三體的讀書心得體會（精選29篇）

三體的讀書心得體會 篇1

　　三體世界與地球作戰中心唯一一次簡短的對話只有5個字：你們是蟲子！三體似乎從來沒有正眼瞧過人類，他們看中的是人類生活的恒紀元，他們擁有遠遠超越人類的高科技，他們曾狂言：“毀滅你，與你何干？”

　　當然沒有任何關系，這種文明的沖撞就好比泰山之于丘垤，河海之于行潦，人類至于瓢蟲，前者總是能輕而易舉的將后者摧毀。

　　可是把人類看作蟲子的三體人似乎忘記了，蟲子從未被戰勝過，正如作者在書中所言，“人類竭盡全力消滅它們，用各種毒劑，用飛機噴灑，引進和培養它們的天敵，這場漫長的戰爭伴隨著整個人類文明，現在仍勝負未定，蟲子并沒有滅絕，它們照樣傲行于天地之間，它們的數量也并不比人類出現前少。”在三體人眼中，人類是蟲子，但人類也有不比蟲子差的團結，毅力，生生不息的求生本能以及最重要的——智慧。

　　在華北平原的麥田里，大史警官問道，是地球人與三體人的技術水平差距大呢？還是蝗蟲與咱們人的技術水平差距大？

　　毫無疑問答案當然是后者，人類同樣也有智慧，在三體入侵未曾到來前，未雨綢繆，背水一戰，人類并非毫無勝算。

　　三體畢竟是科幻，現實生活中國與國家與家個人與個人之間何嘗又不曾感受到被敵人形如螻蟻般蔑視的'痛苦，然而“勝負并不是在王被將是決定的。當棋手放棄運用任何戰略時，勝負就已成定局了。”石黑一雄如是說，“生活如棋局，對手是未能預料的意外，然天無絕人之路，舉手投降之前，希望常在。”乾坤未定，改變局勢的機會尚在，未雨綢繆，背水一戰，同樣，困境之中的你并非毫無勝算。

　　“萬木凍欲折，孤根暖獨回。”如果你被人視為螻蟻一般看待，不要澆滅心中希望的火焰，更不要忘記《三體》中，三體人把人類看作蟲子，可蟲子永遠不會被消滅！

　　屢戰屢敗，不如屢敗屢戰。

三體的讀書心得體會 篇2

　　作為一個理工直女，對《三體》完全沒有抵抗力。用了一周的時間一口氣看完1.2，感覺就是過癮！激動！腦力風暴不要太爽！而第三部倒是用了將近十天才陸續看完，一部分是前面燒腦太過，感覺需要喘息，還是第三部太過沉重。讀完1.2后不小心看了部分書評，以至于大約知道了結局。人類的終極命運，乃至宇宙的終極命運，都將走進無邊的黑暗……深深的無力感，也可能是我降低讀第三部速度的主要原因。

　　毋容置疑。《三體》絕對是本值得收藏的好書。既有環環相扣的情節，又有縝密有序的邏輯，更有扎實的自然科學理論，又始終貫穿著思索和人文關懷。

　　很少看到科幻作品深度至此。學理工的大概才能理解，從技術上要講通一個科幻故事有多難。而又如此絲絲入扣，不斷突破腦力極限，絕非一個只靠文字寫作的人能夠辦到。

　　也看了部分書評，一些貶低作者的評論，一眼就能看穿是玩純文字的。學文科的看不懂不奇怪，看不明白卻非要標新立異挑毛病，用一些所謂的哲學理念強懟，自以為是……呵呵，只能說，夏蟲不可語冰，我都懶得懟你。

三體的讀書心得體會 篇3

　　《三體》是劉慈欣寫的一部關于三體星球與地球之前的科幻小說，這小說里面，通過相對嚴謹的科學邏輯，給我們描述了一個關于未來腦洞大開的世界。

　　我個人對科學科技很感興趣，但是，我感悟主要關注于目前的個人感想。

　　1、宇宙是未知的，所以世界可能存在著多個文明時代，每個未知的時代，對于其他文明都是有畏懼心理的，所以很大概率發送黑暗森林打擊。人何嘗不是這樣，每個人對別人都是有戒心的，一個人，假如有危害到自己利益的趨勢，就馬上行動起來對未來的競爭對手進行攻擊，所以人，需要低調，盡可能低調，要韜光養晦，在能掌控一切之前積蓄能量，時機到了才大放光芒。

　　2、程心是仁愛的，但是她的善良導致2次人類陷入危機中。在生物界，或者說政治以及斗爭中，沒有道德可言的。厚黑學中，黑是極其重要的，法律跟道德也只是階級統治的工具而已，所以在危及集體，民族，種族利益的時候，需以大局為重，切勿婦人之仁。但是，在一個和平年代，我們必須遵守法律，道德，以仁愛之心看待世界，因為，這才能保持社會的真善美，讓生活更美好。

　　3、要持續發展，才能保持競爭力，不論人在社會，在世界，還是在宇宙文明，只有能力，科技足夠強大，才能夠立于不敗之地，落后都是要挨打的，能力的提高在任何時候，任何時代，任何地方都是需要并且緊迫的，只有發展才是硬道理。

　　4、珍惜生活，未來太多未知了，我們沒法預測明天的日子是怎樣的，說不定明天有可能世界末日了，我們不要多想，做好自己，保持發展，珍惜每一天，珍惜地球上每一份資源，感恩生活，這樣的人生，每一天都是多活的，日子每一天都是幸福的。

　　這部小說，絕對引起了一股科幻熱潮，但是，科幻不僅僅是科幻，他也是人生，我們要對未來充滿敬意，對生活充滿感恩，從每一件小事上思考人生，保持自己獨立思考的能力，功名利祿都不過人人生的幻光而已，過好生活，希望人生能越來越幸福。

三體的讀書心得體會 篇4

　　晚上望著廣闊的天空，我都會想象在距離我們4.25光年的三體世界發生的趣事。

　　因為我剛讀完劉慈欣的《三體》，對那個三體世界很好奇。讀完這部小說，覺得那個想象與現實結合在一起的文學世界，在我的大腦里產生了獨特的趣味兒。在這部小說中，我最敬佩三個人：艦長張北海、艦隊長老丁儀和面壁者羅輯，因為他們沒有用精神勝利法與三體抗爭，而是用像一招致命的日本劍道見法與三體斗爭，每個人都給了三體一記重擊。

　　就像大人們說正在因失敗而哭泣的小孩子一樣：“別空想，別哭，不然啥事也干不成。”但很多人都在空想中錯過機會，從而沒有辦好事，我覺得這就是在飄忽不定，時高時低的劇情后面的道理，讓我們去重新了解這個世界的秘密。

　　劉慈欣是個沉穩機智的人，他的書可以讓人有不同的感受，對我們（包括大人）都有一定的啟發，所以我們要多看這種書，做個沉穩機智的人。不能向權勢低頭，要保持自己的觀點。不要自欺欺人，為了自己的虛榮心做一些愚蠢的事。

三體的讀書心得體會 篇5

　　初次聽說《三體》這本科幻小說的時候，我連書名都無法理解，更是擔心書的內容會晦澀不堪，一直避之不及。直到某次翻看兩頁后，竟欲罷不能，一口氣讀完了。讀完后更是久久不能平靜，我從未想過一本書能同時在思維和心靈上予我以如此強烈的震撼。

　　《三體》是劉慈欣創作的系列長篇科幻小說，由《三體》、《三體Ⅱ·黑暗森林》、《三體Ⅲ·死神永生》組成，是一部非常典型的硬科幻作品，堪稱目前為止中國當代最杰出的科幻小說。這部作品講述了地球文明在宇宙中的興衰歷程，書中對人類歷史、物理學、天文學、社會學、哲學、宗教都有涉及，從科幻的角度對人性進行了深入探討，格局宏大，立意高遠，被普遍認為是中國科幻文學的里程碑之作。

　　本人才疏學淺，不能完全理解書中的深刻內涵，甚至有可能錯誤解讀，但我實在是被此書深深驚艷，忍不住略抒己見。在我看來，劉慈欣先生在書中從宇宙文明的角度提出了這一經典問題，隨即，他又給出了答案——“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”

