繁星春水閱讀心得體會(精選28篇)
繁星春水閱讀心得體會 篇1
隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我愛,
這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。
繁星春水閱讀心得體會 篇2
《繁星春水》是冰心平時的感受和回憶,靈感來自泰戈爾的作品《飛鳥集》,寫完之后。
《繁星春水》的主題大致分為三個方面:一是對母愛的贊美,對純真的呼喚;二是對自然的贊美;三是對生活的思考和感悟。
《繁星春水》,我更喜歡寫母愛。媽媽!天上的風雨來了,小鳥躲在巢里;心里的風雨來了,只能躲在你的懷里。雖然只有三十個字,但卻深刻的展示了母愛是多么的浩瀚!當我們煩惱、痛苦、難過的時候,唯一能安慰我們的就是媽媽。自古以來有多少詩詞為你傳頌?孟郊《游子吟》;泰戈爾《金色花》;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》。
《繁星春水》有一個特點:很容易復制。比如“生與離——朦朧的日月,死與別——枯槁的落花”可以模仿為“生與離——漂浮的種子,死與別——落葉的枯葉”;就像“星星閃爍——深藍色的天空,你有沒有聽過他們互相交談?”在沉默中,在昏暗的燈光下,他們彼此深深地贊美著。“可以模仿成”鮮花點綴綠葉。你聽過他們互相交談嗎?"在黑暗中,在陽光下,他們深深地贊美著對方。 "
通過《繁星春水》,我們讀到了母愛,童年,自然和生活。
繁星春水閱讀心得體會 篇3
如果問世界上最大的愛是什么?我會說那莫過于純潔的母愛。冰心的這部著作是以“母愛、童真、自然”為核心來抒寫的,在她看來母愛是浩瀚而無邊,偉大兼博大的。
書中有這樣一段小詩,讓我感受到了母愛的偉大,同時母愛也是孩子在無遮無攔的天空下唯一的遮風避雨的歸處:
“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”就這寥寥幾筆,近把這份感情刻畫得淋漓盡致。
“繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽的見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。”這是開篇首段小詩,冰心將原本冰冷枯燥的星空描寫得如此可愛,溫馨。以豐富的想像,奇妙的思維給大自然增添了幾分幽靜,清明,神秘感,直接有十分含蓄的抒發了自己內心深處對靜謐生活的追求。
在《春水》中,同樣也以不同的筆調描寫了母愛,是那般圣潔,崇高。冰心用更多的筆墨描寫了一幅幅一幀幀唯美而樸實的畫卷。花開花落,夕陽西下,冬去春來,無一不刻畫出冰心內心的真實感受,在她的詩歌中可以知道她的童年是在幻想中度掛的。她的童年是那么美,那么富有情趣。
如果細細品讀,會發現是那么真是,全是發自內心的真情實感,體會也不一般。
在這,要更多的說一下母愛,讀她的詩,會覺得她就是一位慈母,是千千萬萬母親中的典范,她的體會更深刻。她那深沉的母愛,是可以感化事件的每一位孩子。是任何華麗的文字,美麗的辭藻所不能描繪的。
母愛的真,母愛的純,是夢中的期盼,是現實的誘惑,是我們回憶時含淚的微笑。為天下所有的母親祝福,為天下所有的母親祈禱,牢記:我們的破蛋日是母親的受難日,我們的生日是為母親過的。
繁星春水閱讀心得體會 篇4
冰心奶奶是我從兒時起就很崇敬的作家。現實生活中帶給我的種種沖擊,總是能在冰心奶奶溫潤如玉的字句中消融,并填充上溫暖的色彩。她的文章就似一縷微風,輕拂過我的童年,讓我享受到了美,感受到了溫暖,讓我知道要去愛一切美好的事物。童年便愈發生動了起來。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶創作的兩本詩集。本是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,把零碎的思想寫成篇段,收集起來。才有了今天的詩集。冰心奶奶一生信奉“愛的哲學”,她把愛融進自己的作品里,并加以歌頌。冰心奶奶最熱衷于歌頌的,是母愛。除了對雙親深沉的愛之外,她還非常疼愛自己的三個弟弟,把他們比作三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛,贊頌人之間的愛,贊頌童心,也贊頌大自然,這成為冰心終生創作的永恒主題:母愛,自然,童真,人生。《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就,它包含了三個內容:一是對母愛和童真的歌頌,二是對大自然的崇拜和贊頌,三是對人生的思考和感悟。
“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”
憶起純真年代,不記得多少次因為能得到一顆糖而夢中甜笑,夢想著能有一片草原,我要在那盡情的奔跑,放各種各樣的風箏。每每回想起來,都會自嘲當時傻氣又好笑的問句,然而年華已不在。猛然回首,才發現最令人魂牽夢縈的竟然是純真的童年。現在的我們,少了許多勾勾手指許愿的無知,多了幾分虛假的深沉。少了得到糖果的興奮和開心,卻多了愛慕虛榮的攀比和彼此炫耀。少了貼在爸媽身旁撒嬌的幼稚,卻多了同父母那所謂的“代溝”。冰心奶奶溫暖的字句,讓我找回了童年,找回了那份純粹。天邊曾帶給我震撼的晚霞,罐底還沒有吃完的糖果,不小心斷線而飛走的氣球,你們如今還好嗎?
