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課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-05

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué)(通用17篇)

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇1

  寒假里,我讀了一本書,叫《小飛俠彼得潘》,這本書主要講了一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個(gè)叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個(gè)會(huì)飛不想長大的小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船長,他住在虛無島上。

  我最喜歡的是其中一個(gè)故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠去黑暗城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的注意力,聲東擊西。溫迪在陽臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡,救了麥克他們,最后小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。

  看完了以后我明白了做人不但要勇敢,還要有智慧,對(duì)朋友要以誠相待,在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們!

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇2

  小朋友相信你們一定看過英國著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過這本書的人都是快樂的,開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣,有意思。這一群孩子都充滿了智慧,勇敢地去面對(duì)生活,比如:孩子們一同學(xué)習(xí)飛,怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來講一講他們之間的故事吧!

  在一天的夜晚,彼得對(duì)他們說:“我能浮在空中,我可以飛。”溫迪和約翰還有邁克爾都半信半疑,其中約翰走出來問:“好了,我說,彼得,你真會(huì)飛嗎?”彼得也不想說什么,他繞著房間飛了起來,然后飛向壁爐上的架子。“棒極了!”約翰和邁克爾喝彩道。“真可愛!”溫迪大聲地說。“是嗎,我很可愛,噢!我很可愛。”彼得情不自禁地稱贊自己。看起來飛也不難,他們幾個(gè)先在地板,后上了床,試了試,飛不起來。“我說,你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問。“你腦子里想一些特別愉快的事,”彼得說,“你就能浮在空中。”接著就飛了起來。

  讀了這本書讓我收獲了許多:只要一有煩惱,這本書可可以給我解悶。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇3

  《小飛俠彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里,巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家,自幼酷愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大,不想上學(xué),只想天天玩。彼得·潘就是個(gè)永遠(yuǎn)不想長大的男孩,他住在永無鄉(xiāng)。

  永無鄉(xiāng)是每個(gè)孩子都到過的地方,彼得會(huì)告訴你,它在哪里:“由第二個(gè)路口向右拐,然后一直飛到天亮。”在這本書里,有一天,達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì),這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng),在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親,文蒂講了一個(gè)令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事,讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了,可是他們剛出來就被海盜給抓住了,彼得知道以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個(gè)你死我活。在海盜那邊,虎克把孩子們放走,讓文蒂留下。就在那時(shí),那條鱷魚來了,孩子們?nèi)タ戳艘谎郏瑓s吃驚得看到了彼得。

  彼得讓孩子們不要出聲,他溜進(jìn)了船艙,正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙里,彼得給孩子們解了鎖,并給孩子們武了裝,彼得把孩子和文蒂藏在了一起,彼得穿上上衣站在桅桿前,彼得把孩子們喊來了,一時(shí)間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。

  彼得和虎克用劍在刺殺,虎克被彼得刺傷了,有氣無力地還擊他,虎克絕望得跳進(jìn)了大海里,誰知那條鱷魚在下面等著他。最后文蒂和孩子們回到家了。看了這本書以后,我知道做人要勇敢。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇4

  說起將進(jìn)酒,就不得不提前一個(gè)人,那就是詩仙‘李白’,他是浪漫主義詩人,主要作品有《靜夜思》,《行路難》,《望廬山瀑布》等,都出自他之手,他為我國的文化發(fā)展起到了重要作用。當(dāng)然,他的詩以逍遙自在著稱。而詩圣‘杜甫’的詩,卻大多悲壯。所以,我比較喜歡李白的詩,特別是《將進(jìn)酒》,給人一種豪情壯志的感覺。

  首先,就要從開頭開始。‘君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪’一聽,就給人一種豪情壯志的感覺,由此,他激勵(lì)我們奮發(fā)向上,不要?dú)怵H,只要努力就一定會(huì)有好的結(jié)果。‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月’告誡人們?nèi)巳硕家靡獾臅r(shí)候,不能驕傲,要順其自然。‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來’意要告訴人們不能太注重錢財(cái),不管有多少錢財(cái)岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,君莫停。有多少終究是身外之物,倒不如好好珍惜自己的才華。‘烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,君莫停’說明了李白心中的無奈。‘與君歌一曲,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒’表現(xiàn)了人不能太注重錢財(cái),倒不如長醉不復(fù)醒,但誰又知借酒消愁愁更愁。‘古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣歡謔’借曹植,來說出自己心中所想。可謂心之豪情大發(fā)。

