有關(guān)老人與海鷗閱讀感想(精選29篇)
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇1
在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀80年代以來,每年冬天的早晨,車水馬龍的翠湖邊,徘徊著一個孤獨的老人。10余年里,他節(jié)衣縮食,用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。
這位老人便是吳慶恒,人稱“海鷗老人”。
動物是有靈性的,也有自己的愛恨情仇,自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對老人那份令人震撼的情誼為之所動。
起初我只是認為海鷗是一種吉祥鳥,是海上的“白翼天使”海面上擁有他們點綴,才美麗。可是,在這篇課文中,我對著一群吉祥的天使,有了全新的認識。當我讀到海鷗的鳴叫里,老人頓挫抑揚的唱著什么。側(cè)耳細聽,原來是親昵的變了調(diào)的地方話___:“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨萬分我想說:這位老人對海鷗的情感太深了,真讓我敬佩。當讀到水面上躍起了兩只海鷗,向老人飛來。一只海鷗腳上過然閃著金屬的光,另一只飛過來在老人手上啄食。他只有一只腳停落實不得不扇動翅膀保持平衡。看來他就是獨腳,老人邊給他喂食,邊對她親昵的說這話。念到這,我不禁浮想連篇:一只海鷗飛過來,停在老人粗大的手掌上啄食。過了一會一只海鷗兒又對老人親昵的拱拱老人的脖子”。啊!多么和諧的一幅畫面,老人與海鷗之間的感情多么真切。當我讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的“白翼天使”時,那令人流淚的畫面躍然紙上:那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像周圍是那么的嚴肅。它們都低垂著頭,定定地莊嚴的望著遺像上的老人才,大概是它們察覺了老人以往的不動,大概知道老人永遠不會再回來了,平日那位老人已離自己遠去了,可是,海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕!當讀到:“它們大聲鳴叫著翅膀撲得那樣進,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來時衣服難忘的畫在我的腦海中定格:動物也會有感情。
老人,你和海鷗真是我們?nèi)祟惛星榈南笳鳎銈冋媸俏覀兊陌駱印?/p>
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇2
現(xiàn)代人因忙碌于社會的競爭與個人的生存,常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之,自然在其心目中便成為滿足其欲望的攫取對象。當你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時,或許能夠使你暫時忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實社會和那滿目創(chuàng)痍的自然環(huán)境。今天在小學六年級的一節(jié)語文課堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。 這篇題目為《老人與海鷗》的散文,如同它的作者一般默默無聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。 正是這個普通的老人,卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。 “老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落。” 讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時,他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴人類族群的善意與美好。看來,人性的美好不僅僅要聽憑人類自己的判定,還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇3
動物是有靈性的,也有自己的愛恨情仇,自己的感情世界。讀了《老人與海鷗》我被海鷗對老人那份令人震撼的情誼為之所動。
起初我只是認為海鷗是一種吉祥鳥,是海上的“白翼天使”海面上擁有他們點綴,才美麗。可是,在這篇課文中,我對著一群吉祥的天使,有了全新的認識。當我讀到海鷗的鳴叫里,老人頓挫抑揚的唱著什么。側(cè)耳細聽,原來是親昵的變了調(diào)的地方話___:“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨萬分我想說:這位老人對海鷗的情感太深了,真讓我敬佩。當讀到水面上躍起了兩只海鷗,向老人飛來。
一只海鷗腳上過然閃著金屬的光,另一只飛過來在老人手上啄食。他只有一只腳停落實不得不扇動翅膀保持平衡。看來他就是獨腳,老人邊給他喂食,邊對她親昵的說這話。念到這,我不禁浮想連篇:一只海鷗飛過來,停在老人粗大的手掌上啄食。過了一會一只海鷗兒又對老人親昵的拱拱老人的脖子”。啊!多么和諧的一幅畫面,老人與海鷗之間的感情多么真切。當我讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動像是為老人守靈的“白翼天使”時,那令人流淚的畫面躍然紙上:那群海上的小精靈們靜靜地站在遺像周圍是那么的嚴肅。它們都低垂著頭,定定地莊嚴的望著遺像上的老人才,大概是它們察覺了老人以往的不動,大概知道老人永遠不會再回來了,平日那位老人已離自己遠去了,可是,海鷗們唯一能做的只有為老人守靈。多么感人的一幕!當讀到:“它們大聲鳴叫著翅膀撲得那樣進,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來時衣服難忘的畫在我的腦海中定格:動物也會有感情。
