老人與海鷗閱讀心得體會(huì)(精選16篇)
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文,我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛(ài),動(dòng)物對(duì)人的愛(ài),也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處,共享一片藍(lán)天。
這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的描寫(xiě)以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面的描寫(xiě),表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”,此時(shí),我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí),海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在一篇新聞中看到:有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走,過(guò)多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。
現(xiàn)在再學(xué)了這篇課文,讓我深刻感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處,共同捍衛(wèi)我們的地球家園!
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇2
我讀了《老人與海鷗》這篇課文,書(shū)中,老人與海鷗的感情讓我們深受感動(dòng)。
試問(wèn),人世間有多少人能與動(dòng)物相處的如此體貼?老人的一舉一動(dòng),海鷗們都能非常嫻熟的按照老人的動(dòng)作行動(dòng),這樣與主人默契的動(dòng)物,除了海鷗,還有多少動(dòng)物能與他相提并論的嗎?
老人視海鷗為親人,不僅每天為了它奔波勞累,并且還給海鷗們?nèi)×艘粋(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,而且還每天步行20余里給海鷗送餐,給海鷗買食他毫不猶豫的掏錢,而不愿意為自己坐一趟舒服的公車,省下1分1元給海鷗買食,4元五角的餅干,他毫不猶豫地買下了,而自己的生活奢侈品,竟是連餅干價(jià)格的一半都沒(méi)到,僅僅是一包兩角的香煙,這么老的老人,一般是坐在家里安閑的度過(guò)晚年,而他卻前來(lái)與海鷗相伴。而在老人去世后,海鷗們個(gè)個(gè)翻飛盤旋,像老人真正的兒女。守護(hù)在老人的靈前,這是需要多大的力量才能與海鷗相處的如此之默契?也許它們已知老人已死,但它們似乎心里有一種感覺(jué)相信老人會(huì)醒過(guò)來(lái)的,這正是老人的愛(ài)感染了它們,老人對(duì)它們的愛(ài),他們也更加加倍的還給老人,這份令人震撼的愛(ài),促使海鷗們用自己的方式表達(dá)著對(duì)老人的依賴,如果老人沒(méi)有來(lái)照護(hù)海鷗,那么海鷗是學(xué)不會(huì)如何信賴別人,如何去愛(ài)別人。
老人雖然死了,但是他的愛(ài)永遠(yuǎn)殘留在海鷗身上,它是一種微乎其微,卻難以忽視的一種感覺(jué)。我想,這也是動(dòng)物與人和睦相處的境界吧!
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇3
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文帶給我們的不僅是知識(shí),更多的是一種心靈上的震撼!
這篇課文主要講的是:作者得知有位老人天天帶著餅干來(lái)喂冬天飛到昆明的海鷗,和海鷗作伴。果不其然,作者在湖邊見(jiàn)到了這位老人,發(fā)現(xiàn)老人還給每個(gè)海鷗都起了名字。過(guò)了十幾天,作者知道這個(gè)老人不在人世了,就把老人最后一次喂海鷗的照片放大做成遺像,放在湖前,海鷗都飛過(guò)來(lái)圍著照片飛旋,久久不舍離去。
讀完這篇課文,老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動(dòng)了我,它們相依相隨,度過(guò)了十幾個(gè)年頭。老人的衣服,布包都是舊的,不舍得買新的;但是,布包中卻裝著價(jià)格昂貴的喂給海鷗吃的餅干。這不正是老人對(duì)海鷗的付出嗎?紅嘴鷗看到與自己感情深厚的老人的遺像,也通靈性地站成兩排。海鷗無(wú)法報(bào)答老人為他們所付出的一切,但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈,這不正是表達(dá)他們對(duì)于老人的感激之情嗎?
這讓我想到了我的姥姥。她養(yǎng)了一缸的金魚(yú),每到早晨七點(diǎn)半,姥姥總會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它們喂食,從沒(méi)耽誤過(guò)日復(fù)一日,金魚(yú)好像記住了這個(gè)時(shí)間,每天一到這個(gè)時(shí)間,金魚(yú)就擁在一起,迫不及待地等著姥姥給它們喂食。看著它們爭(zhēng)先恐后地吃魚(yú)食,一天天地長(zhǎng)大,姥姥就會(huì)流露出欣慰的神情。每當(dāng)說(shuō)起她養(yǎng)的金魚(yú),姥姥總會(huì)兩眼放光,特別興奮!這些金魚(yú)真是給人到老年的姥姥帶來(lái)了很多快樂(lè)。
不管是什么動(dòng)物,只要你真誠(chéng)地對(duì)待它,它就會(huì)感激你,回報(bào)你。所以,讓我們愛(ài)護(hù)我們身邊的動(dòng)物,植物,跟它們和諧相處,跟它們一起幸福地生活在這個(gè)世界里!
