工作上的個人自我鑒定(通用27篇)
工作上的個人自我鑒定 篇1
本人參加工作來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自我,擺正工作位置,時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下,始終勤奮學習、進取進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和群眾的肯定。此刻就這段時間來的工作做個自我鑒定:
工作方面努力工作,認真完成工作任務。一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。堅持原則,正確維權,在窗口工作,既要熱情服務,又要堅持原則,才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警,我始終堅持以“微笑是我的美麗,服務是我的宗旨”為座右銘,認真做好本職工作。在做好本職工作的同時,又進取主動配合派出所其他民警工作。
在思想上嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自我的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織堅持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作進取主動,勤奮學習,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
學習方面強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自我又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最終“繪”成的“畫”是絢麗多彩,還是黯淡無光,關鍵是靠自我。所以僅有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習,發揚艱苦奮斗的精神,僅有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇跡”。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高,成長了不少,但也清醒地認識到自我的不足之處,在以后的工作中,我必須會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、進取進取,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的更大。
工作上的個人自我鑒定 篇2
到公司工作一年以來,我在單位領導的培養和教導下,經過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上還是學習上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作鑒定如下:
思想上,時刻以一名共產黨員的標準要求自我,進取參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,成功地完成了學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,注意把在學校學到的通信相關的理論知識應用到實際工作中。
在這一年的工作中,我遵守公司的規章制度,自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。在這一年中,共參與了兩個項目,一個是摩托羅拉上海軌道交通無線通信系統項目,一個是深圳地鐵1號線列車安防系統項目。在這兩個項目中我擔任的主角從普通的參與人員轉變為核心技術人員,同時自我的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,英語水平也有了長足的提高。這些都與我這一年來的努力是密不可分的。
見習中,對我在事業部、分公司、項目部的工作方法及流程有了全面的認識,深入分析了項目開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司整體的服務品牌、企業文化以及運作流程也都有了初步的了解。異常是在項目開展過程中對于計劃性的管理和主從主角轉變等方面進行深入思考,使自我在項目實施中同時在技術和管理層面有顯著提高。工作一年,學了很多、做了很多、思考了很多,在為自我的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自我身上還存在著許多的缺點和不足。
優點主要體此刻以下三個方面:
第一,工作充滿活力。因為有活力,我敢于承擔職責,極力追求完美。活力能幫忙我認真細致地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。
第二,嚴格要求自我。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自我要對自我有要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自我的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。
不足之處在于:
一是專業技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝,要經過不斷學習和實踐加以掌握。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關規定。
三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于技術人員的成長大有裨益,今后要經常主動跟他人交流。
最終,我想說的是,一年中的收獲與公司的領導和同事們的幫忙是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自我職業生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現公司同自我的共同飛躍。
工作上的個人自我鑒定 篇3
一年來,我熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹實行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業。在思想上嚴于律己,時時刻刻以一個標準的教師形象來約束自我,鞭策自我;在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造本事,培養學生德、智、體、美、勞全面發展;我還進取參加各類政治業務學習,努力提高自我的政治水平和業務水平;服從領導安排;現將本年度工作作如下鑒定:
一、教育教學工作。
一年來,我兢兢業業的工作,把課標、教參與實際操作本事有機結合,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,以提高學生分析問題和解決問題本事為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造本事,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫忙學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的本事不斷提高。
此外,在教學中我十分注重尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
最終,功夫不負有心人。所任教的學科教學水平有了較大的提高,同時學生的思想也得到了明顯的轉變,這是可喜可賀的。
二、其他方面:
認真制定教學工作計劃和撰寫學科工作鑒定;進取參加學校組織師德、校本教研、新課標、業務等小繼教學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創立了個人空間,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和網友同行交流分享、共同提高,還豐富了業余生活。
三、努力方向:
學無止境,社會在提高,科技也在提高,在教的同時我也在不斷的學習,爭取在社會中,在教學上立于不敗之地!為學校、為家長培養更多、更合格的人才。
工作上的個人自我鑒定 篇4
經過這么多年的管制工作,我成長了很多,我對自我這些年來的收獲和感受作一個鑒定,并以此為我今后行動的指南。讓我邁開了轉變主角,調整心態,提升本事,爭做一名合格的管制員。給這作一個自我鑒定,主要有以下四點鑒定:
一是工作態度端正,生活樂觀上進。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,一個好的管制員不僅僅是要在工作嚴肅認真,在生活中也是要和同事善于溝通、協調,有較強的組織本事與團隊精神,才能成為一名合格管制員。同時進取參加各種活動的必要性,也是為自我的經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自我在工作過程中,始終做到認真對待每一個航班的安全工作,認真負責,做好本職工作。牢記安全第一這一法則,定期回顧自我在工作中所碰到的問題,進行整理鑒定并改善,尋找新的體會和感悟。
二是工作仔細揣摩,學習卓有成效。管制工作是既有挑戰性,還有講語言藝術和心理調試的工作,使我收獲頗豐。從波道和機組對話不斷磨練通話,盡可能利用一切機會展示自我工作熱忱和周到的服務;在不斷自我心理調試中,我明白了如何堅持一顆自信心、上進心和平常心,正確應對工作中突發特殊情景;《86號令》、《飛行規則》和《機場細則》等等細則協議的學習,讓我掌握了管制員應具備的基本知識。可是我還是要重復閱讀理解,提高了依法依規履行職責的本事,奠定了扎實的基礎,才能不斷提高自身的本事與綜合素質。
三是對案例學以致用,提升自我特情處置本事。安全第一,這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結合實際案例,對自我有警醒,對基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,要想在工作中供給優質高效的服務和做出出色的業績,必須在不斷更新知識水平和結構的同時,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態度,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實保障安全,不斷豐富自我的知識儲備,修身養性,在學以致用和提升本事上下功夫,做文章。
四是樹立信心,明確努力方向。經過多年工作,看到了自我缺點,同時也認清了自我在工作和學習等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距,樹立信心,以本事培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。努力掌握學習提高的方法,提升學習提高的本事和素質,創造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務,理解組織的培養和考驗。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自我的工作本事,與管制工作同步發展。
工作上的個人自我鑒定 篇5
經過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。經過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿期望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一年的工作鑒定及自我鑒定:
一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高
