獲得獎學(xué)金的感言十篇
獲得獎學(xué)金的感言 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是，來自XX級路橋一班，現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員一職，很榮幸作為國家勵志獎學(xué)金獲得者代表在這里發(fā)言。
國家獎學(xué)金是由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵優(yōu)秀的高校全日制本專科學(xué)生而設(shè)立的獎學(xué)金項目，它體現(xiàn)了和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。在此請允許我代表所有獲得國家獎學(xué)金、助學(xué)金的同學(xué)，對關(guān)心我們成長的、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學(xué)長、朋友們表示深深地感謝!
能獲得國家勵志獎學(xué)金這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學(xué)都會比我優(yōu)秀。所以在這里我也談不上交流經(jīng)驗，只是淺談一下我兩年大學(xué)生活的一些體驗。下面我將從學(xué)習(xí)、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學(xué)生活：
一、學(xué)習(xí)
大學(xué)是一個快樂自主的園地，相比較高中，學(xué)習(xí)方式改變了許多，我認為現(xiàn)如今大學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該有別于高中的應(yīng)試教育，學(xué)習(xí)也可以豐富成為分為兩大塊：專業(yè)課學(xué)習(xí)和課外知識的學(xué)習(xí)。我不是個勤奮刻苦的學(xué)生，我一直信奉的學(xué)習(xí)態(tài)度是“抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)”，時間的運用一定要高效率，尤其是學(xué)習(xí)的黃金時段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí)，越到晚上我越看書越帶勁。還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情。根據(jù)學(xué)習(xí)科目重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)的時間也不盡相同。
一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業(yè)，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。能到學(xué)院這片學(xué)術(shù)氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會。雖然我學(xué)習(xí)的時間不多，但專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業(yè)課，當(dāng)然學(xué)習(xí)的環(huán)境必須是無外界環(huán)境干擾的。另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導(dǎo)。
我的課外學(xué)習(xí)生活十分豐富，我還經(jīng)常蹭一些自己比較感興趣的選修課。雖然我們是理科生，但是學(xué)習(xí)一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學(xué)的不羈恰恰可以中和我們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，讓我們的課外生活不至十分單調(diào)。有的人會問，你哪里有這么多的時間學(xué)這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習(xí)教室來填滿，這樣不管我什么時候想學(xué)習(xí)，我都可以找到一個相對安靜的環(huán)境了。
就這樣，我在大一的時候一次通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議。只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。
二、工作
剛進大學(xué)校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。我懷著出生牛犢不怕虎的積極參加各種集體活動。在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。以前只是聽說大學(xué)是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個。通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都了不少便利條件。在擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學(xué)的學(xué)習(xí)表率，就必須好好的幫助班上的同學(xué)學(xué)好專業(yè)知識，我利用課余時間與他們交流學(xué)習(xí)，在他們?nèi)〉昧撕贸煽兊耐瑫r，也真真正正增進了我與他們的感情。在XX年11月，我和幾位同學(xué)穿越海拔四千多米的四姑娘山，前往四川甘孜州進行了當(dāng)?shù)厮娬镜牡匦慰睖y;今年暑假，我和班上一名同學(xué)在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習(xí);最終我們獲得了當(dāng)?shù)貑T工的一致好評。其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財富。
三、生活
我認為生活就是這種社會關(guān)系的總和，只要處理好了各種關(guān)系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。
在大學(xué)里我們接觸的最多的自然是老師和同學(xué)，有了融洽的師生關(guān)系自然就有好的生活氛圍，我們學(xué)習(xí)和工作起來也就輕松快樂多了。我很感謝我的輔導(dǎo)員趙老師，她對我們班63位同學(xué)都十分愛護，今年我們也在她的帶領(lǐng)下我們路橋一班獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號，趙老師十分注重與學(xué)生的溝通，同學(xué)們都很喜歡這種交流方式。
與同學(xué)的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里，來到了大學(xué)自然有些不適應(yīng)，這就需要同學(xué)們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。我建議同學(xué)們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》，在心靈導(dǎo)師的指導(dǎo)下，相信你會做得更好。
事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結(jié)果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。
榮譽，是終點，更是起點。我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學(xué)金這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。整日游目暢想，就會喪失其應(yīng)有的光輝。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，更加嚴(yán)格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
人生有崖，恩情無邊，我要再次向和國家，學(xué)院及老師表示感謝，向在學(xué)習(xí)生活中給予我無私幫助的同學(xué)們表示感謝!
