五年級感恩作文（精選35篇）

五年級感恩作文 篇1

　　綠葉感恩陽光，因為陽光使它快樂的成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它張開翅膀，勇敢地飛翔，我感恩許許多多的人，最感恩的是我的老師們。

　　在剛上一年級的時候，我特別膽小，剛進校門就哇哇大哭地拉住媽媽的手不放，是老師的微笑給了我勇氣;剛剛練習寫鋼筆字時，是老師的一句“有進步了”把我原來歪歪斜斜連自己都不認識是什么的字變的規范，老師對我的恩情我一輩子也不會忘記。

　　記的有一次，我和男生瘋鬧，被班主任老師看到了，她把我叫到安靜的二年組，沒有打我也沒有罵我，而是耐心的對我講道理，指出我的缺點。老師說很長時間就想找我談話了，她毫不客氣地教育我，作為一名好學生不能光學習好，更重要的是我的言談舉止，落落大方，不要太浮躁。我從來沒有想過我有這么多缺點，在那一刻，我哭了……后來，我天天只和好朋友在一起，說話也變的穩重大方了，我感謝班主任老師。

　　我的每一位老師都曾經給予我無私的關懷、教育。記得我剛上三年級時，有一次肚子不知為什么產生了劇烈地疼痛，科學老師急忙帶我去找媽媽，上下來回走了很多的路，臉上全都是汗，直到我的肚子舒服起來時，她才擦了擦臉上的汗珠，欣慰的笑了。本來科學老師身體就不好，她還依然十分認真地給我們上課，做實驗，有時候，她上課時不時的捂著胸口咳嗽，十分憔悴的樣子，但依然堅持給我們上課，我們看到老師虛弱的樣子，心里都感動極了，更加認真地聽課了。遇到這樣的好老師是我們的福分。

　　老師對我們付出的太多太多，親愛的老師們，我們永遠感謝你們。

五年級感恩作文 篇2

　　在我們的身邊，有許多人需要我們感恩。我們要誠懇地向他們道謝，給他們回報。正如詩人所說：“假如我是一棵大樹，我就會為來來往往的人遮風避雨;為烈日炎炎帶來一片陰涼;假如我是一株禾苗，我會用豐碩的果實回報辛勤的農民。”

　　我要感謝父母。是父母給了我生命，讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養育了我，又省吃儉用將所有積蓄供我上學。父母也是人，他們也有喜怒哀樂，也有理性和溫情的時候，也有一時沖動給我們造成一定傷害之時，但這并不防礙父母對我們的摯愛之心。

　　鮮花感恩雨露，樹木感恩土壤，蒼鷹感恩藍天，學生感恩老師。老師是社會文化和知識的傳授者。我們從呀呀學語的孩童到心智初開的小學生，到求知若渴的少年到自由翱翔的成人，這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動。夜深了，是誰在一盞臺燈下不知疲倦地批改作業?放假了，是誰在廢寢忘食地為學生備課?是老師。這所做的一切都是為我們能有一個美好的未來。

　　讓我們感恩身邊每一個人，是他們讓你的世界充滿無限精彩，是他們給了你一雙翅膀，讓你展翅飛翔!

五年級感恩作文 篇3

　　蒼鷹感恩藍天，因為藍天給予了他飛翔的天空;魚兒感恩大海，因為大海給予了他翱游的空間，我感恩我的媽媽，因為她為我付出了太多太多。有一件事，就像一顆最亮的星星，閃爍在我記憶的天空。昨天下午，我和媽媽在縣委廣場上運動，天氣十分晴朗，空氣十分清新，我和媽媽一邊走一邊說話，可天有不測風云，剛才還晴朗的天空頓時烏云密布，下起了大雨，不一會兒就浸濕了全身，我們想坐車回家，可是車上都有人，再這樣下去，我們就會感冒的，媽媽這時看了一下天，接著就毫不猶豫地把她的外套披在了我的身上，我問媽媽：“你不冷嗎?”媽媽笑著對我說：“孩子，媽媽不冷，你不冷我就放心了。”那一刻，一股暖流涌上了我的心頭。終于，來了一輛出租車，一回到家，我和媽媽就像兩只落湯雞一樣。

　　媽媽咳嗽了兩聲，我便知道她一定是由于把外套給了我而太冷，所以感冒了，我急忙讓媽媽去診所打針，可媽媽卻說：“還打什么針啊，一會兒就好了，你不感冒就沒事兒。”從那一刻起，我就下定決心要好好學習，長大以后好好報答媽媽。

　　朋友們，請你帶著一顆感恩之心，投入到生活之中，你會發現：值得感恩的事兒太多，太多，我們是多么幸福!

