感恩老師作文600字左右
【篇一】
“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁_這個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào),包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生,我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?
她,是一個(gè)平凡而又不一般的人;她,是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人;她,是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任_項(xiàng)老師。
在二年級(jí)的時(shí)候,也就是項(xiàng)老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)并不出類(lèi)拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來(lái),把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵(lì)我和同學(xué)們:對(duì)錯(cuò)并不重要,只要肯動(dòng)腦筋。
記得有一天。下課時(shí),同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了頭部,頓時(shí)起了一個(gè)大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí),老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮,但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。
以前,我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào),老師就放棄了半天的休息時(shí)間,為我們出黑板報(bào)?粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事,老師的心苦沒(méi)有白費(fèi);以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教?粗覀兊某煽(jī),老師的汗水沒(méi)有白費(fèi);以前,我們小。有很多字不認(rèn)識(shí),盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書(shū)。現(xiàn)在我們積極地看書(shū),老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì):班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧?
老師,我是小船,您是大海,沒(méi)有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你是高山,沒(méi)有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒(méi)有您,我怎么能出壯成長(zhǎng)?您用知識(shí)甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái),我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。
【篇二】
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。來(lái)源:日記
面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
【篇三】
在我們平凡生活中,有一件無(wú)價(jià)之寶,時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水,滋潤(rùn)著我們的心田;它像溫暖的陽(yáng)光,給予我們力量;它像明亮的路燈,為你照亮一望無(wú)際的前途。它,就是母愛(ài)!
九年前的那一天,我呱呱墜地,媽媽就已經(jīng)開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我。到現(xiàn)在,已經(jīng)快將近十年了。大家都知道烏鴉反哺的故事吧!烏鴉都知道感恩母親,難道我們?nèi)祟?lèi)做不到嗎?劉老師說(shuō)過(guò),在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天,她曾到鬼門(mén)關(guān)走過(guò)了一趟。從此以后,我才明白生日這一天應(yīng)該是我們?nèi)ジ卸髂赣H,而不是母親為我們祝賀。我們都長(zhǎng)大了,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧父母,孝敬父母的責(zé)任。
有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)在班上總是名列前茅?這都應(yīng)該歸功于我的母親。
在我才幾個(gè)月大的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)字寶寶,給我講英語(yǔ)故事,每天陪我做益智游戲。那時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,都是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)閶寢尶倳?huì)給我講有趣的小故事。在這些小故事中,讓我明白做人的道理,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,會(huì)自己看書(shū)了,媽媽就到圖書(shū)館給我借來(lái)各種各樣的書(shū)籍,F(xiàn)在,雖然媽媽上班很累,但是媽媽還是堅(jiān)持陪我學(xué)英語(yǔ),寫(xiě)作文。每天,媽媽都給我檢查作業(yè),一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都不放過(guò)。我在背書(shū)時(shí),少背了一個(gè)字,媽媽就會(huì)讓我重新背過(guò)一遍。有時(shí)候,我不懂事,經(jīng)常記恨媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。可現(xiàn)在,我終于明白了,媽媽對(duì)我嚴(yán)厲都是為了我好。為了讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。高爾基說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝母親。當(dāng)媽媽下班回來(lái),幫她倒一杯熱茶;當(dāng)媽媽累了一天終于可以坐下來(lái)了,幫她捶捶背,揉揉肩,讓她放松一下;當(dāng)媽媽要睡覺(jué)了,幫她打一盆熱水,暖暖腳。當(dāng)我們考試后,給媽媽奉上一份滿意的答卷。
母親節(jié)就要來(lái)臨了,送一束康乃馨,祝天下所有的母親身體健康,開(kāi)開(kāi)心心!