《老人與海》讀書心得體會600字左右(通用32篇)
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇1
《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥就是具有任何風浪都打不垮的勇敢精神于品質。老人駕舟于墨西哥灣已連續84天,但是卻連一條魚也沒捕到,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神。憑著多年的捕魚經驗,他獨自來到了魚兒成群,但極其遙遠的海域。在海風中,小船飛速地前進著,果然不出所料,魚兒上鉤了,而且是一條巨大的兇猛無比的雄鯊,但相比之下,老人是那樣的無助,無力。他的臉上劃破了許多口子,手也開始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒有合過眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒有放開手上的那張網,堅持到底,終于,將那強悍的鯊魚制服了。他終于以他自己非凡的自信和勇氣,悍衛了自己勝利的果實,成為了一切惡戰的勝利者。
一切大風大浪都已經過去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜,發揮出在他生命中的所有極限。一個人生來不是總是失敗的,就算失敗也并非絕望,一個人可以被滅亡,是永存的,但他的精神是不可磨滅的,只有戰勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。
拿破侖曾經說過:“默認自己的無能,無疑是給失敗制造機會!”所以,人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限,其實,才能往往得力于自我競爭。自我競爭,就是以最快的速度,拿出最好的成績超過自己原先所創下的“最好成績”.再一次戰勝了自己,你跨過這極難的一步,你就會更上一層樓。人總是要受到大自然的磨練,只有能夠堅持進行堅強不屈的斗爭的人,才能獲勝。當自己有時被自然所打敗的同時,自己能否使自己的意志不消沉,重新回復自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇2
貴”的人領悟了人對于災難的承受力.即便從家財萬貫_百畝良田到窮困潦倒_食不果腹也難以令“富貴”在艱難面前停下.到后來他的親人一個個逝去最終只剩下他與老黃牛也不曾對不幸埋怨過什么.如果說這樣一個故事可以我們明白“承受”那么〈老人與?!吩蚩梢勻夢頤欽絞?!
老人與海本就是渺小與龐大的對比然而老人卻從未怕過_怨過_恨過.瞧過“魯濱遜”機智的人都明白孤獨的可怕獨自一人應對生存的艱難.而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候其映射出的感受便不言而喻了.他航海八十多天一無所獲看著豐收的同伴聽聞他們的譏笑卻毫不在意.沒錯他是樂觀的這樂觀不僅僅在于以后可能產生的“收獲”而是他對蒼天_對浩海_對星空的不懼.是的“擁有”在他眼里不那么重要他所追求的就是搏斗無論對方是大馬林魚還是鯊魚無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬他所需要的就是搏斗.以此來證明自己不畏年老_不畏磨難_不畏天地給予的一切創傷.
海明威是個很厲害的人他將人們對苦難的應對方式描寫的淋漓盡致.但人終究有一顆柔軟的內心在遇到苦難時人們會想起自己最想見的人會突然有很多想對對方說的話.然而當周圍空無一物的時候也就無所謂了想想也罷_說說也好只要不服老不認輸也就沒什么干不成的.
老人象征著柔弱_無力_滄桑.而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運它一直潛在水里老人不知道它有多大它什么時候會浮上來它是否會逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下他緊緊抓著魚竿拼命的祈禱想讓這大魚跳起來跳起來它就死了又祈禱它千萬別下潛下潛它就跑了.更可惡的是該死的雙手隨時會抽筋之前堅持了一次如果抽筋還來那老人只有割斷魚線了.
最終老人經過了幾天的奮戰拖著疲憊的身軀把它抓住了.那條大馬林魚比他的船還長老人只得將它跟船綁在一起想著回去以后的巨大收獲.“好事兒不能說出來說出來就不會實現了.”這位暮年老者攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手又遭遇到鯊魚.同時也證明了“禍不單行”鯊魚不是一條更不是兩條是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚直到大馬林魚被啃掉半巨身軀依舊在殘喘著.老人拼了命地保護他的獵物先是用魚叉魚叉斷了換刀子刀子不好使換棍子最后換成舵柄舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚.直到最后老人累倒在船上仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了.
