經(jīng)濟學(xué)類書籍讀書心得

　　書籍在人類文明演進中扮演著重要的角色,它作為文明的一種物化形式,一經(jīng)產(chǎn)生就具備一定的形態(tài)。接下來就跟第一范文網(wǎng)小編一起去了解一下關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類書籍讀書心得吧!

經(jīng)濟學(xué)類書籍讀書心得篇1

　　按照局機關(guān)統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，尤其是學(xué)習(xí)各級主要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，進一步在思想上增強了踐行教育實踐活動、強化紀律、改進作風(fēng)、服務(wù)大局的自覺性和主動性。

　　一、學(xué)習(xí)和體會

　　重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話、省委十二屆二次全會以及市委三屆七次全會、市"兩會"精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我深刻認識到加強各級干部紀律作風(fēng)建設(shè)的重要意義，加強作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作，必須做到鍥而不舍、持之以恒。提出"三嚴三實"明確了新時期黨的作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，是為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，為加強和改進作風(fēng)建設(shè)進一步指明了方向。"三嚴"和"三實"是一個有機統(tǒng)一的整體，是密切相聯(lián)、相互促進的，對我們廣大基層干部來說，具有很強的針對性，我們要牢記"三嚴""三實",嚴字當(dāng)頭，實處干起，從嚴律己，扎實工作，學(xué)會在從嚴約束環(huán)境中工作，習(xí)慣在監(jiān)督下干事創(chuàng)業(yè)，要努力把"三嚴三實"落實到自己的實際工作中去。

　　作為經(jīng)濟管理部門工作人員，要深刻把握當(dāng)前和今后一個時期經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，我們要學(xué)習(xí)認識、理性看待、主動適應(yīng)新常態(tài)。面對經(jīng)濟下行壓力，結(jié)合我市實際，積極把脈"危中有機"的發(fā)展大勢，辯證分析工業(yè)發(fā)展面臨的壓力和機遇，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府對經(jīng)濟形勢的判斷和各項工作部署上來，強化憂患心、增強緊迫感，著力在激發(fā)新活力、增強新動力、構(gòu)建新體系、培育新優(yōu)勢上下功夫，扎實做好工業(yè)穩(wěn)增長、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中小企業(yè)培育、非公經(jīng)濟發(fā)展等各項工作，促進全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

　　二、問題和差距

　　對照當(dāng)前對黨員干部新要求，自己在思想、紀律、作風(fēng)、工作等方面存在以下突出問題：

　　一是政治學(xué)習(xí)抓得不緊。政治理論知識是做好各項工作的指南，但個人在業(yè)務(wù)知識學(xué)的多，政治學(xué)習(xí)上投入時間和精力少，學(xué)習(xí)理解不深不透，需要切實加強政治理論學(xué)習(xí)。

　　二是開拓創(chuàng)新意識不強。工作中常常按部就班，解決問題往往從習(xí)慣思維著眼，發(fā)揮自主意識不強，對客觀條件成熟的工作做的多一些，在創(chuàng)新思路、增添措施上拿出新辦法和新舉措較少，缺乏解放思想、開拓創(chuàng)新精神。

　　三是調(diào)查研究做得不深。省、市安排一些調(diào)研工作，常常拘泥按程序去完成，只注重看文字材料和面上情況，對具體問題與各方面溝通交流的較少，對一些工作或問題只是了解表面，深入研究探討不夠，導(dǎo)致對一些具體情況掌握不細、了解不深，對調(diào)查結(jié)果整理提煉不精不透。

　　四、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高。工作上常滿足于按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，事情不急情況下，有時產(chǎn)生等一等、放一放的惰性思想，主動作為、超前工作的意識還不夠強。