最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成;愿老師們身體健康，工作順利;更愿我們美麗的學(xué)院發(fā)展得更好、更美、更強!
謝謝各位!
獲得獎學(xué)金的感言 篇2
很榮幸我能獲得本年度的“三井住友銀行獎學(xué)金”，在此我不僅要感謝三井住友銀行向本校資助的獎學(xué)金，還要特別感謝中山大學(xué)軟件學(xué)院的大力培養(yǎng)，感謝你們對我的關(guān)心和愛護，對我學(xué)習(xí)的支持和鼓勵，有機會聽老師們授業(yè)解惑，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實現(xiàn)自己的人生定航，我感到很幸福。
“三井住友銀行獎學(xué)金”本質(zhì)上是對我這一年來學(xué)習(xí)的肯定。在大一學(xué)年中，我學(xué)習(xí)刻苦努力，經(jīng)常去圖書館和自習(xí)室復(fù)習(xí)功課，成績名列前茅。在擔(dān)任軟件學(xué)院團委組織部干事期間，工作認真負責(zé)，努力增強自己的人際溝通能力和組織能力，平衡好學(xué)習(xí)與工作的時間；作為民族樂團二胡聲部的一員，多次參加了校級、省級的演出，并競選成為中山大學(xué)東校區(qū)民族樂團副團長；我對自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，爭取精益求精，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實和完善自我；在學(xué)院中，一直樂于助人，幫助同學(xué)，努力提高自己的綜合素質(zhì)；在生活中，我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律，在大學(xué)形形色色的活動中豐富自己的閱歷，提高自己的能力。
我會珍惜這來之不易的獎學(xué)金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心幫助。作為“三井住友銀行獎學(xué)金”的獲得者，我感到無限的溫暖，我明白，三井住友銀行提掖后人的義舉決不是為了什么回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育后人,振興中華,造福子孫。我深深地知道,唯有加倍努力,在求學(xué)之路再攀高峰,在學(xué)海揚帆乘風(fēng)破浪,才是對三井住友銀行的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答。在今后的歲月中,我一定會把無私奉獻的精神發(fā)揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會。獲得年度“三井住友銀行獎學(xué)金”，對于我來說是對我學(xué)習(xí)最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責(zé)任，作為一個學(xué)子的義務(wù)，作為一個中國人的回報。
古人云，滴水之恩以涌泉相報。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會努力讓自己做得更好，將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績酬報學(xué)院，成為為國家建設(shè)和發(fā)展的有用人才，為社會做出貢獻。
獲得獎學(xué)金的感言 篇3
能夠獲得——年國家勵志獎學(xué)金，我感到很是幸運，國家勵志獎學(xué)金是專門撥款用來獎勵普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟堅苦學(xué)生勤懇進修、全力進取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設(shè)立的國家勵志獎學(xué)金。對于我們來說，國家勵志獎學(xué)金是無疑就是濟困扶危。它的設(shè)立解決了我們一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和家庭的負擔(dān)，另一方面也鼓舞了我們的學(xué)習(xí)斗志。
在呼倫貝爾學(xué)院“一實、二高、三強、四會”的育人的理念指引下，我克服困難，樂觀向上，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，緊抓專業(yè)的學(xué)習(xí)，一直身為班干部的我，明白身上的光榮與責(zé)任，兼顧系里工作任務(wù)的同時，我緊跟的前進步伐，時刻保持員的先進性，奮發(fā)向上，用自己的信念和汗水收獲了豐碩的果實。0-1學(xué)年期間，由于成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異，我先后2次獲得了校二等獎學(xué)金、“優(yōu)秀團員”和“三好學(xué)生”的榮譽稱號，期間也榮獲了由系組織的計算機技能——組裝、頁制作、Office技能的比賽的獎項；這個期間每到寒暑假我都積極參加社會實踐，努力增強自己的專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)上我也是更加努力，我深知理論結(jié)合實踐的重要性，課上我努力學(xué)習(xí)理論知識，課下我堅持把老師的講的東西，用實踐聯(lián)系一邊，因為計算機這個專業(yè)，更多的時候是面對計算機的。通過努力至今我已經(jīng)取得了計算機等級四級絡(luò)工程師的證書，并且利用假期在學(xué)校駕校考取了汽車駕駛C1證。除了學(xué)習(xí)，身為班團支書的我積組織團支部的各項活動，維護團員管理，積極推動我團支部成員的認識，帶領(lǐng)我班取得了系團總支組織的各項活動，并且在活動中多次獲獎。除了班級的工作，大一期間我還參加了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會，和系團總支并且?guī)椭蠋熅S護機房，我從工作和學(xué)習(xí)中得到了鍛煉，讓我的大學(xué)生活更加充實，獲得勵志獎學(xué)是對我的一種鼓勵和肯定，我感學(xué)老師、學(xué)校、國家對我的栽培鼓勵和幫助，我會更加努力。