“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?”
清晨的第一縷陽光灑落在整潔的房間里,我揉揉眼,輕輕推開房門,母親早已在廚房忙活了,鍋碗瓢盆撞擊在一起,發出和諧又動聽的交響曲“起來啦?早餐馬上就好。”她回過頭,嘴角勾起溫暖的弧度。這個熟悉的場景,無數次在我的家里上演。每天的早餐午餐晚餐,每天桌子上的熱牛奶和溫開水,讓我無數次感激我的母親。每當看到冰心奶奶的這首小詩,我都回想起母親那關切的話語,慈愛的臉龐。我要向像花兒感謝春光那樣,永遠感激帶給我生命和希望的母親。
“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”
中考前一天,友人在我的祝福卡片里寫下冰心奶奶的這首詩。花兒的堅強,使我為之震撼。沒有人會關注花兒當初的芽兒,經歷了多少磨難,受到了多少苦痛。當花兒歷經千辛萬苦終于以自己最美的姿態展現在世人面前時,人們無一不贊嘆花兒的美,花兒的艷。自然帶給花兒的的神奇力量,促使我不斷堅強向前,永不言敗。冰心奶奶的詩句讓我明白只有經歷了磨難,克服一次又一次的挫折和困難,才能開出成功的花朵。想必這也是友人所期望的吧。
一路走來,感謝《繁星》和《春水》為我的生活揉進了溫暖,讓我認識了冰心奶奶,走進了童真,母愛,自然的世界。帶我欣賞了天上明亮的閃閃繁星,領略了溫暖流淌的潺潺春水。《繁星》和《春水》帶領著我,讓我微笑著去愛純真,愛母親,愛自然,愛生活!
繁星春水閱讀心得體會 篇5
閱讀對我們有好處。寒假期間,學校組織我們上網學習。看了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸很深。
里面的內容是冰心“隨時隨地的想法和回憶”。這兩本書含蓄雋永,富有哲理,很受大家歡迎,所以成為了教育部《中學語文教學大綱》的指定書目。
不知道什么時候,我心里有了對詩歌的向往。于是,帶著一種少年特有的瘋狂,這種“碎片化的思想”被屏蔽了。突然毫無疑問,冰心作為一個從一些家庭上學的女孩是幸運的。從小安逸的家庭生活和長期受文學影響的生活
環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!
繁星春水閱讀心得體會 篇6
《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩集。冰心,原名謝婉瑩,出身于福州一個愛國家庭。讀了《繁星》那一部分后,讓我感到,在冰心的每一段詩歌里都體現了冰心對母親的愛,以及對其他人的關心。通過《繁星》、《春水》那本書的“導讀”部分,我知道了冰心的詩集受泰戈爾的影響最深,《繁星》就是仿用泰戈爾的《飛鳥集》的形式來收集零碎的思想。在思想上,受教會學校博愛觀的長期教育,使她順理成章地接受了泰戈爾以人類愛為主要內容的博愛思想,同時又接受了泰戈爾的人與人、人與之然和諧,因而熱愛自然,贊美自然的泛神論思想。在藝術上她主要接受了泰戈爾清新恬淡的風格和靈巧自由活潑的短小形式的影響,從而形成了她自己獨特的藝術風格。
《繁星》、《春水》有幾個藝術特點。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集。
第一,哲理性強是《繁星》、《春水》中,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深深的思緒柔和在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。
第二,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛,描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡表現的譴責。
在《繁星》、《春水》中也寫了冰心美好的童年生活,以及于三個弟弟的濃厚情誼,都給冰心留下的美好的回憶,在她的心中形成了童心最純真的印象。與對母愛的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以及對一切新生事物的珍愛。這些小詩表現了詩人的純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。如:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇,不施濃墨重彩沒有人為的夸飾和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。在描繪自然之美的同時,也表現了詩人獨特的審美情趣。
繁星春水閱讀心得體會 篇7
每一個人都有美麗,純潔的“收藏品”那就是--童年!童年,就像調味料,甜的,會令人心花怒放;酸的,會令人酸溜溜的;苦的,則令人受益匪淺;辣的,則令人火冒三丈……童年,有許許多多事情值得我們去回憶,值得我們去珍惜,保存。
《繁星春水》這本書中,有一句話,使我回味無窮,使我明白了許多道理。“童年呵,是夢中的真,真中的夢,是回億時含淚的微笑。”冰心奶奶從這一句話中流露了她對童年天真,浪漫的向往,“含淚的微笑”一詞寫出了童年純潔的特點。對呀,童年想夢幻一般,但,它是真的,是我們色彩斑斕的童年!