老人,你和海鷗真是我們?nèi)祟惛星榈南笳鳎銈冋媸俏覀兊陌駱印?/p>
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇4
《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇5
讀完《老人與海》作者:海明威,為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛生活、勇于面對挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚老魚夫形象。他堅強的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅強的老魚夫在接連幾十天半把個月沒有捕到魚的情況下,出海遠行,經(jīng)過不懈努力,幾天幾夜的和一個巨大的大馬林魚周旋最終制服了大馬林魚。他把魚捆在船邊,卻因此引來一批又一批的鯊魚陸續(xù)趕到。老漁夫沒有被嚇倒,而且堅強的毅然與這些冷血的侵略者戰(zhàn)斗。在幾次鯊魚的進攻之后,大馬林魚的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是,當他回到海港時,大馬林魚基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無所有。
是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚周旋;是什么支撐著老漁夫用魚叉,后來竟用船獎、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚的一次次進攻?是老人堅強的意念、不屈的靈魂,在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動搖的堅持:例如與大馬林魚周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來發(fā)現(xiàn)上鉤的竟是一條身軀大過魚船數(shù)倍的大家伙時他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅持;例如大馬林魚泡在海水中,血腥味引來了鯊魚,老人沒有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰(zhàn)斗;又例如大馬林魚的`肉最終還是被吃光了,但他還是把魚骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時間,可見他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅持下來真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀已經(jīng)大了,身上也有傷,但面對鯊魚這樣如此兇悍的對手,沒有退縮還堅持戰(zhàn)斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標憑借堅定的信念在這片他賴以生存的蔚藍的大海上寫下部不朽詩篇。
老人對美好生活的追求也是顯而易見的,對生活:他雖然一無所有,還是盡力生存,在連續(xù)幾十天捕不到魚的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒有一蹶不振。對生命:他面對目標不懈追求,面對成功不斷努力,面對威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對生命的輝煌時期的渴望。
雖然捕魚最后的結(jié)果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇6
前幾天,我讀了海明威的名著——《老人與海》,放下書后,我的心久久不能平靜。
在這本書里,有一位名叫圣地亞哥的老漁夫,他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機會,他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了整整兩天,終于用魚叉戳中了它。可是受傷的魚流了許多血,在海面上留下了一條血腥的痕跡,迎來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又使出全身力氣與鯊魚周旋,但回到海港時,它還是被鯊魚啃咬得只剩下了一副骨架。
我覺得,老人之所以能在險惡的風浪與嗜血的鯊魚中咬牙堅持下來,與他內(nèi)心深處堅如磐石,絕不動搖的信念有關(guān)。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在許多人都無能為力的困境中,他從未想到退縮,而是堅強不屈,迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚的斗爭中,老人失敗了,但他仍不失尊嚴,有著勝利者的風度。
讀完這本書,我不禁思考:一個老人都能如此執(zhí)著、堅強,那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗中,我們是否會像老人一樣迎難而上呢?想到這,我不禁暗暗下定決心:面對困難,我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度,但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上,站上生命的巔峰!
