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名作《城南舊事》讀書心得

發(fā)布時間:2022-12-16

名作《城南舊事》讀書心得(通用15篇)

名作《城南舊事》讀書心得 篇1

  六年級我讀了林海音寫的《城南舊事》隨著她的文字,我仿佛到了20世紀(jì)20年代的老北京城南……

  剛住進(jìn)胡同的英子,認(rèn)識了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語,是個瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個好玩伴。另一個同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事,她喜歡秀貞看到她時快樂的樣子。英子愛和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個孤兒,被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個是尋找孩子的母親,一個是尋找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆。可成人的世界當(dāng)時的小英子又怎會完全懂得,當(dāng)她從昏迷中醒來時,秀貞和妞兒已經(jīng)離開了她的生活。

  英子帶著擔(dān)憂與困惑進(jìn)入了另一段生活,她隨父母搬入了新家——新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜歡學(xué)校的生活,喜歡教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個陌生男子成了朋友,雖然這個大朋友的話她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實(shí)人,也是慈愛的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了。”當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)樽约簾o意中的話,男子才被警察抓走了時,英子的心里充滿了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。

  許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞、妞兒、小偷、還有蘭姨娘、宋媽、父親……經(jīng)歷著快樂、悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長著。

  細(xì)讀著英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個人,無論他們所處的環(huán)境怎樣,但他們都有著對團(tuán)聚的向往,對擺脫舊的婚姻制度,對自由的向往,對美好未來的向往等等,每個人都在努力地去改變現(xiàn)狀,每個人的心底里都懷揣著希望。

名作《城南舊事》讀書心得 篇2

  城南舊事講得是一個杯具,主人公小英子她幫瘋女人找回了孩子,但母女不久還是慘死在火車輪下,之后,小英子認(rèn)識了一個做小偷很善良的一個人,他被小英子撿的小銅佛則被抓走,奶奶宋媽的一個兒子被水淹死,女兒則被賣走。之后小英子的爸爸因肺病去世,宋媽也她丈夫接走,小英子也隨著家人遠(yuǎn)行。

  讀了這本《城南舊事》,讓我深刻的意識到生活的的堅苦,小英子十分樂于助人,他沒有因?yàn)樾阖懕淮蠹曳Q為“瘋女人”而不于她接觸,反而還幫忙她找到了孩子;她也十分仗義,當(dāng)伙計讓妞兒唱一段才許她走時,小英子有說不出的氣惱,一下躥到妞兒身旁,叉著腰問他們:“憑什么?”總之,小英子在品德方面都十分優(yōu)秀。

  在小英子的生活中,有很多陪伴過她的人,如:會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

  英子她十分天真,把任何事物都看得十分清楚,他看到那個小偷時,明白了他是為了弟弟上學(xué)讀書,所以來偷車西。英子不明白他是好人還是壞人?可是,小英子發(fā)現(xiàn)了小銅像,警察卻把好小偷紛抓了。英子十分悲痛。

  《城南舊事》這本書過于深奧,此刻我也只知一二。

名作《城南舊事》讀書心得 篇3

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。

  問君此去幾時還,來時莫徘徊。

  天之涯,地之角,知交半零落……”

  自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時的一切。惠安館門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜愛花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。

  令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書,他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大,可大人卻總想變小。小時候不努力,長大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說:“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼,是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探,那個一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪湮覀円膊恢浪悴凰銛?shù)了。

  書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時的社會所唾棄,可他們最后還是以一種尚的身份所離去。

  童年,是記憶的開始,更是一個夢的開端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會。

  小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目唷R蚕袷怯⒆涌茨贻p人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對她們都有著疑惑,可英子從來都是以真心對她們的。不像大人,只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。

名作《城南舊事》讀書心得 篇4

  我默默地想,慢慢地寫,看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,

  聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

  ——林海音

  無意間聽到“送別”這首歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”眼前不由浮現(xiàn)出“城南舊事”這部電影,也讓我產(chǎn)生了再次閱讀這部名著的沖動。

