閱讀母親的純凈水心得體會小學(精選31篇)
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇1
今日我讀了《走進書屋里去》中的一篇《母親的純凈水》文章,讓我十分感動,故事講述了一個小女孩發現媽媽給她的水,竟然不是純凈水而是涼白開,當時她十分惱火,自我喝了這么長時間居然沒喝出來這是涼白開。
回到家,一進家門就問去母親來,但母親說:“我們家窮,是呀,窮和富還不是一樣要過日子,窮又怎樣啦,又沒錯;富又怎樣啦,也不是一樣,你要是認為自我窮,那可就真窮啦。窮沒什么,它不是光榮也絕不是侮辱,而是一種生活方式,如果你把它看做一堆廢品,那么它就會擋住你心靈的光芒,如果你把它看成一朵朵美麗的鮮花,那它也許就會給你完美的未來。
最終,她還是拿著涼白開去學校,有些同學還故意問她:“這是涼白開嗎?”她很堅定的回答:“是的”幾十年過去了,如今她已找到了一份好的工作,有不菲的薪水,她能夠喝上各種飲料,但她還是喜歡喝母親的涼白開,因為她覺得有母愛味道的水是最好喝的。讀了這篇文章,我認為母愛是最偉大的,這個母親十分勤儉持家,讓我十分感動。所以我們要更珍惜母愛。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇2
今日,我讀了《母親的純凈水》這篇文章,覺得受益匪淺。
這篇文章講了一個家里比較窮的孩子,每次上體育課,他總會帶名牌的純凈水去喝,之后有一次同桌沒帶純凈水,給同學喝茶的時候,同學發現她帶的是涼白開,于是,她回到家里逼問媽媽,媽媽告訴她,窮不是錯,富也不是對,窮富都是日子的一種過法;窮人不可憐。
那些笑話窮人的人才可憐。憑他怎樣有錢,從根兒上查去,哪一家沒有幾代窮人?再窮,人也得看得起自我,要是看不起自我,心就窮了。心要是窮了,就真窮了。之后,她想了很多最終明白了,窮并不錯,而是靠自我用它變幻出絢麗多姿的未來和夢想。
看到這兒,我的心深深地被打動了,是啊,窮不是錯,富也不是對,而是靠我們自我去做。
我也以往算過,一罐王老吉3元,一年365天,一天喝一罐王老吉,那就要用1095元,這么多錢,足夠我學書法和畫畫了,那樣離我的夢想就會越來越近。再說說比爾·蓋茨,他是億萬富翁,他12歲時發明了一個登上月球的游戲軟件,此刻,他早有足夠的錢上月球旅游了,可是,他沒去登月,他還說,他要用這么多的錢去資助窮人。
再仔細想想,我們是小孩,是純消費者,我們能夠不喝純凈水而喝涼白開,能夠不喝超市里的王老吉,而喝家里做的王老吉,我們能夠節儉一些錢,讓父母少辛苦一點,這不是一種偉大嗎?
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇3
你必須喝過純凈水吧,但你喝過包含著母愛的純凈水嗎
《母親的純凈水》主要講一瓶普純凈水,2元錢,名牌純凈水,3元錢。每逢體育課時,就有許多同學帶著純凈水,以備解渴。
她也有,每到周二和周五,母親就會給她一瓶純凈水。她接過水后,就高高興興的上學了。一次體育課后,同桌沒帶水,她就把自我的水遞給了同桌,“這好像不是純凈水。”同桌喝了一口說道。“怎樣會”她的臉一下紅了起來。幾個同學圍過來,七嘴八舌的討論著,有一個同學嘗了一口:咦,“這是涼白開!”大家都笑了。
他回到家問母親:“您給我的是涼白開嗎”“是。”這樣做能夠省很多錢,咱家一個月用7噸水,一共6元多,而純凈水一星期都6元……”她想:母親這么做是為了省錢。母親像看透了她的心一樣,說:“咱們家雖沒錢,但還有志氣,沒有了志氣,就全沒了。”就是這句話鼓勵了她。如今,她找了一份不錯的工作,有不少的薪水,她能夠喝起所有飲料,別說純凈水了。可是,只要在家里,她還是喜歡喝涼白開。
作為學生,我們上學是去學知識、學文化的。不是去比吃、穿、喝的,學習好就是對父母最好的報答方式。不管家庭是貧是富,每位母親都有自我表達愛的方式。經過文中的這些細節,能夠看出母親給她的不僅僅是一瓶清涼的白開水,還給她了一顆比水更晶瑩剔透的母愛。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇4
第五單元拓展閱讀我們學習了《母親的純凈水》這篇文章,課文講述了母親教育孩子正認識”窮“和”富“的區別的事。學習了文章,我明白了世界上有千萬種愛,但僅有母親的愛才是最真摯,最連綿地。因為她教會了我許多做人的道理。在現實生活中,我也有一位這樣的母親。
記得有一次,體育教師要求每人買一套運動服,周日,媽媽帶我去買衣服,來到商店,各種各樣的童裝衣服都有,有運動服、連衣裙、休閑服……五花八門、花花綠綠,真是讓人眼花繚亂、琳瑯滿目。
看著這么多漂亮的衣服,買運動服的事我早就拋到九宵云外去了,于是,我在商店逛了幾圈。最終挑選上了件滿意的連衣服,心想:如果我穿上了這件連衣裙,那些人肯定羨慕死我了!”挑選好衣服沒有啊?“媽媽的話嚇了我一跳。我拿著那條連裙給媽媽看,并告訴媽媽我決定買這條連衣裙。
”你怎樣能夠這樣啊?“媽媽嚴肅地說:”教師叫你買運運服,你怎樣能夠買連衣裙呢?“
”媽媽,連衣裙比運動服好看多了,運動服既不好看又十分樸素,再說,一條連衣裙也不是很貴。“我大聲地頂撞媽媽。
”雖然我們不是很窮,但我們也要懂得勤儉、節儉。這個世界富人不少,窮人也不多,但能夠高擎自我的靈魂活著的人也不多。“
”做人要切合實際,如果像你這樣,衣衫要講究式樣、色彩、面料,還要貼合時代的潮流,那么我們真的窮了。雖然運動服很樸素,穿在身上不太美,但有時穿在身上的不必須最美,完美的心靈往往是最美的。“
聽了媽媽的話,我放好了那條連衣裙,挑選了一件運動服,高興地牽著媽媽回家了。
此刻,這件衣服雖然我已經不適合穿了,但這件衣服到此刻我依然保存著,因為它比所有的款式的衣服都漂亮,都珍貴,它把我童年的這件事永遠珍藏著!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇5
我讀過一篇叫《母愛的純凈水》的文章,讓我深受感動,也使我受益匪淺。
這個故事講了一個窮人家的孩子每到體育課的時候,媽媽給她送去的純凈水是涼白開,她回到家,媽媽告訴她:“窮不是錯,富也不是對。窮人并不可憐。再窮也要自我看得起自我,要是看不起自我,心就窮了,心窮了,就是真的窮了。”
看到這兒,我的心被深深地打動了,是啊,窮不是錯,富也不是對,窮富不是我們自我能選擇的,而是靠我們自我去做。我不得不佩服故事中的這位母親。她不只是在教她的女兒,也是在教我們每一個人。正視自我目前所處的狀況,正確認識窮和富的關系。走出自我的思想誤區。
讀完這個故事,仔細想了想,我也發生過類似的事:在我小時候,是一個挑剔的女孩,當我認為一個東西不和嘴,就會放到一邊不理睬。
每次和媽媽一齊逛超市的時候,看到別人成箱的買可樂的時候,我十分羨慕,也吵著讓媽媽給我買一瓶。剛開始媽媽給我買了一小瓶,可到了之后,當我一想媽媽要可樂的時候,媽媽就對我說:“可樂喝多了不好,對你的骨骼發育沒好處,還不如回家,我給你弄點粥喝,還是甜的,聽話,啊……”每次聽到這些話,我都會認為媽媽很小氣,連瓶可樂都不買給我。當我讀了這篇文章之后,我便不會為一瓶可樂而生氣,我會認認真真的聽爸爸媽媽的每一句話,因為我明白爸爸媽媽說的每一句話都不可能對我有壞處。“母愛保護我做每一件事。
世界上每一位母親,用她的青春換給了我們成長;用他的習慣與傾聽,換給了我一張總和她強詞奪理的尖牙利嘴;用她一生的辛勞,換給了我周圍的一切……媽媽,我愛您!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇6
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。的確,書籍可以讓我們學到更多的知識,知識可以幫助我們改變命運。
我看過的書有天馬行空的《西游記》,給我啟迪的《魯濱孫漂流記》,曲折離奇的《木偶奇遇記》。而我最喜歡的一本書就是我看完后感觸頗深的《假如給我三天光明》,這本書里面的女主人公叫海倫·凱勒,她用知識改變了自己的命運。