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇3
我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。它講述了古巴老漁夫桑德亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在了小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人圣地亞哥是個捕魚高手,但這并不意味著他永遠能捕到魚,可他沒有放棄,堅持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。
一個人,除了精神頑強,希望不滅之外,更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那執著的精神好比是太陽,那力量就似月亮,合而為一,是老人身心最珍貴的所在,更可貴的是老人的心純潔無暇。我們在生活上要學習小男孩那種助人為樂的品質,學習上更應學習老人那種不可戰勝的精神,碰到困難,不言放棄
在海明威筆下,老人就如耶穌、如唐僧,歷經種種磨難,與大魚搏斗,與鯊魚拼殺,卻都沒有修成正果。他九死一生,幾經生死邊緣,帶回去的卻只有一只魚骨架。命運待他不公,他卻不怨上天,默默地殺死一只又一只的鯊魚。他在最初便已經知道了最后的結果是必敗,他卻選擇繼續戰斗,他具備了一個多么偉大的靈魂,多么強大的軀體!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇4
這個寒假,我閱讀了海明威的名作《老人與海》,細細品讀之后,它給我留下了深刻印象。
這本小說講述了一位風燭殘年的老人,出海打漁84天一無所獲,終于在第85天時捕捉到了一條身長18尺、重達一千五百磅的超級大魚。可是,在返程的路上,卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過程中,他的左手因而受傷,因為他沒有武器并且食物匱乏,最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小說,我不禁被老人的.精神所打動,他獨自一人在海上漂泊,與世隔絕整整80多天,即便兩手空空卻毫不氣餒,堅持不懈地與饑餓搏斗,與風浪斗爭,面對鯊魚的攻擊,決心也未曾動搖,勇敢地與兇狠的鯊魚周旋,最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架,但卻收獲了寶貴的人生經歷。
自從我讀了這本小說,我更深地感受到了堅持對自己的意義。就在這個寒假,我在長白山滑雪時,由于技術原因,從山頂下滑時狠狠地與護欄撞了個滿懷,雪板與雪仗都撞飛了,簡直狼狽不堪。這時,我有兩個選擇:“休息后繼續滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過,我堅決地選擇了繼續滑。可是,在如此高的雪山坡上,連穿好裝備都很不容易,每一次我心中產生放棄的念頭時,老人與海的故事都會浮現在我的眼前鼓勵我不要放棄。最終,經過無數次的失敗,我終于穿好雪板,安全地從山坡滑到了平地。這一次,我終于真正理解了老人在海上漂泊時幾近絕望的心情和堅持下來的不易。
讀完這本舉世聞名的“心靈雞湯”,我的內心也久久不能平靜,老人的精神將成為一盞明燈指引著我今后的人生,告訴我在任何時候都不要放棄。無論結果如何,奮斗的過程永遠美好。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇5
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中陷入了那個書中所構想的世界。
我們有時候會因為看到書上感人的情節,而潸然淚下;有時候會因為看到記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰;有時候甚至會因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。
《老人與海》是一本能讓人了解“什么才是真正的人生,什么才是堅強”的書,一本實實在在的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗,還有許多負面的情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。《老人與海》所刻畫出來的是一個與大海搏斗,在艱難的環境下奮力生活的老漁夫。書中提到,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和書中那個生活已經窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失敗,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,我們應該想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。想想這些,自己的心自然就會釋然許多。
老人與大海,與自然界的強大力量進行對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也已經是那種外面下大雨里面下小雨的了。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,像是他的每天必須品一樣。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,他那種勇敢去付出的那種行為,卻是我們終生應該學習的。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇6
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系。
從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇7
一個故事可以觸動人的心靈,一本書同樣也可以奠定一種品質。
《老人與海》是由20世紀20xx年代美國著名的作家,厄納斯特·海明威所寫的,這本書中給我們講述了一個又一個感人、堅強,而又細膩的故事。
這個故事主要講述了:一個住在墨西哥灣中打魚的老人,他名叫桑提亞哥。這位老人一連84天,連一條魚也沒有捕到。第二天,這位老人獨自一個人去了茫茫的大海,逐漸進入了遠海。找了一個合適的地方,開始下餌。老人不知道等待了有多久,突然,一條罕見的大馬林魚上鉤了。這條大馬林魚和老人僵持了一天一夜。第二天,天快亮的時候,大魚把老人拖倒在艙板上,老人的左手抽起筋來了,他想:你能堅持多久,我就能堅持多久!三天后,老人終于把大馬林魚給殺死了。疲乏之極的老人張起帆,拖著大馬林魚的尸體回去了。可在半路上,又遇到了一大群鯊魚。老人用盡了所有的辦法:首先用魚叉,叉鯊魚,可是,沒過一會兒魚叉斷了,他就用棍子繼續打,棍子卻被咬去了,又扭下船漿朝鯊魚掄過去……第二天,漁民們在沙灘上發現了一條身長18英尺的魚。這時,老人在他的窩棚里,沉沉地睡去……
讀了這本書,我被桑提亞哥這個老漁夫的這種堅強的品質深深地打動了。盡管桑提亞哥這位老漁夫在路上遇到了種種困難,但是他都把這種種困難全部克服了!他的心中只有要快點回去,和漁民們分享快樂!
隨著故事的深入,這位老漁夫的形象在我的腦海中不斷的提升。他一連84天沒有捕到一條魚,但是他仍然樂觀開朗、一如既往。在與大馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍饑挨餓、竭盡全力。桑提亞哥這個人物,體現了人類不向命運低頭,永不服輸的精神和積極向上的樂觀人生態度,贊美了人類生命的偉大。塑造了一種百折不撓、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的硬漢性格,體現了人的勇氣與不屈不饒的精神。
當我們遇到困難的時候,應該向桑提亞哥爺爺學習,不應該一下子就放棄,要堅持到底。正如厄納斯特·海明威所說的:“人可以被消滅,但不能被打敗!”
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇8
這是個講述發生在海洋上的故事,你不免會問,書中的老人,海洋,馬林魚又是代表什么呢?忖度你自己的那個冰山吧,我們每個人都在不斷積累著水面以下那八分之七的冰山。隨著年齡的增長閱歷的增加我們逐漸體味著老人的故事,而今想來,或許我也像是那個漂泊在茫茫海上的老人,我的大海便是那無窮盡的知識的海洋,航行在課堂與圖書館間,而我所捉捕的馬林魚正是那一本本的書吧。有時有著孤立無助的悲涼,有時也有著孤身奮斗的快感。...《老人與海》寫的是一個老人,卻展現了一個世界。小說內容十分豐富,含義深刻,是一部現實主義的杰作,讀后令人回味...
我不知道未來會怎樣,我的航行究竟結果如何,但作為一個不被擊敗的人,你看那太陽總是要落下去的,但是明天——太陽照常升起!
