《名人傳》讀書心得體會總結(通用28篇)
《名人傳》讀書心得體會總結 篇1
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著„我不入地獄誰入地獄‟的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代,這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超
世之才,亦必有堅韌不拔之。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。” 顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無形物的抗爭。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的,并非以思或強力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道: “一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。”確實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己。” “托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應當被人蔑視。”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,獨自逃出了家門,在一個無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道; “大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰?” 其實,托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應,在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們在那里呼吸時,比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當云翳破散的時候,他威臨著人類了。
我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們一個上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣。
“富人享有特權者,僭越了藝術的專利權。他們依了自己的歡喜,立下藝術的標準。在離開
窮人的時候,藝術變得貧弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多。現代社會的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級的全部藝術題材。它使世界腐化,使民眾頹廢,助長淫欲,它成為實現人類福利的最大障礙,而且它也沒有真正的美,不自然,不真誠,是一種造作的肉的藝術。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇2
站在自認為都達到不能再大的土地上,抬起頭,卻被更大的天空所震撼,心里默念道:好大啊;飛翔在廣闊無邊的藍天下,靜靜地俯視行走在大地上的人們,淡道:真是渺小。
總是在黑暗的生活之中看向那耀眼的光輝,心生羨慕,卻總是抱怨為何自己的生活如此悲慘?但事實上他們的生活又幸福些嗎?
貝多芬是受全世界尊重的偉大之人。人們愛他的音樂,學習他的精神,可是有體會到他內心的那份無可比擬的痛苦?
他的童年是痛苦的。一個酷愛藝術的少年而言,過早地挑起生活的重擔。以至于為生計奔波,無疑內心是凄涼的。革命爆發,席卷全歐,也占據了貝多芬的心,他用藝術去造福窮人、造福全世界。一七九六年,他的病痛開始叩門,且一聲身邊不再離開。耳聾癥開始肆虐,耳鳴不分晝夜的折磨他,內臟也疼痛不已,聽覺逐漸衰退。他避免與人交往,怕自己的毛病被人發現,他將之藏在心里。他出了肉體的困擾還受景色很難的折磨。他對愛總是充滿熱情,一八零一年他鐘情的對象是珠列塔,兩年內他第一次享受幸福的時光,可是最后,朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料!一生中,這次他似乎來到了死亡邊緣。
真是值得人們“羨慕”的生活。
我們不過是學習上苦了、累了點;不過是面對別人的專橫與不理解的悲涼;不過是犯了小小的錯誤就被父母夸大的責備而不甘;不過是看不懂這個是是非非的環境。那又有什么呢?
面對貝多芬的經歷,我對他深感同情,那令人耀目的光環是絕對屬于他的。
“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這句話真的很對。石灰不經歷一次粉身碎骨的磨打,怎能造福任內?怎能讓世人都無法離開它而歌贊他呢?樹木不忍耐一年又一年的風吹雨打,怎能在它們的年輪又刻上一筆又一筆呢?讓人們來驚嘆它的年歲呢?
美好的未來是靠現在的錘煉來構成的,沒有現在的次次考驗,和能看見明亮的未來的道路呢?
面對生活中別人的責罵、白眼、不理解,不應該憤怒的反抗,而應有調不絮的看待、解決;遇到生活中難以逾越的坎,不應氣得跳腳而亂轉悠,應靜下心,慢慢思考……
生活,一個人人都要面對的,她很公平。若先苦而后甜,若先甜而后苦,一切都看自己的選擇了。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇3
翻開這本嶄新的《名人傳》,我心懷恭敬和喜悅。當那行云般流暢的文字在在我眼里一行行地走過,當那潔白的紙張一張張地從我手里流走,我內心包含震撼與敬佩。那是怎樣的歲月,怎樣的的年代,在主人公的生活中,在如此悲慘卻又憤慨的內心,一天天的過去。
1796年,是貝多芬悲慘命運的開始,是他承受常人所不能及之痛的開端。作為一名音樂家的貝多芬,就在那一年,雙耳失聰,一天天地嚴重。本就身體不好的他,內臟也在一天天地損壞,自己的摯愛也離開了。但是,堅強如他,擁有鋼鐵般不屈意志的貝多芬,化痛苦為力量,在那憤懣的心中如洪水般的音符,就這樣涌動出來,化為了一首首不朽的名曲。“惟其痛苦,才有快樂”。這是羅曼羅蘭對貝多芬一生的概括,是貝多芬人格魅力和堅強意志所在。即便聽不見掌聲又怎樣,掌聲自在人心,美的魅力永遠不會逝去!