  伴隨著緩緩的旋律,悠揚(yáng)的笛聲,在淡淡的離愁,濃濃的相思中讓我們一起走進(jìn)《城南舊事》的書香世界;一起感受老北京四合院的人情事故;一起體會小英子的悲歡離合……

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,小英子看到和發(fā)生在她身上的幾個故事,

  全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,感染了一代又一代讀者。

  《城南舊事》這部作品由六個篇章組成:《惠安館》,《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》及《冬陽童年駱駝隊(duì)》,書中滿含著懷舊的基調(diào),淡淡的文字,悠悠的敘述,一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

  在這本書中,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從中國臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。在作者溫暖的回憶中,深深地感動著每一個讀者,讀來刻骨銘心

  書中英子的形象鮮活飽滿,讀后在我記憶中揮之不去。英子對瘋子母女的親近與同情幫助;英子對有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘,騎著小驢回老家的宋媽;英子對早逝父親悲痛的回憶;英子對復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折。

  文章中有些細(xì)節(jié)寫得特別好,比如英子站在靜靜吃草的駱駝前,仔細(xì)地看著駱駝嘴巴的運(yùn)動,認(rèn)真地學(xué)者它們動著嘴唇,磨著牙齒。也許,可愛的英子只是因?yàn)橛腥ず腕@奇而學(xué)著一起動起嘴巴,但一個小小的動作,卻又散發(fā)出一股甜甜的、令人回味的稚氣。我們以前也是這樣啊!記得以前去醫(yī)院的時候,看著護(hù)士拿著針管給病人注射時,我自己看著,也慢慢用手指在自己手臂上點(diǎn)著、劃著,回家后就開始和小朋友們一起玩打針的游戲。這不就是我們共同的童年嗎?還有小英子的內(nèi)心矛盾描寫“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”這不就是我們小時候的想法嗎?渴望長大,又害怕長大。簡單的幾句話就讓我們感受到了英子的童趣和可愛,也讓我們產(chǎn)生同感,重溫了一下匆匆流逝的童年……

  最后一章《冬陽童年駱駝隊(duì)》我覺得名字起得特別好,充滿了詩情畫意,勾畫出了作者記憶深處的童年印象,讓我感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。文中的“冬陽”給人一種感傷與溫暖交織在一起的情緒,為什么感傷呢?因?yàn)橥暌蝗ゲ环捶盗?就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲,漸行漸遠(yuǎn)……英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返而感慨童年的一去不復(fù)返。“冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”。這樣輕松的筆調(diào),承載著生命的沉重,表達(dá)了作者對北京和在北京度過的童年時光的深深的懷念之情。看到這里,童年也重臨于我的心頭,每個人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲,隨著時光的流逝已經(jīng)一去不復(fù)返了,只有那些溫暖純真的記憶,永遠(yuǎn)刻在我的心底,令人追憶一生。

  《城南舊事》一書沒有華麗的詞藻,沒有驚天動地,波瀾起伏的故事情節(jié),海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,描繪一個老北京的模樣,訴說她對城南舊事的情意繾綣。所以在讀的時候,沒有太多的雜念,心緒是淡然而平和的。感動著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈,尤其是那字里行間沒有任何的追逐名利,滿是人間煙火,使人讀來感到溫馨,寧靜。半個世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

  讀完《城南舊事》,我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情,每一個故事的人物在最后都離小英子而去,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,但小英子對他們的真摯感情又讓人感動,不能忘懷。這些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久,但依舊像一壇老酒,散發(fā)出淡淡清香。

  合上書,房間里飄蕩著一種淡淡的哀愁和溫暖,讓我又想起了這首歌“天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒……”。

名作《城南舊事》讀書心得 篇5

  在假期我讀了一本書,書名叫《城南舊事》,城南舊事是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說,真本書以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)二十年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài),具有獨(dú)特的魅力和永恒的價值。