  我們說不出李白的豪情壯志,說不出他的逍遙自在,他看破紅塵,生亦何歡,死亦何苦。李白乃一代名詩人,李白深刻的寫出自己的豪情壯志,用將進(jìn)酒來抒發(fā)自己心中之情。望《將進(jìn)酒》能流芳百世。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇5

  這是一本值得我們思考的書。書中寫了近200位對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的人物的感人故事。這些人物內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),積極向上,永不放棄,擁有值得我們學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì)。作者用激昂的筆觸,細(xì)致的刻畫了人物內(nèi)心情感,使讀者在潛移默化中被他們的精神所感染,被他們的事跡所打動(dòng),促使我們的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng),更樂觀。這是我們一生受用的美好品質(zhì),其中一篇文章讓我思考了很久。

  想必大家都熟悉中國的跳水皇后郭晶晶吧,20__年雅典奧運(yùn)會(huì)一舉奪冠,是中國的驕傲。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,郭晶晶笑了。有誰知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6歲進(jìn)入游泳隊(duì),為了更好的訓(xùn)練,每天都要壓腿。剛開始?jí)和龋炔康捻g帶拉得生痛,她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難,將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天,別人穿著短褲、短裙都嫌熱,而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣,打拼了整整10年,才站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了!靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈,在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線,讓世人為之贊嘆。不錯(cuò),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過多少淚水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí),卻不付諸實(shí)際行動(dòng),光想守株待兔,那等田地荒蕪了也等不到兔子。

  俗話說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”現(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí),辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào),為了心中的夢(mèng)想,我們必須不斷努力,因?yàn)橹挥信α耍拍芸拷晒Γx成功更近。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇6

  我懷著激動(dòng)的心情,翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說《三國演義》,故事發(fā)生在東漢末年,曹操的詭詐,劉備的謙孫,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。孫權(quán)與劉備聯(lián)合,率軍在赤壁與其相抗。

  黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì),周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì),再使蔣干去送詐降書。后來火燒赤壁,曹軍損傷無數(shù),只得丟盔棄甲,狼狽而逃。曹操呀,你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬大軍還敵不過孫權(quán)的三萬人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊(duì)士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布,一路高歌,勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人,先是中了周瑜的連環(huán)計(jì),再是信了蔣干的詐降書。

  曹操啊,曹操,任你生性多疑,也逃不過周瑜的連環(huán)計(jì);也許因?yàn)槟銈兪沁h(yuǎn)來之師,一路跋涉,筋疲力盡,周瑜完全是以逸待勞;也許是你們?nèi)松夭皇欤荑碛虚L江天險(xiǎn),才會(huì)前牽著你們的鼻子走;也許是你太輕敵;仗著自己人多,周瑜人少,就一定會(huì)獲勝;也許是你們的士兵都是北方人,不識(shí)水性,別看在陸地是精銳之師,所向披靡,無戰(zhàn)不勝,可一到像長江這樣的大江、大河之上,就成了一群烏合之眾了;也許是孔明太聰明,東風(fēng)有意周郎便呀,也許……曹操呀,你的敗給現(xiàn)代人留下了不少疑問,至今仍有許多人在爭(zhēng)論,你的敗到底是必然的,還是天意呢?

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇7

  雖然以前聽語文老師講過這篇小說的大意,但是我總希望能夠親自看一看。在這個(gè)暑假中,我終于如愿以償,讀了《競(jìng)選州長》。它同樣是馬克·吐溫的一篇“諷刺之作”。