海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯系。這種打擊讓她對生活充滿了絕望,每一天都過得昏昏沉沉。于是她情緒開始變得暴躁,常常亂發脾氣,亂扔東西。而這樣黑暗的生活,也讓她覺得在這世上沒有愛,只有無盡的痛苦與悲傷。就這樣,她每天被迫活在這沒有光明和沒有聲音的世界里。整整,她熬過了8年無光無聲的歲月。
剛開始,海倫·凱勒跟著媽媽學著一些簡單的手語,后來,海倫·凱勒的媽媽給她找來了一個老師,她就是海倫的人生導師——安妮.莎莉文。在莎莉文老師的耐心的指導下,海倫.凱勒撥開了心中的烏云,找到了屬于自己心中那個的那一份光明。
海倫·凱勒以堅強的毅力學會了字母和閱讀。可能在我們普通人眼里字母和閱讀沒那么難,但是在一個殘障人士眼里簡直是難上加難,而且她最后竟然還學會了說話,是在一個無聲無光的世界里。要知道,對于海倫而言,做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海倫·凱勒,用她堅強不屈的意志、頑強奮斗的精神、堅持不懈的努力,實現了她精彩的人生。
讀完這本書,我的目標更明確了,我要向海倫·凱勒學習:時刻保持積極的心態,樂觀向上;任何時候都不向困難屈服,珍惜一切;做一個堅強、自信、勇敢的人。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇7
在森林里,有著許許多多的小動物,它們就跟我們人類一樣,交起了好朋友,建起了房屋。它們雖然是小動物,可感情也是豐富多彩......捧起這一本《柳林風聲》,就仿佛自己也是故事里的主人公,在田園上自由自在地奔跑,在柳林間無憂無慮地嬉戲......這本書是我讀書以來最深有感觸的。
作者肯尼斯格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質配上那些美妙的文字,真可謂妙不可言。書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不務正業,任意揮霍家產,追求新鮮玩意兒,結果上當受騙,被關進大牢里,連家也沒保住。最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,他們也因此而成為了森林里的名人。
通過《柳林風聲》這本書,我認識了許多的動物朋友:憨厚善良愿與朋友分享所有的河鼠;調皮機靈、愛動腦筋、但又經不起誘惑的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結果把自己弄進監獄,最后又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不茍言笑,但是外冷內熱,率領大家幫助蟾蜍奪回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬、周游世界的航海鼠先生等等。他們雖然并不十全十美,各有各的小缺點,但是我非常喜歡他們。
在這些動物里面,我最喜歡的是鼴鼠。他為人善良又熱心,他總能照顧到朋友的情緒,開導對方。當我讀到:鼴鼠經過家門時,說:“我知道,它是個寒酸的、又臟又破的地方,不像你那么舒適的住處,也不像蟾蜍的宅院那么漂亮,或者老獾的房子那么寬敞,可它畢竟是我的小家,我喜歡,我走掉了,把它全忘了,后來在路上,我聞到它的氣味。那會兒叫你,你根本就不聽,河鼠,過去的東西一下都回到我心里來了。我要回家!”是啊,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果,別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!
故事的結局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看:
莫爾,是一只勤勞的鼴鼠,忠實于自己的工作、熱愛于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災第一線的武警叔叔們,不怕危險,為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛于工作的人,默默奉獻,為的就是國家興旺。
蘭特,是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領導人,智慧、冷靜、沉著地帶領著國家走向輝煌的明天,實現偉大的中國夢;就像醫生,疫情期間他們依然堅守崗位,不怕犧牲,沉著、冷靜地治療病人。
班杰,是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂于助人的人;就像扶貧領導小組,去幫助那些貧窮的人。
書是用來教育人的。書是一面神奇的鏡子,能夠照出人的丑惡善美。當你真正、細細地去品味一本有益的書時,你就會受到知識的教育。《柳林風聲》是一本佳作,給予了我很多深深的體會。我們大多數的人,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,讀了這本書,我仿佛就已經置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,劃著小舟,美麗的風景浮蕩在水面上。
我讀了《柳林風聲》這本書后,我真心希望,大家能夠改正自身的錯誤,做好自己,將來為祖國做貢獻,當然,也不要因為忙碌,而忽略了身邊的美景,感受大自然、親近大自然、向往大自然。讓愛與幸福,回蕩在這柳林間!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇8
今天,我們學習了一篇名字叫《窮人》的文章。作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。
文章主要寫了:在一個寒風呼嘯的夜晚,漁夫的妻子在屋子里縫補,他的丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。已經很晚了,丈夫沒有回來,她非常擔心,就提著馬燈走出門,想看看燈塔的燈有沒有亮,丈夫的小船能不能看見。這時,她想起了生病的女鄰居,就去看她。卻發現躺在床上的女鄰居已經死去,她的身邊還有兩個幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的家里。可是,自己家也很窮,還有孩子,如果再多養兩個孩子,那生活……不知丈夫會不會同意。漁夫回來了,她把事情告訴丈夫,善良的.丈夫和妻子決定撫養那可憐的孩子。
學完這篇文章,我明白了,有的窮人,雖然很窮,但他們有愛心,有道德,很勤勞。其實他們才是真正的富翁,他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇9
在這世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”!我愛讀書作文400字
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候不愿意讀書,所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養我讀書。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的讀書興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀。
媽媽為了讓我學到更多的知識,給我買了全套新編《十萬個為什么》。當我大概了解了這套書的內容后,感受到:一本好書,蘊藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情啊!
