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分班的感言

發布時間:2022-07-15

分班的感言(精選8篇)

分班的感言 篇1

  眼前一張張熟悉的面容里那一雙雙不舍的眼睛,終究還是流淌下了那透明的液體。此時想起了那次感冒小A的關心和小B的感冒藥,想起了體育課摔倒時小C的攙扶,想起了考試考砸時老師的安慰和鼓勵,想起了得流動紅旗時大家的歡呼,想起運動會上大家的團結……太多太多的回憶,在這個夏天凝聚在了一起,化成了閃爍的明星,照亮了所有不舍的心靈。

  夕陽漸漸下山,只剩下點點余光和滿天霞云在緩緩地飄著,最終,太陽還是吝嗇的收起了最后一道光芒。沒有月亮的夜晚很黑,白天那仿佛童話一般的金黃色,這時也無影無蹤了,黑夜不斷吞噬著心里所有的不舍與眷戀,但是我們都明白,我們不能在這短暫的分別里糾結,因為我們還有澎湃的激情與青春的夢想,我們還要在初中最后一年里為自己的未來努力拼搏。想到這里,盡管淚水已在眼里打轉,卻仍然向著對方揚起嘴角。因為我們深知前方風雨兼程的道路上執著的信念詮釋著一種怎樣的堅強,我們也深知向左和向右需要怎樣的勇氣和力量……

  小A突然拍了拍我的肩膀,笑著對大家說:“沒事沒事,雖然以后不在一個班,但總在一個學校嘛!我們一定要好好學習,天天向上,明年的現在我們一定要還在一個學校。”雖然小A是笑著說的,可我們都聽出了悲傷,但我們還是笑著回答:“好,我們以后一定還會在一起。”

  兩年的時光就這樣匆匆流逝了,到初三分班的時候,我才發現原來光陰真的似箭,原來友情那么可貴。不論今天,我們在哪里分手,不論明天,我們在哪里相聚,憶及往昔,總忍不住,滾滾熱淚,濡濕襟懷,因為,我們是朋友!

分班的感言 篇2

  古人說:“不經一事,不長一智”,每個人的人生中都有著許許多多的經驗,有的是比賽的經驗,有的是考試的經驗,有的是旅游的經驗... ...等,就像天上的星星一樣多到數不清,而在我眾多的經驗中最讓我難忘的經驗則是分班的經驗。

  回想起二年級要升上三年級時,就要進行恐怖的分班了,在那個時候,我有著一個從以前就認識很久的好朋友,每天下課我們幾乎如膠似漆的一起玩耍、聊天。所以 我們不約而同的期盼能分在同一班,但分班后,她竟然分在乙班而我則是分在丁班,雖然心里有種莫名的失落感,但我相信我們的友誼不會因時空的距離而改變。

  光陰似箭,歲月如梭,一轉眼,我們都要升上五年級了,可怕的分班時刻又來臨了,我的心里又開始七上八下的,不知這次自己會和誰同班?分班結束后,大家各別走到自己的新教室,沒想到,我居然和我以前的好朋友分在同一班了,此刻的心情,有如中了樂透頭彩般的興奮,真叫人喜出望外,因為,我們又可以像以前一樣一 起快樂的學習了。

  經歷二次難忘的分班經驗,使我了解每一次的經驗都是一個驚喜、一個考驗,它可以讓我們增加自己的處事能力,又可以讓我們當做日后的美好回憶,所以,我們要好好的珍惜自己所經歷過的經驗,用心的迎接美好的每一天。

分班的感言 篇3

  今年的六年級又要分班了,當下午走進新教室的時候,我的思緒萬千,想起了這兩年來和同學們走過的風風雨雨,我們一路走來真的很不容易,我們失敗過、我們成功過,但重要的是和同學們結下了深厚的友誼,我們共同成長著。我非常喜歡我的朋友。

  "終于分班了"難道這是在歡快的慶祝嗎?在興奮的吶喊嗎?不,不是的!當這一刻到來時,我哭了,和其他同學一樣傷心的哭了。千萬個不愿意,千萬個不樂意,千萬個不同意,想到我們以后不能夠在一起上課了,想到我們以后不能在一起玩耍了,想到我們以后不能在一起聊天了,一個整體即將解散了,不舍與無奈,傷感與憤慨,依戀與感動此刻席卷著我的思想,我呆呆的坐著,望著您眼角一絲不易察覺的淚光,是那樣的無奈而無助,莫名的傷感撞擊著我的心靈,淚水不覺的奪眶而出,我趴在桌上,拭著淚水,任思緒飄蕩。

  回憶著我們共同走過的歲月里,我們失敗過,哭泣過,但更多的是成功和歡樂!--時間見證了我們深厚的友誼,歲月留下了我們歡樂的身影,時光記下了我們成長的痕跡,而如今,唉!