  馬克·吐溫是一個(gè)名聲不錯(cuò)的獨(dú)立黨的紐約州州長的候選人,與斯圖阿特·伍德福“先生”和約翰·霍夫曼“先生”競(jìng)選。稱他們?yōu)椤跋壬币呀?jīng)是夠瞧得起他們了,因?yàn)樗麄兘鼛啄陙硪呀?jīng)犯下了各種可恥的罪行!從這點(diǎn)上看,馬克·吐溫對(duì)于這次競(jìng)選可是勝券在握了,因?yàn)樗麚碛袑?shí)實(shí)在在的清清白白的名譽(yù)。可是,一天早餐,馬克·吐溫在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一段使他從來都沒有那么吃驚過的消息:1863年,在交趾支那的瓦卡瓦克,有34名證人證明馬克·吐溫先生犯有偽證罪,企圖侵占一小塊香蕉種植地,那是當(dāng)?shù)匾晃桓F寡婦和她那群孤兒靠著活命的唯一資源!他頓時(shí)被弄得“神經(jīng)錯(cuò)亂,不知所措地過了一天”!結(jié)果這家報(bào)紙一提到他,唯一的稱呼就是“無恥的偽證造假者吐溫”。

  想當(dāng)初中國古代君王制的社會(huì)里,后宮之爭(zhēng)更是數(shù)不勝數(shù),可是,沒有一個(gè)能夠真真正正地笑到最后。當(dāng)今的社會(huì)也是一片亂象,為了一個(gè)“權(quán)”字團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),送禮賄賂更是成了一種“風(fēng)尚”。即使改朝換代沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),即使有一系列不變的法律,有完善的機(jī)制,在權(quán)力的爭(zhēng)奪中仍是不擇手段。這就是民主?這根本就是人類的自私。

  幽默令人笑,但未必是開懷大笑。有時(shí)總覺得非一笑而過。馬克·吐溫的作品表面幽默輕松,但字字句句都是尖針般的諷刺,實(shí)在耐人尋味。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇8

  寒假的時(shí)候,看了一本書叫《神奇橡皮擦-快樂》的故事書。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事,告訴我們?cè)S多的道理,讓我們感知世間純真的溫暖與光明,品味幸福與溫情。書中故事取材于生活,更貼近人心,感人至深,蘊(yùn)含哲理。

  讓讀者擺脫困境,面對(duì)困難,永不言棄。在人生道路上,要有自信和志向,懂得快樂的真諦,讓人生更加精彩。不管是哪一篇文章,都有獨(dú)特真實(shí)的道理要體現(xiàn)出來。所以,我對(duì)這本書總的看法就是給人重拾自信,面對(duì)生活,總之快樂才是生活的泉源。讓我們撇掉不開心,用神奇橡皮擦擦去不快樂,去尋找言真的的快樂。或是把真正的快樂封存在你我的心里,在神奇的橡皮擦也擦不去。

  知道嗎?當(dāng)有一種力量在背后默默鼓勵(lì)你的時(shí)候,我們要相信生活,因?yàn)槲覀円鞓罚鎰e當(dāng)前。

  記得有一次,我考試失利了,不理想的成績(jī)讓我苦悶了好幾天,雖然爸媽沒有批評(píng)我,但我也覺得不好意思。在學(xué)校里悶悶不樂的就在這時(shí),一位同學(xué)走過來安慰我,她說:“沒關(guān)系的,誰考試沒失利過。再說,成績(jī)并不重要,最重要的是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)得快樂才是真正的學(xué)習(xí)呀!盡管你認(rèn)真過了……”聽了同學(xué)的這些話,我似乎印象最深的是“試著在學(xué)習(xí)中去尋找快樂,并將快樂珍藏于記憶深處”這一句話。它讓我懂得了學(xué)習(xí)最重要的是什么,快樂既是此書給我的啟發(fā),又是同學(xué)給予我的學(xué)習(xí)技巧,生活本質(zhì)。

  生活中的各種道理都需要自己去親身體驗(yàn),正所謂“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗(yàn),方知其奧秘!去享受真實(shí)的快樂。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇9

  本周,我看了《走一步,再走一步》這篇文章,它給了我很大的啟示,讓我受益匪淺。

  這篇文章的作者是美國作家莫頓·亨特,文章講述了“我”和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖,可是,膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來,最后,在父親的引導(dǎo)下,終于從石架上下來的事情。

  當(dāng)“我”感到頭暈?zāi)垦#沂挚謶值臅r(shí)候,父親終于找到了“我”,并告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),而“我”卻總是不敢去嘗試,。父親安慰恐慌的“我”:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!

  莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!

  這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷,那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣,去向同桌借。“你可以借我一支紅筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。

  在人生的道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不論有什么困難,都一定能夠闖過去的!只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不逃避,不退縮,就一定會(huì)成功!

