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教育機構英語老師的崗位職責篇

發(fā)布時間:2024-03-17

教育機構英語老師的崗位職責篇(精選31篇)

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇1

  1、負責3-12歲新生英語課程教學、學習溝通、轉化工作;

  2、做好公開課(新生4、8節(jié)課)帶班的班級管理及教務管理工作;

  3、課堂需有條理,由淺入深,語音清晰,給予學生表達的機會;

  4、積極主動與家長電話溝通學生學習情況,獲得家長認可樹童,并且溝通做轉化;

  5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

  6、完成教學部門安排的其他任務。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇2

  1、完成日常備課、教學任務:根據(jù)e-blocks教學課件,進行日常備課及課前準備;

  2、獨立授課:沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的K課程配合外教進行獨立授課;

  3、例行教研、定期召開家長公開課,展示教學效果;

  4、與學生家長進行定期溝通交流;

  5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;

  6、負責中心學員續(xù)費,轉介紹等工作;

  7、完成教學主管安排的其他工作。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇3

  1. 全英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識;

  2. 遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學任務;

  3.及時向家長反饋孩子的各項信息;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇4

  1、 負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

  2、 承擔兩個班以上課程的講授任務,組織課堂討論;

  3、 負責日常教學,如備課、上課、包括沙龍活動;

  4、 參加在職培訓及每周教研會議,提升自身教學技能;

  5、 參加教務等對接會議,與銷售和客服等其他部門配合完成中心日常工作;

  6、 與CC、客服等其他部門配合做好續(xù)班等工作;

  7、 及時與家長進行家訪,對學員的情況進行溝通;

  8、 參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

  9、 參加學術活動撰寫學術報告;

  10、 參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

  11、完成教學部門主任安排的其他任務

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇5

  1、5-12歲學生英語課程 (有青少兒英語教學經(jīng)驗優(yōu)先考慮);

  2、做好帶班的班級管理及教務管理工作;

  3、課堂需有條理,由淺入深,語音清晰,給予學生表達的機會;

  4、對于英語教學有自己的想法,能接受先進的教育理念與方法;

  5、對待家長與孩子須有責任感;

  6、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

  7、完成教學部門安排的其他任務;

  8、有公開課、招生課經(jīng)驗的優(yōu)先;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇6

  1、全英文授課、發(fā)音標準、課堂控制良好、帶動性強;

  2、有創(chuàng)新意識,熱愛學習,愿意接受國際最新教學方法;

  3、有責任感,3-12歲是全英文學科英語,和9-18歲國內(nèi)應試教學;主要教授的兩大群體,你可以選擇一個你最喜歡的年齡段,主攻這個階段的教研工作;

  4、有意愿成長,接受更高的挑戰(zhàn)。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇7

  1、負責小學英語教學工作;

  2、根據(jù)課程安排及學習進度,編寫教案,設計創(chuàng)意教材;

  3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

  4、不斷提高執(zhí)教、服務能力, 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇8

  1. 線上一對一管理外教

  a) 跟進外教申請、培訓狀態(tài),解答外教疑問,協(xié)助外教通過入職考核。

  b) 了解外教及其設備、環(huán)境,并提出改善建議;與外教協(xié)調(diào)上課時間,管理外教課表、出勤。

  c) 幫助外教了解公司規(guī)則,熟悉系統(tǒng)使用,薪資計算等;確保外教遵守公司規(guī)則,保證教學質(zhì)量。

  d) 幫助外教分析教學、工作中的問題,并提供解決方案、督促外教解決。

  e) 輔助教學,必要時傳達學員意圖及要求,以便外教更好地備課。

  f) 階段性評估外教表現(xiàn),分析、提出問題,并提供解決方案、督促外教改進

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇9

  1、全英文教授3至12歲少兒數(shù)學、語言文學、科學等學科知識,培養(yǎng)學生的英文思維。

  2、遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學任務。

  3、將孩子的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長并有效溝通交流。

  4、服從學校和部門的調(diào)度安排。

  5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇10

  1.大專或以上學歷,英語專業(yè)和有少兒教育經(jīng)驗者優(yōu)先,英語專業(yè)四級及以上;

