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讀名人傳心得作文

發(fā)布時(shí)間:2025-02-22

讀名人傳心得作文(精選12篇)

讀名人傳心得作文 篇1

  暑假時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《名人傳》,這本書(shū)像磁鐵一樣吸引我,讓我百看不厭。

  《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的作品,它包括《貝多芬》、《米開(kāi)朗琪羅》、《托爾斯泰》三部傳記。

  書(shū)中講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰困難的一生,同時(shí)也贊美了他們堅(jiān)強(qiáng)不懈的意志。貝多芬從小開(kāi)始練琴,夜里即使大家睡覺(jué)了,他還在練琴,經(jīng)過(guò)努力他在8歲時(shí)就有了自己的`音樂(lè)會(huì),但是還努力向莫扎特學(xué)習(xí)。這樣的天才長(zhǎng)大后竟然失聰,但是他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,最終創(chuàng)作了舉世聞名的《田園交響曲》,貝多芬告訴我們:人遇到困難也不要放棄,成功是在困難的酒窖中發(fā)酵的,困難越多,磨難越大,成功的芳香越烈,喜悅的馨香越發(fā)經(jīng)久不息。

  米開(kāi)朗琪羅是貴族出生,小時(shí)候非常喜歡雕塑和繪畫(huà),可是爸爸不同意,他便離開(kāi)了家,自己學(xué)習(xí)繪畫(huà)和雕塑。他經(jīng)過(guò)多年刻苦的努力,終于創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的兩大作品——《哀悼基督》《大衛(wèi)》,米開(kāi)朗琪羅可以過(guò)上富俗的生活,可是他沒(méi)有,而是用勤勞的雙手去開(kāi)辟自己的天地,我們也要為我們的理想奮斗。

  托爾斯泰在戰(zhàn)爭(zhēng)中還堅(jiān)持寫(xiě)作,他用犀利的筆,寫(xiě)出了一段段精彩的故事,托爾斯泰告訴我們:人無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下,都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不能放棄。

  《名人傳》這本書(shū)不經(jīng)告訴了我們名人的一生,更重要的是它教會(huì)了我們:人一定要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),沒(méi)人可以隨隨便便的成功。同時(shí)人一定要向目標(biāo)努力,不能半途而廢遇到挫折就放棄。做到這樣才會(huì)成功。要知道成功來(lái)源與勤奮。

  這就是《名人傳》大家一定要看哦!

讀名人傳心得作文 篇2

  在這個(gè)假期里,我看了一本書(shū)叫《名人傳》。

  這本書(shū)的作者是羅曼。羅蘭,是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。

  講述了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人,分別是音樂(lè)家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是,在人生憂(yōu)患的因頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

  這本書(shū)說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高權(quán)重的人,同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)著名的雕塑家,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀(guān)賞,他為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn),就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò)。這是多么令人敬仰啊!

  《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多,讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。

  這是這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書(shū)。

讀名人傳心得作文 篇3

  在一個(gè)烈日炎炎的午后,我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書(shū)由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書(shū)中的三位主人公是人類(lèi)歷史上不同時(shí)代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨,描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生,展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職庖约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。

  貝多芬在青年時(shí)代雙耳就失聰了,處于貧窮、孤獨(dú)、不幸之中,但是他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,不向厄運(yùn)低頭。雖然命運(yùn)帶給他的是苦難,但他卻將苦難鑄成快樂(lè)的樂(lè)曲,永存于世。米開(kāi)朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒(méi)有放棄努力,用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終,米開(kāi)朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰隨人家境優(yōu)裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

  這部傳記告訴人們,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,不放棄、不卻退,始終懷有仁慈、友愛(ài)、奮斗之心,你就能走向人生的巔峰。

讀名人傳心得作文 篇4

  《名人傳》的作者是羅曼羅蘭,他是法國(guó)著名小說(shuō)家,劇作家和評(píng)論家。《名人傳》是他的得意之作。他一感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛦魏巳祟?lèi)的偉大情懷。

  這本書(shū)分別寫(xiě)了貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三位人物。他們?nèi)耍m然一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,另一個(gè)是小說(shuō)家,卻都為創(chuàng)造能表現(xiàn)真,善,美的不朽,獻(xiàn)出了畢生的精力。

  傅雷先生先生說(shuō):在陰霾遮弊了整個(gè)天空的時(shí)候,從《名人傳》中得到的啟示是:惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫蒂克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族&&我們要從這些偉人的生涯中吸取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。

