采訪感言（精選3篇）
采訪感言 篇1
記得上一學期，在 “六月五日世界環境日”前幾天，“小主人少年宮”的老師交給我們了一個重任：采訪我們蓮河學校的老師，問題是關于世界環境日的。這個任務讓我們個個目瞪口呆，我們平時與老師說話時都有點害怕，更別說采訪老師了。
“早干早利索�！被氐郊液�，我立刻準備好了采訪問題，準備在下午大課間的時候去采訪老師。
上學時，我的心一直安靜不下來，“去采訪”和“不去采訪”這兩個大將一直在我的身體中進行生死拼搏，星期一的大課間終于還是如期到來了，結果“去采訪大將”沒能打敗“不去采訪大將”，我自然也沒去。周二和周三，“去采訪大將”也屢戰屢敗，星期四，眼看著這是最后的機會了，“去采訪大將”一鼓作氣，終于把對手打敗了。
我懷著忐忑的心情，一步步的向老師的辦公室靠近，心情也隨著距離越來越短而變得越來越緊張。我慢慢地推開辦公室的木門，走到老師的面前，盡量把心冷靜下來，認真地采訪老師。終于，我的采訪任務順利完成了。當我邁出了辦公室的第一步時，我的心感到了從未有的輕松，心里的一塊大石頭也終于落下了地。
這次采訪任務，讓我不僅突破了自己，還讓我變得更加大膽，使我不再這么害怕老師了。
采訪感言 篇2
這個星期，葛老師給我們布置了一樣特殊的作業，采訪一位某方面很突出的人。我想了又想，決定采訪我班的“作文大王”張秋涵。
張秋涵是我最好的朋友，她就坐在我的前面。一下課，我就蹦到張秋涵面前，我右手拿筆，左手拿著記錄本，像一位記者似的對張秋涵說：“親愛的`張秋涵同學，占用你一點時間，我想采訪你。”張秋涵并沒有我想象的那樣驚訝，而是笑了笑，對我說：“好啊，我們可愛的沙記者�！辈稍L開始啦！我盡量讓自己不要緊張，但心還是咚咚的跳個不停。我深吸了幾口氣，開始了我的采訪：“張秋涵同學，你是怎么將作文寫得這么好的呢？有什么秘訣嗎？”“其實沒有什么秘訣，你只要多看書，多積累詞語，做好讀書筆記就行了�！痹瓉韽埱锖恢倍歼@么做呢，怪不得作文寫得這么好，我也要向她學習！接著我又問了第二個問題：“那你平常都讀些什么書呢？”“我平常都讀一些名著，校園小說和作文書。讀書不一定只讀一個方面的書，還要讀些別的書，增長各方面的知識�！彼贿呎f我一邊在本子上記著。“有許多人都說讀了好多書，各方面的書都讀了，可就是寫不出作文來，每次寫作文，要使勁榨，才能榨出一篇作文來。”“那就是看書的方法不對�？磿鴷r，首先要學會問‘為什么’，不會的字詞要查字典知道意思�？磿鴷r，也要思考。遇到問題時，要和主人公一起思考，找出答案。這樣就能鍛煉你的理解能力，領悟寫的作技巧，寫出更好的作文。”張秋涵懂的可真多啊，我一定要向她好好學習，寫好作文！
采訪完之后，我不禁敬佩起張秋涵。原來每個人都不是天才，而是通過自己的努力取得成功。我一定要好好學習，做一個成功的人！
采訪感言 篇3
今天上午，我懷著一顆激動的心情訪問了老師，聽了他的一番話，當時只覺得做老師真的是一件不容易的事。不僅要嚴于律己，還要學會為學生著想，為培育人才著想。
一個敬業的老師，體現的不僅是在教書方面，傳授知識給同學。我以前高中上課的時候，老師因為一道題沒有講完而拖堂，總是會埋怨他�？涩F在我上大學后，細細回想當時的事情，才發現，他們這是負責的表現。沒有人是不愿意休息的，敬業的老師站在三尺講臺上，就會把學生放在心中。時時刻刻提醒自己，對學生負責就是對自己的職業負責。當然，現在來看，老師的敬業也不只是體現在課堂上。他們也會在課余時間去關懷學生。當有些學生在學習上有困難，思想不正時，也是班主任進行輔導的。他們關懷的不僅是學生的成績，更想要教會學生如何做人。
放眼當下，很多老師敬業的事情層出不窮。大家都熟悉的，最美老師張莉莉，推開學生而自己卻跌進車輪底下，全力搶救后只能在輪椅上度過下半生。這樣的敬業，難道不值得讓人感動嗎?有詩云：“春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。”老師把一生的知識傳授給我們，看著我們來，又在畢業時送著我們離開。若干年后，他們白發蒼蒼，想著自己值得做的都做了，也不會對自己的一生感到失望。我想的老師的敬業不僅僅是體現在教書方面，但是育人方面。他們教出好的學生，讓他們為國家貢獻自己的一份力量。我也希望自己四年里，能夠培育像各位老師一樣的敬業精神。不怕苦，不怕累。我希望自己可以端正態度，好好學習，不辜負青春韶華。好好用這四年去做一個全新的自己。
堅守自己的原則，做個有理想，有抱負的人，積極展望未來，努力闖禍沿途的狂風暴雨，認真做好自己。不僅如此，我們還要學習好專業知識，為日后的工作做好準備。以便于在激烈的競爭中獲得一席之地，實現更美好的人生。