家可歸了。我的心為之一顫,哎!動(dòng)物們太可憐了!它們的家被挖掘機(jī)鏟平了!

  農(nóng)場主們把狐貍一家圍困在地下,狐貍太太被餓的幾乎快暈倒了,四只小狐貍也饑腸轆轆、口干舌燥,圍坐在山洞的一邊,而狐貍爸爸,也不知如何是好?吹竭@一幕,我不禁為狐貍一家著急、擔(dān)心,要是狐貍一家餓死在山洞里怎么辦?狐貍爸爸沒有退縮,他終于想到了一個(gè)辦法——在地底挖洞,建立新家。狐貍爸爸帶領(lǐng)四只小狐貍,不停地挖呀挖,最后,終于把洞打通到了飼養(yǎng)場。他不但救了自己的家人,也為那些無家可歸的動(dòng)物造了一座地下新家園。那一瞬,我被狐貍爸爸和小狐貍在饑腸轆轆的困境下,堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。同時(shí),我又為它們的成功興奮不已。

  我們的身邊不是也有許多這樣遇到困難不退縮的人嗎?今年_歲的“堅(jiān)強(qiáng)姐”胡鳳蓮,6個(gè)月大時(shí)不慎燒傷,只能靠膝蓋跪著走路,但她“不靠天不靠地,要靠自己掙生活!彼谝患夜S當(dāng)木材搬運(yùn)工,靠自己的努力,供養(yǎng)著她的家庭。讀完這則新聞,我不禁流下了感動(dòng)的淚水,她是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀!雖然截肢了,但她沒有自卑,沒有放棄,依然樂觀地面對(duì)生活,克服著各種困難。雖然她的個(gè)頭很矮小,但我認(rèn)為,她的人格卻很高大。

  我也遇到過困難,比如,每天練習(xí)彈鋼琴,雖然很努力,但有時(shí)卻毫無進(jìn)展,我就很沮喪,甚至不想練了。跟狐貍爸爸和胡鳳蓮阿姨相比,我真是覺得有些慚愧呢!

  合上《了不起的狐貍爸爸》這本書,狐貍爸爸依然清晰地站在我面前,他堅(jiān)強(qiáng),勇敢,遇到困難從不退縮,總是積極地面對(duì)。你們說,狐貍爸爸是不是很值得我們學(xué)習(xí)呢?

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇11

  當(dāng)電子書取代了紙質(zhì)書籍,當(dāng)淺閱讀充斥社會(huì),不禁感嘆:經(jīng)典,你在何方?其實(shí),經(jīng)典常在,只是知音覓矣。暑假時(shí),我品讀了群經(jīng)之首——《周易》,其中“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物”甚為經(jīng)典,是中華民族精神的內(nèi)涵所在,因此,引起了我深刻的思考和感悟。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,書中說道:天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,君子應(yīng)像天一樣,不斷運(yùn)行,不斷努力,發(fā)憤圖強(qiáng)。經(jīng)過一番思考,不禁發(fā)問:君子是不是只需不斷努力就能成功?我以為不一定。在我看來,這句話應(yīng)該是“天健行,君子以之自強(qiáng)不息”,天上的日月星辰在不斷運(yùn)行,君子通過順應(yīng)這種規(guī)律,根據(jù)環(huán)境與自身?xiàng)l件的變化而變化,是自己變得強(qiáng)壯,生生不息!跺羞b傳》中也提到:“若夫乘天地之正,而御六氣之辨”,人生于天地間,應(yīng)順天而行,遵循事物的正確規(guī)律和方法,而不是只讓君子埋頭苦干,不松干勁。在我身邊,不發(fā)努力刻苦之人,卻為何有些成績普普通通?愛因斯坦說過:“成功=艱苦勞動(dòng)十正確方法+少說空話”他們?nèi)鄙僬_的方法而埋頭蠻干,沒有遵循客觀規(guī)律,才會(huì)如此。所以說,君子不僅要努力刻苦,還需順應(yīng)天道,才能使之自強(qiáng)不息。

  “地勢坤,君子以厚德載物”,大地的氣勢寬厚和順,君子應(yīng)效仿它來增厚美德,客載萬物。古德之心,泱泱中華之傳統(tǒng)。仁、義、禮、智、信五德修身,方可齊家治國,平天下!成孔子“志士仁人,無求生意害人,有殺身以成仁”的德之師;義之忠,成岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙,成孔融“三歲讓梨,尊長尚禮”的德之賢;智之慧,成孔明“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的德之臣;信之守,成季布“一諾千金,千金難買”的德之志。道德之心,使中華文化源遠(yuǎn)流長。

  對(duì)道德的關(guān)注和討論,是一個(gè)民族的道德自覺。如今,道德失范現(xiàn)象層出不窮。最令國人尷尬的是老人倒地?zé)o人扶起,“老吾老以及人之老”的美德消失不見,但深入觀察,是因?yàn)椤爸藶榈湣睂?dǎo)致好人難做,不禁發(fā)笑:是老人變壞了還是壞人變老了。還有像廣場舞的音樂聲變成了擾民聲,共享單車亂象跌出,更有為制止“中國式過馬路”而在街道安裝了智能過街的交通閘門,看到這里,我認(rèn)為這些道德陋習(xí)應(yīng)從思想意識(shí)上糾正,而不是靠不必要的科技產(chǎn)物來進(jìn)行約束。老子說過“上德不德,是以有德。下德不失德,是以無德!闭嬲械勒撸涞滦惺亲杂X主動(dòng)的,出于自然,所以表面上沒有“德”的痕跡,而那些被動(dòng)的,刻意地去做已不是有道德的表現(xiàn),這種道德已經(jīng)變質(zhì)了。現(xiàn)代的物質(zhì)文明,呼喚著道德精神的指引!安涣x富且貴,于我與浮云。”社會(huì)競爭,不應(yīng)該忘記我們身體里應(yīng)該流淌著道德的血液。為師者,以袁文婷為標(biāo),傳道授業(yè),德誨桃李;為官者,以沈浩為標(biāo),廉政愛民,全心全意為人民服務(wù);為商者,以海爾為標(biāo),先義后利,商場競爭不忘道德操守。為國者,更應(yīng)該大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),規(guī)范法律法規(guī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。日本地震,我們以德報(bào)怨,積極的救援,才是一個(gè)國家應(yīng)該有的道德風(fēng)范。