  2.英語流利且口語發(fā)音標準,形象氣質(zhì)佳,授課生動活潑,熱愛教育事業(yè);

  3.語言表達能力強,善于與孩子及家長溝通;

  4.具有愛心、耐心、責任心、團隊合作意識;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇11

  1) 為小學生提供高質(zhì)量英語教學服務;

  2) 與學生及家長保持良好、長期的溝通關系;

  3) 參加學科教研活動,提高教研水平,為學員提供高質(zhì)量的教學教案;

  4) 完成上級交代的課時生產(chǎn)任務。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇12

  1、素質(zhì)條件

  - 喜歡兒童,熱愛教育行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定的見解;

  - 有親和力,形象氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)形象 ;

  - 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,并具有一定的判斷力;

  - 執(zhí)行力強,有責任心和進取心,兩年以上授課經(jīng)驗;

  - 活潑的授課風格,能和孩子打成一片。

  2、專業(yè)要求

  - 英語相關專業(yè)本科以上學歷。專業(yè)四級或者大學六級以上;

  - 具有留學經(jīng)驗或者海外工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

  - 具有翻譯經(jīng)驗者加分考慮;

  - 具有英語教學經(jīng)驗(實習兼職經(jīng)驗也算);

  - 良好的英語口語表達能力,口語流利,發(fā)音標準;

  - 熟練使用辦公軟件及辦公自動化,善于總結、學習、文字能力優(yōu)秀。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇13

  1. 獨立負責英語的教學工作,

  2. 制定每天教學備課,進行教學反饋和匯總;

  3. 每周教研總結和匯報,根據(jù)需要及時參加課程相關培訓;

  4. 參與教學改革,為教學思路和方法提供建議。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇14

  1、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;

  2、具備教育心理學知識,較強的授課能力(具有教師資格證)

  3、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

  4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇15

  1.英語專業(yè)畢業(yè),英語教育、學前教育、師范類英語專業(yè)畢業(yè);

  2.喜歡小朋友,有愛心、性格開朗;

  3.英語口語流利、發(fā)音標準,語言能力及表達能力強;

  4.具備全英授課能力,正確的英語表達能力;

  5.有一定的舞蹈、繪畫、手工基礎;

  6.具有一定的溝通能力和組織能力

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇16

  1;本科以上學歷,英語專業(yè),相關工作或者海外留學經(jīng)驗優(yōu)先。

  2;口語能力強,發(fā)音標準,有較強的讀寫能力

  3;喜歡孩子,熱愛英語教育,愿意在教育行業(yè)發(fā)展

  4;性格撥潑大方,親和力強,熱情開朗。

  5;配合外教上課,溝通交流。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇17

  1、完成日常備課、授課,根據(jù)E-Blocks體系設計課件,進行日常備課及課前準備;

  2、獨立授課:2.5歲的B課程,3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;

  3、定期召開家長公開課,展示教學效果;

  4、與學生家長進行定期溝通交流;

  5、積極參與教學中心內(nèi)部會議、教研會;

  6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;

  7、積極參與總部教師培訓工作、校區(qū)內(nèi)培訓計劃和考核;

  8、配合教務做好續(xù)費、轉介紹等工作;

  9、和新老師一起合作;

  10、完成教學主管安排的其他工作。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇18

  1、負責3-12歲孩子的英語教學,傳授孩子英語實際應用能力;

  2、中外教1:1配比,保證全英文授課模式;

  3、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學研討;

  4、參與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

  5、借助企業(yè)平臺學習行業(yè)前途沿理論知識、并將其運用到工作中;

  6、負責課后督導工作;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇19

  1)根據(jù)標準課件、教案進行授課,負責學前或小學段英語教學。

  2)在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效。

  3)按時參加教研活動、互助交流活動。

  4)做好帶班學生的續(xù)班工作。

  5)教具、教學設備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準備或交接、課后整理。

  6)詳細記錄學生的考勤,及時和家長、領導、班主任溝通并交接情況。

  7)不定時與所帶班級的學生家長溝通。

  8)填寫學生表現(xiàn)情況評價。

  9)參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實施。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇20

