高中文理科分班感言(精選5篇)
高中文理科分班感言 篇1
上高中才一年不到,就要分班了,真得太舍不得了
記得剛上高中的時候排座位,我的周圍都是男生,開始覺得沒什么,可后來覺得他們話特多,尤其昂哥,話多的讓人受不了,都快被煩死了,可是慢慢的就覺得他們人真得很好,雖說我周圍的一圈人,除了哲子沒有換走其他都換了,但沒有大動,還那幾個,現在感覺真得離不開他們了,那么仗義,還老幫我買東西,還都特會照顧人……
這個學期,我的星星分到我斜上桌了,經過一學期,我倆感情越來越好了,就像和璐璐一樣,可是星學的是文科,我真得很舍不得她,她就光幫我就幫了多少次啊,每次都幫我分擔痛苦,一想到要分開,我倆都會覺得很煩,這不昨天放學,我倆都哭了么,就是因為要分班了,很難受啊,還好璐璐不學文,陪著我……
我最舍不得的還有一個人,就是我的親愛嗒,他也要學文了,這樣根本就很難見到了嘛,說起來也是,在一起還不到半年就要分開,不過不要緊,有一句話是這么說的:兩情若是長久時,又啟在朝朝暮暮?對吧親愛的,么!嘿嘿
最后祝所有高一3的同學靠個好成績,永遠開心,不要忘了我們高一3班!
高中文理科分班感言 篇2
我知道都在等待著什么,只是覺得心在受著煎熬。夏夏對我說,“別哭。”我說,“我知道,不哭。”
好像越長大越害怕分離了。教師節那天的下午,我們在操場上觀看節目,瞬間所有的高二學生都站起來向后轉身,夏夏眉頭緊鎖的說,“分班的名單到了。”頓時就覺得心涼了,整個人就垮了,再也沒有心思看節目,早就知道分班是早晚的事,可是真得分班了,卻惆悵了。
就像《最后一課》中那樣,我們在一起學習的最后一天。班主任在講臺上修壞掉的椅子,班長突然喊了一句“起立”,我們不約而同地喊,“老師節日快樂”。班主任什么也沒說,只是在訝異之后點點頭。我似乎也能從他的臉上看到憂愁,那種不言一語的深沉,也許只是因為,他比我們每一個人承擔的.多太多。
教室里靜了下來,班主任看著我們說,“今天是教師節,大家對老師最好的問候就是兩點:第一,在今天提高學習效率,好好學習。第二,今天爭取不要再扣班級量化分。”我和班主任唯一一次談話是在昨天,談到文理分科總是有些迷茫,他讓我堅持自己的想法所以我毅然決然的選擇了文科。
有人問我為什么哭,有人問我為什么哭,其實我也不知道,就是想哭,所以哭了。
今天中午媽媽來找我談分科的事,我對她說,“如果你沒有堅持讓我選理我在一開始就會選擇文科的,而且現在,我覺得考文比考理更有把握。”媽媽遞給我午飯,她說,“是不是我給你壓力了?”她盯著我,我趕緊低下頭來,用手指劃著車座,直到上面出現了一道又一道細紋。“沒有,沒給我壓力,只是我決定學文了。”媽,你不知道,雖然我算不上刻苦,可是為了不讓您失望,我是硬逼著自己學理的,剛開學那幾天,我把精力全部放在理化生上。可是我覺得,老師說的對,我是為自己學的,應該有自己的主見。
最后的幾天,我們都在等著最后的判決。似乎再堅強的人都會流淚,就像一棵棵快要被風吹斷的小樹,留下最后的不舍和傷悲。只要班主任一聲下達,我們便要分開,去那些陌生的班級,認識一群陌生的人,也許還要做另一個陌生的自己。
人與機器最大的區別,就是人有了感情。人沒有那么容易取舍,人也沒有那么堅強。人若像機器一樣存活,孤單寂寞也會讓人變成機器。
我們從青春的年輪上走過,我們留下了什么?