貝多芬所做的樂曲在我耳邊回蕩,在我腦海中縈繞……
勇者無畏無懼,米開朗琪羅就是這樣一位勇者。雖然他出身名門望族,但是家庭絲毫沒有給他帶來一絲溫暖,總是有理由來奪取他的財產。他的祖國被侵略被剝削和壓迫。他的“共和主義”理想破滅,為了生存只能依附于教皇,終身為教皇效力。不可否定,他膽小、懦弱、自私自利。在《名人傳》中,羅曼羅蘭表示了理解與同情,但又一點不剩地寫了出來。其實,這些弱點就如惡魔。米開朗琪羅的一生就是在與惡魔的對抗中度過。他直面人性弱點,直面自己的缺點,并為之頑強抗爭,實屬不易。在一次又一次失敗的逆境中,逆風前行,不屈服于惡魔。結局是成功還是失敗,并不重要。那種巨浪撞擊磐石,如滴水打擊石塊般的意志和精神,是英雄本色!“不以成敗論英雄”,就算失敗又怎樣,只要自己真心實力付出過,就是好的,雖然米開朗琪羅有許多缺點,但是他的藝術是偉大的,是無尚崇高的。世俗的偏頗,時代的不容,使他在晚年成為“孤獨患者”。1564年3月18日,星期五,這位藝術天才與世長辭了。或許,這對他來說是一種解脫,一生信奉上帝的他又回到了上帝的懷抱。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇4
《名人傳》講述的是德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗基羅和俄國作家列夫?托爾斯泰苦難與坎坷的一生。
貝多芬:一個被命運捉弄的,最終耳聾的音樂家,一個用痛苦換來歡樂的英雄。這個表面狂傲的人,在世時卻有著鮮為人知的一面。音樂家最重要的器官損壞了,無法同樂器和他人交流,他失去了朋友,為掩蓋自己的弱點,他選擇了逃避,離群索居;米開朗基羅:憂郁癥患者,是一個恨不得把整座山都雕出生命的工作狂,一個舍棄歡樂,享受痛苦的英雄。心靈的折磨和奴隸般無休止的勞作,使他的一生飽受折磨,對他而言生命就是恐怖的地獄;列夫?托爾斯泰:一個自我折磨,自我折騰的人,離家出走的老翁,一個打破生活的安寧以便安撫良心的英雄。他很早就擁有了財富、名譽與地位,但他卻像一個瘋狂的信徒一樣,不斷地剖析自己,不斷地懺悔,以至于為了自己的信仰拋棄了家庭,拋棄了世俗的歡樂,最后做了一個離家出走的老者,客死荒郊。
作者筆下的三位主人公雖然國度不同、事業各異,但他們都是不同尋常的人物,他們在肉體和精神上都經歷了刻骨銘心的磨難:或是病痛的折磨,或是悲慘的遭遇,或是內心的惶惑,或是三者疊加于一身。深重的苦惱,幾乎停止了呼吸,毀滅了理智。面對上天給予他們的痛苦和極為不公的命運,他們并沒有屈服,反倒進一步堅定信念,創造出極不平凡的業績,最終成為一代大師。他們之所以能夠如此,靠的是對人類生活的熱愛和對目標追求的堅強毅力。貝多芬的音樂是他用痛苦換來的;米開朗基羅的杰作是他用血和淚凝聚的;托爾斯泰作品中所描述的萬千生靈,無論渺小與偉大,都是他用來傳播愛之種子的媒介。
《名人傳》雖然講述的故事離我們十分遙遠,乍看似乎只是個案,但它揭示了一個共性的道理:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”
學習也是一樣,好的成績并不只是想出來的,得靠扎扎實實練出來,需要腳踏實地、一步一個腳印、循序漸進地日積月累。理想是可貴的,但離開堅定的信念和堅忍不拔的毅力以及扎扎實實的苦干,再美好的理想也是難以成為現實的。這或許就是《名人傳》的真諦吧!
《名人傳》讀書心得體會總結 篇5
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。
第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代,這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。
我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇6
貝多芬,德國著名的作曲家,創作了許多驚世名曲,他雖然耳聾,但他卻戰勝了這一困難,他的勇氣令我佩服不已。
寒假期間,我閱讀了《名人傳》,對貝多芬這位作曲家有了深刻的了解,心中充滿了敬佩。貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創作。他為藝術而獻身,把美妙的音符留給了后世。貝多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。貝多芬是一個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。
一天晚上,當我合上書本,腦海中一遍遍想象著貝多芬的經歷,慢慢地……我進入了夢鄉。
忽然眼前出現了滿地的青草,一朵朵散發著幽香的花兒,然后我看到了一位身材短小臃腫,外表結實,長著一張土紅色的寬大的臉的人,他的眼睛炯炯有神,有震懾人的.力量,他應該就是貝多芬吧。他正在彈奏著《月光曲》,而他仿佛沉醉在自己的音樂世界。
他的手指剛勁有力,飛快地在琴鍵上劃過,他邊彈邊晃動著身子,表情十分認真專注,一點都看不出他耳聾。我靜靜地站在一旁聆聽這美妙動人的旋律,我的心隨著音符而跳動。
過了一會兒,他彈奏完畢,慢慢睜開雙眼。他看著我,對我說:“音樂有著無窮的力量,它能使人們受傷的心靈得到安撫。”我點了點頭,表示贊同。然后,我找來了一張紙,在上面寫道:你面對著耳聾的困難,是如何創作的呢?他舔了舔嘴唇,慢慢地說:“我的耳朵雖然聽不見,但是我的心還在,我是用心去創作的。而且,命運是掌握在自己手中的,不能被困難和挫折打敗。”他剛剛說完,我就從夢中醒過來。
貝多芬,我想對您說:您的精神激勵著我,您的品格引領著我,您的音樂熏陶著我。有人說,命運掌握在上帝手里。您用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。通過這次在夢中與貝多芬對話,讓我明白命運不是由他人決定的,而是由我們自己決定的。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇7
《名人傳》后,我感受到名人在成功之前都會經歷一些苦難和挫折,他們對自己的理想和信念堅持不懈。
這本書主要講述了“樂圣”貝多芬,“繪畫天才”米開朗琪羅和被稱為“俄羅斯革命的鏡子”托爾斯泰這三位偉人的艱苦生活與創作的坎坷經歷。
貝多芬一生都在與病魔作戰,強大的心靈和巨大的勇氣使他堅持活了下來,在他雙耳失聰的情況下創造了《第九交響曲》的樂章。米開朗琪羅從小就熱愛繪畫,他的繪畫天賦連他的老師都嫉妒。著名的雕塑《大衛》、天頂畫《創世記》、壁畫《最后的審判》都是他的代表性巨作,在創作過程中遇到了不少困難,執著的信念讓他堅持了下來。
托爾斯泰的童年是非常不幸的,在他9歲時就成了一個孤兒,從小熱愛文學。羅曼·羅蘭在書中這么寫著“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,對于我們這一代人來說,曾經是照耀我們青年時代的最純潔的光芒”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”三位偉人都經歷了不同困難和苦楚。他們都克服一切困難,一直堅持不懈地創作供后人欣賞。
我們現在生活是多么地幸福,在生活上爸爸媽媽罵幾句,打一頓,那又算什么呢;在做作業時做錯了,被老師批評幾句又有什么呢;想想他們的苦難經歷,當我們遇到困難時,沒有理由說放棄,而要積極尋求解決問題的辦法,不懂就向別人請教。
我相信,只要我們朝著理想的目標堅持不懈的努力,一定會取得成功!