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇7
今天我學習了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢? 通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個結(jié)論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇8
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇長篇小說,于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。
該書出版僅48小時就銷量驚人,當年獲得了普利策文學獎。1954年,因為海明威"精通于敘事藝術(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》之中;同時也因為他在當代風格中所發(fā)揮的影響",海明威又獲諾貝爾文學獎。"每一句話和每一段落,都要盡量寫得簡潔。"這是海明威寫作的信條之一,這使得他的作品改編成電影的數(shù)量比任何其他一位獲獎者都多。當他被宣布為當年的普利策文學獎得主時,評論界一致稱好。"人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。"海明威在《老人與海》里所說的'話,不僅打動了讀者,也征服了評論者。
以上為此書的簡介,下來我談一下我對這本書的看法,文章時刻突出了強烈的對比,從馬林魚拖著船游開始。海上的背景和老人的內(nèi)心就有了強烈的對比,時刻突顯了老人性格的堅強。而且背景大多呈灰暗性,像整張黑紙有一個亮點。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇9
__爺爺說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我讀過許多好書有:《王子與貧兒》《老人與海》《小橘燈》……今天我要向大家推薦一本最觸動我心靈的書——《老人與海》。
這本書主要講述了一個捕魚的老人圣地亞哥出海捕魚,可整整84天都沒有捕到魚。前40天有個孩子陪著他,但因為一直沒有捕到魚,孩子上了另外一條穿船。老人一個人在海上,直到85天老人捕到了一條身長十八英尺的大魚,大魚全身長滿紫色條紋,露出水面的尾巴比一把豎立的大鐮刀還大。老人與大魚斗爭了三天三夜,手不知被割爛了多少次,不知抽筋了多少次,但老人堅持了下去,終于戰(zhàn)勝了大魚。此時的他筋疲力盡,可這時一群群不速之客——鯊魚和老人打起了游擊戰(zhàn)。一條重一百多磅的大魚被鯊魚咬的只有一副空骨了。心力交瘁的老人到頭來只得到了一副魚骨架,可老人依然信心滿滿。
我佩服老人的勇氣,佩服他不屈不撓的斗爭精神。我也佩服作者海明威,他讓我明白了“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”
我喜歡《老人與海》,他讓我明白了遇到困難時只要有頑強的意志,不屈不撓的斗爭精神,就一定會戰(zhàn)勝困難。小伙伴們也快來讀一讀這本書吧!你們一定會被老人的勇氣震撼,一定會被老人頑強的精神感動。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇10
初秋的陽光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無比生動。那帶著咸腥味的海風、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點一點,像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開來,生動得可感可觸,如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來,向我們敘述著一個簡單卻又深邃的故事。
細致如油畫筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶著皺紋。“那雙眼睛樂觀而又永不言敗,色彩跟大海一樣。”畫龍須點睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶一樣,一下就反映出了這位老人的個性與靈魂。
老人自信、勇敢、樂觀、執(zhí)著,在海上,他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏斗,盡管最后得到的不過是一副魚骨,他的心靈卻顯得極有生動的色彩與尊嚴的光輝。
“每一天都是個嶄新的日子。”他的內(nèi)心始終充滿著陽光和希望,這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個人都年輕而有朝氣。“走運固然不錯,不過我寧可保持精確。那樣機會來臨時,你已經(jīng)做好了準備。”所謂盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運可以安排我們,但我們是更能左右命運的,我們有能力去抗爭。這里不同的只是這兩種看法后者是主動,前者則有些被動。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來講并無對錯,而我卻更傾向于主動的抗爭,也許畢竟我們是年輕,應該有激昂的心,有主動的意識與沖動的權(quán)力——沖動指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話:“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”是個打漁的老者,他一生在風浪里奔波,他的心卻還像個孩子——那些風浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風浪對峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明希望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒有意義,就算在滅頂?shù)臑碾y面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風浪可以摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅強讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著的。
正是因為他這種篤信,他才把大魚當成真正的對手,在魚死前為它做祈禱,從心底稱它“了不起”,他決心要戰(zhàn)勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮(zhèn)靜、強壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰(zhàn)場是海,為了光輝的尊嚴與生存的道路而戰(zhàn)。因此,尊重這條魚,就像我尊敬他一樣。
他的心真誠而熱忱,光明而不屈。他贊美大魚,而不屑于水母和鯊魚。鯊魚是兇暴罪惡的東西,跟著血腥的味道暗中偷襲,不懼怕它們,最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母,那是虛假的動物,又陰毒,看不起它們,他喜歡看海龜吃掉它們,徹底消滅它們。而他同情并喜愛著海龜——他自己也像海龜那樣,即使是被宰殺剁成了幾塊,幾小時后心臟仍跳動——他不屈的心臟和手腳都頑強地為生之價值而奮斗不息。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇11
今天,我們學習了一篇名叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文帶給我們的不僅是知識,更多的是一種心靈上的震撼!