  在這三個(gè)人物中,貝多芬是最令我感動(dòng)了,他1770年12月16日出生于科隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上,父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是女仆。童年和少年的時(shí)代生活困苦。還經(jīng)常受到父親的打罵,他被整天的綁在洋琴面前,或和一架提琴一起關(guān)在家里。他創(chuàng)作了舉世聞名的《英雄交響曲》。《特來(lái)莎奏明曲》。《命運(yùn)交響曲》,歌劇《費(fèi)德里奧》。可是,命運(yùn)總是和他開(kāi)玩笑,他的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,但是并沒(méi)有放棄創(chuàng)作音樂(lè)。任何時(shí)候他都絕不向命運(yùn)屈服,任何事情不論是成功的喜悅還是身體健康帶來(lái)的痛苦,都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。

  一個(gè)不幸的人,貧苦,殘廢,孤獨(dú),世界不給他快樂(lè),他卻創(chuàng)造歡樂(lè)給予世界!他用他的困難鑄成快樂(lè),正如他那豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:用痛苦換來(lái)的.快樂(lè)古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志這句

  古訓(xùn)被貝多芬的:在傷心隱忍中找棲身.米開(kāi)朗基羅的愈愛(ài)哭愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理所很好的印證。

  我們應(yīng)學(xué)習(xí)這些偉人在面對(duì)悲慘的命運(yùn)時(shí),那種不屈不饒的精神!當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí),應(yīng)該想到他們戰(zhàn)勝痛苦的榜樣。堅(jiān)定自己的信仰,好好的活著!

  貝多芬:長(zhǎng)相丑陋。渴望幸福美滿(mǎn)的婚姻生活,卻總是遭受失敗,所以要承受打擊。他同時(shí)又以頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去,創(chuàng)作出易系列輝煌的作品。他不會(huì)向命運(yùn)屈服,不會(huì)放棄自己的事業(yè)。他給世界創(chuàng)造快樂(lè)!

  米開(kāi)朗基羅:他對(duì)待自己的藝術(shù)工作追求盡善盡美;對(duì)待愛(ài)情純潔;對(duì)待困難他不會(huì)絕望;對(duì)待危險(xiǎn)他不會(huì)逃避。他只知道夜以繼日的工作,別的什么都不想。他是一個(gè)悲劇人物。托爾斯泰:他是一個(gè)文學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己所熱愛(ài)的藝術(shù)。他有時(shí)又因自己的貴族出身而驕傲自大。不會(huì)相信別人。他的容貌丑陋使他感到自卑和絕望。他愿意為了自己的祖國(guó)而奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他是一個(gè)英雄!

讀名人傳心得作文 篇5

  暑假,我讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的.是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)非常熱情,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。但災(zāi)難還是降臨到了他的頭上,1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!同學(xué)們!用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

讀名人傳心得作文 篇6

  在黑暗的人群中脫穎而出,在孤獨(dú)的世界中不屈不撓,強(qiáng)忍著一切痛苦,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡的或許只有他們了,《名人傳》中的英雄。

  《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安,彌漫著腐朽風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì),所以他寫(xiě)下了《名人傳》,以此來(lái)敘述德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè),貢獻(xiàn),所處的時(shí)代國(guó)家都不一樣,卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。當(dāng)然這其中少不了他們的杰作。

  在《名入傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè),而且在書(shū)中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂(lè)卻為苦難的人而寫(xiě)的,他隱忍自我的痛苦,卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂(lè)當(dāng)成一種寄托。在我看書(shū)的過(guò)程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病,他每一天都受到病魔的折磨,他最后投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生,可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生,醫(yī)生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛(ài),卻沒(méi)有回報(bào)。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的斗爭(zhēng)。或許死亡對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)是一種解脫。

  應(yīng)對(duì)這三位名人的生活經(jīng)歷,想想自我的生活,我們真幸福啊!我們雖不是名人,但是名人其實(shí)與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦,而我們卻生生抱怨。表面我們說(shuō)是打敗敵人的人是英雄,事實(shí)上呢不是,《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,終要走上這條崎嶇的道路,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)對(duì)人生大道上的種.種困難應(yīng)勇往直前,當(dāng)然硬拼是不行的,所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)應(yīng)對(duì)此刻的生活。