為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還不忘拿了一本書。在路上,我看得入了迷,當我正看得津津有味時,突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳,書都掉在了地上!我定神一看,原來我已經橫穿馬路,只顧看書忘了觀察來往車輛,幸虧司機警覺,使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓,我連連說了好幾聲“對不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過程,媽媽教訓了我一頓后,問我:“鹽呢?”這時我才發現自己居然忘了買鹽。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取知識,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
讀書真美好。我愛讀書!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇10
這篇文章的題目是“窮人”可文中除去題目沒有一處再提到過“窮人”這是作者寫文章的一大特點,用環境烘托出“窮”。
這篇文章主要講了:漁夫的妻子桑娜趁丈夫出去打魚的這段時間去看望生病的西蒙,沒想到,西蒙已經死了!而西蒙的兩個孩子也已經奄奄一息了,于是,桑娜決定把孩子抱回家,可不知該怎么對丈夫說,怕給丈夫帶來負擔,可后來,丈夫也同意了幫死去的西蒙照顧兩個孩子。
其中有很多段落,很多句子都給我留下了很深刻的印象:例如“桑娜臉色蒼白,神情激動,她忐忑不安地想:”他會說什么呢!這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了,是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來呀?他會揍我一的!那也活該,我自作自受……嗯!揍我一頓也好!”這段心理描寫,寫出了她想到丈夫冒險出海,家里生活又不富余,如果再加兩個孩子是養不活的,但她決定,一定要幫助西蒙照顧孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她還是很擔心丈夫,擔心他回不來,覺得對不起丈夫,家里已經有五個孩子了,再多兩個一定會造成負擔的。后來,我又從“哦我們……我們總能熬過去的!”中的一個重點字“熬”體會出雖然漁夫家很艱難,但他們還是收容了兩個孩子。
文中的桑娜是一個善良、有愛心、勤勞、愛家人的人,而漁夫也是善良、勤勞、爽直、有責任感、能吃苦耐勞。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。
這篇文章告訴了我:人與人之間永遠有愛心在不斷閃現,人們只有互相幫助,互相扶持,才能創造出堅固的友誼,創造出人們的和諧生活。比如5.12四川地震,全中國甚至全世界都在幫助我們,這更可以充分體現出人類的愛心。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇11
莎士比亞說,“書籍是全世界的營養,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基說,“書籍是人類進步的階梯。”
我愛讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來,一路成長!
我打小就愛讀書。剛認識字,我就開始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時侯的我看著《賣火柴的小女孩》,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個個童話故事里。雖然那時只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認識的字就跳過去,遇到不理解的詞語就隔過去,遇到深奧的句子難以理解就糊弄過去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過這些童話,我學會了感動,學會了善良,學會了感恩,學會了好多好多……
漸漸地長大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火?讀《會飛的教室》讓我學會了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學到了什么是責任,什么時候長大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時,也很快樂!每品讀著一本本好書,就會感慨萬千,總會讀出不一樣的哲理。
如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國外經典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險記》……每當拿著一本書,就會愛不釋手,打開扉頁,迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會讀上好幾遍,細細的品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號下來細細思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲。看著書中的一個個記號,我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。
書,伴我一路走來,我,快樂著,收獲著,成長著!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇12
說到武士,你一定會想到200年前的日本武士吧!可是,你聽說貓當武士嗎?今天,我向你推薦一套書《貓武士》,里面講的就是貓武士的故事。
拉斯特是一只普通的寵物貓,但是,它全身散發著一股野性,一股對森林的向往。終于有一天,它跨進了森林,從那一刻起,就注定了它不平凡的命運。在森林里,有四大貓族:雷、風、影、河,它們互相敵對,拉斯特加入了雷族。在那里,它舉行了學徒典禮,取名“火爪”,正式成為了雷族的一員。為了能像人類一樣生存,它們一個個都被訓練成驍勇善戰的武士。
一開始,火爪就展現出超乎常人的天賦,從那時起,它就與雷族的武士虎掌結下了深深的仇恨,火爪一步步立下功勞,最后成為了勇士,得名“火心”,它與虎掌的敵視也逐漸進行到白熱化,而虎掌殺族長藍星篡位的陰謀也顯露出來,可都被火心阻止。虎掌怒不可遏,終于忍不住了,叫上一幫潑皮貓,當眾襲擊藍星,而這時,白風、火心、鼠毛、沙風等5位秀的武士挺身而出,與潑皮貓搏斗,潑皮貓可不是它們的對手,被它們幾下就解決了二十幾只。于是,它們又一起把虎掌打得遍體鱗傷,可還是讓它狡猾地逃走了。
虎掌走了,藍星惶惶不可終日,認為所有的人都是叛徒,也正在這時,外逃的虎掌竟成了影族的族長,它招引惡狗,襲擊雷族,但都被火心用計謀一一避開了,藍星也為族群獻出了它的生命。火心成為了族長,改名“火星”,火星更成了四族首領,對抗就連小貓也能殺5個虎掌的血族,它們將承受森林中的浩劫。
四個族群奮勇作戰,對抗血族,可是,血族勇猛善戰,大家漸漸感到體力不支,而血族依然精神抖擻,最后,火星一擊定乾坤,殺死了血族族長長鞭,取得了勝利。天空不再流血,日出東方,這是火星見到的最壯觀的日出。
這本書情節曲折,內容引人入勝,拉斯特從“火爪”到“火心”再到“火星”的不斷更名,說明了貓武士用自己的忠誠和勇敢贏得了應有的地位,不愧為名副其實的貓武士。書中,不僅告訴我們要忠誠、要勇敢面對困難,而且讓我懂得了什么是真正的友誼。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇13
這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風聲》,這是一部充滿田園風情的經典童話。
書中有善良的鼴鼠,老實的老獾,聰明的河鼠,還有一只固執貪財的蟾蜍
《柳林風聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠,他們機智、樂于助人。在森林冒險,鼴鼠受了傷,用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠,我一定好好報答河鼠,他們像好兄弟,情深似海的感情打動著我,我心想:他們樂于助人的精神值得我學習。
有一次我和我好朋友一起玩,玩著玩著我和我的好朋友就發生了爭執,之后,到了下午,我就對我的好朋友說:對不起,我不應該對你那么說,我們應該像鼴鼠和河鼠那樣,機智、樂于助人,之后,我們就和好了。
我通過這本書學會了很多,他使我明白了很多人生的道理
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇14
《蓬鎮少年》是多么有趣的一本書啊!它講述了許多個發生在我身上的小故事。在這本書里,我是林區小學的老師,守著一所只有十幾個學生的小學校,為了勸說護林員把女兒送來讀書,意外得知了一個充滿傳奇色彩的故事;我是海濱小鎮的懵懂少年,無意間窺探到了小舅舅與戲班少女的純真情愫;我還是碼頭工人的兒子,生于世紀之初一個風起云涌的年代,我的小伙伴手里握著一條紅巾,躺在教堂下,永遠地睡著了……通過這本小說集,通過一個個我的故事,我看到了很多縹緲而真實的生活經歷。這一個個鮮活的故事,我不禁想到了我生活的小鄉村。
“扶貧先扶志”、“脫貧攻堅,讀書強國”這些標語印在我們村子已經很久了。老師說,不懂就要問。我問媽媽,媽媽說:“咱們不是貧困戶,你不用懂。”我不解,又去問了老師,老師告訴我,這是國家對于我們貧困地區的幫扶政策,也是國家關愛貧困地區學生的政策。希望通過這些政策,讓我們可以好好讀書,長大成才。
我似懂非懂,但讀書是我最喜歡的了!高爾基說“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”。這些名人的讀書感悟,為我的讀書之路點亮了一盞又一盞的指路明燈。學習的路上,我們從來都不是孤獨的。
書中知識包羅萬象,閱讀的快樂無窮無盡。為了鼓勵我們認真讀書,沉浸式讀書,班主任已經在班里開展了三期“書香計劃”了。老師告訴我們:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。讀書應當是我們和鄉村外的廣闊世界的第一次會晤。老師說,不動筆墨不讀書,閱讀中要學會記錄自己的感想,要用思維導圖歸納出每一篇文章、每一本書的主要內容。
讀書可以使我看清自己,明白世界,讀書可以幫我積累知識,用知識武裝頭腦。一年多的讀書計劃,已經幫助我養成了自主讀書的好習慣。在書中,我見到了宇宙大爆發、遠古恐龍時代、海底神秘世界......讓我印象最深刻的是那段漫長而艱苦的革命歲月,無數的革命勇士發憤圖強,于孜孜苦學中探索著救國救民的真理。我們最敬愛的周恩來總理,昂首站立,擲地有聲:為中華之崛起而讀書!
