2025研究生入學(xué)感言（精選6篇）
2025研究生入學(xué)感言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)博士生趙鑫，非常榮幸能夠作為新生代表，站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體研究生新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及為迎接我們到來(lái)而忙碌的師兄師姐表達(dá)最衷心的感謝和最崇高的敬意！今天，在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們懷揣金色希望，向著新的目標(biāo)、新的夢(mèng)想發(fā)起沖鋒；今天，我們拔錨啟航，將要從這里鋪開(kāi)我們?nèi)松娜f(wàn)里春光。
巍巍農(nóng)大，百年校史。這里是知識(shí)的殿堂，是農(nóng)業(yè)科研的高地。一代代農(nóng)大人秉承“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓(xùn)，在這里拼搏奮進(jìn)，也為農(nóng)大取得了一次次偉大成就。校園里的一尊尊塑像；校史館里的一張張照片，無(wú)一不向我們細(xì)數(shù)著農(nóng)大一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也更散發(fā)著她百年名校的厚重底蘊(yùn)。今天，她揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正向著建設(shè)成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)而前進(jìn)。這也更加堅(jiān)定了我們選擇這里的決心。仰望農(nóng)大，這里有前輩們櫛風(fēng)沐雨披荊斬棘留下的開(kāi)拓進(jìn)取，勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng)；這里有扎根一線吃苦耐勞，樸實(shí)求是的奮斗精神；這里有能和世界交流學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)平臺(tái)；這里還有先進(jìn)、齊全的軟硬件設(shè)施；這里更有著一位位受人敬仰的學(xué)界翹楚。而這都會(huì)幫助我們汲取知識(shí)，成長(zhǎng)壯大，讓我們可以更加自信的去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，也激勵(lì)我們?nèi)檗r(nóng)大書(shū)寫(xiě)一段段刻上我們烙印的輝煌。
農(nóng)業(yè)是百業(yè)之基，農(nóng)業(yè)興則百業(yè)旺。選擇農(nóng)大，不僅是因?yàn)樗兄钊蓑湴恋臍v史，我們更加看到了她在推動(dòng)國(guó)家復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步中的重要作用；意識(shí)到她“以農(nóng)為本，建設(shè)三農(nóng)”的社會(huì)責(zé)任。站在新的起點(diǎn)上，我們要勤奮學(xué)習(xí)，磨練自己；我們也要要求自己在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)更多地去關(guān)注社會(huì)、理解農(nóng)業(yè)。我們更要努力鍛造自己的科研素養(yǎng)和人格品行，做一名合格的農(nóng)大人，去踐行我們“學(xué)農(nóng)，愛(ài)農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的誓言。時(shí)不我待，即將或已步入研究生生涯的我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，珍惜和利用好學(xué)校為我們提供的資源與平臺(tái)，激發(fā)自己對(duì)真知的渴望和對(duì)探索的熱情。同時(shí)，我也深知科研的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)忍住辛苦、耐住寂寞、端正態(tài)度、知難而上去追尋那風(fēng)雨之后的彩虹。