老人與海講述了老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,出海三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚,但在回港途中幾次被鯊魚襲擊,使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。
這是一曲英雄主義的贊歌。主人公老人圣地亞哥前八十四天沒捕到一條魚,認為“倒了血霉”,但他所追求的目的是絕不動搖的,什么也無法摧殘他的意志。因此他在后面的三天里釣到大魚。而獨自與鯊魚的搏斗更是十分艱難,這個老漁夫先用魚叉扎鯊魚,當魚叉被鯊魚拖走時,他又把刀綁在漿上扎,刀也被折斷了,最后只能用短棍和舵把與鯊魚搏斗。用盡一切手段進行反擊,終于戰勝了兇猛的鯊魚。我感到想要戰勝強大的敵人,就必須要有毅力,并且像這位老人一樣,善于使用身邊的工具,運用智慧。即使失敗了,也不要氣餒,堅持就會勝利。
另外,老漁夫在浦到大魚后連遭鯊魚襲擊,也使我懂得當一個人獲得成功時,往往面臨更大的挑戰。當老人把魚綁在船邊時,看似勝利了,其實這樣會吸引更強大的敵人——鯊魚的襲擊。在生活中同樣,當我們成功時,不能驕傲自滿,應該謙虛謹慎,勇于克服更大的困難,攀登新的高峰。
這個故事告訴人們一個深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇9
寒假里因為作業都寫完了,感到無聊,于是便和朋友借了一本美國作家海明威的作品老人與海,我隨手翻了翻,一開始還沒看出來內容的意思,但后來越看越吸引我,甚至把看電視的時間都給擠了出來看這本書了。
當我看到第五章時,我恨不得鉆進書中拿個相機把老人與大魚、鯊魚決斗的場面拍下來。書中寫道:這一天老人像往常一樣出海捕魚,到了海的中心時,老人看到了一個像島嶼那么大的搖搖晃晃的看不清楚的物體。老人憑借他多年的捕魚的技術知道那是一條大魚,于是老人就劃了過去,經過和大魚的拼博到了最后一刻終于戰勝了大魚,然后截斷一段繩子把大魚捆住了。老人這種堅強,永不放棄拼博到最后一刻的精神最終還是把大魚戰勝了。所以說:“人們只要都像老人一樣不言拋棄,不放棄精神,就算地球有危難了,我們大家有這樣的信心困難就會消除。”
但是每一件大事都不會十全十美,這位勇敢的老人還不知道鯊魚已經聞到了大魚的魚腥味正朝這個方面一步步快速地逼進。老人終于看到了它的背像箭魚背那么青,肚子銀白,身上的皮光滑又溧亮。老人知道這是一個來著不善的家伙。于是老人一邊預備魚叉,系上叉繩,一邊盯著鯊魚。突然鯊魚張開了大嘴咬住了大魚的尾巴的地方。老人趁這時把大魚叉叉到鯊魚的要害,鯊魚死了。但是老人知道很快會來第二條。于是老人就是跟第一次一樣,和鯊魚搏斗,一次又一次擊敗了好幾條鯊魚,但是捕到的大魚的肉也被鯊魚吃光了,托回來得只剩下來了一個大魚架。
小說內容表面上說老人沒有保護好捕到的大魚被鯊魚吃了,其實老人贏了,因為他戰勝了自己,戰勝了大海和鯊魚。戰勝了生活最大的困難。只要你有靈活的頭腦和勤勞的雙手,你就能戰勝整個世界。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇10
讀了《老人與海》,我便被主人公樂觀,勇敢與執著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對話,和魚對話,和大海對話。
“一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自己,當一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。
所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰,卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們現在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,面對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇11
失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。但是能夠戰勝困難,勇往直前,就可以成功!
那是一個普通的捕魚老人的故事。那位老人,連續八十四天沒有捕到一條魚。可是他并沒有放棄,他繼續捕著魚。看到這里,我不禁為老人的執著而感動。一個老人,原來可以在大船上捕著魚。但是他自己還是獨自在捕魚。終于,他捕到了一條比他的船還大二英尺的馬林魚。魚十分的大,勁頭也十分的大。老人經過了兩天兩夜的時間,終于把馬林魚給殺死了。為老人殺死了馬林魚的不易而感受到了老人對捕魚的執著。但是,出乎意料的是,老人竟然又遇到了鯊魚。老人和鯊魚展開了斗爭,老人打退了鯊魚的一次次攻擊。但是馬林魚早就被吃的只剩了一個頭,一條尾巴和一副骨架了,雖然老人的捕到的魚被吃到只剩了一點點,但是老人的精神永遠在我心中。
看完了這本書,我感覺老人就是象征著整個人類堅不可摧的精神。在捕大馬林魚上,他雖然看上去失敗了,但是在毅力上,他是最成功的,他代表的是一種精神,一種永不服輸的精神。他讓我懂得了世上無難事,只要肯攀登!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇12
一只水母浮動在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人(圣地亞哥)酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人贊嘆,闔上眼,奔入夢境,夢見一只威武的獅子……
整個故事到這里就結束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。
《老人與海》是美國海明威的代表作,古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。
前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因為被消滅的是鯊魚,而不是自己。
獨自思索了很久,細細品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之后,人們還未從世界大戰的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰后的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰爭和社會的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,大海象征變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭。
“海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的——那此成群結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰斗場所,也將成為他的最后歸宿。
原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇13
這是一個簡單的故事,我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學習捕魚的男生陪他。可到后來,只有老人孤單一人。就這樣,來到了第八十五天,老人發現了一條大馬林魚,并捕獲了它,但因為種種原因,最后剩下了魚的殘骸。
不過當我細細品味了這篇小說以后,便有了些改觀。在簡單的背后,有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們,有著優越的條件,就好比在豪華輪船上享樂,僅這一點,就比衣食成憂,獨自守在小木船的老人要強吧!但為什么當一帆風順,波瀾不驚的海面出現狂嘯的風暴或是來勢洶洶的波浪,我們卻不能像老人一樣鎮定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風雨磨練的有力的手。我們的手,無縛雞之力,在面對想要的東西時,卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。如果你認為這位老人是無懈可擊的,呢你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的,這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強壯的體魄,他也有內心的孤獨和恐懼。而他戰勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。