  品讀經(jīng)典,我讀懂了自強(qiáng)不息,正如梁啟超所言:“君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一暴十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避艱險(xiǎn)。”面對(duì)浩浩蕩蕩的世界潮流,根據(jù)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,當(dāng)代的君子們要不斷為社會(huì)輸送正能量。讀懂了厚德載物,正如梁啟超所言:“君子接物,度量寬厚,猶大地之博,無所不載。面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)問題,當(dāng)代的君子們肩負(fù)著提高整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的責(zé)任,讓人們的生存環(huán)境更加美好。不僅是個(gè)人,社會(huì)中也需要為政以德,政者正也,茍日新日日新又日新,革故鼎新,自強(qiáng)不息。國家要大力弘揚(yáng)民族精神,富強(qiáng)民主。如此,才能啟道德之心,重振尚德之邦,展華夏雄。

  品讀經(jīng)典,含英咀華,你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)典的力量,從未遠(yuǎn)去。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇12

  買書、讀書、藏書,對(duì)我來說是一個(gè)幸福的過程。

  以前有“書非借不能讀也”的說法,到我這里就變成 “書非買不能讀也”了,在今天這個(gè)書價(jià)飆升的時(shí)代,買書已成為了一種很“奢侈”的消費(fèi)行為,很多人寧愿在網(wǎng)絡(luò)上讀電子圖書,也不愿意花這個(gè)“冤枉錢”。但是我卻一直保持買書的“奢侈”習(xí)慣,我喜歡在書店里淘書帶來的樂趣,更喜歡把買來的書捧在手中任意找一個(gè)時(shí)間來細(xì)讀品味,思隨書動(dòng),靈隨書行,那種恬靜、愜意的感覺是任何事情也比不了的。

  從最初的《讀者》、《散文詩》、《青年文摘》等一些期刊的訂購,到現(xiàn)在的詩歌散文、隨筆小說、文史哲類的書籍,總之都是些人文類的,買書十幾年下來豁然發(fā)現(xiàn)自己的書柜已多達(dá)六七百冊(cè)了。男人買書猶如女人上街買衣服,不光是注重樣式更注重質(zhì)量,如果遇到一本品質(zhì)高、內(nèi)容豐富,很符合口味的書就像如獲至寶一樣。

  我是從來不買盜版書的,這也是真正讀書人應(yīng)該具備的原則,但我也很少去一些綜合性的大書店買書。太陽城里的“龍媒書店”我隔三差五就要去轉(zhuǎn)一圈,那里主要經(jīng)營的是文學(xué)類的書籍,書店雖然小但是文化氛圍比較好,見到愛不釋手的好書就急忙買下來。我還喜歡逛一些大學(xué)附近的小書店,無論走到那個(gè)地方,我首先想去的就是這個(gè)城市的書店,臨近大學(xué)的更要去,因?yàn)槟菢拥臅瓴环η啻旱臍庀,在那里更容易找到有激情、有深度甚至是有些批判性質(zhì)的書籍。

  書買回來自然是需要讀的,但是漸漸的我發(fā)現(xiàn),讀書的速度往往是趕不上買書的速度,直到現(xiàn)在書櫥里依然有好幾套書還沒有與我有過“親密接觸”,有時(shí)候越放越不想讀了,面對(duì)這樣的書,自己心里也很愧疚與自責(zé),怪自己當(dāng)初就不應(yīng)該草率的買回來,又對(duì)人家置之不理。好在我的書八成是都讀過的,不然買書只是為了擺設(shè),那就真成為附庸風(fēng)雅的人了。

  讀書可以分兩種,一種是讀有實(shí)用性的書,多是為了應(yīng)付考試的那種;另一種是只為慰藉心靈,尋得精神享受的書,而我說的讀書是指后一種的閑書。喜歡讀書的人,一定把讀書當(dāng)成一種興趣與習(xí)慣,他也一定是一個(gè)樂讀者,如果三日不讀書就衍生日子蒼白,心靈空虛、知識(shí)匱乏之感,如同吸煙者犯了煙癮般的痛苦。

  讀書可以凈化心靈,亦可改變?nèi)松。這里我還要說一個(gè)觀點(diǎn),那就是讀書人往往一味的追求精神的富足,而忽視了身體的健康!白x書養(yǎng)心,鍛煉強(qiáng)體”,因此我希望大家不要因?yàn)樽x書而忽視了身體的健康,如今的很多近視、腰椎、頸椎不好的病都是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)候長久不良的坐姿引發(fā)的。古人云“讀萬卷書,行萬里路”,只讀書不行走,真的是人把書讀死了,甚至?xí)斐蓵讶俗x死。

  最后說說藏書。喜歡書的人都是求書欲極強(qiáng)的人,他們總喜歡把喜歡的書占為己有,因此收藏書自然成為讀書人愛書、戀書的一種嗜好?粗约憾嗄攴e累的書籍猶如金屋藏嬌,夜闌人靜目視他們仿佛是在與自己昔日的情人對(duì)話,挽手相伴遨游在浩瀚的知識(shí)海洋,有震撼更有一種內(nèi)心的滿足與幸福。

  但是書只放在書櫥上是一種形式,藏在內(nèi)心里,藏在腦海中,然后運(yùn)用于工作、生活才能稱得上是真正的藏書。說白了藏書其實(shí)就是在儲(chǔ)備知識(shí)與快樂,書應(yīng)該是越讀越薄的,把從書中得來的越來越多知識(shí)合理的釋放出來,才是我們買書、讀書、藏書的真實(shí)目的。