《名人傳》讀書心得體會總結 篇8
他們是人類心靈的引路者,他們是人類心靈的啟迪者。他們追求人生的真諦,是無尚崇高和勇武的英雄。 ——題記
翻開這本嶄新的《名人傳》,我心懷恭敬和喜悅。當那行云般流暢的文字在在我眼里一行行地走過,當那潔白的紙張一張張地從我手里流走,我內心包含震撼與敬佩。那是怎樣的歲月,怎樣的的年代,在主人公的生活中,在如此悲慘卻又憤慨的內心,一天天的過去。
1796年,是貝多芬悲慘命運的開始,是他承受常人所不能及之痛的開端。作為一名音樂家的貝多芬,就在那一年,雙耳失聰,一天天地嚴重。本就身體不好的他,內臟也在一天天地損壞,自己的摯愛也離開了。但是,堅強如他,擁有鋼鐵般不屈意志的貝多芬,化痛苦為力量,在那憤懣的心中如洪水般的音符,就這樣涌動出來,化為了一首首不朽的名曲。“惟其痛苦,才有快樂”。這是羅曼羅蘭對貝多芬一生的概括,是貝多芬人格魅力和堅強意志所在。即便聽不見掌聲又怎樣,掌聲自在人心,美的魅力永遠不會逝去!
貝多芬所做的樂曲在我耳邊回蕩,在我腦海中縈繞……
勇者無畏無懼,米開朗琪羅就是這樣一位勇者。雖然他出身名門望族,但是家庭絲毫沒有給他帶來一絲溫暖,總是有理由來奪取他的財產。他的祖國被侵略被剝削和壓迫。他的“共和主義”理想破滅,為了生存只能依附于教皇,終身為教皇效力。不可否定,他膽小、懦弱、自私自利。在《名人傳》中,羅曼羅蘭表示了理解與同情,但又一點不剩地寫了出來。其實,這些弱點就如惡魔。米開朗琪羅的一生就是在與惡魔的對抗中度過。他直面人性弱點,直面自己的缺點,并為之頑強抗爭,實屬不易。在一次又一次失敗的逆境中,逆風前行,不屈服于惡魔。結局是成功還是失敗,并不重要。那種巨浪撞擊磐石,如滴水打擊石塊般的意志和精神,是英雄本色!“不以成敗論英雄”,就算失敗又怎樣,只要自己真心實力付出過,就是好的。雖然米開朗琪羅有許多缺點,但是他的藝術是偉大的,是無尚崇高的。世俗的偏頗,時代的不容,使他在晚年成為“孤獨患者”。1564年3月18日,星期五,這位藝術天才與世長辭了。或許,這對他來說是一種解脫,一生信奉上帝的他又回到了上帝的懷抱。
“幸福的靈魂,對于他,時光不再流逝。”但是他的藝術作品與世長存。
仁者,悲天憫人。托爾斯泰就是這樣一位仁者。托爾斯泰生命的長河是值得令人敬仰的。他放棄了榮華富貴的生活,為百姓人民的利益著想,是“行的高標”。在他的一生中自我分析與否定數不勝數,在一次次的內心掙扎與折磨中,在與內心孤寂的斗爭中,他勝利了嗎?無人知曉也無人判定。托爾斯泰付諸自己的一切來詮釋“真”、“善”、“美”,他是人類心靈的啟迪者和引路者,是人們心中揮之不去的榜樣。在痛苦與戰爭中,他首先想到的是那些無產階級的利益,這不也是英雄本色?!他樂觀積極,永不言敗,話雖不多但做的不少。為了貼近農民,他放下身段與他們一起干活,一起承受同樣之苦,這就是托爾斯泰,一位“行的巨人,做的高標”!
