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讀書感言大全

發(fā)布時(shí)間:2024-02-17

讀書感言大全(通用34篇)

讀書感言大全 篇1

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。

  沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的'思想感情去愛人類,愛和平。

  書是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!

讀書感言大全 篇2

  有人愛看電視,有人愛打麻將,有人愛上網(wǎng),可我卻只愛讀書,因?yàn)樽x書的好處實(shí)在太多啦。

  讀書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高本領(lǐng)。看數(shù)學(xué)書,可以幫助我更好地理解加減乘除的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)習(xí)解題技巧,看作文書,可以幫助我了解作文的基本方法,不斷提高寫作水平,看英語(yǔ)書,可以幫助我了解外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,熟悉特殊短語(yǔ)的用法……總之,讀不同的書我都能得到不同的知識(shí),學(xué)到許多不一樣的本領(lǐng)。

  讀書可以開闊我的視野,增加生活的樂趣。每次看童話故事,就像是走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的童話世界,看到驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,我的心情也會(huì)跟著緊張,看到悲慘傷心的情節(jié),我會(huì)悄悄流淚,看到壞蛋們受到應(yīng)有的懲罰,我高興得跳起來(lái)歡呼,看到幸福美滿的結(jié)局,我會(huì)情不自禁地松一口氣。讀書讓我分清了美丑,識(shí)別了善惡,豐富了我的情感,讓我擁有了快樂。

  讀書讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,不斷催我奮進(jìn)。讀了貝多芬傳后,我被他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了,雖然他的生活非常凄苦,可他留給我們的卻是許多歡樂的旋律。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,只要把書找出來(lái)翻讀一下,我就會(huì)重新獲得勇氣和力量。

  讀書的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完呀,為了我們的未來(lái),為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)大家快快加入讀書的行列吧!

讀書感言大全 篇3

  讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰

  在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。

  在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,快樂地生活著。

  當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無(wú)是處,”天生我材必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),”一杯水的'容量“會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起。

  以前書中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書中進(jìn)行自我審讀書?”

  我認(rèn)為,主要因?yàn)橐弧⒆x書能夠增加知識(shí)面,提高對(duì)事物的敏感度;二、這個(gè)世界上太多謬誤得到張揚(yáng),我們就應(yīng)用真理去反駁它們。讀書讓我快樂,我愛讀書!

讀書感言大全 篇4

  今天,我看了,《生命的托舉》這部影片。講述四川汶川玉樹遇到7。0地震,一所中心小學(xué)里的老師保護(hù)同學(xué)犧牲自己的影片。

  這部影片十分感人,讓我最感動(dòng)的人物是;周老師,尚老師,常校長(zhǎng)和袁老師。周老師為了不能讓教室里的孩子受傷,自己承受著痛苦——背著水泥板,不讓水泥掉下來(lái),因?yàn)樘^(guò)勞累,再加上困在廢墟里一晚而死。周老師還有個(gè)兩歲半的兒子,這個(gè)孩子真可憐。

  尚老師本來(lái)要去省里的學(xué)校教書的,結(jié)果地震了,為了救孩子,自己死亡了。

  常校長(zhǎng)為了救埋在較淺的學(xué)生,連自己的兒子都不救。在救孩子的過(guò)程中,不小心把腿變殘疾了。

  還有袁老師,為了讓孩子先逃出去,自己困在廢墟里死亡。

  影片中還很多感人的時(shí)候。如;學(xué)生王霞知道袁老師的生日,湊錢買了個(gè)蛋糕送給袁老師,結(jié)果,天災(zāi)發(fā)生地震了,王霞保護(hù)好早已變了型的蛋糕,在廢墟里王霞和袁老師度過(guò)了袁老師的生日。袁老師許的愿望是;希望這里的每一個(gè)人能平安地出去。

  這部影片告訴我;生命是無(wú)價(jià)的,生命只有一次。我們要保護(hù)和珍惜生命,多做防震演練,多知道防震小常識(shí),這樣才能保護(hù)我們的生命。

  福建福州鼓樓區(qū)錢塘文博小學(xué)四年級(jí):林穎媞

讀書感言大全 篇5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是唐朝詩(shī)人李商隱的一首詩(shī),寫出春蠶和蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn),甚至連性命都在所不惜。這兩句詩(shī)是謳歌奉獻(xiàn)精神的名句。

  《行道樹》是張曉風(fēng)寫的,張曉風(fēng)的作品曾被稱為“比如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香。”又被余光中先生稱她為“亦秀亦象”“腕挾風(fēng)雷”的“淋漓鍵筆”。

  “行道樹”指種在道路兩旁的樹木,它總是默默無(wú)聞的為行人遮陰,美化環(huán)境,頂烈日,冒嚴(yán)寒,無(wú)私奉獻(xiàn),就像各行各業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)者一樣,值得尊敬和贊美。同樣在我們社會(huì)上也有許多奉獻(xiàn)者,像平時(shí)我們放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)馬路時(shí)都會(huì)看到一群義工在那幫忙。有一回,我見一個(gè)小男孩過(guò)馬路,手里抱著一個(gè)小皮球,突然,小皮球從小男孩的手中掉了下來(lái),滾在馬路上,小男孩想去取球,可是旁邊車來(lái)車往的,小男孩就不敢去撿。這時(shí)一位義工跑了過(guò)去,一把抱起小男孩放在路邊,自己跑去撿球,這時(shí)一輛車差點(diǎn)撞上這位義工,義工站了起來(lái),微笑地將皮球交給小男孩。人們都說(shuō):“你們才是為人民默默奉獻(xiàn)的天使!”義工說(shuō)道:“我們并不是什麼天使,這是我的工作,我只是盡責(zé)任而已。”這一位位義工就像一排排行道樹一樣,為人民做出貢獻(xiàn)。文章通過(guò)行道樹默默無(wú)聞地為行人奉獻(xiàn)濃陰、創(chuàng)造清新、美化環(huán)境,抒寫了奉獻(xiàn)著的襟懷,贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神。