但是被困在豪華輪船的我們,在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。總之,當你擁有一顆勇敢、堅強的心,用挑戰和面對代替懦弱。因為,為失敗而生的是懦弱,它是一種令人止步的毒藥。不過當你努力勝出的時候,你會發現,一切都充滿希望,因為總有一種解藥去結束你的懦弱,它的名字就叫信念!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇14
我借本小說名字叫《老人與海》,是美國著名作家海明威的作品,小說雖短,寓意卻很深刻,在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊含著豐富的哲理,主人公沒有被任何困難嚇倒,他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。正如主人公所說:“一個人并不是生來就給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神深深感動并激勵著我。下面,我們一起來品味這篇小說。
在小說的開頭這樣寫道:“一個老頭,獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了,他什么也沒打到,連一條小魚也沒釣著。”在文章的開頭烘托出老漁夫生活失去了來源,陷入一種窘迫的境地,更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣,譏笑他,上了點年紀的漁民過來看望他,覺得很難過。但并沒有把對他的憐憫表現出來,只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對這一切,老漁夫不動聲色,坦然面對,他不會被眼前的困難和挫折嚇倒,他要做一名生活里的強者,即使失敗也要做一名失敗英雄。
在第八十五次出海前夜,老漁夫蜷身上了床,蓋起毯子便睡著了。睡夢中,夢見了少年時代去過的非洲,寬闊無邊的金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。通過夢境,我看到了老人對美好生活的回憶,對幸福生活執著的追求。
天還沒完全亮起來,他就在一片混茫中孤獨地劃船出海了,不平凡的第八十五天里,他發現了一條大馬林魚,并開始了激烈的搏斗。餓了、渴了,就吃生魚、喝少量的水。左手抽筋了,就用右手。就這樣,他與大魚搏斗了三天,大魚才終于筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中,海就是他生命中的一部分,大魚是他生活中不可缺少的經濟來源。雖然他很佩服大魚勇猛精神,也很喜歡大魚,卻為生活所迫,必須抓住大魚。老人矛盾復雜的心情在此處表現的淋漓盡致。
在老人辛辛苦苦抓到大魚之后,考驗卻并沒有結束。魚有18英尺長,比他的小船還長,他只好將魚綁在船的一邊。可回航時,大魚的血腥味,一再引來鯊魚的襲擊。于是,他用盡一切手段來反擊。他先用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍打,短棍也丟掉了;他用舵把來打。老人為了保住自己的勞動成果,用盡各種手段同鯊魚做頑強的斗爭,同命運做不屈不撓的斗爭,老人勢單力薄,最終失敗了,有能力抓到大魚,卻沒有能力將大魚帶回港灣,帶回港灣的是一幅大魚骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下,認識到:“人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長、充滿坎坷,但只要勇敢頑強地去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。”
《老人與海》使我懂得很多道理:“一個人面對挫折和困難時,不要被挫折和困難所嚇倒,要以頑強的斗志面對并戰勝它,在人生的舞臺里,永不言敗,做生活中真正的強者。”
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇15
記得一位偉人曾經說過:“只有精神的勝利才能使我們感動,為其悲壯而落淚。”
<<老人與海>>講的是這樣一個故事:老人圣地亞哥是古巴一個經驗豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運氣原因,他連續84天都沒有捕到一條魚,孩子也因為父母的原因離開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費盡千辛萬苦,經歷了無數次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長達十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運之神似乎仍沒有眷顧對方,在他用盡全力,花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準備返航時,魚的鮮血散發出血腥味卻又引來了成群結隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發現那條十八英尺的大魚已經被撕咬得只剩下一條脊骨……費盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我帶來了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養的00后可曾有這樣的精神?作業稍多,便叫苦連天;受點挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到這里,作為一名少先隊員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自
問:這種本應該長久留存下去的優良品質去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質。
現在中學生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界
幾千年文化積累的精華!其它只是轉瞬即逝的風景,只有那些經典之作才是經久不衰的!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇16
前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,再次出海,經過兩天兩夜的奮戰,終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。
雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”
上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學,我也要學!”媽媽爽快的答應了,她心里一定很開心:“女兒主動學習,真是件好事。”
可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。
上小學了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。
可是我就是一個怕吃苦的人。一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我說,“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學了?這可是你自己報的,后果自己負責!”