　　當哥倫布發現北美洲，他用超前的武裝力量鎮壓了當地的印第安人；多年后，當人類發現外星文明，卻被外星文明的技術碾壓，甚至基礎科學也被智子鎖死。《三體》打破了其他科幻小說所塑造的和藹可親的外星人形象，面對高技術三體文明的入侵，“生存還是毀滅”這一問題縈繞在每個人心頭，人類從此開啟了對黑暗的無盡探索。

　　技術鎖死，全面監視，人類文明該如何贏得轉機？解體計劃、面壁計劃，一個人肩負全人類的生死存亡！在閱讀中，我逐漸的進入《三體》所描繪的世界，與人物一起分析事態，一起思考解決方法，一起為人類的存亡心驚膽戰……

　　如果思維有層次，那么《三體》一次次的突破了我思維的壁壘。無論臺球桌放在哪，總有辦法使球入洞的生活常識背后卻隱藏著“物理規律在時間、空間上分布均勻”的定理；“三體問題”至今無解，讓我明白這世上并非所有事物都有規律可循；“射手與農場主”理論則讓我感受到了維度的奧妙；“黑暗森林”的定義更是以宏偉的視角闡述了宇宙中各個文明間的關系，生動而具體，令人驚嘆，理解完“黑暗森林”的描繪后，我清楚的聽見了我的思維冰面破裂的聲音。

　　起初，我認為《三體》久負盛名是出于思維上的震撼，后來我才明白，其在心靈上的震撼更勝一籌。三體文明對人類的入侵可謂是毫不留情，企圖滅亡全人類，然而威懾紀元開始后，人類卻提出“陽光計劃”希望給戰敗的三體文明（僅從當時來看）一席之地，起初我真的很不能理解為什么要給敵人提供生存之地，后來我開始明白，以德報怨這不就是人類所具有的美德嗎？正是這一特性才使得人類文明區別于三體文明，區別于宇宙中的眾多文明啊。

　　從“陽光計劃”到后面程心放棄對曲率驅動的研究，無論未來是否大大縮短，人類的本性都是最重要萬不可放棄的東西。那時，我才真正懂得“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”的含義。無論人類的未來剩下的是多是少，在擁有的歲月里，我們必須保持文明，如果以失去本性的代價去換取未來，那么換來的未來也不是“人類”的未來了。失去了本性，失去了文明，人類也就真正意義上的消失了。

　　故事的最后，在太陽系的二維化中人類滅絕了，然而新的宇宙也將重啟……

　　宇宙那么大，可總會有人肩負文明延續的責任，探索著這無盡的黑暗，延續著文明的點點星火。

三體的讀書心得體會 篇6

　　劉慈欣牛逼，太牛逼。布局緊湊，三部不離中心思想。我相信三體之所以能獲得雨果獎并不單單因為他的暢想，還有就是大劉所描繪的未來真的栩栩如生，讓人看完后有些后怕。好像那些未來隨時會來一樣。基于現實世界寫未來世界，由現在人與自然的矛盾去引申更多的未來之站。由現在的性別的審美引申到未來的崇尚男風，為什么讓我們看著真實不覺得是在胡編亂造，就是因為作者寫這些都是扎根于現在的。慢慢過渡讓人不感覺突兀。

　　其中三體游戲讓我感觸頗深，讀完此書你可能覺得沒啥，但當時看來卻是非常震撼。穿上游戲服帶上頭盔去感知另外一個世界，秩序完全不同的世界。你需要靠自己的智慧去找規律過得更久，過癮！尤其是把人體積的水分排出變干尸，遇水再蘇醒，簡直不要太美好了！點贊！這款游戲已經可以開發了，哈哈，開發商趕緊找大劉，我精神上給予支持嘿嘿。

　　另外有一點兒不明白的地方就是第三部開頭寫西方魔女的故事是為了什么呢？難道是毫無目的？

　　總之看完三體感觸很深，覺得自己突然變得渺小和不重要了。茫茫人海浩瀚宇宙我只是一粒塵埃。

三體的讀書心得體會 篇7

　　《三體》，史詩級的著作。它包含了太多太多，愛、和平、道德、生存與毀滅，宇宙同文明……但我認為“前進”二字更能表現整本書的內容。

　　羅輯因為前進，從花花公子變成人類文明的“執劍者”；云天明因為前進，從天真幼稚的男孩變成救世主的信使；程心因為前進，從軟弱無知變成人類真善美的代表；前進亦使人類戰勝比自己強大千百倍的敵人！我們需要前進，前進使人蛻變，前進使人類文明生生不息。

　　前進亦是為了不被歷史的車輪碾壓。

　　曾經，我國如猛虎一般健壯，周邊敵國聽聞中國的名號，皆喪膽。奈何清朝以“閉關鎖國”政策阻止了中國的前進，令中國脫離了世界的潮流，直接導致了盛世的衰敗。悲哉！倘若當初，有一位或是一些視野開闊的人，積極同皇帝爭論，力求開啟中國的大門，同西方優秀文化交流乃至融合創新，我想中國也不會有一段屈辱史、抗爭史，中華民族就不會留下帶血的淚！那時的中國，未能明白前進的重要性。作為中國的后人，應該把前進銘記在心中，表現在行動中，那我們應該怎麼辦？

　　要想前進，最重要的是知識的更新速度。對世界的認知，基于我們頭腦里的知識，要真正認清世界并跟上世界的腳步，必須要加快知識的更新。

　　前不久，出現了“量子波動速讀法”，號稱可以讓人幾分鐘之內，就背下一本十萬字的巨著。很快，被證實是假的，是輔導機構為賺取錢財所使用的手段。不過，事實曝光以后依然有不少家長將自己的兒女送去訓練。他們不僅白白花錢·，還受到周圍人的嘲笑。他們前進著，朝著物質的方向前進著，思想上，知識的更新換代的速度卻未跟上，因此才會做出錯事。唯有思想的前進，才是真正的`助人前進。

　　當前進受阻時，需我們想方設法，竭盡全力，盡可能的實現目標，哪怕是付出生命。一切的一切，皆為堅定前進的方向。

　　當聶政以白虹貫日之勢，長劍直刺他的胸膛時，他依然放棄了所有，包括他的生命；當五四青年用斗志昂揚的青春為國走上街頭時，他們失去了安逸的生活，拋棄了家中溫暖的港灣；當屠呦呦費盡心血地制取出青蒿素，她已坦然接受那幾十年歲月的流失。前進，可能會失去一些，但不前進，將會失去所有！前進，前進，朝著心中的目標砥礪前行。

　　同學們，去看看《三體》吧，去領悟更多有關前進的精神吧，希望將來的你們能少一些徘徊與迷茫，多一些前進。“愿中國的青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。”

三體的讀書心得體會 篇8

　　在某一期吳伯凡老師的認知方法論中提到了《三體》之后，我就對這本書產生了濃厚的興趣，讀過之后，這本書也確實不負中國最好的一本科幻小說這一說法，作者劉慈欣基于量子物理學那天馬行空的想象，非常吸引人。

　　以文學的角度來看，讀《三體》時，作者從開始再往后不斷推進情節的同時，也在不斷的埋下伏筆，讓讀者的注意一直在這本書中，想要順著伏筆一直讀下去，但是在這本書中也有很多的物理學原理也使得我在讀書時產生一些障礙，比如：微波背景輻射、宏原子、量子波函數等等，在邊看書邊百度學習物理知識的同時，不得不感慨劉慈欣真的是一名非常棒的`物理理論傳遞者。

　　《三體》的小說故事從汪淼調查“科學邊界”組織中多名著名物理學家離奇死亡開始，再到汪淼自己看到了一串神秘的數字，被成為“幽靈倒計時”，在汪淼停止他的納米項目之后，倒計時數字就消失了，汪淼進行了猜測：有一股神秘的力量在限制地球科技的發展，但是在汪淼從紅岸行動再一步步揭示三體文明在控制地球科技發展的過程中，也讓我的宇宙觀產生了一些變化，我們現在對于宇宙的了解真的太貧乏了。

　　比如：書中提到“射手”假說和“農場主”假設，射手在靶子上每10厘米進行射擊，假設靶上生活著一種二位智能生物，它們當中的科學家對“靶子宇宙”進行研究，就會發現它們的宇宙每10厘米就有一個洞，就變成了它們宇宙的鐵律；“農場主”假說也是類似人類控制著雞群這一宇宙，推及到我們現在所處的宇宙，形容宇宙的詞大多都是無邊無際、巨大無比，但是大小都是相對的，我們現在的宇宙是否也有一雙無形的手在操控著呢？人類在認知自身宇宙的進程和運用宇宙中能量過程中是否也被神秘的力量限制了呢？