思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自我的工作思維。作為一名非黨員,我進取要求加入黨組織,于20__年8月上交了入黨申請書,現已是一名入黨進取分子。日常工作中我嚴格要求自我,自覺理解黨員和同事們的監督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自我的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自我的學習、工作和生活實踐。同時進取主動的了解國家大事,認真學習黨的各項新方針、新政策,不斷的提升自我的黨性修養,與黨堅持一致;作為公司的一員,我認真的學習和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司堅持一致。
二、求知若渴,虛心向學
作為20__屆的一名新員工,僅有不斷提升自我的知識水平和技術水平,才能更好的完成自我的工作。工作中遇到不懂的問題時,虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業區進行軟件工作,午時扎入現場對設備多看多問,不斷增加自我的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件,對管理體制和規范有了必須的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自我。
三、努力工作,認真完成各項工作任務
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從此刻做起,我一向相信一份耕耘,一份收獲,所以我一向在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自我本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。設備故障搶修時,無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業,并提出自我的方案參與搶修,保證設備盡快正常運行。在20__年2月我被作業區內聘為現場專業工程師,我緊跟公司的步伐,加強理論知識方面的學習,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,到達理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的,不斷的提高自我的技術水平來指導自我的工作。經過在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自我的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
四、工作中發揚團隊合作精神,克服了工作中一個又一個的難題
在平時的工作中,首先做好日常工作,我與作業區其他同事既有分工又有合作,堅持經常和其他技術人員進行工作交流,充分發揚民主,從不獨斷專行,從而較圓滿完成維護部的各項工作任務。都有了很大的提高。當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。因為技術在不斷提高更新,僅有經過不斷地學習,腳踏實地的作風,方能勝任自我的工作崗位。同時在日后工作經驗的積累中,逐步培養自我的預見性,不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題,解決問題,使自我的現場綜合處理本事不斷的得到鍛煉和提高。
工作上的個人自我鑒定 篇6
一年來,在上級領導的指導下,在各位同事的大力幫忙下,我較好的完成了各項工作任務,較上一年無論在思想上,還是在工作上,都有了較大的提高。為了更好的開展下一年的工作,對自我本年的工作以及成績作一個評定,特此個人鑒定如下:
一、思想方面
本人一貫愛崗敬業,提倡團隊協作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作,是累的、苦的,能踏踏實去做將心放入這個組織當中去,工作鑒定《員工工作自評》。要做好一件事,答應去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊,它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個人的力量是十分小的,始終離不開大家。
在工作中,我能認真聽取、吸收不一樣階層人的意見、提議及他們的想法,時刻反思自我,下一步應當怎樣去做。凡事從大局出發,拋開個人主義。與人溝通、交流,出現問題及時解決,不拖延,不推諉,力求做到更好,也力求將損失減少到最低。一年來,正是這樣謹慎的心態、合作的精神,使得工作推進的相當順利。
以一個學習的心態去和領導、同事交流,多聽少說,認真揣摩工作的意義和方法。不斷的工作、思想的交流,所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白,你所學到、得到的在無形之中能夠體現的出來。不斷增強自我自信心,對自我所做的更加堅定。一年來在這方面也提高不少。
二、工作方面
認真完成領導交給的任務,進取組織開展各項活動,拓寬工作思路。主動改善工作方法,發現自我工作中或同事工作中的問題,主動向領導匯報,善意提醒同事。
在實踐中不段學習、鑒定,在每一次的活動開展中,都能進取組織。對待工作的態度能夠明白自我在工作中是怎樣的心態。所以此刻的的工作就是一種鍛煉,一種機會,不管什么樣的工作,什么樣的事情,都能很好的去做,去理解。不一樣的工作能讓我明白做什么樣的事需要什么樣的方法,拓展自我的工作本事與思路。幼兒園園長年度鑒定
總之,一年的工作,我此刻已經不再像以前一樣什么都不懂,什么都不會。雖然我要學習的還很多,跟優秀的同事相比,還有很大差距。但對于我自我目前的工作已經能很好的去做,去處理,相信我在今后能做的更好。
工作上的個人自我鑒定 篇7
進入公司至今,已有__個多月的時間,回首__年的工作表現,雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現就__年的工作情景,做如下自我鑒定:
一、工作中的收獲:
能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠進取配合及協助其他部門完成工作;工作適應力逐步增強,對后期安排的工作,現已得心應手。
二、工作中存在的不足:
(一)理論素養還比較淺薄。由于自我出生在和平年代,自記事起,黨的事業蓬勃發展,國家日益昌盛,人民安居樂業。參加工作后,只注重學習專業知識,沒有系統地學習過行政管理,理論功底不夠扎實,與本職工作有關的資料學習不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到
(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自我的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰,安于做好自我份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自我想象那樣就情緒化。
(四)作為一個業務本事較強的資深信合人員,模范作用發揮的不充分。雖然一向工作在第一線,發揮著自我較強的業務本事,但對工作作風這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對自我要求不高。
三、產生問題的原因
1、政治理論學習不夠。實事求是的說,我還是比較愛學習的,可是近幾年來,自我學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向,一是學習上不夠勤奮。總覺得自我理解快,要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自我平時學習,屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握,并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后,不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作,對工作指導不夠。在樹立行業形象上,鑒定好的做法、好的經驗少。
2、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實事,正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說,這方面做的是不錯的,但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識,感到宗旨觀是一個大概念,是一個政治類的要求和理念,有時覺得在實際工作中,在具體行動上難以準確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態,制定方針政策是上級的事、領導的事,自我是執行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,說明自我的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,不能做到統籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的本事上有欠缺。如搞這次工作作風整頓,牽扯自我精力較多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作風、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠,放松要求,沒有從點滴做起,自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強,總覺得紀律問題不是大問題。能夠“忽略”,沒有從行業形象的大局來研究。三是艱苦創業精神淡化。認為經濟發展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認為自我勞動所得,無可厚非,沒有深入領會好__“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。
四、今后努力的方向
經過學習,我認識到,個人在工作作風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行,損害信用社和人民的關系,影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自我決心從以下方面進行整改:
1、進一步加強政治業務學習,提高自身素質。堅持理論聯系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創新,強化為民服務、為民理財的宗旨觀念,使自我的一言一行都體現出信合干部的形象。
2、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,所以,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創新,不斷創新工作思路和方式方法,以適應新時期信用社工作的需求。
3、加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終堅持進取向上、昂揚奮進的精神狀態,自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自我的工作同縣聯社聯系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次工作作風整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領導交給的任務。
4、廉潔奉公,從嚴律己,為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執行有關規定,樹立依法經營、廉潔勤政的行業形象,為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。
總的來說__年的工作是盡職盡責的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時有不明白該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著20__年的到來而逝去。十分感激公司領導及同事們對我工作的支持與肯定,相信20__年的我,在行政文員這個崗位上會做得更好,發揮得更加出色!