  作者林海音小名叫做英子,她以刻骨銘心的相思和沉甸甸的懷念,寫下了她在北京的童年生活。北京形形色色的人給她的童年帶來了喜怒哀樂。在英子家的門前,她看到了駱駝隊(duì),這使她對駱駝充滿了好奇;在惠安館里,她遇到了瘋子,為什么那個人叫瘋子呢?其實(shí)她本名叫秀貞,因?yàn)樗簧聛淼暮⒆泳捅蝗吮ё吡耍艿酱碳ぃ袷С#瑢?dǎo)致她常常不出門,所以人們就稱她為瘋子。在一次偶然的機(jī)會,英子在城門下認(rèn)識了一個女孩子,那個女孩,沒有名字,英子就稱她為妞兒,后來她們成為了好伙伴。在一次玩游戲時,英子無意中發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子上的胎記,就懷疑她是瘋子的女兒,她帶著妞兒去見她的母親,她們母女相認(rèn),英子為她們感到非常高興。

  五年前,“我”和爸爸媽媽一起坐在臺下看著畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎,為他們唱《驪歌》,五年后,“我”小學(xué)畢業(yè)了,并作為畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎,致謝詞。但是這時爸爸卻不能看到這一幕了,“我”在參加畢業(yè)典禮時,腦海里總在閃現(xiàn)爸爸的畫面,回憶了和爸爸在一起的溫情畫面。感受到了爸爸對我深摯的父愛。“我”從爸爸身上學(xué)到了可貴的人生品質(zhì)。“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,隨著爸爸的逝去,“我”迅速成長起來,只是成長伴隨著傷痛的記憶,充滿了苦澀的味道。英子對爸爸深深的愛和懷念感動著我。

  每個人的童年都不一樣,有快樂,有悲傷,有痛苦,有成長。我們要學(xué)習(xí)英子助人為樂的精神。更敬佩她是因?yàn)榘职蛛x去而悲傷且又迅速成長的精神。比起英子的童年,我的童年無憂無慮,要什么有什么,但卻沒有英子的多姿多彩。

  童年時一去不會回來的,所以請大家好好珍惜我們的童年。

名作《城南舊事》讀書心得 篇6

  葉圣陶先生曾評價過這本書“久仰其大名,卻一直沒有興趣看,在22歲的今天,已經(jīng)徹底告別了我的童年,少年,青年,卻不可救藥地迷戀起兒童文學(xué)。喜歡里面的單純,質(zhì)樸與干凈。今天看完這本《城南舊事》,有種相見恨晚的感覺,為何早先我不知道這是部如此精良的作品?”在這段文字中,想必你已經(jīng)知道這就是林海音所作的《城南舊事》了。

  《城南舊事》和《呼蘭河傳》一樣,也是現(xiàn)當(dāng)代長篇小說經(jīng)典,而且《城南舊事》入圍了二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)。

  林海音所寫的《城南舊事》是孩子眼中的世界,更是原汁原味毫不更改的老北京童年。

  一句一句淳樸的話語,一件一件似曾相識的童年小事,卻描繪的惟妙惟肖,栩栩如生,仿佛我穿越到了二十世紀(jì)的老北京,親眼所見那兒的趣事。

  《城南舊事》這一本書,完完全全就是作者林海音譜寫的老北京童年小日記,不論什么事,都把它記上,如攝像機(jī)一般仔細(xì),完整,不僅真實(shí),還有老北京的淳樸的鄉(xiāng)土氣息。

  現(xiàn)在人寫作都大城市化,太現(xiàn)代化了,不管寫哪里,都要寫高樓大廈和高科技建筑,然而,幾乎所有的地方,都有先進(jìn)的科技和高樓,一點(diǎn)代表性都沒有,而且十分夸張化。然而,我認(rèn)為并不是所有作文寫得越夸張就越好,我們需要挑揀出具有代表性的建筑,地點(diǎn),也不可以在介紹和寫日記時寫下當(dāng)代不存在的事物,也不能寫不具代表性的事物。比如,你寫_年的杭州,卻在寫高樓大廈,不僅跑題,還讓人一點(diǎn)都不知道這是杭州。而林海音的《城南舊事》,就不是這樣,這本書真的想日記一般真實(shí),當(dāng)時的小街,當(dāng)時的吃的,當(dāng)時的坐騎都是很真的,讓人相信并且想去了解老北京的趣事。