在那艱苦的歲月中,在那動蕩的社會里,他們都堅持在讀書中尋求真理,在讀書中完成理想,今日的我們,又有什么理由懈怠呢?
老師說,對于我們貧困地區的學生,國家不僅在經濟上給予幫助,而且在政策上也有許多扶持。同時,學校里也開展了各種各樣、豐富多彩的讀書活動。老師說,化書卷見聞為吾性靈。我們應當把書中的知識運用到學習實踐中,把學習實踐和民族復興相融合,讓讀書這件事成為漫漫人生道路的基石。
讀書可以明智,讀書可以充盈內心,助力成長,讀書可以帶領我們走出鄉村,走向未來。學生的成長和國家的發展息息相關,讀書既可以實現自己的理想,又可以助推國家的中國夢。此時,瑯瑯的讀書聲,正是國家飛速發展的回聲,沉浸讀書的少年們,正是國之未來,家之希望!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇15
作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書”,我深有體會。在這漫長的寒假里,我如饑似渴地讀書,努力汲取書中的營養,其中有一本書讓我受益匪淺,那就是——《老人與海》。
在書中,我認識了對生命充滿熱情、勇于拼搏、沉著、機智的圣地亞哥。他樂觀,獨自出深海捕魚,84天一無所獲,卻依舊不言放棄;他勇敢,毅然與大馬林魚展開殊死搏斗,成功捕獲大馬林魚;他堅毅,歸途中遭到鯊魚群襲擊,堅決與鯊魚拼命搏斗。特別是他的那一句“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,給了我心靈上的極大震撼!
我敬佩老漁夫圣地亞哥。在現實中也有許多像老漁夫一樣的人,像張海迪阿姨,她小時候就半身殘廢,但她從未向病魔低過頭,從未向厄運屈服過。在病魔、困難面前,她總是以積極樂觀的態度去面對,勇敢地去挑戰。憑著她頑強的毅力和永不言棄的精神,她戰勝了病魔、厄運,成為了一位了不起的作家、翻譯家。
讀《老人與海》之前,我只要遇見一點挫折就想退縮、放棄;只要考試成績不理想,就會垂頭喪氣;只要做事不順利,就會煩躁不安……可是讀了《老人與海》之后,我開始明白,書中的圣地亞哥即使在惡劣的環境中,也沒有喪失生活的勇氣,沒被困難嚇倒。相反地,他不畏困難,勇于反抗,最終戰勝了自己,戰勝了鯊魚。老人這樣鍥而不舍、永不言敗的精神,不正是我所欠缺的嗎?
人生路處處風雨阻!生活本來就是一條曲折而漫長的征途,既有春日的萬紫千紅,也有冬季的風刀雪劍。一個人在努力向前時難免會遇到許多困難,經受許多挫折。我下定決心,以后無論遇到什么困難,都要像這位硬漢一樣,做生活中的“圣地亞哥”,不畏艱難,奮發向上,努力捕獲屬于自己的“大馬林魚”。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇16
在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學說,故事很悲慘。以至于在一段時間內,我以為它是一本普通的寫農民悲慘生活的小說,講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。
故事是以一個叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來,再到一個一個地離去,我感到難過,同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎,身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去?然而,未來,是我們無論如何也不能掌握和確定的。
雖然生活很困苦,但是我能體會到他們有時的幸福感。正如作者余華在序中說:“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福。”和賀拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無人有權說他幸福。”幸福到底算是種什么?它不是一些物質,而是一種滿足的,用心的感覺。在一生當中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠,無悔?
在余華日文版自序中,提到關于“生活”與“幸存”的辯解,面對問題:“為什么在如此極端的環境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國社會底層的人來說,它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對《活著》而言,福貴經歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”
無論怎樣,日子都會過下去,明天總會到來,也總會離開。它從來不會因為某些事而停下腳步,它永遠均勻地前行著。就像現在的我剛考完期中,就像當初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發愁的考試,現在竟都過來了!何止一場考試,人生又何嘗不是這樣?
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇17
一個人可以貧窮,他可以一無所有,但是那只是身外之物。一個人貧窮,但他懂得去努力打拼,靠自己的力量和實力去獲得尊嚴和財富這樣的人是值得尊敬的。一個人貧窮,但它可以為了別人而去無私奉獻,這種精神是無比可貴了。“只要能夠給予,就不貧窮。”是啊,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛,能夠幫助別人,這樣的人永遠是精神的富有者,他永遠都會知足,得到滿足這樣的人往往是堅強的,無論上帝歸他多少考驗,多么殘酷,他一定可以挺過來,只要他可以去給予,正所謂”人人為我,我為人人。這樣一種境界是多么令人回味。”在生活中的例子也有很多,如:當公交車上十分擁擠,這時上來一位老人有一個小伙子為他讓座;當烈日炎炎的中午,大家都休息時掃地的阿姨為我們辛勤勞動清理垃圾;還有在車流川籍的馬路,一位盲人要過馬路時,一個人去主動扶他過去……
像這樣的例子很多,只要我們懂得給予懂得幫助,那么就一定會成功。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇18
這個暑假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書,這本書使我深受教育。他教會了我:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在平常的學習、生活中,我們經常會遇到各種各樣的困難,有人被困難嚇倒了:皺起了眉,嘟起了嘴,有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對困難,想方設法克服困難,并最終戰勝了困難。
這本書講述了一個叫雷米的男孩被養父租給了一個賣藝人,從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中,他經歷了許許多多的苦難,但他始終抱著堅定的信念,憑借頑強、堅韌的意志克服了困難,終于找到了親人、朋友,過上了幸福的生活。這使我學會了笑著面對人生,在困難面前絕不低頭,就像在讀書過程中父母告訴我的:“方法總比困難多,能過得去的困難就不叫困難”
通過與書中主人公經歷的對比,我了解到了我生活的美好,書中雷米的行為使我深受鼓舞,他不怕困難的精神使我深深的感動,因為同他相比,自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對困難的勇氣,克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學習過程中經常因為困難和厭煩的情緒而偷偷玩耍,因為一次考試不好而心情沮喪,以前爸爸教我學車的時候因為開始的失敗而覺得自己永遠學不會了。這些讓我深感羞愧,也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。
在今后的學習和生活中我將向雷米學習,始終懷抱希望,絕不放棄自己的夢想,抱著克服困難的決心,努力向前。聽從毛爺爺的號召“好好學習,天天向上”成為國家的棟梁。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇19
一個女孩名叫安妮。
在這個暑假,我認識了一位名叫安妮的女孩,她樂觀、善良、知恩圖報、有自尊心,從她的身上我學習到了很多優秀的品質。她給我上了重要的人生一課,不過我猜你們一定不認識安妮,那就讓我慢慢道來。
安妮是一個堅強樂觀的孩子,是《綠山墻的安妮》里的主人公,自幼失去父母,是一個孤兒,后來的生活也很艱難,靠會帶孩子的本領,幾年時間換了兩個被領養的家庭,后來又被送到孤兒院,最后被一對終身未婚的兄妹收養,哥哥叫馬修、妹妹叫瑪麗拉、他們想收養一個可以干活的男孩,可是陰差陽錯之下,馬修帶來了一個女孩,雖然剛開始時瑪麗拉并不喜歡她,但是在后來的漸漸相處下,瑪麗拉就和馬修一樣打心底喜歡這個女孩并將她視為自己家庭一員。
只是安妮由于想象也鬧出不少的笑話,為此她也沒少挨瑪麗拉的訓,不過在這些層出不窮的鬧劇中,安妮也在一點點的成長,她學會了寬容和體諒,懂得了友誼的可貴。
安妮也是一個熱愛生活的人,她愛說愛幻想,又極具愛美之心,這讓她生活中充滿了樂趣。她把帶有蘋果味的天竺葵叫邦妮,把東山墻外的櫻花樹叫白雪皇后,把“巴里的池塘”叫閃亮的小湖……
安妮還是一個非常孝順的人,馬修去世后,為了照顧瑪瑞拉,放棄了大學繼續深造的夢想,在鄉村教書。從而可以看出安妮是一個知恩圖報的人,正是應了中國的那句古話“滴水之恩,當涌泉相報”。
就這樣在綠山墻的四年里,安妮從一個除了睡覺,沒有什么事情能阻止她進行想象的“冒失鬼”,成為了一個積極進取、有擔當,熱情開朗的女生,安妮用熱情溫暖了馬修和瑪麗拉孤獨的心,可是后來馬修突發心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛開始不好了,竟然打算賣掉綠山墻,不過被安妮阻止了,因為安妮不打算去上大學了,而是想去執教,并且去照顧瑪麗拉,這讓聽說這件事的人,無不為她感到惋惜,但是卻贏得了所有人的尊敬和敬佩,這樣的安妮怎能不讓人敬佩呢?