  行道樹被安排“在這個(gè)充滿車煙與煙囪的城市里”,但是甘愿自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn),心系社會(huì),為人類造福,給我們深刻的思考與強(qiáng)烈的震撼;只有找到你的位置發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),你就是強(qiáng)者!

讀書感言大全 篇6

  我喜愛閱讀。讀師范時(shí)第一堂課,語(yǔ)文老師夸我有讀書人的氣質(zhì):眼神明亮堅(jiān)定,神情平穩(wěn)從容,這一定是喜歡讀書的結(jié)果。老師的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我讀書的星空,讀書、背書、抄書,一直到寫書、推廣閱讀。

  我感謝閱讀。五年前,我回到教育系統(tǒng)工作,參加中國(guó)教育報(bào)組織的局長(zhǎng)和校長(zhǎng)峰會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育的理解和會(huì)上專家們非常接近,這應(yīng)當(dāng)歸功于讀書。為了探索閱讀經(jīng)驗(yàn),我聯(lián)系了兩個(gè)村級(jí)小學(xué)的班級(jí),班上孩子在閱讀中實(shí)現(xiàn)了童話般的成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷使我寫出長(zhǎng)篇教育成長(zhǎng)小說(shuō)《會(huì)玩,才有翅膀》。“會(huì)玩,才有翅膀”,這成了學(xué)生們快樂成長(zhǎng)的口號(hào)

  我分享閱讀。經(jīng)典童書必須是“給孩子的”、“為孩子喜歡并接受的”經(jīng)典。所以,閱讀推廣人必須做好引導(dǎo)工作。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)好書,我都會(huì)在第一時(shí)間與大家分享。我把讀書的經(jīng)驗(yàn)分享給青年教師,引導(dǎo)他們進(jìn)行微課題探索,在我指導(dǎo)策劃下,教師有了“趕路要緊”閱讀成長(zhǎng)共同體,學(xué)生形成了閱讀群。

  我主張,教師首先要成為會(huì)讀書的人,才可以給學(xué)生作好示范。要讓學(xué)生慢慢地喜歡上讀書,像小樹一樣搖動(dòng)著成長(zhǎng)。我鼓勵(lì)師生們大膽開展閱讀活動(dòng)的創(chuàng)新,讓學(xué)生的閱讀“活”起來(lái)、“動(dòng)”起來(lái)。

  學(xué)生喜歡閱讀,就能更好地成長(zhǎng);教師喜歡閱讀,教學(xué)就會(huì)更加主動(dòng)高效;家長(zhǎng)喜歡閱讀,就會(huì)更加配合學(xué)校助推學(xué)生成長(zhǎng)。讀書是一個(gè)持續(xù)的、內(nèi)化的過(guò)程,要防止急功近利。不可以把課外閱讀和課內(nèi)學(xué)習(xí)對(duì)立起來(lái),以“閱讀會(huì)耽誤學(xué)習(xí)”而將其拒之門外。學(xué)生讀書會(huì)對(duì)所有學(xué)科的學(xué)習(xí)起到綜合促進(jìn)作用,促進(jìn)閱讀也應(yīng)成為教師共同的工程。

  我始終懷著幸福的心情推動(dòng)閱讀,時(shí)時(shí)有著精細(xì)耕作的園丁靜待花事的欣慰。我慶幸,在孩子們最需要讀書的年齡遇見他們,在與他們共享讀書的歡樂中,我也收獲著一次次生命成長(zhǎng)的感動(dòng)。

讀書感言大全 篇7

  自從上學(xué)后,每次放寒暑假時(shí),總會(huì)讀二、三本書,但給我留下深刻印象的書,是我今年寒假看的《中華上下五千年》這本書。《中華上下五千年》這本書中,有著中國(guó)古代的種種精美的陶瓷作品,例如;西周的透雕人形玉佩、鴨尊,春秋的玉虎……還有關(guān)于這篇文章的插圖。這本書不僅有精美的圖畫設(shè)計(jì),還有巧妙的文字設(shè)計(jì)。在這本書中,每篇文章的最上面都會(huì)有關(guān)于這篇文章的簡(jiǎn)介和概括,也有些文章中會(huì)出現(xiàn)文章中寫的人的一個(gè)小故事,增加了我們的知識(shí),能引起我們的興趣,還十分有趣。正因此,我才愛上了讀書,愛上了看書,提高了寫作、閱讀的水平。現(xiàn)在的我愛讀書了,不用整天用電腦查資料了,課上的拓展題,我也能把手高高的舉起來(lái)了,這一切的一切都源于我的愛讀書。

  我建議大家,一定要多讀書,愛讀書,讀好書!

