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關(guān)于桃花心木讀后感800字

發(fā)布時(shí)間:2025-02-18

關(guān)于桃花心木讀后感800字(通用7篇)

關(guān)于桃花心木讀后感800字 篇1

  桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。

  依賴父母和老師,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過,在一種不確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。要想獲得自理能力,必須經(jīng)過生活的考驗(yàn),擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認(rèn)識(shí),對道理的理解。對于簡單的物質(zhì),更會(huì)有深刻理解。

  在生活中,我們總投靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管現(xiàn)是用餐還是娛樂,父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至。

  學(xué)習(xí)空間里,老師又在不停的催促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯(cuò)誤。他們不就像辛勤的種樹人嗎?樸實(shí)無華的老師,往往日夜操勞。而我們也總依賴著他,讓他總有操不完的心。

  桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠(yuǎn)栽培著我們。依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)……

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。

  其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”當(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14 歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。,我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。

關(guān)于桃花心木讀后感800字 篇2

  《桃花心木》是一篇教人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的好文章,樹,也是一樣。

  我最喜歡里面的一句話了:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。”

  這句話可能讓一些不能獨(dú)立,還在依賴父母的人自信吧!

  這是一篇非常好的文章,從作者的疑問再到得出感悟,都是一句句教人獨(dú)立的好詞。

  我相信,這位種樹的老人一定很有學(xué)問吧,又不然怎么能知道的那么多呢!

  我不僅見識(shí)了種樹人獨(dú)特的培植方法,更重要的是從中體會(huì)到了人生的哲理。我真希望我們的每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對他人的依賴,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  還是那句話,“不只是書,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。”

  作者林清玄家門前有一片空地,有一個(gè)個(gè)字很高的人在那里種桃花心木。不過,他種樹的方法十分奇怪。他把樹苗種下以后,不僅他沒有經(jīng)常來澆水,而且澆水的時(shí)間和水量也不一定。這讓作者感到十分奇怪,于是他便去問種樹人。種樹人說:如果我每天都來澆水的話,樹就會(huì)有依賴的心,根就會(huì)浮在地面上,風(fēng)一吹就倒。

  種樹人的這一番話不僅使作者非常感動(dòng),而且也讓我懂得了很多的道理,種樹人的這一句話讓我想起了中國的一句俗語:窮人的孩子早當(dāng)家。那些窮人就像這些小樹苗一樣,在不確定中生活,小時(shí)候并沒有足夠的“養(yǎng)分”,就要自己不斷的努力“生長”。在這樣的環(huán)境中生長的孩子一般更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。

  雖然我不是在那種環(huán)境中長大的孩子,但是我也要努力長大,不要被生活中的考驗(yàn)打敗。

關(guān)于桃花心木讀后感800字 篇3

  今天我學(xué)習(xí)了《桃花心木》這一篇課文,這篇課文用簡單的小故事給我們講述了一個(gè)大道理,使我有了深刻的感受。

  《桃花心木》是一篇散文,這篇散文主要講述了作者與老農(nóng),與桃花心木之間發(fā)生的事。在這個(gè)故事里,老農(nóng)不定時(shí)澆水,每次澆的水量也不一樣,來觀察的時(shí)間也沒有規(guī)律,但是卻每次都知道桃花心木的枯萎?dāng)?shù)量因而補(bǔ)種,這些舉動(dòng)令作者疑惑不解,但作者的疑惑得到了老農(nóng)滿意的解答。

  在《桃花心木》這篇課文中,作者用借物喻人的手法生動(dòng)而形象的告訴了我們一個(gè)含義深刻的道理,作者詢問而老農(nóng)講述的種植桃花心木的道理也正是我們應(yīng)該做的,老農(nóng)如果每天定時(shí)定量的澆水,樹木就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,因?yàn)檫@樣有助于吸收老農(nóng)澆的水,一旦老農(nóng)有幾天忘記澆水,樹苗就會(huì)枯死,而幸運(yùn)存活下的樹苗,一遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)由于扎根不牢而被連根拔起;而老農(nóng)的這種方法是想讓樹根拼命生長,在地底深處生長,在地下尋找地下水,這樣,澆水問題和根基問題也就都解決了。所以,只有老農(nóng)的這種方法才能孕育出百年大樹,人也是一樣的。

  如果人從小就對父母進(jìn)行過分依賴的話,在長大之后就要吃虧了,因?yàn)楦改覆豢赡茏屇阋揽恳惠呑樱鹊搅松鐣?huì)上,一遇到事情時(shí)就不知所措的時(shí)候就后悔莫及了;恰恰相反,如果我們在小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了生存,那是很好的,雖說小時(shí)候會(huì)吃一點(diǎn)苦,但到了將來就會(huì)在社會(huì)上生存。

  同學(xué)們,獨(dú)立的空間很重要,過分的依賴請扔掉,我們終究要一天會(huì)長大,會(huì)有自己處理事情的時(shí)候,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)獨(dú)立!

關(guān)于桃花心木讀后感800字 篇4

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——題記

  現(xiàn)在還有多少個(gè)家長能不溺愛孩子呢?