這篇課文主要講的是:作者得知有位老人天天帶著餅干來喂冬天飛到昆明的海鷗,和海鷗作伴。果不其然,作者在湖邊見到了這位老人,發(fā)現(xiàn)老人還給每個海鷗都起了名字。過了十幾天,作者知道這個老人不在人世了,就把老人最后一次喂海鷗的照片放大做成遺像,放在湖前,海鷗都飛過來圍著照片飛旋,久久不舍離去。
讀完這篇課文,老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動了我,它們相依相隨,度過了十幾個年頭。老人的衣服,布包都是舊的,不舍得買新的;但是,布包中卻裝著價格昂貴的喂給海鷗吃的餅干。這不正是老人對海鷗的付出嗎?紅嘴鷗看到與自己感情深厚的老人的遺像,也通靈性地站成兩排。海鷗無法報答老人為他們所付出的一切,但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈,這不正是表達他們對于老人的感激之情嗎?
這讓我想到了我的姥姥。她養(yǎng)了一缸的金魚,每到早晨七點半,姥姥總會準時給它們喂食,從沒耽誤過日復一日,金魚好像記住了這個時間,每天一到這個時間,金魚就擁在一起,迫不及待地等著姥姥給它們喂食。看著它們爭先恐后地吃魚食,一天天地長大,姥姥就會流露出欣慰的神情。每當說起她養(yǎng)的金魚,姥姥總會兩眼放光,特別興奮!這些金魚真是給人到老年的姥姥帶來了很多快樂。
不管是什么動物,只要你真誠地對待它,它就會感激你,回報你。所以,讓我們愛護我們身邊的動物,植物,跟它們和諧相處,跟它們一起幸福地生活在這個世界里!
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇12
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人,他充滿了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動了小船,向遠方駛?cè)ァ@先撕敛惑@慌,在缺水斷糧的情況下,他卻沒放棄,依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光,但老人卻受到贊揚。
我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚,也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻,追求夢想的,充滿勇氣的老人呢?
看到他一個老人都那么對自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得,有一次。上語文課時,我很想回答老師的問題,為了說話不結(jié)巴,我干脆把答案寫在書上,看著一個個同學踴躍回答,我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到,我會不會答錯?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來,直到下課。
現(xiàn)在,當我讀完《老人與海》這篇文章,我頓時開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應付大魚;在面對眾多鯊魚,也從容應付!我怎么能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀!于是,現(xiàn)在我打算鼓起勇氣,不在膽小!