有歡笑,有淚水,有友情,有師生情,還有那段歷久彌新的記憶。
高中文理科分班感言 篇3
相信每個與我走過這一年的人都會銘記那段時光。
感謝每一位教過我的老師,感謝每一位對我說過早安的你們,感謝這一年我們70多人一同走過的時光。又一年九月的到來,我們各自來到不同的班級,開始了文理分科后為未來備戰的新生活,也不知道此刻的你們是否還習慣在新班級的生活?是否還會時刻想起這一年來的點點滴滴?是否心懷感恩,對未來充滿希望?
腦海中總會浮現出這一切。班主任用他依舊飛奔的步伐踏入教室出現在大家面前,教師頓時一片安靜,似乎又有人遲到,他依舊是溫柔的罵;英語老師一節更比六節強的.英語課歷歷在目,從一開始的不習慣到現在如此的眷戀,偶爾還會聽見擴音器里傳來的字句,在整棟樓回蕩;不知道古詩鑒賞和百家講壇到了誰,只是我只能在心中默默冥想,也許語文老師在講評文章;物理老師扔了滿地的粉筆頭和值日生的辛苦我久久難忘,時時響起的掌聲卻讓我有了些許感傷;滿黑板的化學方程式和大小標題,化學老師背上濕透的衣服,從不曾改變,我們也從不曾遺忘;還有生物老師高超的攝影技術,各種花草淡淡芳香。
但我們從不曾迷茫,因為我們心中有著自己的夢想,我們70多人的夢想,我們感恩,我們不曾遺忘,感謝老師的培養,感謝同學的分享,感謝時光。
曾經明爭暗斗,有時吵作一團,甚至進入冷戰,即使如此我們還是一如既往,我們早就成了一家人,在這個溫暖的地方。曦爺你發瘋的笑聲;男神你漢子般的瀟灑;鹿娘娘行星飯的瘋狂;嘯嘯和房姐的小秘密;皇上慈祥的笑容;大餅葉子在講臺上的慷慨激昂;圈圈特色的阿嚏聲;讓人無語的四個字那種學不來的淡定;永遠充滿活力的俊子;滿腔中國臺灣話的明星瑋;以生物劉二、學霸辛和騾子為首的杠把子大團隊;還有一個軍訓時被叫做傻姑的花瓶小女孩。
太多太多,如此美好。這些雖成為了回憶,但每每想到此便有一股感恩的暖流在心中激蕩,像是合唱比賽獲獎時那種快樂,集體挨批時那種害怕,一人難過是全班上前的感動。的確,我們是一個大家庭,我們懂得感恩,感謝這過去一年中的人與事,這些會靜靜地,輕輕地被鑲嵌在心中,它會隨我們一直一直一直前行,直到年華逝去,青春不再。
其實人生本來就是這樣,分分合合。感謝曾經伴我身邊的人,我們一同走過最初最美好的年華;感謝現在一起奮斗的人,我們將會一同走過兩載春秋,幾度風霜。未來,我們將會肩并肩的戰斗,一起面對同一個困難,一起解決同一道難題,一起走過屬于我們的高二高三。雖然會有些許擔心,但滿懷希望的我似乎看得見勝利的曙光。它在閃耀,輝映著過去,照亮著前方,感恩讓我們充滿力量,有了方向。我相信我們在新班級的努力會為母校繼創輝煌。不論身在何處,我堅信我們同樣會充滿感恩,滿懷希望。
感謝時光讓我們相遇,心懷感恩,揚帆起航!
高中文理科分班感言 篇4
要分班了,大家都很傷感。雖然有個別男生還成天拿這事開玩笑,我知道,他們心里也不見得好過。總之,周圍都被一些不知名的氣氛籠罩著。
還有十幾天,只有這么短的時間。雖然再次開學后我們大多數選理化的人還在13班,可是這個13班再也不是以前那個13班了。兩個班花姚閱川王子鳶去了文科班,班上的活寶張力狗還有嚴毅他們也走了,留下潘龍和張昊孤掌難鳴。
我最想提的是王越。今天中午和她談了兩句,發現開朗過頭的她也會“傷感”。男生們還依然開她的玩笑,但她的反應相比平時沉默多了。我們這里不開玩笑,說良心話,王越真的是一個很好的人,雖然平時有點……,可是她身上真的有很多優點。請男生們不要嗤之以鼻,憑良心說,是不是這樣?!日后少了王越,你們還能習慣這樣的日子嗎?其實我真的舍不得她走。不,我不想這個班上缺少任何一個13班人!
