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單位工作個人鑒定

發布時間:2023-04-06

單位工作個人鑒定(精選5篇)

單位工作個人鑒定 篇1

  一年來,在委、局和辦公室領導的關心和支持下,本人以“三個代表”重要思想為指導,強化理論學習,發揮職能作用,較好地完成各項工作任務。下頭我就一年的工作簡要總結如下:

  一、加強學習,不斷提高理論素質

  按照政治堅強、業務精通的要求,自年初以來,我始終以提高自身素質為目標,堅持把學習放在首位,努力提高業務素質和工作水平。一是加強政治理論學習。一年來,采取集中學習與自學相結合的方式,結合辦公室和機關支部的學習計劃,認真學習了“3三個代表”重要思想學習讀本、鄧小平理論、黨的xx屆四中、五中全會等資料,深入領會其精神實質,增強政治敏銳性,進一步促進做好本質工作的職責感和緊迫感;二是加強業務理論的學習。把業務理論學習作為搞好本質工作的立足點和突破口,做到在學習中提高,以實際需求增強學習的自覺性。認真學習中央紀委、區紀委和地區紀委的工作報告及相關的業務知識,不斷加強業務知識的學習,逐步實現政治堅強、清正廉潔的目標。三是按照建立“學習型機關”的要求,把理論學習作為做好本職工作的根本保證,堅持理論學習制度,做讀書筆記,撰寫心得體會,不斷提高自我處理問題的本事。同時,加強公務員及法律、法規等知識的學習,努力使自我適應新形勢的需要,始終堅持蓬勃朝氣和昂揚銳氣。

  二、扎實做好本職工作。

  認真做好文字工作。根據本人實際情景,進取爭取本委局領導的支持,堅持邊學邊提高,逐步掌握業務知識,不斷提高公文寫作水平。一年來,根據實際需要起草了20__年黨風廉政建設和反腐敗工作總結,黨風廉政建設和反腐敗工作經驗交流材料,辦公室上半年、全年工作總結等材料,為黨風廉政建設和反腐敗各項工作方針貫徹落實發揮了必須的作用。

  扎實抓好加強信息工作。我始終把信息工作作為一項主要工作任務來抓,采取有效措施,確保信息工作扎實有效。一是認真鉆研紀檢監察信息業務知識,仔細研究中央紀委和自治區紀委辦公廳下發的紀檢監察信息及信息需求動態,找不足、找差距,進一步明確紀檢監察信息工作的方向,理清信息工作的思路,及時上報。二是進一步完善了信息報送、采編、反饋等一系列運行機制。及時向各縣(市)紀委辦公室下發信息需求要點,并針對存在的問題適時提出意見和提議,定期對各縣(市)信息報送和采用情景進行通報,正確引導信息動向,使信息工作日趨規范化、制度化。三是加強同自治區紀委的聯系,及時溝通情景,求得工作上指導,增強信息工作的針對性,不斷提高信息工作的質量。四是嚴格按照考核標準進行信息質量考核,激發了各縣(市)信息工作人員的進取性,不斷提高信息工作的數量向數量、質量。截止目前,共上

  報信息800余期,地區紀委采用近300余條;共編發《信息快報》270期,《紀檢監察信息》25期270余條。五是加強調查研究。地區紀檢監察系統辦公室工作會議召開前,與主任一齊利用10天時間,對各縣市辦公室工作人員配置、改造職能、協調服務、紀檢監察信息等工作情景進行調研,并完成一篇調研文章和當前紀檢監察信息工作存在的問題及對策,為辦公室工作會議的召開掌握了第一手資料,異常是促進和加強紀檢監察信息工作,提高信息水平起到了進取的作用。

  三、認真做好協調服務工作

  一年來,我除了干好本職工作外,還認真完成其他臨時性的工作。一是針對辦公室工作繁忙的實際情景,發揮自身優勢,相互補臺不拆臺。如:文字材料的印制、裝訂,能做到與其他同志密切配合,保證辦公室工作的正常運轉。二是根據辦公室的工作安排,進取與相關部門聯系,認真做好來阿人員的接待工作,做到熱情服務,提前聯系。三是認真做好會務工作。始終堅持細致、周到的原則,提前著手、及時安排,保證各種會議的正常、有序進行。異常是今年8月份召開辦公室工作會議,根據委、局領導的安排,進取參與辦公室會議的籌備工作,無論是會前的調研,還是會議的安排、召開,較好的體現的領導意圖。同時,認真做好會議、機關學習記錄,使會議、學習有據可查。四是嚴格執行辦公室的各項規章制度,認真完成領導交辦各項工作,如購買辦公用品、會議室的管理等等。