　　書中讓我印象最深的是汪淼用V裝備和感應服進行的三體游戲，游戲中設定的世界是不一樣的，分成恒紀元和亂紀元，亂紀元時的世界不是冰封大地就是烈焰融漿，處在那個世界生存的人只能依靠脫水變成人干度過亂紀元，由君主下令脫水的人是否重新恢復人形，而恒紀元是正常的運行，處于那個世界的科學家就要研究他們所處宇宙的模型以及恒、亂紀元交替的規律，汪淼進行游戲3次的時候，根據所有的線索和發生現象推測出游戲中世界有三顆恒星在運行。

　　汪淼推理出來的模型要符合該星球上所有的現象，其實這跟我們的科學教學最終想要達到的目標是很一致的，觀察思考、分析推理及實驗是研究很重要的環節，但是得出的結論是需要對現象進行解釋和說明的，不能含混掉任何一個細節，也不能強行解釋現象，不然會導致失敗，所以回想到我平時的教學，學生是否真的經過了嚴謹細致的觀察、實驗之后才得出結論，又能將結論對生活中的現象進行解釋嗎？

　　捫心自問，教學中是很難達成的，學生所用的實驗器材，草草研究之后就得出結論，部分學生以此完成任務就算了結，我也不斷在反思教學中怎樣讓學生有真正的探究活動呢？我想努力讓自己成為一個能帶領學生進行深入探究的科學老師。

　　《三體》中的量子物理的力量強大到讓人驚嘆，宇宙乃至宇宙外的空間和力量也是不可估量的，作為教師深感自己眼界之窄，所見之少，拘泥于這一小方天地，所見所聞就瑣事一些，我唯有不斷在經歷、在認知的過程中充實自己，讀書其實就是一種很好方式，讀的書越多，經歷的越多，可能心中的“哈姆雷特”也會慢慢的不一樣吧。

三體的讀書心得體會 篇9

　　《三體》是一部偉大的科學著作，被普遍認為是中國科幻文學的里程碑之作，為中國科幻確立了一個新高度。文中主要通過人類文明與三體文明之間的智慧博弈來體現宇宙世界的殘酷與黑暗。故事情節跌宕起伏，環環相扣，以精彩的內容不斷吸引讀者，使每一位讀《三體》的讀者都能深陷其中。

　　除了精彩的故事情節，作為科幻文學最主要的還是豐富的想象創造，大劉的《三體》以豐富的理論知識為前提進行可行性極高的大膽創作，創造了許多面向未來的科技作品，是對未來生活的創造的大膽預言，并且自動駕駛，無線充電，v裝具游戲裝備，空天飛機等科技在目前已初露端倪，有的已經有了簡單應用，相信不久的將來就能發展的更為成熟。文中提到的恒星級飛船，光速飛船，強相互作用材料，冬眠技術等也表現了大劉對未來科技的無限展望，相信未來一定會研制成功并得到運用。除了對科技的展望，對三體世界的想象創造也充滿了豐富的想象力，對三體世界的詳盡描寫令人覺得在距地球四光年的地方真真切切的存在一個三體文明，可見大劉的文學功底。

　　另外，《三體》對人物形象的創作和對人性的大膽披露也十分成功。《三體》這套書中出現了許多角色，人物雖然多，但每一個都有其鮮明的人物形象，但最成功的還是其中對人性的大膽披露，文中不止一次的揭露了人性的嚴酷無情，即使在很久之后的未來仍然存在，由此不僅要追求科技發達，還要追求人性中那沉淀下來的無限美好——愛，這值得我們深思。

　　一部精妙絕倫的文學作品是很難用些許的語言來表達出它的精彩，所以去讀吧，《三體》中那豐富的想象以及對人性的思考都需要去切身感受才能有更深的體悟。

三體的讀書心得體會 篇10

　　每當我們遙望漫天星河，陷入對宇宙的無限遐想時，你可曾想過，此時外星文明正在暗中觀察著我們的一舉一動？

　　一部書讓我對宇宙充滿了好奇和思考，我沉浸在了作者對宇宙無盡的想象中。這部書就是《三體》，作者憑借著豐富想象力單槍匹馬打開了中國科幻界的大門。

　　這部書，使我的眼界開闊了，我對宇宙的了解不再是"門外漢"這個級別。

　　從剛開始發生在曾經文革時期的"紅岸基地工程"到"古箏計劃"，再到后來的"面壁計劃"，最后到尼采向世界發出"上帝已死"的宣告，都無不展現出一種磅礴氣勢，這氣勢勝過鯤鵬。閱讀時，我仿佛在欣賞大劉為我們展開的宇宙畫卷，上面有三體文明，地球文明，三體艦隊，唐號，青銅時代號，奧爾特星云其科學邏輯之縝密，細節之逼真，非常人所能比。

　　書中一句話引起了人們對探索宇宙更深處的思考宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人可見探索外星人是否存在之類的問題未必是件好事。

　　書中紅岸基地工程時期，葉文潔用當時地球上的最大能量向宇宙深處發出了信號，幾年后竟真有回復，但內容卻是不要回答！不要回答！看到這里我不免大吃一驚，而后來在書中也找到了答案，這一危險舉動不僅僅是對葉文潔有影響，更是對地球文明的生存與毀滅起決定性作用。所幸的是，地球并沒有因為那次的位置暴露而被別的文明發現并毀滅。

　　我想親眼看看這宇宙中的一切是怎樣運行。想看地球是怎樣自轉，又是怎樣繞著太陽公轉的；想看一顆行星是如何在太空摩擦生熱，又是怎樣墜毀于黑洞的；想看月球的冷光如何照射到地球，又是如何成為神話傳說中的背景的一切都引起了我的好奇，從此，我不再淺薄。

　　天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？

三體的讀書心得體會 篇11

　　在五天的假期里，我用四天的時間讀完了《三體》。

　　關于想象力文學的閱讀方法

　　最近在《如何閱讀一本書》中我重新習得想象力文學作品的閱讀方法：一、不要抗拒想想文學帶給你的影響力，二、不要去共識、主旨或論述，三、不要用適用于傳遞知識的、與真理一致的標準來批評小說。

　　在這種閱讀指導下，不再走走停停對一些話語做出自己的揣測、記錄自己的理解，這次我只是隨著作者的思路，在這些文字里想象，唯一的障礙是有些陌生的物理名詞，但是影響并不大，搜索之后都很快能夠理解，所以在整體思路上沒有太大的影響。于是，自20__年4月開始讀起這本書，20__年5月初，我才第一次真正讀完這本書。

三體的讀書心得體會 篇12

　　今天我與大家分享的書是劉慈欣的《三體》。剛入手這本書的時候我只知道是一本科幻的小說，很好奇為什么這本書的評價如此高。劉慈欣，1963年6月出生，山西陽泉人，其代表作為《超新星紀元》、《球狀閃電》、《三體》三部曲。

　　《三體》是劉慈欣創作的一篇科幻類長篇小說，由《三體》、《黑暗森林》《死神永生》組成。《三體》小說中融入了大量的物理學理論，并加以延伸。20__年8月23日，劉慈欣憑借該小說獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎，這是亞洲人首次獲得雨果獎。10月18日，憑借《三體》獲第六屆全球華語科幻文學最高成就獎，并被授予特級華語科幻星云勛章，值得一提的是該等級勛章只有獲得國際最高科幻獎項雨果獎和星云獎的作家有資格獲取。

　　故事要從上個世紀60年代說起，那時美蘇爭霸，兩國在外太空探索上展開了激烈競爭。中國也不甘示弱，開展“紅岸工程”。女主人公天文物理學家葉文潔也加入了該計劃，當時基地的科學家都覺得他們的設備功率太低，即使向宇宙中發射信號，就算有外星人回復他們也接收不到。沒想到，八年后的一天，她收到了一名叫三體星人的回復。當時葉文潔目睹父親慘死，自己又屢次被陷害，對這個世界已經徹底絕望。葉文潔向三體人發出了求救信息。從此開始了翻天覆地的變化……三體人派了一個叫智子的東西來到了地球，鎖死了人類的科學發展。葉文潔號召了地球上一群對人類社會不滿的人組建一支三體組織，成員都是社會精英。當各國政府意識到這些人類的存在以后，進行了剿滅。在審判過程中，了解了三體文明，不看不知道，一看嚇一跳，人類文明與三體文明根本不在一個等級上，在三體文明眼里，人類就像一只蟲子。后來，人類開始進行防御計劃，選定四個面壁人，其中三個都是非常厲害的人物，第四個面壁人是叫羅輯的年輕人，為什么要選擇這個人呢?在四個面壁者的防御計劃中，其他三人都被三體文明破壁，只有羅輯成功制定了防御計劃，讓三體文明感到震懾。這個年輕人是唯一一個威脅，并獲得了短暫的和平!羅輯的這個防御計劃，就是黑暗森林法則!

