有關于感恩的作文素材（精選5篇）
有關于感恩的作文素材 篇1
在當今社會，有些人總以為別人都是欠他的，父母的呵護，師長的關愛，朋友的真情，似乎對于他們來說，是理所當然的。他們的感恩之心早以不復存在。西方有一個節日叫感恩節，一開始的時候我們中國人不適應感恩節，對這個節日的印象，就是吃火雞。那么，感恩節的真正意義是什么呢？感恩節，是讓你在這個特定的日子里，去想一想，圍繞在你身邊的點點滴滴的善意。
我們中國人在情感表達方面，相比西方的直白，顯得更加含蓄，在大多數時候我們不習慣打開自己的心扉，去表達自己內心的感恩之情，也很少去思考應該感謝誰，我亦如此。直到本次舉辦感恩主題征文，想要參加比賽的我不得不去認真思考這個問題。閉上眼睛，我突然發現，值得我去感謝的太多了，它們都停留在我過往的記憶中，就像一個塞滿衣服的衣柜，突然一打開，嘩的一下全部都掉出來了。
有關于感恩的作文素材 篇2
對支持我的家人和給我幫助的老師，我始終懷有感恩之心，我也會用實際行動去回報他們。有句話說，“你可以不是最聰明的那一個，但你應該是最努力的那一個�！彼裕壳暗奈�，只有勤奮學習，沉淀自己，慢慢變得更優秀，才能不負他們的期望，不負自己的選擇！
在新睿的這一段時間，我成長許多,感謝我的父母，感謝我的老師們。滴水之恩，當涌泉相報。我要回報的不只是幫助我的人，而是懷著感恩之心，把我得到的善意傳遞下去，回報給我能接觸的其他人。
最后我想說，也許你不善用言語表達，但請你付諸行動。希望同學們都能做到感恩于心，回報于行！
有關于感恩的作文素材 篇3
理想歸理想，現實也要面對。學習IT這個專業所需要的學費以及在外讀書的生活開銷，對于家境一般的我來說，是一筆高昂的費用；家中還有一個讀高中的弟弟，我這個選擇會給父母帶來更大的經濟負擔......我一度想要放棄。我深刻的記得那個晚上，父親語重心長地對我說:"我們做父母的苦點沒什么，我們現在能做的就是支持你了。"看著父親發白的雙鬢，淚水突然模糊了我的視線，我泣不成聲，心中頓時感慨萬千......直到現在，父親支持的話語在我耳邊還不斷回響，勉勵我堅持自己的選擇。
回想我的童年時期，父母大部分的時間都在外工作，常年不在家。當時我就覺得父母一點都不愛我，因為他們沒有給我陪伴。在我大一些的時候，開始刻意地疏離他們，也從來不關心他們。直到那個晚上，我才恍然大悟，才真正感受到他們如山的愛意。為人父母，誰不想陪伴自己的孩子成長，他們辛辛苦苦在外謀生，只是為了能讓我們過上更好的生活。
有關于感恩的作文素材 篇4
熱愛祖國是一團火，燃燒了人們的心窩。
祖國是大河，我們就是小魚;祖國是大樹，我們就是葉子;祖國是大地，我們就是植物。是祖國默默地哺育著我們，讓我們快樂地成長。
五星紅旗是烈士的鮮血染紅，如果沒有祖國沒有他們，我們還不都給日本鬼子給殺了?正是因為這樣，我們更應該熱愛祖國。不丟祖國的臉!