“明知世界冰冷,也要盡力的燃燒,為了美和愛去承受苦難。”這是托爾斯泰的信仰,也是人們靈魂深處一句令人深省的話。
心靈的啟迪者,羅曼羅蘭就是這樣一位偉大的人。書中他的精辟話語,對人物內心的描寫和面面俱到的仔細,無不顯示出他的文采。或許是經歷了太多的世事滄桑,寫出的文字才如行云流水般順暢。他對書中三位人物的贊美與敬仰,顯而易見。書中的每個字,都有著濃濃的感情。
他們都是藝術家,以自己的方式來引導人們的心靈。貝多芬的樂曲、米開朗琪羅的雕塑、托爾斯泰和羅曼羅蘭的文章,都是人們的模范,讓英雄的精神永垂不朽,為一個又一個“迷路者”領路。
向貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰、羅曼羅蘭,致敬。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇9
我們感恩每一滴水珠,來把我們滋養;我們感恩每一只花朵,帶給我們芬芳;我們感恩每一位長輩,指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝,我們又何嘗感謝過挫折呢?不如讓我們的感恩拐個彎,去謝謝那些激勵我們成長的人和事吧!
面對失聰,貝多芬可以放棄創作樂曲,但他仍堅持不懈地創作;面對壓迫,米開朗琪羅可以反抗到底,但他仍無怨無悔地雕刻;面對皇權,托爾斯泰可以選擇妥協,但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應該感恩挫折,因為沒有經歷過一番尖銳的歷練,是不會有輝煌的成就的。是磨難激勵了他們的成長,是糾結洗禮了他們的心靈,是痛苦換來了他們的成功。他們沒有選擇抱怨,取而代之的卻是感恩。
沒錯,雖然《名人傳》中沒有提到“感恩”兩個字,但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個人一遇到點挫折就打退堂鼓,那么就注定這一生平庸至極。相反,我們應該感恩挫折,因為它們注定要成為我們攀上高峰的絆腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人,是你們的打擊讓我更加努力”這是當今華語樂壇流行天后蔡依林在金曲獎上所發表的獲獎感言,也正是這樣的一句話,她成功了,但背后卻包含了她無數心酸。
她的努力,她一路來的改變,如電影放映一般,無不顯示在了她身上的傷痕,她腿上的瘀青,她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣,也是一位為了藝術而獻出自己所有的精力、時間的藝術家。她手中揮舞的彩帶,緊握不放的吊環,挑戰極限的鞍馬,翩翩起舞的芭蕾,婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力,更關鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是,她做到了,站在萬人矚目的舞臺上,讓那些打擊過她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活,埋怨他人,有的人面對挫折便一蹶不振,有的人卻是越挫越勇,感恩生活中的一切,最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人,不妨讓自己的感恩轉拐個彎,勇敢地面對現實,說不定在下個拐彎處,你將會看到同樣令你流連忘返的風景!
《名人傳》讀書心得體會總結 篇10
今天,我買了一本書,它是羅曼·羅蘭著。回到家我就迫不及待的讀了起來,第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼,讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強地與命運抗爭的精神。
貝多芬的命運是痛苦的,人生對他來說就像是悲慘而殘酷的斗爭。因為父親想開發他的音樂天分,所以用暴力迫使貝多芬學習各種樂器,幸好他不是很厭煩,當他稍大時厄運降臨到他的頭上,失去了最親最愛他的母親。其實,貝多芬也是幸運的,法國大革命爆發時,他曾遇見莫扎特,他們一見傾心互相交流,他又拜海頓為師。當貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時,厄運又一次降臨。貝多芬的聽覺漸漸衰退,內臟也不好,身心都經受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫的。人們看到了天才的目光但也同時看到了貝多芬悲慘的命運。后來貝多芬的'身體也“背叛”了他,先后得了肺炎、關節炎、黃熱病等等,身體狀況越來越差。但他毫不動搖,從未放棄過音樂。我佩服他的勇氣和毅力,頑強地與疾病作斗爭的精神。最終成了音樂巨人。貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎,痛苦中創作,譜寫著非同于凡人的命運,謳歌著痛苦換來的歡樂。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的樂章。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇11
這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。終于,他們踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說過“聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!”是啊!他的音樂集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創作反映了資產階級上升時期的進步思想。
接著是一位遭遇悲慘,仍然堅持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的痛苦來自人類的惡意。他為戰斗,為征服而生!正是因為這,他的藝術創作受到了很深的影響,常常以現實主義的當時市民階層的愛國主義和自由而斗爭的精神畫貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現出來的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現實的反映。
最后是一位曾經被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子。”環顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學巨匠,有關人生目的、宗教和社會的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放棄過對人生真諦的執著追求。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇12
有幸拜讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》,羅蘭是法國著名的批判現實主義作家。他的主要藝術成就在于用豪爽質樸的文筆,刻畫在時代風浪中為追求正義、光明而奮勇前進的知識分子形象。在他的作品中對描繪的各種不同人物具有同情和對真理的熱愛。本書是他的代表著作之一,是一部極具魅力的人物傳記。記錄了人類歷史上極具影響力的三位藝術大師—貝多芬、米開朗基羅、列夫托爾斯泰的主要人生經歷。
這部書的影響力在當時還是后世都是空前的。通過閱讀我覺得作者并沒有拘泥于對主人公的生平做瑣碎的敘述,也沒有對他們的創作歷程做追溯,而是把這三個領域中的藝術家的共同之處找出,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。“英雄”一詞,是作者對他們的稱謂,他以感人肺腑的筆墨,將他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷淋漓盡致的展現出來,可以說這部作品內涵積極,內容吩咐,是不可多得的一部佳作。
這本書中的三個名人在以前那個充滿野心、邪惡,人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高權重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創造了無數不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經典的文學作品,用文字傳播著愛的種子。他們三個雖然在各自不同領域發展,但是卻有一個共同的切入點,那就是對自己的理想從未有放棄過。這說明他們具有一顆勇敢的心。
看了這本書,我悟出一個道理:有些事如果認真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。
作為當代讀者,在這個物質生活極度豐富的時代,我們要豐富自己的精神世界,要有一顆善良、堅強、勇敢的心。這些巨人的生涯就像一面明鏡,在他們面前我們是那么的渺小,他們人格的偉大著實令我們感到汗顏。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇13
早自習上,老師讓我們閱讀課外書籍,我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫著命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。
然而,命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家,在他事業的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的'脖子上,一只勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂壇里就有了一個不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨天不斷自己,突然感到無邊的羞愧。因為,四十分鐘的晚自習在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的只是一張老師布置的數學卷,上面空空如也,但為了應付老師,只好以抄了之。快下自習時,老師讓大家背誦出自原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:“人最寶貴的東西是生命。
生命只有一次,一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—這樣,在他臨死的時候,他能夠說‘我整個的生命和全部精力,都獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。’”這段曾經被我引為座右銘的文字,為何我現在做不到呢?走在餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……但是,昨天的,就讓他過去吧,因為我下定決心變成一個時時鞭策自己,甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白,要想出人頭地,必須先懂得珍惜時間,不虛度年華,堅強奮斗!