同學(xué)們，我們就要從這里開(kāi)啟人生又一段絢麗篇章了，讓我們“仰望星空，腳踏實(shí)地”去發(fā)掘、去探索，向著我們的心中的目標(biāo)和肩上的責(zé)任前進(jìn)。今天，讓我們?yōu)檫M(jìn)入農(nóng)大而驕傲，明天讓我們驕傲的為農(nóng)大續(xù)寫(xiě)輝煌！
最后，衷心祝愿農(nóng)大的明天更加美好，謝謝大家！
2025研究生入學(xué)感言 篇2
背著行囊，又來(lái)到這個(gè)校園，西工大，感受周?chē)囊磺校l(fā)現(xiàn)，一切嶄新卻又陌生，那一花一草一木，一人一事一物，都律動(dòng)著青春激揚(yáng)又成熟穩(wěn)重的氣息。
校園中，有因充實(shí)而洋溢笑容的臉龐，有因忙碌而鎖緊眉頭的學(xué)生；教室里有知識(shí)淵博、德學(xué)雙馨的老師，圖書(shū)館聚集了求學(xué)若渴的的學(xué)生。到處洋溢著積極進(jìn)取、刻苦專研的學(xué)術(shù)氣氛。研究生的生活從此拉開(kāi)了帷幕。
沒(méi)有覺(jué)得孤獨(dú)，也沒(méi)有了離開(kāi)大學(xué)的悵然若失，因?yàn)槲疫@里有熱情主動(dòng)的兄弟姐妹，有了循循善誘、和藹可親的導(dǎo)師，有了五湖四海來(lái)的學(xué)子組成的班集體，還有……生活上，大家都來(lái)自五湖四海，遠(yuǎn)到他鄉(xiāng)求學(xué)，當(dāng)對(duì)家的思念悄悄爬上眉頭，沒(méi)關(guān)系，大家彼此安慰，互相關(guān)心，便頓覺(jué)溫暖，仿佛置身另外一個(gè)家；學(xué)習(xí)上，有跨專業(yè)讀研的同學(xué)，基礎(chǔ)羸弱，沒(méi)關(guān)系，有導(dǎo)師孜孜不倦的教誨，有同學(xué)盡心竭力的幫忙，相信再通過(guò)自己的努力便能趕得上。思想上，有時(shí)浮躁不穩(wěn)，沒(méi)關(guān)系，和同學(xué)敞開(kāi)心扉，聊天談心，便知道目標(biāo)所在，而變得踏實(shí)沉穩(wěn)。
數(shù)月前，跟著導(dǎo)師做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我切身感受到研究生不同于大學(xué)生，大學(xué)時(shí)期我們做的事最基本的學(xué)習(xí)，從書(shū)上學(xué)習(xí)知識(shí)，而研究生的重點(diǎn)在于創(chuàng)新，我們不在滿足于學(xué)習(xí)別人的知識(shí)，更要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的創(chuàng)造，再創(chuàng)造。現(xiàn)在社會(huì)上流行說(shuō)研究生出來(lái)找工作和大學(xué)生沒(méi)有什么區(qū)別，我想正是缺少這種科研和創(chuàng)新精神吧，只有懂得創(chuàng)新的研究生才可以在研究生期間得到正真的鍛煉。研究生還應(yīng)承擔(dān)很多責(zé)任，學(xué)習(xí)的責(zé)任、培養(yǎng)高尚品德的責(zé)任、不斷追求的責(zé)任、做事要實(shí)事求是的責(zé)任和為國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。而研究生期間學(xué)到的東西，不管是知識(shí)還是做人的道理，不僅對(duì)以后的工作有幫助，更會(huì)讓自己受益終生。我選擇讀研究生的目的也在此。
研究生生活開(kāi)始了，我們面臨的是更大的挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，以此與各位同學(xué)共勉！
2025研究生入學(xué)感言 篇3
來(lái)到中山大學(xué)讀研究生已經(jīng)半個(gè)月了，也勉強(qiáng)做了半個(gè)月的新生。一直以來(lái)，我都認(rèn)為自己是一個(gè)新生，而是一個(gè)“老生”。因而，我所謂的新生感言就是一個(gè)詞：“不新鮮”。
第一， 環(huán)境不新鮮。
