學生黨支部年度工作總結（精選20篇）
學生黨支部年度工作總結 篇1
統計與應用數學系學生黨支部在校黨委的關心和領導下，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極開展創先爭優活動，帶領全體學生黨員，齊心協力，努力創建先進黨支部。現對我系20xx年學生黨支部工作做如下總結：
一、黨員基本情況
統計與應用數學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我系學生黨員26人占全系學生總數12.7%，其中正式黨員8人，預備黨員18人。為清晰展示我系學生黨支部發展全貌，特作圖如下：
1、統計與應用數學系各班級學生分布情況：
圖略
2、統計與應用數學系各班級提交入黨申請書比率：
3、各班級已上交入黨申請書與已參加黨校培訓人數對比：
4、已獲黨校結業證書與推優人數的數據對比：
5、統計與應用數學系學生黨員分布情況：
以上即為我系學生黨支部的基本情況。數據表明我系學生黨員隊伍的邊際增長率單調遞減，體現了我系黨支部堅定“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，也是我系黨建機制健全的的證明。
二、主要經驗和做法
我系黨建工作卓有成效的關鍵在于我系學生黨支部通過不斷的總結和探索，創建了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我系黨建工作的主要經驗及做法：
1、“三位一體化”紅色宣傳火炬
網絡，是新時代大學生最常用的信息交流工具。統計與應用數學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網絡，建立以黨建為主題的網絡教育陣地——“紅色博客”。除此以外，還創建了統計與應用數學系黨建工作網、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建QQ群，形成了“一微一網一群”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網絡來搭建黨建的新渠道，開辟了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的信息傳播渠道，在推進黨務公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受群眾意見方面發揮積極作用。首先，系網站就像一本青春的紀念冊，記錄著我系學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執行以及后期的總結無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色博客”為廣大師生打開了一扇了解黨的方針政策的窗口，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文字，也有賞心悅目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹的同時增添了活力。除此之外，黨建QQ群也為大家提供了一個極其便易的交流平臺。
我系"紅色微博"自上線以來，共發表微博450余條，學生黨員參與人數達到100%。我系網站的黨建工作動態也是至少每半月更新一次，而黨建QQ群更是天天有動態。同學們經常說：“有了網絡我們以后就可以在線過黨組織生活了。”也有同學說“有了網絡以后不論我們身處何地就都可以找到組織了。”實踐證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我系支部內燃起一團熊熊火焰，照亮我系黨支部大步向前!
2、“三位一體化”紅色民主生活
優化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設的重要內容，也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發揮學生黨員先鋒模范作用、保持黨的先進性的強有力措施。統計與應用數學系學生黨支部根據這一要求，定期開展黨組織生活。我系學生黨支部民主生活會，有黨員發展大會，預備黨員轉正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議;有茶話會、坐(懇)談會，畢業生黨員座談會等輕松暢快的交流會;還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互了解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬松的氛圍下，所有的黨員都能放松下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然后再根據其認知程度以及改進措施進行針對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我系學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主干，黨內批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。
靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志說：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺。”由此可見，“三位一體化”紅色民主生活對于提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層了解等各方面效果顯著。
3、“三位一體化”紅色實踐教育
黨性修養，離不開社會實踐活動。我系學生黨支部采取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優秀共產黨員典型事跡錄像、聽優秀共產黨員先進事跡報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染;廣泛開展黨組織活動立項工作，經常組織全體黨員讀經典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，凈化靈魂，提高認知水平;鼓勵黨員參與我系的“黨員示范崗”、“黨員110服務崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我幫忙”，讓黨員在實踐中進步，在服務中成長。
20xx年4月18日，我系學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其后又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。
4、“三位一體化”紅色考核制度
加入黨組織是很多大學生的理想和追求，但是要成為一名光榮的共產黨員絕非易事。統計與應用數學系學生黨支部以《突出嚴全細特色--提升黨員發展質量》為題，組成“發展程序繁、材料審查嚴、考核內容全”“三位一體化”紅色考核制度�，F從這三個方面依次展現我系的詳盡做法：
(1)嚴格遵守發展程序：
發展黨員是一項十分嚴肅的工作，履行入黨過程中的每一項程序，都是對要求入黨通知的一次政治教育和組織審查，是從組織制度上保證新黨員質量、保證黨的先進性的關鍵，我系在發展黨員過程中認真執行黨在和黨員發展工作細則的有關規定，做到手續齊全、程序完備，杜絕發展“領導制定”或“人情關系”黨員，更不允許突擊發展。在實際工作中做到以下八不發展”入黨動機不端正不發展;未經系分黨總支集體討論不發展;征求黨內外群眾意見不合格者不發展;未經公示或者公示過程中群眾反響較大的不發展;未經黨校培訓或培訓不合格者不發展;不是本年度計劃的不發展;未經團組織推優的不發展;業績不突出以及先鋒模范作用發揮不明顯的不發展。
(2)嚴把材料審查關：
主要保證材料真實性，完整性，準確性。我系對于學生入黨材料的審核形成了入黨同學自查、班級團支書復查、培養考察人審核、黨支部委員復審、學生黨總支委員終審這樣一個五級入黨材料審核體系。很多經過這一過程的發展對象表示，通過入黨材料的提交和互動，感受到了黨組織的嚴肅認真，認識到入黨是一件非常莊嚴和神圣的事情，自己的黨性修養也在這一過程中得到進一步提高。
(3)嚴抓各項考核內容：
在確立了合理的選拔機制后，考核內容的健全與否對于黨員質量的確保就顯得至關重要了。我系考核內容主要分為三大方面：㈠、學生思想覺悟是否深刻。除了有強烈的入黨意愿外，還要求學生寫心得外，還要在考試的基礎上，適度考核學生對中國共產黨的發展史、奮斗史、黨的先進性以及為中國發展作出的貢獻等。㈡、學生學習成績是否優異。除了要求每學期的期末成績優異，還把我系學生計算機二級、英語四六級等作為考核的一方面。㈢、學生服務意識是否強烈。除要求在日常生活中樂于助人、積極參與班級活動，還要求在學生干部崗位取得顯著成績，以真正體現我系學生黨員的先鋒模范作用，達到提高一個影響一片的作用。
事實表明，“三位一體化”紅色考核制度為我系學生黨員的先進性起著保駕護航的作用。
5、“三位一體化”紅色學風督促
黨建工作在大學校園營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍，是高校創建優良學風的核心力量。在學校學風建設中，學生黨員既是廣大學生學習的榜樣，又是開展工作的骨干力量。完善的黨建工作指導好的學風的養成，從而促進大學生的成長成才，進而有正面地反作用到黨建工作;反之，不完善的黨建工作扭曲了學生的價值觀念與理想信念，必然形成落后的學風，給學生的成長成才造成了不利影響，同時也反面的影響到黨建工作。我系正是意識到了這一點所以尋求到嚴抓“黨員出勤率、黨員學習成績通過率、黨員四六級通過率”“三維立體化”紅色學風督促機制。因此在實踐工作中，我系一直堅持學生黨建工作與學風建設的二位一體性，尋求統籌、聯系、發展工作機制，促成二者的良性循環建設并取得了驕人成績。
全系學生黨員出勤率100%，黨員學習成績通過率100%，大三大四黨員計算機二級、英語四級通過率也均為100%，另外高年級學生黨員英語六級通過率100%。這些真切的數據充分說明了我系黨建工作對學風建設的推動作用。正是因為這些前期的努力，所以我系大四學生準備考研率達到78.9%，其中學生黨員準備考研率100%。這一系列的可喜現狀證明我系“三位一體化”紅色學風督促工作機制其效益立竿見影，促成了學生黨建工作與學風建設二者的良性循環建設。
6、“三位一體化”紅色黨性引路
我系學生黨員始終堅持共產黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民、無私奉獻。強化教育培訓，永葆先進性。在強化黨員教育上，我系始終堅持“四個結合”，用先進理論武裝頭腦，科學知識充實頭腦，教育培訓全員覆蓋，政治理論教育培訓與各類知識教育培訓相結合。在始終把黨的最先進理論成果武裝作為首要任務的基礎上，拓寬內容，提高綜合素質。以此為目標我系制定了黨員志愿迎新生、黨員服務進寢室、黨員畢業“三個一”“三位一體化”的紅色黨性砥礪方案。杜絕了部分學生黨員出現“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現象，給予了學生黨員入黨后繼續前進的動力。
在每年秋季新生開學之時，我系學生黨支部學生黨員都會以黨員的名義，自愿參與到迎新工作之中，在迎新活動中，他們積極主動幫助新生攜帶行李，為廣大新生及其家長引路，給他們答疑解惑，深受廣大新生及其家長的歡迎，受到了他們的一致好評。另外，為幫助新生盡早適應大學生活維護寢室的安全穩定，營造寢室良好的生活環境，我系學生黨支部每年開展“學生黨員進寢室，服務新生創和諧”活動。今年9月24日，我系全體學生黨員深入各樓棟、各寢室與20xx級新生交流剛入學時的思想情況、學習狀態、生活狀況、安全情況、宿舍氛圍等，同時對大一新生較關心的專業狀況、就業形勢、專業考試、國家助學金等政策等問題，耐心的予以回答，并建議同學們要以積極的心態盡早融入大學生活。通過這次新生宿舍走訪活動，讓新生們深切感受到學生黨員大家庭的溫暖，也讓新生對四年大學生活充滿了激情與期待，同時加強了我系學生黨員服務同學的意識，有利于加強同學們相互團結，引導廣大同學樹立正確的價值觀，充分體現了黨員的先鋒作用。除此之外，我系黨總支還高度重視畢業生黨員教育工作，組織畢業生黨員同學開展“三個一”活動：一是為學弟學妹們留下一封信，指導學弟學妹們怎樣面對大學生活中的迷茫;二是為學弟學妹們推薦一本閱讀書目，擴充知識面;三是為學弟學學妹們提供一套考研參考書。該項活動引起全系學生熱烈反響，效果良好，我系“三位一體化”紅色黨性引路工作卓有成效。
三、存在的困難和問題
學生黨建工作是我系黨建工作的重要組成部分,是大學生思想政治教育的重要載體,是我系人才培養和素質教育的重要環節。當前我系的學生黨建工作漸入佳境，但同時面臨新的挑戰和困難,也存在一些問題:
1、活動形式單一，質量尚待提高
本系黨支部，很難保證集中活動效率，有的黨員對內容淺顯的民主生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。黨支部工作機制不夠科學，作用發揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。組織建設能夠與時俱進，但缺乏必要的創新，內容陳舊，不能夠很好激發成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地了解黨支部，達到深入群眾，聯系群眾的目的。
2、力度投入不夠，工作難以高效
首先人力投入不足：我系學生黨支部書記由輔導員兼任，我系擴招之后，學生人數增長，而輔導員所承擔的責任項目卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業指導等等，我系只有一位輔導員,卻要負責四個年級的日常管理以及分團委和學生黨支部的建設,黨支部建設沒有時間精力的投入，很難高效率展開。其次資金投入不足：學生黨支部活動建設需要經費支持，一些創新活動受資金限制無法開展，這也是學生黨支部活動形式陳舊單一的原因之一。
3、關注視角偏頗，培養力度不夠
對學生黨員進行教育管理是確保黨員先進性的最重要手段和途徑。本系入黨積極分子的數量遠大于正式黨員的數量，擔任培養考察人的正式黨員數量不足，學生黨支部對入黨積極分子的培養教育工作難以得到有效地落實，這就導致了重視學生黨員組織程序上入黨而忽略思想上入黨的問題。對學生黨員的培養過程中重視理論，輕視基本知識的教育。在對入黨積極分子及黨員的教育過程中，往往注重對現行理論的教育，如“三個代表”、科學發展觀等。對黨員的基本知識重視程度不夠，使得很多黨員對黨的知識缺乏足夠的認識，對黨員的權利和義務認識不到位。重視入黨前培養，輕視入黨后教育;重視階段性要求，對長期培養的跟蹤力度不夠。
回顧過去一年我系開展的一系列“三位一體化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活動雖存在薄弱環節，但也取得一定成績，有力地推動了我系黨建工作質量的提高。今后，我們將繼續按照“五好”黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我系黨建工作更上一層樓!