《名人傳》讀書心得體會總結 篇14
我看了一本讓我深有感觸的書——《名人傳》,這本書的作者是羅曼羅蘭,是20世紀上半期法國著名作家。我讀完這本書后深有感觸,人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂。我從貝多芬身上學到了許多值得敬佩的精神,特別使我佩服的是他那種頑強的精神特別是和自己命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”,他的童年是痛苦的。他的父親逼他學音樂使用暴力讓貝多芬練習各種樂器,當他長大了一點時命運又開始折磨他——他失去了自己的母親!貝多芬很傷心就寫信向朋友哭訴。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始露面。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,命運又一次折磨他。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
雖然的耳朵要聾了但還是堅持著。后來他又相繼的了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等,身體一天不如一天,但盡管這樣,貝多芬卻不退縮這需要用多大的勇氣和毅力啊!
《名人傳》讀書心得體會總結 篇15
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1820xx年,他意識到自我的聽力障礙已經無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們就應學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自我的想法。但命運的不公沒有讓她失去期望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不一樣的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,應對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去應對挫折,用頑強的毅力去實現理想
《名人傳》讀書心得體會總結 篇16
古話說得好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》是最真實的印證。在這本書里,羅曼·羅蘭寫了三位偉人的故事:德國的偉大音樂家貝多芬、意大利的天才雕刻家米開朗基羅、俄羅斯的著名作家托爾斯泰。
先來說說貝多芬,這位史上最偉大、最具天賦的音樂家的一生是悲慘的。從聲名鵲起、榮耀滿身到剎那間墜入人生低谷,他貧困交加、孤立無援,在感情上也是屢受挫折。最為毀滅性的打擊是他還失聰了。但對音樂的熱愛使他振作起來,抓住了大自然的精華所在,創造出了美妙的音樂。
再來看米開朗琪羅,他是一個純粹的天才,但他的人生并不瀟灑,他的一生都受人擺布,使他不能將頭腦中最完美的構想予以真正的實踐,這對一個藝術家來說,無疑是失敗的。忙碌了、痛苦了一生的他,在生命的最后一刻,達到了自己所期盼的目標:超越時間。
最后,再來看托爾斯泰,相比貝多芬和米開朗琪羅,他的困擾主要在精神層面。他一直在思考著,社會上層和下層、地主與農民之間的隔閡和矛盾在哪里,農民為何貧困,這是他思想上矛盾與痛苦的根源所在。
羅曼·羅蘭大量地引用了他所寫的這三個人的信件、日記、作品,還多次對他們的外貌進行細致描寫,讓我們能看到他們真實的形象。在閱讀的過程中,作者細膩的語言讓我如臨其境,我感覺我就站在這幾個偉人的身邊,看著他們因為一些事而困擾、痛苦、悲傷,我總是忍不住想去幫助他們,卻無能為力。
作者描寫的這三個人物看似不同,可仔細揣摩,又能發現其中的相同點,也便明白了作者寫這本書的用意。雖然這三個人所在的國家不同、領域不同,但他們都受過常人所不能忍受的痛苦,即使肉體受到了傷害,但他們在精神上不曾被征服,他們一直在追求他們的真理。作者寫這本書是想告訴我們:在不幸降臨的時候,只有不屈服的人,才是所謂的偉人。這使我悟出了些什么:如果我們只是想著坐享其成或者一夜成名,那么我們是不可能成功的。當我們面對困難時,與其怨天尤人,不如冷靜下來思考解決的辦法;當我們想要取得某些成功時,與其浮躁和急功近利,不如去努力奮斗,去取得屬于自己的勝利。
通過和這三位偉大的英雄進行心靈上的溝通,我們的頭腦會清醒很多,心也會沉靜很多,靈魂得到了一種崇高的升華,對于我們來說,這本書所具有的特殊的價值也在于此了。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇17
羅曼.羅蘭以前說過:“我不曾想過這本書《名人傳》會很快地傳流開來。那一個時刻,法國幾一百萬的人民,以及被壓迫著的理想主義者都在非常著急地等待著解放的訊號。這訊號,它們從貝多芬的音樂入耳見達。這本書寫的是貝多芬,可它卻保存著千千萬萬尋求自由和對抗者的形象,他早已在那里面找到達自個兒的身影,這本小冊子,由一個無名的我寫的,從一家無名的店鋪里出來,幾天之外在大眾手上廣泛散布出去,它不再歸屬我了。”確實,這本書不是為了學本而寫的,它只是身體受損而窒息的心魄在獨得新生存后拜謝求世主的一支歌。
人的生活是堅忍刻苦的。對于那一些然而于平凡的人來說,它們的一輩子注定要變成凄慘的、沒有光華、沒有福祉,伶俜斗爭一輩子。貧窶、著急憂慮,沉重而沒情趣的勞動,這些個都在壓迫著它們的神魂,它們是受到災難者,它們也是對抗者,從它們身上,它們看見人的總稱神魂之花最濃艷的兩朵--正義與自由。 這些個人都經歷了長時期的痛苦:或是凄慘的命數在人的身體和神魂上煎熬著它們的魂靈,在貧窶和惡疾的鐵皮上淬煉著它們的心志;或是受著無名差辱和劫難的同胞們使之心碎,它們固難因為鑒定有毅力而偉大,但也正是這些個痛苦才使其偉大。所以那一些不幸運的許多人,切莫因為生存的痛苦而情愿悲嘆,你看人的總稱中最優秀的人正在與你同行。
《名人傳》記敘的是著名人物的故事,可誰又能保障自個兒身邊的人不會變成每人敬佩的著名人物,所以每一個著名人物都是等閑的人,只然而讓它們變成著名人物有可能是它們的頭腦、行徑等一點讓人值當自滿的吧! 只要知道信任、剛強、虛心、相信等一點美德,自個兒也會在無認識的事情狀況下變成一位可歌可泣的著名人物。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇18
“自由和進步是藝術的目標,正如它們是我們整個人生的目標一樣”,這是偉大的音樂家貝多芬的名言。