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇4
《老人與海》講述了一位老漁夫捕魚(yú)的故事。
老漁夫名叫圣地亞哥,他在書(shū)中是一個(gè)背運(yùn)的人,因?yàn)樗m然每天都早早的出海去但還是很少捕到魚(yú),下面的84天內(nèi),他仍是一條魚(yú)都沒(méi)有捕到,因此,別的漁夫都嘲笑他是一個(gè)“失敗者”。但他并不理會(huì)其他人的嘲笑,在第85天出海捕魚(yú)時(shí),他釣到了一只和船相等大的大馬林魚(yú),但大馬林魚(yú)使勁掙扎,老人死活拉不上來(lái),但他說(shuō):“我會(huì)和你奉陪到底的!”就這樣僵持了三天三夜,雖然老人的手被繩索割破了、抽筋了。但他仍不放棄。盡管饑寒交迫,但他最后還是把大馬林魚(yú)釣了上來(lái)。但老人也想不到,這條大馬林魚(yú)竟會(huì)吸引許多鯊魚(yú),在他和鯊魚(yú)的搏斗中,工具一樣樣減少,鯊魚(yú)咬下了大馬林魚(yú)整個(gè)肚子上的肉。
在老人與鯊魚(yú)的搏斗中,老人輸了,但他并不是一個(gè)徹徹底底的“失敗者”,他輸在鯊魚(yú),贏在那頑強(qiáng)的毅力!
我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥那頑強(qiáng)的毅力,是什么讓圣地亞哥可以釣到那條巨大的大馬林魚(yú)?是毅力!是什么讓林肯在第12次落選中堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),在第13次選舉中被選上美國(guó)總統(tǒng),入住白宮?是毅力!是什么讓霍金在帶病的情況下堅(jiān)持繼續(xù)研究,最終享譽(yù)世界?還是毅力!
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”只要在失敗后頑強(qiáng)的站起來(lái),就算屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),總有一天會(huì)成功!
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇5
你能相信嗎?一位老人每天步行二十余里,只為了與一群海鷗見(jiàn)面;一位老人,他仔細(xì)的觀察上千只海鷗的習(xí)性,起了不同的名字,只為了能清楚的認(rèn)識(shí)它們;一位老人不管是風(fēng)是雨,都趕到那里,只為了給海鷗送餐,一位老人,一到冬天,他就走到一個(gè)離自己家有二十余里的地方,只為了與海鷗相伴,把海鷗們當(dāng)做自己的兒女。這個(gè)故事是我從課文上看了的,這給了我很大的震撼。你應(yīng)該會(huì)以為這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)這么傻,不,這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在昆明翠湖邊的真實(shí)的故事。
故事是這樣的:十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的.海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。
其實(shí),這世上,不僅僅只有人有感情,動(dòng)物也有自己豐富的情感,就像文中說(shuō)的,老人去世時(shí),那些海鷗盡然很悲痛的在老人的遺相前井然有序的站成了兩行,在遺相前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫……
就像老人的兒女們一樣。這正是因?yàn)槔先藧?ài)海鷗,所以,海鷗才會(huì)這樣愛(ài)老人。這種愛(ài)是無(wú)私的,是只屬于人與動(dòng)物的,這種愛(ài)讓兩個(gè)是愛(ài)原本并不熟悉、并不相連的心緊緊地扣在了一起;是愛(ài)讓他們變得親密無(wú)間,恨不得日日夜夜都一直守護(hù)著對(duì)方;是愛(ài)讓大自然變得既友愛(ài)又和平起來(lái)。然而當(dāng)作者不得不收起遺相時(shí),海鷗竟然發(fā)瘋似的吼叫起來(lái),不舍得離開(kāi)老人,與老人分離。
文中寫(xiě)道,“老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落。”從中可以看出老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧!這是一份愛(ài)。“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片翻飛的白色漩渦中脫出身來(lái)。”海鷗是那么的舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀,這更是一種愛(ài)。老人與海鷗,海鷗與老人,這種愛(ài)是只屬于他們的。
善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天下的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望。動(dòng)物是我們親密的朋友,它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界,我們要與他們和諧相處。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇6
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”《老人與海》文中曾這樣說(shuō)到。人可能失敗,但重要的是如何面對(duì)失敗。失敗后,要重新站起來(lái),繼續(xù)拼搏,為勝利而戰(zhàn)。即使最終無(wú)法成功,但仍應(yīng)該做一個(gè)毫不畏懼失敗的英雄,至少我們可以說(shuō):“我們來(lái)到過(guò),我們看到過(guò),我們嘗試過(guò)。”
《老人與海》這個(gè)故事講的是一個(gè)捕魚(yú)老人在八十四天之中沒(méi)有捕到任何魚(yú),決定獨(dú)自到遠(yuǎn)海去捕魚(yú)。一條大馬林魚(yú)上鉤了,可老人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法征服它。但老人下了決心,奮力與大魚(yú)斗爭(zhēng),直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下,鯊魚(yú)們一次又一次地向大馬林魚(yú)的尸體發(fā)起攻擊,以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園,再一次夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
拼搏,老人朝著希望努力拼搏。
在寬廣的海面上,痛苦一次又一次的來(lái)臨,困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒(méi)有。他想過(guò)放棄嗎?也許有,但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下,他還是堅(jiān)持了下來(lái)。在困難面前,老人并沒(méi)有屈服。老人是一個(gè)英雄,是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人!