學生黨支部年度工作總結 篇2
進入九月份以來，歷史系學生黨支部在人文學院黨委的正確領導下，在馮健生書記的指導和全體黨員同志的共同努力下，繼續堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹民主集中制。以解放思想不斷推進黨支部的各項建設，深入開展創先爭優活動。截止20xx年12月30日，我黨支部共有學生黨員56名，其中正式黨員30名，預備黨員26名�，F將一個學期以來開展各項工作情況總結報告以下：
一、以科學發展觀統領黨支部改革發展，取得良好成效
(一)以人為本，積極創新會議制度。一是針對支部討論會議時間冗長，成效不顯著的現狀，支委探索了會議休會的做法。利用中途休會的短暫時間，為同志們提供解決私人問題、分黨小組現場討論，思緒冷靜下來后，集中統一意見再行表決的做法。避免了因時間的延長未能充分討論而倉促表決。二是通過營造輕松的氛圍，今學期支部討論發言較為積極，黨員、預備黨員都充分行使了自己的權利。三是黨員大會召開期間，以國歌開幕，國際歌閉會，加強了對黨員的愛國主義教育。四是通過召開支部大會通過了黨支部的工作計劃、職責分工制度以及其他工作辦法，為貫徹民主集中，促進支部科學發展做出了卓有成效的努力。支委會工作報告也能得到同志們的肯定。
(二)以人為本，以干促才，以才促發展。本著以人為本的理念，通過分管、直管、擴權和輪崗等辦法，調整了支委會成員的職責分工，通過這項辦法，有利于推優、展黨和轉正材料的收集和管理，有利于支部委員參與黨建工作的各個環節，有利于其成長，有效培養了黨務工作者：
1.副書記職責。由副書記擬寫工作計劃和階段性工作總結，以及其他事宜。
2.組織委員職責。兩名組織委員實行直管與分管相結合，(即一名直接管理展黨的全部過程，另一名直接管理推優、轉正的全部事宜;)第二學期兩名組織委員輪崗。任命黨建聯系人、統計數據、通訊錄、組織支部的組織生活，則有兩名組織委員領導，其他支委協助共同負責。
3.宣傳委員職責。宣傳委員分管微博、博客、公示和黨員、入黨積極分子的教育，圍繞黨支部的各項工作配合副書記開展宣傳教育工作。
4.紀檢委員職責。針對過去紀檢委員權小、過于軟弱的狀況，黨支部開會作了調整，擴大了紀檢委員的職權。決定由紀檢委員負責黨支部的考勤、考評、紀律等工作，具體即：黨員宿舍責任制的部署落實和監督檢查;會議出席情況的登記;考核優秀黨員，負責黨員評議和黨支部評議工作的開展等。
二、深入持續創先爭優，黨員隊伍建設得到加強
(一)黨員隊伍發展壯大，為黨組織輸送了一批新鮮血液。
9月份以來，新增新生預備黨員1名，12月11日召開支部黨員大會，同意接收程斯祁等17名同志加入中國共產黨，同意鄧銘興等14名預備黨員轉為正式黨員：
目前為止，歷史系學生黨支部共有學生黨員56名，其中正式黨員30名，預備黨員26名。
(二)加大對黨員、預備黨員的培養考察教育，黨員對組織的認識有了進一步的加深。
1.“家庭成員式”的分組管理。開學初，組織委員煦然制定了黨支部黨員通訊錄，附有黨員的證件電子照，通表大會上也通過電子照片、ppt的形式向支部成員展示了通表對象的有關情況，豐富了黨員對通表對象的認識渠道，加深了對新黨員的了解。有效地改善了黨支部因跨四個年級而造成的互不相識的現狀。
2. 以人為本，深化考勤工作。支部組織生活、會議考勤。黨支部會議考勤工作由紀檢委員負責。黨委換屆大會全勤。有特別事不能出席的都能請假，其余出勤狀況良好，只是會議遲到現象較為突出。黨支部將繼續秉承著以人為本的理念做好下學期的考勤工作。
3. 對黨員、預備黨員的培訓教育。對黨員、預備黨員的整體教育，通過深入開展創先爭優活動，黨員公開承諾，參加人文學院分黨校黨員先進性教育培訓班加以提升。通過參加支部會議、參加支部組織生活，交任務、壓擔子，學習黨的有關文件精神，加強黨性修養鍛煉，保持共產黨員先進性。主要的辦法是：
(1)11級新生黨員培養。新生黨員除參加由學校黨委組織部的培訓和撰寫培訓心得，寫好思想匯報外，還編入了09級黨小組參加09黨小組的組織生活，擔任09歷史1班的黨建聯系人，力爭在工作中培養考察鍛煉。
(2)10級黨員的培養教育。10級3名正式黨員在實踐工作中加深對黨務工作的認識，加強黨性修養，充分發揮黨員先鋒模范作用，本學期新增10級4名預備黨員，為下一屆支委工作奠定了良好的基礎。
(3)黨員宿舍責任制。11級黨員宿舍責任制工作，由11級導生黨員、黨建聯系人、新生黨員負責;10級黨員宿舍責任制工作，有10級黨員、表現突出的入黨積極分子負責;09級黨員宿舍責任制工作，由09級黨員負責;08級黨員宿舍責任制，由08級黨員負責。
(4)黨建工作。通過分配入黨聯系人工作考察，既符合黨組織工作的實際需要，也加強了對預備黨員的培養、考察和教育。
(5)對畢業班流動黨員的管理。按照流動黨員的有關工作辦法處理。
4.預備黨員轉正的問題。進入九月份以來， 2名預備黨員同志相繼因為各方面的問題在轉正環節出現了問題，黨組織經過大量認真細致的工作，對其開展教育和談心工作，認真指出缺點和不足，嚴肅批評，并通過公開承諾、寫思想匯報等形式加大了對該同志的教育提高。在黨組織的關懷教育下，同志們的缺點得到了改善，順利按期轉正。
5.對不合格黨員的處理。根據學院黨委要求，20xx年9月7日，黨支部黨員召開大會對4名預備黨員、3名正式黨員分別作出了取消其預備黨員資格、開除黨籍的決定，并呈報上級黨委批準。
(三)創新爭優成效明顯，黨組織建設得到加強。
20xx-20xx學年度被評為優秀黨支部委員5人，優秀分黨校辦公室秘書長1人，黨支部黨小組長評優3人。
優秀黨員標兵6名，人文學院十佳學生黨員2名，優秀黨員12名，成功報名參加共青團廣東省委主辦的“圓夢工程”學習助理7名。
三、堅持求實創新，靈活多變，入黨積極分子隊伍建設得到加強
(一)統一稱呼，結束了稱謂的混亂局面。為了改變過去混亂的稱呼，支委下了不少的功夫研究，并參考研究生黨支部的做法，結合我黨支部實際，作出了如下的規定：
(二)純正了入黨積極分子隊伍。今學期，共21人退出積極分子隊伍，其中兩名黨校畢業。081班3人，082班1人，09級14人，10級3人。
到目前為止，全系314人，175人遞交入黨申請，其中黨員56名，占全系總人數的17.84%，占入黨申請總人數的32%。入黨積極分子76名，重點積極分子(黨校結業未確定為發展對象)43名，含參加下學期分黨校培訓學員20名。
(三)靈活開展推優工作，加強對積極分子的培養教育，夯實了黨員后備隊伍的建設。
本學期11級黨小組新生黨課教育，共28人遞交入黨申請書，新生共76人，占36.8%。
本學期，我們在黨校不開班的情況下，按原定計劃順利地完成了推優工作，推選出20名同學參加下學期分黨校第十三期入黨積極分子培訓班學習。為下學期開展展黨工作奠定了組織基礎。
四、認真開展宣傳教育工作，深入群眾，積極推進黨務公開
1.通過微博、博客、qq群積極推進黨務公開。公開黨支部重要決策，公開黨員和群眾普遍關注的問題，公開重大事項預案征求意見，公開黨支部工作責任、工作制度和工作考核情況，公開黨組織活動，按照僅限于黨內公開，或先黨內、后黨外的公開順序進行。利用qq、微博和博客加大了推優、展黨、轉正的公示力度，公示了優秀黨員的名單，及時發布了黨支部內的重要事項，有效地保障了黨員的知情權。黨支部工作計劃、黨員評議方案、工作總結等都公開征詢了黨員同志的意見，確保了黨員的監督權和參與決策權。
2. 開展宣傳教育工作，逐步增強支部的影響力，努力讓群眾看得見、摸得著。9月7日支部黨員大會，吸收團支書、入黨積極分子十余人列席與會。整理支部微博、博客，即將清理黨支部班級聯系人Q群陳舊無用信息，創建入黨積極分子社區Q群，定期上傳學習資料，傳達了中央的有關會議精神。12月11日黨員大會吸收了20名重點積極分子參加，接受黨支部的培訓教育。
根據學院黨建工作實際，與人文學院團委組織部加強協作，向各班下發了《歷史系黨支部關于近期內組織好對黨員宿舍責任制宣傳教育工作的意見》(20xx.11.25)，加深了同學們對黨建工作進公寓內涵建設的理解。
五、紀律檢查工作
1.黨費收繳。黨支部黨員黨費已統一交到明年6月，共114元。
2.黨支部日常經費。20xx屆總支出200元，剩余140元。20xx屆總支出312.8元，剩167.2元。20xx屆總支出115.3元，剩余52元。20xx屆總支出11元，黨日活動剩余16元，共剩余57元。上一屆總支出0元，剩余57元。
20xx屆總剩余57元，收取預備黨員(發展對象、低年級黨員)培訓資料費110(22人/5元)元，共剩167元。支出黨建工作證50元，用于預備黨員培訓資料打印支出88元，用于重點積極分子模擬考試9.5元，總支出147.5元。剩余19.5元。下學期要積極組織力量申報黨日立項活動，獲取活動經費。
3.會議紀律良好。黨支部、黨小組的會議，遲到現象較為突出。能積極發言。黨支部討論會議過長，導致排在后面要討論的同學在討論不充分的情況下就要表決。黨員大會能按季度召開，黨支委能按時召開支委例會，黨小組會議(或組織生活)每月能召開一次。參加了分黨校李芬副校長于11月舉辦的黨建聯系黨課培訓。黨的“三會一課”制度落實情況良好。11月29日，黨委換屆大會全勤。
4.其他。陸續開展了對預備黨員的轉正檢查，黨員宿舍責任制的監督落實，黨員評議和黨支部評議，支委工作的審查以及其他工作。
六、其他日常工作
陸續做好了黨支部工作會議記錄，按時向秘書處發送黨支部周程表， 09黨小組根據安排參加了在演藝中心舉行的“廣東省垃圾分類公益廣告創意征集大賽頒獎儀式”。未能成功選上“優秀黨支部”。
七、存在的不足
黨建工作。黨建聯系人以舊帶新效果不明顯，人才隊伍培養不充分。入黨信息表未更新上交給支委，導致支委統計數據難，難以發揮統籌協調的作用。10月初黨建聯系人工作會議，因為精簡會議需要，與會黨員未能充分談自己的經驗，以致黨建業務不熟悉、整理材料不規范、填寫入黨積極分子考察表等資料在時間上也出錯，思想匯報、自傳等資料弄丟、混淆的也有�！度朦h積極分子考察表》的填寫可以參考中文第二支部的做法(高年級積極分子的考察意見填滿一年半，但該名同學仍未確定為發展對象的，可以在《入黨積極分子考察表》上粘加紙格繼續填寫考察意見)未能對黨員標準達成統一的認識，新手較多，工作能力、工作經驗溝通不夠。絕大部分老黨員、老黨建夜以繼日地奮戰在展黨工作第一線，投入了大量的時間和精力，為黨組織的建設做出了自己應有的貢獻。但也一些黨員新同志有怨氣，不想做，不想擔任黨建聯系人，怕苦怕累怕開會。如何做好下一學期的黨建工作，將面臨更大的挑戰。
工作手續繁多，時間緊。黨建工作擠兌時間太多，任務繁重，專業學習、黨的基本知識學習上投入不夠，不利于我支部黨員的長遠發展。
支委工作。支部討論會議時間過長;支委下發信息多，多頭分發，源頭混亂;黨員宿舍責任制工作雷聲大、雨點小;黨支部Q群已滿100人，現在還沒有辦好q群的接駁工作。黨支部對入黨積極分子的培養教育不夠。
支部工作。未能有效開展對外交流，不知道其他黨支部的工作經驗如何;黨支部組織生活遲遲未搞;經費的制約問題;黨費證暫時沒有的問題;支委能力不足的問題;支部改革發展面臨的其他問題。
學生黨支部年度工作總結 篇3
一年以來，通信工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰斗堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展�，F將一年來的情況總結如下：
一、思想建設
以“科學發展觀”重要思想為指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模范作用及示范作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和干部隊伍、黨員隊伍整體素質為目標，積極創建學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、組織建設
堅持組織發展培養原則。為組織發展規范化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和為人民服務意識的優秀青年發展到黨組織里來，堅持“申請一個，聯系一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和群眾基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想匯報。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰斗力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。
本支部*年6月和*年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。
三、作風建設
堅持做到密切聯系群眾，關心群眾，服務群眾，扎實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模范作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模范作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。
四、主題教育活動
通信工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如征文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事跡影片《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。
五、展望未來
回首*年，通信工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：
1、理論學習力度不夠，黨性修養有待于進一步加強;
2、黨支部建設需繼續努力。
3、學生黨員工作創新性有待加強。
在今后的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。我們會在今后的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成*年的每一項工作任務。
學生黨支部年度工作總結 篇4
過去的一年，法學院學生黨支部積極響應學�！凹訌娀鶎狱h支部建設，開展黨支部標準化建設”活動的號召，深入貫徹落實學校黨委《關于開展黨支部標準化建設活動的通知》精神及標桿黨支部建設要求，認真安排學習，學習黨的xx大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，以加強政治思想教育、培養和發展大學生先鋒黨員、提高大學生綜合素質為中心，按照上級黨委總要求，精心組織活動，積極開展黨支部建設，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇于創新的黨支部班子，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍�，F將具體情況匯報如下：
一、組織建設與黨內生活
�。ㄒ唬┲Р吭O置合理，黨員素質較高
為了更好地進行支部組織建設，我院黨總支遵循學生黨員的特點，設置了法學院學生黨支部。本支部委員會由4名委員組成，由教工黨員劉文蓉擔任學生黨支部書記，黨支部書記政治素養較高，熱愛黨務工作，能積極帶頭參加校黨委組織部組織的學習、講座、體驗式拓展等活動，工作認真負責，在學生中有較高威信；副書記、組織委員和宣傳委員各1人，分別由學生黨員黃碧麗、任清韻、陳坤靚擔任。支部委員分工明確，支部書記抓全面，并搞好協調工作；支部委員各負其責，團結協作，相互配合。為更好的開展支部工作，團總支下設團總支組織部、宣傳部和實踐部，協助開展黨支部活動，有效的將學生黨員和干部的培養工作結合起來。
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法學院學生黨支部，不斷總結工作經驗，在總結中不斷地加強了各項制度的修改和完善，我支部圍繞黨支部內涵建設，爭創學習型、研究型、實踐型黨支部；圍繞黨支部作用發揮的長效機制建立，爭創民主型、創新型、發展型黨支部；圍繞黨支部職能發揮，爭創服務型、和諧型、奉獻型黨支部，各項工作進行順利，各項任務能保質保量的完成。