　　首先，三體問題本身就是一個深邃難懂的天體物理學問題，由這樣一個問題引出的一個全新的世界，這樣的世界會產生一種什么樣的文明，這本身就充滿了吸引力。第二，科學的發展是否有上限，人類對世界的探索和旅行能否突破太陽系的范圍?小說的內容讓讀者對這樣問題產生思考，作者的對科技的發展充滿幻想，并非完全的胡說八道，給人耳目一新的感覺。第三，我們的頭頂就是星空，恒星之間漫長的距離以光年為單位。天體的誕生與毀滅以億萬斯年為記錄。至今為止，我們所知道的，擁有生命的星球只有地球，而地球上擁有生命的時間也不過短短的數億年而已。人類是否是宇宙的唯一寵兒，宇宙是否還有其他生命的存在?

　　《三體》中作者透過科學的角度來審視人性、道德、信仰等方面。在人類面臨危機和災難的時候，會提出各種各樣殘忍的解決方案。為了生存，一次又一次的做出選擇。同時《三體》又賦予我們足夠的想象空間，基于天體物理和量子物理真的可謂天馬行空，嘆為觀止!

　　劉慈欣近乎完美的把中國5000年歷史與宇宙150億年現實融合在一起。將中國科幻推送世界頂峰。如諾貝爾文學獲得者莫言所說：劉慈欣的小說，有非常深厚的修養和準備。他利用深厚的科學知識作為想象力的基礎，把人間的生活、想象的生活融合在一起，產生了獨特的趣味。

三體的讀書心得體會 篇13

　　讀《三體》的時候正好在改論文，每天白天改論文改到沒感情，晚上打開小夜燈一臉好奇的看書，想知道接下來發生了啥。

　　剛開始的時候覺著物理名詞太多了，有點無聊，后來讀到射手與農場主的故事，好像打開了新世界的大門，有點害怕，又覺得很有意思。射手的故事是神槍手在靶子上每隔10cm打個洞，生活在靶子平面上的微型生物中的科學家發現，它們的世界每隔固定距離有個洞。農場主的故事是農場主養了一群火雞，每天上午十點喂食，火雞中的科學家通過一年的觀察發現每天上午十點食槽會被填滿，它宣布了這個發現。可是當天上午十點食槽沒有被填滿，因為當天是感恩節，所有火雞都被抓起來殺掉了。我想會不會地球只是更高等生物的擺件兒？會不會有非常多的未知和超自然力？

　　未被探明邊際的宇宙中有眾多星系和智慧文明。這些智慧文明藏匿于宇宙深處的一個個角落，彼此不知道對方的存在。宇宙像一片黑暗森林，黑暗中藏著很多獵手，他們不敢暴露自己的存在，因為一旦暴露，信息接收者一方面可能由于爭奪黑暗森林中的資源消滅暴露者，一方面可能由于無法確定暴露者是否對自己的生存有所威脅而決定率先動手消除潛在風險。而在黑暗森林中可能有很多獵手同時接收到了信息，那么暴露者幾乎必死無疑。

　　地球文明被三體文明發現了，三體文明發展程度遠高于地球文明，那是一個在成千上萬次行星毀滅中延續文明的高度紀律化和科技空前發展的文明，而地球文明更像是一個詩情畫意充滿想象甚至不懂宇宙規則，敢在黑暗森林中點火照明的小孩子。地球文明將被三體艦隊在400年后消滅。

　　羅輯，作為破壁人發現并證實了宇宙的黑暗森林理論。在三體文明對地球文明產生重大威脅的時候，他通過布設宇宙中恒星級氫彈的位置，建立起暴露三體文明位置的威脅，逼迫三體艦隊退回并撤除智子封鎖。此后近百年間，羅輯成為面壁人，坐在地上對著墻壁守著三體文明位置發射平臺按鈕，他要讓監控著整個地球的三體文明看到他冷峻堅定的目光。他為地球文明爭取到了寶貴的發展時間。

　　章北海，一個堅信地球文明將失敗的失敗主義者。當成為恒星級戰艦執行艦長的那一刻，他實施了逃逸行動，并與前來追擊的四艘恒星級戰艦共同在三體“水滴”擊潰地球太空艦隊的戰爭中幸免于難。五艘戰艦未能躲避爭取生存權的博弈論，最后相互攻擊，存留下一艘追擊戰艦，作為人類文明的一顆種子，在廣袤又黑暗的太空中漂流著尋找新的居住地，也探索著太空中的未知科學和生存博弈理論。

　　程心，圣母滅世。程心在一個個關鍵的時間節點秉持著把愛的光芒散布人間的原則做著一個個錯誤的決定，把人類文明推到了絕境。她當選面壁人的五分鐘內，三體文明發動了攻擊摧毀了所有發射平臺，在發動攻擊到攻擊到達的兩分鐘內，她無法下決心暴露三體位置，從此地球文明只能聽憑三體文明擺布。如果說這次當選面壁人是因為全體人類支持她，她只是一個人背了鍋。那么接下來她阻止光速船艦發展，可以說憑借一己之力切斷了人類文明逃走的后路。這個人物形象多次對故事發展產生重要影響，可是總是讓愛壓制住理性，毫不理智。我覺得她能活下來都是由于有好的隊友帶著。（看到她在三體進攻的時候把發射遙控器給扔出去了，我生氣的關上手機深呼吸勸自己平靜）

　　我覺得《三體》故事宏大可是構思又很精巧。想起來小時候很喜歡看儒勒·凡爾納的《神秘島》《格蘭特船長的兒女》《八十天環游地球》，覺得很有趣，以前的科幻小說是在荒無人煙的陸地上憑借自己的雙手創造生活、歷經艱險，有很多奇妙的未知。而這些科幻小說的元素早就變成了現實。現在在我們看來很不切實際的空間站、光速飛船、星際戰艦以后會不會也實現呢？

三體的讀書心得體會 篇14

　　《三體》這本書，簡直堪稱中國科幻小說的奇跡。

　　這本書分三本講述了在未來，三體人用各種手段去攻擊地球，最后卻被一粒光速的智子擊中而滅亡。三體人剩下的軍隊則封鎖了地球人的科技，還在太陽系放下了一個二維平面并讓它迅速擴增，讓整個太陽系變成了一副二維的畫最后，整個銀河系只活下來了僅存的兩個人和一個名叫智子的自主意識機器人。

　　這一本書，仿佛是一個非常偉大的作家下功夫寫的。可是，你不知道，這幾本震撼全世界人的書，竟是一名電網工人寫的！

　　這個人叫劉慈欣，是一名國家電網的工程師，他從1999年開始創作科幻小說，至今已出版短篇小說三十余篇，長篇小說五部，還為中國確立了一個科幻小說的新高度！

　　他并不是有多聰明，只是他善于學習；他并不是有多厲害，只是他用心了，思考了；他也并不是有多少條人生的捷徑，只是他努力了或許，這聽上去很簡單，可是，你永遠也想不到這一路上的辛苦。

　　有一個著名的科學家，讓他的學生們每天做一件指定的事，十天后，這個科學家問他的學生們有沒有完成任務，全班幾乎都舉起了手；一個月后，他再次問這個問題，只有一半的人舉起了手；半年后，他再次問這個問題時，只有幾個人舉起了手，一年后，他又問了這個問題，結果只有一個人舉起了手。后來，這個舉起手的人也成為了著名的科學家。他為什么取得了勝利？因為他刻苦學習了，還堅持了，人生中，還有什么比這更重要呢？

