高考的感言（通用8篇）
高考的感言 篇1
20xx的高考已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，在四中的校園里，已經(jīng)有這么一群人在為20xx的高考做準(zhǔn)備了，四中總是那么努力前進(jìn)著。
離開四中也有兩個(gè)月了，對(duì)于這篇文章遲遲沒有下筆，并不是沒有話對(duì)四中說，也不是沒有對(duì)四中感情，只是千言萬語堆在心中，不知道講什么好。有些情愫只能意會(huì)不能言表。
回想當(dāng)初第一次看到四中，是在體育中考上，從來沒有見到過這么大的校園，當(dāng)時(shí)對(duì)四中就肅然起敬了，心想著要是我能到四中來讀書，那該有多好啊！幾個(gè)月以后，我果真來到了四中，在新生名單中搜尋我的名字，偶然間發(fā)現(xiàn)了以前許久未見的小學(xué)同學(xué)，忽然間發(fā)現(xiàn)緣分是件多么奇妙的事情，在四中我遇見了史基爾老師，留著和我一樣的頭發(fā)，咋一眼一看，還以為是高中生的她竟成了我的班主任。
高一時(shí)的我并沒有意識(shí)到我離高考僅剩一千多個(gè)日夜，只是開心的學(xué)習(xí)，開心的生活，因?yàn)槿握n老師的風(fēng)格不同，我們班的作業(yè)不是很多，都能按時(shí)完成，但是在高中剛開始的時(shí)候，對(duì)高中生活一點(diǎn)也不適應(yīng)，學(xué)的很累，學(xué)的晚，精神就不好，就更學(xué)不好，陷入一個(gè)惡性循環(huán)，但是久了就好了，漸漸地摸索出了一套自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也漸漸地提高了。
高一的班級(jí)還未彌漫著高考的硝煙，同學(xué)們都很好，很友善，生活在104班里，都是慢慢的幸福，沐浴著燦爛的陽光，分班時(shí)的不舍和留戀還歷歷在目。
轉(zhuǎn)眼到了高二，文理分班后，大家對(duì)自己目標(biāo)有了一個(gè)清晰卻也模糊的概念。遇見了新的老師，開始了行的征程與適應(yīng)。高中3年見過很多老師，或嚴(yán)或松，或犀利或幽默，但都能在他們的身上找到閃光點(diǎn)，心生敬意。高中的老師和初中的老師比起來更像是一位朋友，你可以和他交談，不論是學(xué)習(xí)上的問題，還是生活中的麻煩。真的很感激他們一路上的幫助。我們沒有效實(shí)鎮(zhèn)海學(xué)生的聰明才智，但在高考上，我們是平等的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，想要成功，不僅要學(xué)生的努力，更傾注了老師的無數(shù)心力。他們寧可自己辛苦，也不希望自己的學(xué)生課時(shí)落下。
接觸四中最深的時(shí)候應(yīng)數(shù)高三，學(xué)校的任務(wù)是教育人，而高考并非唯一但也是一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，高三時(shí)我人生中最拼的一年，也是最充實(shí)的一年，進(jìn)入高三，大家都為了同一個(gè)目標(biāo)在奮斗，并肩作戰(zhàn)，從早自修開始到晚自修結(jié)束，我們幾乎都在班級(jí)里面學(xué)習(xí)，教室里很安靜，偶爾能聽到小聲的討論的聲音，一切都是那么和諧而美好，讓我深刻地感受到，“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”
在回憶里，我笑出了聲，因?yàn)樵谒闹杏羞@么多美好的回憶，軍訓(xùn)，社會(huì)實(shí)踐，盤山勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，春游，浙大之行……苦澀的學(xué)習(xí)并不一定無味，在四中學(xué)習(xí)，有這么多生活的調(diào)味品，鍛煉了我們的意志，也堅(jiān)定了我們學(xué)習(xí)的信心。
在四中，我們苦并樂著。以前從沒有發(fā)現(xiàn)，總是抱怨這不好那不好的，可是現(xiàn)在的我是多么羨慕我的學(xué)弟學(xué)妹們，多么想再在四中上一天課，再在操場(chǎng)上奔跑，再在我們的“斐迪大酒店”吃上一頓，再在寢室里睡上一覺……
離開了，才知道，四中已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中，