今年寒假,我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動著我的心靈。《名人傳》的作者是法國的羅曼·羅蘭,此書由《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發。其中,最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂上,然而,命運總是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到30歲,聽力逐漸衰退,作為音樂家,這是致命的打擊,性格堅毅的他沒有向命運低頭,繼續在音樂道路上前進著。中年的他,聽力已完全衰退,只能用筆來與人交流,但是這并沒有使他停下創作的腳步,而是拋開所有的不行,投向大自然的懷抱,繼續譜寫著不朽的音樂篇章。
《命運交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅強不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運抗爭的音樂。每當我閉上眼睛,用心傾聽這首曲子時,腦海就浮現這樣的場景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進的道路上不斷遇到敵人,騎士沒有閃躲,而是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來。每當曲終時,我慢慢睜開眼睛,我發現自己漸漸有了勇氣,有了戰勝困難的勇氣,戰勝自己的勇氣。從這以后,每當我氣餒時,就在心里默默哼唱《命運交響曲》,鼓勵自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運喉嚨的強者!
“人啊,你應當自強不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的,人不能依附于草木,用堅韌果敢的心創造生活,創造藝術!
《名人傳》讀書心得體會總結 篇19
暑假期間,我讀了《世界名人傳記-陳景潤》這本書,感觸很深。他冒著政治風險,頂著壓力,面壁研究出的“歌德巴-赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。
陳景潤小時侯學習很刻苦。他平時不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數學的時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認為會了就行了,有時認為舉了手老師也不一定叫我,所以練習發言的機會就少了。老師給我指出這個問題后,我也認識到自己表達能力確實退步了,因此在上學期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠
我也愛看書,比如:?三十六計?就看了好幾遍,但我看書的時間每天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達,老師建議我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說:“為了提高能力,要戰勝自己。”以后,我要多多讀好書,多多積累知識,多多鍛煉能力。
我現在年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤小時侯好多了,因此,我要刻苦學習,將來也做個想他那樣為國家爭光的中國人
同學們知道陳景潤爺爺嗎?他曾經創造了一個舉世震驚的奇跡:借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數學難題——哥德巴-赫猜想中的(1+2),創造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠(1+1)只有一步之遙的輝煌,被國際數學界譽為“陳氏定理”。
陳景潤爺爺有著如此偉大的成就,但他的少年生活并不一帆風順。他10歲時,母親突然病逝。正需要母愛溫馨的年齡,他卻永遠失去了母親,他品嘗了人生的'沉重和悲傷,為此他下定決心要好好努力,刻苦鉆研,不讓母親失望。最終,他取得了令人矚目的成就。
身為90后的我們,身邊有自己親愛的母親,過著優越的生活,為什么和他的勤奮有如此大的差距呢?即使我們不像他那樣廢寢忘食,也應該在課上認真聽講,積極思考問題,課后認真復習,遇到難題及時請教老師和同學,還可以隨時上網來彌補自己知識上的空缺。然而,在我們中間就有這樣一些同學,他們上課說話,不寫作業,甚至還迷戀網絡游戲,荒廢了學業,這都是因為他們不能安心去做每一件事,缺少陳景潤爺爺那種專心致志、刻苦鉆研的精神。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇20
有這樣一個人,他來到人世間后,表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻,卻從無所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無怨言。他寫了不少書,展示了歷史的廣闊畫面,譜寫了民族之魂,塑造了diyifanwen.com一大群鮮活的人物形象。慢慢地,他成了德高望重的人,他的書被人們稱贊,他的善行被廣為傳頌,他的名字被人們默默敬仰。他離開人世間若干年后,他還一直被人們深深懷念著。他有著優越的地位,健康的身體,美滿的家庭。倘若他安于現狀,過著平靜而幸福的生活,那么若干年后,將沒有人記得他的生存。
他,就是托爾斯泰。
托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次,他在一個小火車站的月臺上休息,月臺邊列車上的一位婦人誤將他當成腳夫,叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣,而后自然地收起來。這時周圍的人認出了托爾斯泰,婦人由驚訝變為了窘迫,請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了:“這是我用勞動掙來的正當收入,我要把它留下來。……這是件很平常的事,您不必感到不安。再見吧,祝您一路順風,夫人。”
托爾斯泰曾經說過:“沒有單純、善良和真實,就沒有偉大。”他的行動讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。
這就是這三個巨人。但卻是命運待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者?……他們有種種的不同,但有一點是相同的,那就是:遇上挫折時表現得勇敢堅毅,沉著地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個“大寫的人”。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇21