毅力,老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
他忍著劇痛,卻依然在與大馬林魚(yú)作斗爭(zhēng),依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆風(fēng)順,也許困難重重,也許艱難險(xiǎn)阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步。“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”有了毅力,就有了勇氣;有了勇氣,就有了克服困難的決心;有了決心,再大的困難也不成問(wèn)題!
老人在神志不清時(shí),毅力使他堅(jiān)持了下來(lái)。與大馬林魚(yú)進(jìn)行生死搏斗,與鯊魚(yú)拼命搶奪,若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢?在撥開(kāi)重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見(jiàn)到新的光輝,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”在經(jīng)歷磨難之后,才會(huì)變得更加堅(jiān)毅,更加勇敢,才會(huì)看到新的希望。回首望去,才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么坎坷,自己所做的事是多么不容易。并且會(huì)為自己感到驕傲,毫不后悔。看到自己留下的腳印,內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚(yú)的骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧!
堅(jiān)持,老人始終堅(jiān)持,從未放棄。
“我奉陪你到死”這是老人對(duì)大馬林魚(yú)說(shuō)的話。他下了決心,也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來(lái)襲,老人感到自己快要不行了,可他仍然堅(jiān)持,履行自己的諾言,甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚(yú)束縛時(shí),他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā),丟掉了所有痛苦,高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺(jué)可能介于兩者之間,因?yàn)樗且粋(gè)有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。
坦然,老人坦然面對(duì)困難。
鯊魚(yú)到來(lái)時(shí),他毫無(wú)畏懼,而是使自己的內(nèi)心平靜下來(lái)。決心、堅(jiān)毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么,要面對(duì)什么,要克服什么。他選擇了勇敢面對(duì)。真的,勇敢面對(duì),沒(méi)有什么可怕的。
拒絕,老人拒絕孤獨(dú)與黑暗。
在茫茫大海中,老人不止一次的提到那個(gè)男孩,不止一次的說(shuō)過(guò):“要是那個(gè)男孩在該多好。“但事實(shí)上,克服困難的只有他一個(gè)人,面對(duì)黑暗與孤獨(dú)的也只有他一個(gè)人。而男孩只能默默的祝福他。所以,他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚(yú)當(dāng)作朋友;一只鳥(niǎo)兒落在船上都會(huì)引起他的注意。老人總會(huì)給自己找點(diǎn)樂(lè)子,使自己不再孤獨(dú)。
那么,老人究竟有沒(méi)有成功呢?他成功了!因?yàn)樗呀?jīng)克服重重困難,堅(jiān)持了下來(lái)。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚(yú)只剩下一架骨骼,但骨骼就是一種精神,是不屈不撓、有著頑強(qiáng)毅力的精神!
一個(gè)樸實(shí)的老漁夫,所說(shuō)的,所想的卻都是真正的人生哲理,為什么呢?因?yàn)樗?jīng)經(jīng)歷過(guò)。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然堅(jiān)強(qiáng),從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅(jiān)毅老人的形象,實(shí)際上是暗喻他自己。
不管有多少困難,什么困難,只要有決心、毅力,并且付出努力,問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。勇敢面對(duì),勝利就在前方!努力拼搏,就會(huì)成為最后的贏家!
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇7
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單,寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?