其實,老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰,這也是這本書要告訴我們的啟示。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇17
有人曾說過:不害怕痛苦的人是堅強的,不害怕死亡的人更堅強。是啊,《老人與海》這本書就講述了一個堅強的故事:一位老人常年獨自安閑地在海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚拼命搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。老人正是有著不怕死的精神,才能勇敢地和鯊魚們拼搏,沒有被任何困難壓倒,盡自己最大的努力和磨難做出不屈不撓的斗爭。 日記日記
讀完這本書后,我的心情久久不能平靜,腦海里依然浮現的是老人與鯊魚拼搏的時的畫面,這位普通、平凡而可敬的老人讓我明白了遇到困難要盡自己最大的努力克服,不要知難而退,不要被困難壓倒。
書中寫到,老人在和鯊魚們拼搏是說了這樣一句話:“跟它們斗,我要跟它們斗到死。”這是一句普普通通的一句話,卻充分的體現了老人不服輸、不怕死的精神,讀到這里時,我心中不免會想:如果我就是那個老人的話,我會怎樣做呢?我會像他那樣堅強嗎?再想想生活中的我,遇到了困難有時會迎刃而解,但有時也會畏難止步,記得學過的一篇文章,講的是一個名叫黃美廉的女子從小患上了腦性麻痹癥,醫生判定她活不過六歲,但她靠著頑強的意志考上了美國著名的加州大學,因為她堅強,熱愛生活,所以才有那么好的前途。一生中,不可能不會遇到困難,關鍵是我們如何克服它。
當我們碰到挫折時,應該要勇敢地面對,在困難面前要迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的力量和精神,正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇18
今天,我讀了《老人與海》這本書,這本書介紹了這樣一個故事:一個住在海邊的老漁夫桑提阿果,天天起早貪黑地出海打魚,可總是打不到。他已經84天沒有捕到魚了,可是他并沒有灰心,繼續出海,他堅信自己能打到魚,終于他捕到了一條很大的魚,晚上,又有鯊魚來襲擊,老漁夫又和它們搏斗了起來,最后,他戰勝了鯊魚,回到了港灣。
看完這個故事,我知道老漁夫桑提阿果為什么能捕到那么大的魚了,老漁夫他有著不怕失敗、不泄氣的精神,我很敬佩他,他真是個“硬漢子”,就像他自己說的那句話一樣,“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個人,就是打不垮他”。如果一開始他就沒有信心捕到魚,沒有不怕失敗的精神,他怎么能捕到那條大魚呢,怎么能戰勝鯊魚呢?
老漁夫不怕失敗的精神讓我想到了我國著名的生物學家童弟周,他剛進中學的時候,學習成績很差,但他不怕失敗,繼續努力下去,最后,他終于趕了上來。還有著名的發明家愛迪生,他一生發明了許多了許多東西,你們說說,他的哪一項發明不要一次又一次地實驗?就說說他發明的燈泡吧,為了尋找適合做燈絲的材料,他試驗了上百遍,終于找到了做燈絲的材料。
其實,我們也要有這種精神,當你有一道數學題總是做錯時,你要不怕失敗,繼續做下去;當你作文總寫不長時,你也要不怕失敗,認真思考,這樣才能成功。
《老人與海》這本書使我懂得了人要不怕失敗,我們也要像那位老漁夫一樣,用不怕失敗的精神做一切事情吧。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇19
花了三天的時間把海明威的勵志小說《老人與海》看完,看完真的是太震撼了。被主人公堅強,勇敢,樂觀和睿智的精神所折服。
老人獨自一人,架著一條小船,行駛在一望無際的大海上,憑著對自己經驗,勇氣和智慧的信心,他樂觀地相信大海會給予他公平的回饋。
然后他真的遇到了一條大魚,并與大魚進行了一場不單單是體力的較量!更是智慧和毅力的較量。他雖然駕駛著一條小船,雖然只有他一個人出海,雖然他還是一個老人,但是他有信心,他始終那么樂觀。就算一切事實證明他不走運,已經連續84天沒捕到魚了,但他也沒有對自己失去信心,他有的是足夠的毅力和勇氣與那條大魚較量,不僅僅是憑他這么多年的捕魚經驗,還是因為他認為“人不是生來被打敗的”。
因此,最終他打敗了那條大魚。盡管那條魚讓他受了很多身體上的傷,而且全身精疲力盡,甚至頭腦都有些不清楚,眼睛都模糊了,但當他看到那條大魚時,他自己都覺得像做夢一樣,直到身體上的痛楚,讓他明白這不是夢,而是他真的交好運了。
然而在返航的途中,很不幸的他們不斷遭受鯊魚群的攻擊,盡管他已三天沒有好好休息過了!還和大魚進行了一場特別的較量,感覺把他身上所有的力氣都耗盡了。但面對鯊魚時,他毅然決然地拼勁力氣搏斗,他用他的智慧和經驗,以及船上僅有的一些簡陋無比的工具,充當武器。他居然都一一將那些兇猛的大鯊魚打敗了。直到最后,實在難敵眾多的鯊魚群,那條大魚只剩下了一副大的驚人的魚架。
老人與大魚及鯊魚群的搏斗場面寫的特別驚險刺激,手心始終為老人捏一把汗,讓人很想一口氣讀下去,迫切的想要知道結局。作者一系列細膩的'心里描寫把在困難面前的老人的堅韌不拔刻畫的淋漓盡致,老人發現目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最后的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個打不敗的硬漢老漁夫。
從老人身上我學到了真正的樂觀和勇敢。他總是能勇敢的面對現實,盡自己最大努力,不冒進亦不退縮,我們也應該學會這樣對待生活,尤其是當我們遇到困難時,我們要誠實的面對,相信自己通過努力積攢經驗教訓,調整自己的心態,遇事能像老人一樣鎮靜自如,用自己的智慧和勇敢,相信自己一定能打敗困難。
即使最后失敗了,我們也不后悔,因為我們盡了最大的努力了,學學老人的樂觀,睡一覺后喝上一杯咖啡,又是一個出海的好日子。
勇敢,樂觀并且盡量智慧的對待每一天,每一個人,每一次機會,老人是如此堅韌不拔,勇敢頑強,他的身上,體現了人的真正價值,“人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇20
合上書,想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強地搏斗,才品味到老人的信念多么強大。
老人與海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤獨;孤獨,是老人的信念;信念,是老人的靈魂。海,是老人的靈魂。
寒假結束了,我就要從故鄉回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣,猛驚覺,窗外是灰色的天空,風急速地掠過路旁的旗子,旗子無力地翻轉著,又被風打向另一邊。思念突然像潮水一樣涌上我心頭:想念故鄉的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地,我默默垂淚,想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下,老人與海的搏斗敘說了人與自然的較量,沒有許多足夠奇特的情節。我覺得,老人有許多故事,許多關于海的故事。一個人,在孑然一身的時候,一定會有許多話想說,但他只能對海訴說,他只能在寂寞中品味一切。每個人都有人生的寂寞,需要自己煮成一壺苦澀的茶,獨自品味。老人要獨自出海,駕著小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨或許是我們都不曾體會到的。海上,老人有生死的未卜、有只身的蒼涼。但在無光的夜晚,黑暗的恐懼并不能壓倒老人。老人在力竭的時候遇到許多鯊魚。如果老人放棄了抵抗,他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏斗,他拼盡了全力,他嘗到了血腥味,他成功了。
我應當要有老人的心態,即使在無光的海上,也要用一種強大的姿態面對人生。我們可能在同一時間里遇到許多困難,面對那許多個困難的時候,我們要做的不是猶豫,是保持冷靜,勇敢地向前。冷靜和勇氣是應對困難的法寶。