  朋友們!其實(shí)生活本身就是一本書,一本無形而博大的書,一本豐富而耐讀的書,這本書同樣需要我們用精力去購買,用心智去品讀,最后用記憶來久久珍藏。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇13

  書籍是人類的好朋友,是每一個(gè)人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!泵腿灰宦,這句話說得很嚴(yán)重。可是,仔細(xì)想一想,又覺得很有道理。

  一個(gè)喜歡讀書的人,好久沒有讀書。那么,一定是這段時(shí)間他很忙,或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時(shí)間,或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個(gè)人思想庸俗的原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎了。

  我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是,每天都抽出一部分時(shí)間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂,是我們的身心受益很多。

  多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí),升高到一個(gè)較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡了、拋開了。

  在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上,有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲(chǔ)存在大腦中。而我認(rèn)為,在大腦中儲(chǔ)存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是因?yàn),他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。

  自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過服飾上的奢華;讀書,使你寧靜、快樂,少了一些唯利是圖,少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的朋友,趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友,請(qǐng)繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時(shí)代!

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇14

  今年暑假,我擠時(shí)間讀完了《做傳遞正能量的教師》這本書,寫了一些讀書筆記,并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真反思,感觸頗深。

  這本書中,我最欣賞的篇章是:《為人師表是永遠(yuǎn)的正能量》,《做個(gè)能力高超的教師》,《放下師道尊嚴(yán)的架子》,《激發(fā)學(xué)生自身的正能量》。下面,我將從三個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)

  一、為人師表,做學(xué)生的榜樣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,注重細(xì)節(jié)。所謂“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名合格的人民教師,應(yīng)時(shí)時(shí)事事做好學(xué)生的行為榜樣。對(duì)于學(xué)生的行為習(xí)慣、紀(jì)律以及人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng),如果只是單純講大道理,提要求,學(xué)生都懂,那么“喊破嗓子,不如做出樣子”。比如:教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫,那么他的板書也應(yīng)字跡工整,美觀大方;讓學(xué)生注意教室內(nèi)外衛(wèi)生,那么老師只需一個(gè)小動(dòng)作“彎腰撿起字紙扔進(jìn)垃圾桶”,就會(huì)使學(xué)生看在眼里,并主動(dòng)撿起身邊垃圾。再比如,做班主任時(shí),要求學(xué)生早進(jìn)班,不遲到,我就將自己的表調(diào)快5分鐘,不論早操早讀上課,都提前進(jìn)班,而且無論刮風(fēng)下雨。學(xué)生們看在眼里記在心里,也大都能早到班了!疤依畈谎,下自成蹊”,日久天長,學(xué)生們自覺形成了良好的行為習(xí)慣。

  二、做一名快樂的教師,讓學(xué)生“樂學(xué)”。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)對(duì)生活、工作持有一種積極向上的樂觀態(tài)度,并用“自信和樂觀”去感染你的學(xué)生。教師這份工作,干了幾年十幾年后,會(huì)覺得枯燥乏味,仿佛苦行僧的生活。每天,除了教、改、批、輔外,還要和學(xué)生談心,和家長溝通,學(xué)校還安排了開會(huì)學(xué)習(xí)等等許多工作,而且大家還面臨考試成績?cè)u(píng)比的壓力。久而久之,失去了對(duì)教學(xué)工作的熱情。而我認(rèn)為,凡事如果我們多從正面去考慮,多從好處去想,那么你將變得陽光樂觀。比如,有的老師認(rèn)為下午第一節(jié)課學(xué)生狀態(tài)不好容易瞌睡,所以去上課前自己情緒也不好。那么,為什么不這樣想:學(xué)生中午吃飽了,也午休過了,精神狀態(tài)也應(yīng)很好,我應(yīng)該想法調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)積極性。比如讓學(xué)生課前唱歌,喊口號(hào),還可以男女生拉歌,學(xué)生的笑容出來了,精神狀態(tài)自然好了。我的數(shù)學(xué)課上連排時(shí),如果學(xué)的內(nèi)容難度較大,綜合性強(qiáng),學(xué)完后需要轉(zhuǎn)入下一個(gè)問題時(shí),學(xué)生會(huì)有些疲憊,我就穿插進(jìn)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,或數(shù)學(xué)趣事等,讓學(xué)生再次活躍起來。在考試過程中,當(dāng)面臨考試難題時(shí),我還教給學(xué)生們要用“阿Q精神勝利法”安慰自己:“這道題我一下子想不出來,估計(jì)有好多同學(xué)也不會(huì)做,但我要沉著冷靜,我就能想出來。”有的同學(xué)一看到鄰座的同學(xué)翻卷子了,就覺得別人比他做得快了,就會(huì)慌張,我告訴他要這樣想:“他寫得快,不一定比我認(rèn)真,他馬虎,我細(xì)心,我沉住氣,我認(rèn)真審題,我準(zhǔn)確率高,爭取做一道對(duì)一道”。這樣逐步增強(qiáng)學(xué)生自信心。有自信心了,學(xué)生就有了快樂,就會(huì)愛上你的課堂。所謂“好學(xué)之不如樂學(xué)之”。

  三、多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”。魏書生老師曾說:“每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)廣闊的世界”。他們的內(nèi)心有真善美,有假惡丑,有懶散拖拉,也有勤奮惜時(shí)。我們作為老師,要幫助他們發(fā)現(xiàn)那些自強(qiáng)自信、熱情上進(jìn)的部分,幫助學(xué)生把內(nèi)心世界治理得更文明。每個(gè)學(xué)生都是潛在的天才,教師要因材施教,不搞“一刀切”。有的學(xué)生活躍調(diào)皮,但思考問題腦子靈活,那么應(yīng)引導(dǎo)他多動(dòng)腦思考新題,上課發(fā)言慢半拍,不搶老師的話;有的學(xué)生基礎(chǔ)弱,但和同學(xué)關(guān)系很好,對(duì)老師也很有禮貌,應(yīng)引導(dǎo)他多參與班級(jí)管理,并在學(xué)習(xí)上多向同學(xué)、老師求助;有的同學(xué)文化課不太好,但音體美方面很活躍,應(yīng)鼓勵(lì)他多參與學(xué)校班級(jí)課外活動(dòng),發(fā)揮才能。