學校主樓307為我支部相對固定的活動場所，在這里，黨支部定期召開黨支部委員會、黨員大會，及時研究黨支部的各項工作，做到會前充分討論、會中討論民主、會后落實到位。法學院學生黨支部堅持每月召開一次全體黨員民主生活會，在會上大家暢所欲言。在會議中落實如下幾個方面的內容，總結本月工作、傳達下月工作精神、黨員之間就學習生活上的問題交流討論、組織時事熱點學習，確保生活會的工作質量。每學期至少開展一次黨內談心活動，加深彼此的感情，解決了很多實際問題，但最重要的是通過這種方式時時提醒了每一位黨員身負的責任感、使命感。會議嚴格考勤，并由大家輪流記錄，真正做到每個黨員都可以參與進來。黨支部每學期初根據上級黨組織的要求，結合實際，制定切實可行的工作計劃；學期末做好工作總結，并向上級黨組織匯報。凡屬重要的問題，及時向上級黨組織請示、報告。
二、黨員教育與黨員管理
（一）建設學習型黨支部，積極探索學習新方式、新方法
我支部一直以來，以建設學習型黨支部為目標，一直積極探索學習理論的新方式、新方法：
1、20xx年9月-12月，法學院黨支部舉辦了以“學習xx大精神、共筑美麗中國夢”為主題的系列民主生活會�；顒又袑W生黨員和入黨積極分子認真討論了該段時間內的社會熱點事件，加深了學生對于社會的了解，提升了黨員的自身素質，提高了黨員的思想政治覺悟，也強化了黨員的責任感和使命感，同時也督促黨員和入黨積極分子定期進行黨課的學習和課外的理論學習。
2、20xx年5月20日，法學院學生聯合黨支部、法學院學生會學習部共同舉辦了以“學黨史，知黨情，跟黨走”主題黨史知識競賽。該活動得到學生黨員的積極響應，活動中，黨員們重溫了黨的知識，堅定了學生黨員的對黨的理想信念，得到了同學們的一致好評。
3、20xx年10月8日，20xx年11月12日，法學院主辦了兩次專題討論會，就社會主義核心價值觀、xx屆四中全會及APEC會議中的重點內容、重要意義等議題組織黨員進行了深入的交流和探討，并結合自身實際，發表感悟。討論會上，同學重點討論了如何培育和踐行社會主義核心價值觀、依法治國等重要問題。此次討論會緊密地與社會熱點相結合，剖析xx屆四中全會，使同學們深受鼓舞，深感自身責任之重大，同學們紛紛表示要用自己的實際行動，通過努力學習，為中國特色社會主義事業奉獻自己的青春和才華。
黨員們通過認真學習習近平主席講話精神，觀看建黨偉業等紅色影片，社會主義核心價值觀主題講座，參觀國家博物館，重走“復興之路”等形式多樣的理論學習，不斷提高思想政治理論水平，學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，學習黨的基本知識，引導黨員認清形勢，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。鼓勵我支部學生黨員將愛國熱情轉化到增強自身服務社會的本領和加強校風學風建設上來，形成了文明和諧的校園文化氛圍。
�。ǘ┞鋵嶞h員管理，增強創建動力
我支部現共有黨員31名，其中正式黨員9名，預備黨員22名，學生黨員比例不低于12%。黨員按時超額繳納黨費，黨費使用情況定期向全體黨支部成員詳細的介紹經費的用途及使用開支明細。黨支部積極引導督促黨員切實履行黨員義務、正確行使黨員權利、完成組織交付的工作任務。做好黨員有關檔案材料管理，黨員組織關系管理工作；按照流動黨員管理規定，及時做好支部黨員外出學習、工作的管理。另外，支部活動中嚴格考勤并做好記錄，黨員如有特殊原因不能參加活動，必須事前正式請假，事后及時了解活動的重要內容。
三、積極分子培養與黨員發展
根據培養學生黨員的相關規定，我支部堅持按期制定黨員發展計劃，按期召開黨員發展大會和轉正大會。并按照計劃，本著“成熟一個發展一個”的原則，認真匯總黨員名冊，轉正時間表等一系列相關表格，將組織發展和黨員轉正工作歸納在整體計劃中。預備黨員考察人及積極分子培養人定期談話，與被培養人交流思想，按季度認真填寫鑒定意見和培養意見，切實履行教育培養職責。對申請入黨、團內推優、確定積極分子、預備黨員的同學分類整理檔案，及時歸檔，無缺失，同時根據具體情況進行適時更新與完善，由組織委員專柜管理。此外，法學院學生黨支部能夠按照黨委組織部安排，定期召開黨員發展大會，按照預備黨員的發展時間召開轉正大會，會議程序嚴謹、記錄詳實，在組織發展積極分子的工作中，法學院學生黨支部堅持工作細致、專人負責，從團支部推優到黨課學習再到順利考試結業，圓滿完成了各項工作。
預備黨員和積極分子是黨支部大家庭中的重要組成部分，本年度黨支部多次組織預備黨員與積極分子開展形式多樣的活動，包括“緬懷先烈，勿忘國恥”、“重陽節尊老敬老”、組織參觀國家博物館、集體觀影等。黨支部積極主動地做好學生入黨積極分子教育培養工程，建立了學習的長效機制，形成學院二級業余黨校，每學期制定黨員學習計劃，圍繞黨性修養和當前熱點話題展開，做到每個月必有學習，加深她們對黨的認識，使她們逐步樹立共產主義理想信念。堅持聯系人制度，聯系人定期向支委會匯報聯系對象的情況：我支部定期召開黨外學生座談會，了解她們對入黨積極分子的反映，并及時反饋給入黨積極分子。黨支部每學期研究一次入黨積極分子的教育培訓情況，明確近期發展對象，針對存在的問題，采取相應的改進措施。對條件成熟的及時發展，認真開好發展黨員專題會議，嚴格履行入黨手續。黨支部通過聽取本人匯報、個別談心、培訓學習等方式，加強對預備黨員的教育和考察。安排預備黨員參加業余黨校高級班的培訓學習。
四、群眾工作與作風建設
�。ㄒ唬┟芮新撓等罕婈P系，提高群眾滿意度
1、20xx年10月法學院黨支部正式啟動先鋒黨員工程。10月—12月通過建立黨小組，黨員帶動積極分子，積極分子帶動普通同學，開展黨史知識競賽、法律新聞演講大賽、校外志愿服務、黨員宿舍掛牌等活動，12月份將評選出法學院先鋒黨員、先鋒積極分子、先鋒團員，使支部黨員在日常學習、生活和社會工作中充分發揮先鋒模范作用，積極參加班級活動，帶動同學提高思想政治覺悟和道德水平，端正學習態度，樹立良好學風，做健康成才的表率。
2、在加強群眾基礎的同時，我支部要求每個學生黨員不僅要加強自身的黨性知識，還要不斷夯實自己的專業基礎知識和技能，在各個方面爭先，發揮模范帶頭作用。多年來，在學校與學院各項評比評優活動中，我支部學生黨員多次獲得國家獎學金、各種獎助學金、優秀學生干部，三好學生，“先鋒杯”優秀共青團員、優秀團干部等榮譽稱號，在學生中充分發揮黨員戰斗堡壘作用，真正實現了創先爭優。
3、黨支部帶領黨員開展農場義務勞動、扶弱幫困、捐衣捐物等公益活動。安排學生黨員結對幫助困難學生，開展20xx年英語四六級、民法、商法等專業課學業輔導活動，幫助他們克服困難、完成學業；20xx年暑期組織兩批學生黨員及積極分子分別赴北京市郊區和社區進行社會實踐活動，并榮獲校20xx暑期社會實踐優秀團隊等多項榮譽。
4、密切聯系群眾關系，提高群眾滿意度
黨支部通過召開學生座談會等形式，了解情況，聽取意見，接受監督；了解和反映教職工及學生思想動態、主動化解矛盾、理順情緒，每個學生黨員聯系三個黨外學生。黨支部積極支持法學院的學生工作及活動，指導所在班級團支部和班委會開展各種有益活動；安排高年級學生黨員結對聯系低年級班級，協助班主任開展工作。
20xx年4月18日，組織積極分子參加學習xx大精神主題發言活動。其中，學姐與學妹組成不同的小組，形成良好的學習、討論氛圍。
20xx年6月28日，法學院學生黨支部積極呼應新一屆領導班子的中國夢號召，為同學們提供一個展現愛國情懷的舞臺，唱響中國夢。激勵女大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，展現我們法學院同學的青春風采，豐富同學們的課余生活，加強黨支成員的交流，更好的發揚友愛互助的良好精神。更好的為同學服務、為集體爭光。開展主題為“永記革命歷史，歌頌中華情懷，唱響中國夢”紅歌大賽。
20xx年9月以來，先后開展了法學院中秋之夜、法學院優秀宿舍評比活動、重陽節尊老敬老、社會主義核心價值觀征文比賽等系列活動。
黨支部成員始終牢記：要多為群眾辦實事、辦好事。無論設計什么方案、載體，都要有利于組織開展活動，有利于黨員參加，有利于調動黨員積極性，有利于活動取得實效。在日常的學習生活中，支部黨員能夠做到心系群眾，積極為身邊的同學服務，及時解決同學們學習、生活上的困難，得到了院系群眾的肯定。此外，法學院學生黨支部還能做到定期開展聯系群眾活動，積極動員廣大群眾參與到黨支部舉辦的校園活動中來，在實踐中增長見識，提高自身素質。
（二）加強支部作風建設
我支部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾紀律，模范遵守國家法律法規和校紀校規，自覺接受組織和群眾的監督，做到自重、自省、自警、自勵。樹立勤奮、嚴謹、求實、進取的優良學風，端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，嚴格學習紀律，提高學習質量。勤儉節約，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，誠實守信，培養學生黨員的良好個人品質，塑造學生黨員良好的精神風貌。同時，為了更好地加強支部建設，我支部加強了廉政風險防范機制建設，通過學習與分享，加強黨員的黨性修養，在黨員的培養和發展過程中，堅持公開公正的原則，至今未發生違反黨風黨紀的問題。
五、黨建活動與基層建設
—XX年度，我支部積極參與學校各項黨建活動，先后組織參與“體驗農村新發展，共筑美麗中國夢”主題紅色1+1共建活動、黨日活動、20xx法學院先鋒黨員工程、標桿黨支部建設等各項黨建活動，并在中華女子學院學生黨支部紅色1+1共建評選活動中榮獲第一名，并報送北京市參評。形式新穎，活動效果突出，得到了學校及院系老師和同學的好評。
法學院學生黨支部積極開展各項特色活動、創先爭優，在活動中獲得了較好的社會效果和一定的成績。教工支部黨員為人師表、愛崗敬業、精誠團結、職業道德高尚，關心關愛學生成長；在孟明明老師、劉文蓉老師的帶領下，學生黨支部團結一致刻苦學習，為同學服務起到了學生黨員的先鋒模范作用。
為了進一步發揮大學生黨員志愿服務社會、服務人民的積極性，法學院學生聯合黨支部積極開展了紅色“1+1”活動，活動中法學院的學生黨員們充分發揮專業優勢服務群眾，把所學的理論與實踐相結合，綜合運用所學知識，培養了良好的人際交往能力、提高了綜合素質，同時也樹立共產黨員的良好形象，進一步擴大了我院系的影響。并在20xx年度的中華女子學院學生黨支部紅色1+1評比中取得第一名的好成績，同時有幸被學校推選至北京市團委參與評比。經過學生黨員的精心策劃、老師的細心、認真的指導�？朔щy完成任務，學以致用，真正助人自助的雙贏目標。
現在支部已啟動20xx先鋒黨員工程系列活動與20xx年度的12、4普法宣傳活動前期準備，與此同時，支部成員利用專業特長，進行了多次的普法活動，在北京師范附屬小學、芳草地國際等小學進行校園暴力、遠離性侵害等主題宣講。在進行這些專業活動的過程中，鍛煉了每位同學的組織與協調能力，積累了實踐經驗。而且，在舉辦每一個活動的過程中對于每位參與者的受益是無法衡量的，相信在不斷反思與總結的過程中，學生黨支部會取得更好的成績，每個支部成員也會做的更加出色。在過去的一年，由于各方面表現突出，法學院學生黨支部被評為校20xx年度創先爭優優秀黨支部。
在這一年中，法學院學生黨支部的各項工作都在學校黨委和學院黨總支的指導下有序的進行，在實現支部建設規范化的基礎上，我們將各項工作落到了實處，切實發揮了基層黨組織的堡壘作用。我們黨支部為了能為群眾辦實事辦好事，還開展了走進校園、走進村里、走進社區，跟孩子們、家長們、老人們溝通交流，法學院黨支部結合本院的學科專業優勢，下到郊區農村宣傳法制理念，并印發由我院學生自己設計的法律知識小冊子發給家長與孩子，提高他們的法律意識，把黨的精神傳遞給廣大群眾。
法學院黨支部為圓滿達成上級黨組織交代的任務，認真進行策劃，反復修改審核，并盡力使策劃達到完美，以保證活動的順利進行。在經費的使用方面，力求事無巨細一記入賬冊。每一筆花銷都用到合理的地方。在辦事效率上，力求不拖沓，今天的事情今天完成。在效果方面，每項活動都取得了巨大的成果，法學院黨支部的精神面貌，工作能力，內部豐富程度都在與日的增長中。黨支部的每一位成員都在努力，為黨支部的發展貢獻出自己的力量。但同時也存在著一些不足，在今后的工作中，我們將繼續加強理論學習，提升學生黨員綜合素質，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，實現創先爭優，爭做標桿黨支部！
學生黨支部年度工作總結 篇5
20_年1月至今
本年以來，我們學生第二黨支部在院黨委和系總支的正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，工作務實，生活中友善對待同學，認真學習黨的理論知識，正在逐步完成學院黨委和我系黨總支交予的任務，現將我系學生黨支部近一年來的工作做如下總結，請各級領導和同志批評指正。
一、本學年支部計劃內的各項活動基本按原計劃順利完成，并取得了良好的效果。
通過這一年來的支部活動，使我系學生黨支部成員更加團結，同時拉近了新老黨員的關系，新黨員在老黨員的帶領下更加積極的向黨組織靠攏，大大增強了學生黨支部的凝聚力。
二、順利完成了學生第二黨支部工程系新黨員的擴充。
堅持實事求是，吸納、發展優秀學生成為黨員，為我黨支部注入強大力量。上半年：我支部有25名黨員(含畢業生12名)，其中18名正式黨員，7名預備黨員，新發展預備黨員7名，5名預備黨員轉正。下半年：我支部24名黨員，其中正式黨員7名，新發展預備黨員10人，3名預備黨員轉正。
通過學生支部組織理論學習等交流活動，讓新黨員熟悉了我系學生支部工作情況。
三、在組織建設方面，每個學生黨員在平時的學習生活中加強黨風廉正建設，注重批評與自我批評的思想教育。
支部本著“成熟一個發展一個，寧缺毋濫”的原則，穩妥的做好發展工作。我支部發展的學生黨員，在團委推優活動中得票均位于各團支部前列。他們當中有表現突出的班級干部，有品學兼優的學生骨干，無論是在班級的學習生活中，
還是在校內外各種社會實踐活動中，學生黨員均發揮了良好的模范帶頭作用，受到了我系師生的一致好評。
四、發揮學生黨員的先進模范作用，促進學生工作有效開展。
1、提高素質、樹立典型，擴大學生黨員在學生中的影響。
我支部定時的安排入黨積極分子上黨課，組織黨員及預備黨員集體進行教育學習，如：今年5月底，我院組織了入黨積極分子的黨課培訓，最終全體人員順利通過黨課培訓，本次培訓主要針對的是10、11級的同學，在參與培訓數量限制的前提下，黨課培訓的質量尤為重要，每節課我們都做到嚴格考勤，3次缺勤者視為放棄，最終采取閉卷考核的形式留下合格者，為下一步黨員發展工作做了很好的鋪墊。
思想理論時刻武裝我們黨員，深入細致的做好經常性的政治思想工作，指導學生以科學理論武裝頭腦，形式多樣，有談心、群眾座談會，專題討論會等，在4月我黨支部集中學習了習近平同志在中央黨校春季學期開學典禮上的講話，堅持落實每一項工作、發揚求真務實、真抓實干的優良作風。
11月31日，支部組織全體黨員召開學習貫徹“十八大”精神座談會，全會聽取了《全會會議公報》并就大會主題展開了激烈的討論，會后，所有黨員又書寫并上交了學習心得。
學生黨員不僅要以身作則，嚴格要求自己，也要在學習和生活中為其他同學做出榜樣。要求學生黨員首先自己要認真的學習黨性知識和黨組織的組織關系以及如何在組織上從一名普通的學生躍變成一名光榮的學生黨員的具體步驟。宣傳黨員中的先進人物和突出事跡，讓學生黨員進行學習發揚，樹立黨員的典型，從而激發同學們的積極進取的學習動力，擴大學生黨員在學生中的影響。
2、開展活動，加強交流，提高普通學生對黨的認識。
以團員活動，帶動黨員活動，通過黨員、團員之間的交流使同學們知道團員是黨的先進后盾。加強學風建設，使同學們都能遵守校規校紀，學習的主動性與
積極性都有了很大的提高，嚴格要求自己，提高了普通學生對黨的認識。這些都是我們學生黨員先鋒模范作用最好的體現。
為了確保同學們有個整潔、優美的生活環境，養成良好的衛生習慣，規范教學樓的衛生，20_年6月16日中午12:30，__學院學生黨支部第二支部組織開展了第九教學樓4—8樓的衛生大掃除。在活動過程中，黨員及入黨積極分子始終牢記黨訓，發揚不怕臟、不怕累的工作精神，積極認真的為教學樓的潔凈盡自己最大一份力量。在明確各自責任區域后，大家立刻對打掃區域進行徹底清洗。在勞動過程中，大家積極參與，保質高效地完成任務。最終，在大家的共同努力下，第九教學樓4-8樓，潔凈如初。
3、加強建設，擴大隊伍，學生黨員帶動發展對象和積極分子共同進步 。學生黨員以實踐主題為出發點，以體現共產黨員先進性為目標，以校園崗位為平臺，在實踐過程中堅持理論聯系實際，務求實效，在具體實踐中不斷加強自己的黨性修養，并將自己對黨的認識與入黨發展對象和積極分子共勉。