工作上的個人自我鑒定 篇8
一年來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫忙下,自我的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績,個人綜合素質也得到了必須的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情景作簡要鑒定匯報。
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。
首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自我;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了干好自我的本職工作外,還進取參加各項活動,對于公司組織的活動,能夠進取參加與配合,在生活上樂于助人,關心團體榮譽。經過以上努力,我感到自我的政治素質有了長足提高。
二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自我的本職工作。
作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有四年的專業知識學習,可是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。應對這種情景,依靠自我認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,自我在老同志的幫忙下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到公司時跟著老同志學習還是獨立的處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。
三、學習生活上,完成了學生主角的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。
初來公司參加工作,由于離家較遠,并且是完全陌生的環境和生活狀態,也以往很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作。可是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各級領導的關心和幫忙下,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。工作中能夠始終堅持一種進取向上的心態,努力開展工作。經過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅僅能夠彌補自我耽誤的工作學習并且能夠有所成就,不辜負領導們的期望。
我在各級領導和老同志的幫忙下,取得必須成績,但我深知自我還存在必須的缺點和不足,主要表此刻以下幾個方面:
1、政治理論基礎不扎實,理論與實踐的結合做的較差;
2、對公司的工作任務能認真完成,但進取性不夠;
3、與公司里的領導和同志們思想和工作業務交流不夠;
4、自我的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距。在今后的工作和學習中,自我要更進一步嚴格要求自我,加強思想政治、業務知識方面的學習,認真鑒定經驗教訓,克服不足,在各級領導和同志的關心和幫忙下,經過堅持不懈地努力,成為國家有用之才,為構建和諧社會添磚加瓦,為社會主義新農村建設做出自我貢獻。
工作上的個人自我鑒定 篇9
我思想進取上進,熱愛中國_,擁護黨的領導,認真學習。我熱愛工行,工作進取,認真學習總省分行下發的各種文件,認真學習姜建清、黃明祥、李濤行長的講話,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,進取參與工行的發展改革。
我努力學習,認真學習《中國工商銀行稽核處罰暫行規定》、《工行員工手冊》等相關的法規和規章制度,樹立強烈的風險防范意識。我先后參加了一個星期的支行業務培訓、省行組織在西湖培訓中心的一個星期業務培訓、反假鈔培訓、個人網上銀行培訓等,并在相關的考試和考核中取得了優異的成績。
我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的學習。
我先后在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲蓄專柜實習,無論在那個網點我都虛心學習,勤勞肯干,得到了領導同事的好評。我遵守紀律,團結同事,尊敬領導,樂于助人,有強烈的團體主義榮譽感,進取參加行里的各項文娛活動。我進取參與我行網訊“信息報道”工作,曾在我行網訊上發表相關文章,以后還將努力發表。我進取參加行里的各項活動,在今年5月分的理財知識大賽得了“鉆石獎”,參加分行“人民幣結算帳戶”征文比賽得了二等獎。
在過去的一年,我一向在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的伙伴一齊與工行共同發展。
工作上的個人自我鑒定 篇10
在工作中,處處嚴格規范自我,認真學習同事們精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護技能,和設備故障處理本事,經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自我在短時間內能夠獨立安全操作,能夠即時的處理一些突發性的生產故障。在覺悟上,我更加進取的向黨組織靠攏,投入到為人民服務的團隊中。在生產中,我不只千篇一律的學習,更是取其精華,棄其糟粕,做到敢為人先,打破陳規,效率的搞好生產任務。
工作近一年,接觸了不少人和事,在為自我的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自我尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量,出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾或者數據不符,尤其是財務這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自我。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到此刻我也不自知而無法提高自我,所以我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是業務不夠熟練。從這點來說我是需要向同事們學習的,期望以后能夠做到順手拈來,不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是進取探索、逐步成長的一年。我深知,剛剛參加工作難免經驗不足,在業務知識上與自我本職工作要求還存在有必須的差距。在此,我要異常感激領導的悉心栽培以及同事的指導和幫忙,感激他們對我工作中的失誤進行提醒和指正。在今后的工作中,我將努力找準定位,盡自我的所能為公司發展盡綿薄之力,為自身發展尋求更大的空間。
工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫忙下,盡力與其一齊努力保證日常工作的運行,不出差錯。這是我職責之所在,價值之所在。
總而言之,作為一個入職尚不足一年的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,為單位的發展建設添磚加瓦。
工作上的個人自我鑒定 篇11
工作期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作提議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。
我嚴格遵守公司的一切工作管理制度,自覺以老員工規范嚴格要求約束自我,虛心求教,利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置,在工作中進取主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情,一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自我一個能夠鍛煉的機會,讓自我能夠獨立的去分析確定解決事情,不僅僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變本事。
工作期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
工作上的個人自我鑒定 篇12
身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可。
課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總的來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。生活方面,勤儉節約,并力所能級的幫助身邊有困難的人。
工作方面,作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。
我不僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的知識如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。
這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。
在這一年里,我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作,工作充實而不乏挑戰。我經常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經常想把教學當成一門藝術來研究。
所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,鑒定出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮評選評選三等獎,綜合實踐教學競賽獲得了鎮的二等獎,教具制作獲得了市的三等獎,指導學生參加鎮的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。
今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。
在鑒定收獲的同時,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協調好兩者之間的關系;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式,忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
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工作上的個人自我鑒定 篇13
在這個月的時間中我經過努力的工作,也有了一點收獲,跨過年中,我感覺有必要對自我的工作做一下鑒定。目的在于吸取教訓,提高自我,以至于把工作做的更好,自我有信心也有決心把接下來的工作做的更好。下頭我對七月份的工作進行簡要的鑒定:
關于七月份工作我鑒定有如下幾點,首先是對年度的鑒定:
第一,總體工作業績不是很夢想,年業績目標五十萬現今只完成了46%(近二十三萬),離年度目標還有必須的距離!
第二,整年度自我對工作熱誠不夠高,重視度不高。
第三,對轄區分行團隊的管理力度不夠,很多任務與相關制度沒有落實到位。第四,對公司的向心力不夠,很多資源沒有充分有效利用。其次下頭我七月份的工作進行鑒定:
1、沒有完成自定的業績目標。
2、完成了轄區聯華花園城社區盤源進行了又一次整合細分,租售資源信息清晰。
3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高,尤其表此刻對主推盤的推薦不夠進取配合,沒有真正做到資源的合理有效利用。
4、對經紀的管理鞭策不到位,讓他們對工作產生必須的惰性甚至開小差。
5、沒有第一時間把握好業主及客人第一動態,導致有部分資源流失。
6、關于公司的制度沒有明確化,執行不到位。
7、對新經紀工作心態與技能缺少相關的培訓。
8、個人自我具有必須的惰性,沒有做好自我本分的工作。
最終由于自我管理不到位不嚴厲,聽到同行陸陸續續簽單了,心里滿是壓抑的感覺,同時也為他們感到開心,因為證明我們那里是有市場的。可是我會堅持不懈的,我相信經過自我的努力,爭取使自我的業務管理水平提到一個更高的高度,把自我的所學到的東西運用到工作當中,并利用這些知識教會戰友到達我自我的目標。期望帶出一支戰無不勝,攻無不勝的圣神之軍,與戰友們齊心協力,共同完成團隊年度目標。