從去年8月20日截止到現在,13班組建了9個月27天20小時,一周年都沒有過到就要解散了。回想起來,軍訓那段時間雖然苦,可是非常美好,至少大家以13班的名義聚在一起。還記得匯報表演那天嗎?下著毛毛雨,每個人都穿著一樣的迷彩服,仇教官領著我們走著13班的方陣。想一想你們在軍訓中發生的事,都是我們聚首的時光。可是當我們看著下一屆高一新生匯報表演時,13班已經沒有了。
還記得運動會嗎?我們班的方陣走過運動場,“迎面走來的是高一13班。13班是一個氣氛活躍的集體,他們團結共同奮進,每個人都為了班級而努力著……”是我為我們班寫的介紹詞,當時老葉還和我說:“聽聽其他班怎么寫的,吸取經驗,明年寫的時候可以用的上。”
軍訓,運動會,秋游,科技文化節,冬季長跑,元旦聯歡會,文化藝術節……每一場球賽,每一個班會,每一節課……都是我們13班一起走過來的。
回想起13班的一點一滴,感覺很難過。這種分別決不同于畢業,這都是學校造成的!真不懂,學校干嗎要分開行政班?他們高三畢業時還可以在一起看軍訓時的DV懷念一下,我們呢?!我覺得學校這么做也許提高了學習的效果,也許便于管理,可是我們不是沒有知覺的學習的機器!人到頭來還是感情動物!他們一點不考慮我們的感受,他們總覺得我們的想法不成熟,這么做真的很殘忍!
13班真的是一個很好的班!我們永遠都是13班人!
高中文理科分班感言 篇5
我一直都覺得自己是一個不能很好的融入到一個班級和一個新的環境去的地方,我也不能在自己到達一個新的環境的時候,就很好的去適應和熟悉,適應新環境和面對一些全新的面孔的同學和老師也會讓我感到非常的不安與不適,但是我也清楚的知道這是一個自己必須要經歷的事情,這樣也有利于自己更好的成長,我也不應該要去逃避,而是要選擇去勇敢的面對這些事情,在自己分班之后,自己以前的老師和同學也依舊在同一個學校,我們也都在為了自己的未來而共同的努力。
我也從抗拒分班到慢慢的調整自己的心態,也在自己分班之后,用一種積極樂觀的態度去面對全新的班級,和很多的新的面孔,也會很積極的去適應自己高二的學習和生活,在更緊張的時候也更好的去融入環境和適應環境,也只有當我最后的適應了新的環境之后,自己的學習效率才能有所提高,所以很多的時候,我們也要足夠的相信自己,相信自己可以完成好每一件事,只要自己足夠的用心和努力,自己想要做好的事情就一定會獲得勝利,通過這次的分班,我也開始認識到了很多,也懂得了很多,對于自己身上的很多的問題和不足,我也需要去盡力的改正和完善,在自己沒有努力的爭取之前也不要覺得自己不行,或是覺得自己的能力不足。
分班之后,在新的班級里面,我也熱情的和新的同學打招呼,自己班上也有很多以前班上的同學,所以剛開始還不是非常熟悉的時候,自己也不會顯得那么的孤單,班上的同學也都是非常的好相處的,所以我也很快的融入到了新的環境當中,也迅速的開展了自己新的學期,在分科之后,自己的學習方式也產生了一些的影響,我也通過這次的分班成長了很多,在思想上也成熟了很多,更是對于自己也有了一些新的認識,在以后的學習和生活當中,不管是遇到什么樣的難題,我也都會去努力的克服和解決的,我相信自己可以做好一切的事情,可以通過自己的努力去認真的達到自己所期待的目標。