　　三、想法和打算

　　新的一年，我將針對自身存在的不足和差距，積極自我完善、自我提高，努力提升個人工作能力和服務(wù)水平。

　　一是深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論。強化黨的方針政策和政治理論學(xué)習(xí)，抓好自身政治學(xué)習(xí)不找借口、走形式、玩虛功，堅持擠時間、定心神、深專研，不斷增強黨性修養(yǎng)，提高理論功底和政策水平。認真學(xué)習(xí)研究新政策、新形勢、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式等業(yè)務(wù)知識，積極開闊眼界、更新思維。增強學(xué)習(xí)的實效性和針對性，將學(xué)習(xí)與重點工作、難點問題、調(diào)查研究緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)習(xí)的實際運用效果，努力提高政治素養(yǎng)和工作能力。

　　二是切實強化工作責(zé)任意識。充分發(fā)揮工作的積極性、主動性，樹立強烈的責(zé)任感、緊迫感，對科室承擔(dān)的工作任務(wù)，堅持謙虛認真、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，確保完成事項無紕漏、無偏差。強化工作完成主動作為意識，堅持工作落實先行一步，超前一步，杜絕撥一下動一下、催一點干一點的情形，有序高效快捷做好各項工作。圍繞重點工作任務(wù)完成，認真做好辦理前的情況了解、辦理中的文稿起草、辦理后的信息反饋。調(diào)研工作中一定要堅持問題導(dǎo)向、解刨麻雀、發(fā)散思維，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供全面深入準(zhǔn)確的資料和情況。積極推進工作創(chuàng)新，在結(jié)構(gòu)調(diào)整、園區(qū)建設(shè)、非公發(fā)展等重點工作上狠抓關(guān)鍵、狠抓難點，努力抓出成效，創(chuàng)出特色。針對中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)進度緩慢等工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)，堅定抓好工作的恒心，加大建設(shè)推進力度，力爭取得新進展。

　　三是主動增進工作配合協(xié)作。本科室業(yè)務(wù)對內(nèi)對外、橫向縱向打交道單位很多，積極向上級主管部門做好工作匯報，主動與縣區(qū)溝通交流，增強與相關(guān)科室業(yè)務(wù)協(xié)作，強化團結(jié)和大局意識，相互配合、相互支持、相互補臺、形成合力，促進任務(wù)圓滿完成。增強各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，以謙虛的態(tài)度，運用制度、使用規(guī)則協(xié)調(diào)關(guān)系、排除分歧、解決問題，推動工作順利開展。

　　四是切實強化自身紀律作風(fēng)。良好的工作作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的基本前提和重要保障。思想和行動中，嚴格遵守政治紀律，始終牢記黨的宗旨，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護黨的威信，全面貫徹市委、市政府的決策和部署。平時工作和生活中，持之以恒加強紀律觀念和作風(fēng)建設(shè)，嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，自覺做到自律、自重、自省、自警、自勵，積極履行"八項規(guī)定"、自覺踐行"三嚴三實"、努力爭做"四有"干部，為人處事要品行端正、公道正派、尊重他人，積極維護和樹立良好的部門形象、個人形象。

　　總之，在新時期、新形勢下，我將從自身做起，努力實現(xiàn)思想認識上有新提高，在作風(fēng)建設(shè)上有新進步，在能力素質(zhì)上有新增強，在推進工作上有新成效，為我市工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

經(jīng)濟學(xué)類書籍讀書心得篇2

　　自5月5日起，開始了赴北京大學(xué)為期一個月的學(xué)習(xí)旅程。一月來，我心無旁騖，仔細觀察，專心聽講，認真筆記，深入思考，所見、所聞、所思、所悟頗多，概括起來，主要有三：