讀完《老人與海》,我總結(jié)道了一個大道:只要自己的條件不算差,就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因為你克服了自卑。
別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說,人老了,就不方便,并覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸,他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇13
我讀過許多書,它們讓我學到了知識,也讓我懂得了許多做人的道理。其中,有一本書讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老海夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到魚,被其他的漁夫看作失敗者。可是,他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚把他的小船在海上拖了三天三夜,終于被老人殺死了。老人在歸程中一再遇到了鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時只剩魚頭魚尾和魚骨頭。
雖然魚肉沒剩多少,但是他堅持不懈的精神感動了我,我也要學習這種精神。比如:今天下午,我和姐姐一起在院子里打羽毛球,可是我不會發(fā)球,姐姐開懷大笑,邊笑邊說:“你連球都發(fā)不好,還想跟我一起打球?”我一下子像個泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣,自己躲在一個角落里哭泣。這時,媽媽走過來語重心長地對我說:“孩子不論做什么事情都要堅持!”這句話讓我想起了《老人與海》這個故事。于是,我不再哭了,跑回去姐姐說:“姐姐,你等我十分鐘。”十分鐘后,我終于學會了發(fā)球,我對姐姐說:“姐姐,我會發(fā)球了!“姐姐高興地笑了。
這告訴了我:人不是為失敗而生的,決不能被打敗。以后,無論我遇到了什么事情,都要學習老人堅持不懈的精神。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇14
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學巨匠海明威的文學巨著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪著人類走過了漫長的歲月,伴著人類度過了無數(shù)艱難的時刻,毫不夸張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力。
《老人與海》講述的是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。
讀完這篇小說后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無謂抗爭,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感動著我,啟迪著我,教育著我,指導著我,鼓勵著我。
人類很偉大,很堅強,很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當我們遇到困難時,身處困境時,覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠離。
人生在世,還是需要一點傲氣,需要一些傲骨的,無論何時何地都能做到自強自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會招致失敗,只會深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
希望每個人都能在遇到鯊魚時,勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個人都能在陷入困境時,大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓的奮斗著,堅持著!
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇15
今天我們學習了《老人與海鷗》一文,我體會到了人對動物的愛,動物對人的愛,也更多的體會到了人與動物能和諧相處,共享一片藍天。
這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等細節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫,表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”,此時,我會想十多年來老人像趕赴約會似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當老人去世時,海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”,體會到海鷗們舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不舍。
其實,在現(xiàn)實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,在一篇新聞中看到:有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個結(jié)論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。
現(xiàn)在再學了這篇課文,讓我深刻感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣游锖椭C相處,共同捍衛(wèi)我們的地球家園!
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇16
每到星期日,讀書是我最喜愛的事。今天,我向大家推薦一本書,書的主人公有著鋼鐵般的意志,這本世界名著叫《老人與海》,我對這本書百讀不厭,愛不釋手。
有一次,媽媽帶我去新華書店買書,我一直想買一本《老人與海》,這次終于可以實現(xiàn)我的愿望了。買了書,我很興奮,一回到家,就趕緊拿起這本書,準備大飽眼福了。
這是一本冒險小說。翻開書,才讀了幾行,就對文中的老人產(chǎn)生了敬意。
小說的主人公桑提阿果,是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的老人。他常年獨自在海上打魚,有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚,老人使出渾身的力氣和鯊魚搏斗,最終打敗了鯊魚,安全地回到了岸上。
我很喜歡《老人與海》的作者海明威說的一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的……”是的,事實的.確如此,一個人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神,他會在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭,盡自己最大的努力,戰(zhàn)勝挫折,成為一個英雄。
我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的:身穿著補丁的衣服和褲子,背上掛著一個漁網(wǎng),手上拿著一把漁叉,可有趣呢!他不僅有著大無畏冒險精神,而且是一位非常勤勞的勞動者,我真的很欣賞他。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇17
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢應對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎樣去應對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇18
他,是一個獨自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個稱職的爺爺,他,是一個堅強的硬漢,他,是一個熱愛棒球的老人,他,是一個幽默的好朋友,他是誰?