我與作者冰心奶奶有同樣的感受,因為我有一個美好的童年!童年,有許許多多美好的事情,保存著我們兒時天真浪漫的笑臉,那一張張天真,幼稚的樣子時不時又浮現在我眼前……
還記得幼兒時,有一次,我鬧出的笑話:那時,我大約三四歲,家里來了一個“怪表哥”他長著長長的頭發,后腦勺總扎著一條馬尾辮,烏黑發亮的頭發下,長著一雙大耳朵,扎著兒環……一句話說來,他打扮得很像個女孩兒,不過他很和藹很幽默。那次,怪表哥吃過飯后,喝酒喝得醉醺醺的,小孩似的臉頓時變成只大蘋果,這時他突然遞給我一份禮物說:“表妹,表哥從外國回來好久也沒有送你禮物了,打開看喜不喜歡?”我高興得一蹦三尺高,當我轉向表哥道謝時,他卻作在那里打瞌睡,怪難看的,唔,助人為快樂之本!我靈機一動,拿出顏料和筆給表哥染發,把他的頭染成五顏六色……第二天,表哥氣得火冒三丈,我委屈極了,把事情真相一五一十地告訴表哥,表哥,表哥笑了起來,手撫摸起我的腦袋說:“傻丫頭!染發是有專業的染發料的……”
繁星春水閱讀心得體會 篇8
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我
內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
繁星春水閱讀心得體會 篇9
生命的意義是什么?每個人對生命的感悟都是不同的.
冰心奶奶說:生命就是無私奉獻.
當你覺得無助的時候,身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你.這正是“心底無私,奉獻愛心”社會就會處處溫暖如春.我曾經看過一部電影,里面最后講的就是無私奉獻的感人故事.一個自私自利的人,居然在別人有生命危險時去救他們,這種精神不是無私奉獻么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻.街上到處可以看見清潔工,學校常常看到老師,他們不正是無私奉獻的象征嗎?我們本來出生時就需要幫助的,也因為有了父母的無私奉獻,我們才能健康快樂地成長.也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們去做……
一個人的一生不算長.只有短短的幾十年最多數百年好活.但是我們要做的事太多了,我們要完成的心愿太多了.只有珍惜自己這得來不易的一次生命,盡可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭.冰心奶奶覺得人生中最重要的是奉獻;郵差感覺自己人生中最重要的是送信;小孩子說,人活著是為了享受,享受陽光,享受空氣,享受每一次成功后的快感,享受世間的全部……
自一個呱呱墜地來到這個世界上,所有的一切都是通過追求所得的.不光擁有理想你的生活會豐富多彩,還需要執著地去追求.我們現在學習,也是一種追求,我們追求的是知識.長大以后,我們追求的便是幸福美好的生活.追求是生活中必不可少的東西,它能激勵著人們奮斗,創造出更好的事物.我們渴望追求美好的一切,但事與愿違,事事都不會一帆風順,所以我們更應該努力奮斗、努力進取.
人生如夢,人的生命是短暫的,如果你現在不努力,那么你今后就很難追求到幸福的生活……
人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂,悲歡離合,應有盡有.其實上帝是公平的,他每天賜于每個人都是二十四小時,每個人都會經歷生老病死.一位哲人講過,你右手得到的東西會從你左手失去.所以,誰也不至活得一無是處,誰也不能活得了無遺憾吧……
我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的.總而言之,生命是短暫的.請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!