  總之,在過去工作中,雖然較好地完成了各項工作任務,但仍存在許多不足之處,如信息工作發展不平衡,部分信息員的進取性沒有調動起來,紀檢監察信息工作的質量不高等,這些問題和不足將在今后的實際工作中得到逐步改善,并充分發揮自身職能作用,全面提高工作水平。

單位工作個人鑒定 篇2

  20__年,我堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想、黨的__大報告及__屆三中四中全會精神,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫忙下,思想、學習和工作等方面取得了新的提高。現總結如下:

  一、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

  一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐,在思想上進取構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作進取主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質

  我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

  一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自我實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的__大報告及__屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的__大為指導,為進一步加快完善社會主義市場經濟體制,全面建設小康社會作出自我的努力。

  二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自我在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自我的辦公室業務工作本事。

  三是認真學習法律知識,結合自我工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》、《反對分裂國家法》,經過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

  三、努力工作,按時完成工作任務

  一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自我平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:

  一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情景,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情景,為解決問題作出科學的、正確的決策。

  二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。

  三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、提議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

  在同志們的關心、支持和幫忙下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

  回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我必須認真克服缺點,發揚成績,自覺把自我置于黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自我的貢獻!

單位工作個人鑒定 篇3

  、平日上班,加強基本功唱念做打的訓練

  我在老前輩趙文林教師的督促幫忙下堅持練聲練唱,在磨練藝術的態度上做到腳踏實地。

  二、我今年在學習傳承劇目的基礎上,注重加工提高劇目藝術的質量

  《岳母刺字》《討釵》的排練讓我在原先的基礎上又提高提高一些了。《岳母刺字》在湯遲蓀教師的指點排練下,讓我明白了一個戲從整體出發,怎樣分層次的把握人物個性的一套方法。《討釵》在陶紅珍教師的親授下,讓我找到了人物的感覺和基調,經過一系列藝術手法的磨合組裝,在原先單調的人物塑造上有所突破。

  三、今年我也參加了一系列的實踐演出工作

  1、長期參加了沁蘭廳的演出工作,得到了實踐鍛煉。

  2、一月份參加了蘇州電視臺昆劇頻道的錄制工作,配演了王芳教師《驚夢》的杜母。

  3、四月份參加了第四屆“江蘇省戲劇獎·紅梅獎”大賽,獲得了銅獎。

  4、五月六月排練第四屆中國昆劇藝術節的劇目。參加了我們院《長生殿》的排練演出工作,同時接到院部領導的工作安排,參加配合昆曲博物館傳統版《玉簪記》姑母的排練演出工作。

  5、七月份參加了周莊的演出實踐工作。

  6、十、十一月份參加了我們院《長生殿》赴上海的演出;參加了虎丘曲會在戲博的演出;參加了我們院開辦的星期專場的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相討》、《受吐》、《男祭》;參加了配合藝校和廣播電臺在戲博的演出。

  7、參與了《西廂記》b檔崔母的排練工作。

  舊的一年即將翻閱過去,新的一年又來臨了。十分感激一年中給予我幫忙和指點的教師們,是您們讓我明白了藝術“傳、幫、帶”的重要性,在藝術的道路上我會把這好的傳統繼承下去。

  總之,我期望自我在藝術的道路上不斷提高。

單位工作個人鑒定 篇4

  時間過得飛快,一個多月的教育實習即將結束。經歷了一個多月的實習生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,在實習期間,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見。通過實習,我接觸了與本專業相關的實際工作,增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能,把理論與實踐結合起來,提高實際操作能力。在此我向實習學校的領導和老師以及學生表示深深的感謝。

  這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作。

  (一)學科教學工作

  一、聽課

  因為初到實習學校,對學生的知識水平、接受能力等細節情況不熟悉,所以實習的前兩周都在聽課。聽課,此時此地的聽課和在大學課堂上的聽課是不同的,因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課,學習怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂。我積極聽課學習,并試著備課、試寫教案,并與指導教師的備課教案,進行對比學習,積極與指導教老師交流想法以及心得體會,并請趙老師給與指導。這一舉措,使我受益匪淺。與此同時,我還積極了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等,其