他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個孩子生活在一起,因為整整連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
在與鯊與周旋時,大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是身體上的失敗,精神想以前一樣自信。《老人與海》給了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務,也不能半途而廢或放棄;即使實力懸殊,也要試一試,拼一拼。
老人在生活中是個倔強、懂得報答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會堅強地活下去,信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫,但是個不服輸?shù)挠矟h,又是個體貼的爺爺,幽默、風趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個人。
《老人與海》的故事,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與海》。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇19
今天我閱讀完了《老人與海》這本世界名著,它是海明威先生所寫,還曾獲得過諾貝爾文學獎,是一本非常好看的書。
據(jù)說當《老人與海》第一次出現(xiàn)在美國雜志上的時候,這本雜志便在48小時之內(nèi)售罄,銷量達到10萬冊。隨即這部作品便獲得了當年的普利策獎,兩年之后又獲得了諾貝爾文學獎。
這本小說的故事很簡單,是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷所改編,在讀這本書之前我僅憑書名猜測,以為這是一位老人在海中航行時的旅行經(jīng)歷。讀了之后才知道我的想法錯了,這本書寫的是一位老年漁夫在海中84天之后都沒有任何收獲一條魚都沒有捕捉到,但是卻沒有放棄,在第85天遇見了一條大魚的故事。
大魚的體型巨大老人沒有辦法一下子戰(zhàn)勝他,但是老人沒有放棄,他乘著小船在海上與大馬林魚戰(zhàn)斗了三天三夜,最終才戰(zhàn)勝了這個巨大的對手。但是在他回城的途中卻又不幸地遇到了鯊魚的襲擊,鯊魚把老人辛苦捕捉的大馬林魚吃干抹凈,只剩下了一副骨架,之后老人只能帶著這副骨架回了家。
看完書后,老人的堅強意志一直深深的`留在我的腦海中,在現(xiàn)實生活中我們的生活也不會總是一帆風順的,我們也會遇到很多困難和考驗,很多時候我們都想過要放棄、但是書中的老人生活的比我們還要困難很多,他卻一直沒有放棄。這種積極樂觀的心態(tài)才是我們對待困境應有的態(tài)度,面對挑戰(zhàn)我們要有堅持到底的決心才能獲得勝利。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇20
這個寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。他教會我,一個人要想成功,必須有堅持不懈的精神。
這部小說是關(guān)于一個年近六十的老漁夫的。當他獨自去釣魚時,他釣到了一條大魚,但卻拉不上來。經(jīng)過幾天的處理,老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒有放棄。后來,因為大馬林魚傷口上的魚腥味,幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠的地方會有更大的魚……”時,我非常欽佩老漁夫,因為此時他已經(jīng)釣到了一些魚,但他并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標前進。再看看我們,遇到一點困難,我們都怨聲載道。是我們祖國的未來,我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標。
當我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強,但他一點也沒有退縮,而是面對困難。正是因為這種精神,老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。
看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到,它們爭先恐后地游來游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛(wèi),比如木棍和抓到的劍魚的嘴,最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半,當老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時,老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂觀的心態(tài)去對待,不要斤斤計較。
最后,小說帶一個年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應該滿足于現(xiàn)狀,而應該對所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應該面對困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇21
寒假里,我從家里的書架上翻出一本《老人與海》的書,書中講的一位叫做圣地亞哥的老漁夫的傳奇故事。因為老人是一個漁夫,所以他就必須要出海打魚為生。
在出海打漁的過程中染上了皮膚病,雙手留下的疤痕很深,那是他常用雙手拉大魚被繩索勒的。有一次出海,都已經(jīng)有84天沒有釣上半條魚,然而就在第85天凌晨的時候,有一條比他船還要大的一條馬林魚上鉤了,他足足跟大魚奮斗了三天的時間,終于戰(zhàn)勝了這條大魚。可是后來也不知道是什么原因,一點魚的血液突然撒到了海里,鯊魚聞到了血腥味就立刻趕過來去吃這條魚,老人因為沒有武器只好眼睜睜望著魚肉被吃光,最后帶著魚骨頭回到岸邊。
在老人能看到的大海范圍里,只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語,偶爾跟海鳥說說話,偶爾跟大海說說話,偶爾跟風說說話,有時還想起以前幫助他的男孩兒。
“鳥兒,就住在我家吧,如果愿意話。”他說。