繁星春水閱讀心得體會 篇10
沒想到短暫相聚之后又要分別?鉤月清寒嘆華涼,煮酒云煙裊裊揚。那刻,雨已停,留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向,能否給一個先兆?我僅僅是等待了將近200個夜晚我就快要崩潰了,于是,我開始迫不及待的想要尋回我的愛情。一蕭一劍,一生一世。夜幕拉開,包裹了白天的喧囂與熱鬧,如此的靜謐!
粉——母親慈祥的愛撫
歌頌與贊美母愛,是《繁星春水》的主旋律,在冰心那充滿感情的筆下,母愛是最值得贊頌的人類情感,它是生命的源泉,美的極致與人生的港灣。在詩中,冰心高聲唱著母愛的頌歌。的確,母愛,是那么的偉大,無私。母親,給了我們生命,包容著我們,保護著我們,生命中所有的病痛,在母親的懷抱中,也會頓時蕩然無存。母親的愛,暖暖的,像那冬日里的一片陽光,照在我們的心上。
綠——兒童純真的面龐
“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”在冰心的筆下,兒童是世間一切歡樂與希望的源泉,沒有煩惱,憂傷,也不會去思索沒有經歷過的事情,會仰著頭,咯咯的笑著,也會忽然間哇哇大哭,兒童,將自己的情感毫無掩飾地表達出來,像夢一樣美麗,像真理一樣深刻。在冰心的詩中,我仿佛,回到了天真快樂的童年……
藍——故鄉無盡的眷戀
藍色的海,波濤起伏,在那蔚藍的海邊,拂著海風。在海邊成長的冰心,對大自然有著特別的敬仰和崇拜。在冰心的的筆下,自然的美是普遍的`,永久的,一天的星月,一陣蟲鳴,風聲,泉聲,都能使人感覺到它無盡的美,獲得難得的感受,讓人感到那無盡的愛心與親切。那描繪大自然,歌詠大自然的詩,更是使人心曠神怡,不能自已……
在這樣美的畫中,我欣賞著那一江淙淙的春水,仰望著那一頭的繁星,融入這幅唯美的畫中……
繁星春水閱讀心得體會 篇11
我是第一次看關于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學,看這個簡直是浪費時間。可是,在這個寒假,我抱著完成任務的心態翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所蘊含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握現在,創造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。
也許就是這本經典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學經典名著。
繁星春水閱讀心得體會 篇12
讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!
繁星春水閱讀心得體會 篇13
《繁星春水》是冰心平時的感想和回憶,受泰戈爾的作品《飛鳥集》的啟示,經整理寫下的一部作品。
《繁星春水》的主題大致分為三個方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的贊美;三是對人生的思考與感悟。
《繁星春水》中,我比較喜歡寫母愛的。母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然只有三十來字,卻深深地表會出母愛是多么的博大無邊!當我們煩惱、痛苦、傷心的時候,唯一能給我們安慰的,就是母親。從古到今,有多少詩篇為您贊頌。孟郊的《游子吟》;泰戈爾的《金色花》;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》……
《繁星春水》有一個特點:易仿寫。比如“生離----是朦朧的日月,死別----是憔悴的落花”可以仿寫成“生離----是飄飛的種子,死別----是落地的枯葉”;像“繁星閃爍著-----深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”就可以仿寫成“鮮花點綴著----碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光里,他們深深地互相頌贊了。”……
通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了----人生……
繁星春水閱讀心得體會 篇14
《繁星春水》這本書是我第一次接觸。我習慣讀白話文。我看詩集的時候有點難受,但是沒有味道。
當我打開書時,第一本閱讀指南吸引了我。說起冰心是怎么創作詩集的,她是怎么長大的,充分體現了冰心的寫作天賦。
她的詩主要以母愛、純真、自然著稱。從《繁星》,“童年是夢里的真相,現實中的夢想,記憶中含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小哥哥,靈魂深處的孩子。”也說明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂。
她后來出國留學,去了很多年后,她用筆描述自己的想法,渴望早點回家。她幻想能見到媽媽,然后回家。她很開心。但是一旦她失去了幻想,她會變得更加沮喪和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎么能不想家?“我家鄉的波濤!你濺起的浪花曾經敲在我的巖石上,現在敲在我的心弦上。”海浪不停地拍打著海岸,我無動于衷,但一旦離開家鄉,所有的海浪都觸動了我。
一根即將斷裂的內弦,一根想家的弦。的確,世上只有母親好,母愛最偉大,母愛最純粹。
繁星春水閱讀心得體會 篇15
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。
有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……
繁星春水閱讀心得體會 篇16
“繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因為冰心的作品而緊緊聯系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……
“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現實生活中的常見現象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗。可當你打開房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖。回到本詩,似乎這里也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質生活為基礎,只是想要提醒那些人在追求物質的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。
冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。
在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。
繁星春水閱讀心得體會 篇17
在老師的推薦下,我帶著好奇的心理上網搜索這兩部作品,并仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理,足以給人以新的認識。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的,這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響,把一些零碎的思想收集起來,從而形成了這兩部作品。
冰心的這兩部作品,可以說是作者內心思想的真實寫照,其中有甜蜜的哲學,又有著作者對親人的無邊的思念;有著對青年熱情的激勵,又有著深情地勸誡;但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅,有著古典意蘊,讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品,我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解,也有著自己的.思考。
這兩部作品,大致是三方面的內容:一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體,營造出一個至善至美的世界,其感情誠摯深沉,語言也清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當時社會最需要的世界。