下頭是我對下半年乃至八月份的工作計劃與安排:
第一,嚴格執行公司的一切規章制度。
第二,開發更多更優質房客資源,提高業績。
第三,堅持引進新人才,提高團隊力量為公司未來發展培養更多精英強將。
第四,嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源,做到無一遺漏錯失。
第五,組織三堂以上關于房地產經紀的銷售技能與心態的培訓課,同時加深提高自我工作水平。其次,關于七月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略:
1,自制戶外宣傳資料外發,重點區域下橋水果市場,1號執行至今已有兩位客人聞訊而來,其中已成功簽一租了,效果比較明顯。
2,自我親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源,爭取七月來個量的突破。
3,嚴格重視執行筍盤主推盤推薦制度,進取配合好各分行工作并要求各經紀無條件履行相關工作。
4,維系及開發好現轄區所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。
5,加強對各經紀的工作技能與心態培訓。
6,重視網絡開發利用,到達經紀名下日常利用網絡四個以上。
20__年新的季度已經來臨,新的任務擺在眼前,艱巨而圣神。作為公司分行主管,我深感自我肩負擔子有多么重,可是相信我們會把這份壓力化作動力,以高昂的斗志,飽滿的熱情,全心身帶領我們的精英團隊投入新的工作中去,為實現我們的全年度工作銷售任務不懈努力。最終,預祝20__年度的銷售任務圓滿完成。
工作上的個人自我鑒定 篇14
一、經過5月份日常工作和學習積累使我對大發有了必須的認識。
在7月份__高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業規模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了,異常是對化纖行業幾乎一無所知。經過三個月的親身體會,對化纖行業和公司有了必須了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念十分認同。
公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易,爭做全球第一是大發的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。此刻__在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度,認真工作,使自我素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自我的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈,一種進取豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自我的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自我,以便自我以后的人生道路越走越精彩。上半年工作鑒定
三、認真學習崗位職能,工作本事得到了必須的提高。
根據目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。經過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達本事、流暢的文字寫作本事、較強的組織領導本事、靈活的處理問題本事、有效的對外聯系本事、大型活動的策劃及籌備本事。在原先的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻親手做,發現很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。個人工作鑒定
四、不足和需改善方面。
雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有構成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也期望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自我的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,經過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自我的工作創造性做好做扎實,為的發展貢獻自我的力量。
五、幾點提議。
公司正處于企業轉型期,是一個十分關鍵的時期,這一時期應當從管理上下工夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。
首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,異常是管理層要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流,這樣能夠開闊視野、學習管理理論。
其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度能夠改變人的行為,好的制度能夠激勵員工,好的制度能夠強化管理。
第三,要做好后繼人才的培養工作。從此刻起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。
第四,既要引進人才,還要用好人才,異常是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。
工作上的個人自我鑒定 篇15
一、對待工作要認真
工作是十分重要,我們在工作時,不止要認真,更要有耐心,要把工作做好,當然這一切前提都是要認真工作。我們來到崗位,要擔負職責,要扛起自我的擔子,我們來公司不是游玩,也不是糊弄,一切都是靠工作說話,工作就是我們的成績,做好了工作才能夠有豐厚的回報,才能夠得到公司認可,我們在工作時,如果不認真工作,會經常犯錯,會把簡單般復雜,任何事情都需要認真對待,更何況工作,因為在工作崗位上要養成好習慣,這對我們以后工作有莫大幫忙,僅有以認真的態度去對待工作,才能夠收獲到好結果,有付出才有收獲,我們來到崗位得到工作,不是能夠放松,而是努力的開始,是需要我們奮斗的起點,不要以為找到工作就能夠養老,就能夠放松,只要應付好工作就行,可是并不是這樣,如果這樣做,結果只是被公司淘汰,公司內部同樣存在競爭,認真對待才能夠做好工作,才能夠在公司站住腳跟。
二、要不斷提高
來到公司我們需要努力學習,不斷拼搏提高,公司就像自然界,物競天擇,適者生存。如果在公司里面,不明白勇往直前,不明白提升自我只會讓自我后退只會讓自我失敗,沒有人會同情失敗者,也沒有染會幫忙失敗者,想要變強就要做好自我,就要提升自我,用自我的努力,用自我的奮斗去學習,去積累,不斷的提高不斷的超越,成功就是在不斷提高中成為現實,任何人都有很大的潛力都有一飛長天的本事,只要敢做只要去學習去提高,中游實現的一天。想要提高不是埋頭苦干,而是講究方法和技巧,學他人優點,學他人擅長之處,吸收他們的養分,來壯大自我,陽光不是憑空得來的,而是經過了多次的努力多次的提高得來的,小樹想要獲得陽光就要不斷成長超越森林里的絕大多數大樹,才能夠享受陽光的普照,我們想要提高,就要自我去學習,自我去想辦法提高,而不是等著公司的培養,等著公司的培訓,公司的培訓不應定適合我們對我們的幫忙也不必須是最大的需要自我努力。
三、從失敗中站起
失敗不可怕,就怕失敗后站不起來,一次失敗留下終身陰影,讓自我活在失敗的陰影中,認為自我本事不夠,認為自我不能勝任工作,這都是借口,這都是逃避,逃避不會有任何好處,只會讓我們越陷越深從而迷失自我,如果遇到困難就逃避,有怎樣讓公司愿意留下你呢?在失敗中崛起,在失敗中奮斗,沒有成功只是沒有做到位,要相信自我,要對自我充滿信心,明白從跌倒的地方爬起,明白自我的職責,沒有成功只是自我還不夠努力,沒有把自我逼到份上,沒有破釜沉舟的勇氣罷了,沒有任何困難是難得住我們的只要付出努力,總會從失敗中站起,總會獲得成功,因為失敗是成功的敲門磚。
這是我這個月的工作鑒定,我會吸收這個月鑒定的經驗,會在失敗中崛起,會認真的對待工作,盡到自我的職責。
工作上的個人自我鑒定 篇16
回顧這個月的工作,對照德能勤績四項標準,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自我的職責。現將月工作鑒定如下:
一、主要工作情景
1、重視理論學習,堅定政治信念,明確服務宗旨。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。
2、加強業務學習,提高工作本事,努力開展實施工作計劃,做好本職工作。
重視學習業務知識,進取利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導,向專家請教學習,提高自我的業務本事。緊緊圍繞本職工作的重點,進取學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識,努力做到融匯貫通,聯系實際。在實際工作中,把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自我,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
3、勤奮干事,進取進取。
認真做好本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤,使票據及時報銷,賬目清楚,協助領導建立健全各項制度,堅持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理日趨正規化、規范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯系、資料報刊訂閱等很多的日常事務,各類事項安排合理有序,為辦公室工作的正常開展供給了有效保證。
4、成績斐然,爭取長足提高。
幾年來,堅持工作踏實,任勞任怨,務實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴格要求自我,自覺維護辦公室形象,高效、圓滿、妥善地做好本職工作,沒有出現任何紕漏,取得了必須成績。
二、存在不足
一是政治理論學習雖有必須的提高,但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜,減少了調研機會,從而無法進一步提高自我的工作本事。三是工作中不夠大膽,總是在不斷學習的過程中改變工作方法,而不能在創新中去實踐,去推廣。
三、今后努力方向
不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發奮工作。
工作上的個人自我鑒定 篇17
作為一名司機,踏踏實實開好自我的車才是永遠最重要的。駕駛技術過硬,才能夠做一名合格的駕駛員。我在單位里給科室開車,閑暇時間也為單位做一點其他的工作,總之一切都是為了更好的工作。上半年的工作結束了,我將會對我這半年來的工作做一下個人鑒定:
作為單位的一名司機,為領導供給周到細心的服務,是我的職責,我堅持做到車輛時刻處于良好的狀態,堅持車內衛生,給領導和同志們供給一個衛生舒適的乘車環境,做好出車前的各項準備工作,隨叫隨到,不誤領導和同志們用車,嚴格按照駕駛員操作要求,搞好車輛的維修和保養,節儉車輛的用油,確保車輛的安全。現將我上半年學習、履行崗位職責的情景匯報如下。
一、注重學習
在業務學習方面,認真學習物價知識,了解物價的業務,使自我能夠成為名付其實的物價員工。不斷的提高駕駛技術,苦練基本功,不斷提高自我的駕駛水平和服務水平。
二、嚴格要求自我,遵守紀律,團結同志
在我上班后,自我時時處處以熱情的工作態度,嚴格按照單位的各項規章制度,在思想上嚴格要求自我,堅持做到早上班,晚下班,不遲到,不早退,出滿勤,干滿點。工作中服領導具體分工,以嚴謹的工作態度和踏實的工作作風干好每一項工作。永遠把安全第一做為工作中的座右銘。在每一次出車或下鄉中時刻都在提醒自我,把好手中的方向盤,安全回家是關鍵。作為一名駕駛員,把安全第一放在第一位,這樣不僅僅是對自我、家人、別人以及公司都是一個好的交待。
單位就是我的家,我能夠自覺維護單位形象,不說有損單位形象的話,不做有損單位的事,能夠和同志們和睦相處,搞好團結,團體榮譽大于個人的成績,進取地參加團體活動,向老同志虛心請教,把在上半年學到的勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨的工作作風堅持下來。
下半年,我相信我會做的更好,這是我一向以來不斷的努力,不斷的提高得到的的啟示。只要努力去工作了,萬事大吉,沒有什么人會來為難你,也不會有人對你說三道四,所以我相信,只要我去努力了,我就必須能夠做好,我相信我的本事和我的毅力。我會在下半年做的更好!