  《名人傳》是值得我們閱讀學(xué)習(xí)的好書(shū),期望我們成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

讀名人傳心得作文 篇7

  “一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開(kāi)朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道:

  “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎。”確實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話(huà)構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

  是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。

  《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。”

  “托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;

  “大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”

  其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。

  只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀名人傳心得作文 篇8

  那天,寒雨紛飛,天昏地暗,于是我拿來(lái)了《名人傳》消遣時(shí)間。不料,故事內(nèi)容把我深深地吸引住,無(wú)法自拔,更是有感而發(fā)寫(xiě)下了這篇文章。

  《名人傳》乃出自于人道主義作家羅曼·羅蘭的筆下,是一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著,它敘述了三位偉人的一生:德國(guó)作家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。書(shū)中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾、痛苦和掙扎,但在憂(yōu)患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。

  這部名著中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂(lè)大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。他的童年可謂悲慘。當(dāng)他的父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂(lè)天份后,便常用暴力逼他學(xué)音樂(lè),把他關(guān)在屋子里練小提琴,從不顧及貝多芬的感受。在貝多芬16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩希顾钠庾兊帽┰旯殴帧5麉s更努力,很快他便成了家喻戶(hù)曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂(lè)和成就帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),他卻耳聾了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言這是多么大的打擊啊。面對(duì)接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗?fàn)帲顾囊魳?lè)更上一層樓,在生命的最后日子里更是寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》……

  這就是貝多芬的一生,他的一生可說(shuō)是一部史詩(shī)般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。”一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!我感到他的人生是崇高的。

  寫(xiě)到這里,我不得不對(duì)自己作一個(gè)深刻的反省。我的人生并非一帆風(fēng)順,磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與貝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。有好幾次,我的考試成績(jī)不理想。為此,我總是躲在家里大哭一場(chǎng),沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切,甚至自暴自棄。現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。

  現(xiàn)在,我每次聽(tīng)貝多芬的《英雄》、《命運(yùn)交響曲》等名曲時(shí),都情不自禁地為之動(dòng)容。隨著旋律的起伏而震撼、感動(dòng)。貝多芬大師的一生,完全奉獻(xiàn)給了人類(lèi)社會(huì)。他讓人們銘記于心的是久傳于世的樂(lè)章。

  在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會(huì)直面人生,去譜寫(xiě)與凡人非同的命運(yùn)。

讀名人傳心得作文 篇9

  在歷史的緩緩長(zhǎng)河中,痛苦和磨難造就了一個(gè)又一個(gè)的偉人,雖然所處時(shí)代和國(guó)家不同,但他們同樣都是執(zhí)著于真理和正義的理想偉人就像是黑暗中的一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  如《名人傳》中的貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰,他們的一生命運(yùn)坎坷,在生活的痛苦、磨難和命運(yùn)的考研下造就了這些偉人。

  貝多芬由于雙兒失聰,對(duì)自己音樂(lè)創(chuàng)作的打擊很大,然而對(duì)挫折卻能以頑強(qiáng)的精神與命運(yùn)作抗?fàn)帲拖袷呛悇P勒,雖然在她的世界里,失去了一切絢爛奪目的光彩,沒(méi)有了顏色,只有黑暗占據(jù)了她的世界,失去了了解這一世界的嘗試,但她并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有為之而垂頭喪氣,然而她卻以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)直面人生。貝多芬執(zhí)筆表達(dá)了對(duì)音樂(lè)的熱情,作出了一首首不朽的杰作。

  《名人傳》是法國(guó)羅曼·羅蘭著的名作,從中我首先感受到了貝多芬的痛苦、孤獨(dú)、不幸。但他卻讓別人從他的樂(lè)曲中感受到了歡樂(lè)、振奮,他是一個(gè)不幸福的人,卻讓別人得到了幸福。他是一個(gè)瘋狂的人,盡管有些偏激,但不可否認(rèn)他對(duì)音樂(lè)的狂熱。也許他是那么不幸,但讓我們感受到的不是同情,是崇敬。

  如果說(shuō)貝多芬是一個(gè)不幸的人,那米開(kāi)朗琪羅的人生就是一場(chǎng)悲劇。他一生生活在苦痛之中,他瘋狂地工作,每天憂(yōu)傷著,癲狂著。他的幸福觀(guān)似乎扭曲了,對(duì)他來(lái)說(shuō),痛苦就是歡樂(lè)。他自閉孤單,他生性多疑,生活使他絕望了,引著人們?nèi)ネ樗5@樣的他卻是世界的征服者。他的作品給他帶來(lái)希望與痛苦,正是這樣,才使我們這些后輩而贊嘆。