  中以了解學生對數學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改兩個班級的數學作業,批改作業使我對學生學習狀況的認識更加準確。聽課、試備課、試寫教案、批改作業,使我的生活突然間變得異常的忙碌。

  二、備課與上課

  兩周的聽課時間轉眼即逝,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。實習期間,我一共備了四個課時的教案,上了8節課。我認真對待每一節課,每節課都是認真分析教學目標和重點難點,尋求最適合的方法傳授知識,并虛心向趙師詢問細節問題。由于準備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學目的與要求。課后與指導老師共同探討教學效果,查漏補缺,認真分析,努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中,也發現了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經驗,不斷提升自身素質。

  經過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

  (二)班主任實習

  在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

  實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

  1、獎罰適當。

  我知道一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六多人的班

  級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。

  2、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

  3、主題班會

  在實習期間,我開了一次主題班會。經過一天的準備,我主持了我實習的第一次班會,這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“手機的危害”。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會到現在的中學生已經有了很豐富的手機危害常識。這不僅讓學生自己找出用手機的害處,更讓學生在以后的學習中遠離手機的誘惑,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。

  4、師生間的關系

  當看見那些十六、七歲青春活潑的學生時,我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的高中時代。高中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。

  (三)感受

  這次的教育實習,我的感受頗多:

  首先,我深感知識、學問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說得好:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。

  其次,我深刻地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課后,我最大的感受是:當好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優秀的人民教師。

  再次,一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界,而是幾十個,甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。教師必須根據每個學生的不同情況,加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石,把教師比作雕刻家。作為雕刻家,要雕出好的作品,就要根據大理石的形狀、質地、色澤等不同條件,通過精細的加工,把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創造的過程,也是很艱苦的探索。

單位工作個人鑒定 篇5

  本人于__月日至__日在__法院實習。在實習期間我認真工作,遵守上級指示。把在學校學到的理論和實踐想結合,努力把工作做到最好。

  首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的__人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

  我的實習是由中南大學法學院和__人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

  一:73戶居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案

  1:案件由來

  73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

  2:案件主要辯論焦點

  被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規定的程序核發的,亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉,對原告的合法權益并不構成損害。而且,規劃管理局提供了相關證據“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。

  3:原判結果

  合議庭經過多次合議討論,做出判決:判定規劃許可,駁回訴訟請求。

  本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區,一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。

  二:幾起用簡易程序審理的刑事案

  這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。

  通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環境還可以改進。

  三:一收廢品公民訴長沙市公安局分局行政不作為案

  本案案件由來:20__年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的__炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此__受傷,經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下__交給被告長沙市公安局分局,要求其查出該__出處,而被告稱無法查出__出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關于__出處的明確的書面結論。

  因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益---他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能,對于__這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應本著盡職盡責的態度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在xx大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

  四:一起重婚案

  本案中被告在已經結婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,這些問題應該是新條例所做的改革出臺后,作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

  在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

  這次的實習讓我學到了很多知識,比如說有些案件的審理是在學校不怎么講到的。實習中所得到的經驗是我今后工作不可缺少的,讓我對法律有了更深一層的了解。讓我對“法律”這個詞有了不同的體會。借此機會向在實習過程中幫過我的人和在校的老師說一聲“謝謝”!

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    為期六周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。回想起4月21日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油...

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    到_X人民醫院工作已滿一年時間,這一年來,在醫院領導的教導和培養下,在同事的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面取得了一定的成績,個人的綜合素質得到了很大的提高,自我鑒定如下。...

  • 教師工作個人自我鑒定(通用3篇)

    20__年_月我畢業分配到_縣中學工作。作為一位剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有很多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態度,不斷努力,銳意進取。...

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    我意外的來到浙師院,有幸參加省“領雁”培訓。我很感激領導對我的信任,很珍惜這次難得的機會。在這里每天都接受許多新知識,新觀念,有思想的交流智慧的碰撞,所以我進步飛快,收獲知識和觀念,也收獲快樂和友誼。...

  • 實習生工作個人自我鑒定(精選3篇)

    為了保證上好每一堂課,備課是關鍵。我從備課的三個環節入手,反復遍讀相關教材,盡量使自己對教材內容了如指掌。為了使每一堂課內容充實、豐富、生動、活潑,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習,我閱讀了大量的書籍,收集相關的信息。...

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