五年級感恩作文 篇4

　　我們活著要對給予我們幫助的人，有感恩的心情。對于感恩，現在我們所能做的就是對別人的尊敬。對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。

　　小時候，媽媽教育我：和同學之間要以誠相待，不管別人再怎么指責你，你都不能和人計較，也許也有你存在的錯誤。媽媽的話讓我永遠銘記在心。

　　在我小的時候，我總讓媽媽為我操心。但是媽媽沒有一絲責怪我的意思。漸漸地我已長成了一個小姑娘，再也不用媽媽為我操心了，因為我長大了。

　　在我小學的生活中，遇到了很多事情。比如有的時候我和我最要好的同學一起寫作業，我們都遇到了各自的問題。但是我們所說的答案卻不同，因此我們彼此生了氣，就互相指責起來。我們別無選擇，就找老師幫助我們，經過老師的分析和講解，我們都明白了。老師是那樣的慈祥和耐心，他們用自己的知識來教導我們，讓我們深深知道：學習是永無止境的。

　　我們在老師的心目中，就像是即將開放的花兒一樣，他們這些園丁大公無私地呵護著我們成長。同學們也和我一樣，他們受的教育我也有，我享受的老師的關心他們也有。現在我們要一起努力，把我們的努力變成勝利的果實，來回報老師辛苦的勞動。

　　不管我們在哪里，都要有一顆寬容的感恩的心。寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁;感恩是烏鵲反哺、羔羊跪乳似的回報。

　　此時此刻我的心在燃燒著，再多的水也無法使其熄滅，感謝我的家人和我的老師們，沒有他們共同的教育，就沒有現在懂事乖巧的我。他們是天上閃爍的星星，永遠在我的內心深處閃閃發光。

五年級感恩作文 篇5

　　花朵感恩小草，是小草襯托出花朵的美麗;小草感恩大樹，是大樹為小草遮風擋雨;大樹感恩泥土，是泥土給了大樹養分。我要感恩我的父母。

　　感恩，我要感恩父母給予了我鼓勵。有一次，由于我的粗心，英語考試只考了86分，這使我大吃一驚，不能相信。回到家中，我總想避開爸爸·媽媽的目光。最終爸爸·媽媽看出我心神不定的眼神，便對我說“趙越，英語考得怎么樣?把試卷拿來看看。”我從書包中慢慢掏出試卷交給他們，生怕他們責備我。但他們看完試卷后并沒有責備我，反而耐心地給我講解題目，還告訴我：對學習只有戒驕戒躁，一絲不茍，認真仔細，才能考出好成績。

　　感恩，我要感恩我的父母對我的關心。有一天晚上，因為白天受涼了，發了高燒，那時，外面風雨交加，電閃雷鳴，雨點豆大般地落下來。雷聲越來越大，雨越來越猛，爸爸沒顧得什么，幫我穿好衣服，背起我，沖出屋外，媽媽隨手拿去一把雨傘，跟著我們向醫院跑去，到了醫院，爸爸和媽媽全身濕漉漉的，可我的身上卻沒有淋到一點兒雨。他們沒管身上濕沒濕，就跑上跑下地照顧我。

　　唐代詩人孟郊用詩句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”來感恩父母。今天，我也要對你們說：“感恩你們，我一定好好學習，絕不再讓你們失望!

五年級感恩作文 篇6

　　“感恩的心……”聽到這一首歌，也許你不會陌生，因為這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人-梁老師。

　　我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會扛著沉重的病，來為我們上課。現在，已經快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴重，只有帶著小蜜蜂我們才聽的見，梁老師現在在加班加點，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現在我們沒能力去報答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長答我們一定會報答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養。

　　梁老師您可以每天都去為我們操勞，長大后，我們都會把您永遠記在心中。

　　最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅持的上課，不怕辛苦。

　　梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結，提高”，這四個詞語，如果，從梁老師的嘴里說，覺肚餓不會煩的。

　　感恩就像是兩個人或三個人的美好;感恩就像一群小鳥去幫助其它小鳥后報恩;感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報他。感恩往往可以創造出一段感情一段友好，一段使人無法去忘懷的回憶，讓他永遠在心中。

　　梁老師我想對您說：“謝謝您梁老師!

五年級感恩作文 篇7

　　謝謝你，我的祖國。是你以喜瑪拉雅山的雄壯撐起了中華民族的脊梁，是你以長江黃河的血脈孕育了五千年的文明。有多少仁人志士為了你的自由拋卻了生命，有多少中華健兒為了你的尊嚴奮力拼搏，又有多少華夏兒女為了你的富強堅守寂寞，于是我們看到了入世夢圓，奧運夢圓，飛天夢圓……你正以泱泱大國的雄姿屹立于世界的東方。謝謝你，我的祖國，謝謝你，讓我自豪、讓我驕傲的偉大祖國。

　　謝謝你，我的父母。是你在晨曦第一縷陽光里叫我起床，是你在寒星冷暉中伴我入眠，是你的平凡而偉大、博大而無私的愛澆灌了我，哺育了我。你的白發，你的慈顏，你的壓彎了的脊背就是我今生今世報答不完的深恩。謝謝你，我的父母，謝謝你，給了我生命的人。

　　謝謝你，我的老師。燈下勞碌是你不變的生活，三尺講臺是你遨游的王國，丈方黑板是你耕耘的沃土，桃李芬芳是你不變的承諾。有人說你是燃燒的蠟燭，有人說你是吐絲的春蠶，我要說，你就是你，你就是人類文明進步的播火者。謝謝你，我的老師;謝謝你，給了我智慧指引我方向的人。

　　謝謝你，我的同學。在我張狂時，你提醒我;在我迷惘時，你激勵我;在我前行時，你祝福我;在我跌倒時，你伸出有力的臂膊。在學習上，你作為競爭對手催促我;在生活中你以兄弟姐妹般的深情關心我。謝謝你，我的同學，將來我們無論身在何處，我們生活的坐標上都彼此有你有我。

　　謝謝每一個人!