五、在加強黨員和干部隊伍建設方面，實行發展黨員聯系人制度，支部安排支委成員和支部黨員聯系各班班委會，團支部，通過開展民主評議公選，吸收優秀的入黨積極分子。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責。密切黨群關系，團結帶領大家積極、主動、開拓性的開展工作。對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。
六、注重文件建檔。注重建立健全申請、入黨介紹人、入黨積極分子、預備黨員和正式黨員名冊及有關文書檔案的歸檔工作。注重對各項活動的開展進行及時的報道。第一手材料積累和保存的較為完整。
七、本支部全年工作中存在的不足：
1.在打掃實驗室時，各支部與學生會攜手打掃，由于支部安排不合理，導致打掃衛生期間出現浪費同學時間現象，今后在這方面要做進一步改進。
2.個別黨員主動性不強，在一些活動中沒能起到較突出的先鋒模范帶頭作用。
3.理論知識學習的不扎實，聯系實際不夠深入，大部分黨員的理論知識還很薄弱，這將是本支部下一階段的重點工作之一。
4.支部黨員與入黨積極分子仍然交流溝通較少，在深入群眾方面做得很欠缺。
以上是這一學年以來學生第二支部工作總結，整體來說，支部各項工作進行的較為順利，但還有一定的不足之處。在以后的工作中，我們學生第二支部一定會多與其它支部交流，多向其它支部及優秀黨員同志學習，及時發現支部中存在的不足及時改進，以便本支部更好的發展。我們堅信，在院黨委和系總支的正確領導，我們學生第二支部全體黨員有信心會讓支部發展得更好。
第二學生黨支部還是一個年輕的集體，全體黨員還應不斷學習政治理論知識，進一步加強政治理論修養，不斷豐富經驗。如何切合大學生實際情況開展富有現實意義、形式多樣的支部活動，使組織生活達到教育性、知識性共存，是我們進一步思考和實踐的問題。
學生黨支部年度工作總結 篇6
在過去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“創先爭優，提升管理服務水平；深化課改，提高教育教學質量”的學校中心工作，創新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效果，現將一年來的支部工作總結如下：
一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作
1、健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀、組織黨員干部認真學習“xx大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制度、記錄考勤制度、檢查制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的搜集上繳工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度發展xx名預備黨員，發展積極分子7名，向黨支部遞交入黨申請書35人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優”活動。圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題，根據我校實際情況和黨員崗位特點，創新活動載體為著力點主要開展了以下幾項活動：
1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員干部學理論提升思想素質，學法規提升政策水平、學科學提升創新能力、學業務提升發展本領。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好”和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。
3、以“管理育人”、“教書育人”、“服務育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示范崗活動。根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量，實現了人人有示范崗位，人人有示范任務，人人踐行承諾的良好局面（1）我校黨員每人聯系一名青年教師開展結對幫扶，明確培養目標，制定措施。（2）我支部名黨員每人幫扶一名學困生，一名貧困生，建立了結對愛心幫扶組織。（3）針對我校開展的“強勢推進課堂教學改革”，教務、教研帶領全校教師在教育科研崗位積極引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能夠在全校有效地開展。（4）領導安全管理示范崗，我校校門、校園周邊存在諸多安全隱患，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量，教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積極開展“一幫一”結對幫扶活動。
以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示范崗，我校支部76名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫扶活動。他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些學生購買了學習用品、生活用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他們輔導補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利用雙休日支部聯合政教處共計開展了三次領導干部、黨員下村走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困生管理及控輟工作。
5、校黨支部積極為全校師生成長搭建平臺，讓他們在爭先創優活動中展風采、快速成長。黨支部借助第七屆校園文體藝術節、慶祝建黨九十周年這一契機，與校工會、政教處、校團委開展了經典誦讀、紅歌詠唱等活動，入黨積極分子、入黨申請人等年輕教師勇于挑重擔，積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持。
6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有效落實，同時也涌現出了很多先進黨員、典型事跡，支部及時宣傳和選樹先進典型，20xx年我校校長被評為甘肅省首屆優秀校長，校辦室主任邢學平同志被評為優秀黨務工作者，青年教師莫克盛等六名同志被評為校級優秀共產黨員。
三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，提出讓我校每一名老師都努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的改變，我們的努力受到了縣教育局黨委的肯定。在全校公開征集意見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議。我們堅信在全校教職員工的共同期待、努力下我們會配合相關部門將我們學校建設成現代化的新校園。
4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同時，經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正公平公開的工作下得以順利實施。
5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院的在職、離退休教職工的關心慰問工作；每逢重大節日，組織教師開展一系列活動，表達節日的祝福；今年學校領導班子對貧困老黨員、貧困教師看望慰問并送上慰問金和慰問物品，讓教職員工感到組織的關懷。
總之，一年來，學校黨支部在教育局黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面提升打下堅實的基礎，為學校的發展做出我們應有的貢獻！
學生黨支部年度工作總結 篇7
在這一年里，本小組在支部的領導下，認真開展諸多方面的活動：自身工作上、支部活動上和學校建設等方面，都是積極地參與，認真地務實，并取得了一定的成功，現將這期間的全部概況總結如下：
一、政治方面
本小組的四名成員都做到了熱愛祖國、熱愛人民，堅持中國的領導，堅持馬克思列寧主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放。擁護國家的大政方針和決策;關心時事,和祖國同呼吸共命運;堅持學校每周的政治學習和業務學習，積極參加學校的各種活動;時刻都按照參政黨的要求，積極參政議政，關心學校的發展和當地的發展;服從學校的工作安排，關注學校的發展，積極主動地為學校分憂解難;關心并為建設好本組織盡心盡力，盡可能多地參與區委、支部組織的活動，為構建和諧社會盡心盡力。 二、工作方面：
1、教學工作：
這年度里我們小組的三位同志分別擔任了本校高一、高二、高三的語文、數學、化學和地理，甚至跨年級工作，有的同志還兼任著班主任、教務員、教研組長工作。盡管工作量繁瑣而且任務重，但我們都是盡心盡責地對待工作、學生和學校。在教學過程中，我們始終堅持教學“六認真”，深鉆教材，善于探索;總是以學生最易理解和接受的方法傳授新知識，受到學生的高度贊揚;并注意挖掘學生的潛力，對雙差生不歧視，注意調動他們的學習積極性和主動性，發揮他們的特點，個別突破。
為迎接每年高考，鄧老師和黃老師按照市、區的復習要求組織復習，達到了教學的最優效果。黃群老師文科語文在市級組織的“一診”、“二診”中都名列江北區第三、四的好成績，比上一屆上升一至二個位次，所帶班級獲區先進班級，本人也評為區級優秀班主任。在高考中和其他教師配合，創造了文科上線率達87.2%，居江北區第三的優異成績。孫雪峰老師在四校教學研究賽課競賽中榮獲二等獎。楊李勇在學校擔任高二數學教學工作，還兼教務員、圖書資料室管理員、班主任等職務，盡管理工作量大，但任勞任怨，踏實認真負責，深得領導信任和贊許。
認真教研教改。積極參加各類教研活動，勇于建言獻策，認真學習，努力鉆研，總結得失，撰寫各類論文。
2.教育工作：
在教學的同時不忘育人，因為只有學生的思想歸正了，教學才能進行，教學效果才能得以體現。因而，我們把教育工作貫穿到整個教學過程中，讓教育教學相輔相成。在課堂教學中嚴格地要求學生認清自己現在的實際，幫助他們樹立良好的世界觀、人生觀，為他們以后的人生道路打下良好的基礎。并要求學生從小事做起，時時檢查自己的一言一行，讓學生真正從心理上成熟起來，做一個合格的，并具有良好素質的中學生。在我所擔任教學的各個班級中，無論是學習進取心，還是學習的態度方面，其效果非常明顯。
在繼續教育工作方面，我們認真參加各項政治、業務學習，自修計算機應用技術，現已能獨立操作計算機文字輸入、編輯，圖象處理，表格處理等工作，為青年教師的繼續教育學習樹立了榜樣。
在學校組織的“青藍工程”工作中，鄧為民老師承擔了對黃蘭、廖鑫老師的教學指導工作。我們積極努力地在教材的各個知識點、以及課堂教學組織、編寫試卷等方面都為青年教師的學習樹立了榜樣。同時鄧老師是高二地理備課組、教研組組長，孫雪峰是高一年級化學備課組組長，他們在領導工作方面認真踏實地組織本備課組的備課活動。黃群老師作為年級干事，認真分析每次年級考試成績，用時配合班主任管理好高一年級事務。
三.其他方面：
在生活方面，和同事、鄰里關系融洽，從不斤斤計較個人得失;注重團結同志，不談別人的閑話;對每個人總是看別人的優點，互相學習，取長補短。
在參政議政方面：關心學校的建設和發展，各極地獻計獻策;對社情民意積極調查研究，鄧為民老師在本年度寫了一篇稿件。
只是在這一年度里基于條件，我們只能盡量地保障了本小組成員出勤達標。
總之;這一年，無論在哪方面，表現都較好，已符合優秀教師的一切條件，我們在以后的工作中，仍然要繼續努力，爭取做得更好。并希望組織能對下段多加關懷和關注，理解我們的難處，在工作上給予支持，在安排上給予照顧。
學生黨支部年度工作總結 篇8
20xx年，我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支持下，徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見，緊密圍繞黨政工作中心，加強思想政治工作。解放思想，實事求是，與時俱進。改變作風，切實加強黨的領導，為全面建設小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員干部、職工的共同努力下，我支部積極開展工作，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，頗有成效地推動了各項業務工作的開展，職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的臺階，為xx部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障�；緦崿F了年初制定的各項目標任務，現將一年來的工作情況報告如下，敬請審閱。
一、加強政治理論學習，保持黨員先進性
黨員教師是教師中學習的典范，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求，堅持支部黨員月月有學習活動，制定分四個黨小組學習制度，保證“三會一課”活動正常開展。
通過一系列學習，我們深感身為黨員教師重擔在肩，表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去，愛崗敬業，關愛學生，忠誠于技校的教育事業，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書本領。
二、做好黨建工作、完善工作制度
支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學校的發展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟；擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精干高效的黨員和教師隊伍是學�？焖侔l展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：
1、完善黨群學習體
以教研（組）室為單位建立黨員和教師政治學習團體，黨員干部做表率，切實做到盡心盡責，團結帶領聯系區教師積極、主動、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學習活動中，黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯系人利用個別交流、談心等形式，對入黨積極分子和考察對象做艱苦細致的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨積極分子端正入黨動機，增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察對象和預備黨員談話，了解他們的思想情況，宣傳黨的政策和方針。
2、健全黨建活動制度
按院黨委要求，將計劃細化目標，落實工作任務，重點落實“三會一課”活動正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上，每季支部大會一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結，年度進行總結評比考核，今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務，多位黨員都寫了讀后感，談個人感想，每次活動都有記錄，每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”，并按時交納了黨費，我支部通過開設博客，讓大家有個學習平臺也是我支部的一大亮點。
3、做好黨員發展工作
根據“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針以及側重在有真才實學、有敬業愛崗精神的青年教師的指導原則，重視在教學一線工作的教師發展新黨員。嚴格把關，確保新黨員質量。
三、爭當模范先鋒
1、全力投入爭先創優中