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇10

  “美,”是世界上最富有魅力的一個(gè)字眼。古今中外,有多少人對(duì)它如癡如醉,熱烈追求。然而,美到底是什么呢?這篇文章會(huì)告訴我們答案。

  這篇文章主要寫:許多人熱愛美,卻并不真正懂得美。真正美的東西,必須一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。矯揉造作,裝腔作勢(shì)只能使人產(chǎn)生厭惡之感,質(zhì)樸自然才是最可貴的。

  追求和創(chuàng)造本身就是一種美。美,就是生活。車爾尼雪夫斯基曾對(duì)“美就是生活”下過這樣的一個(gè)定義:“任何事物,凡是我們?cè)谀抢锟吹靡姡勒瘴覀兊睦斫鈶?yīng)當(dāng)如此的生活,那就是美的;任何東西,凡是顯示出生活或使人們想起生活的,那就是美的。”因此,熱愛美就是熱愛生活,追求美就是追求生活,創(chuàng)造美就是創(chuàng)造生活。

  美的內(nèi)涵是非常豐富的。如果把容貌美、形體美、服飾美看作是美的一切,那就未免太膚淺簡(jiǎn)單了。實(shí)際上,就人而言,除了這些之外,還有氣質(zhì)美和更重要的心靈美。誠然,姣好的容貌,修長的體型,漂亮的服飾能給人以美感。但是,如果一個(gè)人缺乏修養(yǎng),沒有氣質(zhì),或者只是“金玉其外,敗絮其中,”那么,這種美感就會(huì)像曇花一樣,驟然消逝。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺V灰屑?xì)一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美就在你的身邊。春天的蓓蕾,夏夜的星空,秋日的丹楓,寒冬的白雪,稚童的笑臉,老人的皺紋,母親的白發(fā),父親的背影這所有的一切不都是美嗎?

  那么,讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美,用思想去理解美,用靈魂去追求美,用雙手去創(chuàng)造美,用身心去享受美。因?yàn)椋好溃褪巧睿覀儯菬釔凵畹娜藗儭?/p>

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇11

  看完這篇文章我的心情久久不能平靜……愛有很多種,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,師生情,同學(xué)的友愛和純潔的愛情,但自古以來被無數(shù)次歌頌的是偉大的母愛!

  文中的母羊原本可以有逃生的機(jī)會(huì),但因腹中小羊的安全它放棄了,它用自己的身體去換取腹中胎兒的生命,它在跪拜獵人眼里流淚同時(shí)該是怎樣的心情呀!讀到這我心酸極了,媽媽與孩子的生死離別是多么的無奈和悲哀啊!她怎能忍心離開未見面的孩子啊!

  小時(shí)侯聽過一段故事,一只調(diào)皮的小雞跑出家被兇殘的老鷹發(fā)現(xiàn),就在那千鈞一發(fā),母雞媽媽奮不顧身的沖過來用翅膀護(hù)住它的孩子,一邊高叫著勇敢的和老鷹搏斗,鷹最后被母雞的氣勢(shì)嚇跑了,雞媽媽渾身是血。我想每個(gè)媽媽在危機(jī)時(shí)刻都會(huì)用自己柔弱的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄斓摹D呐聛G失生命也在所不惜,母愛是溫暖的。

  母愛不光是柔情似水也包含著嚴(yán)厲。居住在懸崖峭壁的老鷹在小鷹的翅膀剛豐潤便把它們帶到崖邊用嘴把小鷹推下去,看起來鷹媽媽很殘忍,但正是這種殘忍才使小鷹早日能飛翔在藍(lán)天上,才能在艱苦的環(huán)境里生存下去。不論是嚴(yán)厲的還是溫暖的母愛都永遠(yuǎn)是世上最寬容最溫暖最偉大的!“兒行千里母擔(dān)憂”孩子不論多大,走多遠(yuǎn)都猶如高飛的風(fēng)箏,母愛就是這維系風(fēng)箏的線。“慈母手中線,游子身上衣”深深透露著母親的無限慈愛,兒女又怎能報(bào)答完慈母的養(yǎng)育之恩。我們像小草而偉大的母愛像一輪春日;我們從“哇哇“待哺的嬰兒到長成今天的有用之人……偉大母親該是傾注了多少心血!愿天下媽媽都永遠(yuǎn)幸福健康!