《老人與海》中有句名言:“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶墶5牵詮奈易x了《老人與海》后,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇8
讀了《老人與海》,我便被主人公樂(lè)觀,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚(yú)襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程,一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對(duì)話,和魚(yú)對(duì)話,和大海對(duì)話。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。的敵人永遠(yuǎn)都是自我,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。
所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,應(yīng)對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇9
"我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言。”——鄧啟耀
一開(kāi)始,看到這個(gè)名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。
只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會(huì)來(lái)翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。后來(lái),老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人,每個(gè)月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗,他都不肯坐車來(lái),省下錢只為給海鷗買餅干,因?yàn)樗里灨墒呛zt的最愛(ài),他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動(dòng)物自然和諧共處,原來(lái)是如此美好!
老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。“白翼天使”寫(xiě)出了海鷗對(duì)老人去世的悲痛,這個(gè)場(chǎng)面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場(chǎng)自己的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自己的父親,失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì)的。
現(xiàn)在回想起來(lái),鄧啟耀的名言,是:人與動(dòng)物之間的情是美好的,人對(duì)某種動(dòng)物好,動(dòng)物會(huì)雙倍來(lái)回報(bào)人。動(dòng)物是有靈性的,人與動(dòng)物要和諧相處,我們要熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)動(dòng)物,這不是奢望。
老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來(lái)人的心理,來(lái)人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇10
現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存,常常匱乏于與自然的和睦與親近。久而久之,自然在其心目中便成為滿足其欲望的攫取對(duì)象。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí),或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和那滿目創(chuàng)痍的自然環(huán)境。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。 這篇題目為《老人與海鷗》的散文,如同它的作者一般默默無(wú)聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。 正是這個(gè)普通的老人,卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。 “老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落。” 讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí),他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴人類族群的善意與美好。看來(lái),人性的美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類自己的判定,還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇11
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。《老人與海》中的主人公圣地亞哥用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與海》講述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬林魚(yú)機(jī)智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”在老人與大馬林魚(yú)的搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對(duì)力量抗?fàn)帲忯~(yú)則化身成為了敵對(duì)力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木瘢顾蔀榱擞⑿邸K袞|西都注定會(huì)毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮,我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒,我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶馈@些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻T谌魏螘r(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰(zhàn)自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì)少得了失敗?失敗乃成功之母,人總會(huì)摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì),成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇12
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理。其中,有一本書(shū)讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。
《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老海夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),被其他的漁夫看作失敗者。可是,他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)把他的小船在海上拖了三天三夜,終于被老人殺死了。老人在歸程中一再遇到了鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。老人捕的魚(yú)在回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和魚(yú)骨頭。
雖然魚(yú)肉沒(méi)剩多少,但是他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我,我也要學(xué)習(xí)這種精神。比如:今天下午,我和姐姐一起在院子里打羽毛球,可是我不會(huì)發(fā)球,姐姐開(kāi)懷大笑,邊笑邊說(shuō):“你連球都發(fā)不好,還想跟我一起打球?”我一下子像個(gè)泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣,自己躲在一個(gè)角落里哭泣。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子不論做什么事情都要堅(jiān)持!”這句話讓我想起了《老人與海》這個(gè)故事。于是,我不再哭了,跑回去姐姐說(shuō):“姐姐,你等我十分鐘。”十分鐘后,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我會(huì)發(fā)球了!“姐姐高興地笑了。
這告訴了我:人不是為失敗而生的,決不能被打敗。以后,無(wú)論我遇到了什么事情,都要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇13
__爺爺說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”我讀過(guò)許多好書(shū)有:《王子與貧兒》《老人與海》《小橘燈》……今天我要向大家推薦一本最觸動(dòng)我心靈的書(shū)——《老人與海》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)捕魚(yú)的老人圣地亞哥出海捕魚(yú),可整整84天都沒(méi)有捕到魚(yú)。前40天有個(gè)孩子陪著他,但因?yàn)橐恢睕](méi)有捕到魚(yú),孩子上了另外一條穿船。老人一個(gè)人在海上,直到85天老人捕到了一條身長(zhǎng)十八英尺的大魚(yú),大魚(yú)全身長(zhǎng)滿紫色條紋,露出水面的尾巴比一把豎立的大鐮刀還大。老人與大魚(yú)斗爭(zhēng)了三天三夜,手不知被割爛了多少次,不知抽筋了多少次,但老人堅(jiān)持了下去,終于戰(zhàn)勝了大魚(yú)。此時(shí)的他筋疲力盡,可這時(shí)一群群不速之客——鯊魚(yú)和老人打起了游擊戰(zhàn)。一條重一百多磅的大魚(yú)被鯊魚(yú)咬的只有一副空骨了。心力交瘁的老人到頭來(lái)只得到了一副魚(yú)骨架,可老人依然信心滿滿。
我佩服老人的勇氣,佩服他不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。我也佩服作者海明威,他讓我明白了“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”