  這本書不僅事物有代表性,連語言、人物都栩栩如生,吸引人去讀。每一章都有幾十頁,內(nèi)容十分充足。就拿第四章《蘭姨娘》來當(dāng)例子。完全就是每天的小日記拼湊在一起的真實(shí)事件,敘述十分完整。細(xì)節(jié)也非常多,細(xì)到作者自己的想法,蘭姨娘的每個小動作,每個字,媽媽吃醋和生氣的表情……

名作《城南舊事》讀書心得 篇7

  在這個寒假里,我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來,自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

  童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,于是,我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言。記得在小時候,我最開心的事就是去外婆家了,因?yàn)樵谀抢铮粌H有許多好玩的東西,而且犯了錯媽媽也不會責(zé)怪我。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

名作《城南舊事》讀書心得 篇8

  我是當(dāng)今二十一世紀(jì)的少年,自然沒有二十世紀(jì)中老北京老胡同里那自然純樸的感觀。

  《城南舊事》用最樸實(shí)無華的文字,悠悠的敘述著二十世紀(jì)二十年代的老北京,在作者筆下抒發(fā)了對童年的懷想以及人間的溫暖,每個故事都會令我難以忘懷,多重感受在心頭此起彼伏。

  《城南舊事》通過一個天真無邪的孩童視野,旁觀著成人世界的悲歡離合,道盡人世間復(fù)雜的情感。

  在本書主角英子眼中,她的世界是單純與充滿疑問的,她從不給自己的那些繁瑣的束縛,所以她才可以有自己的主見,所以才可以和人們都認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下一段友情,三天二頭的去惠安館與她說著朋友間最平常的話語,所以才可以和“小偷”寫下承諾,甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事。

  看到最后,我發(fā)現(xiàn)英子又是那么可憐,每一篇故事的主角似乎都離開了英子,惠安館的瘋子秀貞,我們?nèi)タ春5哪莻“小偷”,奶媽,最后連她爸爸也離她而去了。

  《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,可是它闡述的每個感人肺腑的故事,都充滿著溫馨與溫暖。

  令我印象猶深的是惠安館那章。英子和其他人不一樣,和大人認(rèn)為的瘋子秀貞成為了朋友。對秀貞的好奇與同情,結(jié)下一段友誼,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,即使自己十分舍不得妞兒,也還是讓妞兒和秀貞一起走了,可見英子心中那份單純美好的心靈是多么可貴。

  讀完整本書,發(fā)現(xiàn)其中人物多么活靈活現(xiàn),即使閉眼也能看見他們的影子浮現(xiàn)。在作者林海音的寫作世界里,人間的真情溫暖,感動著讀者的心靈。

  作者并沒有刻意表達(dá),只是幾幅樸素的場景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢,溫厚淳和,彌久恒馨,滿是人間花火,淡雅又不失濃情。

  小時的童稚,兒時的夢,卻偏偏在今朝蘇醒,留下一縷殘念,童年的眷戀啊。

  童年似一輪驕陽,陪伴著我走過黑暗;童年似一輪圓月,哼著悠揚(yáng)的樂曲,伴你入夢。是一縷清風(fēng),傾聽著童年的歡笑,邁著輕盈的腳步走進(jìn)老北京的《城南舊事》。

名作《城南舊事》讀書心得 篇9

  這一次,我看的是《城南舊事》,一聽名字就很有想看的沖動,于是我便面帶笑容的看起書來!

  說起童年,每個人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象,也是難忘的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

  在小英子的童年中,讓我體會到了小英子無憂無慮,自由自在,在英子的爸爸去世后,英子意識到自己的童年已經(jīng)悄然離去自己已經(jīng)長大了,自己應(yīng)該思考爸爸在離去前的一句話:只要硬著頭皮,就能闖過去!我自己對這句話的理解是:只要敢于去冒險,再大的困難也都只是浮云!