　　一、上帝死了各爭鳴

　　大哲學(xué)家尼采有一個著名的論斷：“上帝死了!”上帝是西方基督教徒心中至高無上的神靈和權(quán)威。既然上帝死了，那就是權(quán)威消失了，那就是要懷疑一切，重估一切價值。人類社會的發(fā)展就是在不斷否定中前進的，如鄧小平對“文化大革命”和“兩個凡是”的全盤否定。本次學(xué)習(xí)，以理論知識為重，授課的老師都是高層次的專家、學(xué)者，對各自研究的領(lǐng)域都有其獨立的、獨到的見解和主張，對同一事物，作出了不同的分析和判斷。如對金融危機，有學(xué)者認為是實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟脫節(jié)，也有學(xué)者認為本質(zhì)上是生產(chǎn)過剩的危機，也有學(xué)者認為是金融衍生品過度創(chuàng)新惹的禍，還有學(xué)者認為是經(jīng)濟高速發(fā)展中的社會問題，分配不公和兩極分化是內(nèi)需不足的直接原因;加之近聞國務(wù)院年內(nèi)將啟動分配制度改革，這似乎讓我開始的疑問有了答案。如何應(yīng)對金融危機，有學(xué)者贊成加大國內(nèi)重點產(chǎn)業(yè)的扶持力度，有學(xué)者卻批評已出臺的“十大產(chǎn)業(yè)規(guī)劃”是加劇了已嚴重過剩的產(chǎn)能，將制造新的危機，也有學(xué)者認為單純保增長本身就沒有體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀。如為刺激出口，有學(xué)者贊成提高出口退稅率，有學(xué)者卻認為此舉是以消耗國內(nèi)資源、破壞國內(nèi)環(huán)境為代價變相補貼國外消費者。再如省管縣的問題，有學(xué)者就主張東西部要區(qū)別對待。其它諸如三農(nóng)問題、勞動合同、法治建設(shè)等方面相關(guān)學(xué)者都發(fā)表了仁者見仁、智者見智而又特立獨行的見解和主張，這也正是北京大學(xué)“思想自由，兼容并包”精神的生動詮釋，也正是我們開闊視野、辯證思維、提高能力的大好機會。

　　我并不主張重估一切價值，許多價值被實踐證明是正確的。但在我們?nèi)粘Ｉ�活、工作、學(xué)習(xí)中卻要有批判的精神和懷疑的眼光，有必要養(yǎng)成獨立思考和自由判斷的習(xí)慣，不要盲目地崇拜某個人、某個理論，更不要趨炎附勢，人云亦云。既要埋頭拉車，又要抬頭看路，更要仰望星空，唯其如此，才會有自己獨立的人格、獨到的見解和獨創(chuàng)性的工作。

　　二、心中明了自踐行

　　通過本次學(xué)習(xí)，加之平時的思考，我終于明白了：作為一名合格的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須做到以下幾點：

　　(一)要有現(xiàn)代的觀念

　　有道是：“改變了思想就改變了一切”。參加學(xué)習(xí)就是改變觀念，尋求路徑。黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的現(xiàn)代化首先就是觀念的現(xiàn)代化。我認為主要包括以下12個方面：現(xiàn)代人文意識、世界公民意識、國家民族意識、競爭擇優(yōu)意識、民主法治意識、人權(quán)平等意識、改革開放意識、開拓創(chuàng)新意識、市場經(jīng)濟意識、效率效益意識、質(zhì)量信譽意識及環(huán)境與持續(xù)發(fā)展意識。首先應(yīng)了解人之為人的本質(zhì)含義，追尋人的自由而全面的發(fā)展，努力建設(shè)一個公民社會。

　　(二)要有民本的思想

　　必須具備民本思想，關(guān)注社會底層，關(guān)注弱勢群體，作決策、想問題、出政策、辦事情都要考慮廣大人民群眾的根本利益，不能僅從本地區(qū)、本部門、本行業(yè)的利益出發(fā)，要有孫中山先生“天下為公”的情懷和毛澤東同志“為人民服務(wù)”的理念 。

　　(三)要有改革的勇氣

　　對于當(dāng)今之中國來說，我認為最為緊迫的改革主要是：以建立民主、法治社會為目標(biāo)的政治體制改革;以實現(xiàn)起點平等、機會均等、能人輩出為目標(biāo)的人事用工制度改革;以真正市場經(jīng)濟為導(dǎo)向的經(jīng)濟體制改革;以“小政府，大社會”為價值取向的行政體制改革，大幅度取消行政審批;以培養(yǎng)人的獨立人格、科學(xué)精神、人文思想和自由創(chuàng)造能力為宗旨的科教體制改革，鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗;人人享有最低生活保障和基本社會福利的社會保障制度改革。