工作上的個人自我鑒定 篇18
我自今年2月份到公司上班,現在已有x月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關人員的積極配吅下,我與大家一道,團結一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務。
自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關系,從不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不吅理的要求;對公司的人員,不管經理還是工人,我都能與他們搞好團結,不搞無原則的糾紛,不利于團結的事不做,不利于團結的話不說。
一年來,圍繞自身工作職責做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要是:自己來公司時間短,一些情況還不熟悉,尤其是對每個銷售人員的核算,工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,給銷售人員帶來了麻煩,同時也給公司對每個銷售人員完成任務的情況掌握不夠準確。對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決。
工作上的個人自我鑒定 篇19
20xx年9月份,大學剛剛畢業的我通過xx省公務員考試被招錄到司法局,成為一名光榮的國家公務員。一年來,在局領導的培養和關心下、在同志們的幫助和支持下,我始終以“勤學、勤政、干凈”為座右銘,不斷加強學習、努力工作,逐漸適應了工作環境,順利的完成了各項任務。在試用期滿之際,我鄭重向領導提出轉正申請。現將一年來的工作情況總結如下:
一年來,我利用各種閑暇時間,主動加強政治學習,及時了解黨和國家的方針政策,認真學習貫徹xx大精神、努力實踐科學發展觀,始終用黨的最新理論成果武裝自己。堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,始終與黨中央保持一致,不斷提高自己的思想覺悟。
一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟。但金無足赤,人無完人,我清楚的認識到自己還存在很多不足,例如工作能力和創新意識不足,政治理論水平還有待提高等。今后我將繼續努力,一方面加強理論、業務知識的學習,多向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力。另一方面,克服粗心大意,慮事不周的缺點。做到腳踏實地,細心謹慎,提高工作主動性,在實踐中完善提高自己,爭取更大的進步。希望局領導和同志們對我進行監督指導。
以上是我這一年來的工作總結,不妥之處,請批評指正。懇請領導考慮我的轉正申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
工作上的個人自我鑒定 篇20
根據年初的工作要求,在公司領導的部署和領導下,以及相關部門同仁的大力支持配合下,遵守財務制度,做好成本、帳務及資金運作等各項管理,與公司內、外各相關部門進取溝通,努力供給準確優質的財務服務。20__年,財務部工作開展較好,具體方面如下:
1、嚴格執行國家法律法規和公司制定的各項規章制度,做好會計核算工作,確保準確、及時報送會計資料。
2、負責審核原始憑證,做到原始憑證資料準確完整,內部自制的原始憑證,做到審批和簽字手續齊全,如發現問題及時糾正。
3、按時編制記帳憑證,做到日事日清。對于編制好的記帳憑證及時傳遞給審核人進行審核,對于審核有誤的憑證,及時更正。
4.及時登記帳薄,總帳與各明細帳、日記賬及時核對,做到準確無誤。
5、按月清理往來帳項,銀行未達帳項,杜絕呆死帳發生,以保證足夠的流動資金,強化資金風險意識,合理安排資金需要量。
6、每月月末結帳,準確計提各項費用和應交稅金,確保足額解繳(次月15日前完成報稅)。
7、負責編制月度、季度、年度的財務報表,保證帳帳、帳證、帳實、帳表相符,及時準確對內、外部門供給財務信息。此外,根據企業內部管理的需要,不定期編制不一樣部門需要的報表。
8、協助行政部門定期做好資產、物資等清查盤點工作。
9、不定期抽查出納現金實際與賬面余額相符情景,及時清理公司內咳嗽鋇謀贛媒稹
10、負責整理保管好票據及各種財務資料。
11、定期裝訂會計憑證、帳簿、銀行余額表、表冊等,妥善保管并歸檔。
12、監督和分析企業的財務成本利潤及收支狀況,及時反饋變動因素和實際存在問題,當好領導的參謀。
13、按時完成領導交辦的其他工作。
展望20__,我們需要給自我確立夢想、方向和目標,但要把夢想和目標轉化成現實,還必須有埋頭苦干的實際行動。我們所能做的,就是腳踏實地做好當下、份內的每件小事,著眼于大局,著眼于今后的發展。準備好自我的實力,以飽滿的精神狀態,勇敢地迎接未來的一次又一次挑戰。爭取做出更好的工作成績。
工作上的個人自我鑒定 篇21
我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。
在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
工作上的個人自我鑒定 篇22
歲月如流,轉眼實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回收翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。
思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護當的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,認真學習思想及內容,領悟xx大精神,還通過報紙、電腦關注國內外形式及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在工作中,我嚴格遵守廠紀常規,認真履行鐵件操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工,踏實工作,努力做到操作規范化,技能熟練化,基礎設施清潔維護經常化。將理論和實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有紀律。工作期間始終以熱心、細心為準則,聯系現場實際,勤觀察、勤思考、勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長,工作能力和思想認識都有很大提高。
當然,我還有很多不足之處,說話做事粗技大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作,所以有信心改進不良習慣。
工作上的個人自我鑒定 篇23
各位教師,這個學期對于我校來說是灰色的學期,這并不是說這學期來我校工作沒有進展,否認我們的成績,能夠說這學期來我們取得了必須的成績,如:
1、我們經過了上級的“普九”驗收,學校環境大有改善;
2、我校被評為上饒市校本教研示范學校;在縣同類學校中是不多的;
3、我校學生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎;
