幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé)（通用11篇）

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇1

　　實(shí)習(xí)班主任是班集體的教育者、組織者和勞動者，是學(xué)校德育工作的重要力量。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，提高實(shí)習(xí)班級管理水平，營造安定、和諧、健康的實(shí)習(xí)環(huán)境，塑造良好的'實(shí)習(xí)、就業(yè)學(xué)校形象，特制定本職責(zé)：

　　1、執(zhí)行上級和學(xué)校頒發(fā)的有關(guān)學(xué)生工作的方針政策和規(guī)章制度，做好學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵章守紀(jì)。

　　2、實(shí)習(xí)班主任對學(xué)生在實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)情況實(shí)行首任負(fù)責(zé)制。掌握本級每個實(shí)習(xí)學(xué)生的自然狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，及時掌握班級學(xué)生思想情緒和動向。

　　3、實(shí)習(xí)班主任每月最少到各實(shí)習(xí)點(diǎn)探望巡視、檢查本班實(shí)習(xí)生1次，按時收取《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》并批閱，對實(shí)習(xí)單位反饋的階段性評價意見及時整理記錄，實(shí)習(xí)期結(jié)束，把手冊收回，交招生就業(yè)處存檔，和實(shí)習(xí)單位一起做好學(xué)生實(shí)習(xí)的總結(jié)鑒定工作，督促學(xué)生填寫好各種表格，無《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》的學(xué)生將不予畢業(yè)。

　　4、實(shí)習(xí)班主任要建立好本班級學(xué)生管理工作網(wǎng)絡(luò)，確定各網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)小組組長，并報就業(yè)處備案。

　　5、實(shí)習(xí)班主任每周參加就業(yè)處組織的實(shí)習(xí)班主任管理工作會議，研究解決實(shí)習(xí)學(xué)生工作過程中的具體問題。

　　6、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭情況，做好家長的工作，幫助家長和學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。

　　7、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)事件或重大責(zé)任事故，實(shí)習(xí)班主任負(fù)首責(zé)，會同招生就業(yè)處做好善后工作。

　　8、實(shí)習(xí)班主任要對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并做好畢業(yè)、就業(yè)學(xué)生的跟蹤聯(lián)系和質(zhì)量反饋工作。

　　9、主動學(xué)習(xí)勞動就業(yè)的有關(guān)法律法規(guī)，協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，指導(dǎo)畢業(yè)生辦理好就業(yè)的相關(guān)手續(xù)，維護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。

　　10、做好工作記錄，認(rèn)真填寫好《實(shí)習(xí)管理手冊》，實(shí)習(xí)結(jié)束后交就業(yè)處存檔。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇2

　　班主任

　　一、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作

　　根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異，對本班級的各項(xiàng)教育活動計劃進(jìn)行設(shè)計,制定學(xué)期教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)并組織實(shí)施、評估工作。

　　1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2.每學(xué)期開學(xué)第二周完成學(xué)期班級工作計劃，最后一周完成幼兒評估記錄，寫出質(zhì)量較高的學(xué)期教育工作總結(jié)。

　　3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的教學(xué)計劃、目標(biāo)。

　　4.與班級教師一起共同確定下周工作重點(diǎn)，每周四完成下周重點(diǎn)工作安排。

　　5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄，觀察并記錄幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫幼兒成長檔案。

　　二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作。

　　1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境。

　　2.指導(dǎo)配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作，對損壞物品及時報修，對丟失物品及時上報。

　　3.對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護(hù)理等工作。

　　4.組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操，組織班級大活動（如郊游活動.家長會.親子活動等）。

　　5.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　6.堅持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　7.處理好幼兒事務(wù)，堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接，家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長，并做好正確的.前期處置工作。

　　9.定期向園長匯報工作，接受檢查和指導(dǎo)。

　　三、開展家長工作。

　　1.做好家長工作，及時更新家長宣傳欄內(nèi)容，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計劃安排，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　2.家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，每學(xué)期單獨(dú)或配合幼兒園召開兩次家長會。