首先，對(duì)于廣東不新鮮。作為一個(gè)廣東本地人，雖然由于在北京讀本科，已經(jīng)將我改造成半個(gè)“北方人”，甚至于剛剛回到廣州的時(shí)候，還會(huì)有點(diǎn)水土不服，需要半天的“倒時(shí)差”時(shí)間。但是，對(duì)于廣東的一切依然是那么熟悉和親切：連綿的夏雨、熱鬧的大排檔、清甜的老火靚湯、運(yùn)動(dòng)后的濕汗淋淋……這就是家鄉(xiāng)廣東的感覺(jué)。因而，我對(duì)于廣東基本上不需要“新生期”，一切就像魚(yú)如江海、鳥(niǎo)飛山林般清新自然。
其次，對(duì)于廣州不新鮮。雖然家不在廣州，但是對(duì)于廣東的省城還是比較熟悉。從以前給朋友寄信的地址，到后來(lái)往返北京廣東的中轉(zhuǎn)站，再到廣州實(shí)習(xí)打工，基本上每個(gè)階段都有著廣州的印記。尤其記得的是，往返學(xué)校途徑廣州的時(shí)候，我基本上都會(huì)提前一兩天到，然后在廣州看看朋友，看看風(fēng)景，吃吃小吃，呵呵，上下九的小吃還是很不錯(cuò)的，然后再?gòu)娜莸刈疖?chē)北上。
最后，對(duì)于中大不新鮮。在很小的時(shí)候，就被老師和家長(zhǎng)帶到中大參觀，進(jìn)行一番勵(lì)志教育，將來(lái)要考這間大學(xué)啊！結(jié)果，陰差陽(yáng)錯(cuò)，高考之后去了提前批院校——中國(guó)青年政治學(xué)院，與兒時(shí)的中大擦肩而過(guò)。大學(xué)階段也保持著與中大的聯(lián)系：中大的東校區(qū)、北校區(qū)和南校區(qū)我都曾留宿過(guò)、蹭過(guò)飯?zhí)谩＜爸链髮W(xué)畢業(yè)，面臨選擇。雖然身在“帝都”，但“梁園雖好，終非故土”，而且秉承“父母在，不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng)，加之中大“獨(dú)立之精神、自由之思想”的極大誘惑，我選擇了到中大讀研，也算是兌現(xiàn)了兒時(shí)的承諾。因而，中大對(duì)于我而言，一點(diǎn)都不新鮮，就像多年未見(jiàn)的老友一樣，眉目之間盡顯親切。
第二， 心態(tài)不新鮮。
作為一個(gè)“研究僧”，自然每天都要敲學(xué)術(shù)的木魚(yú)。走過(guò)了大學(xué)的四年，也明確了自己的選擇與方向，面對(duì)每天都要敲上幾下的“木魚(yú)”，早已是“駕輕就熟”，成為一個(gè)十足的老油條。
這是一種很熟悉的生活，每天按照熟悉的作息起床睡覺(jué)，按照熟悉的方式方法讀書(shū)上課，按照熟悉的口味到食堂吃飯，用熟悉的眼光打量走過(guò)的美女，甚至連上課打瞌睡的姿勢(shì)都是那么熟悉，還有什么好說(shuō)的呢？或許這就是“朝九晚五”的翻版，但這是安靜淡然的生活，是適宜讀書(shū)思考的生活！
這是一種很充實(shí)的生活，每天不需要問(wèn)自己人生目標(biāo)是什么，不需要問(wèn)怎么寫(xiě)論文搞學(xué)術(shù)，也不需要問(wèn)明天吃什么穿什么。要做的，只是朝著你的方向一步一步前進(jìn)，只需要你一點(diǎn)一滴地積累。
這是一種很舒適的生活。安靜的宿舍、涼爽的圖書(shū)館、綠蔭蔥蔥的校園、溫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛⒂H切熱情的同學(xué)……要說(shuō)的不舒適，就是九層的宿舍沒(méi)有電梯啊！
對(duì)于這樣的生活，我已經(jīng)明確、已經(jīng)熟悉，也確實(shí)是我所想要的生活。人生之中，能擁有兩年這么熟悉、充實(shí)而舒適的讀書(shū)生活，足矣！
第三， 感情不新鮮。
來(lái)到中大，完全沒(méi)有“待曉堂前拜舅姑”、“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？”的緊張與拘謹(jǐn)。因?yàn)檫@里的一切都是那么熟悉、那么親切。
前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)與中大斷斷續(xù)續(xù)的緣分，中大給我的柑橘我始終是一個(gè)老朋友，以至于剛剛來(lái)到中大的時(shí)候，我就想走上前去，跟她說(shuō)一聲：“嘿，我回來(lái)了”！