老人說過:“你盡可以去毀滅一個人,但你不可以打敗他。”人生來就是要接受各種挑戰的,從學習上的考試到將來工作中的職場競爭,生活到最后直至生命結束的時候。人可以被毀滅的是肉身,和一切物質的東西,而不可以打敗的是精神、是信念、是靈魂。可以說,人的生命就是由信念堅持下去。就像中國最沉痛的十年浩劫——文化。許多人在這其中受到不公平的迫害,受到身體上的摧殘。但在這種時候,一個有靈魂的人就要堅定自己的信念,堅持正確的行事。
是的,在讀過《老人與海》后,我開始審視自己,也逐漸清晰出了自己的信念:不斷學習,領悟到人生之道。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇21
《老人與海》是美國小說家海明威的后期作品,其主要>故事情節是:古巴老漁夫圣地亞哥已經八十四天沒有打到魚了,平時幫他忙的小男孩也不跟他出海了,孩子的父母 說這老頭兒'倒了血霉'.所以,第八十五天老人獨自出海打魚。
這一次,他運氣來了,一條很大的馬林魚上了鉤,那條魚把老人和他的船拖到遠處的海面上。經過三天三夜的搏斗,老人終于捕到了這條大魚,把它綁在船邊上返回,但是在返回途中,遭到了鯊魚的襲擊,它們不斷的來撕咬馬林魚的魚肉,雖然老人用盡各種辦法擊退鯊魚,可鯊魚來了一撥又一撥,把魚肉吃個精光,等老人返回陸地的時候,那魚只剩下'又粗又長的白色脊骨。'
這個寓言式的故事告訴我們,個人在外界強大勢力的斗爭中避免不了失敗的命運。但是我們必須勇敢地去面對這些勢力,不能認輸,即使失敗了,也要保持優勝者的風度。老漁夫在與鯊魚拼殺時,有這么句話:'人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。'這句話告訴我們明知必然失敗,也要勇敢拼搏,這就是我們現在所說的'亮劍精神'吧。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇22
閱讀此書的第一感覺就是文體上的與眾不同。當時美國作家受到維多利亞遺風的影響,偏愛冗長繁復的文體,認為能否寫出復雜的長句,是衡量寫作水平高低的重要標準。《白鯨記》中就曾經出現過令人目眩神迷、長達469個單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫白色。海明威通過盡量刪減不必要的句子成分這個方法來使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡潔的文風。比如開篇第一句:“他是個老人,獨自劃著小船,在灣流中捕魚。”而張愛玲則譯為:“他是一個老頭子,一個人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚。”哪個更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨特的寫作風格的形成與他長期從事記者事業有著密切的關系,因為新聞報道總是要求以盡可能簡短的文字闡述盡可能多的事實。記者必須只關注事實,刪除細枝末節和個人的感情。他將這種全新的極簡主義應用到小說創作上,在小說中只描述,不解釋。比如描寫笑這個動作的時候,一般的作者都會加上狀語表明這是怎樣笑,是歡樂的?還是勉強的?而海明威則只用笑這么一個動詞,至于當時人物到底是歡樂地笑還是勉強地笑,他交給讀者通過當時情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國古代水墨畫的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會那弦外之音。
小說中老人表現出來的頑強拼搏的精神歷來為人們所稱頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在一望無際的大海當中,孤身一人與旗魚纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時候,旗魚已經被吃得只剩下骨頭了。最為激動人心的是小說結尾老人仍然準備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經說道:“這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗之中的道德凱旋。”
海明威最終自殺的原因尚無定論,但是我覺得可能正是他在《老人與海》中表現出來的好漢精神導致的。憑借《老人與海》獲得普利策獎和諾貝爾文學獎后,他愈加糟糕的身體狀況嚴重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫不出創新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過毀滅自己的身體來達到精神上不被打敗的目的。我倒是認為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕擔心自己的精神世界會被病魔打敗,他只是選擇了自殺來逃避這種可能性,這應該不能算是不被打敗吧。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇23
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
小說描寫的是一個老人,在連續八十四天沒有打到一條魚后,一次,他幸運地捕獲到了一條大馬林魚。老人發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,大馬林魚拖著老人和小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的是一副光禿禿的骨架……
在生活中,我們碰到了困難,也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉,他小時候雙臂就已殘廢,但他并沒有向挫折屈服,而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他不懈的努力,他終于學會了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運,還不如鼓起勇氣和精神,以堅強的態度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇24
一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。
一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時,那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。
人可以失敗,但不可以擊敗,外在的肉體可以接受這么,但是內在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與海》一再強調的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運,千變萬化不可測的大海好似千變萬化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。
當你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。
所以一個人可以毀滅,但是不能打敗,永不言敗!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇25
圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優雅風度。這種精神上的永遠不可戰勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認為與這么大的魚戰斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
總之,我想說,我要說,在現實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協。我們要學習《老人與海》中的圣地亞哥,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇26