讀書感言大全 篇8

  我喜歡讀書,因?yàn)橐槐竞脮N(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。

  讀書使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋,它在潛移默化之中開拓了我的眼界,提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

  讀書是一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,讀書就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。

  因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收獲。

  愛書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

讀書感言大全 篇9

  讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書更是一種幸福的滋味。

  十幾年來(lái),只要我聞到淡淡的書香,心里總會(huì)漾起一種滿足的滋味。記得小時(shí)候,我最喜愛看的就是關(guān)于名人史記的書。在那些書中,我漸漸記住了一句話——味道的本身不是酸甜苦辣,而是最原本的淡。當(dāng)時(shí)那小小的我怎會(huì)懂得這句話呢,只是成天嘴里念著,心里想著,整個(gè)人為了它就跟丟魂魄似的。但心里卻有一種叫滿足的滋味。

  等到上小學(xué)時(shí),我又迷上了文學(xué)小說(shuō),尤其喜愛曹文軒的書。整天帶著《草房子》,一有時(shí)間就如饑似渴地讀著,不一會(huì)就看完了,但還是一遍一遍地讀著,怎樣都不滿足。那時(shí)的我也不知,為何會(huì)拋棄那些花花綠綠,圖文并茂的漫畫書,而是去看那些滿滿是字的小說(shuō)。我甚至?xí)䴙闀械亩d子被人欺辱感到不平;為充滿靈性和愛的老柳樹和燕子感動(dòng)得淚流滿面;為桑桑勇敢面對(duì)病魔的勇氣感到敬佩……一旁的朋友看到我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒眉頭緊鎖的樣子,都說(shuō)我走火入魔了。因?yàn)檫@些深入人心的人物形象感到十分充實(shí)。

  步入初中,我開始向往名著。雨果的《巴黎圣母院》;巴金的《家》;徐志摩的《再別康橋》;當(dāng)然還有我國(guó)的四大名著。最讓我體會(huì)深刻還是周國(guó)平的《妞妞》,這一書,作者用十分生動(dòng),十分形象的細(xì)膩手筆記錄了一個(gè)僅擁有562天生命的小女孩和他的父親在一起生活的短暫日子。那些細(xì)致入微的.描寫,讓我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅用文字拍出的照片,好像妞妞死而復(fù)生出現(xiàn)在我的面前,她的一顰一笑,都是那樣清晰,那樣明了。我對(duì)這本書可是愛不釋手,最好的朋友向我借,我都沒有答應(yīng)。那種幸福的滋味能讓我更深刻地體會(huì)到父母和家庭的溫暖。

  讀書地滋味像饑餓時(shí)的美食,讀書的滋味像久病時(shí)的良藥,讀書的滋味像口渴時(shí)的泉水,正因如此,讀書才這般有滋有味。

讀書感言大全 篇10

  我最高興的一件事就是讀書。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。”媽媽溫柔地說(shuō)。 上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!

  正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等

  我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!

讀書感言大全 篇11

  我和爸爸媽媽經(jīng)常一起閱讀一本好書,并一起說(shuō)說(shuō)讀后的感受,彼此相互交流。上個(gè)星期,我和爸媽又讀了一本書—《神秘島》。故事講的是五個(gè)美國(guó)“移民”來(lái)到了荒無(wú)人煙的小島上,在我們眼里他們雖然是在孤島上,但在他們心里卻是在祖國(guó)大陸上一樣。“移民們”積極能干,把島上的每一樣?xùn)|西都利用起來(lái),在荒島上努力工作,日子一天一天的過(guò)去,荒島也慢慢地變得欣欣向榮起來(lái)。“移民們”就像要長(zhǎng)期住在哪兒一樣,在島上勞動(dòng),過(guò)著幸福美滿的生活……

  我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干,把荒無(wú)人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著。”“你說(shuō)的只是其中一點(diǎn),”爸爸說(shuō),“還有‘移民’面臨困境時(shí),憑自己的努力克服,重新開始。這更是令人欽佩。”“是呀!‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)。”我和媽媽一起說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn):我們小孩子與父母最重要的就是溝通,一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯,也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。

讀書感言大全 篇12

  從學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來(lái),我和女兒共同學(xué)習(xí),和孩子一起讀書,感受故事內(nèi)容的精彩,詞語(yǔ)的優(yōu)美,讓孩子感受到讀書的樂趣。

  我們一起看過(guò)的書有《淘氣包馬小跳》《中華上下五千年》《稻草人》《夏洛的網(wǎng)》等,我覺得有益的書籍能讓孩子知書達(dá)理,懂得感恩,能引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。讀書也能讓我們?nèi)曳諊谇ⅲ黄鹂磿黄鹩懻摚袉栴}一起提出來(lái),有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,然后在書中尋找答案,并握手言和,一家人其樂融融。

  陪孩子一起閱讀,才發(fā)現(xiàn)自己的成人思維,真的不太適合現(xiàn)在的孩子,總是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)得太慢,一個(gè)問題有時(shí)要講三四遍,自己急得不得了,但后來(lái)靜下心來(lái)想,自己小時(shí)候的樣子,這些孩子還真不容易,并暗暗告訴自己,要學(xué)會(huì)換位思考,不要把成人的思想強(qiáng)加于孩子腦中,要保持孩子的童真。至少在陪孩子閱讀中我體會(huì)到了對(duì)孩子要有耐心,用孩子的思維體會(huì)孩子的生活,這也是一種收獲吧!