　　在奔向未來的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責任報答深恩。學會感恩，我們就不會苦悶彷徨，無助憂傷;學會感恩，我們的人生就會充滿雨露陽光，鳥語花香。

五年級感恩作文 篇8

　　老師就像是一位我們的養父或養母，他送給我們無窮無盡的知識和許多做人的道理。既然生我們的父母我們會感恩，那當然老師我們也要感恩咯！

　　說到感恩老師，同學們有許多辦法：有送卡片，送花；有用行動來表現；還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢？比如說吧：悄悄地和同學們為老師表演一個節目，給老師一個驚喜。題目就叫：感恩老師感恩老師。但是，這驚喜不能讓老師知道，不然驚喜就變成了只喜無驚感恩老師了！

　　你可能會覺得老師講課文時會很枯燥，但當你看見那窗簾外提筆準備教材的影子，就會知道老師的辛苦，老師對同學們的關心、疼愛。你可能會覺得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時，你會覺得很疼、很痛苦，但當你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚，你會知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你，可你明白了這個道理，你就會知道知道老師是在幫助你。

　　當我們表演起“感恩老師”，老師從那時就不會再辛苦，不會再有辛勤的汗珠，但會有喜悅的眼淚、真誠的眼淚。表演完后說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　這就是我的感恩計劃，你覺得好嗎？

五年級感恩作文 篇9

　　20xx年 X月X日 天晴

　　“慈母手中線，游子身上衣……”每當讀到這首詩，我心里總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛的洗禮，感受到母愛的博大精深。今天是感恩節，在此，向關心和愛護我的父母、老師說聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

　　以前看過一個新聞，說是一個學校讓全體學生背米袋，以體會母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來體會一下。我首先在米袋里放了五、六斤米，然后把它背在身上，在屋子里走來走去。剛走了幾趟，我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想：媽媽懷著我的時候是咋堅持下來的?今天我背著一個小小的米袋，行動就變得很不方便，走路時，腿抬不高;彎腰時，又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!

　　在今天這個特殊的日子，我要大聲說：“謝謝爸爸、媽媽，您們的養育之恩，我永記在心;謝謝老師們，是您們的教育和鼓勵，把我從一個無知的孩童培養成知書達理的少年;謝謝同學們，是你們陪伴我一起玩耍、學習，讓我享受到了童年的快樂!”

五年級感恩作文 篇10

　　當我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時，班主任還是孫教師，這意味著新的學年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

　　三年前，我們跨進校門時，孫教師就是我們的班主任，那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒有規矩，經過很長時間的調整，教師不厭其煩的糾正我們的壞習慣，幾乎每一天教師都要找家長溝通情景，課間，午飯幾乎每個時段教師都寸步不離，直到我們放學，教師還要批改作業，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家，然而等待他的還有家務，孩子……當然我們當時是想不到這么多的。

　　三年過去了，同學們長大了，班團體獲得了許多榮譽，教師付出了多少艱辛，心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子，是他們的崇高目標。

　　爸爸說：“父母養育我們，教師把我們培養成才，我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長，教師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候，可能不會完全理解教師，可是我們必須要明白，教師所做的一切都是為了我們的健康成長，這樣你就會理解教師，不會因為教師的批評感到委屈，不會因為教師的嚴厲耿耿于懷，不會因為教師留的作業多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多，今后我會懷著感恩的心，尊敬師長，好好學習。教師是我們永遠的愛。

五年級感恩作文 篇11

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。

　　時間過得真快，轉眼時間過得真快，轉眼之間，做您的學生也有一年多了，在您的教導下，我更加專心地學習，更加健康地成長，今天，借這個機會，向您說說我的心里話，表達我深深地敬意。

　　您曾經很多次地夸我作文寫得好，字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過的試卷走進來，跟同學們說：“下面。我讓兩個同學讀自己的作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好？”“好！”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當時我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵的眼神下，我帶著感情把那篇作文讀完了，在您樸實有序的點評中，這篇習作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神，心中充滿了感激。

　　老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望，做您的學生，真好！

五年級感恩作文 篇12

　　感恩節作文三落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記

　　鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心!

　　我要感恩父母。當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的照顧我;當我沒帶雨傘時，是他們為我送來了雨傘;當我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多，我怎能不感謝他們呢?

　　我要感恩老師，因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時，是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的人!

　　除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……

　　那什么是感恩呢?