　　3.合幼兒園做好家長學(xué)校的工作和問卷調(diào)查工作。

　　四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇3

　　實(shí)習(xí)班主任例會是實(shí)習(xí)管理過程中經(jīng)常性、重要性的會議，由分管校長主持，招生就業(yè)處主任、各教學(xué)部主任及實(shí)習(xí)班主任參加。

　　為加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理和就業(yè)指導(dǎo)工作，制定以下會議制度：

　　1、準(zhǔn)時參加。實(shí)習(xí)會議定期于每月雙周的星期一下午1∶30準(zhǔn)時召開，如有變動或臨時召開會議，由招生就業(yè)處通知到每個相關(guān)人。各相關(guān)人提前安排好自己的工作，準(zhǔn)時參加，有緊急重大事情而不能參加的`需事先向招生就業(yè)處說明情況。

　　2、會議中，班主任應(yīng)實(shí)事求是地反映自己的工作情況和學(xué)生實(shí)習(xí)情況。班主任之間相互交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　3、實(shí)習(xí)過程中遇到的重大問題應(yīng)及時在會議中向各負(fù)責(zé)人匯報，以共同尋求解決辦法。

　　4、會議期間，到會人員應(yīng)關(guān)閉自己的通訊工具，不隨便出入會議室，不大聲喧嘩、小聲議論，不做與會議無關(guān)的事情。

　　5、指定人員做好會議記錄及考勤記錄等。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇4

　　一、教育工作

　　1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守《幼兒園教師工作規(guī)范》和幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2.在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準(zhǔn)備工作，教具的制作等。）

　　3.負(fù)責(zé)本班育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、　　《幼兒園教育教學(xué)工作計劃》，結(jié)合本班實(shí)際與班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

　　4.對幼兒要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與班主任教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞

　　好所在班級教育、安全、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。帶班時做到“人到、心到、手到”。

　　5.認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的`進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　6.不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　7.努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。

　　8.做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任教師配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　9.、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　10.獨(dú)立組織班級的下午活動,幼兒活動中做好觀察記錄。

　　11.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。

　　12.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

　　二、保健工作

　　1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

　　2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。

　　3.保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。

　　4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。

　　5.定期向家長反饋幼兒在園情況

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇5

　　一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的'要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

　　四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　十一、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇6

　　1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，禁體罰和變相體罰。

　　2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不在教室里化妝和飲食。

　　4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教研組計劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實(shí)施、調(diào)整，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　5、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

　　6、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保教結(jié)合，對教育行為與過程及時進(jìn)行反思、調(diào)整，不斷提高工作質(zhì)量。

　　7、指導(dǎo)并配合搭班老師做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

　　8、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　9、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽），為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強(qiáng)、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。

　　10、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評估、有總結(jié)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

　　11、定期向教研組長或園主任匯報工作，接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

　　12、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調(diào)班。

　　13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報告保健室、園主任處。

　　14、與家長保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長服務(wù)，積極主動做好家長工作。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇7

　　1、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄，學(xué)期末有總結(jié)。

　　2、負(fù)責(zé)對本班幼兒進(jìn)行思想品德和日常良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育，和其他老師配合負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀(jì)律。

　　5、督促班級每日每一環(huán)節(jié)的交接并及時做好記錄，配合和幫助配班老師開展日常工作。

　　6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。

　　7、負(fù)責(zé)保管班級的各種物品，做好學(xué)期前的物品清點(diǎn)和學(xué)期末的檢查統(tǒng)計。

　　8、負(fù)責(zé)每周一的周活動計劃的填寫和一周區(qū)角活動的設(shè)計，與配班教師共同開展班級活動。

　　9、每周定期召開班務(wù)會，總結(jié)班級一周的各方面情況和討論下周的班務(wù)工作安排。

　　10、根據(jù)每月主題更換班級的環(huán)境布置，做到美觀、實(shí)用、有教育意義。

　　11、積極完成幼兒園、學(xué)部分配的各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇8

　　1、與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的生活、學(xué)習(xí)和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適，物品整潔有序、師生融洽和諧，并能適時補(bǔ)充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。