　　今天，你努力了，堅持了嗎？

三體的讀書心得體會 篇15

　　一口氣讀完了科幻小說《三體》三部。如果不是因為有了堅定的基督信仰，我一定會被《三體》洗腦了。

　　在信主之前，特別是在學生時代，我曾經非常相信人類文明是有輪回的，就像三體文明。那時常常幻想在我們現在這代文明之前，一定有一個已經被毀滅的、曾經高度發達的文明。當時也非常愿意相信有外星人的存在。《三體》正契合了我的這些主觀瞎想。

　　《三體》也帶給了我以前不曾想到過的震憾。

　　首先，我從來不曾想過宇宙是不是一個黑暗森林。《三體》把宇宙中存在的文明比喻成一個黑暗森林，大家都小心隱蔽自己，尋找對手。誰暴露了坐標，誰就等著被催毀吧。而地球人對此茫然不知，反到像一個缺心眼兒的孩子，想方設法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。

　　其次，我從來不曾想到過高等文明毀滅低等文明時，是那么易如反掌。一個值班的觀察員隨手甩一張二向箔，不費吹灰之力，太陽系就從三維被降到二維，變成了平面一幅畫。

　　太陽系一個星球接一個星球被壓入到二維空間。作者對地球毀滅作了特別細致的描繪，印象最深的是一個母親舉著自己的孩子，但這個孩子也只不過比母親延遲一瞬而已，統統都被壓成平面。

　　地球人為了抵御外星人的入侵，曾設想了種種的可能，甚至建立太空城，移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造，在高等文明的打擊下，就像成人看孩子搭的積木，甚至是一個笑話。

　　放下書，被作者劉慈欣的腦洞深深折服。但他的腦洞再大，也終究是人腦，以人腦就可以幻想出這些我們普通人無法想象到的神奇能力，那么上帝真實的能力和作為，真是我們人類無法測度的。想到有一個老姊妹，當她說到上帝有時候沒有應允她的禱告時，她自己安慰自己說：上帝那么多兒女呢，總有顧不到的時候。我們常常把上帝局限在我們有限的想象中，如果我們想更多地認識上帝，必須首先承認自己的無知。

三體的讀書心得體會 篇16

　　《三體》是我國科幻小說作家劉慈欣所寫，是一部文學巨作。主要講述了距地球4。6光年的三體行星的文明，正在對面在地球上的葉文潔以太陽為中心向宇宙發出一次啼叫，被三體主席行政官所接收，三體艦隊全力向地球進發，地球上玩兒三體游戲的人，成為ETO（地球降臨派），ETO們希望三體文明的到來，而首領正是葉文杰。經過一系列思想、武力斗爭，以程心進入小世界，太陽系二維化而告終…………

　　《三體》共分為三本——《三體·I》《三體II。黑暗森林》《三體III。死神永生》從文革到威懾時期，再到面壁計劃，又到遷居澳大利亞，最后又是云天明的三個故事，這些事情發生，人們早已失去人性，因為被智子監視，人類科技被封殺，地球就如案板上的魚，而三體智子和ETO則像一把刀，人們只能坐以待斃！

　　其中最壯觀的是太陽系被二維化的場面，就像梵高的星空，又美麗又壯觀，可這背后又殺了多少人，毀了多少？

　　為什么會出現異ETO，還不是人們過分從地球獲取資源、石油、煤、淡水、可燃冰…………如此寶貴的資源，貪婪的人類卻還不知足，天上地下，動物植物，還有什么是人類毀滅不了的？

　　三體是個警告，對人體來說是個提示，請銘記！

三體的讀書心得體會 篇17

　　寒假里，有這么一本書讓我愛不釋手。那就是有劉慈欣寫的長篇科幻小說《三體》，這本書獲得了科幻小說最高獎雨果獎，作者也成為獲得該榮譽的亞洲第一人。

　　《三體》這本書講的是天文學家葉文潔文革時期經歷劫難，被帶到軍方絕秘計劃紅延工程里，葉文潔以太陽為天線，向宇宙發出地球文明的第一聲啼鳴，取得了探尋外星文明突破性進展。三顆無規則運行的太陽主導下，四光年外的三體文明，百余次毀滅與重生，正被逼迫不得不脫離母星，而恰在此時，他們接受到了地球發來的信息，對人性絕望的葉文潔向三體人暴露了地球的坐標，徹底改變了人類的命運。

　　這本書讓我覺得人一定不要放棄想象力，如果人沒有想象力，瓦特會發明蒸汽機使工業革命到來嗎？如果人沒有想象力，愛迪生會發明電燈給世界帶來光明嘛，如果人有想象力，萊特兄弟會發明飛機，實現人類像小鳥一樣，在天空飛翔的夢想嗎？所以我們現在要好好學習鍛煉自己的想象力，長大了才能擔負起建設祖國的職責。

三體的讀書心得體會 篇18

　　我想到最后葉文潔是絕望的。信仰崩塌了，自己為之奮斗一生的事業居然是個謊言。對于她痛苦的一生，唯一讓她感到高興就是在小村莊的那段日子，那段平靜無波卻無比安詳的日子。文革時期，父親被迫害致死，自己也深受其害，唯一一點對文明的期待，被那三個紅衛兵的話給抹殺了。

　　意識到錯誤不在個人而在時代，歸根歷史，是文明發展進程造成的傷害，而自己只是其中渺小的一員。因為看到自身文明的缺陷，于是開始寄希望于遙遠宇宙外另一文明——三體文明。因為不知所以美好，所以期待，希望其能改變這造成她絕望和痛苦來源的地球文明。

　　然而，截留下的三體信息使她最終意識到，三體人是中性的，沒有善惡之分，也不講究對錯，他們只分有用和無用，有用的人可以生存下去，無用的人燒掉，生命對他們來說更加渺小，對于他們來說，最重要的只是三體文明的發展延續。

　　在三體文明發展過程中，他們擯棄了更多的東西，甚至是個人的喜惡、情感。說到底，三體人更像是一臺運作的機器，只為三體文明服務。美好生活對他們來說是奢侈的。所以監聽員亦如葉文潔，地球文明對他來說是一幅美麗的畫，是他的向往，同時他也意識到三體文明最終會是這些美好消失殆盡，所以他想要阻止。

三體的讀書心得體會 篇19

　　科幻小說《三體》對于“三體禮貌”世界的描述基本放在文章結尾部分，這部分敘述得較少卻緊扣主題;作者探討得更多的是人類世界的現實生活困境。貫穿整個文章的兩條主線：一是現實生活與過去經歷的交織，二是三體游戲所虛擬的禮貌演進史。

　　現實與虛擬的敘事交替，讓讀者更能體會人類禮貌發展至今所面臨的諸種困境。聯系到葉文潔及其父在遭受的非人待遇，以及地球三體組織的構成與發展，細心的讀者才會發覺作者真正想探討的問題，其實關乎“人性”。這個問題如此古老，以致至今還懸而未決。

　　而在“三體游戲”所虛擬的禮貌演進史部分，作者試圖整合東西方文化的精髓來嘗試拯救岌岌可危的人類禮貌，卻無甚成效。技術層面的救贖也不是最終的解決之道，更大的問題還是在于人類自身。

　　此外，企圖借助地外禮貌力量來解救人類當前的困境可是是種幼稚的想法，最終的結局卻是三體禮貌試圖侵占地球作為其禮貌擺脫困境的物質載體。在小說結尾，三體禮貌已向地球上的人類發起攻擊，可是這要等到四個半世紀(地球紀年)以后，三體人和地球人才能真正應對面地交戰。而人類現今的處境早已令人堪憂!

