藥劑實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定（精選3篇）
藥劑實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇1
時(shí)光如水，歲月如梭，有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已近半年了。想想曾經(jīng)在學(xué)校的那兩年時(shí)間，在這兩年時(shí)間內(nèi)，我通過不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，除此之外我還收獲了很多很多時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時(shí)間丟下，而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，曾經(jīng)美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
201X年7月5號(hào)，是下實(shí)習(xí)的第一天。記得那天早上，太陽很不近人情的掛在天空，散發(fā)出了他所有的熱量，我和室友趕到浙一醫(yī)院的時(shí)候，身上的衣服已被汗水浸濕了。然后，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)ダ钣蠋熌抢飯?bào)到。王老師簡(jiǎn)單的介紹了幾句后，就領(lǐng)著我們一群人去各個(gè)科室逛了一圈，然后實(shí)習(xí)組長(zhǎng)安排了每個(gè)人的去處，一切結(jié)束了之后，我們就去被分配好的地方報(bào)到，我實(shí)習(xí)的第一站——臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)只有短短的三周時(shí)間，剛?cè)サ臅r(shí)候，因?yàn)楸容^陌生，話都不敢說，只能坐著等老師給我們布置任務(wù)。可是這畢竟不是在學(xué)校，很多時(shí)候要自己主動(dòng)，因?yàn)槔蠋焸兌己苊Γ豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都監(jiān)督著我們。當(dāng)初我們有三個(gè)人一起在臨床藥學(xué)，第一天因?yàn)闆]有布置任務(wù)再加上自己的不主動(dòng)，所以就空了一天。等到第二天的時(shí)候，陳老師讓我們編管子，說是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要用，于是我們?nèi)秃苷J(rèn)真的開始編。
畢竟是剛出學(xué)校，無論做什么事請(qǐng)都異常的專心，盡管編管子是一件再簡(jiǎn)單不過的事情了。以后的日子，也就是編編管子了。不過日子久了，實(shí)驗(yàn)室里很多設(shè)備都開始慢慢的熟悉了，臨床藥學(xué)基本上每星期都會(huì)有臨床試驗(yàn)，會(huì)有很多志愿者過來，等他們吃完藥，然后采血、血液處理，幾個(gè)星期之后再拿這些血液做出血漿藥物濃度的曲線，從而來判斷這個(gè)藥物的半衰期、藥物副作用等等。而在這些步驟中，我們要做的就只有血液處理那一步，因?yàn)檫@一步最簡(jiǎn)單。像采血的話，需要技術(shù)含量和膽量這兩個(gè)條件都滿足，而我們是藥學(xué)專業(yè)的，雖然平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候也上過基礎(chǔ)的課，知道肘靜脈在哪，不過畢竟沒有實(shí)踐過，也確實(shí)是沒這個(gè)膽量操作。采血結(jié)束后，我們要對(duì)血液進(jìn)行處理，根據(jù)志愿者所服的藥物的性質(zhì)，有些要避光，有些需要離心之后，取上清液。
就是血漿部分于離心管中，然后才能放到冰柜里面，冰柜的溫度也要足夠低，不然血漿就會(huì)變壞。其實(shí)臨床藥學(xué)這里研究的只是生物利用度和生物等效性這兩個(gè)課題，很費(fèi)腦子的活。胡老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，他會(huì)在他有空的時(shí)候給我們講解很多知識(shí)，比如說高效液相的工作原理，盡管我不是很懂，不過還是很感謝胡老師的認(rèn)真。
我的第二站是制劑室，制劑室是一個(gè)很有規(guī)律的地方，每天的任務(wù)都是在前一周就定下來了的。進(jìn)入制劑室是要穿無菌服的，還要帶好口罩和手套，這一層還是很嚴(yán)格的。我在制劑室的第一周是做膠囊，很機(jī)械的動(dòng)作，用一個(gè)刷子把膠囊殼排到機(jī)器上，然后在板上倒上藥粉，再蓋上膠囊殼，在天平秤上平衡每粒膠囊的重量，然后把做好的膠囊倒出來即可。雖然簡(jiǎn)單，卻也馬虎不得。我的第二周和第三周是跟著二組的鄭老師的，鄭老師跟胡老師一樣，會(huì)把自己知道的都講解給我們聽。每次進(jìn)入制劑室后，在開始配制溶液前，她都會(huì)把原料和步驟都跟我講解一次。我總覺得我對(duì)不起鄭老師，當(dāng)我現(xiàn)在在電腦前回憶制劑室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，鄭老師教給我的東西全忘記了。不過學(xué)會(huì)的東西還是挺多的，比如說溶液的灌裝，原料藥要怎么稱，分析天平使用過之后要怎么處理等等。出了制劑室，在外包裝間的時(shí)候會(huì)貼貼標(biāo)簽之類的，跟老師聊聊天，兩周很快就過去了。制劑室是每周都要徹底打掃一次的，每一個(gè)角落都需要，必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