  給我的啟示是:這就像一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn),告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟,學(xué)著堅強(qiáng),學(xué)著微笑。

  英子在惠安館里認(rèn)識了秀貞,大家都說她是“瘋子”,但是英子卻不這樣認(rèn)為,秀貞是因?yàn)檎煞虻碾x去,孩子的離別,才變得悲痛欲絕,這使他的內(nèi)心受到了極大的創(chuàng)傷,每天都覺得他們就在跨院里,每天每時每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服,仿佛他們都沒有離開自己。

  在北京城南度過了難忘的童年,其中她認(rèn)識了:蘭姨娘、德先叔、神秘人、黃板牙……

  讓他知道了許多人生的哲理,如果沒有英子的爸爸,我想也沒現(xiàn)在的英子。

  現(xiàn)在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發(fā)現(xiàn),童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

  《城南舊事》這本書使我受益匪淺。

名作《城南舊事》讀書心得 篇10

  當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時,心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了,封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),父母給我買下。小學(xué)寒假讀完,寫了讀后感,就把它放在那個鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說不出是酸澀還是什么,只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

  我的童年里有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個沒有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,說著這句話的時候,就是童年。

  第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來沒有。英子和秀貞對話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個女人。童年,就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解,但是用自己的方法去溫暖。

  英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當(dāng)我翻閱著這本書時,感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí),童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。

  童年在意識到的時候,就已經(jīng)走了。

  第二次看完這本書,我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁,我把它立在我的書桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開的童年。

  時間的沙漏在不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永存與我記憶中的東西。

  我依舊想用從前寫的讀后感結(jié)尾:我仿佛聽到了,來自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

名作《城南舊事》讀書心得 篇11

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

  主人公英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅強(qiáng)了、也長大了。強(qiáng)”。傷離別是人生最為痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我,過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞:“把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)年攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅,可憐明年花更好,知與誰同?”

  我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”我們一直都在離別,和我們的朋友,家人,舊時光里的自己,在哀嘆離傷的同時,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長大了。

  其實(shí),每個人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘,如果這就是成長,那么就讓我們安之若素。

名作《城南舊事》讀書心得 篇12

  一本好書能帶給你快樂;一本好書能滋養(yǎng)人的心靈;一本好書能改變?nèi)说囊簧J罴倮镂揖妥x了這么一本好書《城南舊事》。

  打開書,讀著讀著,就慢慢走近了英子的童年生活。在惠安館,英子認(rèn)識了被稱為“瘋女人”的秀貞,在別人眼里秀貞是一個瘋子,但英子卻覺得她是一個體貼善良的人。她是自己的好伙伴妞兒的媽媽,英子幫助他們母女倆去找思康叔,并把自己的金鐲子送給了秀貞。英子這么小,但卻懂得關(guān)愛別人,有一顆純潔、善良的心,她的樂于助人,她的大愛值得我們學(xué)習(xí)。我可真佩服她!其實(shí)關(guān)心別人,珍惜身邊的友誼,帶來的不僅僅是快樂,關(guān)心愛護(hù)他人,世界上才會充滿愛!

  讀著讀著,英子的童年趣事都深深印在了我心上。童年的回憶是美好的,讓我回憶起那些美好的片段:上幼兒園時,周末去海邊沙灘,我的腳不敢觸到沙子,軟軟的,腳一觸到癢癢的,不知該如何是好;一年級的時候,仙女老師讓我給教室里喂養(yǎng)的小魚起一個名字,于是我就成了小魚黑妞的爸爸;二年級的寒假里,下了好大的一場雪,我和小伙伴壯壯第一次堆了一個大大的雪人,我們倆在植物園的雪地里玩得真痛快,至今我還記得大柏松下多了兩個快樂的“小雪人”······這個學(xué)期我上六年級,我要好好珍惜我的童年生活。

  在我們看海去中,英子在草堆里遇見了一個和善的“小偷”。他為了讓弟弟安心讀書,不得已偷東西。英子很同情他,并替他保守秘密。但“小偷”還是被抓住了。英子說長大了要寫一本書絕不像媽媽說的那樣寫一個壞人怎么做了賊,她要寫:我們看海去。英子就是這樣這樣善良有愛,一顆天真純潔的童心時時刻刻溫暖著整個世界。