作為我支部一員及學院領頭人——周校長，為學校的南校區建設和示范校、高技能人才基地發展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學習的榜樣，作為學校對外的窗口之一教務處機關幾位黨員堅守崗位，認真做好本職工作，為圓滿完成全校教務工作打下良好基礎。
2、教學、教研爭當模范
支部黨員在課堂教學和教研活動中，基本上都起到了模范帶頭作用。如本年度的校技能節活動之一——教師個人競賽中，我支部黨員xx教師都能積極參加并取得好成績；在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中，在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優秀成果的活動中，及學科帶頭人申報材料活動中，我支部黨員都能帶頭組織和積極參與，如參編省成考用書；等黨員在正式雜志上積極發表教研論文、編寫教研課題和校本教材，多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎；黨員王棟作為國家示范校專業項目建設負責人，利用休息時間做好示范校專業建設各項工作，真正都起到了表率作用。
3、課外活動添光彩
我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點，如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績。
4、心系學校、關愛學生
在學校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入，大多數黨員成為學校招生積極分子；青年黨員都擔任班主任工作，在班級管理工作中，必系學生，處處為學生著想，探索學生管理有效辦法，不斷積累工作經驗。
四、經驗與不足
實踐證明：在學校工作中，凡是注重學習領會黨的理論認識，工作才會有激情，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職，日常工作繁忙，每月的學習還待落實到實處，對政治學習還有待加強，個別黨員工作經驗還需加強，模范先進性體現還不夠，思想覺悟還有待提高。
五、明年工作要點
主要工作內容是按照校黨委統一安排執行，本支部明年工作要按文明單位建設要求規范我們日常工作，完成示范學校建設期和高技能人才基地后期的各項工作，加強黨員的思想教育，聯系實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨對象的考察、發展工作，完成上級黨委布置的支部學習活動任務。
學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞臺，讓我們牢記黨的宗旨，為學校的快速發展、為社會的文明進步，為xx市職教事業，團結一心，齊心全力，保質保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務，以的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。
學生黨支部年度工作總結 篇9
1、常規工作2、嚴格按照程序做好本支部發展新黨員、預備黨員轉正工作嚴格按照程序做好本支部發展新黨員、發展新黨員3、開展“創先爭優”活動，學習“郭明義同志”精神開展“創先爭優”活動，學習“郭明義同志”4、開展的理論學習和理論測試5、清明掃墓、爬山活動清明掃墓、爬山活動6、進行了黨員掛牌考試7、志愿服務活動8、慶祝建黨90周年活動9、觀看紅色電影
三、本支部存在的問題本支部存在的問題本支部黨員同志們的共同努力下，本學期的工作都基本上順利完成，認真貫徹了黨的xx屆六中全會精神，大家不但在理論上得到了學習，能力上也得到了一定的鍛煉，但同時也發現了很多不足，主要為以下幾點1.在對黨員、重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，1.在對黨員、在對黨員重點積極分子的評議工作還顯得深度不夠，部分學生黨員入黨前后不一樣。生黨員入黨前后不一樣。2.政治理論學習不夠，與實際聯系較少政治理論學習不夠，理論學習不夠3.學生黨支部的宣傳活動要進一步加強學生黨支部的宣傳活動要進一步加強4.支部內部沒有形成競爭的良好風氣，導致有部分黨員同志對支部內部沒有形成競爭的良好風氣，黨支部的組織活動熱情不夠，導致黨員的凝聚力不強。黨支部的組織活動熱情不夠，導致黨員的凝聚力不強。
四、對學生黨支部工作的意見和建議對學生黨支部工作的意見和建議1、進一步加強組織機構建設，完善管理條例，提高支部委員的進一步加強組織機構建設，完善管理條例，建設理論水平，使支部建設更加規范化、系統化、理論化。理論水平，使支部建設更加規范化、系統化、理論化。2、建立完善的獎懲機制，通過組織約束和自我約束共同促進黨建立完善的獎懲機制，員自身發展3、加強黨員的政治理論學習，學會融會貫通加強黨員的政治理論學習，4、加強學生黨小組組長的培訓，明確責任加強學生黨小組組長的培訓，小組組長的培訓5.學生黨支部要加強對黨員、積極分子的考察和監督學生黨支部要加強對黨員、6、定期召開民主生活會、做好思想上面的工作。定期召開民主生活會、做好思想上面的工作。
回首即將過去的20xx年，學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但在肯定成績的同時，我們也深刻地認識到我們的工作仍存在一些不足之處，針對這些情況，我們會在今后的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成20xx年的每一項工作任務。各位黨員同志，讓我們一起努力，發揮先鋒模范帶頭作用，開創法律與政史系學生黨支部美好明天!
學生黨支部年度工作總結 篇10
20xx年，法律與政史系學生黨支部在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，繼續深入學習和貫徹“黨的xx大”精神，在建黨九十周年之際，根據新形勢和新情況，理論聯系實際，切實加強支部建設，不斷發揮學生黨員的先鋒模范作用，進一步加強了基層黨支部的戰斗堡壘作用。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成了20xx年的各項工作任務。現將我系學生黨部的各項工作做以下匯報：
一.本支部簡要概況法律與政史系學生黨支部現有學生黨員139人，負責學生黨支部的教師共有3人，學生入黨積極分子138人，其中學生正式黨員16人，學生預備黨員123人。在20xx年上半年，共發展新黨員52人，畢業班黨員轉出67人，在20xx年下半年，發展新黨員60人。另外，20xx級新生有2名黨員的組織關系轉入我支部，其中1名正式黨員，1名預備黨員。
二.組織開展的各項活動為了提高廣大學生黨員的黨性修養，增強對黨理論知識的理解，本支部創新活動方式，突出思想性、教育性，開展了一系列豐富的黨日活動。在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，本支部全體黨員齊心協力，積極進取，在實踐中，不斷摸索，克服困難，使各項活動取得圓滿成功。讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育，增進了解，發揮黨員在培養、聯系大學生入黨積極分子工作中的重要作用，擴大了他們在學生中的影響和號召力，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。
學生黨支部年度工作總結 篇11
這一年來，在鎮黨委的領導下，我們黨支部全體黨員深入學習黨的xx大精神和在紀念大會上的《講話》，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞學校的教育教學工作，積極努力，勇于爭先，致力于把學校建設成“學生喜歡、家長滿意、同行尊重、領導放心”的和諧校園。同時我們在繼續發揮好“一個黨員，(本文由免費提供，請注明)一面旗幟”的作用，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和在學校教育改革過程中的監督和保障作用中，又取得了新的成績。現將一年來的工作做如下總結。
一、加強黨員的政治理論學習和形勢教育，大局意識和組織紀律觀念教育，切實增強黨員的政治敏感性和政治責任感。
1、加強思想政治教育，把思想政治工作有機滲透貫穿于學校工作的整個始終，深入學習黨的xx大報告等文獻，牢固樹立科學發展觀，不斷提高全體黨員的政治和業務素質。
新學期剛開始的3月里，我們就組織全體黨員繼續學習黨的xx大報告內容，通過現代遠程技術擇選了中央黨校幾位理論工作者所作的《權威解讀xx大報告的十八個新亮點》作為學習內容。要求每個黨員認真領會xx大報告精神。
10月12日，黨的第xx屆三中全會在北京召開以后，支部不失時機地組織全體黨員學習全會公報及講話。讓大家聯系自己的親身經歷和生活實際，回憶改革開放三十周年來國家所取得的成就，鼓舞信心和勇氣。
12月18日，在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上做了重要地講話后，我們立即組織全體教職工學習講話主要精神，給全校學生講解，并組織黨員認真學習全文。鼓勵學生從小立志，認真學習，打下堅實的基礎，為實現祖國的宏偉目標和自己的未來人生而努力拼搏。激勵全體黨員和老師用科學發展觀看待教育，看待學生，以人為本，教書育人。更要求每位黨員都要能自覺履行職責、實踐黨的宗旨，努力在本職崗位上爭創一流業績。
2、加強黨風、黨紀建設，促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識，在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致，爭做遵紀守法的模范。
一年里，我們組織召開支部生活會共計八次。針對國內發生的重大政治事件，如拉薩事件，社會上出現的不安定現象，如老百姓到政府請愿，，不法分子煽動阻斷交通等，(本文由免費提供，請注明)在組織生活會上多次教育并嚴格要求全體黨員站穩自己的政治立場，認真按照黨中央建設和諧社會，建設平安社會的基本要求做好自己應做的事，堅決反對和一切不利于社會穩定以及學校工作的言行，與黨中央、上級黨委和黨支部保持高度一致。組織黨員認真學習新《黨章》，學習《黨員違紀違規處罰條例》，學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》。平時每周星期一的政治學習時間，黨員們都和教師職工一起認真學習《教師職業道德規范》《教師行為準則》等教育法律法規。在學習和教育中，黨員們不斷增強了自己的黨員意識，自覺地按支部的要求，把對黨的忠誠落實到平時的教育教學中，以實際行動為黨旗增光添彩。
二、加強黨支部的自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
1、堅持重大事情和決策集體討論研究制度，不斷提高管理和決策水平。 本年度我們通過集體評議、民主推薦，確定了5名年度考核優秀教師。在經費體制改革之后，面對教師共同關心的質量獎金等問題，集體討論修定了《羅目中學激勵機制實施辦法》并在全校順利實施。
2、堅持發揮黨支部的監督保障作用，為學校內涵發展的不斷深化，整體提高學校的辦學水平和教育教學的質量提供組織保證。支部監督和保障在免除了學生書籍課本費和學雜費，使用新的經費制度下學校的政策執行，要求教職工以法律法規來約束自己的言行，做到依法治校，依法治教。
學生黨支部年度工作總結 篇12
一年以來，通信工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰斗堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展。現將一年來的情況總結如下：
一、思想建設
以“科學發展觀”重要思想為指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模范作用及示范作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和干部隊伍、黨員隊伍整體素質為目標，積極創建學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、組織建設
堅持組織發展培養原則。為組織發展規范化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和為人民服務意識的優秀青年發展到黨組織里來，堅持“申請一個，聯系一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和群眾基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想匯報。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰斗力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。
本支部*年6月和*年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。
三、作風建設
堅持做到密切聯系群眾，關心群眾，服務群眾，扎實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模范作用。
支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模范作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。
四、主題教育活動
通信工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如征文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事跡影片《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。
五、展望未來
回首*年，通信工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：
1、理論學習力度不夠，黨性修養有待于進一步加強;
2、黨支部建設需繼續努力。
3、學生黨員工作創新性有待加強。
在今后的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。我們會在今后的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成*年的每一項工作任務。
學生黨支部年度工作總結 篇13
20xx年，法律與政史系學生黨支部在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，繼續深入學習和貫徹“黨的xx大”精神，在建黨九十周年之際，根據新形勢和新情況，理論聯系實際，切實加強支部建設，不斷發揮學生黨員的先鋒模范作用，進一步加強了基層黨支部的戰斗堡壘作用。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成了20xx年的各項工作任務�，F將我系學生黨部的各項工作做以下匯報:
一.本支部簡要概況法律與政史系學生黨支部現有學生黨員139人，負責學生黨支部的教師共有3人，學生入黨積極分子138人，其中學生正式黨員16人，學生預備黨員123人。在20xx年上半年，共發展新黨員52人，畢業班黨員轉出67人，在20xx年下半年，發展新黨員60人。另外，20xx級新生有2名黨員的組織關系轉入我支部，其中1名正式黨員，1名預備黨員。
二.組織開展的各項活動為了提高廣大學生黨員的黨性修養，增強對黨理論知識的理解，本支部創新活動方式，突出思想性、教育性，開展了一系列豐富的黨日活動。在學院黨委和系黨總支的正確領導和指導下，本支部全體黨員齊心協力，積極進取，在實踐中，不斷摸索，克服困難，使各項活動取得圓滿成功。讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育，增進了解，發揮黨員在培養、聯系大學生入黨積極分子工作中的重要作用，擴大了他們在學生中的影響和號召力，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。
學生黨支部年度工作總結 篇14