這就是安妮,一位個性鮮明,富于想象力、堅強、樂觀、知恩圖報的人,怎能不喜歡她呢?
我們在困境中也應像安妮一樣,人生中總會經歷風雨,才能見彩虹,相反不經歷風雨的洗禮,遇到一點點困難就會退縮,這樣的人又怎么會有大的成就呢?
安妮的堅強樂觀、安妮對生活的熱愛、安妮的孝順和努力實現夢想的精神深深地感動了我。安妮的夢想許許多多,似乎很難實現,但通過她的不斷努力,一個個夢想紛紛實現了。從今以后,我要好好地向安妮學習,微笑地迎接每一次挑戰,堅強不息,勇往直前。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇20
網上有人說,《雙城記》只是描寫了兩個男人和一個女人的故事,但是我卻覺得,那個人沒有了解作者真正想表達的意思。以我看來,德發奇一家和法國貴族的仇恨也好,露西、查爾斯和西德尼的感情也好,都只是為了表現這場戰爭是誰引起的,為什么事而起的。其實人與人之間都必須保持著寬以待人的態度,即使是天大的事也能大事化小,小事化了。記得發生在我身上的一件事:有一次,我不小心把同學的書弄丟了,原本我還以為她會要我賠,還要怪我呢。沒想到當我和她講的時候,她不僅沒罵我,還對我講說以后不能丟三落四了,應該養成好習慣。恩,也許這就是人與人之間的態度吧!
在這部作品里,我看到了很多不同的人。有正直善良卻又慘遭迫害的馬奈特醫生,忠厚老實的洛瑞,外表冷漠、內心熱情,放蕩而又無私的西德尼,沒有人性的德發奇太太,兇殘陰險的埃佛瑞蒙兄弟......里面有復雜的仇恨,想復仇卻又制造了更多的仇恨,這復雜的一幕幕,生動的展現在我們面前,我們仿佛又回到了那個失去理智的時代。有人抱怨自己生在這個世紀是件壞事,要生在從前,最起碼能當個烈士。其實這種想法是錯誤的,我們生在現代就應該為現代做貢獻。而人世間有各種各樣的人,他們都有不同的個性,我們不要因為誰的性格怪異而不與他交友,也不要太相信身邊的人,也許他就是想害你的其中一個。
文中《雙城記》,最讓我喜歡的是律師助手西德尼?卡爾頓。他第一次出現就與眾不同,當法庭上的人若無其事地望著天花板時,而他的一張字條卻揭曉了案件背后的陰謀。他一出場就帶著一身的憂郁,作為律師的他算得上是才華出眾,但卻又情愿躲在人家的后面,做別人成功的墊腳石,他仿佛自己親手筑起了一堵墻,與名利隔絕。他曾說過:“我是個絕望了的苦力,我不關心世上任何人,也沒有任何人關心我。”
是啊,我們不應該渴望出名,那樣就學不到更多的知識。也許做別人背后的墊腳石,還能操你個別人那里學到更多的知識,我們能夠看到他的長處和短處,學習他的長處,拋掉自己的短處。
《雙城記》是狄更斯最重要的代表作之一。這部歷史小說的創作動機在于借古諷今,以法國_的歷史經驗為借鑒,給英國統治階級敲響警鐘;同時,通過對革命恐怖的極端描寫,也對心懷憤懣、希圖以暴力對抗_的人民群眾提出警告,幻想為社會矛盾日益加深的英國現狀尋找一條出路。
從這個目的出發,小說深刻地揭露了法國_前深深激化了的社會矛盾,強烈地抨擊貴族階級的荒_殘暴,并深切地同情下層人民的苦難。作品尖銳地指出,人民群眾的忍耐是有限度的,在貴族階級的殘暴統治下,人民群眾迫于生計,必然奮起反抗。這種反抗是正義的。小說還描繪了起義人民攻擊巴士底獄等壯觀場景,表現了人民群眾的偉大力量。然而,作者站在資產階級人道主義的立場上,即反對殘酷壓迫人民的_,也反對革命人民反抗_的暴力。在狄更斯筆下,整個革命被描寫成一場毀滅一切的巨大災難,它無情地懲罰罪惡的貴族階級,也盲目地殺害無辜的人們。
這部小說塑造了三類人物。一類是以厄弗里蒙地侯爵兄弟為代表的封建貴族,他們“不可動搖的哲學就是壓迫人”,是作者痛加鞭撻的對象。另一類是得伐石夫婦等革命群眾。必須指出的是,他們的形象是被扭曲的。第三類是理想化人物,是作者心目中以人道主義解決社會矛盾、以博愛戰勝仇恨的榜樣,包括梅尼特父女、代爾納、勞雷和卡爾登等
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇21
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長經歷,唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾,在十月戰爭爆發后,意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來,他不但教會了保爾英式拳擊,還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》,繼續實現自己的人生價值。
保爾曾這樣問過自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰斗,為了實現自身的價值,你是否盡了的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了的努力。”是的,他真的盡的努力在工作,上級派下的每一個任務,他都認真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過他,在三個月內鐵路如期的修好修通,在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風邪氣”斗爭成功,這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!”