藥劑實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在常德市第一中醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)九個(gè)月在這九個(gè)月里，我把在學(xué)校的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的記，認(rèn)真的思，較好的完成了，實(shí)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)鑒定如下：
根據(jù)實(shí)習(xí)老師的安排，我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實(shí)習(xí)。通過這九個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了“活到老，學(xué)到老”及的道理；不管做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，對(duì)病人要溫柔、使用禮貌用語、語調(diào)平和、舉止大方、不卑不亢、熱情、尊重、不歧視、少用專業(yè)術(shù)語，充分體現(xiàn)“一切為了人們”的藥學(xué)服務(wù)理念；一些常用中藥煎藥方法；明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性；認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)和閱歷還很欠缺，所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對(duì)待。
通過這次實(shí)習(xí)我使我從理論高度上升到實(shí)踐高度，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我還感受到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的·；過程，還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，體會(huì)到：多看書，到了社會(huì)上總有用處的重要性。我嚴(yán)格以學(xué)生的身份約束自己，做好實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)。我卸下了學(xué)生的身份，以一個(gè)職場(chǎng)人的身份去面臨踏入社會(huì)前的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)踐檢驗(yàn)了我的理論知識(shí)，也豐富了我的專業(yè)技能。
通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在很多方面還存在很大的差距：一是知識(shí)面不廣、理論知識(shí)掌握得不透徹，還不能很好地適應(yīng)崗位的需要；二是實(shí)踐能力、操作能力還不夠，辦事效率不高等，這些問題我將在以后的實(shí)際工作中加以改進(jìn)和完善。
藥劑實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 篇3
實(shí)習(xí)工作一年后，我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，作為一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我要對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間做以下鑒定：
一、勤奮好學(xué)
每個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生才開始踏入社會(huì)時(shí)要抱著來學(xué)習(xí)的念頭，只有不斷的努力學(xué)習(xí)才能充分掌握各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作，讓我少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。這樣對(duì)以后的發(fā)展會(huì)有更大的幫助。
二、為人處事
在學(xué)生時(shí)代無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。無論做什么事多要評(píng)自己的能力做到。任何工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中，其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。
起初在公司的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，也受益匪淺。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!原創(chuàng)，發(fā)展的源動(dòng)力。
對(duì)實(shí)習(xí)生而言，實(shí)習(xí)可以使很多像我這樣剛剛到社會(huì)的人有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
我覺得這個(gè)實(shí)現(xiàn)階段學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我成長(zhǎng)了很多，希望以后的工作能更加出色，同樣也希望以后能為公司獻(xiàn)上自己的一份力量讓公司明天更好。
最后由衷的告誡各位實(shí)習(xí)畢業(yè)生，路要腳踏實(shí)地走，人生的的旅途上只有自己跌倒了、摔疼了、才知道怎么去成長(zhǎng)。摔倒了，不要緊，爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。摔倒并不可怕，可怕的是摔倒了卻永遠(yuǎn)倒在那里，不會(huì)起來。這樣，就永遠(yuǎn)到達(dá)不了你的目的地，實(shí)現(xiàn)不了你的價(jià)值。
以上的就是我本人在實(shí)習(xí)過程中所寫的自我鑒定，希望大家以后能多多支持，多多鼓勵(lì)，共同走向美好的明天。