感恩老師作文600字敘事(精選19篇)
感恩老師作文600字敘事 篇1
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。
我已經是六年級的學生了,過完暑假就要進入中學了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當我開心是您陪我一起微笑,當我傷心時您,您默默的安慰我。當我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上上、最偉大的事業。您是我們人生中的啟明燈,正因為有了你的光芒,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?
在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學生的心聲。
感恩老師作文600字敘事 篇2
六年間,您為我們敞開了知識的大門,帶著我們認識了舍己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周;追求真理、冶學嚴謹、是名利如糞土的居里夫人。又重新認識了孔夫子。讓我們領會到學習上的酸甜苦辣,在堆積如山的習題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復習,牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。
不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學。一想到,我就會忍不住流下依依不舍的淚水。
我記得一件事兒,那是在搬校的時候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我說一句話。那時您扶了扶眼鏡框后,笑著對我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅持跑步,F在跑2圈都會沖在前四名!币贿呎f,一邊做出滑稽的動作!斑@篇作文。懙蒙羁蹋搅俗约,將缺點轉化成優點。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅持投稿哦!”
也許,老師您已經將這件事淡忘了。但您當初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。雖然,當面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。
雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!
俗話說:“滴水之恩,必當涌泉相報!笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水,而是涌泉都報答不完的恩澤啊!
老師,是我們人生路上的領路人。如果沒有他們,我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。
感恩老師作文600字敘事 篇3
又是一年的九月十日教師節到來了,在這個特殊的日子里,我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲,老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級到現在小學四級,教過我的老師有好幾位,其中給我最多關心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。
記得一次語文課上,我沒認真聽講,您用那雙銳利的眼睛望著我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時,您用贊許的眼神看著我,同時好像在提醒我:“不要驕傲,繼續努力!”就是您這雙眼神,讓我的學習成績一天比一天好。
嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時,突然感覺全身無力,強打著精神聽老師講課。嚴老師發現了我一副無精打采的樣子,就快步走到了我的書桌旁,說:“你生病了嗎?”我有氣無力地說:“我好像生病了。”嚴老師摸了摸我的額頭,說:“好燙!我帶你去醫院!”說完,就背著我跑到了醫院,這時,我已經睡著了。當我醒來時,我發現我正躺在病床上,正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁,用關切地眼神望著我,說:“蓉蓉,好些了嗎?”我感動得流著眼淚說:“好些了,謝謝老師。”
嚴老師,感謝您四年以來以我學習上的幫助,生活上的關心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!
感恩老師作文600字敘事 篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們主我看清是非、善與惡;因為是他們讓我在困難面前鼓起勇氣向前。
張老師在我們心中永遠是智慧的象征。老師在上課時發現只有幾個同學發言,像變魔法一樣變出一個個小禮品給發言的同學,一下子調動了同學們的興致,“喂,手舉低點,我可一次都還沒”“別搶,我可一次都還沒”,同學們爭先恐后的發言,誰也不讓誰,教室里的氣氛瞬時變得濃濃的。
世界有了老師,才變得如此美麗,混沌之中,才有指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。張老師,您就是我們成功道路上的引路人。
在第十一界藏語競賽前,張老師告訴我們就要舉行比賽,大家都發奮復習,想在賽上都得到好成績,因偶然的失誤,我們班得了倒數第一。在我們失望時,張老師不忘安慰我們,幾句暖人心的話語,幾句激昂的話語,挑起了我們的斗志,讓我們重拾勇氣,為期末做準備。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母就沒有我們的生命,但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長,張老師,這比山還高比海還深的師恩,我們永遠不會忘記!
感恩老師作文600字敘事 篇5
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經說過:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩老師作文600字敘事 篇6
“教誨如春風,師恩似海深”。園丁_這個崇高的稱號,包含著老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作為學生,我們是否應該學會感恩呢?
她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任_項老師。
在二年級的時候,也就是項老師接過我們班的那個學期。我的成績并不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子里想好了,可是一發言,就緊張起來,把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學們:對錯并不重要,只要肯動腦筋。
記得有一天。下課時,同學們正玩得起勁。突然,一位男同學不小心撞到了頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務室治療。上課時,老師批評了同學們不應該那么調皮,但是語氣中流露出更多的是擔心。
以前,我們小。學校在一定時間里要出黑板報,老師就放棄了半天的休息時間,為我們出黑板報?粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報上的故事,老師的心苦沒有白費;以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教?粗覀兊某煽儯蠋煹暮顾疀]有白費;以前,我們小。有很多字不認識,盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書。現在我們積極地看書,老師的心血沒有白費……現在,我們長大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們許多鍛煉的機會:班干部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧?