我也這樣問過自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去,又有幾許時光我在為實現人生價值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當今社會不用再為革命出生入死,但是我們可以盡的努力讓生活更加充實有意義,為世界做出一份貢獻。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開始,我要珍惜點滴時光,不再讓它白白流逝:我要跑出來,不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一生。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇22
《貓武士》是英國作家艾琳·亨特所著,該系列叢書共有五部,第一部講述了年幼的寵物貓拉斯特憑借勇氣、智慧、百折不撓的精神,完成了預言——火能拯救群族中的偉大冒險,最終成為優秀的受眾貓愛戴的族群領袖——火星的故事。
拉斯特骨子里天生帶著幾分冒險精神,對自由野_的熱切渴望驅使它走進眼前那片幽靜神秘的森林。這里,對它來說是一個完全陌生的世界,密林里生存著雷、風、影、河四個由野貓組成的族群,它們秉承武士祖先的遺訓共同統治這片森林,并為了生存而彼此競爭。拉斯特加入雷族,成為一名學徒,并更名為“火爪”,在無數次困難和挑戰的考驗下,它迅速成長,最終成為優秀的族群領袖。
讀了第一部后,我的內心久久不能平靜下來,從一個個奇峰迭起,引人入勝的故事中,我認識了聰明機智的藍星,忠誠勇敢的火星,身手敏捷的虎掌,德高望重的高星……其中,我最敬佩的就是火星,它雖然是只不起眼的寵物貓,但是它敢于冒險,百折不撓,在歷經了無數坎坷,最終成功把血族趕出了森林,讓森林恢復了以往的和平。聯想自己,當學習和生活中遇到一點小挫折時,不是勇敢去面對,想辦法解決,而是想打退堂鼓或是繞道而行;火星即使面臨生與死的考驗時,都不退縮。我會向它學習,學習它那堅定的意志和臨危不懼的精神。
從這些貓武士身上,我更深切地懂得了什么是忠誠,什么是勇敢,什么是責任,什么是友誼……
我覺得人跟貓一樣需要勇氣。勇氣,到底是什么呢?有膽量,有底氣。記得暑假里,社區舉辦天天樂活動,我和同伴一起報名參加拉丁的合舞表演。表演當天,恰巧同伴有事不能參加演出了,我看著臺下黑壓壓的人群,想退卻了。但媽媽鼓勵我,膽子大一點,這也是一個自我展示的好機會。我放松心情,自信地跳完了獨舞,觀眾們給予我熱烈的掌聲。我享受到了成功的喜悅,這是勇氣給我的力量。
《貓武士》給我帶來的不僅是文字上的享受,更多的是讓我體會到了真、善、美的價值觀和永不放棄的勇氣。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇23
我喜歡《貓武士》,讀了這本書,讓我明白了什么事勇氣,什么是友誼。
從前在一個森林里,生活著四大族群:雷、河、風、影。他們遵循著武士法則,和平共存著,但也有個別野心家┄┄
事情是這樣的:雷族叛徒虎掌,出人意料地當上了影族族長,得名虎星。虎星為了完成統治四族的野心,引來了一群瘟神─血族。沒想到虎星偷雞不成倒蝕把米,血族族長長鞭將這位九命族長一爪子殺死,并命令四大族群退出森林,將其讓給血族。恐懼在四大族群中蔓延著,但雷族族長火星與他的好友灰條、沙風一起,聯合風族族長高星、河族族長豹星、影族族長黑星,準備三天后合力抵抗血族,保衛家園。
三天后的清晨,火星領著四大族群迎戰血族。不一會兒,雙方激戰起來,每一個武士都在拼搏、流血。火星也一樣,正當傷痕累累的火星與血族一只玳瑁色母貓激戰時,叛徒黑條出現了。黑條呲牙咧嘴地撲了上來,火星閃避不及,眼看黑條的利齒就要插進火星的脖子了┄┄就在這千鈞一發的時刻,渾身是傷的灰條撲了上來,死命地咬住黑條,將它咬翻在地,不一會兒,黑條死了。雙方激戰正酣,我方快頂不住了,雷族族長代表白風英勇犧牲了,風族的裂耳也倒在了血泊中┄┄更要命的是血族武士還在源源不斷地涌入會場。火星恐瞑地想,我們快輸了,必須找到長鞭,只要長鞭一死,戰爭就會結束。終于找到了,長鞭正對一名武士痛下殺手。火星大吼一聲沖上去,長鞭給予火星當頭致命一擊,火星眼前一黑,什么也不知道了┄┄當火星悠悠醒轉時,雷族武士云尾正與長鞭苦斗,火星振作力量,重新撲了上去,最終,火星詐降,把長鞭殺死了,血族潰退。
這個故事令我百看不厭,因為它讓我明白了什么是友誼,什么是勇氣,他們之間,為朋友付出生命也在所不惜,這其中既有對朋友深厚的友誼,也充滿了能為朋友付出生命的勇氣,這在人類的表現之中也是至高至上的。由此我想,在這個社會中,在這個地球上,如果人與人之間,人與動物之間,人與地球之間,都能充滿這種友誼和勇氣,我們的生存環境,該是多么美好!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇24
歷史的長河奔流不息,中華民族上下五千年,杰出的人物層出不窮。每朝每代都會涌現出許多出類拔萃的人物。我在讀《歷代名人全傳》中認識了一位位英雄人物,從書中走近他們,了解他們。感受他們的堅強意志,感悟他們的美好品質,學習他們的偉大精神。他們胸懷天下、才華橫溢、遠見卓識、足智多謀······我邊讀書邊感嘆,欽佩不已。
這本書有許多讓我十分欽佩的歷史人物:建立了中國歷第一個中央集權制封建國家,修筑長城的秦始皇,我欽佩他敢為天下先,不懼世人言;創立殿試制度,加強科舉制,為“開元盛世”打下基礎的歷一位的女皇帝——武則天,我欽佩她困境中崛起,順意時清醒;建立了橫跨亞歐大陸的大帝國,威震世界的“一代天驕”成吉思汗,我欽佩他想常人不敢想,做常人不能做。另外,我還欽佩孔子、孟子、莊子這樣的思想家、教育家;李白、杜甫、白居易這樣的大文豪;華佗、扁鵲、李時珍這樣的醫學家;諸葛亮、張良、孫臏這樣的軍事謀略家。他們不僅影響了歷史,還改變了歷史。
在眾多軍事家中孫臏是我最崇拜的。孫臏是孫武的后代,他與龐涓一起拜師學藝,后來龐涓在魏國做了大將龐涓深知自己才略不如孫臏,就設計弄殘他的雙腿,又在他臉上刻字,涂上墨,讓他見不得人。但孫臏身殘志堅,在任何艱難的情況下都刻苦閱讀兵家著作,潛心研究戰略戰術。戰國中期,齊王拜孫臏為軍師。終于,在馬陵之戰時,孫臏將魏軍打敗。龐涓知道大局已定,大勢已去,便拔劍自刎。從此,天下人便知道孫臏善于用兵。他的《孫子兵法》繼承前人,超越前人,形成獨特的軍事理論體系。孫臏最讓我崇拜的是他雖慘遭迫害,但身殘志堅,潛心研究兵書,最終打敗強敵,他頑強不屈的精神值得我們學習。
同樣身殘志堅,名震古今中外的還有一人——司馬遷。司馬遷家學淵博,年少時得以向儒學大師學習,三十八歲正式做太史令,因為李凌辯護慘遭宮刑。但他為完成父親遺愿,忍受著肉體和精神上的折磨,夜以繼日發憤著書。歷時十四年,終于完成史家著作《史記》。他那種忘我的精神和崇高的人格將永遠閃爍不朽的光芒。
除了欽佩、崇拜,讀此書還可以讓我領悟、思考。
讀文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我領會了什么是寧死不屈的愛國精神;讀司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,我方才明白人生苦短要實現自我價值的理念;讀唐太宗的“以人為鏡,可得明師”,我知道要善于聽取逆耳忠言,其實并不容易·····
在讀書的過程中,我也稍稍思考了一個深奧的詞“命運”。“命運”是什么?是項羽自刎烏江前的仰天長嘯?是屈原亡國跳江時的低首嘆息?是岳飛臨刑前的不解與懊悔?還是劉、關、張的桃園三結義?甘羅的12歲官拜丞相?朱元璋的從乞丐到皇帝?