  與孩子一起讀書有很多好處,我們共同經(jīng)歷著書籍帶來(lái)的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們和孩子貼得更近,可以感受到孩子心理和思想的變化。

  讀孩子的書,看孩子的事,聽孩子的話,懂孩子的心,一本好書帶來(lái)的啟迪,讓我們走進(jìn)孩子的內(nèi)心,成為她們的知心朋友和良師益友。

讀書感言大全 篇13

  今天,我讀了《我的信念》這篇文章。

  居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作,這是居里夫人的高尚品德之一。對(duì)她的尊重,居里夫人一定會(huì)很樂意。沒想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活,因此她竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受到人事的干擾和盛名的拖累,這是值得我學(xué)習(xí)的。

  以前在豐都,自從我上了電視以后,便有許多我不認(rèn)識(shí)的人跟我打招呼,說(shuō):“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心,對(duì)那些小的`演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點(diǎn),因此很多同學(xué)都說(shuō)我愛表現(xiàn)自己。

讀書感言大全 篇14

  我最近在看一本書名子叫“瞧,這些老師”這本書是楊紅櫻寫的,下面我來(lái)介紹一下:楊紅櫻四川省作家協(xié)會(huì)副主席,曾做過(guò)小學(xué)老師和兒童讀物編輯和兒童刊物主任,19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品。這是一本魔法書記錄著童年的歡笑與委屈,一做文字橋,通向童星世界,這你面主要人物有馬小跳,唐飛等,這本書主要說(shuō)了,學(xué)校里老師的是情,在馬小跳上的學(xué)校里,有這他的3個(gè)好朋友,他的班主任是一個(gè)非常可怕的秦老師,上課只愛值班長(zhǎng)路曼曼,和其他聰明的的孩子,就是不喜歡馬小跳,他有一個(gè)非常美麗的校長(zhǎng),看上去不像校長(zhǎng)等。

  在這部校園系列故事中住著以詼諧而靈動(dòng)的筆墨為我們描繪了校園生活,我愛這本書是他讓我明白世上無(wú)難事只怕有心人。

讀書感言大全 篇15

  生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的`各種樂趣吧!

  讀書的一大樂趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

  讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō),讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書能夠解悶;愁苦時(shí),讀書能夠忘憂;興奮時(shí),讀書能夠暢流……

  讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂,是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!

  世上萬(wàn)事萬(wàn)物都是有規(guī)律可尋,在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律,不能盲目地亂撞,只要有這樣考試,才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會(huì),意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是缺少勤奮的精神,學(xué)生們要勤,就要忌“懶”,忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會(huì)表達(dá)出來(lái)。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤,謀事忌惰”。

讀書感言大全 篇16

  我讀了《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書后,知道了:

  祖國(guó)擁有五千年的文化歷史。中華文化,是世界上最早獨(dú)立起源的古代文化之一。中國(guó)有著悠久而獨(dú)特的地質(zhì)歷史,在長(zhǎng)期的地質(zhì)歷史過(guò)程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原也有廣闊的平原的巨大的盆地;既有遼闊的大地,也有寬廣的海洋,形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸,中華民族正進(jìn)行著波瀾壯闊的民族發(fā)展。

  我國(guó)是世界上已知最早的發(fā)現(xiàn)冶煉銅的地方。我國(guó)古代青銅冶煉技術(shù)是世界最先進(jìn)的。巨大精美的青銅器曾讓世界驚嘆!進(jìn)入春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代文化進(jìn)入前所未有的黃金時(shí)期。春秋中期以后的中國(guó),社會(huì)生產(chǎn)的科學(xué)技術(shù)取得顯著的進(jìn)步。春秋晚期到戰(zhàn)國(guó),是人們所熟知的 “百家爭(zhēng)鳴”的偉大時(shí)代。諸子百家的涌現(xiàn),使思想文化的面貌為之一新。

  周、秦、漢、唐、宋這幾個(gè)時(shí)代,中國(guó)文化在世界文化歷史上發(fā)展了重大作用。我國(guó)古代學(xué)術(shù)思想和科學(xué)技術(shù),伴隨著絲綢、茶葉和瓷器,沿著兩條舉世聞名的“絲綢之路”(陸上和海上),傳遍全世界。

  如果我們沒有一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家,就沒有人看得起我們的文化。美麗的中國(guó)——是你的,我的,他(她)的;建設(shè)美麗的中國(guó),需要你、我、他(她)的實(shí)際行動(dòng),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

讀書感言大全 篇17

  讀書感言大全:小學(xué)生讀書感言

  生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀感覺慌。

  十歲前所讀之書,幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,偶爾看到過(guò)幾本前蘇聯(lián)作家的小說(shuō),如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,興奮得睡不著覺,我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晚上看完的。其實(shí)那是一本繁體版的小說(shuō),對(duì)于當(dāng)時(shí)我這個(gè)才讀四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),讀起來(lái)自然是十分費(fèi)力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的小說(shuō)“啃”完了。

  所得多少自然可以不去計(jì)較,可至少在我童年的記憶中,刻進(jìn)了保爾·柯察金這個(gè)響亮的'名字。

  十歲后所讀之書,內(nèi)容自然要豐富了許多,單就當(dāng)代文學(xué)作品,從傷痕文學(xué)到反思文學(xué),再到改革文學(xué),最后到如今的各種文學(xué)潮流作品;從長(zhǎng)篇巨著到微型小說(shuō),我逮到一本就讀一本。于是,一路聞著書香味,跟著時(shí)代的步伐,就這么長(zhǎng)大了,變老了。