  總之,教育就是喚醒學(xué)生的潛能,激發(fā)學(xué)生的正能量。教師——人類靈魂的工程師,當(dāng)做好傳遞正能量的使者。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇15

  讀完《關(guān)鍵對(duì)話》這本書使我獲益匪淺,從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。書中提到的一些在工作中和生活中的經(jīng)歷和我平時(shí)遇到的'是十分相似的。在生活和工作中我們時(shí)時(shí)都會(huì)遇到關(guān)鍵對(duì)話,而如何應(yīng)對(duì)這些關(guān)鍵對(duì)話就是一門學(xué)問。這本書教會(huì)我如何從一個(gè)對(duì)話敵手成長為一名對(duì)話高手。很多時(shí)候,在我們遇到溝通障礙時(shí),總是讓情緒左右了自己的判斷,要么由于憤怒而攻擊對(duì)方,要么感到無法與對(duì)方溝通而選擇沉默,結(jié)果都忘記了我們溝通的真正目標(biāo)。我們不懂得建立安全的溝通氛圍,很多時(shí)候都因覺得自己有理而咄咄逼人,試圖證明我們觀點(diǎn)有多么英明和正確,卻忽略了對(duì)方的內(nèi)心感受。所以,我們首先要做到的就是,從“心”開始,明確對(duì)話的目的,始終記住對(duì)話的目的所在,開動(dòng)腦筋尋找可以實(shí)現(xiàn)對(duì)話的健康方式。其次,我們還要時(shí)刻注意觀察對(duì)話注意觀察對(duì)話氛圍,保持安全氣氛,防止出現(xiàn)沉默或暴力應(yīng)對(duì)的狀態(tài)。

  我們?cè)诠ぷ骱蜕钌铣3?huì)因?yàn)闆]有注意到對(duì)話氛圍,把普通對(duì)話變成關(guān)鍵對(duì)話,而自己又沒有意識(shí)到關(guān)鍵對(duì)話的重要性,最終的結(jié)果導(dǎo)致了對(duì)方沉默或者暴力應(yīng)對(duì)的場面。

  最后,如果出現(xiàn)沉默或暴力應(yīng)對(duì),暫停對(duì)話,或者必要的時(shí)候向?qū)Ψ降狼,利用?duì)比法消除對(duì)方的誤會(huì),提出共同目的。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇16

  這個(gè)月讀的一本書是《關(guān)鍵對(duì)話》,是由一位寶弟大力推薦的,讀完后感覺對(duì)工作和生活都相當(dāng)實(shí)用。在很多人看來,對(duì)話無非就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的事情。

  但關(guān)鍵對(duì)話,可是一點(diǎn)兒都不簡單。什么是關(guān)鍵對(duì)話?比如:你認(rèn)為自己已經(jīng)早該被提拔了,去找上司談一談關(guān)于升遷的問題,但在談話發(fā)現(xiàn)他認(rèn)為你并沒有準(zhǔn)備好;或者,你在召開會(huì)議時(shí),有下屬針鋒相對(duì),當(dāng)場指出你的問題所在;再者,與愛人關(guān)于老人贍養(yǎng)和兒女教育問題產(chǎn)生意見爭執(zhí)等,這些都是關(guān)鍵對(duì)話。之所以這么說,是指因?yàn)樗梢杂绊懩愕墓ぷ骱蜕钯|(zhì)量。如果你不會(huì)正確應(yīng)對(duì)關(guān)鍵對(duì)話,將可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

  比如:面對(duì)團(tuán)隊(duì)中消極怠工的同事,你選擇憤怒指責(zé),雙方互不相讓,大吵一場,結(jié)果反而讓合作被迫中斷等等。想一想,這種類似情景是否曾發(fā)生在我們身上?在我們的工作和生活中,總會(huì)有這樣一些時(shí)刻,不管出于什么原因,我們會(huì)變得很糟糕,會(huì)情緒激烈,沖著對(duì)方大喊大叫甚至有些歇斯底里,說出一些事后會(huì)讓我們后悔的話。

  那么,這種關(guān)鍵對(duì)話問題如何解決呢?書中提出掌握兩大原則即可圓滿地解決。

  一、做到從“心”開始。

  明確自己的對(duì)話目的。即我希望通過對(duì)話達(dá)到什么目標(biāo)。關(guān)鍵對(duì)話會(huì)往往會(huì)讓人產(chǎn)生激烈的情緒。事實(shí)證明,在激烈情緒的影響下,人們往往會(huì)走向兩個(gè)極端。“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,即沉默不語或是憤怒爆發(fā)。全然忘記了本來對(duì)話的目的是要和對(duì)方一起解決問題,找到一條雙方都能接受的共贏道路。如果,偏離了預(yù)定目標(biāo),怎么能獲得令人滿意的結(jié)果呢?所以,必須在對(duì)話過程中牢記自己的目的,時(shí)刻提醒自己不要偏離這個(gè)大方向,這樣就能保證我們?cè)陉P(guān)鍵對(duì)話中獲得一半的成功。

  當(dāng)你意識(shí)到對(duì)話失控時(shí)(開始陷入沉默和有暴力傾向(想跟別人吵架時(shí))),停止對(duì)話,冷靜思考動(dòng)機(jī),問自己幾個(gè)問題:

  (1)“我現(xiàn)在的行為顯示出我的動(dòng)機(jī)是什么?”

  (2)“我希望這次對(duì)話為自己、為對(duì)方、為我們之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)?”

  (3)最后,問自己“要想實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)我該怎么做?”