  想想前幾天還和他們在一起快樂的學習,一下子,他們就分到別的班去了,突然感覺班上就冷清了不少,沒有了小趙那幽默的話語,沒有了沖沖可愛的笑容,沒有了蘭的燦爛的微笑,沒有了元元平日里與"雞子"的爭論聲......想到這里,我就會很難過。

  現在的班上,大部分還是原來的同學,但是走了他們,我就是開心不起來。有是我總會想,為什么要這樣分班呢?大家好不容易在一起一年多,彼此之間都有了感情,這樣分班,又要讓我們花一些時間去適應新的環境,何必呢?!

  每天走進教室,看不到以前的那些熟悉的面孔,心里總是空空的,都說學習需要尋找樂趣,看樣子這對我來說還得過一段時間了。我還很難適應現在,幸好還有很多好朋友陪著我,我想我應該盡快調整以下自己了,一起為我加油吧!

分班的感言 篇4

  終于盼到開學了,我回到了久違的校園。老師沒變,同學們也沒變,一切都是原樣。坐在熟悉的教室里,我靜靜地等待著。一想到又可以與老師同學們一起快樂地學習、快樂地玩耍,我的心里就充滿著快樂與激動!

  老師終于走進了教室。原本喧鬧的同學們一下子安靜了下來。但老師的一句話讓我興高采烈的心一下子跌進了萬丈深淵。老師平靜地說:"同學們,我們要分班了。請點到名字的同學出來排好隊。"

  分班!也就意味著,我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了?不,這怎么行?我想起了我和伙伴們一起度過的快樂時光。我想起我和好朋友們在大樹下比誰轉的呼啦圈多;我想起我和同學們頂著烈日,細心地往土里栽樹苗;我想起我和一大群小伙伴嬉鬧著爭羽毛球拍和羽毛球;我還想起......一幕幕的情景似乎昨天剛發生似的,我對同學有萬分的不舍。眼看著一個又一個的同學被分到了別的班級,一種憂傷,一種失落,悄悄地涌上了心頭。再看看其他同學,有的剛才還在有說有笑,現在眼中都充滿著不舍。"熊欣然!"隨著老師的一聲,我也被無情地分去了別的班。

  我們來到了自己的新班級?匆娏诵碌耐瑢W,看見了新的老師,我突然很想對自己說:"樂觀點!畢竟我們還可以經?吹綄Ψ,還可以在同一個校園里競爭和學習,不是嗎?分班還可以讓我認識更多的朋友,學習別人的長處,這未嘗不好?"是的,我要樂觀點,開心些。"天底下沒有不散的筵席"。

  看著和藹可親的老師,面帶微笑的同學,我決心要更加努力地學習,揚長避短,在新班級里有更大的進步。讓我們微笑著面對現在,面對未來吧!

分班的感言 篇5

  分班,這個詞對于我來說既充滿悲傷,又充滿激動與喜悅。悲傷,因為我要與朝夕相處的伙伴分開了;激動與喜悅,因為我重新開始學習了,我會認識許多新的同學,我也開始舉手發言了。

  我一開始是很討厭分班的,因為我會離開原來熟悉的環境、伙伴和老師,我和我的伙伴們連“再見”也沒說,甚至都沒有碰面就悄然無息地分別了。想到從今以后,我與他們就要分道揚鑣了,我的腳步更加沉重了……

  我極不情愿的來到了學校,但當我看到606班同學們的熱情活潑時,我的悲傷頓時被沖到九霄云外。我周圍的同學都愿意與我交朋友,他們有時會和我開開玩笑,有時又一起打打鬧鬧,我的同桌還會向我請教問題?傊,原來發生在507班的事情都到了606班,我用了比原來更少的時間融入到了6班中,原來陽關燦爛的笑聲依舊充滿教室……