而對(duì)于中大的老師與同學(xué)，也是很自然地就相處在一塊了，似乎不用太長(zhǎng)的熟悉期，大家都這么親切樸實(shí)。從葉老師突然爆出的“我，老葉啊”，到喊李老師“飛姐”，再到喊師兄和同學(xué)外號(hào)，一切都是這么自然而然，無(wú)須刻意地經(jīng)營(yíng)。
第四， 研究的不新鮮
學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育，這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的專業(yè)名字，以至于往往填表格的時(shí)候經(jīng)常兩行都寫(xiě)不下。由其長(zhǎng)度，我們可以猜想它的枯燥程度，因?yàn)槲覀兺ǔ?huì)說(shuō)又長(zhǎng)又臭的什么什么。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不新鮮的研究。一個(gè)是因?yàn)楦咧袑W(xué)的是政治，大學(xué)學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育，等到“研究僧”了，居然還研究這個(gè)，可謂是“飽受毒害”、“入木三分”（本人名字有木字）。而且，顧名思義，馬克思主義理論與思想政治教育（汗，真的不是我在充數(shù)字），搞的多是理論研究和文獻(xiàn)研究，一眼望去，就能看到其后面暗黃的書(shū)頁(yè)；輕輕一聞，就能聞到陣陣的舊紙書(shū)味。
雖然這是一門(mén)不新鮮的學(xué)術(shù)，但沒(méi)辦法，我就熟悉這門(mén)，也只好“一條路走到黑”了。再加之，我想要在這不新鮮的學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新鮮東西的野望，我便走上了這條不新鮮的研究之路。
好吧，就這樣開(kāi)始我不新鮮的研究生新生活吧！
2025研究生入學(xué)感言 篇4
來(lái)到中山大學(xué)讀研究生已經(jīng)半個(gè)月了，也勉強(qiáng)做了半個(gè)月的新生。一直以來(lái)，我都認(rèn)為自己是一個(gè)新生，而是一個(gè)“老生”。因而，我所謂的新生感言就是一個(gè)詞：“不新鮮”。
第一， 環(huán)境不新鮮。
首先，對(duì)于廣東不新鮮。作為一個(gè)廣東本地人，雖然由于在北京讀本科，已經(jīng)將我改造成半個(gè)“北方人”，甚至于剛剛回到廣州的時(shí)候，還會(huì)有點(diǎn)水土不服，需要半天的“倒時(shí)差”時(shí)間。但是，對(duì)于廣東的一切依然是那么熟悉和親切：連綿的夏雨、熱鬧的大排檔、清甜的老火靚湯、運(yùn)動(dòng)后的濕汗淋淋……這就是家鄉(xiāng)廣東的感覺(jué)。因而，我對(duì)于廣東基本上不需要“新生期”，一切就像魚(yú)如江海、鳥(niǎo)飛山林般清新自然。
其次，對(duì)于廣州不新鮮。雖然家不在廣州，但是對(duì)于廣東的省城還是比較熟悉。從以前給朋友寄信的地址，到后來(lái)往返北京廣東的中轉(zhuǎn)站，再到廣州實(shí)習(xí)打工，基本上每個(gè)階段都有著廣州的印記。尤其記得的是，往返學(xué)校途徑廣州的時(shí)候，我基本上都會(huì)提前一兩天到，然后在廣州看看朋友，看看風(fēng)景，吃吃小吃，呵呵，上下九的小吃還是很不錯(cuò)的，然后再?gòu)娜莸刈疖?chē)北上。
最后，對(duì)于中大不新鮮。在很小的時(shí)候，就被老師和家長(zhǎng)帶到中大參觀，進(jìn)行一番勵(lì)志教育，將來(lái)要考這間大學(xué)啊!結(jié)果，陰差陽(yáng)錯(cuò)，高考之后去了提前批院校——中國(guó)青年政治學(xué)院，與兒時(shí)的中大擦肩而過(guò)。大學(xué)階段也保持著與中大的聯(lián)系：中大的東校區(qū)、北校區(qū)和南校區(qū)我都曾留宿過(guò)、蹭過(guò)飯?zhí)谩＜爸链髮W(xué)畢業(yè)，面臨選擇。雖然身在“帝都”，但“梁園雖好，終肥土”，而且秉承“父母在，不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng)，加之中大“獨(dú)立之精神、自由之思想”的極大誘惑，我選擇了到中大讀研，也算是兌現(xiàn)了兒時(shí)的承諾。因而，中大對(duì)于我而言，一點(diǎn)都不新鮮，就像多年未見(jiàn)的老友一樣，眉目之間盡顯親切。
