感恩節小學生作文(精選31篇)
感恩節小學生作文 篇1
最近,我家樓上有一戶人家正在裝修。現在,他們正處于“拆”的階段,要把房間里不要的東西拆除,然后搬到樓下堆起來。在搬運的過程中,會在樓道上漏下很多石子、沙子和小磚塊,嚴重影響了我們的進出。
有一天,媽媽接我從學校回家,正在上樓時,只聽“哎呦”一聲,我踩在了一塊石頭上,腳一扭,摔了個四腳朝天。我揉揉摔疼的屁股,心里氣急了,心想:他們裝修有好幾個月,再這樣下去,我得摔多少跤啊!真是太可氣了,我一邊生氣一邊在媽媽的攙扶下回到了家里。
第二天,我吃完早飯去上學,一開門,大吃一驚。只見昨天滿地的石頭、垃圾已經不見了,走廊上打掃得干干凈凈,走起路來一點沒有問題,這是誰打掃的呢?我帶著疑問往樓下走。到了一樓,我看見一位環衛員阿姨正認真地打掃著,手里還拿著一塊抹布,掃一會,擦一會。看到我下來了,她就給我讓路,并且對我笑。
此時此刻,我的心里十分感激,多么普通的一位勞動者啊,但就是她普普通通的勞動,給我們帶來了方便和清潔。
感恩節小學生作文 篇2
春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!
老師雖然我和您才認識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進書的海洋和知識的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣,刻著歲月留下的痕跡,您的頭發中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”,在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀律就是紀律,我們不敢違反紀律,也不敢在您面前違反紀律。
您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!每當教師節我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐心地給我們講解,作業做錯了,您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導,老師幸苦了!”
老師!我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!
感恩節小學生作文 篇3
白云感恩天空,因為天空讓它飄蕩;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它翱翔;孤帆感恩大海,因為大海讓它遠揚;魚兒感恩大海,因為大海讓它游蕩;大樹感恩土地,因為土地讓他扎根;小草感恩土地,因為土地讓它生長……
感恩,世間萬物其實都懷有一顆感恩的心,它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩,讓我們的時間變得更加精彩,更加絢麗。
“誰言寸草心,報得三春暉。”雖為寸草卻也懂得感恩,讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切,讓這個時間變得更加的美麗,更加的和諧。滴水之恩,當涌泉相報,父母給予我們的,老師給予我們的,身邊的朋友給予我們的,陌生人給予我們的,這個世界給予我們的,就讓我們在這個感恩的季節里,用我們的行動來感恩著一切。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩,她用最后的生命,用最后的絲縷來結束了自己,完成了那顆報恩的心,這是何等的悲壯,何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水,也要將光明留給這個世界,哪怕那光是微弱的,卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的,卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的,卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界,她懂得感恩,她也有情,只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語,大地無聲,唯留輕風淡淡遠去,留下的只是無限的遐想,無盡的滄桑。落紅也懂得感恩,在生命的盡頭,她化作春泥,用她的身體來完成了她的那顆感恩的心,來呵護萬物。落紅本是無心,可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,她用她那獨有的方式來感恩,用她那獨特的方式來訴說著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉,像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒,像“落紅”一樣呵護世間萬物。讓我們在這個感恩的季節里,用自己獨特的方式來感恩,用樸實的行動來感恩,只要人人都懷有一顆仁愛的心,懷有一顆感恩的心,我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己……”
感恩節小學生作文 篇4
是誰傳授我們知識?是老師。是誰教會我們人生的道理?是老師。又是誰把我們從小樹苗培育成一棵棵大樹?是老師。
有句俗話說的一點都沒有錯——老師如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。從前我們只管埋怨老師給我們布置太多的作業,可大家有沒有想過,老師布置那么多作業到底是為了誰啊?還不是為了我們能把學過的的東西記牢,為了讓我們考上一個好一點的學校,接受好得教育嗎?
大家想想看老師已經那么大歲數了還要天天為我們操心,那容易嗎?加入一個班級50人,那么兩個班就100人,那就是100本作業啊!如果老師給我們布置
100字的作業,老師就得看10000個字啊!老師早上給我們上課,晚上回到家還不能休息,得繼續學習。老師的一天多么不容易啊!我們還老是惹她生氣,這應該嗎?