  上世紀(jì)九十年代起,因工作繁忙,無(wú)暇涉及太多作品,只三樣雜志及時(shí)收藏于心中,那就是《讀者》、《小小說(shuō)選刊》(或《微型小說(shuō)選刊》)、《故事會(huì)》,看似平俗了些,但社會(huì)百態(tài)、人間冷暖、奇聞?shì)W事盡收眼底。最主要的是文章簡(jiǎn)短,不必為故事情節(jié)的曲折去費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

  可惜每月只發(fā)行一期,于是每次看過(guò)之后,只恨時(shí)間過(guò)得太慢,好不容易挨過(guò)幾天,去報(bào)亭詢問,結(jié)果一般只會(huì)有兩種:要么來(lái)了新的,要么以為買了新的,拿回來(lái)仔細(xì)一讀——看過(guò)了的。不知從啥時(shí)開始,這些雜志一月出兩期了,稍有緩解,可重復(fù)購(gòu)買的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過(guò)。

  “士大夫三日不讀書,則禮義不交,便覺面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。”不敢與古人同語(yǔ),但允許我有同感。每當(dāng)捧著一本心怡的書本,每當(dāng)讀到得意之處,常會(huì)激動(dòng)不已,有時(shí)甚至?xí)d奮得徹夜未眠。總之,愛讀書是好事,不是壞事,也就罷了,無(wú)法改了,就隨著去唄!

讀書感言大全 篇18

  書籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约海屫毞推接惯h(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都會(huì)讓有所感悟。

  打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂聲中,我能夠隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無(wú)際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…

  讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達(dá)觀。

  任何物體都有承載它的器皿,唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí),但能夠盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō):“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?(人生感悟)可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過(guò)程,也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個(gè)忠于祖國(guó),尊老愛幼之人,成為一個(gè)有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答,對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng),對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),無(wú)疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一。

  讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。

  在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,快樂地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無(wú)是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),”一杯水的容量“會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起…

  以前書中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書中進(jìn)行自我審視,也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧?kù)o,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自己的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自己缺的是什么,就學(xué)習(xí)什么。自己少的,在別人那里也許就有,所以寬容多,理解就多!

讀書感言大全 篇19

  我讀了《羊奶媽和豹孤兒》的故事后,心里很難過(guò)。

  豹孤兒剛生下來(lái)媽媽就死了,是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒,它們開心的生活在一起。

  可是豹和羊是天敵。

  豹孤兒不小心壓死了小白羊,還咬傷了頭羊,所以羊們害怕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它們。

  灰額頭奶媽為了保護(hù)自己的伙伴,就把豹孤兒推下了懸崖,但它又舍不得自己喂養(yǎng)大的豹孤兒也跳下了懸崖,它們死在了一起。

  我真難過(guò)呀!

  媽媽愛孩子,孩子也愛媽媽,所以我們要聽媽媽的話。

  世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。

讀書感言大全 篇20

  我是個(gè)熱愛讀書的女孩,我認(rèn)為,讀書是一件很高雅的事,它讓我快樂。記得《論求知》里說(shuō):讀史使人明志,讀書使人聰慧。

  讀不同種類的書,能讓人得到不同方面的提升:讀《簡(jiǎn)愛》,我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終必須會(huì)獲得幸福,獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章,我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實(shí)際的;閱讀亦舒的文字,我明白了一個(gè)淑女應(yīng)有的智慧從杜拉斯的《情人》中,我讀到了一個(gè)矛盾卻又聰明的女子……我所讀過(guò)的書大約有三千多本,其中我最喜愛的莫過(guò)于《傲慢與偏見》了:這本書是簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作,他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病,而現(xiàn)實(shí)卻總是對(duì)人的主觀臆測(cè)進(jìn)行嘲諷這一觀點(diǎn)。也正是這一觀點(diǎn)使它成為英國(guó)最長(zhǎng)銷的暢銷書。

  中國(guó)作家中,我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明,她們悲哀,她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透,太無(wú)懈可擊,以至于心走得比時(shí)間快,未以前歷過(guò)感情傷筋動(dòng)骨的神魂顛倒,就已經(jīng)步入了人生的秋天。這是身為一個(gè)女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多,從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、福克納、老舍、冰心,我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書?”

  我認(rèn)為,主要因?yàn)橐?讀書能夠增加知識(shí)面,提高對(duì)事物的敏感度;二.這個(gè)世界上太多謬誤得到張揚(yáng),我們就應(yīng)用真理去反駁它們。讀書讓我快樂,我愛讀書!

讀書感言大全 篇21

  閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷———最饑渴的閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?

  最愜意的閱讀,是任由自己的喜好,信馬由韁式的閱讀。在樹枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上,抱著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無(wú)忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的快樂嗎?

  最美好的閱讀,是和孩子們一起閱讀。孩子的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓你驚喜不已,孩子的想法會(huì)讓你變得更加純凈,孩子的喜怒哀樂會(huì)讓你心海泛起陣陣漣漪,這不正是徜徉在伊甸園,與安琪兒為伴的快樂嗎?