老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎么能遠航?老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎么能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。
感恩老師作文600字敘事 篇7
花開花落,雁歸雁去,時光就在不知不覺中匆匆流逝了,已經上大學的我,回憶起對自己恩重如山的老師的確很多,當我仰望窗外明凈的天空時,我又不覺想起引導我走向成熟的滿老師。
初二時,我的學習成績一落千丈,那時我腦子里整天胡思亂想,神情還有些恍惚,父母的責備,親人的勸告,在我看來全是些廢話,留給他們的是我的憤怒反抗,我覺得對學習失去了興趣,自甘墜落。然而初三一開學,老師卻奇跡般地評選我為班干部,協助班級管理,這太出乎我的意料了,我驚異地望著他,他回給我的是堅毅、信任的目光,他那么信任我——一個對學習失去興趣的學生,他的眼神明確地告訴我:你能行。我的心中驟然涌起一種沖動,我要學習,我要努力學習!此后,每天放學回家時,我都懷著一種責任感,步伐矯健,我下定決心要以優異的成績來回報他。經過一段時間的努力,我的成績突飛猛進,一下躍居班級第二名,同學們都驚奇地問我有什么訣竅,我望望后面的老師,他是那樣平靜,我剛剛滋生出來的一絲小小的驕傲頓時飄走了。接下來的日子,我還是不斷努力著,為的是見到他的笑容。
我向來是個不太自信的小姑娘,班級上發言的人中總是不見我的身影。有一次開班會,我感觸很深,便想舉手發言,但膽怯的思慮不斷縈繞在我心頭,我在矛盾中思索著,當我抬起頭時,發現老師似乎期待著什么,班里靜悄悄的,整個班級似乎快結了冰,我想這也許是個博得一笑的好機會,便猛然舉起手向講臺邁了過去,我條理清晰地抒發了自己的見解,講臺下不時地爆發出贊揚的掌聲,講完后我如釋重負地轉過頭,見到他那難得的笑容。我至今仍記得他會后總結時,對我充分的肯定和贊揚,那畫面久久難忘。
感恩老師作文600字敘事 篇8
我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發,我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。
我有許許多多的話在肚子里翻騰,但老師對我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事?我深深地知道——老師對我付出了太多太多,對我的關懷數也數不清楚。
多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來到美麗的杭城,父母為了供我讀書到處打工掙錢,記得在20xx年的那一天我終于成為了育才第二實驗學校的一名小學生,我努力學習著珍惜著這份來之不易的學習,正當我們一家處在幸福安居的時光時,不幸降臨在了我的頭上。
三年前,我的媽媽出了車禍,在家天天需要人來照顧。對此,我的心情當然很沉重,既要分擔家里的家務活,又要抓緊學習,也沒有一個人給予我溫暖的懷抱。我失望透了,可就在此時,一個淡淡的微笑驅散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔,為我的心靈開啟了一扇明窗,使我對生活又充滿了更多的希望。那時,老師在我最無助時,對我更加關心,了解了我家的各種情況后,對我進行了一系列的思想開導:“鄭揚,家里出了這么大的事情,老師知道你很難過,但是,如果一直這么消沉下去,你認為你的媽媽會開心嗎?不要在媽媽面前流淚,要勇敢的面對生活,化悲痛為力量,不要因為這些事,永遠站不起來了!边@番話使我的成績漸漸穩定下來,而老師就像我的母親一般照顧我、鼓勵我,當看到我心情沮喪時,便用一個個微笑使我重新振奮起來,不僅為我的人生指引了正確的道路,還使我的腳印在道路上,更加穩扎穩打。我為了不辜負老師的一番心血,不讓老師失望,也更加努力學習,爭取每一分每一秒,讓時間過得更充足,讓自己的知識對人類更加有用。在家也幫媽媽做更多的事,為家庭分擔更多的責任。決不讓這個天平失去平衡。媽媽看了,很是欣慰,笑著說我長大了,終于懂事了。
這一切,全都是因曾老師而改變。
如果當初,曾老師沒有對我進行百般的鼓勵,沒有激勵我向上奮進,可能,現在的我,只是一名普普通通、沒有信心的學生?墒牵咸觳]有完全毀滅我的希望,而是幫我找到了一名好老師,讓她將我帶出這個只有痛苦的深淵,為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶。
感恩老師作文600字敘事 篇9
我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師――陳老師。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……
老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發了我們舉手發言的積極性,拓寬了我們的思路。
由于我電腦打字速度比較快,所以陳老師經常讓我幫她在電腦中打同學們準備投稿的作文。與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學們的優秀作文中學到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。
其次,我要感謝我的數學老師――吳老師。我從小就喜歡數學,成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把一個“0”漏寫了,結果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師――毛老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了學英語;她標準的口語發音,為我們學習英語奠定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我很好的學習習慣。我要努力學好英語,等到20xx年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉,我們的學!