“大魚啊,我一定跟你奉陪到底。”老人輕輕地說。
讀到這些,我總替他擔心,我知道了老人很孤單,但是他仍然很樂觀,他對生活充滿正能量。
《老人與海》中老人的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們?nèi)W習。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,萬萬不可半途而廢。因為只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇22
六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文,我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人,我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結(jié)論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇23
在漫長的寒假里,爸爸媽媽覺得我太閑了,就讓我去看書。我隨便找了一本叫《老人與海》的書,我就是想打發(fā)時間,看一看而已,可沒想到里面的內(nèi)容是這樣的精彩。
《老人與海》講的是一位漁夫,他已經(jīng)很老了,因為打不著魚,所以家里很窮。不過,有一個孩子,特別照顧老人,因為老人曾經(jīng)教過他打魚。有一天,老人決定獨自去打魚。他在近海打不著魚,于是,就向遠海駛?cè)ァ5搅诉h海,老人遇到了一個大家伙——一條身長直達18英尺的大銀魚。老人與它殊死搏斗,經(jīng)過好幾天的消耗,老人終于把大銀魚打敗了。可是,在回家的路上,鯊魚卻把老人的戰(zhàn)利品給吃了。最后,老人只帶回一架巨大魚骨的故事。
通過這個故事,我覺得老人擁有頑強勇敢和永不言棄的拼搏精神。因為他年事已高,還敢于和18英尺長的大銀魚搏斗,并且打敗了它。而且,在文中,老人曾提到過,當年他年輕時當水手見到過沙灘上有獅子,還有在故事結(jié)束時,老人也夢到過獅子,這些地方暗示了他的精神,更顯示出老人的頑強。
在一次數(shù)學測驗中,我遇到一個附加題,數(shù)學老師說這道題不做也沒關(guān)系。所以,我冒險去做那道題,沒想到我竟然做出來了。
在生活當中,頑強勇敢和永不言棄的拼精神是不可或缺的。無論是什么事,我們都需要有這種精神。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇24
喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細品《老人與海》的傳奇。
清晨迎風細讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐,當雞還未報鳴,《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風,拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去,當大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。
它感染我的,是語言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。”不錯,運氣是偶然的,更多時候,我們應做好充足準備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇25
閱讀能夠讓我獲得許多知識,懂得許多道理,尤其是閱讀那些經(jīng)典名著,更能夠讓我領(lǐng)略到文學的藝術(shù)與風采。正如美國作家海明威所寫的《老人與海》這部小說,更是讓我深有感觸。
《老人與海》這部小說講述了一個叫做桑提阿果的老漁夫獨自出海捕魚的一個冒險經(jīng)歷,他在釣到了一條大馬林魚后,在返回的過程中突遇鯊魚,并與鯊魚勇敢搏斗的故事。這個叫做桑提阿果的老漁夫勇敢拼搏、與鯊魚作斗爭的無畏無懼的精神深深打動了我。
通過閱讀《老人與海》這個故事,我從中明白了:無論做什么事情,都需要有勇氣,不向困難低頭,迎難而上,拼盡全力也要與生活中的挫折作斗爭。正如這部小說中說道:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”無論是誰,我們都需要擁有一顆堅強的`心,擁有勇敢、堅強不屈的精神和“硬漢子”的性格。只要看到一點希望,我們都應該像老漁夫一樣拼死一搏,不被挫折所打敗。通關(guān)自己的努力,就算最后失敗了但我們也從不后悔,因為自己至少全力拼搏過。
我們的生活就如同波濤洶涌的大海,不知道什么時候困難與挫折就會想大鯊魚一樣襲擊著我們。這時候,我們就如同故事中的老漁夫一樣,不能后退,只能迎難而上,即使是被磨難折磨得遍體鱗傷,但是依舊應該像老漁夫一樣滿懷希望,保持一顆熱愛生活,積極向上的心,勇敢地拼搏,不能認輸。面對這些磨難,即使會受傷,但這些傷痕將會讓我們變得更加強大,在困難中浴火重生。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇26
這是一個簡單的故事,我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學習捕魚的男生陪他。可到后來,只有老人孤單一人。就這樣,來到了第八十五天,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并捕獲了它,但因為種種原因,最后剩下了魚的殘骸。
不過當我細細品味了這本中篇小說以后,便有了些改觀。在簡單的背后,有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們,有著優(yōu)越的條件,就好比在豪華輪船上享樂,僅這一點,就比衣食成憂,獨自守在小木船的老人要強吧!但為什么當一帆風順,波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風暴或是來勢洶洶的波浪,我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風雨磨練的有力的手。我們的手,無縛雞之力,在面對想要的東西時,卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。如果你認為這位老人是無懈可擊的,呢你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的,這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強壯的體魄,他也有內(nèi)心的孤獨和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。