  美國(guó)著名閱讀研究專家吉姆·崔利斯在《朗讀手冊(cè)》中寫道:“閱讀定律一:人類是喜歡享樂的,這不僅是一個(gè)定律,也是心理學(xué)上的一個(gè)事實(shí),快樂就像膠水一樣能粘住注意力,如果孩子只遇到閱讀的無(wú)趣,很少體驗(yàn)到樂趣,那他就會(huì)回避閱讀。”

  孩子們閱讀的快樂不是用金錢可以堆砌的。神奇的“巴學(xué)園”里,小豆豆和她的同學(xué)們?cè)趽頂D的、由破舊的電車改造成的“電車圖書室”里站著看書,“大家都快活得不得了”;孩子們閱讀的快樂不是成人能夠左右的,如果把成人世界的功利的欲望與壓力強(qiáng)加于孩子,那會(huì)扼殺孩子的靈性,摧毀孩子的閱讀興趣。

  《閱讀媽媽》的作者史翠克蘭·吉利蘭自豪地說(shuō):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富———一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有———我有一位讀書給我聽的媽媽。”我希望我們的孩子都能自豪地說(shuō):“我有一位讀書給我聽的媽媽,我有許多讀書給我聽的老師。”閱讀,是快樂的,讓孩子們天天感受到這快樂吧!

讀書感言大全 篇22

  漆黑的夜和黎明勾手,夜晚的風(fēng)兒帶走美夢(mèng),來(lái)到一片純白的世界,是你霸占了一切……

  ——題記

  拂去喧囂,洗盡鉛華,點(diǎn)一盞孤燈,俯首于案上,靜置繁華。下頁(yè),細(xì)品讀書的拽味調(diào)。憶秦皇焚書坑儒,漢武獨(dú)尊儒術(shù)。可悲!可嘆!愚昧無(wú)知,鉗制思想。哪里知道讀書的拽味調(diào)。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每一本書都有其獨(dú)特的拽味調(diào),是什么,那就要看讀書之人個(gè)人的見解了。人不可以不讀書,不讀書者大智若愚。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯。”你不去讀書,那最終被遺棄的那個(gè)人一定是你。我們的世界已不再是以食為天,而是以書為天。書是我們的精神食糧,古宋濂“不知口體之分不若人也,以中有足樂者。”如果我們只去吃飯不去讀書,那便一生空虛,和那些行尸走肉毫無(wú)區(qū)別。再說(shuō),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是建立在人才的基礎(chǔ)上,九年義務(wù)教育就是為了讓人們多讀書,讀好書,通過(guò)讀書感悟人生之大道。我喜歡讀書,每當(dāng)拿起一本書就會(huì)情不自禁地陶醉于其中。那,是一種享受的境界。那境界純凈、潔白,那感覺輕快、自在。那,是一個(gè)體驗(yàn)真我的地方。“世有伯樂,而后有千里馬。”每一本書都是一個(gè)靈魂。一本好書,靜置于案上,無(wú)人理睬,那么它只有靜靜地化為塵土,隨風(fēng)飄揚(yáng),灑下遺憾的淚水。相反,若有人去翻閱他,去明白他的寫作特點(diǎn),去品味語(yǔ)言的風(fēng)采,去感悟作者所呈現(xiàn)的道理。那么非但豐富了你的閱歷,提高了你的寫作水平,增加了你的知識(shí)財(cái)富,也延伸了書的存在價(jià)值。讀書也是一門學(xué)問。它不僅是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。它不僅傳授給我們做人的道理,用書格影響人格。他的那些金字招牌毫無(wú)保留的為我們亮出,為我們的成功鋪好了一條坎坷而有輝煌的道路,自己卻甘愿做墊腳石。流年在消逝,年華在奔跑,知識(shí)也與日俱增。所以每讀好一本書就會(huì)離成功更近一步。熄滅孤燈,抬起頭來(lái)走向光明。這頁(yè),盡品讀書的拽味調(diào),即使身處鬧市也“心遠(yuǎn)地自偏。”

讀書感言大全 篇23

  上世紀(jì)九十年代起,因事變繁忙,無(wú)暇涉及太多作品,只三樣雜志實(shí)時(shí)收藏于心中,那便是《讀者》、《小小說(shuō)選刊》(或《微型小說(shuō)選刊》)、《故事會(huì)》,看似平俗了些,但社會(huì)百態(tài)、人世冷暖、奇聞?shì)W事盡收眼底。最重要的是文章冗長(zhǎng),不用為故事變節(jié)的迂回去費(fèi)時(shí)費(fèi)力。可惜每月只發(fā)行一期,于是每次看過(guò)之后,只恨工夫過(guò)得太慢,十分困難挨過(guò)幾天,去報(bào)亭詢問,效果一般只會(huì)有兩種:要么來(lái)了新的,要么以為買了新的,拿回來(lái)仔細(xì)一讀——看過(guò)了的。不知從啥時(shí)開始,這些雜志一月出兩期了,稍有緩解,可重復(fù)購(gòu)置的現(xiàn)象仍然還是發(fā)生過(guò)。十歲后所讀之書,內(nèi)容自然要豐富了許多,單就當(dāng)代文學(xué)作品,從傷痕文學(xué)到反思文學(xué),再到革新文學(xué),末了到現(xiàn)在的各種文學(xué)潮水作品;從長(zhǎng)篇巨著到微型小說(shuō),我逮到一本就讀一本。于是,一起聞著書香味,隨著期間的步調(diào),就這么長(zhǎng)大了,變老了。

  “士醫(yī)生三日不念書,則禮義不交,便覺面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。”不敢與昔人同語(yǔ),但允許我有同感。每當(dāng)捧著一本旨怡的書本,每當(dāng)讀到得意之處,常會(huì)沖動(dòng)不已,偶然乃至?xí)d奮得徹夜未眠。總之,愛念書是功德,不是好事,也就罷了,無(wú)法改了,就隨著去唄!