人的一生離不開老師的諄諄教導,我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”
感恩老師作文600字敘事 篇10
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
那是小學的一天,您冒著風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。
感恩老師作文600字敘事 篇11
花兒感恩陽光,因為陽光使它開得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因為天空讓它展翅飛翔;我最想感謝的是老師,因為老師讓我們獲得知識。
老師,您像細細的雨珠,正是有了您一點一滴的知識灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長;老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;老師,您像一個燈塔,照亮了我們前進的方向。
老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時,您會無微不至地照顧我們。在我們犯錯時,您也會耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會嗎?我沒有獲獎,心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責備我,還用溫柔的話語鼓勵我、安慰我,使我沮喪的心情平復了許多。
一眨眼,一學期的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!
感恩老師作文600字敘事 篇12
陳老師是我在六年級的老師,我對她的印象是最深刻的,她穿的很樸素,迷人的微笑整天掛在臉上,她很和善,我對她的感覺很好,她對每個學生都很負責人,從來沒有因為別人的學習成績差而歧視別的學生,他對所有學生都是一視同仁。
我是個和內向的女孩,總也不和別人說話,不會的題誰也不問就在心里憋著,第一次考試成績下來沒有及格,淚水掛在我的臉上,我無臉面對老師,放學的時候老師把我叫住,我以為老師會批評我,可并是老師只是說讓我多喝同學們溝通溝通,如果有什么不會的可以問她,雖然我記住了她的話可是一遇到問題是我還是不好意思問她,她便主動來和我交流,慢慢的我的性格變得開朗起來,我喜歡交朋友了,不會的問題也喜歡和朋友一起討論,我的學習成績慢慢的上升了,當我考試考取了好成績老師便會教育我不傲,我考得不好的時候老師便會說沒關系一次考不好沒事的,我就在老師的鼓勵下度過了小學,在畢業那天,老師比我們還高興,同學們圍著老師快樂的歡呼,可我卻有些傷感,我馬上就要到一所新學校,馬上就要開始新的生活,我怕我還會像以前一樣寂寞,沒有朋友,我怕再回到以前那個沒有自信,內向,孤獨的我,這是老師叫了我一聲,我打亂我的思緒,跑到老師的跟前,老師對我說你只要進你的努力去做你想做的是你就一定會成功,不要在乎別人怎么冷眼對你,你只要感覺自己做的對就可以,你們考上好的大學,這就是我的心愿,我希望我這個心愿你們會幫我實現它,你到初中一定要努力一定要比現在學的還要好,我希望你能有一個成功的人生,把自己的這輩子活的精彩,這是我對你的期望,你不要辜負我知道嗎?我使勁的點了點頭,對老師說我會記下的,老師迷人的微笑又一次掛在臉上。
如今的我已經成為一名出色的中學生,每當我遇到困難想要放棄是就會想起老師的話,是老師的話一直鼓勵我堅持到現在,我一定會好好回報老師的,我希望老師一生平安,一生健康,老師我會讓您看到我成功的那一天,陳老師你在我心里一輩子,讓我永遠難忘。
感恩老師作文600字敘事 篇13
是他,為城市美容;是他,讓我們的家園變得干凈漂亮;是他,讓地球媽媽不再哭泣。他,是一名環衛工人,他是那樣默默無聞,他是心胸是那么寬大。是他那默默無聞的身影,帶給我深深地感動。
那天,艷陽高照,萬里無云,我正在大街上散步。不經意間,我看到了這樣一幕:兩個年輕人倚在電線桿上,一邊聊天,一邊啃瓜子。可氣的是,他們既不講衛生,又不愛護環境,竟然把瓜子殼吐在地上。接下來,又發生了令人氣憤的一幕:一位環衛工人發現了他們腳下的垃圾,趕緊過去掃干凈,并對他們說:“請不要亂扔垃圾!保護環境,人人有責!”而那兩個年輕人不以為然地說:“要你管?你管得著?多管閑事!”說完,繼續吃著瓜子,吐瓜子殼。
我見了,義憤填膺,心想:這兩個人真沒道德、沒素質,太可惡了。這里,一些愛打抱不平的人見了,上去批評道:“你們兩個人,這么不愛護環境!環衛工人好言相勸,你們居然……”兩個年輕人羞澀地低下了頭。而他,一句也沒再說,在眾人對兩個年輕人的批評聲中默默離開了。
他帶給我深深的感動,他的默默無聞、無私奉獻的精神帶給我深深地感動。這不正是我們學習的榜樣嗎?