離開了，才知道，在四中的日子是多么快樂，
離開了，才知道，我又多懷戀你，四中。
我愛你，四中！
高考的感言 篇2
高考結(jié)束感言：我們的高考還沒有結(jié)束
記得有位文學(xué)家說過，人生最要緊的就那么幾步路，只要你走對(duì)路了，你一輩子都會(huì)很順利，反之亦然。高考對(duì)每個(gè)人來說，都是人生中第一個(gè)很關(guān)鍵的一步。對(duì)每一個(gè)經(jīng)歷過的人來說，都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經(jīng)過去16年了，但每次回想起來，卻仍然歷歷在目……
至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證，甚至當(dāng)年的一些考試題目，我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分，同時(shí)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)都不能忘記。
作為一個(gè)經(jīng)歷過高考的人，我始終認(rèn)為，參與高考就像一次煉獄的洗禮，你才能從一個(gè)孩子成長為一個(gè)大人。因?yàn)槟闵砩媳池?fù)的不僅僅是你自己的命運(yùn)，甚至有父母的企盼，家庭的希望。對(duì)于以前的孩子來說，只要你考上了大學(xué)，就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了保險(xiǎn)箱，不僅你以后的生活有了著落，你的父母、兄弟姐妹等他們的命運(yùn)可能因此而改變。所以有人說：高考不僅僅是一次考試，也不僅僅是考孩子，同樣是在考父母。
當(dāng)然，我不是無限制的拔高高考的作用，但是由于它對(duì)一個(gè)人一生的影響太大，你不能孤立的、簡(jiǎn)單的把它看作僅僅只是一次考試。
今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁，雖然現(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。
今年高考結(jié)束的時(shí)候，我還饒有興趣的買了份高考試題和答案，不過說實(shí)話，現(xiàn)在試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語，好多題我都不會(huì)做了，即便看著答案也很吃力。我明白，作為我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一個(gè)時(shí)代，高考從我的人生中無可挽回的逝去了，即便現(xiàn)在讓我重新回到課堂，重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識(shí)，我以不可能靜下心來。我明白，我的高考時(shí)代已經(jīng)結(jié)束、無可挽回了。
但是，我覺得，其實(shí)人生的每一次重大選擇都是一次高考，就看你能不能做對(duì)題目，選擇正確答案，能否走正確的路。
所以，我們的高考還沒有結(jié)束！
高考結(jié)束感言：為夢(mèng)想拼搏
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。每年高考結(jié)束后，總是幾家歡喜幾家憂，淚水和汗水并存。得意者，一朝成名天下知，失意者，十年寒窗苦讀付之一炬。
其實(shí)，高考不過是一種手段，而非目的，高考沒有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判。哦不，也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著你從此鵬程萬里，衣食無憂。
不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生最大的失敗是不能敢于面對(duì)，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。
高考不是絆腳石，而是你一路披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。放松心態(tài)，勇于面對(duì)，只要自己努力過，奮斗過，那么勝固欣然，敗也該從容。