　　顯然，作者對人類的自我救贖抱著樂觀的態度，而悲觀的人認為也許不要四個多世紀，人類早就完蛋了，他們的理由是：好好審視一下人類以往上千年的歷史不就明白了嗎?然而，不管是樂觀還是悲觀，人類已走到確實該好好反思自身處境的時候了。而更大的擔憂在于：當人類真正實現人工智能之時，他們該如何處理自身與智能機器的關系，以及如何守護好自身的禮貌成果?這是我閱讀《三體》后的最大收獲之一。

三體的讀書心得體會 篇20

　　最近，劉慈欣的一部劃時代科幻小說《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規、天馬行空的飛揚思緒的我，對科幻小說有著近乎癡迷的渴求，從海底兩萬里，到哈利波特，再到燒腦神作星際迷航，我始終是科幻小說、電影領域的“追星族”。

　　這部《三體》讓我重新認識了時間、生命與文明之間的關系。生命意味著什么？對每個個體而言，無不希望其越久越好。那么時間又意味著什么？它無時無刻不推動著我們朝著死亡邁進。看起來，時間與生命是對立的。但是，正因為時間賦予了生命以界限而使得生命個體能展現出異樣的風采，這就是我們熟知的大千世界。

　　同樣的，對于文明與時間，正如生命與時間的關系一樣，我們完全可以把一個文明當做一個生命的個體來對待。小說中的三體文明和人類文明的激烈碰撞，時刻都在體現著生命的價值。

　　給時間以生命，而非給生命以時間。前者能創造輝煌燦爛的文明，而后者只能接受被淘汰的宿命。保爾柯察金說過，“一個人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”我認為，這是對生命意義最深刻的闡釋。

三體的讀書心得體會 篇21

　　最近，我讀了《三體》這本書。

　　本書主要講了三體星系的人，試圖在“降臨派”的幫助下，試圖占領地球。他們為達成此目的，通過在不同維度對一個質子進行編輯，得到了十分強大的“智子”。雖然極度科幻但仔細一想也很符合邏輯。最終，人們徹底鏟除了降臨派，并得到了許多重要地資料。

　　這本書富有強烈的科幻色彩，讓我從中無法自拔。那三體世界用來催眠上帝的巨型鐘擺，那一個個可以脫水的三體人，那三個在宇宙中無規律運動的恒星，逐一浮現在了我的面前。但是在這科幻中又不失邏輯，讓人感到真實。作者在對三體人進行描述時，與大多把外星人寫的十分善良，幫助人類。而真正的外星人更可能像《三體》中的一樣，對比自己底下的物種毫不留情。然而，對地球人殘忍的三體人也是可愛的`，它們為了自己的生存，努力探索，并沒有消極得等待死亡。這不也值得我們學習嗎？

　　讀完了這本書，我不禁得想到，在太空中真的有外星人嗎？在茫茫的宇宙億億顆恒星閃閃發光，而圍繞這些恒星的行星更是不計其數，誰又能肯定在它們中沒有一個誕生文明？

　　當然，以上的一切都是未知的，也許得到答案的唯一方法就是等待了。

三體的讀書心得體會 篇22

　　《三體》一共有三部，第一部似乎更多地在回顧歷史，第二部在現代社會中，而第三部是對人類而言的遙遠的未來，在這個未來，存留不多的人再次檢視自己的文明留下的痕跡，也按照人類社會的文明規律做出了自己的選擇。

　　而我覺得支撐起三部的支架，是宇宙社會學和人類的文明。

　　宇宙社會學的兩個公理是：第一，生存是文明的第一需要；第二，文明不斷增長和擴張，但宇宙中的物質總量保持不變。其兩個重要的概念是猜疑鏈和技術爆炸。在這種情況下，既有地球文明，亦有三體文明，還有整個有一片片黑暗森林的宇宙。

　　人類的文明，一開始是人類之間的欺詐、陰謀，后來是人類之間的愛，使得故事一層層展開，一層層延續。而宇宙社會學的公理揭示了地球文明、三體文明消逝的原因，引導著最后的結局。

　　羅輯、維德、云天明，他們是看穿宇宙與人類文明的人，雖然看透卻無法拯救整個人類文明，最后在釋然中走向人生終點，終究歸為滄海一粟；程心，是有些人類母性之愛的人，一生在責任、愧疚、茫然中度過，被命運拋向榮譽的制高點或制低點都由不得她，或許是因為她一次次的錯誤選擇導致了地球文明的災難，就如她所想“或許正是她的這種愛使自己的孩子們墜入深淵”。但是也正如關一帆所說：她做出了地球文明最好的選擇。而程心與關一帆，也在最后的平靜中離開自己的小宇宙，選擇成為大宇宙中的滄海一粟。

　　在讀《三體》的過程中，我看到了神話、歷史、現在與未來的交織，看到了零維、二維、三維、四維還有文中沒有描繪了出的以及我現在想象不出的十維宇宙的交織，還有愛、陰謀、謊言、欺詐、敬佩的交織。

　　我在剛讀完這本書的兩個小時之內，無法從震撼中走出，這種震撼卻又恰似某種平靜，就如“在這個小小的生命世界中，幾只清澈的水球在零重力環境中靜靜地漂浮著，有一條小魚從一只水球中蹦出，躍入另一只水球，輕盈地穿游于綠藻間。在一小塊陸地上的草叢中，有一滴露珠從一片草葉上脫離，旋轉著飄起，向太空中折射出一縷晶瑩的陽光”。

　　而這個可能會是宇宙歸零后存在的唯一生命。

　　但此刻如此平靜。

　　即使成年，仍希望以后讀更多科幻作品

　　我很久沒有讀科幻小說了。

　　以至于在讀完《三體》后，感覺就像很久沒有仰望星空一樣。

　　或許是因為以前總覺得，幻想只屬于童年。

　　當然，在遠離科幻小說的過程中，我也常去電影院看一些科幻類的電影，但是它們給我的感覺總比書籍帶給我的要少很多。

　　我們在知曉自己不想成為怎樣的人之后，不斷摸索，尋找自己想成為的樣子。

　　在這個飛速變化的時代，答案或許就在那個想象的未來中。

三體的讀書心得體會 篇23

　　當翻完《三體3》最后一頁，也昭示著我終于看完了這部近百萬字的科幻巨著。即使不愛看科幻，也不得不為其中天馬行空的想象力所折服。即使常提醒自己不要高估人性，也不得不為展現在黑暗背后的人性光芒。縱使從文本角度來講，也不得不佩服作者在寫作時所呈現的完美閉環。

　　《三體》，雨果獎“最佳長篇故事”獲獎作品。雨果獎被稱為科幻界的諾貝爾獎，是世界科幻界最具權威和影響力的世界性科幻大獎之一。劉慈欣是第一位獲此殊榮的中國作家。

　　《三體1》從文革講起，地球文明與三體文明首次對話。以汪淼為主線，通過三體游戲介紹了三體這一外星文明及其對人類的威脅。《三體2·黑暗森林》則講述了地球人的面壁計劃，以羅輯這一集齊了面壁者與破壁者于一身的科學家為主線，闡釋了地球人為對抗三體進行的種種努力。《三體3·死神永生》則講述了地球人在與三體文明的斗爭中，發現了宇宙之中更加恐怖的真相。這一部以程心這位民選執劍人為主線，講述了人類的種種錯誤選擇最終使整個太陽系被毀滅。

　　從人物塑造方面來講，三體里的男性角色更加寫實，汪淼的存在感最弱，感覺主要是為了引出三體。羅輯應該是最受歡迎的男主角了，他從一個生活放蕩不羈的科學家變成了忠于職守的執劍人。章北海和維德給我一種他們是同一類人的感覺，都是為了達成目的無所不用其極的人，如果加上女性角色，袁文潔也如此。如果一定要說最討人喜歡的角色，大概只有大史了，忠于職守，意志堅定，又比較有性格魅力。

　　女性角色除了袁文潔，其他人都感覺沒有什么性格魅力。莊顏雖美，卻像掛在墻上的畫，缺乏真實感。程心是著墨最多的女性角色，自帶毀滅屬性的圣光。艾AA是未來少女，性格有點像性轉版起點種馬文男主，生活上放浪不羈，卻一心一意“唯愛”程心。

　　論閱讀感受，一部比一部更令人驚奇，看完真的無比佩服作者無窮的想象力和把自己的幻想化為故事的能力。

　　作為很少看科幻的讀者，第一部小說的時代背景實在太容易使人代入現實。加上我本人應該也是暗黑宇宙學隱形支持者，看第一部的時候真的膽戰心驚。就好像三體世界真的存在，而我們遲早被他們奴役或消滅，就像人類殘忍地殺害或圈養奴役其他動物一樣。這樣的被害妄想癥，可想而知這閱讀體驗多么的“致郁”，直到看完一半，猛然驚醒，這是科幻啊，怎么可以當真呢，自此才加快了閱讀進度。第一部我覺得最特別的地方，除了三體這個世界的設定，還有作者以游戲的方式向人類最聰明的一群人介紹三體這個外星文明，游戲設定的人物全是大家耳熟能詳的古代和現代各領域的大家。這種寫法很特別，有點像流行的無限流小說。