讀書感言大全 篇24

  如果做一件事不經(jīng)過(guò)思考就去做,那肯定是鹵莽的,也是回撞墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的,所以,最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這證明學(xué)貴在思。

  學(xué)習(xí)過(guò)程是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過(guò)程。課堂聽講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的'優(yōu)差。聽講時(shí)要抓重點(diǎn),注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

  而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí),資料多,時(shí)間緊,各科目齊頭并進(jìn),做到心中有數(shù),節(jié)奏有最,提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。

  假如你的成績(jī)一跌再跌,那么就務(wù)必反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題,學(xué)習(xí)方案是否有不足,是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。

  我們要相信自己是一只高飛的鷹。

讀書感言大全 篇25

  今天,我讀了一篇叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后,我被故事的主人公深深地打動(dòng)了。

  故事中的海力布知恩圖報(bào)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良。為了能和小龍女生活在一起,他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。

  可是好景不長(zhǎng),海力布用會(huì)通曉動(dòng)物語(yǔ)言的寶石知道山洪就要來(lái)臨了,他為了老百姓的安危,能讓他們相信他,把得到寶石、聽到動(dòng)物的談話、動(dòng)物們搬遷的忙亂原原本本地說(shuō)了一遍,最終變成了人形的石頭。可見海力布報(bào)答了生他養(yǎng)他的老百姓,知恩圖報(bào),而且他愛老百姓勝過(guò)了他的妻子,這種精神是多么令人敬畏呀!

讀書感言大全 篇26

  這個(gè)故事講的是: 一天有四個(gè)人看見了一壺酒,其中一個(gè)人說(shuō):“我們每人在地上畫一條蛇,誰(shuí)畫得又快又好,這壺酒就歸誰(shuí)。”有一位畫畫高手很快就畫出了一條逼真的蛇,他看時(shí)間還早就給蛇添了幾條腿。在那個(gè)人給蛇添足時(shí),又有一個(gè)人也畫好了,后畫好蛇的人說(shuō):“酒是我的了。”先畫好的人說(shuō):“是我先畫好的,為什么給你?”“因?yàn)槟惝嫷纳哂心_而蛇是沒有腳的,所以酒是我的。”

  讀了這個(gè)故事我明白了每個(gè)人都不能自作聰明,我不能像畫蛇添足的人那樣,做無(wú)意義的事情。

讀書感言大全 篇27

  今天我讀了一個(gè)叫《小溪流的歌》他講了老師小時(shí)候小溪流的歌就想買一本,小溪流的歌是一個(gè)很好聽的故事,聽了人都想笑,真好玩。老師小時(shí)候很愛看這本書,老師小時(shí)候就讀過(guò)。是一個(gè)關(guān)于一條小溪的故事。可好聽了。老師也給我們講了下來(lái)。我們聽得很認(rèn)真。老師對(duì)我們說(shuō),不能只看一本書,要看很多書哦!

  這個(gè)故事是說(shuō):對(duì)東西要愛護(hù),你喜歡一本書,你就可以喜歡更多的書用來(lái)讀,小朋友們,一定要記住,不能只喜歡一本書,要喜歡各種各樣的書來(lái)讀。

讀書感言大全 篇28

  每個(gè)人都有自己的讀書感言,那么我也來(lái)說(shuō)一句吧,“書猶清水,一天不讀書就像一天不喝水。”

  如果有一天書和你分離了,你就會(huì)感覺心空嘮嘮的。望著那空空的書架心里很不是滋味,一天不讀書,真的就像一天不喝水一樣。那些書再次出現(xiàn)在書柜上的時(shí)候,你是那樣的如饑似渴,猶如一塊干燥的海綿,吮吸著知識(shí)的甘霖。

  其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)書可能比水要更重要,沒有了書,生活的色彩就被一絲絲的抹去,直到最后世界就變成了黑白色。哪怕我整天待在家里,可我身邊只要有書,我的靈魂就在世界的各處飄散。我看到美麗的風(fēng)景,做過(guò)有趣的事。我一動(dòng)不動(dòng),都能實(shí)現(xiàn)環(huán)游全世界的這個(gè)夢(mèng)。

  我聞著書香就像聞到了美食的味道一樣。是那么的誘人,我雖然是個(gè)名副其實(shí)的吃貨,可你若問我世間還有什么美食更好的東西呢?我的回答一定是書。

  書它好似是個(gè)啞巴,確是全世界最好的老師。在書里能學(xué)到很多人都不知道的知識(shí),感受知識(shí)涌入你的心中,就會(huì)無(wú)比的暢快。有一句名言叫做書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。哪怕是再笨的人,只要好讀書,讀好書,都能把愚蠢醫(yī)治好。可想而知,讀書是多么的重要,一起努力吧。