4、我校教師參加縣公開教學取得了兩個第一的優異成績等等,證明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,今年的中考我們打了一個敗仗,因為中考的失利,我們受到上級的批評,因為中考的失利,我們受到家長的埋怨,因為中考的失利,我們不能被侯崗人民理解,侯崗中學過去的輝煌被人遺忘了,迎面而來的是怨言、詆毀,我們始終在默默承受,因為我們明白自我有不可推脫的職責,但職責不在教師,我們教師的工作本事、職責心、事業心在侯崗初中創辦40多年來,取得的一次又一次輝煌成績中,已經得到了證明,問題出在學校管理上,學校只是依靠精神激勵,而忽視了物質激勵,從學校縱向歷史看,從橫向社會環境比較,這都不是的管理措施。
為此,黃校長以誠懇的態度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,在此,我代表教導處向全體在座教師表示深深道歉,學校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為經驗和教訓,繼往開來,我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和期望的。
一、我們有一支有職責心、事業心,工作本事強的優秀教師隊伍。
二、經過暑期校長競聘,班子重組,我校行政班子成員沒有大改變,對學校情景比較了解,能抓住問題關健,對癥下藥,而經過這次競聘,雖然班子成員沒有換多少,但每個人都經過了一翻思想上的洗禮,已經構成了高度統一,為質量求生存。
三、學校委派精力充沛、精明強干的俞校長來領導教學工作,兩年來的接觸,大家明白他是一位思想縝密,工作本事強,善于團結教師的領導,由他來領導教學工作,對提高教導處辦事效率,提高教學成績大有幫忙。
四、今年學校將采取以精神激勵為主,把物質激勵和精神激勵結合起來的管理措施。凡能教學、想教學、會教學取得了教學成果的教師,學校將在校內、社會上提高其身譽,并給予其物質獎勵,學校在物質獎勵上加大投入,讓優秀的教師能名利雙收。對于不能教學、不想教學、不會教學,成績長期低下的教師以幫忙,幫忙不行的就淘汰。在此,教導處一方面要抓管理,另一方面將定期督促學校財務上將教學這一塊資金按時到位,并及時發給教師,如不能按時到位,將會向教師解釋原因。
五、告訴大家一個好消息,教育局為了支持我校,答應幫我們代還某某萬元微機欠款,這將使我們甩掉債務包袱,輕裝上陣。
綜上所述,侯崗初中的再次崛起是有條件、有期望的,此刻關鍵在我們在座的教師能不能將自我的優勢、干勁,限度的發揮出來,我的答案是肯定的。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,有的任教十幾年,甚至幾十年,像我們的老一輩,陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上,我相信在座的還會有一部分,甚至是大部分教師都會向陳光厚等教師一樣,將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上,我們有的一家住在學校里,有的在學校周邊做了房子,我們的下一代,仍至再下一代,我們的親朋好友下一代都會在這所學校學習、生活、成長。
我們與侯崗初中有著割不斷的關系,舍不掉的情,侯崗初中榮,我們一齊榮,侯崗初中衰,我們就無顏應對侯崗老表,侯崗初中就是我們第二個家,只要我們心往一處想,勁往一處使,就必須能再創侯崗初中的輝煌的明天。
工作上的個人自我鑒定 篇24
在這一個月的時間里,領導對我們工作學習進度有著細致的安排,一至二周主要學習理論知識,輔以簡單案例的學習,二至三周則以實例案件學習為重心,理論聯系實際,加強之前的理論學習,三至四周開始實際處理一些簡單案例并學習系統的錄入,第四周則開始了醫院查勘工作。在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。
一、通過學習和日常工作積累使我對_保有了較為深刻的認識。
記得初到_保時,在和領導的第一次談話時就注意到,_保是一家非常重視員工感受的公司,公司的規章制度都非常的人性化,盡量為大家營造出輕松的工作氛圍。但是,這并沒有影響到公司運作的專業和嚴謹性。我想,作為一個分公司的理賠人員,對單個案件的處理的確只是基本技能,更重要的是對流程的把握,這也應該是自己工作學習的重心。
二、堅持保險理論學習讓我的理賠理論素養得到提高。
在_保工作的前兩周,領導并沒有安排給我們具體的工作任務,而是要求我們學習公司的條款,學習保險法,學習相關的法律法規,學習總公司的人傷理賠指導手冊,或許有的理論我們暫時并不會用上,但是,不懂戰術的士兵不會是一個好兵,沒有這些理論知識作為基礎,今后在在遇到復雜一點理賠案例時,我們可能就會束手無側。在之后的案例學習中自己也發現,之前的理論并沒有空學,很多案件都需要理論的支撐,扎實的理論知識讓自己在實踐工作中受益匪淺。我想,理論知識的學習在任何時候都不會是浪費時間。
三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
通過實習我了解到在今后的生活中要更多的向前輩學習和自我努力。我國的保險事業已經發生了翻天覆地的變化,人們的保險意識得到了很大的提高,保險隊伍的素質也得到了加強。通過這幾天的學習和和大家的教導,我對保險的了解更多了,特別是對于理賠方面的醫療費用審核報告計算做起來也比較得心應手了。我相信保險這個行業是非常有生機的,因為就整個世界來說風險是無處不在的,只在有風險的地方就需要保險。而且保險行業也需要更多的專業人士,而我將來就是這其中的一個,我感到非常的榮幸。相信自己,我會做的更好!
工作上的個人自我鑒定 篇25
本學期我校教導處在校領導班子的正確指導下,以區教育局提出的“隊伍建設年”為契機,以創立“揚州市中小學校本教研三星級學校”活動為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,以促進教師群體專業化水平的提高為目標,全面優化學校教育教學工作,進一步提升了我校教學水平,圓滿地完成了本學期的任務。下頭就本學期教導處工作做如下回顧:
一、落實課程管理,全面實施課程計劃
為了保證學生知識結構完整、身心發展和諧、個性訓練充分、素質培養全面。本學期我校嚴格執行課程計劃,強化教學法規意識,加強課程計劃的執行和管理,做到了“開齊、上足、教好”各類課程,加大課程管理的巡查力度,由每一天的學校行政總值對課表執行情景進行檢查。
我校進取實施體藝“2+1”工程和大課間活動,嚴格按照國家課程上好體育課,認真抓好“兩操”和課外活動課,確保學生每一天在校體育活動1小時,學期末認真組織學生體質健康測試,確保優秀率、合格率到達國家規定標準。
本學期,我校成立了二十多個社團,為了讓社團成為學生熱愛學習、獲取知識、發展本事和提升教育質量的新的增長點。每個社團都有專人負責,嚴格按照學期初的計劃開展活動。社團活動的廣泛開展,發展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發展。
二、強化教學管理,不斷提高教學質量
教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,所以,我們始終抓實抓好。重點做好如下工作:
1、業務檢查重平時
我校對教師教學常規的檢查方式比較靈活,注重日常的業務檢查與指導,原則上每月進行一次業務抽查,期中期末各一次普查,并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改善—復查”的方式,使得教師的各項教學業務工作在平時就落到實處,為教學服務。繼續進行推門聽課制度,我們采取“聽課評課捆綁制”,使教師的業務學習與聽課務實有效。
2、規范常規做保障
本學期教導處繼續加強教學“七認真”工作的監督與檢查,對教師的備課、上課、作業設計等都提出了更為細致的要求。