相信自己，以一種無畏的態(tài)度去面對(duì)一切，就沒有什么坎我們會(huì)過不去。為了夢(mèng)想努力的去拼，我們得到的未來不會(huì)是一片空白，即便是遍體鱗傷。
高考結(jié)束感言：我的高中三年
又是一年高考完成時(shí)。雖然每年都是高考年，但今年對(duì)我來說卻意義非凡，因?yàn)榻衲晡乙彩歉呖忌械囊粏T。在這一年里我真正體會(huì)到了酸甜苦辣，也有太多的感想。
高三學(xué)年一開始，雖然有了一點(diǎn)高三學(xué)子的專注與認(rèn)真，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握依然有很多的缺漏，對(duì)規(guī)范的答題思路與技巧更是一竅不通。在茫然與惶恐中，只能跟著老師的步伐，一步一個(gè)腳印，漸漸地對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握越來越扎實(shí)，也漸漸地懂得了規(guī)范的解題技巧。但在這一過程中，需要有足夠多的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
高三年下學(xué)期，才是真正考驗(yàn)一個(gè)人意志品質(zhì)的時(shí)候，一開學(xué)接踵而來的是一系列大型的考試，市質(zhì)檢、省質(zhì)檢接二連三，學(xué)校的周考更是家常便飯。每一次考試都在考驗(yàn)著一個(gè)人，考好了便會(huì)覺得信心滿滿，考砸了便會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)，經(jīng)歷多了也漸漸麻木了。雖然自己也一直在進(jìn)步，但每次看到原本比自己差的同學(xué)居然考得比自己好，就會(huì)質(zhì)疑自己的能力，便有了強(qiáng)烈的危機(jī)感。
十二年的寒窗苦讀，終于到了決一勝負(fù)的時(shí)候。在高考的考場(chǎng)上，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不再局限于同班同學(xué)、同校同學(xué)，而是全省幾萬的考生，在莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng)上，我顯得忐忑不安，因?yàn)槲抑牢颐柯湎碌囊还P都將決定我上的大學(xué)甚至是我的命運(yùn)。終于，過完了人生中至關(guān)重要的兩天。
經(jīng)歷了高考的磨練，我明白了許多道理。我認(rèn)為想要在高考中取得成功，關(guān)鍵在于你的心態(tài)。放松心態(tài)，勇敢面對(duì)，高考是道坎，但它不是不可逾越，相信自己有這個(gè)能力，只要自己努力過，奮斗過，那么勝故欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無畏的態(tài)度去面對(duì)一切，就沒有什么坎我們會(huì)過不去。
十年窗下無人問，一朝成名天下之。高考猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋，高考結(jié)束后總是會(huì)幾家歡喜幾家憂，雖然我無法確定我是否擠過了獨(dú)木橋，但我依然堅(jiān)信：一切皆有可能！
高考的感言 篇3
記得當(dāng)年中考失利，估分失誤，不得不以三限生的身份進(jìn)入四中，一度抑郁、失落、不甘，因此對(duì)四中的一切都感到不怎么喜歡。然而幸運(yùn)的是，我碰到了陽光、開朗、熱心的馬軍超老師。馬老師用他親身經(jīng)歷開導(dǎo)我，啟發(fā)我。同樣的遭遇，馬老師最后通過自己的努力從一個(gè)極其平凡的高中，考上了重點(diǎn)大學(xué)。馬老師的課永遠(yuǎn)都是那么風(fēng)趣幽默，也許正因?yàn)檫@個(gè)，我最后也走上了文科生的道路。
高二的班主任蔡老師。是嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)厲，嚴(yán)格的代名詞，記得每天早上總會(huì)訓(xùn)我們幾句，或許正是因?yàn)槠谕甙桑辉试S我們犯錯(cuò)。蔡老師雖然很嚴(yán)厲但卻很負(fù)責(zé)，猶記得當(dāng)時(shí)剛開學(xué)數(shù)學(xué)很差，連續(xù)幾次不及格，蔡老師比我還著急，第一時(shí)間通知家長并且?guī)兔β?lián)系家教。正是這種認(rèn)真，這種負(fù)責(zé)，讓我每次看到蔡老師那胖胖的身影都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生敬意。
