《小學語文新課程教學法》讀書心得
(三)具有創新能力
一些有識之士預言:誰掌握了21世紀的創新教育,誰就會贏得21世紀競爭的主動權。這是很有道理的。學習的最終目的是學會創造。人類天賦才能超越了萬物,是因為人類有了創造力,于是萬物皆為人所用,人被成為“萬物之靈”。現在的時代,是向大腦要財富的時代,如何產生財富?這主要是源于人的創新能力。要培養創新能力的人,教師首先要具備此能力,聯系到實際工作和學習中,我想,具有解決實際問題的能力、創造性思維能力、一定的教育科研能力是首當其沖的。
新課程是對教師的教學方法的挑戰,同時也是促進教師自身發展不可多得的機遇,我們要抓住“課改”帶來的發展機遇,刻苦鉆研課堂教學藝術,爭做課改實驗的領頭雁。