繁星春水閱讀心得體會 篇18
在印度大詩人的啟發下,冰心完成這部著作。即便不是著作,也是詠贊世間奇物的由心手記。
書中也提到過:“詩人,是世界幻想上的快樂,也是事實中最深的失望。”在冰心的藝術生涯中:“零碎的詩句,是學海中的一點浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中。”詩人是幸福的,自己著意撒下種子,隨時隨地發現果實。
《繁星、春水》的清靈意韻體現于童真、母愛、自然、人生。短小精美、形式自由并富含哲理。形散而神不散。
在歌頌母愛時,她這樣寫道:“母愛,我的頭發,披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲!”母親對她的愛,說不盡,道不完,只有用千絲萬縷的頭發相比。
在冰心心中,“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”在她的人生中,同年是曼妙而美好的。
但愿每個人在繁星與春水的伴隨下珍惜母愛、童真與自然。
繁星春水閱讀心得體會 篇19
不知何時,我翻開了《繁星》、《春水》這本書,我細細地品味著這些優美的詩句,使我深受感觸。
《繁星》、《春水》的內容,是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,進入了一個小詩流行的時代
這本書主要體現了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首,主要體現純真的童心。 《春水》共182首,主要體現圣潔的母愛。
《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈,是人生的一個指向,是一個永恒的`渴望,是遙遠的一個夢想。
冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。
讀完這本詩集,覺得很美很美,。冰心的詩下,一個多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動……
繁星春水閱讀心得體會 篇20
這本書,歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛,它是新詩發展一塊永遠的里程碑。沒錯,這本書正是我國詩人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會和文壇強烈反響的詩歌集。
《繁星》、《春水》共由346首無單獨標題的小詩組成。這些短詩雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊藏著一個獨立的思想。幾句簡短的話語,沒有大量的華麗描寫,卻恰恰體現出這些短詩真正的美。
初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書深深吸引住了,仿佛一只無形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去,又不忍過早看到結尾,我的手在每一頁紙上反復摩挲著,一遍又一遍地讀著每一首詩。淡淡的油墨味環繞著我,優美的詩歌占滿了我的大腦。合上書,依舊回味無窮。
再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時懂得了更多,也思考了許多。
“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”大自然創造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害著大自然,并且越來越貪婪,他們砍伐樹木,挖取石油,弄得大自然滿身創傷。大自然在哭泣,而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。
“弱小的草啊!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界。”草雖弱小,雖卑微,但大自然卻離不開它們的裝點,食草動物離不開它們的奉獻。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地為大家奉獻著,環衛工人、建筑工人……他們用汗水換來了我們的美麗家園,自己卻生活在社會的底層,被人們所看不起。
《繁星》、《春水》。一個夢幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會,清新的文字,卻暗藏著不同的深意。
繁星春水閱讀心得體會 篇21
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心期望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小。”少說話,多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些以往對自我說過的話,我們頓時忘記自我是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現時的.明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自我也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。
關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
繁星春水閱讀心得體會 篇22
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心希望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小。”少說話,多做事。這樣六個字出現在世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些曾經對自己說過的話,我們頓時忘記自己是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。
關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
繁星春水閱讀心得體會 篇23
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我的愛,
盡管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我的愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深地感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。
繁星春水閱讀心得體會 篇24
讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚著草兒的謙遜,品味著累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的我們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。
浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。
所以,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。
潺潺流水,烈日當空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。
所以,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。
繁星點點,銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細細品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無邊無垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的應該是浩瀚無窮的宇宙吧。
所以,她的文字是那么清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。
我想,正因為這許許多多的“也許”構成了冰心的文字,正因為這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬!