高三班主任駱老師，雖然身材矮小，但濃縮的都是精華，小小的身軀蘊(yùn)藏著淵博的知識(shí)，在綠茵場(chǎng)上更是激情四射，靈活的步伐，轉(zhuǎn)身，帶球突破，四中罕有其對(duì)手。然有消息稱其要退役，實(shí)為可惜。駱老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師更是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的老師，本不被外界看好的我們班，在高考時(shí)實(shí)現(xiàn)突破，給質(zhì)疑我們實(shí)力的人，一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
高中三年匆匆而過，但在這匆匆的三年中，我在四中學(xué)到了很多，成長了 很多，成熟了很多。高三這一年更是教會(huì)了我如何把握關(guān)鍵時(shí)刻，沒有再次讓中考的悲劇在高考中上演，感謝老師，感謝四中
高考的感言 篇4
畢竟曲終人散場(chǎng)，留給人的總有些落寞與憂傷。時(shí)光恰似這般流水悠悠，我的高中時(shí)代已經(jīng)宣告完結(jié)，此時(shí)的我猶如站在跳板的一極，面對(duì)著未知的世界，既興奮又躊躇。今朝方在母校流連，明日就將背上行囊，乘風(fēng)破浪。
談到高中三年，還蠻富有戲劇性的。高一時(shí)就讀五班，高二六班，高三七班，這一串?dāng)?shù)字猶如一排滑音，讓我順利地滑向終點(diǎn)。與此同時(shí)，我也機(jī)緣巧合地結(jié)識(shí)許多志同道合的戰(zhàn)友。
青春嫵媚，往事并不如煙；流年滑指間，心中無悔，滄海亦滄田。畢業(yè)后，卻依舊能回憶起剛邁入高一時(shí)的心情與片段：在某個(gè)午睡時(shí)刻時(shí)同學(xué)的各種各樣的表情，相互之間陌生而尷尬一笑的會(huì)意，班主任金老師調(diào)侃“Good good study, day day up” 的趣味。這一段日子如風(fēng)，如雨，如煙，“潤物細(xì)無聲”，卻“別有一番滋味在心頭”，詩意又愜意。但即將步入高二的我們，將面臨第一次選拔：快慢分班。角逐是激烈的，然而也就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，我們才感受到努力之后所得到的成就感，那是一種飽滿而充實(shí)的日子，酣暢淋漓的生活，充滿意義與節(jié)奏。
就這樣，坐在高二教室的我們，又一次面對(duì)新的同學(xué)，新的戰(zhàn)友，不一樣的個(gè)性，不一樣的生活，為這同一個(gè)夢(mèng)想拼搏。“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，吹沙始金，天道終將酬勤。
爽朗的班主任蔡老師，其瀟灑的笑聲常常能感染我們；詼諧幽默的馬老師在“我從哪里來”中辯解......
向上的路總是充滿艱辛，當(dāng)我們跨越一座高山，也就跨越一個(gè)真實(shí)的自己。高三再一次分班，帶領(lǐng)我們的班主任是汪老師，亦師亦友。又是一個(gè)戰(zhàn)壕，又是一段新的征程，“行百里者半九十”，越接近終點(diǎn)，越不容的有一絲疏忽，堅(jiān)持并不一定成功，放棄注定失敗。
“高考，拼了”是我們最后的口號(hào)。的確，人生就如同那飄在空中的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄搖，或翱翔藍(lán)天，或墜入深淵。我們選擇直面，拼他個(gè)無怨無悔。在班主任及其他任課老師辛苦地付出下，我班在高考中取得佳績(jī)。
母校以她的細(xì)心·耐心，培育一代莘莘學(xué)子，以她的智慧令我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。她教我們“誠樸愛”；教我們“直面慘淡的人生”；教我們“斷了翅的孤鴻，依然有鵠相伴前行”；教我們“無論在什么時(shí)候，你都應(yīng)該是一個(gè)正直并始終如一的人”；教我們“讀好書，交高人，不要臨老才朝花夕拾，追悔莫及”；教我們“人生本就短暫，為何要栽培苦澀”；教我們“惜取金縷衣，吸取少年時(shí)”；教我們“知恩圖報(bào)，飲水思源”......
追憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩母校的絲絲縷縷。感謝母校，感謝老師！
高考的感言 篇5
1、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
2、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。
3、總是有人要贏的，那為什么不能是我呢？
4、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
5、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
6、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
7、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
8、過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
9、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
10、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。
11、沒有常勝，只有常省。
12、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
13、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
14、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
15、含淚播種的人一定能含笑收獲。
16、勿將今日之事拖到明日。
17、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！
18、誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
19、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
20、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
21、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
22、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
23、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
24、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
25、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
26、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
27、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
28、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
29、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
30、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
31、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
32、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
33、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
高考的感言 篇6
十二年的日日夜夜，十二年的含辛茹苦，十二年的臥薪嘗膽，一場(chǎng)長達(dá)十二年轟轟烈烈并無硝煙卻異常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
在這十二年里，我們?cè)?jīng)：笑過，哭過，愛過，恨過。那些不安，愁悵，疲倦，孤獨(dú)，悲傷，懊悔……那些努力，堅(jiān)強(qiáng)，奮斗，豪情，自信……充斥著十二年的每一分每一秒。
但，結(jié)束了。是的，真的結(jié)束了！
秋收的豐果——高考的成績(jī)，將會(huì)在幾天后公布。那時(shí)將會(huì)勾起那些渴望留戀卻不愿回憶的痛苦經(jīng)歷。十二年的情緒將在那一刻像浪潮般一波勝一波涌上心頭。豐果會(huì)如何？無法預(yù)料……
那一刻，你是驕傲的，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀。那一刻，你是快樂的，因?yàn)槟阋褤碛心愕睦硐搿Ｄ且豢蹋闶亲院赖模驗(yàn)槟銦o愧于心。那一刻，開心也好，傷心也罷，用不著獨(dú)自開心，用不著獨(dú)自傷心。千千萬萬的我們都可能會(huì)像你一樣。放開你的心扉，把你的歡樂贈(zèng)予，把你的痛苦分享。你并不是獨(dú)自一人，我們，我們，你還有我們。
高考連帶著我們的童年一起結(jié)束了，生命的第一站已到。全新的生活將會(huì)眩麗開始，帶著新的希望與夢(mèng)想張揚(yáng)飛翔…
高三的我們，我們的我們?cè)冢�在。我并不是孤獨(dú)一人，因?yàn)槟銈兌荚凇Ｎ以赴盐业目鞓焚?zèng)予你們，愿把我的痛苦分享你們。不管高考的成果如何？不管未來如何？我都不怕，因?yàn)檫�有你們，因?yàn)檫�有你們。
高三不怕，高考不怕，未來不怕。因?yàn)槟銈儯驗(yàn)橛心銈儯驗(yàn)槲疫�有你們！
高考的感言 篇7
這個(gè)夏天是我們收獲喜悅的季節(jié)，當(dāng)收到一個(gè)又一個(gè)朝思暮想的大學(xué)錄取通知書時(shí)，我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。 當(dāng)我雙手拿起錄取通知書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它是多么厚重，雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量，但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰(zhàn)的努力付出。然而，通知書上字里行間所表達(dá)出來的，就是對(duì)這些努力最大的肯定與回報(bào)。我為此感到快樂，感到欣喜，因?yàn)槲医K于看到我種下的種子開花結(jié)果了。
“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂，可是有些同學(xué)本末倒置，舍本逐末，把大部分寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給了虛擬的世界，為了貪圖一時(shí)之快，忽略了最重要的事情。 誠然，我也是一個(gè)游戲愛好者，但是我會(huì)嚴(yán)格控制我的游戲時(shí)間，在完成我給自己制定的計(jì)劃之后才會(huì)小玩怡情。 所以說自控力很關(guān)鍵，要知道什么時(shí)候該做什么事，知道怎樣分配時(shí)間，知道怎樣制定一個(gè)有效的計(jì)劃并且能得到高效的執(zhí)行。自控力在學(xué)習(xí)生活中非常重要，因?yàn)樵谛@生活不是普通高中的早六晚十，我們有比普通高中學(xué)生多的多的自由時(shí)間，課余活動(dòng)也很多，所以說如何計(jì)劃好這些自由時(shí)間是至關(guān)重要的。
