小學四年級關于感恩父親節的演講稿（精選5篇）
小學四年級關于感恩父親節的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
請走繽紛的五月了，我們迎來了綠樹成蔭的六月，有我們的節日“六一兒童節”，也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個令人高興的日子，在這里，我向所有父親說一聲“父親節快樂！ ”希望你們快快樂樂的過好每一天。
我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的工作：當一位好爸爸�！鞍职帧边@個職位和“媽媽”一樣，都是個崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個家庭是只有媽媽，而沒有爸爸的話，是多么糟糕呀！ 那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎么做人，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會讓我去做家務事，而爸爸卻讓我去做，說：你是家里的一員。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長大以后，也是要做的，難道不能現在學？這一句話，雖然短，但是卻讓我開始幫助媽媽做事，懂事了許多。
為了我們這個家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭！ 最后，我要感謝所有的父親，并說一聲“父親節快樂！”
謝謝大家！
小學四年級關于感恩父親節的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
母親的愛是叮嚀，父親的愛是注目；想母親是白發，想父親是背影；母親的愛是有聲，父親的愛是無聲。盡管說大愛無言，可在這個父親節將要來臨之際的時候，我還是想來說幾句。
父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川；父親是一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難；父親是一艘船，載著我們，乘風破浪；父親是一棵樹，讓我們春天能倚著幻想，夏天能靠著乘涼，秋天教我們變得成熟，冬天教我們變得堅強！
那你知道父親節的由來嗎？世界上的第一個父親節，是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。
多德夫人的母親在她13歲時就去世了，是父親威廉·斯馬特獨自一人父兼母職撫養6個子女長大成人。白天他要辛勞地工作，晚上回家還要做家務照料每個孩子的生活。經過幾十年的辛苦，兒女們終于長大成人，當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時候，他卻因為經年累月的過度勞累而病逝了。多德夫人認為她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親。她想：“為什么世界上沒有一個紀念父親的節日呢“于是多德夫人寫信向市長與州政府表達了自己的提議。在她的奔走努力下，華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界第一次父親節聚會。
1924年，美國總統科立芝支持父親節成為全美國的節日；1966年，美國總統約翰遜宣布當年六月第三個星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國父親節；1972年，美國總統尼克松簽署正式文件，將每年六月的第三個星期日，訂為全美國的父親節，并成為美國永久性的國定紀念日。
同學們，這個節日雖然是由外國人設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和愛戴，因此，我們也應當記住這個美麗的節日。父親，和母親一樣是對我們影響最深遠的人；而父愛，卻沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴父親，可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個父親節來臨之際，我們可以在這里留下對父親最深的祝福和告白！
烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應該像它們一樣知恩感恩，用心去回報父母呢讓我們用自己稚嫩的手，撫平他們臉上的皺紋；用動聽的歌聲，驅散他們心中的煩惱；用我們熱愛生活，熱愛學習的精神面貌，給他們帶來快樂和欣慰！
小學四年級關于感恩父親節的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
父親對我們來說就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最堅強的后盾。相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽而豐厚的大海的話，那父愛就是巍峨而深邃的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