感恩老師作文600字敘事 篇14
有一首歌里這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”不錯,在我們的身邊的確有許許多多應該為之感恩的人,他們像春蠶:嘔心瀝血,把絲吐盡;似蠟燭:燃燒了自己,照亮了別人;猶園丁:在園子里盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養新一代國家棟梁的老師。
當我們還處于童真時代,初次邁入校園的時候,是老師教會我們學做人,做一個道德品質高尚的人;當我們漸漸長大成為少年的時候,是老師讓我們學到了許多知識,而當我們逐步邁向青年階段的時候,老師成為了我們一生中的引路人……
老師,因為有了您們,世界才會變得如此美麗:混沌之中,街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空,天上有了永恒的北斗。您們肩負著神圣的使命,您們肩負著祖國的未來,您們肩負著民族的昌盛,您們肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長,在您們的關注下奔赴遠大的前程。
明天,是一個特殊的日子,在感恩節即將到來之際,我想衷心地對全天下的老師說一聲:“您們辛苦了,謝謝您們。”
最后,祝愿老師們節日快樂!
感恩老師作文600字敘事 篇15
又是一年教師節,當撕下日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發,今天情歸何方?感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。
我上初中時,因為數學較好,所以理所當然做了數學課代表。剛見她時,她給我的印象是幽默的,可愛的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時,她笑瞇瞇地給我打招呼,那時我就覺得她的脾氣很好,以后應該會很好相處。剛開始還不太適應初中生活,學數學有些吃力,經常去數學辦公室問題,數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩,而且時常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,她會了我很多做人的道理。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的,說話也很風趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴,讓人不容抗拒,所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評,所以每次在上數學課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲,所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次,我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學實在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問的口氣:“你想干什么?”那位同學說:“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起說,“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了!崩蠋熭p嘆了口氣“同學們,不管怎么樣你們的學習是最重要的,就算老是說不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學生更加的努力了,只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴厲,在批改作業時更是認真,每次放學我把本子交到老師辦公室,總會看見她在備課,批改作業,眼神是那么的專注,以至于有人進來都沒有發覺。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
感恩老師作文600字敘事 篇16
有人說,老師是個偉大的職業,或許有人會不一樣意,但我是這么認為:老師不僅僅是個偉大的職業,而且也是最值得我們感謝的人。
記得二年級時,我的數學還很差,我也十分努力,想要把成績提上去,但無論怎樣努力,都無濟于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細心地給我講了學習的正確方法,學習不能一知半解地去學,要學會融會貫通,并鼓勵我不懂就問。之后,我按照盧老師的方法去學習,一有不懂的題目就去問盧老師,她每次都不厭其煩地給我細心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還是給我仔細地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經常仔細地批改作業和備課到深夜才回家,但是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來,我的數學成績大大地提高了,而盧老師卻一點點地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學習,不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導著我們的學習,而且還關注著我們的身體健康,只要有同學生病了,她就會時不時地向他問寒問暖,等同學身體好了之后就主動地給他補課。
在生活中,老師更是我們的第二母親,時刻關注著我們的學習和生活,如為保護學生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師,20xx年中央電視臺頒發的20xx感動中國人物------西藏的護夢人格桑德吉的事例,都無不突顯出老師身上可貴的品質。
老師是偉大的,讓我們向老師致敬吧!
感恩老師作文600字敘事 篇17
老師是世界上尚的職業,也是祖國花園里的辛勤園丁。老師,您真偉大!雖然我的老師是一個普普通通的教師,但在我的心中她最美!
老師,我想對您說:“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長!崩蠋,我想對您說:“您是海洋,我就是小魚,在您爽朗的笑聲中成長!崩蠋,我想對您說:“您是森林,我就是小鳥,在您宜人的樂園中成長!崩蠋煟蚁雽δf:“您是樂譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長!崩蠋煟蚁雽δf:“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細心地呵護中成長!
記得有一次下課,我們在外面嬉戲玩耍,無意中看見您在認真的備課,心想:老師可真辛苦!
老師,一眨眼,四年的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們,雙鬢已經長出了白發;您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!
感恩老師作文600字敘事 篇18
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。
當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界里。
教師,在我眼里是神奇的,我發自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康人格的體現,一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。
感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。
感恩老師作文600字敘事 篇19
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。
我已經是六年級的學生了,過完暑假就要進入中學了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當我開心是您陪我一起微笑,當我傷心時您,您默默的安慰我。當我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上上、最偉大的事業。您是我們人生中的啟明燈,正因為有了你的光芒,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?
在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學生的心聲。