  現(xiàn)在還有多少個(gè)孩子已會(huì)獨(dú)立自主呢?

  現(xiàn)在還有多少個(gè)孩子能克服依賴性呢?

  是啊!就這樣,我便看到了一篇耐人尋味的文章——《桃花心木》。

  《桃花心木》描寫了一位種樹的老人給桃花心木澆水沒有規(guī)律,最終成為百年基業(yè)的事,體會(huì)到了人生的哲理。

  難 道我們不可以在逆境中成長嗎?種樹人澆水沒有規(guī)律,是想讓它們會(huì)找資源;種樹人模仿老天下雨,是想讓它們拼命扎根;種樹人隔三差五的來,是想讓它們長成蒼 天大樹。樹木能在不確定的生活中把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,我們也可以在逆境中成長。其實(shí),讓桃花心木會(huì)找水源,就是人們在生活中的考驗(yàn);讓桃花心木 拼命扎根,就是鍛煉人們的自主能力;讓桃花心木長成參天大樹,就是讓人們努力成長。

  是啊!看完這篇文章,使我想起了14歲的烏塔,獨(dú)自一個(gè)游歐洲的事,她獨(dú)自一人用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次的旅行。她有著一棵獨(dú)立自主的心,卻不像中國孩子有著一顆依賴的心,我非常佩服她的獨(dú)立自主,因?yàn)樗莫?dú)立自主感染了我。是啊!不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

  是啊!懦弱的人只會(huì)退縮,只會(huì)向困難低頭。是啊!不獨(dú)立的人,是不會(huì)有大成就的。是啊!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn),干一番大成就!因?yàn)樗麄兪堑巫约旱暮梗宰约旱娘垼约旱氖虑樽约焊桑豢咳瞬豢刻煲膊豢孔孀冢愕氖呛脻h!

  在不確定中生活的人,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  人,誰都想依靠強(qiáng)者,但真正可以依靠的只有自己。  ——尾記

關(guān)于桃花心木讀后感800字 篇5

  讀了《桃花心木》這篇文章,我的內(nèi)心無法平靜,有很深的感觸。

  這篇文章講述了一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木的方法與眾不同。他種下桃花心木樹苗后,給樹苗澆水的時(shí)間很不規(guī)律。“我”開始懷疑他很懶或是很忙,帶著心中的 疑惑前去詢問種樹人。種樹人的一番話讓“我”恍然大悟。原來種樹人讓樹苗在不確定的成長環(huán)境中汲水生長,以適應(yīng)自然。當(dāng)桃花心木長大時(shí),種樹人不再來了。 因?yàn)檫@些桃花心木已經(jīng)能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng)得起磨難,不會(huì)再枯萎了。這讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之 才。

  是啊,都說我們是溫室里長大的孩子,經(jīng)不起風(fēng)雨。因此我們在平時(shí)遇到困難時(shí),應(yīng)該勇敢面對,在摔打中逐步提高自己應(yīng)對生活風(fēng)雨考驗(yàn)的能力。記得爸爸帶我去 人民公園玩兒,當(dāng)來到一個(gè)攀巖項(xiàng)目前,我很好奇,便想上去爬一爬。我謹(jǐn)慎的系好安全帶,慢慢往上爬。這是充氣的高柱狀攀巖塔,有的小孩兒淘氣地從中間跳下 來,會(huì)引起劇烈的震動(dòng),越往上爬搖晃的幅度越大,我心驚膽戰(zhàn)的嘗試幾次都半途而廢。在爸爸的鼓勵(lì)下,我克服恐懼心理,再一次一步步向上爬,快要登頂時(shí),搖 晃劇烈,我就稍微停一會(huì)兒,等到搖晃幅度小時(shí)再爬,最終我戰(zhàn)勝了困難,成功登頂。原來困難就是紙老虎,你強(qiáng)它就弱。

  人在不確定中生活,經(jīng)歷不可預(yù)知的風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅(jiān)強(qiáng),有所作為的人。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇敢面對未來不確定的生活。

關(guān)于桃花心木讀后感800字 篇6

  種桃花心木的人種的不僅僅是樹。

  《桃花心木》講述了一位種樹人為了讓樹木更好地活下去,便沒有規(guī)律的澆水,讓樹木憑著自己的能力去汲水,道出了獨(dú)立自主,不依賴別人的人生哲理。

  看 著文字,想起小時(shí)候?qū)W單車的情景。我坐在自行車上,姐姐扶著后座。我不停地把手往衣服上抹,冷汗卻細(xì)密地滲在掌心。姐姐一遍遍地扶著我騎車,可一松手,我 又會(huì)從車上摔下來。手心磨破了皮,膝蓋蹭出了血,卻還是學(xué)不好。淚在那一刻溢滿眼眶,模糊了眼中狼狽的自己,姐姐見狀,忙松開手,對我說:“你不能總是依賴我,這樣,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”說罷,順勢便將我推了出去。

  我急得大叫,車子不由自主向一邊斜。姐姐快步跑上來對我說:“速度加快才能保持平衡!”風(fēng)從臉頰拂過,傳來姐姐不平穩(wěn)的呼吸。“加油!”我聽到她充滿信心的聲音,便鉚足了勁地蹬著踏板。明明要成功時(shí),我卻一頭栽進(jìn)了綠化帶。