親愛的朋友們,你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚搏斗的情景嗎?你能想象如果自己被困在大海的中央,映入眼簾的除了海浪,還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲,就是風聲,偶爾有一聲鳥鳴,而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜,甚至更多。那么你的感受會是什么樣的呢?
你在開玩笑,這是不可能的!也許你會這樣笑著說。但是,假如你就在這樣的情況下,你到底會感覺怎么樣?
簡直是太恐怖了!我會徹底崩潰的!也許,你會這樣喊。對于我們而言,這的確不可思議。但是,就有這么一個人,遇上了這件恐怖的事。
這就是海明威的《老人與海》講述的故事。故事發生在古巴海上,一個叫圣地亞哥的老漁父,連續84天沒有捕到魚了。第85天,老人獨自一個人又上船了。(他可不是那種三天打魚,兩天曬網的人)。他將船駛向遠方,祈禱著自己遇見一條大魚。果然,大魚出現了!一條真正的大魚!沒有助手,甚至沒有足夠好使的工具,而且老人最得力的左手正在急劇地抽搐著,就在這種情況下,老人獨自地面對著這條約1000多磅,長約18英尺,美麗、沉著、健壯的大魚!這場對抗會讓喜劇化為悲劇嗎?
老人在海上遇到了極具戰斗力的登多索鯊魚,它能游得像海里最快的魚一樣。
前來襲擊的不僅僅是第一條鯊魚,緊接著第二條、第三條、第四條、第五條老人能用的工具都體無完膚了你一定想知道后面的故事吧,就趕快翻開《老人與海》吧!
當你真正讀《老人與海》時,你就會發現它不僅僅是一個故事。單純的故事不會如此強烈地震撼著你的心。
一個人可以被毀滅,但不能給打敗。這是文中老人說的話。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇27
老人與海,老人與海的關系非常接近,老人靠著海有了經濟收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關系啊,可此時,海似乎怒了,把老人弄了個狗啃屎。
老人已經好幾個星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經濟來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是,海從來都不會小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了大魚,可,誰也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。
老人這種執著是我們值得學習的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學習的`。此刻,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅持這去捕撈它們,直到它們滅絕。
人們啊,醒醒吧!
自從我讀完了老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不退縮,臨危不懼堅持不懈勇敢面對永不放棄的精神值得我們來學習。假如我們在生活中也遇到了艱難,我們也不能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰,把艱難給打倒。
另外,通過我的調查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在持續八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨自釣到了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚的突擊,最后回港時只剩下了魚頭魚尾和一根筋骨。
這雖然是一個故事簡單篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細認真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇28
黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛的目光。
老人上輩子是光榮的,每次出海打魚都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸的精神,這位倔強老人要出海打魚,還要大魚,但事實證明,他沒有老,他仍是一位優秀的漁民。
在知識的海洋中,我們要像老人那樣,倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中,我們要先釣小魚,滋補自己的身體,讓自己有體力去征服大魚。
小學和初中,是我們釣一些魚來滋補自己的過程,到了高中,正是我們發現大魚,并與之斗爭的時候,也許從中困難重重,。魚太大了,我們拉不動它,怎么辦?但咱們不能丟開繩韁,因為一丟開,大魚就會跑掉,不會在回頭。我們只有咬牙堅持著,堅持到底就是勝利。
也許,在這中間,我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學會尋找標志,找回自己原來的方向。看看星星,看看水流,看看群山。
在釣大魚的時候,我們也不能放過身邊游過的小魚,因為收服一條有經驗的大魚,我們要花費很多精力,我們要不斷補充體內所需的能量,才回有與大魚周旋的基礎。
大魚就是高中復雜的各科文化知識,它是比藍鯨更大的魚,以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅強些,我們應該能吃掉它的一半。
高中是我們人生中艱難的心路歷程,路上的荊棘自不必說,我們要有毅力,有膽識,有謀略,有堅強,荊棘會為我們讓道,用花香來迎接我們,我深信人生沒有過不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會失敗!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇29
我對這本書的內容特別深刻,主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁,千辛萬苦捕到一條大馬林魚,但那魚實在太大了,把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡,被桑提亞歌殺死綁在船的一邊,但是在歸途中,他一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個驚心動魄的人魚搏斗中,讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠敬重,他帶給我們的是人類最高貴的自信。
老人跟馬林魚頑強搏斗的片段,最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后,在無垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個鐘頭,但馬林魚似乎并不在乎,也沒表現出一絲疲憊,依舊穩穩地向前游去。從老人一系列的語言、心理描寫中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚的同時,他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來,可是他頑強地挺了過來。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中,老人憑著自己的經驗與智慧苦苦支撐著,和馬林魚進行了殊死大搏斗,終于老人戰勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂觀的英雄品質,活靈活現的展現在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個典型的“硬漢”,一個孤軍奮戰無所懼,剛毅頑強真英雄!他堅強剛毅,面對痛苦和死亡無所畏懼,在同嚴酷的生活進行驚心搏斗時,從不喪失人的尊嚴與勇氣,這可不是一般人做得到的!我敬佩他,敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神,敬佩他那“人可以被消滅,但不能被打敗”的英雄氣派!