“我命由我不由天”,“命運”只是弱者的代名詞。人人生來平等,沒有貧貴富賤之分,但隨著時間的推移人們的差距也越來越大,有些人把自己的不公歸于命運。真的是這樣嗎?差距只與每個人努力程度密切相關。你付出多少,收獲就有多少。所以從現在開始好好學習,不要讓”命運”左右你,而要去左右“命運”!
歷史的車輪滾滾向前,歷代的名人層出不窮。每一位名人在歷都有其一席之地,他們曾引領歷史的方向,點綴歷史的星空,他們的名字將永遠熠熠閃光。而我們,中華少年終將接過歷史的重任,我們現在唯有努力學習本領,將來才能使我們的國家更加富強。正所謂“江山代有才人出,各領風騷數百年”,讀名人故事,與名人神交,習名人精神,樹少年理想。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇25
這個寒假,我讀了《柳林風聲》這本書。
在這本書中,我認識了許多動物朋友:敦厚老實、愛與朋友分享的河鼠;調皮機靈、愛動腦筋、但又經不起誘惑的鼴鼠;愛闖禍、又極度揮霍浪費結果把自己弄進監獄還差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚老實、不茍言笑、但外冷內熱,率領大家幫助蟾蜍奪回家園的老獾先生……
文章通過一個個曲折離奇的故事,揭示了許多深刻的道理,使我們明白了偉大的友情和家的含義。
這本書有趣溫馨,像一縷溫暖的陽光,像一滴滴晶瑩的露水,充滿了詩情和畫意,滋潤了我們的心靈,使我明白了知錯就改等道理,也使我感受到了友情的珍貴,體會到了家的美好與溫馨。
寒假里,我讀了不少書,有的讓我感動,有的讓我增長見識,而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經歷為原型創作的“自傳體小說三部曲”中的第一部。
《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時父母雙亡,冷酷無情的外祖父經常毒打他,愛錢如命的兩個舅舅冷落他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關愛他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里,把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發現了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過去。這樣的暴打簡直就如家常便飯,不幸隨時降臨在阿廖沙的身上……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我們還在媽媽的懷里撒嬌呢,可憐的阿廖沙卻過上了如此悲慘的生活。
雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里,他卻沒有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關愛和保護下,他成長為一個善良、樂觀的人。他沒有放棄自己,而是堅持每天學習,在知識的殿堂里遨游。他還跟著外祖父學了一些知識,加上自己不斷的努力,長大后終于成為了一位的作家。
阿廖沙的童年是痛苦的,是孤獨的。比起他,我們的童年可愉快得多。別說毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒有罵過我們幾回。我們小時候能上幼兒園,每天在幼兒園里玩耍、交朋友,處處充滿歡聲笑語。回到家里,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃著豐盛的晚餐,說說笑笑,幸福在我們心里開出花來。上小學后,有時候會因為不認真完成作業而受到爸爸媽媽的批評,可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那么可怕?我們擁有這么美好的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應該呀。
讀完這本書,既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活,好好學習;也讓我懂得了面對坎坷與不幸,一定要樂觀積極,一定要選擇堅強!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇26
前幾天我看了一本書,這本書是俄羅斯的作家,列夫·托爾斯泰寫的,書名是《窮人》。里面有《窮人》這個故事,但這本是主要寫的是列夫·托爾斯泰寫的有名的故事。給我印象最深的故事是《窮人》。
這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來了,突然想起了要去看望生病的女鄰居。她敲了好長時間女鄰居家的門,但沒有一點回,她覺的是不是出了什么事,就打開門,進來了。她發現女鄰居已經死了,但旁邊還躺著兩個活生生的孩子在睡覺,讓妮覺的這兩個孩子挺可憐,沒有人照顧,就把兩個孩子抱回家,準備養這兩個孩子。可是她又十分害怕,怕丈夫揍他,但她還是決定挨揍,也要把這兩個孩子帶回家養。天亮了,讓妮的丈夫打魚會來了,他問讓妮在家干什么了。讓妮說在家里縫縫補補。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了,還有兩個孩子,真可憐。她丈夫說是個問題,得把他們抱過來。但讓妮坐著一動不動。丈夫問她怎么了。讓妮把孩子抱了出來,說他們就在這里。
這個故事讓我感受到了一個人即使很有錢,但他的品質不好,也不會有人愛戴他的;一個人很窮,但他的品質高尚,人們會永遠記住他。
《窮人》這篇文章是語言大師,俄國文學家列夫·托爾斯泰寫的。我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質所深深地感動了。
《窮人》講服養鄰居孩子的經過,反映了他復雜思想斗爭,說明了窮人有著善良,美好的心。
桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮,但是被他收拾的井井有條,干干凈凈。丈夫冒著風浪,不顧生命危險,每天從早到晚的外出打魚,他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此,也勉強能填飽肚子,生活依然很貧苦,五個孩子一年四季都沒有鞋穿,可桑娜從不抱怨什么。
桑娜是一個非常善良的人。當他發現鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子沒人照顧時,便毫不猶豫的把孩子抱回家,決定撫養他們,這完全處于一種善良的本能。后來他想撫養5個孩子是相當困難,如過再加上兩個孩子,丈夫可能會揍他,因此他忐忑不安。但是,經過反復的思想斗爭,他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好。”她寧肯自己挨揍,也要撫養孩子。
桑拿的丈夫也是一個善良的人,當他得知西蒙死時,首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦,雖然身處貧境,仍然無私的幫助別人,這是一種多么高尚的品質呀。
讀了這篇文章,我深深的為窮人這種善良的品質所感動。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇27
在寒假期間,我讀了一本名叫《這就是物理》的書。這本書將漫畫風格的版式及對科學概念的精辟解釋相結合,是一本有趣、高效、通俗易懂的科普書。對于剛剛開始接觸物理的我來說,是非常好的選擇。
書的開篇講的是熱能,主要詳細地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導和熱的良導體和不良導體等。它用有趣、簡潔的語言帶領我走進了奇幻的物理世界。在熱能的講解中,我感受到了熱能對我們的重要性,也學到了不少的知識。比如在熱量的流動中,我學到了熱量會從高溫物體向低溫物體傳遞,而一般不會從低往高傳遞。
在這套物理科學漫畫書中,用不同顏色的小生物代表每一種物理學概念,讓我看到了大千世界的有趣現象。這本書是我學習物理知識的啟蒙書,它在書的海洋里為我打開了一扇新奇的大門,引發了我探索物理的好奇心,讓我更想努力學習好物理,也希望能在學校舉辦的“小小科學家”競賽中取得好成績,為班級爭光,為學校爭光。
這就是我最喜歡的一本書。我想你們也會喜歡的。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇28
相信有些人一定喜歡看書,我也喜歡看書,閱讀會讓人著迷,它讓我進入到另一個世界,也讓我感受到許多悲歡喜樂!它就像魔法師一樣,它讓大家可以感覺到,原來閱讀是多么的美好,也無比的神奇!而且,它就像我的精神食糧,只要一沒有它,我就會無精打采的呢!它可以帶領我進入到可愛的世界,只要一打開書,就會覺得里面的文字好像在飛舞呢!