  更重要的是,我在新班級中變得大膽起來,我會舉手發言了,一切好像回到了三年級,那時我也是剛分班,到了一片陌生的環境,是爸爸逼迫我發言?涩F在不同,是我自愿的,我擺脫了自卑引起的膽小,重新開始我快樂的學習生涯。

  我體會了舉手發言時的感覺與發言后的愉快。當老師提出難題時,一看到許多只手舉起來,就擔心同學們先說出來了我心中的答案;當老師肯定了我的答案時,心中頓時涌現出一股難以言表的喜悅;當老師不請我回答時,我會感覺很失望,失落……

  新學期,新氣象,即使有許多悲傷,我也要向前看,畢竟是新環境讓我大膽了。我一定要活潑起來,大膽起來,走出自卑的陰影,成為一個如陽光般燦爛的好少年。

分班的感言 篇6

  上高中才一年不到,就要分班了,真得太舍不得了

  記得剛上高中的時候排座位,我的周圍都是男生,開始覺得沒什么,可后來覺得他們話特多,尤其昂哥,話多的讓人受不了,都快被煩死了,可是慢慢的就覺得他們人真得很好,雖說我周圍的一圈人,除了哲子沒有換走其他都換了,但沒有大動,還那幾個,現在感覺真得離不開他們了,那么仗義,還老幫我買東西,還都特會照顧人……

  這個學期,我的星星分到我斜上桌了,經過一學期,我倆感情越來越好了(女生),就像和璐璐一樣,可是星學的是文科,我真得很舍不得她,她就光幫我就幫了多少次啊,每次都幫我分擔痛苦,一想到要分開,我倆都會覺得很煩,這不昨天放學,我倆都哭了么,就是因為要分班了,很難受啊,還好璐璐不學文,陪著我……

  我最舍不得的還有一個人,就是我的親愛嗒,他也要學文了,這樣根本就很難見到了嘛,說起來也是,在一起還不到半年就要分開,不過不要緊,有一句話是這么說的:兩情若是長久時,又啟在朝朝暮暮?對吧親愛的,么!嘿嘿

  最后祝所有高一一的同學靠個好成績,永遠開心,不要忘了我們高一一班!

分班的感言 篇7

  今天已經是分班后的第四天了,從心理上已經完全接受了這個事實,而且心情也平靜了,又讓自己進入了日常的工作中去。

  現在想想,在內心還是覺得酸酸的。我是在上周四(9月14日)下午得知分班的消息的。那天我去實驗樓辦事,在路上就被年級組長攔住,然后很委婉地通知我學校領導所做出的決定。雖然在這之前,我就已經預感到會是這樣,而且做好了心理準備,但聽到這個消息時,就覺得眼淚在眼眶里不住地打轉。后來,我都不知道自己是怎么回的辦公室。

  因為下午要進行全校大掃除,我還要監督檢查班里衛生情況,所以我就控制自己的情緒,我知道如果我做不到,學生一定會情緒激動,不一定會出現什么事情呢。這次大掃除,我安排全班都動起來,很快衛生就搞好了,最后留下一名學生李媛麗負責等學校領導檢查?吹娇帐幨幍慕淌遥氲竭@個干凈的教室馬上就不會再有我的學生們的身影了,我的心底防線徹底被擊垮了,眼淚“嘩”地順著臉頰淌了下來。李媛麗被我這突如其來的哭泣嚇呆了,趕緊走到我面前問我怎么了。我哽咽著,說不出一句話。過了幾分鐘,稍稍平靜下來,我就把分班的消息跟她說了。沒想到,我的話音剛落,她“哇”的一聲哭了起來。她斷斷續續地對我說:“我今天一天都很不高興,老師你知道為什么嗎?因為昨天晚上我做夢夢到你對我說:‘你走吧,我不要你了!铱扌蚜!蔽姨а劭吹剿凉M臉的淚痕!皼]想到,今天你就對我說了這件事情,嗚嗚嗚”就這樣,我們兩個面對面地哭,現在回想,當時真有一種一旦分開就不會再見的感覺。不能想象,如果不是因為我必須要參加教研活動,我們兩個會哭成什么樣呢。