我還記得有一次老師給我們布置了抄古詩的作業,抄四首,每個抄3邊,我們聽后覺得老師布置的作業太多,都恨得牙癢癢的。可當時誰曾想到,老師給我們布置很多作業,她同樣也要批改很多啊!
老師如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西,老師們卻把它無償的獻給了我們。從現在開始,學會感恩吧,不要讓我們敬愛的老師再為我們操心了。
感恩節小學生作文 篇5
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當心,說:“老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。”
老師可能是被我感動了,流下了眼淚。老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
感恩節小學生作文 篇6
老師像一棵大樹,孕育出一個個果實似的我們。我們應該干什么?當然是報答老師。怎樣報答呢?當然是好好學習。
我曾想過沒有老師會怎樣,我覺得人們會流離失所,因為沒有老師便無處尋找知識,沒有知識,人們將無法生存。
老師,是個神圣的職業,為了盡老師職責,她們不論刮風下雨,還是生病了,他們都無怨無悔地走進教室。別以為老師很輕松,其實,老師的壓力是最重的。她們既要把我們教會,還要打理一切雜物。我聽過這樣幾個故事,下面,我來給大家講講這故事。
一、曾經有一位老師,他的學生和他一起在山上玩,一個學生發現了一條小河,他便把老師和別的學生叫來,在水里玩,但一個學生跌倒了,只破了一點皮,出了點血。他們在水里開心的玩著,突然,一個學生尖叫起來,時受傷的學生叫的。原來,一群食人魚包圍了他。老師看見了,不顧自己的安危,下水把學生推上岸,自己卻被食人魚包圍,等老師爬上岸時身上到處都是傷口。
二、汶川大地震時,老師們都是先組織學生逃離,把生的機會留給學生,為此,很多老師都付出了年輕的生命,我為之感動。
老師是辛勤的園丁,是燃燒自己、照亮別人的蠟燭,無時無刻不在默默地奉獻著自己。在教師節來臨之際,我祝所有的老師身體健康、工作順利,真心的說一聲:謝謝您,老師!
感恩節小學生作文 篇7
親愛的媽媽,您肯定覺得奇怪,為什么天天見面的女兒要給您寫信呢?因為是您給予了我生命,帶我來到了這個美麗的世界,所以今天,我要向您表達我最深的感恩之情!
媽媽,謝謝您把我撫養長大!每當我回頭,就仿佛看到了過去十年鋪滿鮮花的成長道路,多少次,您用春風化雨般的愛滋潤著我幼小的心靈……媽媽,為了我您吃了不少苦,受了許多累,請原諒我有時對您的任性、發脾氣,對不起!這十年來,您在我生病的時候徹夜守在我床邊,不時地幫我擦汗、換衣服、量體溫,第二天,您還要拖著疲憊的身子趕去工作;為了培養我多方面的興趣,得到全面的發展,您為我精心挑選合適的興趣班,不辭辛苦地接送,讓我學會了輪滑、彈古箏、游泳、打球等;您只要一有機會,就會帶我參加各種活動,游覽美麗的風景名勝,讓我鍛煉了膽量、擴大了視野,更增長了知識。媽媽,非常感謝您為我所做的一切!
媽媽,記得有一次,我的腳扭傷了不能走路,每天晚上洗腳時,您都讓我坐在椅子上,和外婆一起把我抬到衛生間。還有一次數學考試,我自認為考得很好,您高興地帶我去吃我最喜歡的牛排。可是成績出來后,我卻因粗心只考了86分,本以為回家以后會有一番披頭蓋臉的訓斥,可沒想到您不但沒有責罵我,還鼓勵我以后加油趕上。在之后的考試中,我都發揮的很穩定,常常得到99分、100分,這還要謝謝您對我的鼓勵呢!雖然您為我做了這么多的事,可我能為您做的卻微乎其微,媽媽,對不起!
“感恩的心,感謝有你!”親愛的媽媽,謝謝您對我的鼓勵與呵護,我會以您所期望的優異的成績、優良的品德來回報您的!在這里,我想向您送上一束鮮花,表達我的感恩之情,請您相信,我一定會努力學習,茁壯成長!
感恩節小學生作文 篇8
老師是辛勤的園丁,我們就是一朵朵含苞欲放的花朵。老師像一把鑰匙,帶領我們打開了知識的大門。他們是人類的工程師,呵護著一棵又一棵的幼苗,我們就在老師的關懷下茁壯成長。老師,您知道嗎?當我懷著害怕又忐忑的心情踏入校園時,是您讓我不再彷徨;不再迷惘。
那是一個上午,正在上課的我突然感到頭暈頭痛,有氣無力的趴在桌子上。這時老師發現了:“你怎么了?”“我難受,頭暈,”老師走過來摸摸我的額頭,然后掐掐我的脖子,著急的說道:“你中暑了,而且還不輕,得趕緊去醫院”!接著把我帶到了辦公室,給我倒了一杯水,“給你媽媽打電話吧,讓她帶你去醫院”,我難受的點點頭,心里卻充滿了感動。
我跟著老師來到了傳達室,她給我拉過凳子讓我坐下,并輕輕的摸了摸我的頭,輕輕的說:“別怕,媽媽馬上就來,我先去上課了”!望著老師遠去的背影,我心里暖暖的,默默的說:“謝謝您,老師!”
感恩老師,并不需要我們為他們做什么驚天動地的大事,它就表現在我們生活當中的點點滴滴。心有感恩,心就有愛,心有愛意,穿暖花開,我們要學會感恩。師恩如海,師愛永記!
感恩節小學生作文 篇9
11月24日,今天是感恩節,感謝爸爸媽媽給了我生命,教會我好多第一次。感謝老師教會我知識。感謝爺爺奶奶,姥爺姥姥對我無私的愛。感謝同學讓我學會團結互助,有愛心。感謝每一天都讓我快樂的生活!感謝所有的一切!我要大聲的告訴您們:我愛您們!
我要感謝我的爸爸、媽媽,是爸爸媽媽給予了我生命,還養育我健康的成長,感謝他們對我無微不至的愛。我也要感謝所有教過我的老師,感謝他們在我學習進步時對我的表揚,在我學習退步時對我的鼓勵。教會了我許許多多的知識,還教會了我做人的道理。我還要感謝我的同學和朋友,有了他們的陪伴,讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩,感謝他們在我郁悶的時侯,給我說一些有趣的事,逗我開心。
感恩節時刻提醒我將來要做一個知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛自己的人,也不要忘記回報那些人和感恩那些人。
感恩節小學生作文 篇10
在這個世界上有很多人需我們去回報。有養育我們的父母,還有幫我們看病的醫生,還有傳遞給我們知識的老師們!這些都是我們需要感謝的。而今天我最想感謝的是傳遞給我知識的班主任老師。
常言道“班主任老師有多種身份”。比如有時候是法官;同學們發生矛盾需要法官來調節。有時候是心理醫生;同學們心里不痛快了找她來疏導。有時候是警察;要偵破許多案件。所以老師是偉大的。
記得有一次,我犯了撒謊的錯誤,老師問我:“英語作業寫完了嗎?”我回答:“寫完了。”如果老師不問我,我都忘記還有英語作業沒寫完呢,后來我連忙拿出作業開始寫,突然老師被老師發現了,我羞澀地低下了頭。當時老師很生氣。下午上學的時候,我想和老師道歉,但又不敢。
后來老師把我叫到了辦公室,我和老師道了歉,我哭了。我心里知道,老師并沒有說我的意思,我也知道老師是為我好。老師曾經說過:“不管你學習有多好,品德不好,都是零。”我對老師說對不起,我以后再也不會有第二次了,老師說:“知錯就改才是好學生。”
經歷了這件事我才知道老師所做的都是為了我們。所以我一定要好好學習,做一個品學兼優的小學生,要做一個會感恩的人。
感恩節小學生作文 篇11
蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節在不斷地重復著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。
老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發,不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐心地給我們講解,作業做錯了,您耐心地給我們闡釋。您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。
老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養;我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!
我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去,清風緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
感恩節小學生作文 篇12
感恩,在他人眼里看來只是單純情的愛與愛之間的互贈,但我覺得感恩應該就是人與人之間互助、互愛、互尊,你幫助我,我幫助你。
在我的眼里,如今的社會懂得一點知恩之心的人反而很少,倒是有許多恩將仇報的人如雨后春筍般涌了出來,使原本平靜的和諧社會變得烏煙瘴氣,幾乎天天都有慘案發生,弄得人們人心惶惶。
就如一家老板同情一個十三四歲的小乞丐,就帶他到自家飯店里吃了一頓豐盛的晚飯,結果乞丐見飯店裝修的十分宏偉,就以去參觀飯店以理由,趁眾人不備之際,從廚房偷來了一把大刀,對飯店進行搶劫,并把老板與其余一些員工殺害,第二天,這件事就在小鎮上傳開了,并使得小鎮上的人恐懼,紛紛搬離。像這樣出賣了自己的良心的人,我覺得用罪人來形容他就算得上是很不錯的了。
在我心里,有這樣的一個向往,那就是人們都像動物那樣和睦。或許你會疑惑——若是人們和動物一樣,分天敵的話,該怎么辦呢?當危機來臨時,天敵之間都會相互合作,就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住時,他們#小學生#毫不猶豫地選擇了合作,最終,他們都安全出來了,雖然最后的結局是羊羔被吃,但這畢竟是現實的生態法則。而我們人類呢?估計早就把對方扔到腳下,當逃路的墊腳石了吧,連動物天敵之間都能合作,為什么我們人不行呢?一只狗娃娃被自己的母親拋棄,被人收養,整天都有骨頭、肉吃,當它長大后,它便守護著自己的主人、逗自己的主人開心,為主人守家,一直到自己死去都沒有背叛自己的主人,連狗都會感恩,為什么有些人卻不會呢?因為,我們沒有學會自己制造一顆感恩的心,又或者是被金錢與地位迷惑了雙眼,拋棄了良心。
朋友啊!浪子回頭金不換,及時地懸崖勒馬,別因為其他而蒙蔽了自己的雙眼,從而背叛自己那高貴、圣潔的靈魂。因為只有擁有一個美好的靈魂,才會制造出一顆美麗的感恩之心。
感恩節小學生作文 篇13
記得那次……
周五下午快放學時,H同學對大家說:“同學們,別忘了,周六我過生日,望大家多多送禮!”我們都開玩笑說他臉皮厚,竟然和人家要禮物,心里卻盤算著送什么好。
回到家,媽媽就樂呵呵地招呼我,讓我看鍋里做的紅燒肉。我看了一眼就出門了:“你要去哪里,寶貝?”媽媽叫住了我。我笑了笑:“有人過生,買禮物送人唄!”這是默默無聞的爸爸從廚房里猛地探出頭來:“別亂花錢啊!”我答到:“那可不行!”說著,就奔入了超市。禮物買回來了,豐盛的飯菜也擺上了桌。一向滴酒不沾的爸爸拿出紅酒,我生氣的說:“爸爸,不是說了過年才能喝嗎?”“今天爸爸過生,就讓他喝點。”
“啊!今天是爸爸的生日。我停住了筷子,”心想。爸爸突然說:“來!多吃點!”我點點頭——全桌都是我最喜歡的。唉,真不知道是爸爸還是我過生。我的心一顫,記得每年爸爸媽媽都記得我的生日,而我……我竟然忘了爸爸的生日,還想著別的同學。但愿我不讓爸爸媽媽發現,讓他們傷心。吃完飯,我拿出了給H同學買來的禮物,累到爸爸面前:“爸爸這個送給你,雖然上面刻著‘友誼地久天長’。”我始終說不出口……爸爸卻說:“沒關系,況且我們父女也需要友誼嘛!”我若有所悟地點了點頭,心里卻痛得不得了。
父母總是這樣,會給我們關愛,事實為我們著想,不論如何總會讓我們把“錯”的變化成對的。讓我們不會因為對不起他們而難過。
我們要感恩父母,他們是這個世界上最愛你的人!
感恩節小學生作文 篇14
從我記事時起,我就能感受到父母對我的愛。從小我爺爺撫養長大,父母工作很忙,每周給我帶好多好吃的東西,帶我出去玩,分別的時候,我哭了,父母也眼含著淚。這時我想說:感謝父母給了我生命!
小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶。體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
走入學校的大門,開始了新的知識的學習,在學習的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因為我的粗心大意,只得了80多分,當我垂頭喪氣地回家的時候,父母沒有批評我,也沒有安慰我,只是對我說:“沒關系,下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績,為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了高分。我好想說:感謝父母給了我學習的幫助!
當我放學回來,寫完作業,打開電視,吃著零食,享受著青春的美好。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這是,媽媽在做飯,爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家!
記得有一首歌中唱到“感謝天,感謝地,感謝命運——”是啊,父母對我來說是的恩人,要是沒有他們,怎么能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要說:感謝父母!別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
從一個牙牙學語的小不點長成一個能說會道的大孩子,這都靠父母啊!在成長的經歷中,高興的事父母陪伴我一起度過,傷心的是父母盡心的安慰我,讓我度過了閑聊。無趣的每一天。
因為父母的出現,孕育了我,父母辛苦的養育我,可我卻不止一次的頂撞,到最后,我才知道父母的心痛。我清楚的記得,那次的頂撞,讓我后悔不已,也讓我真正的體會到父母有多愛我。
感恩節小學生作文 篇15
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們,我要從心里發出感嘆我感謝您老師們!……
感恩老師
老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們,我要從心里發出感嘆我感謝您老師們!
我愛您!!!!!!!
感恩節小學生作文 篇16
懷念、感恩、祈福的中秋
時光飛逝、一轉眼、一年一度的中秋節又要來臨了,這個不同尋常的中秋是懷念的中秋,是感恩的中秋,是祈福的中秋!
“中秋節”是我國民間傳統節日,“中秋節”是我國農歷八月十五日,在中秋節的晚上月亮特別圓特別亮,在中秋節這一天我國有全家團圓一起吃月餅的習俗。但在今年我們家卻不能團圓了。
在5·12汶川特大地震中,我親愛的姥姥不辛遇難,永遠的離開了人世。姥姥生前最疼愛我,是她在我二三歲時對我進行啟蒙教育,在中秋節我要深深的懷念姥姥。她的優秀品質和一言一行會永遠感染著我,激勵著我!
在今年的中秋節來臨之際我是懷著感恩之心的。因為但地震發生后,出現了許多志愿者和救援人員,他們為遇難同胞做出了巨大的貢獻。我認為沒有他們就沒有我們現在的正常生活。在中秋節時千家萬戶都可以團圓但邊防解放軍叔叔們和執勤的警察叔叔們卻不能正常過中秋,他們為了我們犧牲了自己與家人團圓的機會。所以,在這中秋節時我懷著深深地感恩之情感謝所有為別人做出貢獻的人!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟。”這是蘇軾寫得十分有名的詩句。在這中秋節時,我祈福所有遇難同胞在天堂安息吧!雖然他們與親人陰陽相隔,但我希望在月圓之時他們能與家人“千里共嬋娟!”
感恩節小學生作文 篇17
月日星期天氣
明天就是感恩節了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負擔。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務,母愛真是世界上最無私的愛呀!
母親節到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節日快樂。
本文通過母親節送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務,突出我對媽媽的愛,和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切,如“媽媽我送您一份特殊的禮物。”“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務時的順序再條理一下,加點神態描寫會使文章更完美。
感恩節小學生作文 篇18
你靜靜地離去,一步一步孤獨的背影……“伴隨著優美的旋律,我們三(2)班《感恩父母》主題班會正式拉開帷幕啦!
首先是我們全班同學齊背《游子吟》,同學們個個聲情并茂,來表達對父母的愛。接下來是拷問心靈環節,當主持人毛奕涵進行現場調查問題時,同學們紛紛拿出紙和筆,開始答題,他們有的抓耳撓腮,有的百思不得其解就去問爸爸媽媽,還有的輕松落筆,對答如流。最感人的一幕到了,同學們都拿出自己親手制作的禮物送給了媽媽,有的送賀卡,有的送花,還有的送給媽媽一個緊緊的擁抱。
此時我們的教室被濃濃的愛包圍了,爸爸媽媽們都露出欣慰的笑容。這次的班隊會節目豐富多彩,其中最有趣的便是我們的童話劇表演《森林爺爺》,只見小們們伴著音樂跳著優美的舞姿,三大魔王威風凜凜地走上講臺,他們頭戴面具,身穿披風,嬴得了家長們捧腹大笑。”感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……“歌聲雖然結束了,但我的心卻久久不能平靜,是呀!讓我們一起做一個感恩的人,感恩父母、感恩老師、感恩社會……
感恩節小學生作文 篇19
感恩節是中國的傳統節日,今年的感恩節,我是在學校。在我相處半學期的地方過的感恩節,我記得我中秋節也是在學校過的,我想我以后的節日大多數都是在學校過的吧,說起感恩節,我想到了一首詩中優美的語句。母愛猶如春天的風,她輕輕拂過。大地才會一片光彩。
從簡單的詩句中能體會母愛的偉大,中國為什么會設感恩節,是讓我們每一個人,懂得感恩。讓我們有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心去對待父母,對待我們每一個親人。作為一個中國人,我們要懂得感恩,要懂得珍惜父母。珍惜每一個親人。在感恩節那天,每一個子女肯定都送上對父母的`祝福、愛自己的爸爸媽媽吧。
這是一篇遲來的作文,獻給全天下的爸爸媽媽。
感恩節小學生作文 篇20
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首歌,我就會想起我的媽媽。
在我成長的過程中,有一棵參天大樹始終陪伴著我,她的名字叫母愛,媽媽,您就是那棵參天大樹,而我只是生長在您的懷抱下的那些芳香四溢的花朵,在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風擋雨,而且關心我的學習,還要教我做人的道理……
聽爸爸說,我是他們盼望很久才得到的幸福結晶,所以,媽媽在生我的時候,已經不是很年輕了,為了保險起見,媽媽到南京的大醫院做了“剖腹產”手術,這期間,媽媽吃盡了千辛萬苦。在這里,我要對媽媽說:謝謝您,媽媽,是您給了我生命。我雖然是媽媽的心肝寶貝,但媽媽并沒有把我當成籠中的小鳥,而是讓我在大自然中自由飛翔,記得在幼兒園舉行畢業典禮時,學校讓我和另外三位小朋友做主持人,而我總是很膽小,放不開,是媽媽的鼓勵,讓我最終有了出色的表現。
上小學了,從一年級到現在,我一直在班上領讀,每次考試,我都不會緊張,因此都能夠發揮出較好的水平,這都是因為媽媽總對我說:“要相信自己,要對自己有信心。”謝謝您,媽媽,正是您的這些教誨,才讓勇氣、毅力、堅強和自信在我心中生根發芽。記得一次開運動會的時候,由于太陽太烈,曬了一會,酷暑就把我弄得頭昏眼花,總算挨到了散會,回到家更是筋疲力盡,飯也吃不下就躺倒了,媽媽忙完了醫院里的病人剛回到家,看到這種情形,顧不上休息,趕緊忙著倒水、拿藥,忙得不可開交,心疼之情溢于言表。原來這也是母愛。我漸漸長大了,媽媽對我始終關愛有加,母愛依然是那樣強烈。謝謝您――媽媽!感謝您給予我的母愛!
“世上只有媽媽好”這首歌再次在我心中響起,并將伴隨我一生。
感恩節小學生作文 篇21
“天有不測風云,人有旦夕禍福......”兩個月前,媽媽因意外小腿骨折,在中心醫院住了兩個月,也讓我深深地感受人世間的溫暖。
那一天,媽媽騎電車外出辦事,腿被路邊的欄桿絆倒,摔倒在道牙上,疼痛難忍,哥哥急忙撥打120電話,不一會兒,救護車就趕來了,送到市中心醫院急救外科。多虧了醫院的救護人員,要不是他們及時到達現場,媽媽不知要遭受多少罪啊!手術做得相當順利,鋼板也固定得很好,媽媽很快就能躺在病床上吃飯,睡覺了。
媽媽住院以后,哥哥所在學校的班主任老師和同學們來到醫院看望她,并且帶來禮品,學校領導還表示:“如果有困難,學校可以減免他的學雜費,一定要讓少陽同學上學。沒有人手,可以讓班上同學們輪流照顧你!”說得媽媽熱淚盈眶。
我的四姨在第一時間趕到醫院,帶來1000元錢,舅舅也從很遠的地方過來,大伯也帶來1500元錢,叔叔嬸嬸還有其他親戚也都從老家趕到醫院看望,他們不僅帶來了現金和禮品,還帶來了關愛和問候,讓我們一家人感到無比溫暖。
由于爸爸在外地,媽媽這次摔傷,身邊沒人照顧,我自告奮勇,主動留在醫院伺候她,所以請了幾天假。學校老師知道了事情的來龍去脈,馬上來到醫院看望媽媽,還給我補習了功課。不僅補習了語文、數學,而且補習了英語,使我的功課一點也沒有耽擱。
我還要感謝簡妙作文培訓班的師生們。喬老師,呂老師在百忙之中專程來到市中心醫院看望媽媽,他們還鼓勵我們要戰勝困難,不要害怕,以后出門一定要注意安全,堅決杜絕此類事故的發生。作文班王櫸賢同學的媽媽知道情況后,還買了黃腰貍送到醫院,她說這是補品,專治骨折,吃了之后傷口長得很快,愈合得也很好。真心感謝這么多好心人,有他們的幫助,我們一家人才不孤單,才有信心戰勝這次困難。
以后,我也要像這許多好心人一樣,盡我最大的力量去幫助身邊每一個有困難之人,把這份大愛永遠傳遞下去!
感恩節小學生作文 篇22
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心,感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學問。回想昨天你能否還在由于作業多而一邊詛咒一邊寫作業。回想以前,你能否還在由于父母不給你買東西而頂撞父母。回想我們的種種不對我們能否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把本人的過去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩教師感激他賦予我們學問和對學問的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學會感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。
“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎?
感恩,學會感恩。
感恩節小學生作文 篇23
我有一只漂亮的手鐲,我從小就戴著它。它是純手工打造的,上面刻著精美的花紋。
這只手鐲是媽媽結婚的時候,爸爸給媽媽買的,自從有了我,媽媽就把自己的手鐲打成了小手鐲,戴在了我的手腕上。媽媽經常說,戴在我白嫩的手腕上,閃閃發光,真漂亮,可以保佑我健康平安地成長。可是媽媽卻沒有了手鐲。
我知道這只手鐲代表了媽媽對我無盡的愛,所以我更加愛惜這只手鐲,更愛媽媽,謝謝媽媽對我的愛。
感恩節小學生作文 篇24
我發現現在的孩子都很依賴父母,讓父母忙得不亦樂乎,付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩,為父母著想或是幫爸媽分擔一點家務什么的,所以,如果能設立一個節日的話,我很想設立感恩節。
記得在5個月前,我去一個表弟家里玩。我發現他家很干凈,我又發現他家有很多玩具,看來他是要什么有什么,生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前,我又發現表弟的這輛車可是不一般,是高級的,價錢十分昂貴。聽媽媽說,表弟的父母收入也不是很高,我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然,表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜,對父母好像也不那么尊重。我心中想:如果全國的孩子都這樣子的話,那么爸爸媽媽們多辛苦呀,不行,應該有一個感恩節,讓天下的孩子,甚至是成人,學會感恩,感恩所有。
在我設立的感恩節,這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母,如:送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次,還有感恩幫助過自己的人、為我們創造美好生活環境的人、老師、同學……最主要的,每年的感恩節,我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心,常常感恩,學會感恩。
感恩節小學生作文 篇25
今天,我沒有感恩,至少到目前為止,我還沒有向任何人感恩。那么,就讓我從現在開始吧,從現在開始感恩吧。
我感恩,我的父母雙親,他們生養了我,教大了我,無比信任把我的手牽到一個足以信賴的年輕人的手里,從此我便擁有了更豐富的幸福和快樂。
我感恩,我親密的愛人,陪伴我這么多年,帶給我那么多的快樂和幸福。有你的每一天,天空都是蔚藍的,心境永遠是輕松甜美的。感謝有你,感謝你始終不離不棄的陪伴與呵護。有你真好!這是發自我心底的心聲。
我感恩,我所有的親人們,大哥,小哥,大姐,二姐,還有小妹,你們都是我同胞的血肉相連的兄弟姐妹,有你們,我的生命旅程更增添了豐富的內涵與意義。愿你們永遠幸福,快樂,永遠健康圓滿。此外還有很多很多的親戚們,我也向你們感恩,我的點滴成長的路上,也灑下了你們關注的期待的眼神與呵護。謝謝你們!
我感恩,我的孩子,是你的呱呱墜地讓我完成了從女孩子到一個女人的人生的過度,是你讓我深深理解了母親的含義,以及由此引起了女性的大無私的母性還有無窮盡的力量。感謝你,親愛的孩子,你不是,秀,但在我的眼里,你就是我永遠的寶貝,永遠的心肝,永遠的心尖上的肉。
感恩節小學生作文 篇26
雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發于心而止于口,對你需求感激的人,一定要把感恩之意說出來,把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇異,不曉得這終究是怎樣一回事,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們歷來沒有說過一句感激的話,稱譽一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求報答的母親都盼望聽到哪怕一點感激的回聲,那么我們看待他人給予的協助和恩情,就更需求把感恩的話說出來。那不只是為了表示感激,就更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。
感恩,是一種處世哲學,是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內心一切積怨,感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能好事多磨,種種失敗、無法都需求我們英勇空中對、豁達地處置。
你以為呢?
感恩節小學生作文 篇27
×月×日星期×天氣×
今天是感恩節,我一回家就跑進我的小房間,開始制作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜!”我心里暗暗想著,“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”,又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀!”我自言自語,“可不能用電腦,我自己做爸爸媽媽才開心,加油!”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠,就把“感恩”的心字底的點,改成了愛心,這樣就更好看了。我還用黃筆圈出了“快樂”,又用綠筆打了底色。這樣,一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦!我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子!
不過,我還是有一件事沒有做,問我什么事?哈哈!祝黃老師節日快樂!
感恩節小學生作文 篇28
×月×日星期×天氣×
盼啊盼,終于盼到了節日,可這不是兒童節,也不是母親節,而是感恩節。
我要感謝我的媽媽,媽媽含辛茹苦地把我養大,多么不容易!幼兒園時,每天晚上,媽媽陪我學習,給我講故事,為我收拾房間,幫我做手工作業。上床前,為我沖好牛奶,鋪好被子,準備好洗腳水,把第二天要穿的.衣服放好。我躺在軟軟的床上后,媽媽又幫我整理好書包,去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯,總是變著花樣做飯。轉眼間,我已經是三年級的學生了,可以做些力所能及的事情了,可媽媽還是搶著幫我做,媽媽多么愛我啊!
媽媽,我也愛你!感恩節快樂!
感恩節小學生作文 篇29
每當聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長。
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時,是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當我們沉迷與網吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時,是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當我們瀟灑地在學校刷卡機上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時,是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情;當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時,是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真,每當聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。
是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真。
感恩節小學生作文 篇30
我想感謝我的.同學,她教我很多知識;感謝我的老師,教我無窮多的知識;感謝我的爸爸媽媽,指引我人生的方向。感謝我的朋友,分享我的苦辣酸甜;感謝我的弟弟,陪我玩游戲。我最想感謝的人是媽媽,因為我生日的時候,就是媽媽很辛苦的一天,如果我沒有出生,就沒有生日,也就不會在人間了!我抱著感謝的心,向大家誠懇的感謝。
每一個人就像你在對爸媽說話一樣,很溫柔,很溫柔的向大家說感謝和謝謝您。你要感謝誰呢?
感恩節小學生作文 篇31
月日星期天氣
感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節,我要感謝你,我那親愛的王老師。
王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關系,老師不用,老師身體強壯著呢!”
那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
王老師,感恩節,我要謝謝你!