  膝蓋的疼痛磨滅了我最后的信心,委屈大片大片地涌上心頭,和著自卑,像影子一樣黏在身旁。我掙扎在崩潰的邊緣。姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來:“剛才已經(jīng)很好了,我再扶你一次,練習(xí)一下。”我失落地坐在單車上,可心底有了一絲安慰——有姐姐扶,總會(huì)好一些吧。沒想到,在我起步?jīng)]多久,姐姐又像上次一樣松開了手:“拐彎時(shí)注意速度,不要總是想著我。”姐姐的聲音遠(yuǎn)了,路邊的樹木不停地倒退,我努力著讓自己掌握單車的方向,因?yàn)椋憬悴辉谏砗罅恕?/p>

  現(xiàn) 在想起來,若不是姐姐的一松手,我是不是還需要有人來扶,才會(huì)有勇氣騎單車?若不是種樹人沒有規(guī)律的澆水,樹木會(huì)不會(huì)還在等著有水來滋潤它?或許我們需要 的不僅僅是陽光和雨露,還有黑暗和枯萎,它使得我們獨(dú)立而自主,不只是一味的依賴。我們要像雄鷹那樣,勇敢接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),若不是那一次次的墜入懸崖,又 怎會(huì)有蕩氣回腸的直入云霄;若不是一次次的折斷翅膀,又怎會(huì)有威風(fēng)凜凜的翱翔藍(lán)天;若不是幾十年后一次血的洗禮,又怎會(huì)浴火重生,在這優(yōu)勝劣汰的世界占一 席之地,成為天空的王者?

  松開手,讓我們在不確定中跌爬滾打;松開手,讓我們自己體會(huì)一生中的艱辛坎坷;松開手,讓我們自己描繪出一篇獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人生。

關(guān)于桃花心木讀后感800字 篇7

  他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè)。”

  它們說:“給一片天空,于是,我們學(xué)會(huì)了飛翔,緊追著夢想。”

  ——引子

  作者用淺顯易懂的話語描述了人生中的哲理,這是生命的震撼;種樹人的一席話,平淡卻引人深思,他的語未完,那些空白,需要我們填補(bǔ),這是平凡的震撼;桃花心木從幼苗時(shí)接受的訓(xùn)練,同我們一樣,是汗水和淚水的澆灌,使它的根扎到很深,汲取著百年生長的營養(yǎng),這是自然界的震撼……

  他,是夢想的締造者

  在樹的生命里,他是靈魂的工程師。我是羨慕他的,種樹人見證了參天大樹的成長;我是佩服他的,種樹人與眾不同的睿智,成就了百年的基業(yè);我是敬仰他的,用一份平凡,創(chuàng)造了一片綠洲——當(dāng)生命的定義,融入在這圈圈的年輪。

  他,是夢想的締造者。

  有一種榮幸,是超越了人與自然的界限。種樹的他,不是桃花心木的種植者,更像是它們的父親。用年老者的睿智,憧憬著百年后的花紅柳綠;用年老者的心態(tài),去培養(yǎng)自己的孩子,讓它們獨(dú)自去適應(yīng)、去接受,面對命運(yùn)的考驗(yàn),退或進(jìn),他的目光選擇了答案——

  于是,我笑了。因?yàn)樗吞一ㄐ哪荆瑯舆x擇了后者。

  它們,是成功的接受者

  簡單的文字,不加華麗的辭藻。這篇文章里,你們一言不發(fā)。但你們是主角,我和種樹人一樣,期待著百年后,你們的枝繁葉茂;千萬讀者和種樹人一樣,我們憧憬著一片桃花心木創(chuàng)造的綠洲……

  你們笑了,風(fēng)輕撫桃花心木的面頰。你們迎風(fēng)招展著,在這個(gè)春天,努力成長著。種樹人走了,他模仿老天下雨的時(shí)節(jié)走了,但那殷切的目光卻依舊閃耀在你們的身上——種樹人選擇了靜靜等待,或許他看不到你們枝繁葉茂的歲月時(shí),但他卻給后人的心中,根植了一份恬靜、播撒了一片希望。

  一個(gè)溫柔的名字——桃花心木,是春日桃花的淡淡粉色,還是心中參天木材的高大偉岸?輕喃這個(gè)名字,穿過厚實(shí)的土地,我看到你們的根脈相連,扶持著成長。暴雨來了,你們棵棵不倒;狂風(fēng)將至,你們脊背挺的更直。

  桃花盛開的季節(jié),將心中之木采擷。

  百年之后,這片桃花心木林將會(huì)成為一片參天的蔭蔽。

  每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一顆獨(dú)立自主的心,克服對他人的依賴——這是種樹人無言中的話語。

  在我學(xué)會(huì)獨(dú)自生長的那一刻,我能夠用自己的力量,護(hù)送葉子去飛翔——這是桃花心木的話語。

  于是,讀罷此文,我也學(xué)會(huì)了飛翔。

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