還記得在我很小的時候，爸爸就曾經(jīng)對我說過這樣的一句話：“人活著就一定要有骨氣，農(nóng)村的孩子要想擺脫貧窮，要想改變命運，讀書是一條長志氣的路”，但是客觀的原因還是存在，那就是家里還要供我和我的妹妹讀書，每學(xué)期的學(xué)費是一件令人十分堪憂的事，家里總是拮據(jù)的生活著，才省足學(xué)費，正是由于這個客觀的原因，所以我在學(xué)校的發(fā)奮學(xué)習(xí)努力拼搏，用自己優(yōu)異的成績來回報自己的父母。
幸運的是和國家都非常關(guān)心青年學(xué)生的成長，注重對家庭經(jīng)濟條件不好的學(xué)生和成績突出的學(xué)生的培養(yǎng)，為我們了額度很大的獎、助學(xué)金，我就成為了其中獲獎的一員，面對熱心的獎助，心中有種壓抑不住的感激，除了感激和感謝以外，我覺得自己更應(yīng)該以實際行動來回報那些曾經(jīng)幫助過和沒過我的人，讓我的學(xué)習(xí)與生活得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加的安心的學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩之心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我生活的自信心，增強了我的社會責(zé)任感，堅定了我報效祖國和人民的信念。我懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成長，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人，為祖國和人民貢獻自己的一點點力量。
感謝國家與學(xué)院對學(xué)習(xí)優(yōu)異學(xué)生的獎助，因為我相信我們的一生會因為您的獎助而改變，能夠獲得國家獎學(xué)金，我感到非常的光榮，但更多的是對所有關(guān)心我的人的感激。國家獎、助學(xué)金是專門撥款用來獎勵給普通本科高校、高等職業(yè)院校的家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展所設(shè)立的資金獎、資助。對于我們來說，國家獎學(xué)金無疑是國家和學(xué)院對我們學(xué)習(xí)的一種肯定，但更多的對于我這樣曾經(jīng)受到過勵志獎學(xué)金幫助過的人來說，是一份雪中送炭。因為有了這筆錢，無疑是給了我的家庭減輕了巨大的負擔(dān)。
國家獎學(xué)金從表面上來看是對優(yōu)秀生物質(zhì)上的獎勵，但就我個人而言，它對學(xué)生上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使像我這種貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工助學(xué)固然很好，不僅增加了自己的社會經(jīng)驗，還能提高自己的專業(yè)技能，但作為一個學(xué)生，第一要務(wù)還是學(xué)習(xí)。國家獎學(xué)金為我們了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所收獲，上同時也受益多多，能把自己的更多精力投入到學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。生活方面，我一直也是一個非常勤儉節(jié)約的人。我認為，一個在生活上鋪張浪費的人是不配得到國家的獎、資助的。在與同學(xué)的交往過程中，我也是盡自己最大的努力他人，無論是對學(xué)校、老師，還是周圍的同學(xué)，我的心里一直懷著一種感激之情。
作為一名獲獎?wù)撸以谑盏絼e人的幫助的同時，深深感受到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助過我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人，去憑著自己踏實的學(xué)習(xí)和用心鉆研專業(yè)的品質(zhì)來影響帶動身邊的人。因為我明白獲得獎勵之后的那份喜悅，明白那份獎勵給我生活帶來的巨大的影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份甜蜜的滋味，我想這也是國家獎助學(xué)金在內(nèi)在上表現(xiàn)出了要求社會團結(jié)互助的偉大作用吧，它啟迪了我們“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這樣的一個道理。
國家獎學(xué)金對于我是一種肯定，一種鼓勵，更是一種幫助，因為在之前我都是通過努力學(xué)習(xí)獲得的國家勵志獎學(xué)金來維持自己的學(xué)習(xí)生活的，它給我了更好的學(xué)習(xí)條件。所以，今天我能夠在站這里發(fā)表我獲得國家獎學(xué)金的感言，大多數(shù)也是因為國家曾經(jīng)給予過我的幫助，之所以有了曾經(jīng)的幫助，我才能獲得如今又一次的成功果實。感謝，感謝學(xué)院及，感謝老師，我相信有了你們，我們的未來定將是美好的。
獲得獎學(xué)金的感言 篇4