我永遠忘不了那幾個小學生，他們在一個沒人的角落發現了一張紙，他們彎下了腰，撿起了紙。最后領導在監控器看見了他們的那一刻，在升旗儀式中表揚了他們。
感謝祖國，感恩祖國。
有關于感恩的作文素材 篇5
學校是我們的第二個家，在這里，我們有無限的回憶；在這里，我們同樣能感受到家的溫暖；在這里，我們快樂學習，茁壯成長；在這里，我們有千言萬語要說。但是最值得我們珍惜的，是那些美好的回憶。
記得有一次上體育課，因為天氣太熱，趙老師讓我們在車棚里打乒乓球。這個想法一提出全班就議論紛紛起來：“打乒乓球，我不會啊。我們班里會打乒乓球的除了章文峻，還有誰會�。俊薄熬褪�，就是，老師換別的節目吧，不要是打……”“安靜！”老師吼道，“難不成你們要到田徑場上去曬太陽去？”說到曬太陽，全班頓時鴉雀無聲。因為天氣這么熱，曬太陽，這種煎熬誰愿意受呢？在這個炎熱的中午，站在火辣辣的太陽下，半個小時，不中暑才怪呢！所以大家還是認為在車棚里乘涼比較好。
到了車棚，排好隊后，老師一如既往地說：“繞著三個籃球場跑三圈�！迸鷤兌祭洗蟛磺樵�，只有那幾個精力充沛的男生樂意。開跑了，査楊洋興致勃勃地沖在前面，何陳威緊跟在后。漸漸地又有許多男生沖了上去，我真羨慕他們能跑那么快，如果是我去跑的話，這么快，跑完后，保證上氣不接下氣，眼花耳鳴、渾身乏力，搞不好還要吐，誰叫我患了鼻炎。
跑完了步，大家都在車棚里喘著大氣，最后一排的男生干脆坐了下來。“立正，稍息。各排1至2報數。”趙老師說道。報完了數，趙老師讓報2的同學站在右邊報一的同學的后面，然后將多余的人排到其他地方，將我們全班平均分成5組。一組一張乒乓球桌，一副乒乓球拍，一個乒乓球。老師規定，每兩人各發5個球后換人。
老師講完了話，大家就開始打乒乓球了。我和趙燁站在一邊看我們組的兩個女生打球，一邊替她們數球，因為我也想接觸一下乒乓球。終于輪到我了，課我只知道球要在對方的桌上彈一下才可以，不能直接掉在地上，這樣算一個球。我和趙燁開打了，首先是趙燁發球，因為我是第一次打乒乓球，不懂得如何控制力道，以為像羽毛球一樣需要用力。這不，第一個球就飛得遠遠的。趙燁又發球了，經過剛才的教訓，我稍微用了點力氣，可球還是飛了。趙燁又發球了，這次我輕輕地拍了一下球，唉，球卻沒飛過去，滾了回來。重不是，輕也不是，我開始迷惑了，到底怎樣才能維持起來呢？這時趙燁又發球了，我不輕不重地拍了一下，球這次穩穩當當地在桌上彈了一下，我高興極了，卻忘記對面有個人。一時的成功沖昏了我的頭腦，這次，我又敗了。
輪到我發球了，我模仿著電視里的動作，把球往上一拋，打了過去。可球觸到石頭了。我又發了一球，可球跟我有仇似的，不肯過去。第三球我稍微將球打高了一點，眼看就要過去了，可他又跟我鬧脾氣——彈了回來。這次我在原來的基礎上又打高了點，球過了！嗚嗚，這次力氣使大了，球像匹脫韁的野馬，沖過了頭，掉到了地上。打乒乓球不但接球難，就連發球也難，我究竟什么時候才能發好球��！突然，我靈機一動。第五球開發了，我改掉前幾次發球的動作。首先將球向上一拋，等球落下來的時候，往下稍微用力地一拍，球這次聽話了，乖乖地飛到對面的桌子上，我不禁為自己的創新而感到驕傲。這次我并沒有像上次那樣大意，而是緊緊盯住球，乒乓球回了過來，我也毫不示弱。啊呀，力氣又使大了。
哨聲吹響了，我們也停止了。經過這節課的努力，我已經從垃圾變成了新手，但我連比賽規則都不知道只好下課去請教章文峻了。
在這個校園里，我學會了畫畫，做操，剪紙，做手工……在這里學會了很多有用的東西，交到了混多朋友，增長了許多知識，這些恩情，是我無法報答的。我只能默默的感謝她。我們馬上就要離開我們這個充滿歡聲笑語的校園了；離開我們一起學習的同學了；離開教導我們的辛勤的老師們了；離開這個學習了六年的地方；離開這個溫馨的校園；離開……盡管我有多舍不得，但是隨著年齡的增長，知識的渴求，使我不得不離開這里，我們即將踏進中學的大門，但是這里的一切，我都不會忘記。因為，她給予我太多太多，以后我會常常來這里散散步，重溫一下小學生活。在這里我有千言萬語要說，可太多太多。最后我只想說的是：再見，牌頭鎮�。∧阌肋h在我心中，永遠，永遠……