  原本以為自己想開了,也能完全控制自己的情緒了,沒想到考驗我的時刻那么快就到了。學校說下午通知學校分班,完了就將桌凳搬到新的班里去。怎么辦?我能控制自己嗎?沒問題的,我默默為自己打氣。下午第二節課,我去聽了我們班的最后一節課,聽得很認真。看到有的學生在那說說笑笑的,我真想告訴他們這是最后一節課了?晌抑雷约翰荒苓@么做,心里苦極了。

  放學了,往常這個時候,是大家都感到放松的時候,但這次卻很壓抑。我把學生集中到班里,準備將分班的消息告訴他們。走進班里,站到了熟悉的講臺上,一抬頭看到一張張熟悉的面孔,我心里告誡自己一定要平靜,但眼淚卻不爭氣地流了下來。接著一發不可收拾,聲調也變了,怎么也說不出一句完整的話。在我時斷時續的敘述中,學生終于知道了自己面臨的事情。轉眼間,班里哭成一片。公布完分班名單后,我看他們怎么也不動,只好狠下心一個一個往外哄。過了將近半個小時,學生才陸陸續續走了。看看名副其實的“空”教室,我又落淚了。“擁有時不懂得珍惜,等失去時才知道它的珍貴!

  現在已經過去五天了,我也徹底想通了。既然分班對學生們都有好處,那我還有什么可傷心的呢,我應該感到高興才對呀。我想要的是他們個個都有出息,都過得幸福。該放手時就得放手。這次的事情,不僅僅在心理上,更在身體上給我帶來了痛苦。從18日開始,我的嗓子就疼得難受,到了晚上咳痰咳得睡不著覺,吃藥也不見好。第二天,臉上也開始長疙瘩,一碰就疼得不行。今天做眼睛又腫了。天呀,怎么回事啊,快點讓我好了吧。

分班的感言 篇8

  我學文了,呵呵,永遠的學文了。并不是說這樣就是不好的,沒有人規定只得學理,不是嗎?可能以后再也不能好好學化學和物理了,真的,心里也會有很多的不情愿,我都不知道當初是怎樣的心理去填那個表,但是,無所謂了,都已經是頂了的事了,不是嗎?

  沒感覺,的確,我一點感覺都沒有,只是在分開的前一個晚上偷偷哭了那么一小下,真的,我本來就沒太有感覺,更不可能會哭的淅瀝嘩啦的,至盡為止,沒有幾個讓我這樣的人。不就是不在15班了嗎?沒什么了不起的,朋友還是會繼續做下去,可能會沒有以前那么好了,這是必然的,我就這樣,一旦有了距離,很難再恢復。我會覺得自己怎么這個樣子,冷漠到無情!為什么沒有想要大哭一場的駕駛,因為我真的可能是很冷漠,或者,沒什么值得我好留戀的吧!我一個人被分到了17班,全班就我是15班的,者還不拴糟糕,因為更糟糕的是我沒有一個人認識,就算認識也不是很好的關系,這也沒什么,因為更可惡的是我竟然沒有同捉,算了,我也沒什么想說的了。這樣糟的條件,我還是沒哭,我啊,真的好堅強呢。

  朋友說因為我看上真的不像是好學生的樣子,所以我想可能沒有人會和我一桌吧,怕被我帶壞了,可是怎么能只看外表呢,誰說看起來不像好孩子,就真的不是好孩子了呢?早知道那天分班的時候我就把頭發束起來了嘛,真是不公平……

  就想起很久前好朋友說我一開學的時候根本就不像是好學生,都不想和我一桌的一開始,因為我是這樣的頭發,還穿這裙子來上學。切,怎么啦,都夠給面子的了,我還沒穿別的裙子呢,穿的是那見我媽說很有學生樣子的圈子,切——那又怎么了,以前我們7中有好多穿去乃的挖,挨,我想可能是4中的原因,可能都是呆子,不然就我班全是9哈哈,后來證明不是了,因為我不穿以后,別人也就開始穿了,切,搞什么啊。

  不怕的,沒什么大不了的,我從來都不怕,哪一次的新開始不是這樣的,我都還不是或的好好的?我怕過什么,對,我什么都不怕,又什么大不了的,一切都還掌握在我手中呢!

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