第二， 心態(tài)不新鮮。
作為一個(gè)“研究僧”，自然每天都要敲學(xué)術(shù)的木魚(yú)。走過(guò)了大學(xué)的四年，也明確了自己的選擇與方向，面對(duì)每天都要敲上幾下的“木魚(yú)”，早已是“駕輕就熟”，成為一個(gè)十足的老油條。
這是一種很熟悉的生活，每天按照熟悉的作息起床睡覺(jué)，按照熟悉的方式方法讀書(shū)上課，按照熟悉的口味到食堂吃飯，用熟悉的眼光打量走過(guò)的美女，甚至連上課打瞌睡的姿勢(shì)都是那么熟悉，還有什么好說(shuō)的呢?或許這就是“朝九晚五”的翻版，但這是安靜淡然的生活，是適宜讀書(shū)思考的生活!
這是一種很充實(shí)的生活，每天不需要問(wèn)自己人生目標(biāo)是什么，不需要問(wèn)怎么寫(xiě)論文搞學(xué)術(shù)，也不需要問(wèn)明天吃什么穿什么。要做的，只是朝著你的方向一步一步前進(jìn)，只需要你一點(diǎn)一滴地積累。
這是一種很舒適的生活。安靜的宿舍、涼爽的圖書(shū)館、綠蔭蔥蔥的校園、溫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛⒂H切熱情的同學(xué)……要說(shuō)的不舒適，就是九層的宿舍沒(méi)有電梯啊!
對(duì)于這樣的生活，我已經(jīng)明確、已經(jīng)熟悉，也確實(shí)是我所想要的生活。人生之中，能擁有兩年這么熟悉、充實(shí)而舒適的讀書(shū)生活，足矣!
第三， 感情不新鮮。
來(lái)到中大，完全沒(méi)有“待曉堂前拜舅姑”、“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)?”的緊張與拘謹(jǐn)。因?yàn)檫@里的一切都是那么熟悉、那么親切。
前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)與中大斷斷續(xù)續(xù)的緣分，中大給我的柑橘我始終是一個(gè)老朋友，以至于剛剛來(lái)到中大的時(shí)候，我就想走上前去，跟她說(shuō)一聲：“嘿，我回來(lái)了”!
而對(duì)于中大的老師與同學(xué)，也是很自然地就相處在一塊了，似乎不用太長(zhǎng)的熟悉期，大家都這么親切樸實(shí)。從葉老師突然爆出的“我，老葉啊”，到喊李老師“飛姐”，再到喊師兄和同學(xué)外號(hào)，一切都是這么自然而然，無(wú)須刻意地經(jīng)營(yíng)。
第四， 研究的不新鮮
學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育，這是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的專業(yè)名字，以至于往往填表格的時(shí)候經(jīng)常兩行都寫(xiě)不下。由其長(zhǎng)度，我們可以猜想它的枯燥程度，因?yàn)槲覀兺ǔ?huì)說(shuō)又長(zhǎng)又臭的什么什么。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不新鮮的研究。一個(gè)是因?yàn)楦咧袑W(xué)的是政治，大學(xué)學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育，等到“研究僧”了，居然還研究這個(gè)，可謂是“飽受毒害”、“入木三分”(本人名字有木字)。而且，顧名思義，馬克思主義理論與思想政治教育(汗，真的不是我在充數(shù)字)，搞的多是理論研究和文獻(xiàn)研究，一眼望去，就能看到其后面暗黃的書(shū)頁(yè);輕輕一聞，就能聞到陣陣的舊紙書(shū)味。
雖然這是一門(mén)不新鮮的學(xué)術(shù)，但沒(méi)辦法，我就熟悉這門(mén)，也只好“一條路走到黑”了。再加之，我想要在這不新鮮的學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新鮮東西的野望，我便走上了這條不新鮮的研究之路。
好吧，就這樣開(kāi)始我不新鮮的研究生新生活吧!