一年來，我校黨組織在上級黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習宣傳貫徹落實黨的xx大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，認真扎實地開展黨員服務承諾制領導班子承諾制活動，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在群眾中產生強大的凝聚力和向心力，在學校工作中較好地發揮了政治核心和戰斗堡壘作用�，F就黨建工作總結匯報如下：
一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設。
我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性，深入學習實踐科學發展觀。我校采取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹xx大會議精神。黨支部組織全體黨員集中學習有關文件。
在學習過程中要求大家堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯系所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創一流業績。通過學習，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業之中。
二、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設。
我校領導干部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層干部隊伍。
三、加強黨的基層組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢于創新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃。
1、健全各項制度。黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關檔案材料。
2、嚴格規范入黨程序在“堅持標準、保證質量”的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。
3、發揮黨員先鋒模范作用。在學校的各項工作中，黨支部帶領廣大黨員發揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。加強師德師風教育，通過各種方式學習宣傳新的《中小學教師職業道德規范》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設作為學校行風評議工作的重要內容。開展校長、教師進家庭活動，優化師生互動機制，發動教師多和學生作課內外接觸，增進相互之間的理解。
通過開展黨員服務承諾制活動，發起關愛學生活動，發動教師與學生結對子進行幫扶;加強家校聯系，做好與學生家長的溝通，幫助學生家長改進教育方法，取得學生家長的密切配合;要求各年級切實建設好家長委員會，積極聽取學生家長的意見和建議，營造學校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動，創新活動的內容和活動方式，切實提高教師的教育教學水平。
4、積極開展黨員奉獻活動。
5、積極開展活動。首先，我們制定了活動計劃：一是開展“學習貫徹xx大，立足崗位比奉獻”;二是開展“結對共建，互動互贏”活動;三是開展黨內表彰活動;四是開展“關愛學生、服務群眾、凝聚民心”主題活動;五是開展一次專題教育活動;六是召開一次支部民主生活會;七是開展“上好一堂黨課”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的凝聚力。
6、積極開展黨員慶“七一”活動。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產黨成立88周年座談會。座談會上新老黨員、教師們踴躍發言，從不同的角度贊揚了中國共產黨從奪取政權到鞏固政權以及帶領全國各族人民建設社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產黨，并紛紛表示要發揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務承諾制落到實處。為黨的事業奮斗終身。
四、在政治上保證監督學校工作
1、堅持正確方向、落實方針政策。黨組織還為學校的行政領導順利實現辦學目標做好宣傳號召工作，發動黨員在教育教學工作中起先鋒模范作用，為教職工做好思想工作，為學校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認真學習黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，辦好人民滿意的學校;堅持多元育人，和諧發展的辦學理念;黨組織重點抓好辦學思想(面向全體學生、堅持全面發展)、廉政建設、校務公開陽光工程、青少年思想教育、學校的辦學目標和各階段中心工作。
大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂于奉獻，爭當敬業愛生的模范，他們帶頭走進學生家庭、利用休息時間為后進生義務輔導，嚴格耐心做好各類學生的教育工作，得到了學生和家長的廣泛贊揚。在行風建設工作中，針對社會上群眾反映突出的收費問題和師德師風問題，堅決執行國家、省、市有關部門的收費管理規定，嚴格“收支兩條”線財務管理，采取有效措施杜絕體罰或變相體罰學生的違反師德的現象，切實保障學校和師生的合法權益。
2、保證監督學校工作。加強領導干部的廉潔自律工作，我校領導堅持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高于教職工，為強化監督機制，嚴格黨內的各項制度和黨內紀律，抓好領導干部年終述職和黨員年終總結評議，在領導干部中實行職責范圍內的黨風廉政建設責任追究制度。20xx年，我校持續、深入、求真務實地開展校務公開工作。校務公開工作更加制度化、規范化、民主化、科學化，密切了黨群關系和干群關系，調動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學校工作民主化、規范化。
五、黨政工共建教工之家成果顯著
加強和改善對工會工作的領導，黨組織積極關心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學校，充分發揮工會民主參與、民主監督和社會調節作用，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設，按時召開教代會，在會議上審議并通過年度學校工作計劃、工作總結、財務工作報告、工會工作報告等，對學校中層干部進行了民主評議，促進教代會制度化和優質化，學校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發現和樹立了一批教職工中的先進典型，發揮榜樣作用。黨政工共同關心教職工的工作、學習與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業余文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學校領導重視，教師參加積極，均取得較好成績。
重視對青年教工的教育、培養，積極開展談心活動，培養團隊干部，使團隊組織在爭創文明學校、先進基層黨組織活動中積極發揮作用。
總之，20xx年度我校黨支部及領導班子在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是由于我們黨支部成員還年輕，經驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待于提高，我們仍需不斷努力。在新的一年里，我們要肯定成績，總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，使我校黨組織的戰斗力、凝聚力進一步加強，我們將進一步以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀為指導，在學習、探索、實踐中不斷創新，加快學校發展步伐，為我縣教育的發展多做貢獻。
學生黨支部年度工作總結 篇15
今年以來，我們全面推進各項工作，取得了較好的成效，，現將20xx年工作情況總結如下：
一、以倡導“求真務實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設
年初，我們以開展大興求真務實之風活動為契機，著力抓了三個完善：一是完善組織領導；首先班子充分發揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率；其次明確責任一把手負總責，班子成員全員參與，黨務工作與業務工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進各項工作。
新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。學校要發展，教育要創新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，黨員干部思想隊伍建設。
要辦成一流學校就要求真務實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力提出了更高的要求。
二、圍繞中心搞創建，提升精神文明品味
“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。
創設良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。
學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，分管德育的副校長為德育工作領導組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構筑青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。
三、加強黨的建設，不斷壯大支部力量
做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，并要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部匯報培養對象的情況，全方位進行培養，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
我們黨歷來重視和關心干部的成長，注意愛護干部，保護干部，這是我們黨凝聚力、感召力和戰斗力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性，就必須糾正行業不正之風，學校黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領導干部的述職述廉制度，并接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。
四、改進黨風政風，增強支部凝聚力
校務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關系的需要。學校黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學校設有校務公開欄，不定期的公布教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發，從機制抓起，注重發揮兩個作用：一是強化教職工民主監督意識；二是強化教代會民主管理作用。由于學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質量和辦學效益，使學校的管理與教育發展和經濟發展需要相適應，從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。
學校的教育事業是沒有止境的，xx人前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，有堅強、有魄力的班長領導，有廣大教工的共同努力，xx中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業做得更大更強。
學生黨支部年度工作總結 篇16
20xx年統計與應用數學系學生黨支部在校黨委的關心和領導下，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極開展創先爭優活動，帶領全體學生黨員，齊心協力，努力創建先進黨支部�，F對我系20xx年學生黨支部工作做如下總結：
一、黨員基本情況
統計與應用數學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我系學生黨員26人占全系學生總數12.7%，其中正式黨員8人，預備黨員18人。為清晰展示我系學生黨支部發展全貌，特作圖如下：
1、統計與應用數學系各班級學生分布情況：
圖略
2、統計與應用數學系各班級提交入黨申請書比率：
3、各班級已上交入黨申請書與已參加黨校培訓人數對比：
4、已獲黨校結業證書與推優人數的數據對比：
5、統計與應用數學系學生黨員分布情況：
以上即為我系學生黨支部的基本情況。數據表明我系學生黨員隊伍的邊際增長率單調遞減，體現了我系黨支部堅定“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，也是我系黨建機制健全的的證明。
二、主要經驗和做法
我系黨建工作卓有成效的關鍵在于我系學生黨支部通過不斷的總結和探索，創建了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我系黨建工作的主要經驗及做法：
1、“三位一體化”紅色宣傳火炬
網絡，是新時代大學生最常用的信息交流工具。統計與應用數學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網絡，建立以黨建為主題的網絡教育陣地——“紅色博客”。除此以外，還創建了統計與應用數學系黨建工作網、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建QQ群，形成了“一微一網一群”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網絡來搭建黨建的新渠道，開辟了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的信息傳播渠道，在推進黨務公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受群眾意見方面發揮積極作用。首先，系網站就像一本青春的紀念冊，記錄著我系學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執行以及后期的總結無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色博客”為廣大師生打開了一扇了解黨的方針政策的窗口，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文字，也有賞心悅目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹的同時增添了活力。除此之外，黨建QQ群也為大家提供了一個極其便易的交流平臺。
我系"紅色微博"自上線以來，共發表微博450余條，學生黨員參與人數達到100%。我系網站的黨建工作動態也是至少每半月更新一次，而黨建QQ群更是天天有動態。同學們經常說：“有了網絡我們以后就可以在線過黨組織生活了。”也有同學說“有了網絡以后不論我們身處何地就都可以找到組織了。”實踐證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我系支部內燃起一團熊熊火焰，照亮我系黨支部大步向前!