　　第二部應該是我最喜歡的一本了。這部的設定圍繞面壁者計劃展開，講述了人類種種對抗三體攻擊的辦法。這些方法對于想象力比較匱乏的人（如我）來講有點天馬行空，看得時候會覺得拖沓，但當水滴出現，終于明白前面長長的鋪墊只為這一刻令人窒息和絕望的精彩部分！看這一部的時候，我關注了一下這本書的小說結構，發現它竟然是首尾呼應的，形成了一個閉環結構。看第三部的時候稍微留意一下，發現它也是如此，穿插在這本書里的“時間之外的往事”在結尾處解開了謎底。

　　最后特別想談談羅輯的暗黑宇宙學制衡之法，如果有人看過教員制衡美國原子彈的故事，一定會覺得羅輯的制衡之法似曾相識，用一句話概括大概是它山之石可以攻玉。還有面壁者計劃，讓人馬上響起翔宇男神那首詩“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，而最后一個面壁者也果真找到了問題解決之法。

　　小時候看電視劇，每當主角命懸一線，各處支援也早已被拖住，總是在想怎么才能讓他/她安全脫身呢？我是絞盡腦汁也想不出來，于是就期待劇情的發展，這樣的次數多了，發現當所有已知條件都無法滿足時，導演往往會安排一個“變數”出現，或者是偶然出現拔刀相助，或者是早已布局只是埋線頗深，這時候露出真面目來。羅輯的制衡之策也是如此，意料之外，又在情理之中。

　　因為我看的為數不多的科幻還都是劉慈欣的短篇小說，所以沒有辦法把《三體》和其他科幻小說做對比。但單純從故事的想象力來講，真的令人望塵莫及。

　　碎碎念：

　　由于第一部和第二三部中間脫節了幾個月時間，導致第一部的主角名字都忘了，真是尷尬。其實也可以從探討人性之惡和人性之善的角度講一講，從小說里涉及到的藝術作品講一講（達芬奇的蒙娜麗莎和梵高的星空），或者云天明與程心的相愛相殺（我送你一顆星星，你送我去三體）和云天明的三個隱喻故事講一講，或從小說里豐富的文化背景講一講……但本人貪大求全熱衷概括，所以只能寫出這種不倫不類的讀后感。上半年的大部頭，推薦。

三體的讀書心得體會 篇24

　　剛剛看完《三體》，趁熱寫點。

　　第一部中人組成的計算機令人興奮，這之前我看了《編碼的奧秘》和一個《計算機組成原理》的公開課，覺得用人來實現基本電路太浪費了吧，但當有足夠數量的由人組成的部件后，整體產生的計算能力超出個體的簡單組合。查作者資料發現他原本是個電腦工程師，那這個念頭可能早扎在腦海了。

　　人類對于外太空滿懷好奇，希望在孤獨的宇宙中找到可交流的生命，而霍金曾警告不要去尋找外星人。《三體》中有一個黑森林理論，由兩個基本定理推得，宇宙像一個黑森林，不同的文明是提著槍的獵手，誰暴露了位置誰就被消滅。和霍金的警告雷同，不要去尋找外星人，暴露了地球的位置迎來的只會是災難。

　　三體人的技術水平能夠實現自身的脫水，以低耗度過不適合生存的時間。而后來的人類則可以依靠休眠系統，沉睡百年后再醒來繼續生命。它們都給人很多想像，是另一種形式的時間旅行。

　　大腦被送進茫茫太空的云天明給了程心一顆星星和一個小宇宙，幾乎一生都獻給人類的面壁者羅輯最幸福時光是在小屋。在平均年齡150歲且可休眠的年代，生命是需要被重新定義的。不能說活的越長越好，得到的越多越好，一些東西恰是因為易逝易失而珍貴。

　　羅輯在后來的人類時代，被指責為魔鬼，因為他毀滅了一個星球和星球上可能存在的生命。在危機前，自顧不及，沒人怪他沒人提出異議。危機過后，開始譴責。總覺的劉慈欣是在隱射什么，但我舉不出事例。

　　威懾紀元，人類來到了偽娘時代，“男色”流行。這一段有點突兀，是一個突兀的預言么？哈哈，春哥在，這不會成真。

　　和三體人的斗爭，是個博弈游戲，打敗三體人依靠的是宇宙其他文明的力量。博弈的勝利是因為對宇宙形態進行了深度的探索，或者可以說是哲學上的勝利！

三體的讀書心得體會 篇25

　　在陸陸續續地看了很久之后，終于把《三體》讀完了，所以就蹭熱乎趕緊寫了篇讀后感來紀念一下。

　　早在遙遠（bushi)的初中年代就對這本書有所聽聞，一直也想。但都是想想而已，第一次真正捧起這本書讀，是在高三吧，某次考完試后為了放松自己，借了班里書柜里的這本書，那天有陽光，有燥熱，在只有我的教室里，我讀著這本書，享受著高三甚至高中都為數不多的愜意時光。聽上去很美好，遺憾的是，其實第一次和它的相遇并不美好，它的開頭描述了一些文革時期的事情，文字美麗卻詭異，直接導致了我從心理到生理的不適，讀完幾章，匆匆放下，不斷反胃，淚流滿面，甚至一度讓同學以為我生病了，說起來挺好笑的，哈哈。但是就是這樣一個不美好的遇見卻讓我上了頭，以后的每次考試，我都會享受一至兩個小時和它的“約會”。但是終歸是學業繁忙，最后還是高考完才讀完了第一部。

　　好了，回憶到此結束。接下來說一些正經不正經的讀后感吧。很神奇地，我對它的三部曲的看法都保持著“乏味—上頭—震撼”的一個模式，尤其是第二部。但它的魅力就在于主要熬過了最開始的枯燥，后續真的會讓人不愿意放下書。在我看來《三體》探討了很多很多，除卻公認的核心科幻之外，更核心的是對人性的剖析，我不止驚訝于作者的知識廣度，想象力豐富度，還有他對人性認知的深度（主要是，和我對人性的理解契合了）。三部曲，說相關也相關，說不相關也不想關，因為每一部都圍繞了不同的主角書寫，但是講的又是同一件事的不同發展階段。《三體》能讓這么對人喜歡真的不無道理。讓我說別的方面，鑒于知識儲備不夠，就不獻丑了。我還是說說里面的愛情吧，其實我覺得這里面除了第二部里的愛情還算美滿，其他的愛情都挺讓人唏噓的。特別是第三部，看得我心肌梗塞，先是一往情深，一味付出。后來又是差之幾步，失之千萬年，讓我難受得不行，實在是受不了這種陰差陽錯的錯過。具體的就不劇透了，另，寫到這，回顧一下好像也不算是篇讀后感，更像是自己的一些感想，其實是想寫些什么高大上有內涵的書評的，無奈知識匱乏，能力有限，獻丑了哈。總之呢，還是非常推薦大家去讀這本書的。

三體的讀書心得體會 篇26

　　星辰大海是無數少年的夢，望今夕，科技改變了命運，夢想化作了現實。從曾經的給時間以生命，到如今的給歲月以文明，人類憧憬著一次又一次的夢幻，暢想著數百年后的未來，生存在這紛繁的塵世。

　　危機紀元來臨之初，納米科技堪稱世界之最，這種能讓人類大規模躋身太空的技術被外星文明所窺探。身處三顆恒星周圍的他們，早已對惡劣的生存條件有了一定的抵御能力，但行星大限將至所帶來的毀滅迫使他們成為黑暗森林里的獵人。

　　三體艦隊探測器“水滴”的侵入，以摧枯拉朽之勢將人類引以為傲的艦隊用最原始的方式一掃而盡，提前做好預警順利逃亡的兩艘幸存者卻被人們當成叛徒，只能在人類文明和三體文明的聯合絞殺下駛向茫茫星海，尋求一線生機。

　　幸而有人能夠突破人類社會思想和道德的束縛，力求光速飛船，憑借強大的信念和過人的能力給人類文明帶來一絲希望，但故事的結局卻沒有因為這一小插曲而發生逆轉。“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是”，降維打擊之下，光錐之內的`一切都化為了梵高的星空“巨畫”。只有一艘飛船逃了出來，可這個飛船的主人卻幾度以愛的名義將人類世界推向深淵，親手將拯救人類的唯一辦法扼殺于搖籃之中。