敬愛的校、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。
才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結(jié)束，我們就要迎來人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我們初三年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
獲得獎學(xué)金的感言 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的一名普通學(xué)生，經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金，我內(nèi)心非常激動，同時也充滿感恩的謝意，因為我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。
這次獲得國家勵志獎學(xué)金代表的不只是一項榮譽，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進步。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。
我是來自-------村家庭的一名學(xué)生，父母都已年近六十，比同年孩子的父母的年齡大都要大上很多。年齡的偏大也使得父母身體的條件比較差，不能從事重體力活，因此家里的收入十分少，加之母親身體常年不太好，慢慢的也很難幫上父親一把，所以家庭情況更加艱難，現(xiàn)在我又來到大學(xué)，父母替我感到欣慰，但我深知父母在欣慰的同時，也肯定是背著我滿臉愁容，因為上大學(xué)高額的費用對于本就情況差的家庭來說，無疑又是一個重重的負擔(dān)，因此到了大學(xué)后我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，端正自己的思想，努力讓父母的辛勤付出有所回報。我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己準(zhǔn)時起床、參加運動，定期整理寢室，學(xué)會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費，同時也擔(dān)任了班上團支書一職，積極的為班上同學(xué)服務(wù)。還有重要的一點，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個初步目標(biāo)。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，力爭自己在班上名列前茅，；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當(dāng)代合格的大學(xué)生。經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)。大一上學(xué)期綜合排名班級第二，大一學(xué)年總成績排名班級第五。學(xué)校也給予了我肯定，讓我獲得了此次國家勵志獎學(xué)金。
國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學(xué)習(xí)能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學(xué)金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔(dān)，我的心理負擔(dān)也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學(xué)習(xí)和生活。我覺得國家設(shè)立勵志獎學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
得到這個獎學(xué)金后，我也不會放松，反而我會在各方面更加嚴(yán)格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步，不辜負父母和老師對我的期待。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學(xué)子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，我會用行動證明，你們的選擇是對的。
獲得獎學(xué)金的感言 篇6
我非常榮幸能夠獲得20xx至20xx年度的獎學(xué)金。獎學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，督促自己珍惜時光，有效利用時間。但是學(xué)習(xí)的目的決不是僅僅為了獲得獎學(xué)金，我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘，一分收獲，獎學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定，并促進自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎學(xué)金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定目標(biāo)，刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標(biāo)。
我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前老師給題的范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學(xué)金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人