2、“三位一體化”紅色民主生活
優化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設的重要內容，也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發揮學生黨員先鋒模范作用、保持黨的先進性的強有力措施。統計與應用數學系學生黨支部根據這一要求，定期開展黨組織生活。我系學生黨支部民主生活會，有黨員發展大會，預備黨員轉正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議;有茶話會、坐(懇)談會，畢業生黨員座談會等輕松暢快的交流會;還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互了解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬松的氛圍下，所有的黨員都能放松下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然后再根據其認知程度以及改進措施進行針對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我系學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主干，黨內批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。
靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志說：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺。”由此可見，“三位一體化”紅色民主生活對于提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層了解等各方面效果顯著。
3、“三位一體化”紅色實踐教育
黨性修養，離不開社會實踐活動。我系學生黨支部采取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優秀共產黨員典型事跡錄像、聽優秀共產黨員先進事跡報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染;廣泛開展黨組織活動立項工作，經常組織全體黨員讀經典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，凈化靈魂，提高認知水平;鼓勵黨員參與我系的“黨員示范崗”、“黨員110服務崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我幫忙”，讓黨員在實踐中進步，在服務中成長。
20xx年4月18日，我系學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其后又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。
4、“三位一體化”紅色考核制度
加入黨組織是很多大學生的理想和追求，但是要成為一名光榮的共產黨員絕非易事。統計與應用數學系學生黨支部以《突出嚴全細特色--提升黨員發展質量》為題，組成“發展程序繁、材料審查嚴、考核內容全”“三位一體化”紅色考核制度。現從這三個方面依次展現我系的詳盡做法：
(1)嚴格遵守發展程序：
發展黨員是一項十分嚴肅的工作，履行入黨過程中的每一項程序，都是對要求入黨通知的一次政治教育和組織審查，是從組織制度上保證新黨員質量、保證黨的先進性的關鍵，我系在發展黨員過程中認真執行黨在和黨員發展工作細則的有關規定，做到手續齊全、程序完備，杜絕發展“領導制定”或“人情關系”黨員，更不允許突擊發展。在實際工作中做到以下八不發展”入黨動機不端正不發展;未經系分黨總支集體討論不發展;征求黨內外群眾意見不合格者不發展;未經公示或者公示過程中群眾反響較大的不發展;未經黨校培訓或培訓不合格者不發展;不是本年度計劃的不發展;未經團組織推優的不發展;業績不突出以及先鋒模范作用發揮不明顯的不發展。
(2)嚴把材料審查關：
主要保證材料真實性，完整性，準確性。我系對于學生入黨材料的審核形成了入黨同學自查、班級團支書復查、培養考察人審核、黨支部委員復審、學生黨總支委員終審這樣一個五級入黨材料審核體系。很多經過這一過程的發展對象表示，通過入黨材料的提交和互動，感受到了黨組織的嚴肅認真，認識到入黨是一件非常莊嚴和神圣的事情，自己的黨性修養也在這一過程中得到進一步提高。
(3)嚴抓各項考核內容：
在確立了合理的選拔機制后，考核內容的健全與否對于黨員質量的確保就顯得至關重要了。我系考核內容主要分為三大方面：㈠、學生思想覺悟是否深刻。除了有強烈的入黨意愿外，還要求學生寫心得外，還要在考試的基礎上，適度考核學生對中國共產黨的發展史、奮斗史、黨的先進性以及為中國發展作出的貢獻等。㈡、學生學習成績是否優異。除了要求每學期的期末成績優異，還把我系學生計算機二級、英語四六級等作為考核的一方面。㈢、學生服務意識是否強烈。除要求在日常生活中樂于助人、積極參與班級活動，還要求在學生干部崗位取得顯著成績，以真正體現我系學生黨員的先鋒模范作用，達到提高一個影響一片的作用。
事實表明，“三位一體化”紅色考核制度為我系學生黨員的先進性起著保駕護航的作用。
5、“三位一體化”紅色學風督促
黨建工作在大學校園營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍，是高校創建優良學風的核心力量。在學校學風建設中，學生黨員既是廣大學生學習的榜樣，又是開展工作的骨干力量。完善的黨建工作指導好的學風的養成，從而促進大學生的成長成才，進而有正面地反作用到黨建工作;反之，不完善的黨建工作扭曲了學生的價值觀念與理想信念，必然形成落后的學風，給學生的成長成才造成了不利影響，同時也反面的影響到黨建工作。我系正是意識到了這一點所以尋求到嚴抓“黨員出勤率、黨員學習成績通過率、黨員四六級通過率”“三維立體化”紅色學風督促機制。因此在實踐工作中，我系一直堅持學生黨建工作與學風建設的二位一體性，尋求統籌、聯系、發展工作機制，促成二者的良性循環建設并取得了驕人成績。
全系學生黨員出勤率100%，黨員學習成績通過率100%，大三大四黨員計算機二級、英語四級通過率也均為100%，另外高年級學生黨員英語六級通過率100%。這些真切的數據充分說明了我系黨建工作對學風建設的推動作用。正是因為這些前期的努力，所以我系大四學生準備考研率達到78.9%，其中學生黨員準備考研率100%。這一系列的可喜現狀證明我系“三位一體化”紅色學風督促工作機制其效益立竿見影，促成了學生黨建工作與學風建設二者的良性循環建設。
6、“三位一體化”紅色黨性引路
我系學生黨員始終堅持共產黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民、無私奉獻。強化教育培訓，永葆先進性。在強化黨員教育上，我系始終堅持“四個結合”，用先進理論武裝頭腦，科學知識充實頭腦，教育培訓全員覆蓋，政治理論教育培訓與各類知識教育培訓相結合。在始終把黨的最先進理論成果武裝作為首要任務的基礎上，拓寬內容，提高綜合素質。以此為目標我系制定了黨員志愿迎新生、黨員服務進寢室、黨員畢業“三個一”“三位一體化”的紅色黨性砥礪方案。杜絕了部分學生黨員出現“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現象，給予了學生黨員入黨后繼續前進的動力。
在每年秋季新生開學之時，我系學生黨支部學生黨員都會以黨員的名義，自愿參與到迎新工作之中，在迎新活動中，他們積極主動幫助新生攜帶行李，為廣大新生及其家長引路，給他們答疑解惑，深受廣大新生及其家長的歡迎，受到了他們的一致好評。另外，為幫助新生盡早適應大學生活維護寢室的安全穩定，營造寢室良好的生活環境，我系學生黨支部每年開展“學生黨員進寢室，服務新生創和諧”活動。今年9月24日，我系全體學生黨員深入各樓棟、各寢室與20xx級新生交流剛入學時的思想情況、學習狀態、生活狀況、安全情況、宿舍氛圍等，同時對大一新生較關心的專業狀況、就業形勢、專業考試、國家助學金等政策等問題，耐心的予以回答，并建議同學們要以積極的心態盡早融入大學生活。通過這次新生宿舍走訪活動，讓新生們深切感受到學生黨員大家庭的溫暖，也讓新生對四年大學生活充滿了激情與期待，同時加強了我系學生黨員服務同學的意識，有利于加強同學們相互團結，引導廣大同學樹立正確的價值觀，充分體現了黨員的先鋒作用。除此之外，我系黨總支還高度重視畢業生黨員教育工作，組織畢業生黨員同學開展“三個一”活動：一是為學弟學妹們留下一封信，指導學弟學妹們怎樣面對大學生活中的迷茫;二是為學弟學妹們推薦一本閱讀書目，擴充知識面;三是為學弟學學妹們提供一套考研參考書。該項活動引起全系學生熱烈反響，效果良好，我系“三位一體化”紅色黨性引路工作卓有成效。
三、存在的困難和問題
學生黨建工作是我系黨建工作的重要組成部分,是大學生思想政治教育的重要載體,是我系人才培養和素質教育的重要環節。當前我系的學生黨建工作漸入佳境，但同時面臨新的挑戰和困難,也存在一些問題:
1、活動形式單一，質量尚待提高
本系黨支部，很難保證集中活動效率，有的黨員對內容淺顯的民主生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。黨支部工作機制不夠科學，作用發揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。組織建設能夠與時俱進，但缺乏必要的創新，內容陳舊，不能夠很好激發成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地了解黨支部，達到深入群眾，聯系群眾的目的。
2、力度投入不夠，工作難以高效
首先人力投入不足：我系學生黨支部書記由輔導員兼任，我系擴招之后，學生人數增長，而輔導員所承擔的責任項目卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業指導等等，我系只有一位輔導員,卻要負責四個年級的日常管理以及分團委和學生黨支部的建設,黨支部建設沒有時間精力的投入，很難高效率展開。其次資金投入不足：學生黨支部活動建設需要經費支持，一些創新活動受資金限制無法開展，這也是學生黨支部活動形式陳舊單一的原因之一。
3、關注視角偏頗，培養力度不夠
對學生黨員進行教育管理是確保黨員先進性的最重要手段和途徑。本系入黨積極分子的數量遠大于正式黨員的數量，擔任培養考察人的正式黨員數量不足，學生黨支部對入黨積極分子的培養教育工作難以得到有效地落實，這就導致了重視學生黨員組織程序上入黨而忽略思想上入黨的問題。對學生黨員的培養過程中重視理論，輕視基本知識的教育。在對入黨積極分子及黨員的教育過程中，往往注重對現行理論的教育，如“三個代表”、科學發展觀等。對黨員的基本知識重視程度不夠，使得很多黨員對黨的知識缺乏足夠的認識，對黨員的權利和義務認識不到位。重視入黨前培養，輕視入黨后教育;重視階段性要求，對長期培養的跟蹤力度不夠。
4、社會風氣侵擾，黨員入黨動機不純
樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。當前大部分學生的入黨動機是純正的，他們有較高的政治覺悟，具有很強的社會責任意識和堅定的共產主義信念，對黨有比較深刻的認識和濃厚的感情。多數大學生選擇入黨的主要理由是出于對共產黨宗旨的認同和出于信仰和精神寄托的考慮，大學生依然把加入黨組織看成是一種崇高的個人理想追求，黨的形象依然是值得信賴和代表著人們共同理想和追求的現實組織，但是在私下的交流中，發現個別人把入黨作為個人利益的考量，入黨動機趨功利化。加上受社會腐敗風氣的侵擾，入黨從政牟利的成長思維路徑，或多或少地在他們腦中根植。這容易導致少數學生黨員意志不夠堅定、黨性意識不強，容易產生入黨動機危機、信仰缺失等問題，深刻影響生黨員的思想道德素質、價值觀念，損害了大學生黨員的整體形象。
四、意見和建議
為深入學習貫徹黨的精神，用社會主義核心價值觀來武裝大學生頭腦。面對大學生黨建工作中存在的問題，我們應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以理想、信念、教育為核心，以實踐活動為載體，切實抓好黨員干部隊伍建設，從而有效地加強和改進大學生黨建工作。關于對我校學生黨建工作的幾點意見具體如下：
1、端正學生入黨動機教育
加強對大學生入黨積極分子進行端正入黨動機教育，不斷提高入黨積極分子的整體素質;加大低年級培養和發展黨員力度，實現黨員發展起點前移，優化學生黨員年級分布結構;推行對發展對象進行民主測評的制度，確保把真正符合黨員條件的優秀學生吸收到黨組織中來。
2、以實現學生黨建工作全覆蓋為目標
進一步優化我校學生基層黨組織設置方式。在以班級、年級、專業為主設置學生黨支部的基礎上，積極探索學生黨組織進社區、進公寓、進社團等有效形式。條件成熟的可以試點師生共建黨支部，實現黨支部工作與學生學習、工作、生活的有機結合，擴大組織覆蓋面，不留空白。
3、人力、物力兩手都要抓，兩手都要硬
一方面要切實提供足夠的基層黨建專職人員，重視發揮政治輔導員、教師黨員在發展學生黨員中的重要作用，形成黨員教職員工共同參與的工作新局面另一方面給予學生黨員培養教育發展過程中的經費支持、物質保障，因為那是組織活動的保證、形式創新的載體。
回顧過去一年我系開展的一系列“三位一體化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活動雖存在薄弱環節，但也取得一定成績，有力地推動了我系黨建工作質量的提高。今后，我們將繼續按照“五好”黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我系黨建工作更上一層樓!