  二、在對(duì)話過程中始終注意維護(hù)安全感,即讓對(duì)方毫無心理壓力地和你展開溝通。

  消除對(duì)方心理包袱的方法有很多,它可以是一句道歉,一段解釋,一個(gè)積極的目光交流,甚至是你的舉手投足中流露出的信號(hào)或是一個(gè)表情。在進(jìn)行關(guān)鍵對(duì)話的前30秒內(nèi),你必須確保對(duì)方知道兩個(gè)事情:

  (1)你關(guān)心他們的利益和他們的目標(biāo);

  (2)你尊重他們

  尊重感就像空氣,當(dāng)它存在時(shí),沒人會(huì)想到它,但是當(dāng)你把它拿走,人們腦袋里面想得就只有尊重。當(dāng)談話陷入僵局時(shí),問“我是否故意忽略自己在這個(gè)問題中的責(zé)任?”我是否積極了解對(duì)方看法?我是否努力避免不必要的不合?”等等。

  看完本書反思了許多,回想起自己以前一些失敗對(duì)話,要不沉默不語,要不沖冠一怒,結(jié)果讓自己陷入被動(dòng)或?qū)擂尉置妫o溝通帶來障礙,白白喪失了一些機(jī)會(huì)。自己也明白這樣做不好,情商低,但一直不知道如何來具體調(diào)整,而本書給指出了一些具體的原則和方法,通過在一些對(duì)話中加以應(yīng)用,感覺很有幫助。希望我的分享給大家?guī)硪恍┨崾,讓我們能夠有效掌握關(guān)鍵對(duì)話,通過每一次成功的關(guān)鍵對(duì)話來強(qiáng)化我們的組織,鞏固我們的家庭,改善人際關(guān)系。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇17

  在這個(gè)暑假里,我讀過了不少的書,但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

  《金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。

  這本書的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。

  有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。

  以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

  圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開一場生死博斗。由于斯摩列船長指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。

  這部小說最吸引人得,不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說主人公吉姆的成長過程和對(duì)約翰西爾弗這個(gè)人物的克畫。史蒂文生后來為《金銀島》寫的序言中說道:“我還想當(dāng)為約翰西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家!币灾了畛踅o金銀島起的書名便是《船上的廚子》。

  讀了這本書,最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開木屋,一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào),在船上,吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事,起到了救回大家的作用;貋頃r(shí),吉姆因誤入敵營柀捉住,但最終還是逃了出來。

  這本書題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動(dòng),是本不可多得的好書。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇18

  在最初我捧起這本書的時(shí)候,就有些不明白為什么是人類群星呢,閃耀時(shí)又是什么?這本書的名字,就像一片未知的領(lǐng)域正誘惑著我去探索。

  它顯然成功的吸引住了我的注意,翻開目錄一看,那縈繞在我心間的迷霧才算是散去些許。

  我開始讀了起來,那歷史的經(jīng)歷,在我翻開書那一刻像是就在我身邊剛剛發(fā)生不就,戰(zhàn)火中的余煙還未散去;那將士們?yōu)樘ど险鞒潭?dòng)的吶喊還在耳邊;那滑鐵盧在戰(zhàn)時(shí)猶豫不決的心態(tài),我不自主的為他著急,當(dāng)因他而敗北的時(shí)候,我有點(diǎn)咬牙切齒。這種感覺就像活在歷史里,讓人欲罷不能的感覺。

  在這本書里,當(dāng)你讀進(jìn)心里的時(shí)候,它就像是你的記憶一樣,他們都是有歷史上的一些經(jīng)驗(yàn)所結(jié)成的,正所謂不聽老人言,吃虧在眼前,這本書也算得上一位“老人”了。

  每一篇章中都有一些旁批,使這本書在原有的歷史上更多了一些“親和”,在后面還有閱讀鑒賞作為小結(jié)啟示,給一個(gè)篇章畫上一個(gè)完美的句號(hào)。拓展知識(shí)給我們帶來了無數(shù)想象空間。

  而在一本書讀完后,我得到了歷史名人的一些經(jīng)驗(yàn),也解開了心中的疑惑。

  人類的歷史就如一篇浩瀚的星河,無數(shù)個(gè)生命在其中發(fā)亮,知識(shí)亮度有亮有暗,有長有短,群星閃耀,也就是把歷史名人匯聚在了一起。讓我們走進(jìn)歷史,去看那名人的一生。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇19

  《人類群星閃耀時(shí)》講述的是人類歷史上發(fā)生的一些戲劇性的故事。原本對(duì)歷史不感興趣的我,卻被斯蒂芬茨威格生動(dòng)有趣的描寫和獨(dú)特的文體深深吸引了,這些我從未得知的歷史故事更是震撼了我的心靈。

  正如茨威格所說,“歷史是真正的詩人和戲劇家,任何一個(gè)作家都別想超越歷史本身!眲(chuàng)作源自于生活,充滿戲劇性和命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻在歷史上出現(xiàn)了無數(shù)次。

  《滑鐵盧的一分鐘》是全書我最喜歡的。1815年6月17日,滑鐵盧戰(zhàn)役的前一天,一個(gè)毀掉拿破侖千秋功業(yè)的人――格魯希鉆進(jìn)了歷史的大幕,他奉命追擊普魯士軍隊(duì),而拿破侖自己則是向英軍發(fā)動(dòng)總攻。當(dāng)滑鐵盧戰(zhàn)役開始時(shí),副司令熱拉爾懇求格魯希去支援拿破侖,但習(xí)慣于唯命是從的格魯希猶豫了,不過他只猶豫了一分鐘,但這一分鐘便注定了拿破侖的失敗,他最后的選擇依然是遵守命令――追擊普軍。這便是循規(guī)蹈矩,不懂變通的后果,一分鐘,看似無比簡短的時(shí)間,卻可以決定一個(gè)國家的生死,人類歷史的走向。生活中我們總在說“隨機(jī)應(yīng)變”,如此簡單的四個(gè)字,又有多少人能做到呢,在面對(duì)選擇的時(shí)候,不還是大多數(shù)都選擇更穩(wěn)妥的一項(xiàng)。