我喜歡閱讀,因為會有許多的知識一定在等著你,因此,我最喜歡在學校的圖書館看書,也喜歡看小說,就是哈利波特,或是波西杰克森。其實,打羽毛球在我心中比閱讀還要快樂,或是做一些運動,在我心中運動比閱讀還重要,因此,只有寫完功課才會偶爾看一下。當然,我運動的時間占去閱讀的一大半了呢!真希望可以有更多的時間在閱讀上面。
喜歡讀書的人,其實沒有很多,是太多人著迷于電玩才會這樣。如果喜歡讀書的人,心里一定有一種美麗的氣質,所以,有時我看書看到都會忘記做別的事,會忘記寫功課,會忘記吃飯,可見書有多么的好看!而且我希望每個人都可以喜歡看書,讓自己更加聰明,讓自己充實自己,這樣你也是有收獲的喔。
閱讀使我們感動、悲傷、快樂,它就像一朵美麗的小花,使我們看了一遍又一遍,也希望天邊的每一顆星星,深深地祝福我們喜歡上閱讀,閱讀著每一個不同的故事,有許多的知識正在等著我們的到來呢!走,我們一起去欣賞美麗的世界吧!
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇29
《查理九世》是一本天馬行空的書,我被書中墨多多知難而進、勇于嘗試的精神所感動了。
《查理九世》是一套大型原創小說,也是一套兒童故事書。這本書講述了墨多多、堯婷婷、虎鯊、扶幽四個少年知難而進、無所畏懼的冒險故事。他們__了一個又一個迷境和案件。而等待他們的是危險和困難。想象之外的麻煩接踵而至,一個個巨大而善惡未知的秘密隨之展開。__密碼,追蹤足跡,分析推理……而他們,總能夠脫離險境,想出完美的解決方法,他們,也總能以知難而進的態度面對因難,這點很值得人學習。
看到這,讓我想起了以前出去玩兒的經歷……
“哇!吊橋!”弟弟沖到最前面說道。
“這爬個山出來玩兒還有吊橋?”
因為我恐高,雖然山有安全設施,可我還是靠著山走,不敢往下望。
他們走到前面了,我小心翼翼地走到橋邊,往下望了望,大約有二十米高。我的腿馬上軟了,趴在地上,瑟瑟發抖。
“雨萱,你過來啊,怎么不走了?”爸爸在對面說。
“我恐高,不敢過去。”我弱弱地回答。
“你別看下面就行了。”爸爸鼓勵我說。
“不行,我的腿已經軟了。”
我想到了《查理九世》中,墨多多他們面對的困難比我過吊橋還要困難得多。不行,只是區區一座吊橋,我不能屈服。
我站起來剛走到一半,就聽見下面急流的聲音,嚇得我膽又丟了一半,緊抓著扶手,又開始打抖。
爸爸又對我說:“還有一小段而己,跑過來吧!”
我在爸爸的鼓勵下,跑過了吊撟。
讀了《查理九世》這本書,讓我在生活中戰勝了很多我以前害怕、不敢做的事。它讓我明白了:有很多事情表面上很難完成,實際上很容易,總要去嘗試。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇30
書是人類的文具盒,裝著知識的圓珠筆;書籍是人類的藍天,讓那些迷戀書籍的人在知識的藍天上自由飛翔;書是人類智慧的一顆星,照亮你我他。
今天,是個陽光明媚的日子,也是一個讀書的好日子。
《查理九世》是一本精彩的書,講述了一只狗、一個名為“問題多多”的孩子和DODO團隊的其他成員的冒險經歷。
一群10歲左右的小孩和一條不起眼的貴族狗堅持了他們所喜歡的事。為什么有些大人們卻做不到呢?為什么總有人半途而廢?為什么我們不能堅持到底?這些人和這只狗狗相比,就像一個在天上跑,另一個在地上走!俗話說:“只要功夫深,鐵杵成針。”
堅持到底的人,即使沒有成功,也是幸福的。結局不重要,在努力的這個過程中,就已經感到快樂。“亡羊補牢,猶未為晚也。”如果一個人發現了自己的缺點或錯誤,要及時改正,一定是把之前流過的汗水補回來。DODO隊可以團結,為什么我們不能團結?
DODO團隊之所以如此聰明,是因為他們只有一個信念:把自己武裝成什么都能做的人。為什么我們人類不能一直為自己目標而奮斗,找到自己的路呢?為什么人類不能閱讀更多的課外書籍來增加他們的知識?
DODO團隊可以如此執著,為什么我們不能執著呢?DODO的團隊可以互相理解,為什么我們不能做到人與人之間的信任。
最后,總結一下:一定要學會堅持,學會堅定。學習DODO團隊的所有好的品格。書籍就是你人生的那道引路燈,讓你無畏前進。
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。讓我們一起游過知識的海洋,跨過知識的大山,最終到達知識的頂峰。
閱讀母親的純凈水心得體會小學 篇31
我讀了一套名為《貓武士》的科幻小說,這套書講的是一只姜黃色公貓——拉斯特從寵物貓變成學徒又成為武士,最終成為族長的傳奇故事。
在一片叢林中生活著四大貓族,它們分別是雷族、河族、風族和影族。在一個群族里,有著族長、族長代表、醫生、武士、學徒等角色。每個群族都必須在自己的地盤里狩獵,如果你侵入了別的族的地盤,被其它族的巡邏隊發現,它們就會和你血戰一場,直到把你趕出它們的領地。
寵物貓拉斯特誤入叢林,與雷族的學徒灰爪打了起來,灰爪告訴了它叢林里的許多事情,并說想加入雷族。說好第二天中午在這兒等它。于是,拉斯特放棄了寵物貓的生活,當了一只叢林貓。我要學習拉斯特敢于放棄舒適的寵物貓生活,有勇氣當叢林貓的精神。正是這種精神才改變了它一生的命運。
我很欣賞拉斯特對族群的忠誠和在戰場上的勇敢。有一次,叛徒虎掌帶領潑皮貓闖進營地,虎掌沖進族長藍星的巢里要殺藍星,多虧拉斯特及時發現,勇敢地與虎掌搏斗,制服了虎掌,趕走了潑皮貓,并將虎掌流放,挽救了藍星和族群,拉斯特深受藍星信任,當上了族長代表。
藍星死后,拉斯特當上了雷族族長,更名為火星。此時,叛徒虎掌當上了影族族長,找來一個不屬于叢林的族群——血族,血族族長長鞭殺死了虎掌,并向四大貓族宣戰,要求它們三天后離開叢林。這時,火星挺身而出,聯合了其它三大族群,組成了獅族。在戰場中,火星巧妙地用計謀殺死了長鞭,打敗了威風不可一世的血族。
這個故事太有趣了,我一口氣就讀完了這套書。通過這個故事,我明白了什么是忠誠,什么是勇敢,什么是真正的友誼。
讀了這個故事,讓我感觸最深的是火星與灰爪之間的偉大友誼,他們在遇到困難時能夠互相幫助,彼此總是為對方著想,為了對方可以赴湯蹈火,甚至不惜獻出自己的生命,我希望我和同學之間也能有這樣真摯的友誼。
我要學習火星忠誠、機智、勇敢、正直、有責任心的好品行。還要學習它敢于同邪惡勢力斗爭,敢拋棄寵物貓的幸福生活,進入艱難的叢林生活的精神。學習它能夠勇擔重任,為了族群,不惜獻出自己寶貴的生命的崇高品德!!