老人的精神深深觸動了我的心靈,讓我在生活中成長了許多:我在爬上過程中,曾想放棄,是老人的精神激勵著我,讓我爬上頂峰,一覽美景;我在學騎車過程中,曾有氣餒,是老人的精神激勵著我,讓我重拾信心,獲取喜悅;我在溜冰過程中,曾有摔倒,是老人的精神鞭笞著我,讓我重新站起來,繼續滑行……老人的精神給予我勇氣、力量和自信,讓我擊敗了所有困難。
當我讀完這本書,明白了人生的道路漫長、艱難、充滿坎坷,但只要一顆自信的心去勇敢地面對困難,就一定能成為一個真正的勝利者!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇30
浩瀚的海洋、狂風、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個老人,一場人與自然的較量。一方廣博,變幻,強大,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因對方的強大而放棄抗爭,即使最終也是失敗!讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節忘了,內容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗爭的場景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過于強大,而一方又太過于弱校天地間讓我們激動的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗爭,才讓人非凡感動。他可以被打敗,也可以被沉沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來源于第一范文網!
人類與自然的斗爭從來就遠遠不止于此。歷史上有過許多驚心動魄的災難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動,讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動地的畫面,書本里面和電影里的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時期,我也沒感到過太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動和平實,永不言敗,絕不放棄!
一個孤獨的老人在海上不會引起人們的注重。生活之中,無非是親人需要時四處求助而不獲;腹中空空時眼看暴殄天物而無奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個老人。
我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱此文來源于第一范文網生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因為手里還握著一個干癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因為我們別無選擇,要么大海將我們吞沒,要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩此文來源于第一范文網們圍坐在火爐邊,把一個千古錘煉的復雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來。
人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發里的身此文來源于第一范文網,是舍不得挪一挪的,沙發越軟,陷得越深,越是懶得動。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過去,又將是風景,而人往往也是在風浪的顛簸中才意識到危險感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時刻警惕時刻謹慎,不要在危難的時候才顯示出你是個好漢,要時刻撐好船,看好方向。
生活就是海,你就要做那位老人。
永不言敗!
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇31
我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者。但是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,雖然他用盡了一切手段來反擊,但回港時只剩下大魚的骨架。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不出好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,能及時改正自己的缺點,使將來的我能成為一個對社會有用的人。
《老人與海》讀書心得體會600字左右 篇32
人與動物之間應平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出傷害動物,破壞人與動物之間和諧關系的事。偶然的,在這個寒假,我翻開了小學課本,在其中發現了一份人與動物的真摯情誼。
這篇課文題目是《老人與海鷗》,一位月工資僅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食,為此花去了大部分的錢,而自己節衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領越來越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們為了紀念他,便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊,老人對海鷗有著無微不至的關懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我相信,動物一定是有靈性的,它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報。如果不是這樣,為什么海鷗對老人如此信任,親密呢?
讀罷這篇文章,我突然想到了最近看到一則新聞,人們為了得到膽汁,賺取錢財,對黑熊們進行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲,讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際,撐開鐵籠子,把自己的孩子撕碎,因為它不愿意讓小熊在地獄里生活一輩子!這是多么悲慘的一件事情啊,難道不值得我們去深思,警醒嗎?
在加拿大,新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護動物。但一等到它們的白毛開始脫落,也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標的原因是它們的皮處于“最好”狀態,可售到最高價。人們為獲取海豹的毛皮而捕殺它們,這些毛皮大多被出口,用于國際時裝市場。而海豹尸體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上,任由他們腐爛。并且,有許多海豹都是在尚有知覺的情況下被開膛破肚的!之所以海豹們會有這樣的遭遇,是因為一些人們對皮草的瘋狂追求,試著想想,只為了自己外表上的光鮮,卻斷送了可憐而無辜的生命,這樣做,是不是太不人道了呢?
但是,我們同樣也不能否認,現實生活中,還有許多像老人一樣充滿愛心的人,他們熱愛動物,保護動物,為動物付出了許多許多……在這里我只想說,人與動物之間一定要平等共處,否則,終有一天,我們人類也會受到大自然的報復!