  而《越過大洋的第一次通話》引我深思的并不是故事本身,也不是塞勒斯韋斯特菲爾德堅(jiān)持不懈的品質(zhì),而是整個(gè)故事中“群眾”的反應(yīng)。當(dāng)那條跨越大西洋、連接歐美兩個(gè)大洲的巨大電纜連通,美洲收到第一封來自英國的電報(bào)時(shí),群眾歡呼雀躍,把菲爾德捧成了英雄,可當(dāng)再也沒收到來自另一個(gè)大洲的訊息時(shí),發(fā)現(xiàn)電纜出現(xiàn)了故障時(shí),群眾又把所有矛頭指向了菲爾德這個(gè)無辜的人,甚至開始造謠英國發(fā)來的第一封電報(bào)是偽造的、菲爾德早就知道故障卻沒有告訴群眾等。這使我聯(lián)想到了我最近看的一部關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的日劇,無論是過去還是現(xiàn)在,現(xiàn)實(shí)里還是網(wǎng)絡(luò)上,人們總喜歡捕風(fēng)捉影,把一些事無限放大,不管是真是假,總是隨波逐流去散布信息,用自以為“正義”的語言和行為,去傷害一個(gè)又一個(gè)心靈,現(xiàn)代又有多少人能像菲爾德一樣去承受巨大的輿論壓力?當(dāng)我們說出一些惡意的語言時(shí),能否三思而后行,設(shè)身處地的考慮他人的感受。

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!毕M嗟娜耍梢詮臍v史故事里,明白更多待人處事的道理,讓社會(huì)更和諧,讓人與人之間的關(guān)系更融洽。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇20

  我第一次真正愛上科學(xué)類書籍,是在我上三年級(jí)時(shí),我訂閱了“小哥白尼”系列雜志,正是這些書開啟了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解和探索之旅。其中一本名為《趣味科學(xué)》的雜志給我留下了深刻的印象。《趣味科學(xué)》雜志上刊登的各種科學(xué)方面的奇聞趣事、大膽猜想和神奇實(shí)驗(yàn)都令我既興奮又渴望,自己仿佛置身其中,像一位真正的科學(xué)家一樣正在如癡如醉地在科學(xué)的海洋里遨游……

  這些書讓我的眼界不斷拓寬,讓我對(duì)世界的了解不斷深入。從此,我真真正正地愛上了科學(xué),我有了越來越多的科學(xué)書籍,我書架上的讀物也更加豐富了。比如,《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等知名的作品都是我十分喜歡閱讀的,它們讓我對(duì)大自然有了更多的了解,讓我一次又一次感受到了科學(xué)的魅力,更讓我知道了科學(xué)的發(fā)展才是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因此,我也給自己的人生定下了這樣一個(gè)目標(biāo),長大了要成為一名科學(xué)研究人員,在科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇21

  今天,我終于讀完了兩本厚厚的《隋唐演義》。這兩本書結(jié)合了白話文和詩,寫了大隋從興盛到衰敗和唐朝的漸起的全過程。上下兩冊(cè)共六百零三頁,共一百回,每一回的開頭都有一篇摘自右調(diào)的詩總領(lǐng)全文內(nèi)容。使文章變得更加精彩!端逄蒲萘x》的上下兩冊(cè)十分精美,是兩本很好的書。

  這兩本書講述的故事背景大為不同。一本講的是當(dāng)時(shí)大隋統(tǒng)一時(shí),一本講的是十八路反王起義時(shí),故事內(nèi)容主要是講了綠林好漢:秦瓊、程咬金、王伯當(dāng)、單雄信等人以瓦崗山為根據(jù)地,聯(lián)合反王_大隋創(chuàng)建唐朝的事。當(dāng)時(shí)楊廣在位當(dāng)大隋的王,他魚肉百姓。大興土木造宮殿,鬧的百姓吃不好穿不暖,天天民不聊生,而他在宮里吃喝玩樂,十分快活。后來出于巧合,秦叔寶等人走到了一起,準(zhǔn)備打著替天行道的大旗造反。他們一反,各地也都反了。秦叔寶也是一路順風(fēng),收降了許多身懷絕技心有大志的好漢,比如羅成、尉遲公等,使他們更加強(qiáng)大起來,在這世道上有了威望,同時(shí)也有了力量。終于,楊廣上吊自殺了。隨之唐朝又立了起來。隋唐演義就完了。

  從這本書中我學(xué)到了:只有正義的力量是大的,自古正邪不兩立,每一個(gè)人都要做有正義感的人。

  這本書讓我學(xué)到了許多歷史知識(shí),我很喜歡它。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇22

  翻開《艾青詩選》,可見艾青用筆緩緩地書寫著人民、土地和太陽。他圍繞著這些最平常的事物,在黎明醒來,向著太陽創(chuàng)作。

  有人說,艾青的詩是憂郁的。不錯(cuò),只看幾頁便可感受到他筆觸間淡淡的傷感!断蛱枴分械淖蛉罩拔摇睅е鴿M身傷痕行走在風(fēng)沙中,被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由。這是大家口中所說的“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國所受的種.種苦難,真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民,為民族和祖國的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的,卻沒有因此而郁郁寡歡。

  他跟著光,用筆作為火把,指引人們?nèi)ヌ綄す饷。人們跟著光,越來越多的火把?huì)集到一處,光芒聚攏到一起。光芒不斷地跳躍著,躥動(dòng)中帶著積蓄已久的力量。然后太陽從昏暗的地平線處出現(xiàn),帶領(lǐng)著人們看清世間的美好。但事實(shí)上,那是人們自己心中的那道光,支持著我們看到升起的太陽。

  而生活中也是這樣,沒有什么堅(jiān)持不下去的事,只要心中有光有希望,最終我們也可以看到我們的希望真實(shí)地出現(xiàn)在我們面前。正所謂,滿懷希望就會(huì)所向披靡。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇23