2025研究生入學(xué)感言 篇5
1、研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧?kù)o的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無(wú)處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們?cè)趦?nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)了思想上的碰撞，營(yíng)造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書(shū)期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國(guó)內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì)組織的各類(lèi)文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。
2、我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開(kāi)始。
2025研究生入學(xué)感言 篇6
9月9日，一個(gè)比較特殊的日子。今天是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席逝世的日子，1976年9月9日毛主席在北京逝世。今日，20__年9月9日，對(duì)于我個(gè)人來(lái)講除了緬懷領(lǐng)袖之外，更具獨(dú)特的人生歷史含義。今天是我人生中第一堂研究生課程，也是作為一名藝術(shù)生的第一堂正式課程。
20__年7月，吾順利于西安科技大學(xué)軟件工程專業(yè)畢業(yè)，同年9月進(jìn)入北京師范大學(xué)修讀美術(shù)學(xué)碩士，師承梁玖老師，主修美術(shù)教育方向。9月6日，入校注冊(cè)、分配宿舍、熟悉環(huán)境、熟悉舍友、熟悉同學(xué)、熟悉教室，重復(fù)著本科時(shí)期的一切，但是卻有著新的風(fēng)景和感覺(jué)。北師大的住宿條件和自己的預(yù)期是有很大的落差的，由于條件的限制，我和一位國(guó)畫(huà)專業(yè)的同學(xué)一起和兩位核科學(xué)研究院的`研三師兄同住。大家相互幫助，陌生感很快就削弱了，雖然住宿條件不算多么優(yōu)秀，但是瑕不掩瑜，北師大的獨(dú)特的百年名校的氣質(zhì)是最吸引我的地方，也是我最初選擇其的主要原因。7日參加學(xué)校的新生開(kāi)學(xué)典禮、下午是學(xué)院的開(kāi)學(xué)典禮，連續(xù)聆聽(tīng)了多位優(yōu)秀的教師和學(xué)生代表的發(fā)言，感觸頗多。尤其是學(xué)院、院長(zhǎng)周星老師鼓勵(lì)大家做到“時(shí)時(shí)看世界，時(shí)時(shí)看人生；日日有所思，日日有所感；處處皆可學(xué)，處處存美好”；黃會(huì)林老師送給大家“珍惜、勤奮、自律”六字箴言；于丹老師為學(xué)生們講解了院訓(xùn)“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。晚間時(shí)分，學(xué)院研究生院的老師組織學(xué)習(xí)了入學(xué)教育，介紹了研究生的培養(yǎng)概況以及北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院的研究生學(xué)習(xí)情況以及注意的事項(xiàng)。
7日，參加了系里的師生見(jiàn)面會(huì)，會(huì)上的自我介紹發(fā)揮還算正常，畢竟是老江湖了，多年的班委鍛煉之后，自己已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這些場(chǎng)合，性格上的劣勢(shì)也得以彌補(bǔ)。晚上，參加了學(xué)校組織的研究生入學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試，說(shuō)實(shí)話，這次的考試結(jié)果肯定不會(huì)太好。原因有幾點(diǎn)：第一，考研結(jié)束之后，就沒(méi)有繼續(xù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；第二，整個(gè)暑期都處于放空狀態(tài)；第三，英語(yǔ)聽(tīng)力本就是我的死穴；第四，北師大的研究生英語(yǔ)聽(tīng)力等同于雅思的中等程度，題型、語(yǔ)速完全不適應(yīng)，根本跟不上節(jié)奏。閱讀、漢譯英、英譯漢、寫(xiě)作、完型也沒(méi)有以前的那種快速完成的狀態(tài)，整個(gè)考試表現(xiàn)完全糟糕 ，目標(biāo)成績(jī)是40分。