　　感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶;當教師節時，悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時，就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

五年級感恩作文 篇13

　　都說“父愛如山，母愛似水。”說的對啊，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有感受過父母的關懷。

　　我的父愛是嚴厲的。記得有一次，我獨自一人在家。事先答應爸爸，在他回來前把作業寫完后才能看電視。而我卻經不住電視的*，心里總想著：再看一會兒，把這集看完就去寫作業。可再次抬頭去看鐘表，呀！離爸爸回來的時間只剩下不到五分鐘了。怎么辦呢？我連忙關電視，跑到書桌前翻開作業本做樣子。“咔，砰”一聲開門的聲音，爸爸回來了。看見我奮筆疾書，就問了我一句“還沒寫完啊？”看我沒有回答，而爸爸這時發現電視機擋灰套被拿下，就反問說：“你看電視了？”‘隨手摸了發燙的電視屏。這時爸爸的臉色驟變，“砰，砰”兩個‘板栗’砸在我的腦袋上，還罰抄了三遍課文。

　　事后聽媽媽說，爸爸其實佷傷心。他多想我可以按時完成任務呀！做個守信守時的人。哦，爸爸的愛是揮之不去的信任。

　　我的母愛是無微不至的。夜深了，為了趕交明天的禁毒手抄報。“嗒，嗒”一陣腳步聲傳來，是媽媽！媽媽端來一杯熱騰騰的牛奶，輕聲對我說：“把牛奶喝了吧！”在燈光的照射下，隱約能看見媽媽頭上的幾根白發，顯有幾分疲憊。我說道，“媽，要不你先睡吧！”媽媽摸了我的頭，那雙美麗的眼睛一如既往深情的望著我，說：“媽等你，快點畫。”說完便出去了。

　　我端起那懷充滿濃濃愛意的牛奶，水蒸汽遮住了有點模糊的眼睛。哦，媽媽的愛是一杯香甜的牛奶，不禁讓我想起平日里媽媽對我的照顧。

　　我感恩我的父母，把我帶到這個世界。感恩我的父母，對我無私的愛。

五年級感恩作文 篇14

　　我的媽媽，不是很漂亮，也不是很溫柔。但是她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著樸素不愛漂亮。但是對我的學習，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

　　我的媽媽還是我定時小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會，突然聽見：“寶貝，起床啦。”的叫聲，我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

　　我的媽媽也是我做人的導師，她總教育我要節約并以實際行動教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總小心翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真臟。媽媽聽了這話臉馬上變了。她說：你還記得閔農怎么背嗎我楞了一下，我沒想到媽媽有那么生氣，我虛心地點點頭就開始背起來了：鋤禾日當午汗滴何。媽媽事后跟我說：寶貝，我們應該珍惜別人勞動成果，你知道這些飯菜是農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費。知道了嗎;我點點頭。

　　我媽媽對我很好，記得有一次我的鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說：譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些。到了醫院。醫生說要住院。媽媽急忙問醫生會不會很嚴重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

　　我喜歡我的媽媽，她教會我做人的道理，也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大!

五年級感恩作文 篇15

　　如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。教師節來臨之際，送給親愛的老師五個字：教師節快樂!假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，教誨如春風，師恩似海深。您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉，還有一顆和我們通融的心。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!

　　在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快!

　　在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快!老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著璀璨。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝!用我所有的真誠。一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

　　一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

　　當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向;一路上有您的關注，我才能順利實現理想!歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李。老師，教師節快樂!

　　一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體!當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

五年級感恩作文 篇16

　　上個星期天，我去參加感恩節活動，做感恩節餅干，給媽媽吃。

　　老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結果一點都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了……總之，想出了無數種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發。

　　一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關系，因為山本來就不平整。我如法炮制了幾個，交給老師放進烤箱……

　　最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養育之恩，媽媽嘗了一口后說：“嗯，做得不錯！”

五年級感恩作文 篇17

　　一轉眼，X年的小學生涯結束了。回憶那些老師和同學，我真的有點舍不得……

　　如果時間可以重來的話，我一定好好聽老師的話，成為積極向上的好學生，成為同學的好伙伴。哎，再見了，五年的恩師。再見了，五年的好伙伴，好同學。可是時間一去不復返……

　　老師，讓我用優異的成績報答你的啟蒙之恩！您還記得么？當我一年級懵懵懂懂地邁入這個大門的時候。您的臉上帶著微笑。當我們邁出這個大門的時候。已經成長為了一個懂事的少年。

　　同學們，這幾年里，感謝你們成為我的好伙伴，好哥們。想想那幾年，我在運動會場上，當裁判的那一聲槍嗚的時候。我不顧一切，努力往前沖，結果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著快樂的笑容，我的心里也想喝了蜜一樣甜。感謝你，我的好同學。希望你們每一個人都考上好的大學，走上好的人生。

　　母校，我愛你！我在您這生活了五年。母校，我懵懵懂懂進來的時候我以你為容，為驕傲。我邁著沉重的步伐走出這個校門時，我會讓你以我為自豪！我愛你！

　　感謝方大寶老師，感謝X老師，感謝X老師，是您們啟發了我五年。我衷心祝愿你們身體健康！快快樂樂每一天！

五年級感恩作文 篇18

　　我們會感恩嗎？有人會感恩。

　　春秋時期，楚莊王在舉行宴會之時，一陣風，將蠟燭吹滅了，一名將士因酒后失態，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔纓，并告訴了楚莊王，楚王就命令所有人將盔纓摘下，使他逃過了尷尬的局面，這位將士心存感恩，曾多次救過楚王的性命，為楚國立下汗馬功勞。看沒看見，這就是感恩的力量。