　　(四)要有法治的精神

　　一要有科學(xué)、完善、公正、理性的法律制度;二要有足夠數(shù)量的、高質(zhì)量的法律文本;三是要努力實現(xiàn)“法律統(tǒng)治”，特別是憲法至上，自覺維護法律的公正性、公開性和穩(wěn)定性。逐步取消信訪制度，一切回歸司法解決。

　　(五)要有道德的操守

　　就整個社會來講，各行各業(yè)都要有道德的操守。從政者要講政治道德，要有民本思想，不濫用權(quán)力;從文者(泛指一切知識分子)要講學(xué)術(shù)道德，要有社會責(zé)任和良知，不做御用文人;經(jīng)商者要講商業(yè)道德，決不商業(yè)欺詐;一切勞動者要有職業(yè)道德，因為：人生的信仰就是職業(yè)本身。就是要以道德做人，憑能力做事。

　　(六)要有專業(yè)的素養(yǎng)

　　要具備勝任自己本職工作所需要的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，必須不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，掌握和運用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，做到政治正確，決策果斷，執(zhí)行有力，身體力行，群眾擁護。作一名知識型甚至學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)干部是我不懈的追求和夢想。

　　以上六方面光“有”還不行，更重要的是要身體力行，使之成為一種行為習(xí)慣，一種生活方式和一種價值追求。

　　三、學(xué)以致用大交通

　　巴中要構(gòu)建大交通，必須做到以下“四大”：

　　(一)大交委領(lǐng)導(dǎo)。先行省里一步，實行大交通管理體制，統(tǒng)管市行政轄區(qū)內(nèi)鐵路、公路、水運、機場、郵政及城市公交等交通運輸事務(wù)，形成強有力的領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)機制，整合現(xiàn)有各機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)力量和技術(shù)力量。整合泰來公司、茂源公司及交通發(fā)展公司、公路有限公司等國有企業(yè)，構(gòu)建大交通投融資平臺。

　　(二)大手筆規(guī)劃。規(guī)劃先行，加強項目儲備。全力爭取把高速公路、鐵路等重大交通項目納入國家、西部和四川省重要路網(wǎng)規(guī)劃，爭取國家更多投入;加強周邊地區(qū)路網(wǎng)規(guī)劃銜接，完善市內(nèi)交通路網(wǎng)規(guī)劃。大的目標(biāo)是構(gòu)建川東北區(qū)域交通樞紐，即：建設(shè)雙十骨架，改造城際干道，完善交通網(wǎng)絡(luò)，著力構(gòu)建公路、鐵路、機場相互配套、優(yōu)勢互補的綜合交通運輸體系。

　　(三)大政策支撐。目前應(yīng)對危機，擴充內(nèi)需是交通大發(fā)展的新一輪重大歷史機遇。我市境內(nèi)的所有交通項目只能是以國家投資為主，發(fā)達地區(qū)流行的BOT、BT建設(shè)方式均不符合我市市情。因此一是要抓住黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心、重視巴中的機遇，盡力爭取國家和省上的投入，減輕我市的財政負擔(dān)，像巴南高速這樣的地方投入力度對我市來講是不可持續(xù)的;二要爭取金融大政策，地方資本金投入，也要爭取商業(yè)銀行貸款，否則，地方財政無力承擔(dān);三要充分利用災(zāi)后重建和新一輪國省干線公路全面改造的機會，完成唐巴路改造和省道202線局部整治。

　　(四)大環(huán)境保障。創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境、誠信的金融信貸環(huán)境和順暢的工程施工環(huán)境。