  這是一篇由羅爾德·達(dá)爾寫的一篇童話故事,里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛的狐貍寶寶,還有一些小動(dòng)物。

  故事里講述了三位摳門并且卑鄙的農(nóng)場主,他們分別是:雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場場主邦斯和比恩,他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。

  狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場中的一家去偷取食物,給他們一家做晚餐。正是因?yàn)檫@樣,那三位小氣的農(nóng)場主恨透了狐貍爸爸,所以每天都想捉住它,但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是,那是三個(gè)農(nóng)場主就聯(lián)合在一起,想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發(fā)現(xiàn)了他們的住處,接著他們?nèi)齻(gè)提上了槍……

  半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時(shí)候,他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家,把家具綁起來,背在身上,尋找出路。

  狐貍先生突然想到了一個(gè)好辦法,他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去,然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去,最后又挖向了比恩的蘋果酒窖。

  那三個(gè)農(nóng)場主一直在那等,卻殊不知?jiǎng)游飩冊(cè)诘叵驴駳g。他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。

  就這樣,狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場主。他們可以不時(shí)地去倉庫拿東西吃了,還開了聚會(huì)。他們?cè)僖膊挥脼槲癸栕约憾鴵?dān)憂了。狐貍爸爸不僅聰明,而且機(jī)智、勤勞、勇敢,他用智慧一起救活了所有動(dòng)物。

  看了這本書,我深刻地體會(huì)到,我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈[注:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的精神,我要不斷地鼓勵(lì)自己:“要多動(dòng)腦筋,碰到困難不灰心!我能行,別停下,我很快會(huì)成功的!”

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇24

  大家一定都看過《三國演義》吧?我看的可不是《三國演義》,而是《隋唐演義》。這本書是爸爸送給我的新年禮物,里面主要講的是隋唐時(shí)期,社會(huì)秩序混亂,這正好給了一些形形色色的英雄一個(gè)機(jī)會(huì),其中出現(xiàn)次數(shù)較多的有:秦瓊、單雄信、王伯當(dāng)、程咬金、齊國遠(yuǎn)、李密、單全、賈國甫、孫安祖等。那時(shí),中國就像拆完的拼圖一樣,分成了一塊一塊的,每個(gè)地方都各自稱帝。后來,一些較強(qiáng)的地方征服了較弱的地方,各路英雄投奔四方。最后,李世民征服了全國,成為唐朝開國皇帝。

  讀完這本書后,我覺得這本書跟《三國演義》和《水滸傳》有很多相似之處,如秦瓊夜戰(zhàn)尉遲恭,羅藝的一百殺威棒等。這本書描繪了隋唐時(shí)期各路英雄的故事。其中,單雄信這個(gè)好漢,讓我記憶深刻。他是一個(gè)生性豪爽,樂于助人,打抱不平的好漢,曾經(jīng)幫助過許多人,當(dāng)年秦瓊破落時(shí),單雄信把他招到自己家里,像親兄弟一樣對(duì)待他,又給他的黃驃馬戴上了金子做的馬鞍,秦瓊對(duì)單雄信感激在心。由于他犯下了殺人之罪,死時(shí)有一堆人都圍著他,感激單雄信當(dāng)時(shí)對(duì)他們的恩情?梢,單雄信曾經(jīng)幫助過多少人。

  在生活中,這種樂于助人的人也有很多。有一次,我自己坐公交車回家,一摸口袋,壞了,出門太著急,忘帶公交卡了!再一掏,掏出了一張5元錢,坐車只要2元錢,投入5元錢不浪費(fèi)了嗎?想回家拿吧,可車已經(jīng)來了,這車可15分鐘一趟呢,錯(cuò)過去了,又得再等15分鐘。急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位好心的叔叔走過來說:“孩子,你是不是沒帶公交卡呀?我?guī)湍闼⒁幌掳?”“謝謝叔叔!”我十分感激。車來了,那位叔叔幫我刷了卡,就又下了車。我順利坐上了車,回了那位叔叔一個(gè)感激的微笑。人間自有真情在,我要像單雄信和那位叔叔一樣,做一個(gè)樂于助人的人。

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇25

  讀完魯迅先生的《孔乙己》,心境不禁有些沉重。

  孔乙己是一個(gè)封建社會(huì)的讀書人,生活拮據(jù)又死要面子,迂腐卻又不失善良本性,但最終還是被冷漠的社會(huì)和麻木不仁的人們所吞噬。

  在酒館里,長衫主顧鄙視的笑孔乙己窮酸;短衣幫麻木不仁地拿孔乙己的痛苦作為笑料;掌柜見孔乙己慘不成樣的樣貌,沒有人性的拿他取笑作樂……孔乙己當(dāng)然是不幸的,分明是偷了別人家的東西,在被人嘲笑時(shí),卻又死要面子,據(jù)理力爭,魯迅先生筆下的孔乙己便是一個(gè)自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的人罷了,然而又讀到后面,卻又發(fā)現(xiàn)孔乙己是個(gè)善良、熱心的人,還總使得旁人發(fā)笑、快活,但他自我卻又一次又一次在精神和肉體上受到嚴(yán)重的打擊。

  孔乙己是在笑聲中出場,卻也是在笑聲中走向死亡,這樣的秋天甚是悲涼。旁人鄙視、嘲笑孔乙己也就罷了,連“我”這樣的一個(gè)小伙計(jì)也甚鄙視他,說話都不愿與他多講幾句話,足見這個(gè)社會(huì)對(duì)于孔乙己這樣的不幸者是多么冷漠,人們是多么的麻木不仁。最終,“我”都沒有親眼所見或親耳聽到孔乙己的死訊,在這樣一個(gè)社會(huì)里,孔乙己看來是必死無疑。