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
他的面貌有了固定的特征,永遠銘刻在人類的記憶之中。寬廣的前額上兩道微彎的皺紋,白色的雙眉異常濃密,一部忠厚長者的胡須,使人想起第戎的摩西像。學習心得。蒼老的面龐變得平靜、溫和,留著病痛、憂傷和慈祥的痕跡。從二十歲時的粗野豪放、塞瓦斯托波爾從軍時的呆板嚴肅,到現在的他改變有多大啊!但明亮的眼睛仍然銳利深沉,顯得坦白直率、胸無城府卻又明察秋毫。《托爾斯泰傳》
羅曼羅蘭稱他們為英雄,以感人肺腑的筆墨寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀三四十年代由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文他從《名人傳》中得到的啟示是:惟有真實的苦難才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神才能挽救一個萎靡而自私的民族......
逆境,并非天大的困難,而是在我們生活的點點滴滴。大點來說,在你的人生道路上,不可能一帆風順,或是物質,或是精神上的困難都使你身處逆境。小點來說,就是你生活困苦,考試考不好,不被人尊重或喜愛,甚至是你一道題目做不出等等這些都是逆境。這時就需要看你如何應對了。 正如羅曼.羅蘭所說:打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來,讓我們呼吸英雄的氣息!讀了讀《名人傳》這一本書,我的心靈受到震振,它使我原本平靜的心海,立刻波濤洶涌,久久不能平靜下來。我感受到了三位名人的偉大事跡和不平凡的精神品質!
《名人傳》讀書心得體會總結 篇22
我們總是羨慕著名人的那些成功,,他們身上所閃現出的光芒,是在經歷種.種困難之后的見證。《名人傳》講述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三個名人的故事。偉大的音樂家,天才的雕刻家和著名的作家,他們三位有著不同的職業,不同的國籍,卻有著不同,但又有著同樣是艱辛的成功之路。
貝多芬,這個被命運扼住喉嚨的音樂家,他在身有殘疾,不被人理解,甚至被外人理解為傲慢的環境下,他握住自己手中的筆,在自己的世界里,寫下了一篇又一篇被后人流傳的音樂作品,登上了音樂世界的頂峰。貝多芬,在外人看來,是一個生活在無聲世界中的孤獨者,可實際上,他的世界卻又是那樣充滿了各種美妙的音樂。他不肯屈服,一直向前。
米開朗琪羅,這個極具藝術天分的雕刻家,面對祖國的多災多難,面對別人的折磨,面對自己的作品被別人毀壞,他一直堅持著,堅持著,即使最后沒能實現自己的理想。
托爾斯泰,他出生在富貴的家庭中,可他卻不屑于這些表面的富貴。“人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。”他這樣說了,也這樣做了,他用自己似利劍的筆,毫不留情的揭開了當時社會的黑暗,他為人民的利益在努力著。
人就是在這充滿荊棘的道路上通往成功。在這過程中,我們每越過一個困難就為自己的腳下墊了一塊基石,我們決定著自己的未來。一步一步,我們一直在努力著,腳踏實地的邁下每一步。即使在這好似無休止的人生戰斗中,我們也要帶著一顆沉靜的心,為自己奮斗。
向前,向前。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇23
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。以下是第一范文網小編為大家精心整理的《名人傳》讀書心得1500字,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內容請關注第一范文網。
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”
我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希羅·馮·貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的,人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流,接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊! 生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人。同樣,我們也要努力學習,做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”
羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。那么,《名人傳》又能給予我們什么呢?我想,只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運,努力向前。除了這一點外,本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇24
讀完了羅曼?羅蘭所寫的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。貝多芬——一位著名的德國音樂作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨自一人外出謀生。當他二十多歲的時候,戀愛失敗,又患上了耳聾的疾病,這對作為音樂家的貝多芬來說無疑是無法彌補的災難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過著孤獨凄涼的生活,還可能是他受到敵人的污蔑和滿懷敵意的城市維也納的攻擊……然而,他卻并沒有因此而放棄音樂。在生命的最后時刻,他還坐在鋼琴前,創作了不朽的《歡樂頌》。
我國先哲孟子曾說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說的一樣:“英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。”是的,唯有真實的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經受住菜枯的命運。為人之所以稱之為為人,就是因為他們的生涯往往是長期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!