　　2、做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋，確保信息暢通，溝通及時、到位，能引導(dǎo)家長形成正確的教育言行，及時完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習(xí)報告書的反饋。

　　3、負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長會，做好家長約談，家長講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個人成長學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。

　　4、與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的.幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評估與分析工作。

　　5、按時參加或主持幼兒園和班級工作會議，協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作，每周至少召開一次班組成員工作會議。

　　6、認(rèn)真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座，重要學(xué)習(xí)活動要及時進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。

　　7、完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇9

　　1、按時完成各類班級及個人計劃的制定，計劃有重點(diǎn)，條理清晰，調(diào)整及時。（周計劃、月計劃、班級計劃）

　　2、按時完成各類游戲（角色游戲、區(qū)角游戲）以及探索性主題活動的記錄與反思，記錄有內(nèi)容、有分析。

　　3、按時完成幼兒成長檔案的文字、圖片編寫和收集，記錄針對性體現(xiàn)幼兒成長過程以及不同階段性的發(fā)展。

　　4、期末完成各類班級及個人總結(jié)，既反映實(shí)踐又有所提升。（班級小結(jié)、專題小結(jié)）

　　5、進(jìn)班前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，做到教學(xué)內(nèi)容與計劃一致，教具準(zhǔn)備充分。

　　6、熟悉半日活動計劃，重點(diǎn)清楚，全身心投入幼兒活動，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，及時按需要做好反思、整理工作。

　　7、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“三化”：

　　（1）教育化：根據(jù)教育要求及時變換，師生互動合作；

　　（2）兒童化：環(huán)境符合幼兒年齡特征，互動性強(qiáng)；

　　（3）藝術(shù)化：美觀、富有藝術(shù)性。

　　8、管理好所在班級財產(chǎn)，愛護(hù)公物，無遺失，定期檢查物品有無損壞，若損壞及時通報財產(chǎn)管理員。

　　9、教師做好交接班記錄本的記錄，晚班教師每日中午11：45進(jìn)班做好交接班工作并指導(dǎo)保育員做好幼兒生活護(hù)理工作，實(shí)現(xiàn)保教與教育相結(jié)合。

　　10、結(jié)合多種形式細(xì)致、耐心地做好家長工作，不得與家長發(fā)生爭吵。

　　11、與家長交流做到禮貌、真誠，與家長協(xié)力促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　12、定期召開家長會，讓家長了解班級學(xué)期活動內(nèi)容安排以及幼兒的各類活動情況。

　　13、創(chuàng)建家園信息欄，向家長介紹國內(nèi)外育兒信息、每周活動安排以及幼兒活動實(shí)況（以照片形式呈現(xiàn)，每次10張，每月更換1-2次），并設(shè)置班級信箱，幫助家長樹立正確地育兒觀念，及時了解幼兒在園活動情況，體現(xiàn)符合幼兒特點(diǎn)和個體差異的教育措施。

　　14、按需開展和組織班級的父母老師活動，至少保證每學(xué)期2次，充分挖掘有利的教育資源，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮父母老師活動的作用。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇10

　　1、認(rèn)真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法，了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn)，能樹立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀，師生觀，熱愛、尊重幼兒，對幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平；能堅持積極、正面教育，善于激勵和啟發(fā)。

　　2、與班級保教團(tuán)隊共同努力，做好班級管理和保教工作，共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展，重視幼兒的“全體驗(yàn)”發(fā)展特點(diǎn)。

　　3、熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)，按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實(shí)各項(xiàng)課程和教育教學(xué)活動，尊重幼兒，啟迪幼兒，發(fā)展幼兒。

　　4、積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計劃制定和活動的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作，按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。

　　5、做好教學(xué)活動前的'備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動時的教學(xué)安全，做到全體關(guān)注與個別指導(dǎo)相結(jié)合，做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評估，并協(xié)助班級其他中外教師。

幼兒園班主任、副班主任崗位職責(zé) 篇11

　　幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的教學(xué)水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

　　1.嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2.全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　3.對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

　　4.努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　5.堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　6.做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　7.認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　8.認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　9.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　10.主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　11.堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。