我的父親非常喜歡大海。小時候爸爸經常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我眺望大海，他說：那里有無盡的寶藏和知識。幾年后，我終于看明白了，海岸線好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過生長，我也從未停止過生長。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。
隨著我漸漸長大，父親開始用閱讀和書信的方式和我交流，談理想，談人生的目標。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來關懷的目光。父親對我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導我，要胸懷理想，要勤奮用功。
轉眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂的事情和父親一起行走、和他談天說事，他像健美的力士那樣鏘鏘地走在前面，時�；仡^說一些鼓勵的話，于是我就邁開大步追上，正如他長久以來的期望。爸爸曾摸著我的頭說：“兒子，咱們都是男子漢，責任與擔當是一本的書。記住，用行動讓生命在場！爸爸愿意給你帶個頭！”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永遠也讀不完的一本大書。
同學們，難道不是嗎？父愛是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲，聲聲叮嚀；父愛無言，背影如山。我們一定會是你們未來的驕傲！祝天下的每一位父親，節日快樂！
謝謝大家！
小學四年級關于感恩父親節的演講稿 篇4
星期五早上最后一節課里我們收到通知說提前放假，于是這幾天原來平穩的心情又開始躁動起來……
記得那次也是一個星期五，當我們迎來本學期第十六周的最后一天時，學校通知提前放假，回家給父母道聲問候，所以我拿上幾本書和作業，帶上幾件好久沒有穿的'舊衣服，坐上了回家的客車。
天沉著臉，烏云低垂，還時不是從上面落下些蒙蒙細雨。我從車窗里看著外面的風景，剛上車時的那種興奮和喜悅便慢慢的消沉下來，車上收音機中傳來《父親》這首歌，一位女士用她柔和的嗓音說：“后天就是父親節了，愿天底下所有的父親都健康平安。”
當我回到家中，發現父親的臉上又增添了許多皺紋，但依然保持著慈祥的神情。我和父親談起月考成績，當他聽到我說語文和數學成績比上次有了很大的提高時，父親慈祥的笑了，他說：“進步就好，如果每次都有進步就更好�！彼男θ葜谐錆M了鼓勵和疼愛。
第二天早上父親一睡醒就說要帶我和弟弟去一個山谷中看看，那是他們年輕的時候耕作的地方。當我看到父親堅決的眼神時，便干脆地答應一起去了，但我的心里卻充滿了疑問和好奇。
去的路上父親一邊走一邊說著當年他們種地時拉人力車爬山路的情景，還時不時的用身體比劃著，我和弟弟聚精會神地聽著，我想弟弟大概是因為好奇吧，而我卻從父親的言語中感受到一種力量，讓我覺得有一股積極向上的勁兒。父親走著，鬢角流出了一些汗水，額頭上的皺紋更加明顯了，我心中頓時一陣難受，父親真的不容易!
回到家了，我的腦中還浮現著父親那布滿皺紋的臉，他身上那股堅毅留在了我的心中，永不磨滅。那天下午父親一直低著頭看手機，忽然他抬起頭說明天是父親節，他打算去看望一下爺爺。然后看看我和弟弟，似乎想說什么，又什么都沒說。
父親節悄悄地過去了。第二天父親開車送我去學校，我覺得有些累，便靠在座椅上閉上眼睛休息，一向愛說話的父親不再出聲，我想他是怕打擾到我吧，于是我們就那樣默默地駛向前方……
小學四年級關于感恩父親節的演講稿 篇5
今天是父親節，我打算給爸爸一個既神秘，又寶貴的禮物。
早晨，我跟媽媽說：“我有一個既神秘，有寶貴的禮物要送給爸爸。”媽媽說：“什么禮物呀?”我地說：“不告訴你，等我給爸爸禮物的時候，你看著就知道了。”我去餐廳一看，爸爸在，我沒有刷牙，就在爸爸的臉上親了一口，并說：“爸爸，祝你節日快樂。”媽媽恍然大悟，說：“你原來送爸爸的禮物是這個啊，真寶貴呀!”
到了快中午的時候，〔就是現在〕我打算再給爸爸一個禮物，這個禮物雖然不是很好，但是，我相信爸爸一定覺得我送的禮物很好，這個禮物就兩張貼畫，這兩張貼畫是我最喜歡的兩張貼畫，因為，這兩張貼畫都是跑跑卡丁車的貼畫，既然我喜歡，那爸爸也應該喜歡了。
我還有一些話想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了，您總是笑呵呵的，從來不打我、罵我。沒當媽媽生氣的時候，您都會讓媽媽消氣，我真佩服您呀!”如果，爸爸今天想要點什么，我一定給爸爸買;如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩;如果爸爸想看什么書，我一定給爸爸看;如果爸爸想……今天，爸爸想讓我干什么，我就干什么，因為，今天是爸爸的節日。
爸爸，祝您節日快樂!