1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒,然而不久孩子就染上了一中無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨自站起來了!從此,孩子的病便痊愈了。女孩長大后,又忘我地投入到文學創作中,盡管她經理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。
就像梁啟超所說的:“患難困苦,是磨煉人格的最高學府”,他們之所以被稱為“偉”,不僅僅只是因為他們的一生是苦難的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽的咽喉,是生命的為大得以展現,是生命的價值得以升華!
這精神就應該是我們所尋找的吧!這精神也應該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!
不經歷風雨,怎能見彩虹?
《名人傳》讀書心得體會總結 篇25
米開朗基羅正直、富有責任感,他在建造圣羅倫佐教堂時,堅持自己親自到采石場選取石材,監督采石工作,同時他趕走了所有的合作者,自己一人進行雕塑和繪畫。他事必躬親,最終在賽拉維扎病倒了,卻仍掛念工作,他對工作的熱愛令人敬佩。最終,他活到了90歲,卻從未休息過一天,比如,在他70 歲時,本可以好好休息,卻因為責任和對藝術的熱愛,他又開始工作。他的工作和事業直至他去世才停止。
他善于學習,頑強拼搏。尤利烏斯二世讓他造一座巨型銅像,但他從不懂鑄銅的事,決定廢寢忘食地從頭學習,最終在他的不懈努力下,他學會了鑄銅工作,銅像終于于1508年2 月落成,倍加贊賞。我們也應學習他觸類旁通、懂得學習的能力。
羅曼羅蘭在卷末寫到:“偉大的靈魂有如峻拔的山峰……我并不認為一般人都能生活在高山之巔。但不妨一年一度登高禮拜。他們可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液……待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗。”讀完《名人傳》之后,我們應該領略并學習偉人們的那種英雄主義精神,從而更好地面對生活,與命運挑戰。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇26
《名人傳》告訴我們生活中難免會遇到許多磨難,能夠堅定走下去的人,不是有強健的體魄,而是那份堅定的信念在支撐著我們繼續走下去。
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬期望他自我的苦難經歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說他外貌平平,并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,并且少年時代的他就開始為經濟問題操心,中年疾病纏繞著他,但他依舊與病魔抗爭。
他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他說:“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個驕傲而孤獨的偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經歷中,我明白他一生都處于困苦中,友情,親情,感情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一向都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術的熱愛,追求促使他的生命擁有力。
米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。
讀了他的經歷,我明白他的處境有多么艱難,應對家庭,應對對手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會讓你缺少什么,我寧愿自我貧窮也不愿看到你受苦。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家,他應對的是上流社會的人,因為他追求真理,所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。
讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不一樣時代,不一樣地區的英雄,是與命運抗爭的戰士。他們是世界的征服者,是自我本身的征服者。
《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當我們遇到困難想要放下時,應當多想想名人傳中那些人的精神品質,讓我們的人生也充滿好處。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇27
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。
在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗,愛心與智慧讓教育走得更遠。"的經典話語,讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子,老師愛學生,學生感到幸福,老師也會感到幸福;同樣,我們也會得到了學生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福,這樣的教育也是最為美麗的教育。
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。這句話說得一點也不錯。一本好的書籍,不但使同學們享受到了勤奮好學,善于積累的結果,也享受到了積極參與,勇于展示自我的過程。使學生增長了知識,建立了自信、自尊和民族自豪感,營造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢,讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風景線。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。
有時,我沉浸在書籍的美妙世界中難以自拔,忘記了時間,直至母親黑著臉要沒收我心愛的朋友時,我才極不情愿地與朋友暫別,拿起課本,嘟著嘴,無奈地機械地寫著作業。多希望所有的老師布置的作業都一樣——“回家看課外書”啊!當母親批評我學習不用心,看課外書倒是挺入迷的時候,我心里掠過一絲絲的酸澀,要是課本知識像課外書籍那樣精彩就好了,保證所有厭學的孩子都會喜歡學習。“知識不分國界,書籍也不分課內課外啊!”聽了母親的一番話,我恍然大悟:喜歡書籍,不能單純喜歡書中的精彩故事情節,更要學到書中的各種知識啊!我對書籍的喜歡與了解更應充滿理性!
當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。
雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。
看著書中的小豆豆這樣快樂地幫著山本泰明,我突然覺得一個人如果可以給那些非正常人減少生活中的痛苦,讓他們活得與我們正常人一樣開心,也是一種生活的美好境界,就算是我們少了幾分自己的空間與發展,但卻可以給我們幫的人一生幸福,用我們所幫的人一生幸福去減去我們幾分的追求,依然是值得的!他們一生的幸福也會是我們的幸福,幸福是可以傳遞的,不是嗎?山本泰明開心了,豆豆不也是很開心嗎?而且是更開心了!
小時候,我常懷著一顆天真好奇的心來看一張張卡片,一本本漫畫。那時,書的世界在我眼里來說簡直就是個新大陸。每每看到一本書,我便會迫切的捧起它,忘卻所有的不開心,全身心的投入到色彩斑斕的書籍中。故事書,童話書……這里那里的亂翻,在我小小的眼界里,只要自語行間中夾雜著五顏六色的圖片,我就愛看。那時,我便養成了看書的習慣。
在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的`人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時代,這實才是真言。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。
《名人傳》讀書心得體會總結 篇28
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮壓著思想,阻撓著F 與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”
顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨的,是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的并非以思想或強力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬,文藝復新時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉》的結尾寫道:"一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂。“確實,“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峰,達到了人生最清醒的領悟。