  1、結合公司教學計劃制定班級教學計劃,完成英語教學任務;

  2、參與教學研究與創(chuàng)新以及教學專業(yè)培訓,提高教學技能;

  3、開展學生家長溝通,了解家長需求并及時處理,提高家長滿意度

  4、開展教學活動推廣工作,完成活動推廣目標;

  5、及時與家長聯(lián)系,溝通學生情況,跟進學習進度。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇21

  1、英語專業(yè)或師范類英語索或員語數(shù)育專業(yè)畢業(yè),歡迎應屆生

  2、熱愛少兒英語行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定見解團隊介紹

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇22

  1、提前準備課程,小班授課;

  2、服務家長,與家長做好課前、課后的溝通;

  3、教研工作,獨立完成教案;

  4、各項與教研工作有關的活動策劃;

  5、其他與教研有關的工作

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇23

  1、完成規(guī)定的教學工作:講解試聽課、教授正式課、做好升學轉介紹等工作;

  2、提升本班學生的英語水平;

  3、對新入職教師的系統(tǒng)培訓

  4、教授6-14歲的小學生掌握英語實際應用能力;

  5、認真學習和領會能動英語產(chǎn)品體系

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇24

  1、 具有大專以上學歷,英文或英文教育專業(yè);

  2、 有英文教學經(jīng)驗,具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3、 理解西方教育體系和教學方法優(yōu)先;

  4、 了解少兒英語學習者的需求,對兒童教育充滿熱情;

  5、 普通話標準,形象好,有親和力,責任心強;

  6、 熱愛教育事業(yè),愿意接受新的教學理念及教學方法。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇25

  1、國家統(tǒng)招本科以上學歷,計算機相關專業(yè)畢業(yè),熱愛教育事業(yè),名牌大學畢業(yè)優(yōu)先。

  2、參與本學科教研活動,發(fā)掘、組織多種教學模式,靈活教學。

  3、普通話標準,思維敏捷,有親和力,能夠讓學生樂于接受。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇26

  1. 正規(guī)院校本科學歷及以上,英語相關專業(yè)優(yōu)先;

  2. 有1至2年少兒英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3. 英語發(fā)音標準,口語表達流利;

  4. 有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;

  5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認知和想法;

  6. 積極主動、樂觀上進、勇于承擔、樂于助人。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇27

  1、英語,教育專業(yè)優(yōu)先,本科及以上學歷;

  2、喜歡孩子,性格活潑、外向、開朗,具有親和力;

  3、責任心,愛心及耐心;

  4、英語發(fā)音標準、口語流利,能全英文授課;

  5、職業(yè)化的儀表和行為舉止;

  6、較強的溝通意愿和溝通能力;

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇28

  1. 用英語教授3-12歲孩子數(shù)學、語言文學、科學等學科知識,鍛煉孩子的英文思維;

  2. 根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務;

  3. 對于孩子的學習情況和家長保持積極的溝通;

  4. 積極參與學校和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇29

  1、負責課程的獨立教授及公開課、教學活動的支持;

  2、制定教學計劃、準備教案,保證教學質(zhì)量;

  3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護及追蹤學員的學習進度;

  4、注重學生品格教育,保持與家長的積極溝通;

  5、協(xié)助教學主管處理各類教學事務,積極配合學校其他部門的工作;

  6、定期參加英語教研活動,不斷提升自己的英語水平及英語授課水準。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇30

  1、負責6-15歲兒童的英語教學,傳授孩子英語實際應用能力;

  2、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學研討;

  3、參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

  4、借助企業(yè)平臺學習行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

  5、與班主任配合負責課后督導及升學工作。

教育機構英語老師的崗位職責篇 篇31

  1、能獨立完成少兒英語教學工作;

  2、規(guī)劃并管理學生的英語學習,對學生的學習結果負責,并提供專業(yè)的咨詢和學習建議;

  3、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的各項教學活動;

  4、班級學生管理;

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