  而托爾斯泰則安撫了我們的靈魂。沒(méi)有一個(gè)人能完全理解他的思想,但他來(lái)給了我們希望。他的每一篇著作都鼓舞著人心。

  同時(shí),還要贊嘆羅曼·羅蘭細(xì)膩的文筆,給我們展現(xiàn)了三個(gè)有血有肉的為人。

  米開(kāi)朗琪羅,他的一生被迫為教皇服務(wù),但他卻用一種極為謙悲的愛(ài)對(duì)待自己的親人,但最終換來(lái)的確實(shí)自己孤獨(dú)的一生,孤寂陪伴著他的一生。回首過(guò)去,他的創(chuàng)作給予了他很多,但他所追求的并不是如此,因此覺(jué)得自己虛度了一生。他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間撒播愛(ài)的種子,用自己的一生換來(lái)了對(duì)人們真理的實(shí)現(xiàn)。

  偉人的成功,面對(duì)困難挫折的勇于面對(duì),用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折。對(duì)自己理想的堅(jiān)持,對(duì)真理和正義的不懈追求。在痛苦和磨難的早就下,是自己不斷蛻變成了一個(gè)偉人!

讀名人傳心得作文 篇10

  假期里,我讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。這本書(shū)記敘了貝多芬、米開(kāi)琪羅、托爾斯泰三位偉大的文學(xué)藝術(shù)家努力拼搏的故事,這是一部激勵(lì)我們奮進(jìn)的好作品。

  我最敬佩“交響樂(lè)之王”貝多芬。這位音樂(lè)大師在年幼時(shí)倍受折磨,四歲被父親關(guān)進(jìn)琴房夜以繼日練琴,十七歲那年又失去了母親,不得不擔(dān)起照顧家人的任務(wù)。他虛弱的體質(zhì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)衰退,以致耳聾,令人難以想象的是,卻一直勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,在逆境中寫(xiě)出了許多不朽的樂(lè)章,體現(xiàn)了他生命的價(jià)值。

  與貝多芬相比,我有老師、父母的關(guān)愛(ài),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但卻缺少貝多芬那種堅(jiān)忍不拔的意志。學(xué)鋼琴的時(shí)候,我一看到樂(lè)譜就頭疼,練琴很不自覺(jué);學(xué)游泳也因?yàn)榕聬炈⑴聯(lián)Q氣,曾動(dòng)搖學(xué)游泳的決心。最后,正是自己的堅(jiān)持,才熟練地掌握了鋼琴和游泳的技巧。

  榜樣的力量是偉大的。我們要有所進(jìn)步,應(yīng)該多讀《名人傳》這類(lèi)勵(lì)志的書(shū),向名人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),使之成為鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。

讀名人傳心得作文 篇11

  本來(lái),只想寫(xiě)下自己讀后的感想,可是千頭萬(wàn)緒,沒(méi)有簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言可以表達(dá)我的感受。于是又重新翻看著這本傳記,自覺(jué)而然地寫(xiě)下了這篇濃縮了的文字。知道許多人都了解貝多芬的身世,我知道的或許很淺顯,但我知道,我是用心去讀這本傳記的,我至始至終也被貝多芬偉大的人格所感動(dòng)著。我為貝多芬最后的隕落而悲痛,我不禁也仰天問(wèn)道:“為何這么偉大而杰出的音樂(lè)家,卻是這樣悲烈的命運(yùn)?”是只有痛苦才能造就偉人嗎?

  貝多芬一生為人類(lèi)創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂(lè)作品,而他卻是這般孤獨(dú),當(dāng)人們?yōu)樗臉?lè)曲贊賞、狂歡激昂時(shí),他們是否真的明白、懂得了貝多芬那顆對(duì)大自然滿(mǎn)腔的熱愛(ài)之心呢?那些得益于大自然的聲音而從貝多芬心靈深處流泄出來(lái)的音樂(lè),如果人們懂得的話(huà),為什么他們就沒(méi)有如愛(ài)自然、愛(ài)他的音樂(lè)那樣,去熱愛(ài)貝多芬這位偉人呢?貝多芬又何至于屢屢陷入生活的困境而步履維艱呢?