冰心的詩就像一顆流星,雖已遠去,但留在人心中的美好恒古不變。
流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。
繁星春水閱讀心得體會 篇25
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》,才更發現詩的魅力。
“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”童心多么美好呀!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發現時間過得好快,童年是五彩繽紛的,愿這份童心能永遠保持下去。
“母親啊!我的頭發披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲,這就是冰心對母愛的贊頌,我們的生命來自于母親,所以頭發正是母親賦予的柔絲。母愛無私,總是把自己擁有的全無保留地獻給孩子,只希望換來一點溫暖和陪伴,這首小詩也告訴了我:等我長大了,也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”這是對大自然的熱情贊美,冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩,形象,含蓄深遠,還贊頌過海波、四季,我們也感受到了生活的美好,大自然的美好。
“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩,它激勵著我勇敢的去追求理想,要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去,讓自己看到成功的一天不枉之前的艱辛,詩的意思大概也是如此吧。
繁星閃爍,春水濤濤,她讓我感受到小孩子真摯的童心,對偉大母愛深深的贊美,對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟,我愛上了詩……
繁星春水閱讀心得體會 篇26
無微不至,世界上最偉大的是母愛;潔白無瑕,最純潔的是童年;心曠神怡。最令人放松的是大自然……
翻開《繁星·春水》的第一頁,文中的第一段開頭就深深吸引著我。“繁星閃爍著,深藍的天空,何曾聽得見他們的對話,沉默中,微光里,他深深地互相贊頌了。”作者(詩人)將冰冷無趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動、美妙的圖畫,把星星與天空寫活了。由此看來,詩人有著豐富的聯想、想象力。
“童年呵,是真中的夢,是回憶時含笑的微笑。”童年總會有一個知己知彼的'好朋友,讀到那里,我的淚水在眼眶里打轉,一切視線漸漸模糊,回憶把我帶到小學期間,那些與朋友一齊歡笑、一齊走過的日子。可是世上并沒有不散的筵席,我們告別了,我明白這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來。
“兒時的朋友,海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵,我們如今是疏遠了嗎?”詩人將海波、山影、晚霞當做了兒時的朋友,很異常。也體現出了詩人喜愛大自然,與大自然交朋友。
《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人們只驚幕她現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血面。”天下沒有免費的晚餐。在學習上也一樣,并沒有天才,即使有,那他必定比我們要勤奮。僅有認真聽課、課后復習,勤奮、努力,你才會取得優異的成績。這句話也蘊含著一個人生的道理:成功的被后總會有汗水與淚水;也就是說只要你努力了、付出了、盡力了,那么你終會的到成功的“果實”。
《繁星·春水》時而低回婉轉,時而高昂激越。雖然沒有華麗的語言來裝飾,可是這一字一句都流露出發自內心的情感,對母愛、童真的贊揚,對大自然的贊美……
繁星春水閱讀心得體會 篇27
夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。 今天我細細品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。
我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。
“嫩綠的芽兒,發展你自己!”;“淡的花兒,貢獻你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛去發展,我們必須抓緊時間。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領悟出了這首詩的含義:母親,在每個人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
繼續讀下去,更是明白了許多道理。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動了。深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
同學們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧靜,一步步,一步步,走向成功。
繁星春水閱讀心得體會 篇28
“蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢兒的欺枉!”《繁星春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深奧而又雋永,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”這首詩富含哲理,幻想終只是幻想,無法成為眼前米粒綻放的花,行動是花粉,而思想是花苞,思想卻又不是幻想,在大腦中的調色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來,不可能的未來,又抑或是現在,那方為幻想,我們心中所追求的真實是什么?是未來!我們的未來會是什么,誰都不知道。但是,我們卻可以把行動付諸予現實,去證明我們的存在,我們曾經存在,把無聊的只會吃飯喝水上學工作的拋棄,把未曾有人實現的幻想拋棄!去迎接、去創造只屬于我們的明天!
“夜已深了,我的心門開著――一個浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了。”此詩講述了一個深奧的人生哲理。心門在開著,一個迷途的行客卻來到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個不會崩壞的地方,在心靈破壞的時候,總有一個渴望和怨恨在支撐著你。“我獨自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個倒不下去的神。