  英子長大了,她完全沒有做好準(zhǔn)備,爸爸和童年就離她遠(yuǎn)走了。童年的時光是精彩的,美好的,單純的,無憂無慮的,是有始有終的。讀到這里,感覺我明白了許多,長大了許多。我知道要珍惜身邊美好生活,好好學(xué)習(xí),好好對待身邊的每一個人和每一件事。勇敢地挑戰(zhàn)明天。

  這是一本很有味道的好書,生活中的英子有著質(zhì)樸的真善美,讀完了,書中的故事卻很難忘,她的純真、善良溫暖著美好的記憶。

名作《城南舊事》讀書心得 篇13

  暑假里,我讀了一本書——《城南舊事》,書里的那一幕幕至今仍然在我的腦海中勾勒著,讓我難以忘懷……這本書,使我真真切切的感受到了故事中的快樂、幸福、悲傷、離別、無助。書的作者是林海音,全書透過小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發(fā)的感觸。

  文章中的主人公英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒人跟她講話,唯獨(dú)英子對她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個蹲在大槐樹底下的男人為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險去做賊,在別人眼里他是一個小偷,但這在英子看來他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什么呢!英子常說自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。藍(lán)姨娘盡管可愛,討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時,她心里難過,為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個小機(jī)靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子!

  書中還寫了英子兒時可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護(hù)。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。英子的看法是不同的,那么的純真、無邪。使我感動,她會用善心對待每一個人,不管是好人壞人,在她看來,每個人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

  書中的一個個人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩意的語言,使我不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,了解了那個時代生活在各個階層,尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀(jì)北京城南,乃至整個中國的社會現(xiàn)狀。

名作《城南舊事》讀書心得 篇14

  當(dāng)我還是個孩子的時候,我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的。現(xiàn)在,隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn),我看到了成年人之間的心事和丑陋。

  給我印象最深的是惠安館里的那個瘋子。毫無疑問,她是愛的受害者,但也是一個悲傷的母親。

  若是換作張愛玲的筆法,一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀,她怎樣愛她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

  她一直在尋找孩子,所以當(dāng)她看到英子時,她做的第一件事就是把她叫過來,看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

  也許,和英子逐漸認(rèn)識是因?yàn)橛⒆雍退⒆幽昙o(jì)相仿產(chǎn)生好感。眾人見她都畏之遠(yuǎn)之,背后又忍不住家長里短悄悄議論她的故事,惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨(dú)有英子不懂這些事故,只循著本心和她成了朋友。

  這也是蘭姨娘出現(xiàn)后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光,不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭,不明白母親認(rèn)為作為一個女人敏感的察覺,偷偷地吃著悶醋。

  在小英子的世界里,父親永遠(yuǎn)是父親,母親永遠(yuǎn)是母親,而蘭姨娘永遠(yuǎn)只是蘭姨娘率,年輕貌美,討人喜歡,和她的家庭摸不上邊。

  她也不明白,每個男人都對年輕女性有一種的傾慕,而年長的女性也會開始對時間感到感嘆歲月不饒人。

  還有宋媽的無奈。作為那個時代底層女性的痛苦,我們也可以從英子的角度來看待。一直走到最后,夾竹桃開了,父親走了。她甚至覺得自己回到了童年,體驗(yàn)?zāi)欠N了孩子割舍親人的痛苦。

  不得不說,《城南舊事》還具有一定的時代性,從英子的眼睛看世界略顯得淺,可是卻能在漸漸長大的內(nèi)心中找回一絲久違的純真之感,曾幾何時,你,我,他,她,也生活在一個簡單的世界,沒有那么多的擔(dān)憂,沒有太多的猜測,也沒有那么多束縛……

名作《城南舊事》讀書心得 篇15

  《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國臺灣苗栗人,她五歲隨父母從中國臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。

  《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里,那個常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

  第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最后與一個革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對待,以寄托自己的思念之情。

  最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對人生無常的感慨。

  通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們了解了那個時代發(fā)生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

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