　　我在醫院見過一件事：一位婦女抱著一個小孩兒去看病，身上沒帶足夠的錢，只好回家拿錢，突然有一個人給了她200塊錢，這位婦女對她感恩不盡，讓她留下電話號碼，有困難找自己。看沒看見，這就是感恩的力量。

　　在學校里，有同學幫助了別的同學，被幫助的同學肯定想報恩。一本書中說：一位小學生借同學一枝藍色的蠟筆，用來畫天空，而那位同學只有一只紅色的蠟筆，小學生便畫了一片紅色的天空，說：“下一次，我借你藍色的天空。”

　　在母親把你生出來那一刻——你有沒有想過報恩呢？如果有，那么我想你也會像在學校里或像在醫院里以及一切地方報恩的。

　　報恩很簡單，但要看你會不會報恩！

五年級感恩作文 篇19

　　20xx年 X月X日 天晴

　　最近以來，《感恩的心》這首歌仿佛就在我的耳邊回蕩，震撼著我的內心。

　　又一年要過去了。過去每到年終歲尾，大家都要忙著寄賀卡，現在科技發達，用手機發送短信也行。收到的有親朋好友，也有商業上的合作伙伴;有經常見面的，也有很長時間連個電話也沒打的;無論交往深度如何，哪怕是一面之緣，都會讓我們從記憶的深處拾起。而所有的這些，都是要獻上我們的祝福和感謝。也不知道誰曾經說過這樣一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。”人之初，性本善。多年來的學習和工作壓力，使我們原本擁有的所謂的“善”，已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處，我們好像遺忘，可是又會常常想起。而擁有一顆感恩的心，才是我們的安身立命之本。

　　多年以來，參加過很多會議，接聽過很多電話，大家在發表講話后要說的兩個字是“謝謝”，對方在掛斷電話時常說的兩個字也是“謝謝”。實際上，多年以來，我們也常常會說“謝謝”，也曾在不同的場合說過很多很多關于感激的話，但是現在回想起來，能夠留在記憶深處的卻是很少。原因在于我們把別人的友善當成理所當然，我們已經習慣甚至麻木、冷漠。于是，我們不但聽見周圍有人而且包括我們自己也開始抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。我們自以為看清了世間一切的真相，宛若一個智者。實際上，我們已經迷失了我們自己。

　　心存感恩，知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人!

五年級感恩作文 篇20

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進了教室，“上課”，“起立，老師好!”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。

　　給我印象最深的是樊老師長著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個長長的烏黑發亮的大辮子，樊老師對我們每一個學生非常的溫柔，只要我們班的同學有題目不會，她總是耐心，細致地一遍一遍的講解，直到聽懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事，娓娓動聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候，她就為我們講一個關于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚頓挫，我仿佛回到了虎門銷煙的場景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的故事，這些故事有如春雨點點滋潤著我。

　　后來，暑假里，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

五年級感恩作文 篇21

　　20xx年 X月X日 天晴

　　我愛媽媽，因為媽媽為我操碎了心。

　　記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼，但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里，疼在心上。可是我無法幫助媽媽，因為我的作業還沒有做完。

　　平時媽媽又上班，又做家務，每天晚上都要陪著我寫作業。有時候生字不會寫，課文不能背的時候，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。

　　媽媽給我報了個英語補習班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現，了解我學習的進度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦啊!

　　我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關愛!

五年級感恩作文 篇22

　　感恩如同一杯香茶，清幽淡雅，需要細細品味；感恩就像一堆火焰，溫暖人心；感恩如同和煦柔和的風，帶來春光無限……感恩是每個人應有的基本準則，是一種品德。無論是生活還是生命，都需要感恩。

　　落葉在空中飛舞，譜寫著感恩大樹的樂章；蜜蜂蝴蝶在花叢中采完蜜后嗡嗡飛舞道謝；葉片為鳥兒遮風擋雨，鳥兒唱著歌感謝。沒有父母，就沒有我們自己。父母對我們的照顧常常細小瑣碎、無微不至，我們總是認為理所當然，常常忽略忘記。我們要學會報答父母的養育之恩。

　　書上曾有這樣一個故事：一個村子里，一家人在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家十分奇怪，不知道這究竟是怎么一回事。母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒說過一句感恩的話，稱贊飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別！”母親一輩子為我們付出了許許多多，我們要用心來表達感恩之情。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩父母，從一點一滴做起。在父母疲勞是為他們端上一杯熱水；多陪父母聊天談笑，開心溝通；多為父母分擔力所能及的家務活；照顧好自己，別讓父母為我們擔憂；努力、自覺地學習，讓父母為我們少操心。兒女對父母的感恩不僅要發于口，還要用行動來表達。

　　“滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德”。我們什么時候都不要忘記對父母的感恩。感恩，讓生活更加美好。

五年級感恩作文 篇23

　　如果教師是一個個園丁，那我們就是一顆顆種子，這一顆顆幼稚的種子，僅有在教師精心的呵護下才能茁壯成長，才能開出一朵朵絢麗多彩的花;如果教師是一個個畫家，那就是你們為我們一個個學生畫上了七彩的人生。所以，我們要感恩教師!