經(jīng)濟學(xué)類書籍讀書心得篇3

　　從中小學(xué)管理的現(xiàn)實問題出發(fā)，根據(jù)楊教授《學(xué)校常規(guī)管理學(xué)》提供的思想武器、理論指導(dǎo)和方法工具，整合一些中小學(xué)常規(guī)管理工作的經(jīng)驗和智慧，筆者認為，目前中小學(xué)管理中必須貫徹以下六大原則，緊緊地抓好常規(guī)管理學(xué)在實踐創(chuàng)新主要方面的問題解決。

　　一、貫徹思想領(lǐng)先的原則，總覽學(xué)校常規(guī)管理規(guī)劃。一是要堅持學(xué)校工作的社會主義方向。學(xué)校管理工作應(yīng)保證學(xué)校成為社會主義性質(zhì)的育人場所，為社會主義建設(shè)服務(wù)、為當(dāng)?shù)厣鐣�和�?jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為提高全民族的素質(zhì)服務(wù)，使培養(yǎng)的學(xué)生同社會的要求相適應(yīng)，合乎黨和國家規(guī)定的教育方針的要求，合乎社會主義社會的需要。二是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校管理活動體現(xiàn)社會主義方向的根本保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是通過執(zhí)行黨的政治路線、思想路線和組織路線，執(zhí)行黨的教育方針政策來實現(xiàn)的。三是要堅持思想領(lǐng)先。學(xué)校管理要自始至終加強恩想工作和思想政治教育，用毛澤東思想和鄧-小-平理論指導(dǎo)學(xué)校工作，解決各種思想問題和實際問題。

　　二、貫徹內(nèi)外協(xié)調(diào)的原則，開展學(xué)校公關(guān)常規(guī)管理。要把學(xué)校視為社會的一個組成部分，學(xué)校必須通過內(nèi)外協(xié)調(diào)，充分利用社會有利條件，盡力排除不利因素，使學(xué)校管理工作效率在校內(nèi)外交互影響作用中不斷提高。注意處理好學(xué)校與社會的五種關(guān)系：一是學(xué)校管理工作與方針政策、法令法規(guī)的關(guān)系。要正確貫徹有關(guān)政策法規(guī)。二是學(xué)校管理工作和社會各條戰(zhàn)線的發(fā)展水平、工作狀況的關(guān)系。要采取措施，使之相互協(xié)調(diào)。三是學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭以及校外教育機關(guān)的關(guān)系。學(xué)校要主動利用校外的條件，統(tǒng)一校內(nèi)外的教育要求和措施。四是學(xué)校管理工作和學(xué)校所在地周圍環(huán)境的關(guān)系。要發(fā)揮各地區(qū)的優(yōu)勢，協(xié)助學(xué)校管理活動的順利開展。五是學(xué)校管理工作與科學(xué)理論及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)系。要從學(xué)校實際出發(fā)，運用科學(xué)理論和技術(shù)，不斷改進和提高學(xué)校管理工作。

　　三、貫徹教學(xué)為主的原則，落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校管理工作應(yīng)以教學(xué)為主，因為教學(xué)在學(xué)校各項工作中處于中心地位，教學(xué)在完成育人任務(wù)中是一條基本途徑，它占用的時間也最多。歷史經(jīng)驗證明，不以教學(xué)力主，不抓住這個"起主導(dǎo)作用的方面"，學(xué)校總體工作效能就無從取得。第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理人員要深入教學(xué)第一線，通過聽課、查閱教與學(xué)的資料和調(diào)查研究等渠道，以了解教學(xué);通過親自兼課，以參加教學(xué)。第二，要跳出教學(xué)第一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在參加教學(xué)的同時，要指導(dǎo)教學(xué)，把握教學(xué)工作的方向，提出教學(xué)研究的課題，組織教學(xué)改革試驗，以推動和改進學(xué)校教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第三，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，組織教學(xué)工作全過程。建立健全的教務(wù)行政和教學(xué)研究系統(tǒng)，完善教學(xué)管理制度，科學(xué)地組織教學(xué)工作的全過程，保證教學(xué)工作在學(xué)校總體工作中處于為主的地位。第四、繼續(xù)完善并做好教學(xué)常規(guī)檢查的管理與創(chuàng)新等。