(1)抓團體備課。備課是上好課的關鍵,本學期我們優化了團體備課制度。遵循個人教研與團體研討相結合的原則,要求教師依據課程標準,創造性地使用教材,恰當地選擇教學方式和方法。將個人智慧轉化為團體優勢,即保證了教學進度的統一,也能保障教學質量的整體提高。本學期教導處對各教師的備課筆記檢查了四次。每次檢查后,教導處都認真鑒定,如實反饋,促使教師改正缺點,發揚優點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課,經過教研組的研討課、示范課、教師的一人一課、領導的推門課,促使教師轉變教學觀念,提高課堂教學的實效。
(3)抓作業設計。本學期對各年級各學科布置的作業,做到了資料統一化,題型多樣化,練習層次化。教導處對各科作業檢查了4次。對檢查中出現的問題,構成書面材料,并及時對相關教師提出整改措施。
(4)抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎上使自我的教學促進全體學生的全面發展。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上,其他教師至少60%要及時進行反思,并對反思進行具體要求,以書面、小組等形式進行教學反思,到達提高自身教學水平的目的。
3、教學管理提質量
教學工作的管理,以教學質量管理最為重要,課堂教學又是提高教學質量的關鍵。本學期我校重點抓課堂教學管理,經過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。
(1)加強日常教學監控管理。經過一人一課、教研課、隨堂聽課等形式,發現課堂上存在的問題,及時與執教者共同分析并研究解決辦法。
(2)改善教學質量監控方法。本學期教導處隨機對各年級各學科的質量進行抽測,并對抽測中發現的問題召開任課教師會議,幫忙他們找出問題的原因,并提出在以后教學中改正的方法。加強了課堂教學效果檢測,進一步鞏固和提高了教學質量。
(3)抓實提優補差落實工作。在課堂上總有學生“吃不飽”、“吃不了”,針對這些現象,教導處要求各年級、各學科制定了確實可行的提優補差計劃,在課堂上每節課中關注優秀生的發展。課后各年級各學科在備課組長的組織下,共同討論補差資料,統一印發。學校確定各學科補差時間。教導處督促檢查,讓提優補差工作真正落到了實處,從而全面提高學生的總體成績;
(4)重視畢業班教學管理。本學期,學校對畢業班各學科教學提出具體要求,制定了切實可行的工作計劃。在實施過程中,不斷改善教學方法和措施。圍繞“全面提高各科教學質量”多次召開畢業班教師會議。召開了兩次畢業班家長會,從思想上提高學生的認識,引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力。加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育合力。
三、加強隊伍建設,促進教師專業成長
對照區教育局“隊伍建設年”的要求,為做好青年教師的培養工作,加強教師隊伍建設,我們做了如下工作:
1、多種途徑長學識
為了提高教師業務素質和專業水平,我校堅持每月一次校內業務學習與有計劃地組織部分教師外出學習與培訓。
各教研組開展了觀看名師錄像課、聽專家名師講座等業務學習活動。本學年學校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓、聽課、觀摩活動。
認真落實教師個人專業化成長方案,本學期40周歲以下的青年教師每人認真研讀一本教育專著,教導處經過舉行微課教學演示賽、沙龍交流等多種形式,促進了教師專業化成長,提高教師綜合素養。
2、有效教研促成長
各教研組結合揚州市中小學校本教研三星級學校創立活動,嚴格按照教研組活動計劃,加強共同協作與探討,認真落實好每一次的教研活動。
各教研組以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展同題異構、同課異教、青年教師磨課等教研活動,并利用教研活動和團體備課的時間進行評議,不斷鑒定,構成各年級各學科的經典教案。在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入參與活動。
3、各項賽事提本事
為了更好地貫徹、落實新課程理念,進一步推動我校青年教師教學、教研水平的提高,努力造就一批“為人師表、愛崗敬業、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍,為我校青年教師搭建一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,營造一種進取競爭、勇于探索實踐、挑戰自我的氛圍,以賽促研、促學習、促業務本事的提高,實現青年教師的專業成長。本學期,我校舉辦了“課堂作業設計比賽”、“教師說課比賽”、“教師命題大賽”。我校的張晶教師獲得區英語教學競賽一等獎,李靜教師獲得區小學語文競賽二等獎。張鋮、郭越兩位教師在區新教師“三字一話”比賽中獲獎。倪茜、劉霞、陳燕三位教師的送教下鄉示范課,受到了兄弟學校的一致好評。
四、開展多彩活動,搭建學生成長平臺
1、經典書香潤童心
為進一步弘揚民族傳統,傳承國學經典文化,引領我校學生經過誦讀經典詩詞,感受祖國傳統文化的博大精深,理解人文精神熏陶,培養他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優良品質,努力營造濃郁的書香學校氛圍,進一步推進學校文化的建設。成功舉辦了校內經典閱讀選拔比賽、學校讀書節,讓童心在“經典誦讀”中潤澤和飛揚。
2、系列活動增才干
我校舉行的“各年級計算比賽”,進一步激發了學生對數學學習的興趣,提高了計算本事。經過“中年級作文競賽”,使孩子們關注生活,做生活的有心人。用他們手中的筆,真實地記錄生活的感受和成長過程的點滴,讓他們在學會作文的同時學會做人,提高了學生對生活的觀察力和聯想力以及作文寫作的水平。經過“低年級朗讀比賽”、“中高年級閱讀競賽”、“低年級寫字比賽”、“中高年級訂正錯別字比賽”等活動提高了學生的語文素養。“三至六年級英語課堂教學方式創新系列活動”、“高年級英語拓展性閱讀競賽”、“六年級創新作文小競賽”系列活動,激發全校學生學英語、用英語的興趣。增強了學生開口講英語、動手寫英語的本事。營造了濃厚的英語學習氛圍,讓英語走進了每個孩子,使他們想說,敢說,能說,樂說。
本學期舉行的“校級運動會”,讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設禮貌、健康、活潑、和諧的學校文化生活。展現了新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,發掘和培養了體育后備人才。
五、優化管理體制,提高裝備使用效率。
我校切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設到位的基礎上,加大管理力度,完善工作機制,發揮裝備效應。確保了教育技術工作健康有序進行。圖書館全天候開放,全開架借閱,各班按照閱讀課表認真上好閱讀課,本學期生均借閱圖書8冊。按課程標準要求合理編排實驗周課表,開齊上足教師演示實驗和學生分組實驗,實驗完成率100%。信息中心在完成自身教學任務的同時,進取配合各部門完成各項工作。其它專用教室本學期也實施網上使用監管,各室負責人上完課后,及時登記網上各項記錄。
在過去一學期,教導處的整體工作取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑。在新的學年中,必將以百倍的信心,不懈的努力、昂揚的姿態,把教導處工作推上一個新的更高的臺階!