　　啊!教師，是您為我們搭起了成長道路上的階梯。教師您為我們奉獻得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城，把長城一點點壘起的那些人。教師您為我們壘起的雖然不是長城，但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點點的知識。我相信，以后的我們腦子里將裝滿您們所教的知識。教師您就像雨露，而我們就像那小草，被您們滋潤著成長。您就像那海水，而我們就像一條條無知的小魚，在您的懷抱中成長。教師，您就像一支在黑暗中發光的蠟燭，光雖微弱但卻足以讓我們溫暖。您就像一位船夫，自我送走了一批批的渡客，自我卻停留在原地。教師，您就像樹根雖然默默無語，但卻給予了小樹營養，讓那小樹結出了一個個豐碩的果實。

　　我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的教師。她從一年級一向教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖，可之后的我們班越來越胡鬧。許多教師都不愿來教這么差勁的班，并且我們是“臭名遠揚”的班級。可是盧教師沒有放棄過我們班。她說因為她明白，我們班原先不是這樣貌的，我們本性還是好的。她常常不點名的批評我們，有人犯了錯，被盧教師發現了，她就會說有一個人怎樣樣、怎樣樣了，如果還有下次，就要點名批評了。雖然她此刻不再教我們了，但我還是永遠地記住她了。因為，她是我的啟蒙教師。

五年級感恩作文 篇24

　　隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。

　　父母是一個多么偉大神圣的詞語啊！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無知而犯下的錯誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發芽了。

　　昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔心自己會在這關鍵的時候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了，夜幕降臨，窗外清風徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復習的.我。這時我身后傳來沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會兒作業說；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發揮就可以了，不要心里有壓力。

　　父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長，我時刻提醒自己長大后一定要感恩父母，回報父母。

五年級感恩作文 篇25

　　感恩是一種交往哲學。X曾說:“生活是面鏡子，你笑它也笑；你哭它也哭。”因此，倘若我們學著感恩，生活將賜予我們最燦爛的陽光；而我們若只會怨天尤人，最終可能一無所有。感恩，存在于身心散發出的氣質。

　　感恩是一朵盛開于心靈永遠的花兒，只要用心呵護，努力灌溉，即使斗轉心移，即使物是人非，它仍愛意永駐。現在，讓我們一起擁抱它吧!讓我們一起聆聽距離心靈最近的語言，擁抱靈魂最純真的本質。

五年級感恩作文 篇26

　　感恩老師，給我前進的動力，像我的母親溫柔地注視著教室里的我們，當我們進步時而您留下欣喜的淚水。當我們犯錯誤時，而是您耐心指導糾正我們的錯誤缺點。

　　老師，您給我們指明人生的方向，鼓勵我們長大做個有用的人，是您讓我們看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

　　感恩老師，讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭，您的光亮一點一點的填滿我們心靈，走近我們的生活，讓我們遠離寂寞。您給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。您的愛，平凡中透露著無私，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們失落的心靈找到正確的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有珍貴的鮮花，一支支粉筆是您們耕耘的犁頭；三尺講臺，是您們奉獻的戰場。您們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚您的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用我一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行。”你的付出沒白費，我用學到知識告訴您！回報社會。感謝您，我的老師……

五年級感恩作文 篇27

　　在我的記憶之中，有很多很多的事情。傷心的事、高興的事、后悔的事、難以忘掉的事……但有一件事情非常特別，這件事讓我學會了感恩，所以特別難以忘記。

　　這件事就發生在昨天，十一月四日。那天，我生病了，但是正好趕上媽媽要坐火車去外地上班。可是，媽媽并沒有去上班，而是帶我去醫院治療。

　　媽媽飛快地打理完，馬上帶我出發了。一到醫院門口，她飛快地跑到兒科的護士站去掛號。沒想到，護士站前排了一列像長龍一般的隊伍。排了好久，終于到我們了，一看，哇!我前面還有二十四名患者呢!

　　在等待的時間里，我們就一直坐在診室的門口對面的椅子上等待，媽媽為了安慰我，給我講笑話、故事。突然我狠狠地咳嗽了幾聲，胃里很不舒服，食物好像在向上頂。“哇”的一聲，我吐了!媽媽趕快給我拍背，似乎我覺得媽媽很焦急，等我不吐了，她又立刻去找清潔工具，把地面清理干凈之后才帶我出去。

　　出了醫院之后，我們走到草叢邊，才在外面呆了一會兒，我就要回去。因為我覺得渾身沒勁，坐著比站著好受一點。媽媽就扶著我走回來了。但是，我一進去又吐了一次，媽媽只好又去找清潔工具再次清理干凈地面，望著忙忙碌碌的媽媽，我的眼睛酸酸的。

　　好了，經過漫長的等待，終于馬上就要到我了。我們剛走進診室，我就又感覺到不舒服。我想忍過去，但是媽媽好像知道我的感覺似的，拉著我沖出診室，站到垃圾桶旁邊，我真的又吐了一次。媽媽很耐心地把我的嘴角擦干凈，替我整理了整理衣服之后，再次走進了診室。醫生說我的情況不嚴重，休息幾天就行了。這時我看到媽媽緊繃的臉才放松下來。

　　雖然這只是一件小小的事情，但是，從中我還是可以體會到媽媽對我的關心和愛，以及我生病時她的內心有多著急。爸爸當時雖然不在場，但是后來他緊緊地抱著我，我也可以感受到他對我多么牽腸掛肚。

　　總有一天，爸爸媽媽會走不了路、吃不了不容易咬碎的食物，也會變得行動遲緩。那時，我一定會扶著他們走路，就像他們扶著我學走路一樣;我會把食物弄成小塊兒喂到他們嘴里，就像他們喂我吃飯一樣;我也會幫他們整理好衣服、擦干凈他們的手呀、臉呀、嘴巴呀……。所以從現在開始，我要好好努力，可以讓父母過上好的生活。加油!相信我一定可以成功的!

