給老師的感恩信精選范文

　　【篇一】

　　親愛的老師：

　　不知您是否還記得那件事……

　　”由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。“您皺著眉頭沉悶地說，”根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺(tái)朗誦了。“

　　盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……

　　這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……

　　您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!

　　霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

　　老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問候;當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。

　　老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕!

　　【篇二】

　　敬愛的老師們：

　　您好!

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!

　　俗話有說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到。我會(huì)讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊!

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

　　【篇三】

　　親愛的張老師：

　　您好!

　　小學(xué)六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩時(shí)，爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對(duì)人聲鼎沸的操場(chǎng)，古老翠綠的古榕，我心里只有陌生，慌張。

　　當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊(duì)報(bào)名時(shí)，您笑吟吟地問我：“小朋友，你叫什么名字啊?”面對(duì)陌生人，我的舌頭頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我...我叫......叫....叫....”就這么支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個(gè)所以然來。我心里沮喪極了——“唉，肯定沒給老師一個(gè)好印象!”“哈哈，真可愛!”想不到，您聽了，并沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當(dāng)時(shí)，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。

　　張老師，您是多么和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。可是，您有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)格。

　　記得有一次，您教我們學(xué)習(xí)拼音。可是，班上的同學(xué)有一半是總會(huì)忘記“jqx”這三個(gè)拼音后面的“ü”是要去掉兩個(gè)點(diǎn)的。您就不辭辛苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過關(guān)。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著，那個(gè)同學(xué)一有差錯(cuò)，就批評(píng)指出，重寫10次。我站在隊(duì)伍的后面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網(wǎng)之魚”沒有查出來，卻被您發(fā)現(xiàn)了，罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了10遍。在罰抄的時(shí)候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您——“啊，沒想到張老師那么一絲不茍，工作那么認(rèn)真呀!”

　　張老師，是您，讓我熱愛學(xué)校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師!

　　祝您

　　身體健康