  也許,也許貝多芬正是在這種艱難的困境中,才寫(xiě)出那么洶涌澎湃、大氣豪邁的作品。是的,他的作品的確也激勵(lì)著人們有勇氣去戰(zhàn)勝生活的艱難險(xiǎn)阻。無(wú)疑,貝多芬的人格也是偉大、卓越的,從他的身上,我們的確得到了許多做人的啟示和積極向上的精神食糧,他對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)也是無(wú)以比擬的。

  然而,從中不是也看到了另一種利益與金錢(qián)的關(guān)系么?那些表面為貝多芬的音樂(lè)叫好,實(shí)則并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)貝多芬的音樂(lè),這不能不讓人感到哀傷!為什么貝多芬的音樂(lè)就沒(méi)能感動(dòng)這樣一群人呢?如若是這樣,豈不辜負(fù)了貝多芬耗費(fèi)一生心血和辛勞寫(xiě)就的音樂(lè)巨作嗎?

  也許我的言辭有些激進(jìn),然而我也是心痛呀!一句話(huà)吧,希望我們每一個(gè)人都能像貝多芬那樣,扼住命運(yùn)的咽喉,敢于和命運(yùn)博斗,做一個(gè)生活的勇者!

讀名人傳心得作文 篇12

  《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。它真實(shí)的記錄了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰三位大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。它揭示了一個(gè)真理:偉大的天才必須與庸俗并且充滿(mǎn)敵意的社會(huì)進(jìn)行不去的斗爭(zhēng),才能獲得勝利,完成天才創(chuàng)造的世界。

  作者開(kāi)篇就說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái),讓我們呼吸一下英雄的氣息! ” 在物質(zhì)生活極為豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí),揭露社會(huì)腐朽,渴望自由,主持正義的精神,贊美他們以造福人類(lèi)為己任,堅(jiān)持真理和信仰,追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般的意志。

  這三人中我最同情貝多芬,他的一生是多么的不幸,多么的坎坷,幾乎作為一位音樂(lè)家所有的不幸都讓他遇上了,暴力粗魯?shù)母赣H,痛苦的童年,16歲母親逝世,父親也經(jīng)常酗酒,不斷地?fù)]霍,從此貝多芬獨(dú)自一人承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。不幸的愛(ài)情,凄涼的遭遇,通心的親情獎(jiǎng)貝多芬拋入了悲苦的深淵。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭(zhēng)著。他只有在音樂(lè)的世界里尋找生命的快樂(lè)。逐漸的,他的聽(tīng)力越來(lái)越來(lái)差,他因此變得越來(lái)越孤僻,性格也越來(lái)越怪異。然而他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,盡管他的生活依舊沒(méi)有任何的改變,音樂(lè)沒(méi)有給他帶來(lái)任何物質(zhì)利益,他的生活依然那么的窘迫,疾病依然折磨著他,他依然是那么的孤苦伶仃。可是苦難讓他更加堅(jiān)強(qiáng),他戰(zhàn)勝了疾病的痛苦,戰(zhàn)勝了世俗的庸俗,戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。而這一切都源于他堅(jiān)毅的品格,高尚的道德,還有他為之終生奉獻(xiàn)一切的精神圣壇——音樂(lè)。他說(shuō):“您要拋棄,拋棄生活中的庸俗愈無(wú)聊,為了您的藝術(shù)——這個(gè)至高無(wú)上的皇帝”。人生的低谷給他帶來(lái)了創(chuàng)作的巔峰,在痛苦的生活中他的意志并沒(méi)有消沉,他在藝術(shù)世界中尋找快樂(lè),發(fā)泄自己的痛苦,傾訴自己遭遇。音樂(lè)是他最好的朋友默默的幫他分擔(dān),然后它又把高亢激昂的旋律展現(xiàn)給世人,但是麻木輕浮的人們卻置之不理。是啊像他那樣個(gè)性激昂,狂傲不羈的天才是無(wú)法在輕佻浮華的城市立足的。

  他的一生如同一個(gè)暴風(fēng)雨的日子,而他則如海面上與暴風(fēng)雨搏斗而跌宕起伏的海燕,那樣羸弱。但最終他還是勝利了,什么勝利能和這場(chǎng)命運(yùn)的勝利相比?這種靈魂的凱旋!令人由衷的敬佩。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

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