勞逸結(jié)合，找到學(xué)習(xí)與娛樂的平衡點(diǎn)。一味地學(xué)習(xí)不僅會(huì)使生活枯燥無味，而且連學(xué)習(xí)效率也會(huì)下降。我作為一個(gè)學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生，自然有相對(duì)繁重的作業(yè)量，對(duì)于刷題的疲憊與乏味深有體會(huì)。所以要找到適合自己的娛樂方式，為生活增添色彩。娛樂方式確實(shí)有很多，比如體育運(yùn)動(dòng)、電影、娛樂晚會(huì)等，就看你個(gè)人喜好。睡覺對(duì)我來說不失為是一種不錯(cuò)的“娛樂”方式。
不要畏懼killer，因?yàn)槲覀儾荒苓x擇我們的任課老師，所以難免會(huì)碰到一些給分較低要求更嚴(yán)格的老師，俗稱“killer”。首先不能畏懼他們，如果你對(duì)他們心存恐懼，信心自然也會(huì)大打折扣，還沒有上戰(zhàn)場(chǎng)就已經(jīng)失去了信心，結(jié)果就不會(huì)很好，分?jǐn)?shù)自然就不會(huì)很高。相反，要知難而上，對(duì)自己有信心，心存一顆征服欲，加上勤奮努力。那么最后的結(jié)果也一定不會(huì)低。
畢業(yè)之際，我想對(duì)所有教過的老師表示感謝。 楓葉學(xué)校的老師是可愛的，也是可親的。他們不會(huì)以成績(jī)定親疏，他們用滿腔熱忱與我們度過每一個(gè)70分鐘。當(dāng)我真正踏出xx校園之后，我會(huì)想念他們的招牌微笑，我會(huì)想念他們眉宇之間表現(xiàn)出來的親和，我會(huì)想念他們一舉一動(dòng)之間散發(fā)出來的活力，我會(huì)想念他們?cè)谡n上的一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話。加國的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學(xué)生之間的橋梁，讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓加國老師喜歡你，成績(jī)并不是決定性的因素，更重要的是要擁有一顆坦誠而真摯的心，帶著這種心態(tài)與老師交流，讓老師看到你的閃光點(diǎn)，看到你的進(jìn)取心，看到你與眾不同的一面。 在和老師的交流中得到的不僅僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，他們也會(huì)傳授很多生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)転橐院蟮膶W(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。
回首我在三年，沒有什么光輝的事跡，沒有什么奇特的經(jīng)歷，沒有什么宏偉的事業(yè)。我的生活很平靜，就像春和景明時(shí)的湖面，沒有一點(diǎn)波瀾，卻是一片祥和的景色。 生活的畫筆掌握在你自己的手里，你想要一個(gè)怎樣的生活，完全憑你自己去描繪。
高考的感言 篇8
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的六月的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子，正所謂“十年窗下無人問，一朝成名天下知。”但同時(shí)也帶給了無數(shù)學(xué)子兩行清淚，所謂“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少學(xué)子淚。”六月的高考結(jié)束后，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬馬過獨(dú)木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存，十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來，可是韶逝，又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎？總不能吊死在這棵彎脖樹上吧，一年的等待，帶來的仍是一個(gè)未知數(shù)，值得嗎？因此我們學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽，也學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了附勢(shì)，學(xué)會(huì)了隨波逐流，放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則，因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來，那些未知的以后不再是一種美好的向往，而是似漩渦般深不見底的恐懼。
其實(shí)，六月的高考不過是一種手段，而非目的，六月的高考沒有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于六月的高考，而六月的高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬里，青云直上，一輩子衣食無憂。不要讓六月的'高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生最大的失敗是不敢于去面對(duì)，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。六月的高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
放松心態(tài)，勇于面對(duì)，六月的高考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個(gè)實(shí)力，只要自己努力過，奮斗過，那么勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無畏的態(tài)度去面對(duì)一切，就沒有什么坎我們會(huì)過不去。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口，也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無意義的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣，既來之則安之，六月的高考是山，我們就要做移山的愚公，六月的高考是海，我們就要做填海的精衛(wèi)，面對(duì)六月的高考，我們要大聲的說，清華北大，寧有種乎？
堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個(gè)年頭我們不能白過，寒來暑往，我們低著頭來回穿梭于學(xué)校和家之間，無暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見到我們放棄，縱使不值得，已經(jīng)付出了這么多，有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你愿不愿意，以何種目的，既然選擇了這條路，便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，可是我們本就知道，想要有得就必然有失，現(xiàn)在該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢(mèng)想努力的去拼，我們得到的未來不會(huì)是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層，命運(yùn)的迷途，需要我們自己去親手涂抹，稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會(huì)更加燦爛。仲夏，讓我們攜手并進(jìn)，吾愿直搗黃龍，與諸君痛飲耳。