但是被困在豪華輪船的我們,在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇27
這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁,他在經(jīng)過長時間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,終于擊退了鯊魚,成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書時,對于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息。可當我一遍接著一遍地翻閱、品味時,我卻領(lǐng)悟到,老人并沒有失敗,他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力量比他強,還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅持,終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害。可是老人依舊堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時,他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因為他清楚的知道,劃船的速度遠遠比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭,用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對抗鯊魚,然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……
“人不是生來就注定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無數(shù)次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚,盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒有失敗,他是個英雄。
關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不肯過江東”,因為豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破,自己被俘時,勾踐是個失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……
俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅定自己的目標,勇往直前,即使面對不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇28
在這一年的暑假之中,我找尋到了一本美國的作家海明威的作品《老人與海》,并且讀完了。我十分佩服主人公的堅持不懈的精神。我明白了:一個人做事要堅持不懈,勇于挑戰(zhàn);失敗了沒有關(guān)系,你要勇于攻破它,一次一次嘗試,總有一次會成功。
這一本書里講述了一個老漁夫獨自在海上捕魚的種種困難,遭遇。最后捕到的大馬林魚被鯊魚搶奪,老人與鯊魚進行斗爭,但大馬林魚還是被鯊魚吃的精光。老漁夫只好拖著大馬林魚的骨架和沉重的`身體返回港灣。雖然最后老人只是帶著大馬林魚的骨架返回港灣,但他還是另其他的漁夫十分佩服的。
書中的主人公老漁夫,連續(xù)84天沒有捕到魚,但是他仍然沒有放棄,還是在一天一天的捕魚。如果是其他的漁夫,可能會放棄捕魚,可是這位老人卻一直堅持,永不言棄。我十分佩服他。
“功夫不負有心人”,在老漁夫出海的第一天便捕到了大魚,只是這個大魚很頑強,一直在和老漁夫較勁。老漁夫是十分有耐心的,他和大魚斗爭了好幾個白天黑夜,最終老人還是憑借他的技術(shù)和耐心戰(zhàn)勝了大魚。我很欽佩老人的這種意志力和堅持下去的決心,不管是捕魚也好,還是日常生活也好,我們也要像老漁夫這樣,遇到強敵或困難,不要退縮,勇敢的挑戰(zhàn),哪怕只有0.1%的可能性,戰(zhàn)勝對手,也要堅持很可能會反敗為勝。
“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”,我覺得這一句話和老漁夫的性格特點很像。魚的血腥味引來了四條鯊魚,鯊魚也很強,老漁夫也是知道這一點的,如果他和鯊魚拼斗,是很有可能喪命的。他盡可以選擇放棄大魚,自己劃船離開,可是他并沒有這么做。他用槳,槳片和刀殺掉了鯊魚。當然他這么做,自己肯定也是有很大損失的:大魚的肉被吃完了,只剩下骨架。“有得也有失”,老漁夫并沒有斤斤計較。我們也要像漁夫這樣不要斤斤計較,既然失去了一樣東西,那肯定會得到一樣的。在困難面前不退縮,保持良好的心態(tài),不正是我們所缺乏的。
《老人與海》一本我愛的書。
有關(guān)老人與海鷗閱讀感想 篇29
暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下,在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過3天3夜的努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了,只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。記得剛上小學一年級的時候,頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會。我就想放棄,最后媽媽鼓勵我叫我好好學,所以我每天中午都拿著書回家學拼音去。這之后我的拼音學得很快!很快就趕上了其他同學,我很高興!圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣地渺小……
我以后要向這個老人學習,學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難,爭取取得優(yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻!