小學生寫感恩節的作文（精選31篇）

小學生寫感恩節的作文 篇1

　　母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親?母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一!

　　老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當成兒女一樣照顧，甚至付出更多.在您眼中，我們永遠是長不大的孩子，需要學習的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里的溫暖應該是我們優異的成績，您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就，成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。

　　用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長;我感激我的老師，是他授予我知識，帶領著我探索人性的善與惡。

　　我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學會堅強，永不言敗……

　　我感激世上的一切，因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心，因為它用不過時.

小學生寫感恩節的作文 篇2

　　感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，這一天，人們要感謝這一年來他們應該感謝的一切。假如我要過一次感恩節，我又該怎樣度過呢？

　　我會來到一個具有歐美裝飾風格的房子里，桌子上滿是豐盛的飯菜，只有六支紅蠟燭照著屋子。我坐在桌前，默默禱告，然后從心底感謝我最該感謝的人。

　　謝謝你，親愛的媽媽。您教會了我太多，也為我付出了太多。朋友說，母親的愛就如兒女的避風港。在我失望傷心的時候，總有您陪伴我、鼓勵我，讓我茁壯成長。不懂事的無總是惹您生氣，可每到最后，還是要依靠您的肩膀。您的懷抱，永遠是我最溫暖的家！媽媽，今晚，我會將送你的禮物，和從小到大所有寫了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭。祝您一生平安。其實，還有一句一直沒有勇氣對您說的話：“媽媽，我愛你！”媽媽，真心謝謝你！

　　爸爸，也應該感謝您。從小我就十分羨慕你流暢的字體，于是，我默默練習著，一遍又一遍勾勒你的字反復琢磨。每當別人吃驚地問我是否學過書法，我總是高興地回答：“沒有！”當我為某次成功而沾沾自喜時，你總是提醒我：“學如逆水行舟，不進則退”于是，我暗自下決心：不能被你小看。在我不懈的努力下，終于看見了您滿意的目光。呵呵，終于沒讓您失望。還有，在您生日那天，我聽到了你對我的肯定：“女兒，你是我的驕傲！”爸爸，謝謝您！您給了我成長的動力！

　　哦，對了，還有教會我堅強，教會我努力的周杰倫，謝謝你。很多人問我為什么喜歡聽你的歌，答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信，那段天天吃泡面、整天呆在音樂室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧。因為那是你在無數困難前表現出的執著。很多人說你是個音樂天才，然而你知道：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”很喜歡你唱的那首《蝸牛》，我們，都像蝸牛一步步在向上爬。周杰倫，你那份對夢想的執著深深地感動了我。

　　應該感謝的，還有你們——我的朋友。我在學習的汪洋中向前駛去，就如一葉扁舟，然而有了你們，我的旅程不再孤獨。我們共賞黎明破曉，同看日近西天。學海依舊會無崖，但卻因為有你們不再以苦做舟，而是樂在其中。名點，我們就各分東西可我不會忘記，曾經伴我同行的朋友。謝謝你們帶給我六年的快樂時光！

　　感恩完畢，在飽飽地吃上一頓，我的感恩節就完美落幕了。

　　生活，因感恩而美麗，如果沒個人都懷著一顆感恩的心，如果每個人都有自己的感恩節，那世界，就會充滿快樂，充滿愛！

小學生寫感恩節的作文 篇3

　　春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!

　　老師雖然我和您才認識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進書的海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀律就是紀律，我們不敢違反紀律，也不敢在您面前違反紀律。

　　您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!每當教師節我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業不會做，您耐心地給我們講解，作業做錯了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導，老師幸苦了!”

　　老師!我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯，不管磅礴大雨，風雨中，我們一起走來，風雨中，我們與您同行!

小學生寫感恩節的作文 篇4

　　我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

　　記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。

　　周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。

　　啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

小學生寫感恩節的作文 篇5

　　我發現現在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔一點家務什么的，所以，如果能設立一個節日的話，我很想設立感恩節。

　　記得在5個月前，我去一個表弟家里玩。我發現他家很干凈，我又發現他家有很多玩具，看來他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前，我又發現表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應該有一個感恩節，讓天下的孩子，甚至是成人，學會感恩，感恩所有。

　　在我設立的感恩節，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創造美好生活環境的人、老師、同學……最主要的，每年的感恩節，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學會感恩。

小學生寫感恩節的作文 篇6

　　感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色感恩節，讓我們用行為去感恩吧。

小學生寫感恩節的作文 篇7

　　感恩節，在感恩節里，我們要感謝我們的地球母親。是她為我們創造了--能洗凈我們心靈的小溪;能為我們提供氧氣的樹林;能與我們共同歡樂的小動物;能為我們帶來食物的大地。

　　地球母親呀!您為我們創造了那么多，卻從未向我們索取報酬。

　　您是多么的.偉大呀!我要感謝您，深深的感謝您的無私!

小學生寫感恩節的作文 篇8

　　我爸爸單位里有一只小狗，它的名字叫“涂涂”。這是一只聰明的小狗，而且它還懂得感恩。為什么這么說呢?那么，就讓我來講一件事情吧!其實，這只小狗是從另外地方抱養過來的，當時的時候還只有兩個月大。而當初抱養過來之后，是讓它和那只大黑狗住在一起的。誰知道，那只大黑狗竟然咬了涂涂，還差點被它要死了。不過，幸虧我爸爸看見了。我爸爸把那只大黑狗趕走了。那只涂涂才得以幸存下來，它的小名才得以保全。此后，為了防止那只大黑狗再一次地欺負涂涂。爸爸就把涂涂放到另外一個地方了。這么一來，涂涂就安全了。

　　涂涂知道我爸爸是它的救命恩人。因此，每次看到我爸爸的時候，它總是會湊過來，靠近我爸爸，顯出一副很親昵的樣子，而且涂涂還搖搖頭，甩甩尾巴，以表示友好，好像在說：“謝謝你，是你救了我!”也許這就是它表達它的感恩之心的一種方式吧!

小學生寫感恩節的作文 篇9

　　懷念、感恩、祈福的中秋

　　時光飛逝、一轉眼、一年一度的中秋節又要來臨了，這個不同尋常的中秋是懷念的中秋，是感恩的中秋，是祈福的中秋！

　　“中秋節”是我國民間傳統節日，“中秋節”是我國農歷八月十五日，在中秋節的晚上月亮特別圓特別亮，在中秋節這一天我國有全家團圓一起吃月餅的習俗。但在今年我們家卻不能團圓了。

　　在5·12汶川特大地震中，我親愛的姥姥不辛遇難，永遠的離開了人世。姥姥生前最疼愛我，是她在我二三歲時對我進行啟蒙教育，在中秋節我要深深的懷念姥姥。她的優秀品質和一言一行會永遠感染著我，激勵著我！

　　在今年的中秋節來臨之際我是懷著感恩之心的。因為但地震發生后，出現了許多志愿者和救援人員，他們為遇難同胞做出了巨大的貢獻。我認為沒有他們就沒有我們現在的正常生活。在中秋節時千家萬戶都可以團圓但邊防解放軍叔叔們和執勤的警察叔叔們卻不能正常過中秋，他們為了我們犧牲了自己與家人團圓的機會。所以，在這中秋節時我懷著深深地感恩之情感謝所有為別人做出貢獻的人！

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。”這是蘇軾寫得十分有名的詩句。在這中秋節時，我祈福所有遇難同胞在天堂安息吧！雖然他們與親人陰陽相隔，但我希望在月圓之時他們能與家人“千里共嬋娟！”

小學生寫感恩節的作文 篇10

　　×月×日星期×天氣×

　　盼啊盼，終于盼到了節日，可這不是兒童節，也不是母親節，而是感恩節。

　　我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養大，多么不容易！幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的.衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉眼間，我已經是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我啊！

　　媽媽，我也愛你！感恩節快樂！

小學生寫感恩節的作文 篇11

　　感恩節是中國的傳統節日，今年的感恩節，我是在學校。在我相處半學期的地方過的感恩節，我記得我中秋節也是在學校過的，我想我以后的節日大多數都是在學校過的吧，說起感恩節，我想到了一首詩中優美的語句。母愛猶如春天的風，她輕輕拂過。大地才會一片光彩。

　　從簡單的詩句中能體會母愛的偉大，中國為什么會設感恩節，是讓我們每一個人，懂得感恩。讓我們有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心去對待父母，對待我們每一個親人。作為一個中國人，我們要懂得感恩，要懂得珍惜父母。珍惜每一個親人。在感恩節那天，每一個子女肯定都送上對父母的`祝福、愛自己的爸爸媽媽吧。

　　這是一篇遲來的作文，獻給全天下的爸爸媽媽。

小學生寫感恩節的作文 篇12

　　白云感恩天空，因為天空讓它飄蕩;蒼鷹感恩天空，因為天空讓它翱翔;孤帆感恩大海，因為大海讓它遠揚;魚兒感恩大海，因為大海讓它游蕩;大樹感恩土地，因為土地讓他扎根;小草感恩土地，因為土地讓它生長……

　　感恩，世間萬物其實都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時間變得更加精彩，更加絢麗。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”雖為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切，讓這個時間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當涌泉相報，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個世界給予我們的，就讓我們在這個感恩的季節里，用我們的行動來感恩著一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來結束了自己，完成了那顆報恩的心，這是何等的悲壯，何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語，大地無聲，唯留輕風淡淡遠去，留下的只是無限的遐想，無盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來完成了她的那顆感恩的心，來呵護萬物。落紅本是無心，可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她用她那獨有的方式來感恩，用她那獨特的方式來訴說著自己的一生。

　　讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒，像“落紅”一樣呵護世間萬物。讓我們在這個感恩的季節里，用自己獨特的方式來感恩，用樸實的行動來感恩，只要人人都懷有一顆仁愛的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”

小學生寫感恩節的作文 篇13

　　我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養著我，教我做事的原則，做人的品質。來源:作文網

　　記得有一天晚上，因為媽媽有點感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應撐著做完了飯，讓我幫她洗一次碗。媽媽病了，我幫她做事是應該的，所以我便立即答應了，誰知洗碗還不簡單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅持下去。

　　想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福!

小學生寫感恩節的作文 篇14

　　“天有不測風云，人有旦夕禍福......”兩個月前，媽媽因意外小腿骨折，在中心醫院住了兩個月，也讓我深深地感受人世間的溫暖。

　　那一天，媽媽騎電車外出辦事，腿被路邊的欄桿絆倒，摔倒在道牙上，疼痛難忍，哥哥急忙撥打120電話，不一會兒，救護車就趕來了，送到市中心醫院急救外科。多虧了醫院的救護人員，要不是他們及時到達現場，媽媽不知要遭受多少罪啊!手術做得相當順利，鋼板也固定得很好，媽媽很快就能躺在病床上吃飯，睡覺了。

　　媽媽住院以后，哥哥所在學校的班主任老師和同學們來到醫院看望她，并且帶來禮品，學校領導還表示：“如果有困難，學校可以減免他的學雜費，一定要讓少陽同學上學。沒有人手，可以讓班上同學們輪流照顧你!”說得媽媽熱淚盈眶。

　　我的四姨在第一時間趕到醫院，帶來1000元錢，舅舅也從很遠的地方過來，大伯也帶來1500元錢，叔叔嬸嬸還有其他親戚也都從老家趕到醫院看望，他們不僅帶來了現金和禮品，還帶來了關愛和問候，讓我們一家人感到無比溫暖。

　　由于爸爸在外地，媽媽這次摔傷，身邊沒人照顧，我自告奮勇，主動留在醫院伺候她，所以請了幾天假。學校老師知道了事情的來龍去脈，馬上來到醫院看望媽媽，還給我補習了功課。不僅補習了語文、數學，而且補習了英語，使我的功課一點也沒有耽擱。

　　我還要感謝簡妙作文培訓班的師生們。喬老師，呂老師在百忙之中專程來到市中心醫院看望媽媽，他們還鼓勵我們要戰勝困難，不要害怕，以后出門一定要注意安全，堅決杜絕此類事故的發生。作文班王櫸賢同學的媽媽知道情況后，還買了黃腰貍送到醫院，她說這是補品，專治骨折，吃了之后傷口長得很快，愈合得也很好。真心感謝這么多好心人，有他們的幫助，我們一家人才不孤單，才有信心戰勝這次困難。

　　以后，我也要像這許多好心人一樣，盡我最大的力量去幫助身邊每一個有困難之人，把這份大愛永遠傳遞下去!

小學生寫感恩節的作文 篇15

　　從我記事時起，我就能感受到父母對我的愛。從小我爺爺撫養長大，父母工作很忙，每周給我帶好多好吃的東西，帶我出去玩，分別的時候，我哭了，父母也眼含著淚。這時我想說：感謝父母給了我生命!

　　小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶。體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　走入學校的大門，開始了新的知識的學習，在學習的過程中，我遇到了一些難題。比如，我們學校英語考試，我本以為能夠考好的，可是卻因為我的粗心大意，只得了80多分，當我垂頭喪氣地回家的時候，父母沒有批評我，也沒有安慰我，只是對我說：“沒關系，下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說：感謝父母給了我學習的幫助!

　　當我放學回來，寫完作業，打開電視，吃著零食，享受著青春的美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說：感謝父母給了我一個溫暖的家!

　　記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運——”是啊，父母對我來說是的恩人，要是沒有他們，怎么能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要說：感謝父母!別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!

　　從一個牙牙學語的小不點長成一個能說會道的大孩子，這都靠父母啊!在成長的經歷中，高興的事父母陪伴我一起度過，傷心的是父母盡心的安慰我，讓我度過了閑聊。無趣的每一天。

　　因為父母的出現，孕育了我，父母辛苦的養育我，可我卻不止一次的頂撞，到最后，我才知道父母的心痛。我清楚的記得，那次的頂撞，讓我后悔不已，也讓我真正的體會到父母有多愛我。

小學生寫感恩節的作文 篇16

　　感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學問。回想昨天你能否還在由于作業多而一邊詛咒一邊寫作業。回想以前，你能否還在由于父母不給你買東西而頂撞父母。回想我們的種種不對我們能否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把本人的過去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。

　　我們要感恩教師感激他賦予我們學問和對學問的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學會感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。

　　“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎?

　　感恩，學會感恩。

小學生寫感恩節的作文 篇17

　　是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心里發出感嘆我感謝您老師們！……

　　感恩老師

　　老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

　　是誰教會我們知識？是誰教育我們怎樣做人？那不就是我們的老師們嗎？

　　是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心里發出感嘆我感謝您老師們！

　　我愛您！！！！！！！

小學生寫感恩節的作文 篇18

　　除了父母之外，對于我們人生道路影響最深的人應該就是老師了，老師給了我們最起碼的啟蒙教育，他們教給了我們最起碼的認知，他們給了我們解決問題的一切源頭。

　　他們是領航的海燕，引領我們到達目的地。時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了他們的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

　　他們是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點都不夸張。

　　他們是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

　　他們是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，他們依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

　　“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人!

小學生寫感恩節的作文 篇19

　　感恩，在他人眼里看來只是單純情的愛與愛之間的互贈，但我覺得感恩應該就是人與人之間互助、互愛、互尊，你幫助我，我幫助你。

　　在我的眼里，如今的社會懂得一點知恩之心的人反而很少，倒是有許多恩將仇報的人如雨后春筍般涌了出來，使原本平靜的和諧社會變得烏煙瘴氣，幾乎天天都有慘案發生,弄得人們人心惶惶。

　　就如一家老板同情一個十三四歲的小乞丐，就帶他到自家飯店里吃了一頓豐盛的晚飯，結果乞丐見飯店裝修的十分宏偉，就以去參觀飯店以理由，趁眾人不備之際，從廚房偷來了一把大刀，對飯店進行搶劫，并把老板與其余一些員工殺害，第二天，這件事就在小鎮上傳開了，并使得小鎮上的人恐懼，紛紛搬離。像這樣出賣了自己的良心的人，我覺得用罪人來形容他就算得上是很不錯的了。

　　在我心里，有這樣的一個向往，那就是人們都像動物那樣和睦。或許你會疑惑——若是人們和動物一樣，分天敵的話，該怎么辦呢?當危機來臨時，天敵之間都會相互合作，就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住時，他們#小學生#毫不猶豫地選擇了合作，最終，他們都安全出來了，雖然最后的結局是羊羔被吃，但這畢竟是現實的生態法則。而我們人類呢?估計早就把對方扔到腳下，當逃路的墊腳石了吧，連動物天敵之間都能合作，為什么我們人不行呢?一只狗娃娃被自己的母親拋棄，被人收養，整天都有骨頭、肉吃，當它長大后，它便守護著自己的主人、逗自己的主人開心，為主人守家，一直到自己死去都沒有背叛自己的主人，連狗都會感恩，為什么有些人卻不會呢?因為，我們沒有學會自己制造一顆感恩的心，又或者是被金錢與地位迷惑了雙眼，拋棄了良心。

　　朋友啊!浪子回頭金不換，及時地懸崖勒馬，別因為其他而蒙蔽了自己的雙眼，從而背叛自己那高貴、圣潔的靈魂。因為只有擁有一個美好的靈魂，才會制造出一顆美麗的感恩之心。

小學生寫感恩節的作文 篇20

　　爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學會了感恩我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

　　記得那時我年紀小，個性貪玩。天氣冷冷的時候，跑去玩水，結果感冒發燒了。月黑風高的夜晚，我燒得個性厲害，你們發現后，爸爸急忙去醫院給我掛號看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：媽媽，我好難受，你說我會不會要死了?媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：傻孩子，你怎樣會死呢?相信媽媽，你會好起來的，別亂想了。我輕輕點了點頭。

　　就在這時，爸爸火急火燎地回來了，連一口水都沒喝，就急忙跟媽媽說：趕緊帶上幾件衣服，我們此刻就帶麗娟去醫院看病。哦，好好好，我此刻就去拿。剛說完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風風火火地往醫院趕去。打了針后，我覺得好受點了，就安穩地睡了過去，爸爸媽媽怕我半夜又發起高燒，一個晚上都不敢睡覺，時不時就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會再次發燒后，囑咐了媽媽幾句才出門上班

　　父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了。

　　感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩露珠，是花兒在感恩細雨的滋潤;姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養。

　　感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍天的垂青。

　　感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點;飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻。

　　感恩母親

　　是誰十月懷胎，一朝分娩;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰默默操持，殷殷期盼;是誰白了青絲，凋了紅顏。春暉寸草，不管我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。

　　感恩老師

　　是誰三尺講臺，一生守候;是誰兢兢業業，不辭勞憂;是誰播撒知識，傳承禮貌;是誰灌溉桃李，放飛期望;蠟炬春蠶，不管我們人生的峰巒如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。

　　感恩朋友

　　是誰慷慨解囊，雪中送炭;是誰兩肋插刀，共苦同甘;是誰心心相惜，不離不棄;是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。

　　學會感恩是我們每個人務必學習的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會更加的精彩。

小學生寫感恩節的作文 篇21

　　感恩，是個充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。

　　記得那時我年紀小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風得風，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

　　終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點都不累。”父親也應和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。

　　現在想起來，父母怎會不累？同學們，醒醒吧！每天泡在網上的孩子，你們該醒醒了，想想你們的父母這一輩子為了誰？想想他們養育你那么多年后，你又在做什么？記得時常打個電話給家里。

　　一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！

小學生寫感恩節的作文 篇22

　　我有一只漂亮的手鐲，我從小就戴著它。它是純手工打造的，上面刻著精美的花紋。

　　這只手鐲是媽媽結婚的時候，爸爸給媽媽買的，自從有了我，媽媽就把自己的手鐲打成了小手鐲，戴在了我的手腕上。媽媽經常說，戴在我白嫩的手腕上，閃閃發光，真漂亮，可以保佑我健康平安地成長。可是媽媽卻沒有了手鐲。

　　我知道這只手鐲代表了媽媽對我無盡的愛，所以我更加愛惜這只手鐲，更愛媽媽，謝謝媽媽對我的愛。

小學生寫感恩節的作文 篇23

　　11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。

　　感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620xx年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。

　　在第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔交、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

　　初時感恩節沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節才成為全國性的節日。

　　每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。

　　感恩節的食品富有傳統特色。火雞是感恩節的傳統主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家。此外，感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等。

　　感恩節宴會后，人們有時會做些傳統游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是不能用手碰南瓜，先到終點者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　多少年來，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。

小學生寫感恩節的作文 篇24

　　萬圣節(AllHallow'sDay)是每年的11月1日，也叫鬼節，是英語世界的傳統節日，萬圣節這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬圣節。

　　那天早上，外教老師抱著七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節，是要做南瓜燈的。

　　隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

　　南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”。我們在門后放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進來的同學。同時，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學們的眼前，恐怖極了。

　　到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進來的同學們。我們還把凳子東倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現在就等別班的同學來了。

　　“哈哈!別班的同學來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實的鬼屋。”

　　雖然有的同學被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇著了，也就不會害怕了。

小學生寫感恩節的作文 篇25

　　我想感謝我的.同學，她教我很多知識;感謝我的老師，教我無窮多的知識;感謝我的爸爸媽媽，指引我人生的方向。感謝我的朋友，分享我的苦辣酸甜;感謝我的弟弟，陪我玩游戲。我最想感謝的人是媽媽，因為我生日的時候，就是媽媽很辛苦的一天，如果我沒有出生，就沒有生日，也就不會在人間了!我抱著感謝的心，向大家誠懇的感謝。

　　每一個人就像你在對爸媽說話一樣，很溫柔，很溫柔的向大家說感謝和謝謝您。你要感謝誰呢?

小學生寫感恩節的作文 篇26

　　時間過得真快啊!轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。

　　都說感恩節感恩，怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。哦!是不是只要給父母做自己能做的事，應該是這樣吧。可我父母都在外地，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧!

　　這天，我拿著奶奶的手機，想給父母打個電話，畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的，電話通了，我也不知道怎么開口，就說了一句：“媽媽，今天是感恩節，感恩節快樂!”“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過了一會，兩人同時說了一句，吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說：“哦!吃了，那個……你還有什么事嗎?”我吞吞吐吐的說：“沒。沒了，再見，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。

　　隨后，我就來感恩奶奶了，雖說是感恩，可我一天下來做了個啥?掃了個地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿了。這應該也算感恩吧，但我總覺得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節，但是我覺得這樣挺好，我還算滿足。

　　感恩節就這樣一下就過完了，我總感覺好空，啥也沒干，那好好學習，長大當老板，讓他們過好日子，享清福來報答吧。

小學生寫感恩節的作文 篇27

　　親愛的媽媽，您肯定覺得奇怪，為什么天天見面的女兒要給您寫信呢?因為是您給予了我生命，帶我來到了這個美麗的世界，所以今天，我要向您表達我最深的感恩之情!

　　媽媽，謝謝您把我撫養長大!每當我回頭，就仿佛看到了過去十年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，您用春風化雨般的愛滋潤著我幼小的心靈……媽媽，為了我您吃了不少苦，受了許多累，請原諒我有時對您的任性、發脾氣，對不起!這十年來，您在我生病的時候徹夜守在我床邊，不時地幫我擦汗、換衣服、量體溫，第二天，您還要拖著疲憊的身子趕去工作;為了培養我多方面的興趣，得到全面的發展，您為我精心挑選合適的興趣班，不辭辛苦地接送，讓我學會了輪滑、彈古箏、游泳、打球等;您只要一有機會，就會帶我參加各種活動，游覽美麗的風景名勝，讓我鍛煉了膽量、擴大了視野，更增長了知識。媽媽，非常感謝您為我所做的一切!

　　媽媽，記得有一次，我的腳扭傷了不能走路，每天晚上洗腳時，您都讓我坐在椅子上，和外婆一起把我抬到衛生間。還有一次數學考試，我自認為考得很好，您高興地帶我去吃我最喜歡的牛排。可是成績出來后，我卻因粗心只考了86分，本以為回家以后會有一番披頭蓋臉的訓斥，可沒想到您不但沒有責罵我，還鼓勵我以后加油趕上。在之后的考試中，我都發揮的很穩定，常常得到99分、100分，這還要謝謝您對我的鼓勵呢!雖然您為我做了這么多的事，可我能為您做的卻微乎其微，媽媽，對不起!

　　“感恩的心，感謝有你!”親愛的媽媽，謝謝您對我的鼓勵與呵護，我會以您所期望的優異的成績、優良的品德來回報您的!在這里，我想向您送上一束鮮花，表達我的感恩之情，請您相信，我一定會努力學習，茁壯成長!

小學生寫感恩節的作文 篇28

　　老師像一棵大樹，孕育出一個個果實似的我們。我們應該干什么?當然是報答老師。怎樣報答呢?當然是好好學習。

　　我曾想過沒有老師會怎樣，我覺得人們會流離失所，因為沒有老師便無處尋找知識，沒有知識，人們將無法生存。

　　老師，是個神圣的職業，為了盡老師職責，她們不論刮風下雨，還是生病了，他們都無怨無悔地走進教室。別以為老師很輕松，其實，老師的壓力是最重的。她們既要把我們教會，還要打理一切雜物。我聽過這樣幾個故事，下面，我來給大家講講這故事。

　　一、曾經有一位老師，他的學生和他一起在山上玩，一個學生發現了一條小河，他便把老師和別的學生叫來，在水里玩，但一個學生跌倒了，只破了一點皮，出了點血。他們在水里開心的玩著，突然，一個學生尖叫起來，時受傷的學生叫的。原來，一群食人魚包圍了他。老師看見了，不顧自己的安危，下水把學生推上岸，自己卻被食人魚包圍，等老師爬上岸時身上到處都是傷口。

　　二、汶川大地震時，老師們都是先組織學生逃離，把生的機會留給學生，為此，很多老師都付出了年輕的生命，我為之感動。

　　老師是辛勤的園丁，是燃燒自己、照亮別人的蠟燭，無時無刻不在默默地奉獻著自己。在教師節來臨之際，我祝所有的老師身體健康、工作順利，真心的說一聲：謝謝您，老師!

小學生寫感恩節的作文 篇29

　　雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發于心而止于口，對你需求感激的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇異，不曉得這終究是怎樣一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們歷來沒有說過一句感激的話，稱譽一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求報答的母親都盼望聽到哪怕一點感激的回聲，那么我們看待他人給予的協助和恩情，就更需求把感恩的話說出來。那不只是為了表示感激，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。

　　感恩，是一種處世哲學，是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內心一切積怨，感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能好事多磨，種種失敗、無法都需求我們英勇空中對、豁達地處置。

　　你以為呢?

小學生寫感恩節的作文 篇30

　　感恩節作文三落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記

　　鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心!

　　我要感恩父母。當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的照顧我;當我沒帶雨傘時，是他們為我送來了雨傘;當我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多，我怎能不感謝他們呢?

　　我要感恩老師，因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時，是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的人!

　　除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……

　　那什么是感恩呢?

　　感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶;當教師節時，悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時，就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

小學生寫感恩節的作文 篇31

　　我要謝謝我的老師，我們的老師很關心，心疼我們，我很愛我們的老師。我們的語文老師何老師平時可喜歡撫摸我們，用關心的話和我們聊天，很親切的，讓我們很輕松的學習。我們的數學老師陳老師課講的非常好，講找規律等題時像做游戲一樣就讓我們聽懂了，我很喜歡聽。

　　我很喜歡我們的老師。老師，你們辛苦了，我要做一個懂事的好孩子，努力學習。希望老師在暑假里能好好的休息休息。