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇12

  寒假我讀了一本書書的名字叫綠野仙蹤,這本書的第一頁寫著任何一個(gè)沒有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人,都不會(huì)懂得多與少的辯證關(guān)系。任何一個(gè)沒有鑒賞能力的人,都不會(huì)懂得該如何去選擇最好的書。但一個(gè)基本的常識(shí)會(huì)幫助我們按圖索驥,去尋找到我們所需要的和最好的書籍,那就是去閱讀經(jīng)典。

  活波可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩斯州刮走,醒來之后發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)神奇的國度,為了尋找回家的路,她開始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。路上,多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和得到勇氣的獅子,他們一起出發(fā)尋找澳芝,請(qǐng)他幫助實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們追求的也是人類共同的美好理想:智慧、愛心和勇氣,在他們身上充滿對(duì)美善的向往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨,他很傷心自己的腦子里充滿了稻草而不是智慧,多蘿茜傾聽他的傾訴,同情他的處境,鼓勵(lì)他去尋找智慧。在途中,他慢慢學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,在一次次勝利和是失敗中變得越來越聰明。鐵皮人為了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒,丟失了心,沒有心便不能感受到世上最好的東西——愛與快樂。在途中,他幫助同伴脫險(xiǎn),仁慈地對(duì)待小生靈,漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個(gè)強(qiáng)大的軀殼,內(nèi)心膽怯,而充滿驚險(xiǎn)的旅程造就和激發(fā)了獅子的勇氣,使他最終成為名副其實(shí)的百獸之王。

  四位小朋友以及小狗托托互相扶持,相互依靠,歷險(xiǎn)讓他們結(jié)下了深厚的友誼。他們彼此忠誠,友誼在一次次困境的考驗(yàn)下變得越來越堅(jiān)固。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇13

  阿甘生下來時(shí)智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,想盡辦法把他送進(jìn)了正常人的學(xué)校。阿甘常常受到壞孩子的欺負(fù),這時(shí)他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他開始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺負(fù)他的人。他跑進(jìn)了大學(xué),跑成了橄欖明星,民族英雄,國會(huì)勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁。

  雖然他是一個(gè)弱智兒,但他卻擁有一顆純潔而善良的心,他永遠(yuǎn)記得媽媽對(duì)他說的話。媽媽說,人生就象巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)嘗到什么味道。

  媽媽說,你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們并沒有什么不同,沒有。

  媽媽說,我只是告訴自己,當(dāng)我做一件事的時(shí)候,我就要盡力去做好它,比如我這輩子做了你的媽媽,這是我無法選擇的事,上帝把你給了我,我的孩子,我就必須盡力做好你的母親,我做到了。

  母親的教育給阿甘的人生有非一般的觸動(dòng),或許阿甘的人生就在從母親教他的第一個(gè)單詞開始的吧。或許,這樣的影響是耳濡目染的,是深刻熏陶的吧。

  在影片中阿甘被塑造成了美德的化身,誠實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情。

  在常人看來,阿甘真的很笨,但他的人生是那么的純潔無瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!

  生命就像空中那片白色的羽毛,或迎風(fēng)搏擊,或隨風(fēng)飄蕩,或翱翔太空,或墜入深淵,阿甘的人生就是如此,他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起,他拋棄了所有的雜念,憑著直覺在路上不停地跑,跑到了人生中屬于自己的輝煌。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇14

  每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。

  一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

  傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

  傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會(huì)先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財(cái)富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

  讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇15

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇16

  最近,我讀了一本書,它的名字是《每一個(gè)孩子都是天使》,它不僅讓我了解了書中的內(nèi)容,而且明白了深刻的道理。

  這本書敘述了馬進(jìn)在小學(xué)經(jīng)歷了4個(gè)不同的老師,馬進(jìn)不同的變化,原來一二年級(jí)時(shí)代課老師葉廣晴在馬進(jìn)的心中播下了愛的種子,可是,3年級(jí)時(shí),葉老師走了,轉(zhuǎn)來了郭老師,郭老師勤奮工作,雖然教出的成績(jī)優(yōu)異,年年那獎(jiǎng)金,可是他卻深深地傷害了馬進(jìn)弱小的心靈,讓他產(chǎn)生了恨,本來乖巧聽話的馬進(jìn)開始調(diào)皮搗蛋,逐漸變成了一個(gè)問題少年。4年級(jí)時(shí)班主任變成薛老師,薛老師是一個(gè)財(cái)迷老師,為了賺錢,他開補(bǔ)習(xí)班,只要上的就可以當(dāng)班干部,受到優(yōu)待。問題生馬進(jìn)上了薛老師的補(bǔ)習(xí)班,并當(dāng)上了衛(wèi)生委員,每次值日他都盡百分百的力每次,都大汗淋漓。可是在當(dāng)上衛(wèi)生委員不久后,他無意聽到老師們聊天,他們說讓馬進(jìn)當(dāng)衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費(fèi)請(qǐng)了個(gè)清潔工,馬進(jìn)聽后傷心極了,立刻罷工了,并且更加痛恨老師了。馬進(jìn)在老師們的層層傷害中走到了初中,班來了個(gè)俞老師,因?yàn)榍懊胬蠋煹膫Γ蠋熢隈R進(jìn)心里的地位倒塌了,沒有了敬仰,他侮辱俞老師,可是俞老師在當(dāng)過老師的爺爺,奶奶的鼓勵(lì)下與馬進(jìn)斗智斗勇,最后用愛感化了馬進(jìn),讓馬進(jìn)恢復(fù)了往日的模樣。

  這本讓我,因?yàn)橥ㄟ^它,我明白了學(xué)生要和老師彼此尊重,老師應(yīng)該花更多的時(shí)間理解學(xué)生,用愛去改變學(xué)生,我希望全世界的老師都能像文中的葉老師,俞老師那樣,尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生付出愛,讓學(xué)生有個(gè)美麗的童年!

課外閱讀小飛俠彼得潘心得小學(xué) 篇17

  一個(gè)從倫敦一直漂流到英國的流浪漢,靠一張神圣不可侵犯的百萬英鎊存活一個(gè)月,那個(gè)月像監(jiān)獄一樣:雖然給予他富有,但是心中的恐懼依舊存長,無法銷聲匿跡。那是一種說不出吐不快的滋味—是吃驚、歡喜,還是不停地在邊緣徘徊呢?也許,每個(gè)人都會(huì)有這樣心驚膽戰(zhàn)的趣事。

  我特別喜歡這一段,因?yàn)槭撬破鹨荒荒煌拢钊藷o限遐想。諾,—不消說,我站住了,用貪婪的眼睛盯住那泥污的寶貝。我嘴里垂涎欲滴,肚子也渴望著它,全部生命都在乞求它。可是我每次剛一動(dòng)手想去拿它,老是有過路人看出了我的企圖,當(dāng)然我就只好再把身子站直,顯出若無其事的神氣。

  這一段,我必須承認(rèn)他的確是個(gè)既誠實(shí)又聰明的人,他的眼神與動(dòng)作描寫細(xì)致,就連一只美味的大梨扔進(jìn)溝里都顯示出饑餓與傲慢,真的捉摸不透啊!有時(shí)候,我為他的命運(yùn)感到擔(dān)心。作者的用意是什么?

  我想,這事上無其不有,再說不是用錢所能衡量的。錢也是萬萬不能的,它換不來一顆心意;買不了一個(gè)人的思想;更加奪不走友誼,一個(gè)人就是被金錢利益所迷惑了,到了最后還是一無所有。

  說到這,我家就有一個(gè)整天捧著硬幣的淘氣鬼——弟弟。他真是愛財(cái)如命,和他講道理,那可遭殃,隨時(shí)隨地的他恨不得坑你一回。這不,他又打起鬼主意來了,什么擦凳子一元錢、掃地兩元錢等。這可算不了什么,他要是丟了錢,倒要一哭二鬧三上吊,攪得全家不得安寧哪。

  唉,言歸正傳,我認(rèn)為那時(shí)的人們真會(huì)為錢所動(dòng)搖,錢好似一枚毒針般刺進(jìn)人的心靈,就是書中的流浪漢整天一樣,是吃驚、歡喜,還是不停的在邊緣徘徊。

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