讀書感言大全 篇29

  我是個(gè)熱愛讀書的女孩,我認(rèn)為,讀書是一件很高雅的事,它讓我快樂。記得《論求知》里說(shuō):讀史使人明志,讀書使人聰慧。

  讀不同種類的書,能讓人得到不同方面的提升:讀《簡(jiǎn)愛》,我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終一定會(huì)獲得幸福,獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章,我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實(shí)際的;閱讀亦舒的文字,我明白了一個(gè)淑女應(yīng)有的智慧從杜拉斯的《情人》中,我讀到了一個(gè)矛盾卻又聰明的女子……我所讀過(guò)的書大約有三千多本,其中我最喜愛的莫過(guò)于《傲慢與偏見》了:這本書是簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作,他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病,而現(xiàn)實(shí)卻總是對(duì)人的主觀臆測(cè)進(jìn)行嘲諷這一觀點(diǎn)。也正是這一觀點(diǎn)使它成為英國(guó)最長(zhǎng)銷的暢銷書。

  中國(guó)作家中,我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因么——她們聰明,她們悲哀,她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透,太無(wú)懈可擊,以至于心走得比時(shí)間快,未曾經(jīng)歷過(guò)愛情傷筋動(dòng)骨的神魂顛倒,就已經(jīng)步入了人生的秋天。這是身為一個(gè)女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多,從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鐘書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、福克納、老舍、冰心,我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什么愛讀書?”

  我認(rèn)為,主要因?yàn)橐弧Wx書可以增加知識(shí)面,提高對(duì)事物的敏感度;二。這個(gè)世界上太多謬誤得到張揚(yáng),我們應(yīng)該用真理去反駁它們。讀書讓我快樂,我愛讀書!

讀書感言大全 篇30

  這周我讀了《南極大冒險(xiǎn)》一書。

  文中的主要人物有:毛毛、咪咪、爸爸、姑姑。

  文中的好詞有:遠(yuǎn)道而來(lái)、毫發(fā)無(wú)損、迎刃而解。

  故事的主要內(nèi)容是:毛毛一行人為尋找帝王企鵝,遭到了暴風(fēng)雨、雪盲、冰山崩塌…….,最后,他們憑著勇氣平安獲救。

  這個(gè)故事讓我知道了一些自然現(xiàn)象。南極真的很冷,我也想去南極冒險(xiǎn)。

讀書感言大全 篇31

  閑暇時(shí),獨(dú)自一人伴著燈光,打開一本好書,誦讀其中錦言妙句,頓感余香滿口。

  讀書可以開闊我們的視野;讀書可以陶冶我們的情操;讀書可以豐富我們的知識(shí);讀書可以讓我們感到快樂……啊,讀書真好!

  每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摴沤裰型獾娜宋飼r(shí),我總是講得頭頭是道,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,這緣于我平時(shí)讀的書多,積累下了豐富的知識(shí),所以我想大聲說(shuō):“讀書真好!”

  每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是上前去幫助他們解決,因?yàn)闀懈嬖V我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響,使我學(xué)會(huì)了做人的道理,所以我想大聲喊:“讀書真好!”

  小時(shí)候,媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的故事,可是每當(dāng)講到關(guān)鍵的時(shí)候媽媽就說(shuō)且聽下回分解,吊我胃口,我每天都盼望媽媽早點(diǎn)下班回來(lái)給我講故事。終于有一天,我能讀懂了《水滸傳》,我高興極了,如饑似渴地讀著,雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)太多的字,把“泍”念成“體”,把“羞”念成“差”,但我心里還是美滋滋的,我想大聲喊:“讀書真好!”

  讀書可以讓我開闊視野,每當(dāng)看到關(guān)于風(fēng)土人情的文章時(shí),我仿佛置身于其中,又仿佛是一個(gè)環(huán)球家,熟知那里的一切。

  書,又豎立在我的書桌上,“他”伴隨我成長(zhǎng),也讓我感到了無(wú)比的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

  “啊,讀書真好!”

讀書感言大全 篇32

  每個(gè)人都要有一個(gè)習(xí)慣——看書,我也不例外。因?yàn)槊總(gè)人喜歡的不同,所以每個(gè)人喜歡看的書也就不同。

  著名作家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣!而我本身就有讀書的愛好,這造就了我多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。我很喜歡看《讀者》、《中國(guó)少年文摘》、《青年》等優(yōu)秀的文學(xué)雜志,更喜歡閱讀經(jīng)典的文學(xué)著作。“與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基”,這一直是我的讀書信念。

  讀一本好書,就是交一個(gè)朋友。書里有著很多課堂以外的知識(shí),不但增長(zhǎng)了見識(shí),而且還陶冶了情操。書里的每一個(gè)字,每一句話,每一段落,每一篇章,都會(huì)給你的人生很多啟發(fā)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。什么意思?一個(gè)人喜歡干什么,那他(她)就會(huì)向這一方面努力,你對(duì)這份工作的態(tài)度決定了你能干多久,你干的'好,就能一直堅(jiān)持下去。

  讀書,使人收獲滿園書香,書籍點(diǎn)亮人生。

讀書感言大全 篇33

  書籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约海屫毞推接惯h(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都會(huì)讓有所感悟。

  打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂聲中,我能夠隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無(wú)際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外。

  讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達(dá)觀。

  任何物體都有承載它的器皿,唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí),但能夠盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō):“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?

  可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過(guò)程,也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。

  她不但能改變?nèi)说腵氣質(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個(gè)忠于祖國(guó),尊老愛幼之人,成為一個(gè)有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。

  以”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答,對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng),對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),無(wú)疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一。

讀書感言大全 篇34

  它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對(duì)人類美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章.

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面.它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海.她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái),也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來(lái)她是人魚—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它.寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨.后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝,.丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力,它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的,

  《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子,她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì),像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”,是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

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