　　如今，那個世界已經過去了18903729年，塵埃落盡，萬物歸于時光之中。故事結束了，搖籃里的人終究還是沒能逃離命運，人性終是摧毀了屬于他們的小世界。

　　思緒飄回現實，在現代社會，人類如同造物主一般俯視著整個世界，卻無從得知茫茫宇宙中是否有其他文明像我們看待蟲子一樣看待我們。第三宇宙速度要多久才能被人類的飛行器所駕馭，我們無從得知，光速更是遙不可及，被限制在太陽系的我們只能偏安一隅，活在繁雜之中。

　　我們都是陰溝里的蟲子，但總還是得有人仰望星空。為了文明的傳承，多少人性遭到破壞，又有多少科學失去色彩，生存明明有更好的方式卻因圖一時私利而互相傷害。思索一番卻又覺得無可避免，就像永遠達不到烏托邦，沒有完全公平，那就必然會發生斗爭。既然無法逃避那就只能潔身自好，在做好自己的同時盡量維護人性的美好。《三體》的故事絕不可展開在現世，更不能以愛的名義來毀滅。

　　牛頓曾說“我可以計算天體運行的軌道，卻無法計算人性的瘋狂”。愿警鐘長鳴，眼光應以長遠為重，視野應以高遠為榮。品一場人性的真善美，才是一切的起點。

三體的讀書心得體會 篇27

　　小時候有一個夢想：當一名天學家。對那個充滿神秘的星空，總是有無限的向往。

　　長大了，抬頭遙望星空的機會越越少，也漸漸忘卻了星空的魅力。再次抬頭仰望星空，卻發現現在工業高度發展之后的環境，已經遮蓋了宇宙原本的色彩。這層紗幕背后，隱藏了多少秘密。劉慈欣的《三體》，用科幻，給我們詮釋了宇宙。

　　《三體》共分三部，《三體》、《三體2·黑暗森林》和《三體·死神永生》。從革開始，到宇宙終結為止。討論整個人類的生死存亡問題，從中還是可以看到使命的力量。這種使命感放在現實生活里是一種悲劇，但是投射在科幻小說里卻相得益彰，顯得氣勢磅礴，尤如史詩。

　　《三體》講述了革時期科學家葉潔發現了宇宙人的存在，通過太陽輻射與三體人取得聯系，從而致使三體世界欲圖毀滅地球明。三體人能脫水，有三個太陽，能風干儲存，作者用獨特的三體游戲向我們展示了一個全新而有趣的世界。地球人類為了自救，進行了面壁者計劃，其中的三位面壁者均以失敗告終，只有羅輯最終發現了黑暗森林宇宙法則，從而威懾了三體明。而在羅輯之后，程心接受執劍者身份，卻在幾分鐘之內被三體明摧毀了地球防御。而北海引領出宇宙深處的艦隊，終于執行了黑暗森林法則，致使三體明被摧毀，而地球也面臨了被發現的危機。在云天明從三體明傳回的情報中，地球明發現了三條自救方案，最終以掩體世界作為最終選擇，而托馬斯·維德等人知道這并不是安全選擇，致力研究逃離計劃，在即將成功的時候，程心又一次為不暴露掩體世界而選擇放棄。最終在歌者的二維化紙片中，地球明走向了滅亡。唯有程心與艾AA逃離了地球。之后程心走到宇宙的盡頭，觀看了宇宙的終結。

　　對于整部小說，印象最深刻的算羅輯博士。羅輯原是一個游戲人生、玩世不恭的形象。卻在命運的驅使下成為四位面壁者之一，在其獨特的思維模式下找到了自己的夢中情人，并為愛激發了保護地球，威懾三體世界的勇氣。然后又用盡一生，成為執劍者，使用他發現的宇宙黑暗森林法則保護了地球。

　　女主人公算是程心了，這位見證宇宙終結的人，也兩次放棄了拯救地球的機會。心存無限的善良與愛，卻也以此背棄了生存法則，使地球人類走向了最終的滅亡。這不禁讓我想起有時候，錯誤的愛與善良，只會把生活推向深淵。

　　小說里還有好幾位深刻的人物，葉潔、北海、史強、云天明、艾AA、智子、托馬斯·維德等等。每個人都有獨特的經歷，都在為生存做出各種不同的行為。在《三體》的世界里，主人公并不重要，縱觀全局，比起整個宇宙，人、地球和太陽系實在太渺小。在無數個宇宙生命面前，地球人類在歌者扔出的一個小紙片面前就灰灰湮滅了。唯有不斷的強大，才能在弱肉強食的宇宙法則里生存下去。

三體的讀書心得體會 篇28

　　《給時光以生命，給歲月以文明：《三體》與我淵源頗深，從高一的匆匆一瞥，到高三決定命運的命題材料作文，帶來希望，敬佩，也帶來遺憾。只是沒想到兩年后才能有時間把它讀完。

　　《三體》中，飽經磨難與種種背叛，對人類失望乃至仇恨的葉文潔按下一個紅色按鈕，向四光年外曾向她友好地警示不要再發射信號暴露位置的三體監視員發送了廣播。

　　到這里來吧，我將幫助你們獲得這個世界。從此安靜祥和的世外桃源生活被打破，地球猶如一個在黑暗森林中點燃了篝火大聲高呼的孩子般，未曾覺察暗黑中閃亮的鷹眼，以及向他射來的利劍。

　　《三體Ⅱ》中，針對三體人思維透明制定的神秘莫測的"面壁計劃"令人心生激蕩，羅輯作為一名面壁者出現在我們面前，而他的玩世不恭，不負責任在周遭的壓力以及三體人屢次的追殺中漸漸轉化為沉默，思考和承擔。

　　被世界屢次捧上神壇，隨后又被口誅筆伐，他變得更加沉默，深不可測。但就在被所有人放棄之后，他在楊冬的墓前，單槍匹馬地建立起威懾，成功讓三體艦隊返航，為兩個星球間建立起平衡。

　　《三體Ⅲ》中，硬科幻卻有一個浪漫的瓊瑤式開頭，絕癥少年送給自己的女神一顆星星，而這顆星星卻在以后的漫長時光里成為人們唯一的慰藉。

　　也是這顆星星滿足了程心的極度虛榮，讓她以愛的名義兩次把人類推向毀滅的深淵。而她卻在太陽系二維化后作為地球人類的二分之一活下去，在云天明送給她的小宇宙中生活，直到回歸運動的發起者號召所有的小宇宙歸還從宇宙中拿走的質量。圣母再一次選擇將小宇宙歸還，但卻提議保留五公斤，那里面有一個小型生態循環系統，一只小小的魚。

　　我們不知道最后的宇宙到底是一片虛無毫無生機，還是一切重來，返回田園時代。

三體的讀書心得體會 篇29

　　地球文明、三體文明、歌者文明、歸零者、面壁者、破壁人……一幅宏大的宇宙圖景浮現在我的眼前。

　　最近，我讀了一部90萬字的書《三體》。《三體》共三本，分別為《三體》《三體II·黑暗森林》和《三體III·死神永生》，由劉慈欣所著，作者獲得雨果獎。本書同時入圍星云獎、軌跡獎。

　　本書故事大概是這樣的：葉文杰因經歷劫難對人類失去希望，組織叛軍讓三體人降臨，來對付人類。叛軍之外的人也發展了太空艦隊應對三體組織，但這個太空艦隊連三體世界中小小的強互作用力宇宙探測器——水滴都打不過。最后當黑暗森林威懾結束時，人類選擇與敵人同歸于盡。末日打擊逃出來的程心和AA放棄生命，為宇宙重啟貢獻力量。

　　這本書教會了我許多道理，但我認為最有意義的是最后人類以為二向箔（一種使高維空間降至二維的武器，打擊后任何生物都將死亡）是友好的信息，白Ice（人名）提醒的那句話：“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。”

　　故事中人類因驕傲而失敗的事有很多，如人類自以為是，把水滴（三體人的常規武器）和二向箔當成和平的象征，卻未加防范。

　　生活中就有一次我因驕傲而失敗的例子。我第一單元考試取得了100分，我還是潛下心來認真考了第二單元，又取得了100分。這時我開始沾沾自喜起來，也變得非常傲慢，覺得拿100分很容易。后來第三單元，80分。第四單元，76分，連連失敗。面對不爭氣的分數，我后悔萬分，當初太不謙虛認真了。

　　《三體》中描繪了一個奇幻瑰麗的未來世界，但最有意義的是其中的道理。傲慢是無知的產物。希望大家不要傲慢，保持謙虛。