五年級感恩作文 篇28

　　大家聽過“感恩節”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。

　　我準備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個同學出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什么風，那3個同學一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。

　　老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學們一擁而上：“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。

　　那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，里面有機關，一按機關，杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢?

　　感恩節是一個難忘、快樂的節日，這個節日讓我懂得了感恩的快樂，我們應該懷著一顆感恩的心，共同創造一個充滿愛心的世界。

五年級感恩作文 篇29

　　老師今天是教師節，首先我在這里祝您節日快樂！老師在今天這個特殊的日子里，我的眼前浮現了一幕幕您辛苦的畫面，突然一股我說不清的激動化成淚水從我眼睛里流了出來……

　　老師，您是否記得在某個夜晚，您一個人在燈下批改作業，那是還是冬天。

　　那時我因為要收齊本子所以留了下來當我收齊了本子，已經五點多了，天已經暗下來了，我走進英語老師辦公室，放下本子，一走出門，就看見您把辦公室的等還亮著，我一打顫，心里冒出一個念頭：莫非有小偷！我壯著膽子躡手躡腳的走過去，啊！是您，是您在冒著嚴寒在燈下批改作業，一股暖流流向我心田······

　　在校園里我們和您有著深厚的師生情。課上您循循善誘，教給我們一個個真理。課后我們融洽相處，您以自身為榜樣，熏陶著我們的性情。校園生活里您在我們身上灑下了一片金黃色的陽光！老師您是我的偶像，我的榜樣，您在我心里有著不可替代的位置！

五年級感恩作文 篇30

　　果實要感恩陽光，小草要感恩大地，小花要感恩蜜蜂，而我要感恩我的母親。

　　是誰帶給了我生命？是我那慈愛的母親；是誰教會了我做人的道理？是我那慈愛的母親；是誰在寒冷的冬天給我溫暖？是我那慈愛的母親。

　　父愛如山，母愛如水，媽媽對我的愛數也數不清。記得那一天雷電交加，我要去上學，我獨自撐著傘，走在濕滑的路面上，我心里非常不安，心情跟這天氣一樣陰沉，低落。正在這時，我看見了一個熟悉的身影，近了，近了，越來越近了，那張臉上帶著溫暖的笑容，眼睛正在四處尋覓著，啊，原來這個身影正是媽媽，那一刻，內心的陰霾早已消失得無影無蹤了。

　　還有一次，在超市里，人來人往，我靈機一動，趁媽媽不注意，躲到了一旁的角落里。媽媽忽然找不到我了，東看看，西看看，露出焦急的神情。我連忙現身，媽媽看見了我，沒有責備，而是急忙走到我面前，緊緊抱住了我，在耳邊輕聲說到：“孩子啊，你可嚇壞媽媽了！沒事就好，沒事就好……”

　　啊，媽媽，您為我付出了那么多，卻毫無怨言，您對我的愛，比天高，比海深。媽媽，您放心，將來我一定好好學習，長大一定會好好孝敬您的，感謝您這么多年對我的愛！

五年級感恩作文 篇31

　　讓我們保持一顆感恩的心吧！想想是誰建立了新中國？是*！是我們的偉大領袖毛主席！想想是誰用鮮艷的鮮血染紅了五星紅旗？是烈士！是烈士用他們那無私的胸懷保家衛國！

　　讓我們保持一顆感恩的心吧！想想是誰把我們養大，供我們上學？是父母！是我們那親愛的爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養大，是他們用體力換來的金錢來供我們上學。想想是誰不知疲倦的培養我們的前途，教會我們道理？是老師！是如園丁般辛勤的老師。老師們為了我們美好的未來，無私的奉獻了最寶貴的青春！

　　感恩吧！感恩吧！請試想：若是沒有他們，而我又會在哪兒呢？或許根本就沒有來到這世上，沒有見過這等美麗的風景！

　　我要感謝祖國，感謝祖國給了我們這樣的和平和繁華！

　　我要感謝老師，感謝老師給了我們這樣文明的教育！

　　我要感謝父母，感謝父母給了我們能夠看到這大千世界的機會！

　　讓我們保持一顆感恩的心吧！去報答祖國，報答父母，報答老師。他們的付出，讓我們離成功又近了一步！

　　讓我們繼續保持一顆感恩的心吧！

　　style="border-left:5px solid #009999;color:#006699;background: #CCCCCC;padding-left:10px; line-height:35px;margin-bottom:8px;">【篇七】