我喜歡《老人與海》,他讓我明白了遇到困難時(shí)只要有頑強(qiáng)的意志,不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。小伙伴們也快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!你們一定會(huì)被老人的勇氣震撼,一定會(huì)被老人頑強(qiáng)的精神感動(dòng)。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇14
前幾天,我讀了海明威的名著——《老人與海》,放下書(shū)后,我的心久久不能平靜。
在這本書(shū)里,有一位名叫圣地亞哥的老漁夫,他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機(jī)會(huì),他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。他以驚人的毅力和大魚(yú)周旋了整整兩天,終于用魚(yú)叉戳中了它。可是受傷的魚(yú)流了許多血,在海面上留下了一條血腥的痕跡,迎來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人又使出全身力氣與鯊魚(yú)周旋,但回到海港時(shí),它還是被鯊魚(yú)啃咬得只剩下了一副骨架。
我覺(jué)得,老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪與嗜血的鯊魚(yú)中咬牙堅(jiān)持下來(lái),與他內(nèi)心深處堅(jiān)如磐石,絕不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在許多人都無(wú)能為力的困境中,他從未想到退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈,迎難而上甚至視死如歸。盡管在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中,老人失敗了,但他仍不失尊嚴(yán),有著勝利者的風(fēng)度。
讀完這本書(shū),我不禁思考:一個(gè)老人都能如此執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中,我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢?想到這,我不禁暗暗下定決心:面對(duì)困難,我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以通過(guò)自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上,站上生命的巔峰!
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇15
這個(gè)寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我非常欽佩小說(shuō)中老漁夫的意志。他教會(huì)我,一個(gè)人要想成功,必須有堅(jiān)持不懈的精神。
這部小說(shuō)是關(guān)于一個(gè)年近六十的老漁夫的。當(dāng)他獨(dú)自去釣魚(yú)時(shí),他釣到了一條大魚(yú),但卻拉不上來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的處理,老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難贏,但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái),因?yàn)榇篑R林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味,幾條鯊魚(yú)被吸引過(guò)來(lái)?yè)屖场5抢先诉是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚(yú)帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我非常欽佩老漁夫,因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚(yú),但他并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,遇到一點(diǎn)困難,我們都怨聲載道。是我們祖國(guó)的未來(lái),我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)迅速開(kāi)始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無(wú)畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng),但他一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,而是面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@種精神,老漁夫贏得了這場(chǎng)生死較量。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。
看到大魚(yú)的氣味被一群鯊魚(yú)聞到,它們爭(zhēng)先恐后地游來(lái)游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來(lái)攻擊的武器來(lái)自衛(wèi),比如木棍和抓到的劍魚(yú)的嘴,最后趕走了鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一大半,當(dāng)老人俏皮地批評(píng)左手“邊干活邊休息”時(shí),老人樂(lè)觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待,不要斤斤計(jì)較。
最后,小說(shuō)帶一個(gè)年輕人去看老漁夫測(cè)量18英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),并再次描述了魚(yú)的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說(shuō)贊揚(yáng)了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該對(duì)所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對(duì)困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
老人與海鷗閱讀心得體會(huì) 篇16
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人,他充滿了自信,在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,還堅(jiān)持出海,好不容易釣上大魚(yú),但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船,向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ@先撕敛惑@慌,在缺水?dāng)嗉Z的情況下,他卻沒(méi)放棄,依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易,魚(yú)顯出了自己的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú),奮力趕鯊魚(yú)。最后魚(yú)還是被吃光,但老人卻受到贊揚(yáng)。
我覺(jué)得老人的意志,耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚(yú),也不會(huì)讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻,追求夢(mèng)想的,充滿勇氣的老人呢?
看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得,有一次。上語(yǔ)文課時(shí),我很想回答老師的問(wèn)題,為了說(shuō)話不結(jié)巴,我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答,我也想試一試。可才把手舉起了一點(diǎn)。我突然想到,我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)?我猶猶豫豫,想了半天,也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái),直到下課。
現(xiàn)在,當(dāng)我讀完《老人與海》這篇文章,我頓時(shí)開(kāi)竅了你!這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿滿,相信自己一定可以應(yīng)付大魚(yú);在面對(duì)眾多鯊魚(yú),也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己,沒(méi)勇氣呢?況且,我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀!于是,現(xiàn)在我打算鼓起勇氣,不在膽小!
讀完《老人與海》,我總結(jié)道了一個(gè)大道:只要自己的條件不算差,就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>
別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說(shuō),人老了,就不方便,并覺(jué)得離死亡近了。可主人公卻不服輸,他不就捕到大魚(yú)了嗎?盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書(shū)給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。