獲得獎學(xué)金的感言 篇7
尊敬的的各位，嘉賓，親愛的同學(xué)們：
我是，首先，很高興我能獲得國家助學(xué)金，當(dāng)我聽到這個消息時，我深深知道不管怎么樣，有困難不怕因為這個國家能夠幫你解決。但是自己也必須好好的學(xué)習(xí)，將來能夠為國家貢獻自己的一份力量。通過大一年的努力，我取得了一些小小的成績，實現(xiàn)了自己的一個小目標(biāo)，在今后我將不斷努力去做自己想做的事。我是一名來自全國有名的貧困縣的一戶貧困家庭的孩子。早年因為母親得了胃病，不能再勞動了，再加之近父親幾年身體狀況日益惡化，家里的狀況亦隨之拮據(jù)不堪，來這個學(xué)校的時候我就>申請了國家生源地助學(xué)貸款。
從來到了xx大學(xué)的第一天開始就肩負著許許多多的責(zé)任：為家人減輕負擔(dān)，為自己的未來負責(zé)，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤狻Ｗ畛踹@一切讓我感到壓力巨大，有時會擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。不管怎么樣我還是會不斷的努力的。
如今大二了，懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我再次拿到了這份助學(xué)金。這次學(xué)校對我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前。
對于獲得的這份助學(xué)金我一定會正確合理的使用。
獲得獎學(xué)金的感言 篇8
我非常榮幸能夠獲得20xx——20xx年度的獎學(xué)金。獎學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，督促自己珍惜時光，有效利用時間。但是學(xué)習(xí)的目的決不是僅僅為了獲得獎學(xué)金，我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘，一分收獲，獎學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定，并促進自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎學(xué)金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定目標(biāo)，刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標(biāo)。
我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前老師給題的范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學(xué)金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人。
獲得獎學(xué)金的感言 篇9
我是沒想到能夠獲得這一學(xué)年的獎學(xué)金的。但現(xiàn)在想來，這一路走過，我付出過許多汗水，獲得成果自是當(dāng)然。與大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得，算不上是什么成材之路，卻也是拋磚引玉之言。
心態(tài)之于學(xué)習(xí)就好比是排隊之于打飯——急不得，趕不得，慢不得。追起來便是提著褲子踮著腳的要追，時而又可以抽空曬個太陽。我選擇了更為自由的學(xué)習(xí)方式，是因為我相信生活與學(xué)習(xí)是彼此貫穿且又不可分割的。認真地聽了一節(jié)課后，走出教室，懶懶地趴在扶欄上曬曬太陽本就是另一種愜意。我很熱愛這樣一種學(xué)習(xí)中的生活。
讀書人嘛，多少是要帶著點驕傲的自信的。錢鐘書就敢說，“葉公超太懶，吳宓太笨，陳福田太俗。”劉文典講《月賦》還不時搖頭字的問上一句：“吳憲兄以為如何？”沈從文更是自認文章不朽。事實上，學(xué)者應(yīng)有的自信，正事他們布裙的原因。而當(dāng)他們走得愈遠，身后的那些“狂言”也就成了事實。我有這樣的驕傲，我相信我的不凡與未來。
錢鐘書說讀書，大抵是荒江野老屋中，二三素心人商量培養(yǎng)之事。耐得住心，靜得下情，才是治學(xué)之根本方法。制一把好琴也是需要三五年不觸日光的沉寂的。靜靜地看上一下午的書，享受陽光；背完一整頁的單詞，舒展身心，思考樸素的生活。于實踐活動中，感受每一個平凡勞動者的快樂，生活，艱苦；每一個崗位的驕傲，不凡，平等。亦或是于志愿者活動中，享受每一次“授人玫瑰，手留余香”的喜悅，滿足，感激。我想將我的生活沉浸在身邊的一切，靜靜地感受，享受。灰塵與輝煌也不過是一音之隔。于厚積之中，終將薄發(fā)。
獲得獎學(xué)金的感言 篇10
這次獲獎我很高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經(jīng)取得怎么樣的成績，那都代表過去。不能因為一時取得的好成績而驕傲，不能因為一時不理想而氣餒。我們不能滿足現(xiàn)狀，我們的心中應(yīng)該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們才能有繼續(xù)前行的動力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造出更美好的未來。我們要把今天的榮譽化作今后不竭的動力，去開拓新的征程！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成，愿老師們身體健康，工作順利，愿我們學(xué)校發(fā)展的更好更美更強......