  人們的自私麻木逐漸把自我本性中的善良和寬容泯滅了,人們同時(shí)也忘記了:一個(gè)人越是能寬容別人,就越是有愛心和同情心,越能得到他人的尊重與敬重。

  讀完《孔乙己》,心中也感慨萬千:人活在世上,必然會(huì)有坎坷,歷經(jīng)不幸,若是有本事,得多伸出援助之手,去幫忙他人;若沒有本事,也不能對(duì)那些更加不幸的人投去冷笑與取笑。這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì),需要我們尊重、友愛、給予幫忙……

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇26

  茶余飯后、空閑之余,我讀了一本《戰(zhàn)爭與和平》的壓縮版。它是俄國大文豪列夫。托爾斯泰的一部偉大作品,更是世界文學(xué)罕見的長篇小說。

  本書以十九世紀(jì)初俄羅斯人民的歷史大事件為舞臺(tái),以拿破侖入侵和敗退作背景,將亞歷山大一世、拿破侖、俄羅斯主要貴族生活的種種情景等人物數(shù)百人,描寫得栩栩如生。

  書中人物眾多,龐而不雜、紛而不亂、巧奪天工,如法軍的暴行、俄軍的游擊戰(zhàn)等。同時(shí),對(duì)貴族社會(huì)的腐敗、墮落與精神面貌;男女青年在_中的緣于愛、戰(zhàn)斗里的情與戀,以及洛斯托夫伯爵家族從盛到衰,由衰轉(zhuǎn)盛的變化等都進(jìn)行了深刻地描述。

  女主人翁娜塔莎無微不至、持之以恒照顧在反法戰(zhàn)爭中負(fù)傷的安德烈公爵。他們?cè)且粚?duì)戀人,但愛情早已破裂。為了照料受傷的戰(zhàn)士,娜塔莎激發(fā)起了愛國熱情,改過自新,精心照顧,十分難得,值得我們青少年學(xué)習(xí)。

  安德烈公爵在許多次戰(zhàn)斗中,處處都表現(xiàn)出了俄羅斯人民的英勇無畏的精神。就連貴族大資本家皮埃爾,因刺殺拿破侖未果,作了俘虜,依然鎮(zhèn)定自若。

  正義是永恒的。俄羅斯人民的抵抗是正義。他們英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、艱苦卓絕、敢于捐軀的精神是值得宣揚(yáng)的。俗話說:惡有惡報(bào),善有善報(bào),拿破侖的克羅米亞戰(zhàn)爭因非正義而宣告失敗,最終被趕出了俄國,俄羅斯人民迎來了盼望已久的和平。

  正由于這樣,羅斯托夫家族最后才又如此地興旺起來,皮埃爾和娜塔莎、瑪麗亞和安德烈最后成了幸福的兩對(duì)。

  今天,世界上還有許多地方仍然有戰(zhàn)爭,如伊拉克、阿富汗、加沙等地區(qū)。那里的國家和人民渴望和平,需要生存,盼望發(fā)展;每個(gè)人都需要尊嚴(yán),每個(gè)孩子都需要和我們一樣上學(xué),每個(gè)家庭都期望過上幸福的生活。我們反對(duì)戰(zhàn)爭,反對(duì)恐怖主義,反對(duì)以任何借口或形式的國家恐怖行為;熱愛和平,保障人們的基本生存權(quán)利,這正是我從《戰(zhàn)爭與和平》中所想到的。

  《戰(zhàn)爭與和平》真不愧為是一部偉大的、不朽的作品!

2023封神演義個(gè)人讀書心得 篇27

  大家可能不知道,我的心中一直有個(gè)很大的恐懼,不能克服,就是害怕黑暗。雖然自從一年級(jí)開始,爸爸媽媽就要求我獨(dú)自睡,但是烏黑的晚上,我一直很害怕,經(jīng)常做噩夢。我常常想起一些可怕的事情,比如說鬼,雖然爸爸媽媽一直和我解釋這個(gè)世界上沒有鬼,似乎沒有作用;比如說總覺得在黑暗中我會(huì)被什么東西抓走……哦不,我該怎么辦呢?

  又是一個(gè)沒有月光的晚上,我躺在床上睡不著,開始胡思亂想,越想越可怕,真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時(shí),耳邊傳來嘲笑的聲音“你都四年級(jí)了,還不敢睡,膽小鬼!”我鼓足勇氣,打開燈,放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書《金銀島》來打發(fā)時(shí)間。書中我遇見了和我年齡相仿的一位小男孩,他叫吉姆,也是十歲,書中的他開始了一段離奇驚險(xiǎn)的尋寶之旅,一下子把我吸引過去了。吉姆在蘋果桶里無意間聽到了海盜們的陰謀,發(fā)現(xiàn)西爾巴也是海盜,很驚險(xiǎn)地差點(diǎn)被他們發(fā)現(xiàn),但勇敢的吉姆沒有嚇尿,找機(jī)會(huì)逃了出來,并戰(zhàn)勝恐懼在兇惡的海盜面前表現(xiàn)出正常的樣子,找機(jī)會(huì)把他們的陰謀告訴了李維西醫(yī)生等人?吹竭@里,我似乎沒像剛才那么害怕了,想著勇敢的吉姆,枕著《金銀島》,我關(guān)燈慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天晚上,我就先繼續(xù)看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著小皮筏子,克服了強(qiáng)大的潮水和海風(fēng),克服了心中的重重恐懼,成功地割斷了大船的錨繩,讓海盜們無法逃跑,我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著吉姆的勇氣和膽識(shí),我關(guān)了燈,心想:如果晚上有鬼,或有怪物來抓我,我一定要像吉姆一樣,用我的勇氣和膽識(shí)去嚇到他們,用我的智慧去戰(zhàn)勝他們,就這樣我又一次成功地睡著了。

  現(xiàn)在的我已不再害怕黑暗,因?yàn)槲业男闹杏屑贰?/p>

  借用丘吉爾的話與大家共勉:你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個(gè)真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動(dòng),這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。

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