　　在我們的人生道路上，最燦爛的陽光是屬于知恩圖報的人的。

　　對父母心存感恩，因為他們給我們生命，讓我們快樂的成長；對老師心存感恩，因為他們給了我們許多的知識；對我們身邊的人，心存感恩，因為有了他們我才能從困難中走出來。

　　有時候聽到《感恩的心》這首歌，我就會想起我經歷的事情，別人幫助了我多少。謝謝幫助過我的人，是他們讓我明白了生命的可貴；謝謝接受我幫助的人們，是他讓我知道了“幫助”的意義，謝謝《感恩的心》這一首歌，讓我明白了什么是感恩，讓我知道了感、恩的真正意義。

　　以前我們受到了別人的幫助，現在我們要學會感謝別人，同時也要幫助別人。上學時候老師的嚴厲讓我學到知識，讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認真的撫養我們給我們一個幸福的生活。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”懂得知恩圖報的人永遠會擁有最燦爛的陽光的！他的人生才會真正的精彩！

五年級感恩作文 篇32

　　每一個人都有他不一樣尋常的記憶，有一些記憶會隨著年華的流逝而被淡忘。可是有一些記憶我們永遠不會忘記、永遠都不會……

　　不曾忘記，是誰牽著我們的小手，帶領我們步入知識的殿堂。是誰給我們掛上鮮艷的紅領巾，使我們成為那神圣隊伍中的一員?是誰一筆一畫地教我們寫字?是誰時刻不忘對我們的教誨?是誰?

　　是您，教師，親愛的宋教師。

　　五年前，我們第一次踏入這座學校，踏入這神圣的天地。您總是微笑著告訴我們這樣做事正確的。我們這些幼稚的幼苗，天天理解著愛與知識的澆灌。

　　一晃兒，整整五年過去了，這期間，學校就像是我的第一個家，教師就是我的親人。

　　記得五年級上冊期末的時候，一天天接近的考試日期，讓學習生活充滿了緊張。一次，宋教師正在講解一張試卷，我專心致志地聽課，無意間一抬頭，發現宋教師的眼角有些異常——右眼看起來異常紅。觀察了幾次后，發現竟然是因為嚴重的充血。宋教師啊，您為我們總是不分晝夜地批改著一沓沓試卷。您這都是為了我們啊!

　　還有一次，我們正在安靜地寫著作業，忽然您劇烈地咳嗽起來，咳得面紅脖子粗。這一切，我們都看在眼里。宋教師，當時我們每一個同學的心里都為您捏一把汗那!您為我們幾乎耗盡了精力，我們該怎樣報答您呢?我們要用心去報答，用一顆感恩的心。

五年級感恩作文 篇33

　　感恩?顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養育之恩嗎!錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學，感恩。

　　感恩是從古到今的中華民族的傳統美德，我們要感恩父母養育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過，有經驗，教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關愛，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關愛和文化的肥料。

　　老師為我們傳授知識，不圖回報，無私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學，同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你;在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學。我們要感恩。

　　如大樹、小草、藍天、勞動的人民，祖國的大地，等等等等。其實是數不勝數的，要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了，所以我們要學會感恩，一生一世都要會感恩，時時刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好!大家一起攜起手來，感恩吧!

五年級感恩作文 篇34

　　從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時，老師教我做游戲。學前班里，老師教我明事理。上了小學，老師教我知識。就這樣一直到初中，高中，大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。

　　有一次，我病了。可正在學校，老師知道后，關切地問冷暖，還急忙聯系我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”.

　　病后，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”.

　　還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。

　　老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎？

　　老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶，才會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！

五年級感恩作文 篇35

　　在這個世界上有大多的人我們都需要感激他們，父母的養育之恩我們要感激，老師的教導之恩我們要感謝，社會的關愛之恩也要我們感謝，并且在這個世界上還有很多的人在最后默默的豐獻，我們也都要對他們表示謝意，不是嗎？

　　首先要感謝的便是養育之恩，父母教會了自己很多的東西，同時也是我們的第一任啟蒙老師。大家沒有注意到嗎？在我們漸漸在長大的同時父母的頭發已慢慢變白，眼神也愈來愈昏暗。回憶著已往的事自己就不知不覺的感天溫暖，這就是父母的養育之恩呀！

　　我至今難忘一事，這事大家可能大家已習以為常了吧，可是在我心中這就是父母的愛。那一天是我的生日，爸爸媽媽去上班，可是天公不作美下起了大雨，我回家期往爸爸媽媽回來，可是，時間過了很長，爸爸媽媽還是沒有回來，正在我灰心時，大門那頭響起了一陣急促的聲音，是爸爸媽媽！原來，他們不讓我掃興特地趕回來陪我過生日。

　　可能大家會說這算什么，但是這就是父母的愛，平凡而偉大。

　　還有一次，我晚上發起高燒，一直退不下去，雖然窗外是冷雨敲窗，可是爸爸媽媽還是把我送到了醫院，讓醫生給我打了點滴，我們回家已經凌晨兩點了，我吃了藥就睡了，早晨起來看見爸爸媽媽的眼睛旁有淡淡的黑眼圈。

　　我們也要感謝老師，老師是辛勤的園丁，養育祖國的花朵，有一次，我的同學在周末的傍晚不聲不響的去了網吧，夜晚11點他的爸爸媽媽十分著急，我的老師知道到了這個消息，也顧不上休息，立刻奔波在各網吧去尋找，直到找到才回家。