這將決定研究生英語(yǔ)的選課情況，成績(jī)高于75分，可以免修；高于60分，可以選擇培養(yǎng)層次和要求更高的綜合英語(yǔ)（術(shù)科），相反則更多選擇英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程，相對(duì)容易一些。16日將開(kāi)始正式的英語(yǔ)選課，19日開(kāi)始正式的研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)。期待一切都順利！這天也留了少許遺憾，由于原定的安排，沒(méi)能跟隨梁老師參加“全國(guó)美術(shù)館公共教育專業(yè)人員培訓(xùn)班”的活動(dòng)，延遲了參加這種正式的、高規(guī)格的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
8日，也即是今日。第一次參加了北師大的課程，旁聽(tīng)了梁老師給本科生開(kāi)設(shè)的《外國(guó)美術(shù)史》課程，這是我生平第一次，也將是我印象深刻的一次課程。這次的課程讓我對(duì)文科的上課情況和思維狀態(tài)有了更多的認(rèn)識(shí)，由理科思維轉(zhuǎn)向文科思維，這點(diǎn)需要我進(jìn)一步適應(yīng)。這次課程給我最深的感受表現(xiàn)在如下幾方面 ：
第一，沒(méi)有不好的課程，只有不能講好課程的老師。梁老師的學(xué)識(shí)以及學(xué)術(shù)素養(yǎng)都是極其的高，他能夠站在一個(gè)很高的平臺(tái)來(lái)以全新的模式講授這門(mén)史學(xué)課。沒(méi)有拘泥課本、沒(méi)有信口開(kāi)河，而是以獨(dú)特的思想性引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性，提綱契領(lǐng)的高層次的講述，然后穿插著諸多和學(xué)術(shù)相關(guān)的知識(shí)。留下的是讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)具體的書(shū)本知識(shí)，將這些知識(shí)與自己的“綱”結(jié)合起來(lái)，融會(huì)貫通。
第二，獨(dú)特的管理模式和課堂互動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行任職來(lái)鍛煉學(xué)生的講演能力和邏輯性、學(xué)術(shù)性；通過(guò)不斷地互動(dòng)帶動(dòng)課堂氣氛。
第三，嚴(yán)格的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。發(fā)散性的問(wèn)題，與學(xué)科結(jié)合的“作業(yè)”，就職報(bào)告、學(xué)習(xí)報(bào)告。明確的規(guī)格要求，針對(duì)性的課題使得學(xué)生不會(huì)太多的已完成任務(wù)的方式進(jìn)行作業(yè)。
第四，對(duì)于細(xì)節(jié)的嚴(yán)格要求。課堂上對(duì)于表述者的鼓掌致意，課后的擦黑板，旁聽(tīng)的申報(bào)報(bào)告，筆記的記錄等等。雖然也因?yàn)閳?bào)告的問(wèn)題被老師提出批評(píng)，但是我相信這些問(wèn)題的改進(jìn)將會(huì)逐漸的使我變得更加的完美和優(yōu)秀。
第五，課堂的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅，課后的和藹風(fēng)趣。中午和導(dǎo)師以及澤園的師哥師姐們的午飯時(shí)間，使我逐漸消除了之前對(duì)于梁老師的畏懼感。之前一直覺(jué)得梁老師很?chē)?yán)肅，不容易接觸，自己的言行舉止都會(huì)很刻意的注意。但是，今天發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己可以消除這種消極的想法，打開(kāi)心扉和澤園人有更多的交流。
既有不開(kāi)心，也有開(kāi)心的事情。今天，見(jiàn)到了多位澤園人，師哥師姐都很不錯(cuò)，都很優(yōu)秀，各有所長(zhǎng)。尤其是，我有了一位韓國(guó)的博士生師姐，師姐主動(dòng)的握手致意，送我名片，體現(xiàn)了韓國(guó)人對(duì)于禮儀的重視程度。以前對(duì)于韓國(guó)的禮儀只是局限于電視劇和綜藝，這次親自的感受使我意識(shí)到自高自身禮儀和交際的能力的必要性。
相信一切都會(huì)變好。相信北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院的教育理念“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。加油，fighting！