學生黨支部年度工作總結 篇17
一年來，礦業工程系學生黨支部在學院黨委的領導下，在全系教工黨員和學生黨員的共同努力下，我支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”及xx大重要思想為指導，緊緊圍繞學院黨委的各項工作要求，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，扎實開展“黨員年終自查”教育活動及警示教育活動，充分發揮我系學生支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動支部黨建工作向更高的目標邁進，爭創學院優秀基層黨組織。
現將我支部一年來的工作總結匯報如下：
一、抓組織建設，努力提升支部黨建工作水平
礦業工程系學生黨支部現共有學生正式黨員20名，預備黨員6名，黨員發展對象36人。隨著隊伍的逐漸壯大，如何做好支部建設工作及學生黨員的管理工作是我支部面臨的一個重要問題，對此結合我系實際情況要求支部在組織建設上做到以下幾點：
1.按照“黨要管黨”的要求，堅持要把學生黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列為支部工作考核的重要指標，認真落實好每一名黨員的基本信息，做好學生黨員的教育培養工作，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結的開展黨組織生活。要求黨員嚴格要求自己，佩戴黨徽，在同學中起到模范帶頭作用，時刻以一名黨員的身份要求自己。
2.進一步理順學校黨、團關系，熟悉黨員發展程序集所需材料要求。為更好的服務同學，明確黨員發展程序，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。我支部特向學院黨委申報成立了礦業工程系學生黨支部工作小組，內設組織委員、宣傳委員、紀檢委員各一名。支部要求黨小組成員必須認真學習黨員發展程序、熟悉黨員發展材料，積極深入到學生群體之中，了解學生黨員平時表現，做好黨員組織生活及配合好團總支對黨員發展考核的相關工作。
3.健全支部黨建工作的協調組織機構，建立黨員小組責任區，實行黨小組成員責任到年級，充分發揮黨小組成員及支部黨員在黨的思想政治教育工作中的作用，充分發揮“一個支部一座堡壘，一名黨員一面旗幟”的模范帶頭作用。
4.按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀學生入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。為做好學生黨員的發展工作，支部要求各班級輔導員老師一定要嚴格把關，推選班級優秀學生發展成為學生黨員，杜絕有違紀處分、生活作風較差、班級負面影響較大的學生推選。我支部黨員發展特別重視學生的思想素質及學習成績，平時表現及關健時候表現，群眾民主評議等意見，以嚴謹、積極的態度把好入黨培養關、考察關、審批關、嚴格履行入黨手續，增加黨員工作發展的透明度。為確保黨員發展質量，支部重視對入黨積極分子的培養，形成了相應的培養制度。支部根據學院黨委要求積極組織學生參加學院黨校學習，并針對每一個入黨積極分子討論小組指派培養聯系人。要求培養聯系人必須參加入黨積極分子討論小組會議，定期了解入黨積極分子各方面發展情況，做出肯定并指出不足，使得培養工作得到規范和程序化。
學生黨支部年度工作總結 篇18
20__充滿希望與挑戰的一年，站在新學期的起跑線上，我們又開始迎接新的任務開始新的目標，俗話說工作有計劃就好比行程有地圖，合理用心規劃每段時期的工作不僅指引我們不斷前進，還能提高各方面的能力，我們肩負著組織授予的重任，隨時準備為組織建設和支部發展貢獻自己的汗水和力量。至此，我們第四支部對這學期的工作做出以下計劃。
一、指導思想
我們是在黨的關懷下帶著黨的使命服務群眾的先進組織，我們時刻以黨的標準嚴格要求自己，堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹落實__屆四中全會精神，以科學發展觀為統領，開拓創新，認真抓好學習實踐科學發展觀主題教育活動，創新黨支部活動形式，提高支部的戰斗力和凝聚力，加強學生黨員隊伍建設，提高整體素質，保證各項工作任務的圓滿完成。
二、工作目標
1、以鞏固和發展科學發展觀成果為目標，加強全隊黨員黨建理論學習，充分黨員先鋒模范作用。
2、貫徹落實好上級黨委的決策部署，服務基層、服務群眾，加強黨組織之間的交流。
3、以強化隊伍素質為核心，轉變思想觀念，提高工作能力和服務水平，形成一支黨性強、作風正、能力強的戰斗隊伍，確保支部各項工作目標的順利實現。
4、加強隊伍建設，緊緊圍繞“黨員爭先進，支部創一流”的工作思路，堅持“個人形象如一面旗，工作熱情如一團火，團結協作如一盤棋”的工作標準，促進隊伍和諧發展。
三、重點工作
加強思想建設，著力提高支部成員的思想認識。
只有正確的思想才能指導人走上正確的道路，所以在組織里，我們將一如既往的熱真學習黨的指導思想和教育方針，堅持理論學習制度，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。組織學習黨的路線方針政策和時事政治，加強學習課內外專業知識，使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大本營。從而使我們每個黨員同志自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。
對于我們支部干部而言，要及時了解和掌握黨內外思想情況，根據每個時期學校黨的工作任務，宣傳黨的路線、方針、政策，根據學校黨委的指示，結合本支部的思想實際，提出思想教育的計劃和建議，做好思想政治工作。
接受新黨員的工作是支部重要工作的一部分，組織要時刻輸入新鮮血液才能充滿生機和活力，他們是黨的精神的壯大和發展，是黨的作風的發揚和繼承，是學生群眾中不可或缺的精神力量，為此，我們支部將嚴格按照黨章規定接受新的黨員，堅守公開、公平、公正原則，切實做好新黨員的接受工作，不包庇不徇私，為黨的力量的壯大把好關。
在發展黨員工作方面要有計劃、有重點、有措施。要加強對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的教育、管理、培養和考察，及時討論預備黨員的轉正問題。培養聯系人要執行《湖北經濟學院發展黨員工作意見》，嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合、個別了解和多層次調查相結合、日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、成績優秀、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。結合本班的具體情況和同學們思想實際，做好同學們的思想政治工作，教育和引導同學們正確處理個人與集體，局部與整體之間的利益關系，端正工作學習作風。
總的來說，我們要落實總支工作計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習，宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。我們支部覺得可以從以下幾個方面去實現：
1)圍繞學校的中心工作，充分發揮黨員的主觀能動性，積極參與學校組織的各項活動。
2)圍繞保持共產黨員的先進性，加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務。
3)通過主題教育、黨內活動、爭先創優等形式多樣、內容豐富的活動，增強黨員的黨性觀念，牢記黨的宗旨，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在工作中發揮黨員先鋒模范作用，從而樹立共產黨員的良好形象。
學生黨支部年度工作總結 篇19
為了加強本支部的思想建設、組織建設和作風建設，充分發揮支部黨員同志的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用，使其真正成為貫徹黨的指導思想和方針、政策、路線的組織者、推動者和實踐者，特制定本支部20_年度工作計劃。
指導思想：圍繞校黨委工作中心，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，進一步深入貫徹十八大精神，認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真抓好支部自身建設，積極分子隊伍建設，加強黨員隊伍特別是學生黨員的入黨后教育和管理，強化黨員意識，在保證黨員質量的前提下，合理發展學生黨員。為構建和諧校園，圍繞中心，服務大局提供思想保證和組織保證。
一、思想政治建設方面
組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想和黨的基本知識，要求黨員領會貫徹黨的基本路線、方針和政策并進行宣傳。通過各種教育活動引導黨員們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要求黨員通過學習來提升自己看待事物的能力，透過現象看清事物的本質，堅定共產主義信念。
(1)加強黨的理論知識的學習，以十八大最新修訂的《中國共產黨章程》為理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展“學習新黨章，樹立新形象”活動。
(2)組織黨員觀看教育影片、參加講座、報告會等
(3)開展主題黨日活動。
(4)舉行黨的知識競賽活動。
(5)針對最新的國內國際時勢，開展主題教育活動。
二、抓好支部組織建設，落實好發展黨員工作
按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針及中共中央的有關規定，參照黨員工作實施細則，積極做好發展黨員工作。本年度計劃推薦120名優秀的青年團員成為入黨積極分子，嚴格建黨對象的培養、考察、教育，做到成熟一個發展一個，計劃發展50名重點對象入黨。加強對預備黨員的教育管理和及時做好預備黨員的轉正工作。
三、加強預備黨員教育培養工作，提升黨員的服務意識，發揮
黨員的先鋒模范作用
(1)繼續完善“三會制度”，定期召開支部黨員大會、支部委員會、
黨小組會議，傳達學習和討論有關事宜，這些將作為支部的一項制度實施。
(2)進一步落實支部創新項目《預備黨員的培養教育創新》，借
助支部活力創新項目的契機，集合群眾路線教育實踐活動，進一步加強了預備黨員的培養教育管理，通過開展主題教育活動提高黨員能力素養，在四個方面發揮引領作用，強化黨員意識。
一是思想引領，繼續開展黨員結對新生班級的活動。解決大一新
生在入黨方面的實際困惑，讓新生在入學之初就樹立端正的入黨動機，了解入黨的詳細流程，學會撰寫與入黨相關的各類材料。讓學生黨員在新生入黨導航教育中充分發揮作用，同時提升自我理論水平。
二是學風引領，要求預備黨員按專業結對幫扶學習困難同學，幫
助同學培養學習習慣、掌握學習方法、提高學習成績。把預備黨員教育管理與加強學風建設相結合，通過樹立和宣傳學術道德和學風建設典型，在全院學生中掀起自覺踐行優良學風的風氣。
三是行為引領。要求學生黨員在同學中帶頭營造良好的學習和生
活風氣，通過服務班級宿舍建設、幫扶困難同學等，切實增強學生黨員為群眾服務的意識，樹立在學生中的良好形象。
四是就業引領。外語學院學生黨支部將繼續對畢業生黨員的信息
進行了調查收集，并制作優秀畢業生黨員大型事跡展，通過樹立就業先進典型，傳播正能量。
(3)創建學習型基層黨組織。支部除了要教育培養“實務化”外，
必須加強定期的理論學習。對于在外頂崗實習的預備黨員，可以通過qq群等網絡平臺加強監督和指導。
(4)加強培養過程監督，保證后續教育不松勁。黨支部擬給每
一個預備黨員發放了一份經過幾年實踐后修訂的《外語學院學生預備黨員轉正匯報答辯單》，要求預備黨員在預備期內按照《答辯單》上
面的指導意見，從理論學習、社會工作、志愿服務等方面加強自我教育管理，要求預備黨員自己做好記錄，作為轉正的重要依據。
(5)除了支部策劃的主題教育活動外，準備實行預備黨員的
志愿服務制度。要求預備黨員充分利用各種社會教育資源,結合
專業特點,主動參加社會實踐要求預備黨員在一年的預備期內,利
用課余時間,無償參加不少于50個小時的社會志愿服務,并將社
會志愿服務的完成情況作為預備黨員轉正的一項重要考察內容。
四、重視入黨積極分子的培養教育，為黨員發展工作夯實基礎，
使積極分子提前進入“黨員”角色
支部將加強常規思想政治教育，嚴格執行《入黨積極分子行為規
范》。以學生行為規范教育為切入點，堅持從細節入手，從基礎抓起，逐步讓規范成為學生的習慣，使文明成為學生的名片。
除培養聯系人定期分組的面對面教育以外，支部還將針對入黨積
極分子，聯系專業實際，結合各種節日及特別節點，開展相應的主題教育活動。(具體安排見附表)。
進一步落實入黨積極分子匯報答辯制度。
五、重視支部宣傳陣地建設，加強支部工作宣傳力度
(1)通過黨員qq群，學院網站，學校網站及時報道支部最新工
作動態。堅持在我院網站上“每周一聞”，爭取在學校網站上重點報
道支部亮點工作2篇。
(2)加大先進典型的宣傳力度。通過展板，座談會等形式擴大優
秀黨員在同學中的影響力。
學生黨支部年度工作總結 篇20
我校黨支部依據區教體局黨委工作安排 ,以xx大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構筑和諧校園”為工作主題,以弘揚員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。
一. 工作內容
1、 深入學習貫徹xx大精神 。xx大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會xx大主題思想;深刻領會改革開放以來的豐功偉績;深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;深刻領會科學發展觀的精神內涵。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子參加去直工委組織的《學習黨的xx大精神暨紀念改革開放三十周年知識競賽》活動,使學校形成了濃厚的學習氛圍。
2、黨員表“先鋒”。 以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“一個黨員一面旗幟”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格魅力去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。
3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中青年教師的成長創造各種條件。今年學校分期分批組織教師 赴合肥聽專家講課，努力提高廣大教師的課堂教學能力和水平。鼓勵中青年教師參加各類大獎賽，今年楊英鴻老師榮獲全國美術教師基本功大賽二等獎;王俊老師獲省教壇新星;施先紅老師獲市級音樂課堂教學大賽一等獎;章彬彬老師、錢靜老師、施先紅老師、卞國桃老師、馬防震老師分別獲市區片教學能手稱號;宋梅濤、師長纓、戴勝蘭、王俊分別獲中學高級職稱
4、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。大力開展廉政文化進校園活動，創建了廉政工作博客，黨支部成立了廉政領導小組，制訂了廉政制度，并發起了“廉潔從教，從我做起的倡議”，杜絕了有償家教、接受家長宴請、向學生推銷資料、參與賭博、體罰學生等現象的發生，重樹了教師的新形象。魏曉霞、吳恒老師還代表區教體局參加區檢察院組織的“遠離職務犯罪構建和諧社會”演講比賽，并獲得了優異成績。
5、自我認識深。認真開好每學年一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,溝通了思想、解決了問題、加強了團結。
6、抓好工會、少先隊工作。充分發揮工會橋梁紐帶作用，加強民主管理和民主監督，實行校務公開，定期召開教工大會，對教工所提議案逐一研究落實。認真開展師德考核，以師德考核為契機，推動學校師德建設。 指導工會開展豐富多彩的教工業余活動，女教工拔河隊在區教體局舉行的三八拔河比賽中獲二等獎;男子橋牌隊在市、區開展的橋牌比賽中榮獲冠軍，并代表宣城市參加省橋牌比賽。楊英鴻、劉愛軍的美術作品和何強生的攝影作品分別在市、區比賽中獲一等獎;女子乒乓球隊在區教育工會舉行的比賽中獲團體冠軍和個人冠、亞軍。學校少先隊工作開展的有聲有色，“讀書教育”、“經典誦讀”、“藝術節文藝表演”、“書畫比賽”、“小學生籃球賽”、“小學生田徑運動會”、“區教體局組織的測試成績”等均列全區之首。常年開展“班刊評比”、“路隊先鋒評比”和“行為習慣評比”，定期進行“文明班級”、“文明學生”、“優秀學生干部”、“三好學生”等評比活動，通過各項活動的開展同學們的綜合素質有了更近一步的提高。
二、主要工作及成效
(一) 加強學習促成效
1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每月一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習有具體內容，并安排專人主講。為使理論學習成為學校學習的一項制度，本年度支部在學校網站開辟黨員學習專版，同時開通了《支部論壇》和《支部博客》，按月將學習內容發布上去，黨員教師可以利用業余時間進行學習，并上傳讀書筆記和心得體會，改變了過去單一集中學習模式。
2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學、網上學習相結合,20xx年重點組織全體黨員進行xx大和xx屆三中全會會議精神的學習,要求每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章，并上傳到《支部論壇》上進行交流。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為了什么,現在做了什么,將來干什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。始終不要忘記我是一名員。
4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,黨員教師是學校發展的排頭兵。
5、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規范,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實區教體局黨委黨風廉政建設責任制。
積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規范領導的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。成立了“黨風廉政建設領導組”，開通了“廉政文化進校園”博客，發起了“廉潔從教，從我做起”的倡議，本年度學校無一例違規現象發生。
2、支部加強對校務公開工作的指導。
完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。設立了校務公開專欄，校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便文字公開的,在教師會上口頭通報。
3、積極穩妥作好發展工作
依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量，在發展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想匯報,在黨員中廣泛征求意見,并對發展對象的家庭主要成員和社會關系全面進行調查，確保發展質量。對被接受為預備黨員的人員予以公示,廣泛聽取黨內外群眾意見,保證了發展質量,今年發展了何強生、吳恒二同志為預備黨員。