工作上的個人自我鑒定 篇26
11年上半年生產一向不是很穩定,生產控制及生產線設備存在一些問題,作為自我就應負有很大的職責。生產班組過程控制管理的不嚴格,現場巡檢力度不夠。生產設備檢修過后缺少檢查造成生產線存在的問題不能能及時排除。現場出現突發事件解決解決力度不夠造成停機時光長也是影響生產不穩定主要原因。
半年工作主要放在設備巡檢檢查工作上。首先合理分工明確職責,有職責就有壓力有壓力就會產生動力。生產線操作人員每一天根設備打交道是設備異常狀況第一發現人,所以要進行相應的設備培訓工作使操作人員掌握巡檢工作的技能,熟悉巡檢流程。還要制定必要的激勵機制使崗位工作能長期堅持下去。
設備檢修驗收工作要提高,對于生產線檢修維護是保證生產的重要過程,檢修后的驗收工作也不能馬虎大意。檢修過后要根據設備自我制定驗收標準,驗收過程要細致對重點要與設備人員進行復檢。這樣才能避免檢修過程中出現的漏洞得到有效地解決減少設備事故重復發生。
生產班組過程控制好對一些經常出現的問題不能有效地解決,這些簡單的問題其實都是很好解決的如壓邊不好、上膜時光長、清理模唇過程時光長清理效果差等這些看似小的問題都難能影響到正常的生產運行。工作中的“細節”、“小事”、“小問題”說得多,抓得少,喊得多罰得少,工作力度不大,有的班組甚至對的細節、小事視而不見這種現象說明在一些小的問題上思想疏忽。在今后的工作中必須努力抓好班組內部的小事。
今后的工作中要把現場突發事件根據實際狀況做好應急預案補充工作,減少因應急預案不全面造成對生產的影響。組織班組認真學習車間應急預案的資料,要求每位員工都能夠及時的有順序的處理車間現場的突發事件。
市場競爭激烈,浪費的就是成本,節儉的就是效益。生產車間想提高生產效益,就必須要把節能降耗工作抓好。第一就是抓好車間用電,車間高溫高濕季節的用電較大,再能控制范圍內盡量減少各種用電設備的開啟。消耗物品的領用務必經車間同意簽字后領取,提高消耗品的利用率如膠帶、紙芯及造粒料袋等。從細節抓起,從小事做起,要求全體員工養成隨手關燈、下班前關掉電腦等一系列良好的習慣,杜絕浪費,從自身做起。
總之在下半年的工作中還是把抓生產穩定作為工作重點,努力提高自我的管理水平認認真真的學習、踏踏實實的工作,完成好領導交給的各項工作任務。為企業的發展壯大、為構建和諧車間、和諧企業、和諧社會貢獻自我的力量。
工作上的個人自我鑒定 篇27
第二學期一學期以來教導處在校長領導支持下,教導處按照學期初制定的工作計劃,牢固樹立教育教學是中心,教學質量是生命的觀念,扎實開展教導處工作。發揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會提高,鑒定才會提高。現對本學期教導處工作作如下鑒定:
一、主要工作
1、繼續促進教師教育觀念轉變
本學期教導處組織了多次理論學習與研討活動,鼓勵中青年教師走進多媒體、運用多媒體,與現代化教育接軌
2、嚴格執行教學法規,開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,綜合實踐課程不走味,校本課程安排不走調,確保高質量完成各科教育教學任務
3、狠抓常規管理,提高教學效益
(1)、本學期教導處繼續完善和落實常規檢查工作,對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學日記、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。
(2)本學期教導處組織進行了兩次教學檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結果,十分注重實效性。從檢查的狀況來看,教研組及教師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數不足,作業批改不細致等現象。
(3)本學期教導處注意課堂教學各環節的規范性,以提高45分鐘效益為目標,加強教學案一體化,備課要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習,備課組內要互相協作,資源共享,共同提高。
(4)、加強了考試工作的管理。除常規期中與期末考試外,成功組織九年級二次月考,加強了巡視和管理力度,加強考風考紀教育,加強了考后分析和落實調整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的鑒定實效性。
4、進一步優化課堂教學
(1)、各教研組活動注重教學活動的效益,摒棄重形式而輕資料的教研,優化課堂教學的環節,提高教學效益,個性對備課、聽課、輔導、作業及試卷的批改加強了檢查與監督。
(2)、要求已立項的省級和市級課題研究教師人人上示范課,象政治學科在育組長的帶領下人人走上講臺,人人認真評論、研討,透過此項活動,提高了教師的課堂教學效果,也提高了教師教學潛力。另外,透過一學期的努力,對其它的任課教師也進行了聽課評課活動,均到達了預期目標。
5、提高了組織管理水平
本學期按縣教育局的安排,學校迎來了縣督導室、教研室等職能部門多次來校,教導處組織了相關教師的聽課活動,及材料的查閱等,透過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強,給予了很高鑒定。在大家共同努力下,綜合鑒定成績出色。
6、繼續加強教研組建設。
各教研組認真制訂學期教學研究計劃,明確研究重點任務,用心開展教學研究活動,切磋教法學法,上好常態課、研討課,用心開展評課交流,不斷鑒定提高。同時,引導教師自覺學習教育刊物教改經驗,指導課堂教學,關心新教師成長,構成良好的學習氛圍,增強爭先創優意識。繼續加強教組對備課組的管理和監督作用。
7、繼續規范教導處工作,加強自身建設。充分認識教導處的職責,提高工作的主動性與計劃性,努力發揮對教學工作的研究、指導和服務功能。
9、立足課堂教學實踐,把課改的精神落實到具體的課堂教學中。
扎實開展各類教研活動,大力開展課堂教學研究,努力提高課堂教學效果。開展“清晰的課堂教學,有效的作業設計”的高效課堂教學改革,關注學生學習潛力、探索潛力、創新潛力的提高,同時更加關注學生知識與潛力、過程與方法、情感態度與價值觀的發展。努力培養學生的良好學習習慣。
10、加強課改的過程管理。
有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動,學會反思,鑒定經驗與教訓,揚長避短,優化教學。本學期繼續進行隨堂課活動活動,扎實開展,培養了一批學校的骨干教師,提高了學校的隨堂課的教學質量,進而以點帶面,全面提升我校的課堂教學水平。
11、用心注重教師業務水平的提高,上半年各組均派遣教師參加了教研會,學校組織理化教師到石化學習取經,安慶五中校長徐曉春到學校作學術報告,破涼初中、劍橋英語學校來校研討,這些活動,開拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質。
12、狠抓“培優補短”,面向全體學生。
我校學生來源廣泛,學生間的個體差異更是十分明顯,這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發來思考學生的發展。今年在九年級廣泛開展“培優補短”工作,精心組織了32堂專題課,上專題課的語、數、英、理化、政史教師,精心備課,認真上課,上出了水平、得到了家長和學生的一致好評。對臨界生和偏科學生的幫扶也取得了明顯的效果。
陳方堯、孫青、安綿遠、吳優、湛威、姚敏等六位同學以優異成績考上合肥一中,也許是對這一工作的成績肯定的的詮釋。
13、加強課題研究的過程管理。
堅持開展以教研活動為形式,以課題研究為資料的科研活動。并將研究成果結集匯編,建立好教師的教科研檔案,作為考核、評優的重要依據。
今年我校省級課題《初中思品課教學師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學生心理健康實施的策略研究》和《數學課堂教學中如何激發學生質疑問難的研究》已開題和實施,并已成功開展活動,分別進行了調查及上實驗課。分別得到專家的好評和指導。
二、工作中問題的反思
本學期教導處工作有了必須的改善,必須程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學藝術,多關注學生,管理學生。
2、教師隊伍建設難度增加
提高青年教師的素質是我們努力的方向,在提高教師技能素質的同時,務必加強師德建設。
3、加強教學常規檢查結果的鑒定
在本學期的教學檢查中仍然發現個別教師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄、補教學日記甚至沿用老教案的現象,造成了消極的影響,
4、考試閱卷工作仍需進一步完善,本期期末考試中,初二數學學科仍有部分考場試卷混裝,倒裝,錯裝,監考員、考務員未按要求進行整理和檢查,理科閱卷仍很粗糙,很少給步驟分,不利于學生學習和做題過程的培養,作文閱卷仍是瀏覽式,該肯定未肯定。
存在的問題及未來工作設想
一、教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚夢想。
1、尚有少數教師工作敷衍了事,作業批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責;
2、不備課上堂,課后突擊應付檢查的現象較為時有發生。這些現象對我校的教學工作產生了極大的負面影響。分析原因,我們認為教學檢查不能只停留在后臺,教學檢查的主陣地就應是在教室里,在課堂上,在學生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料,從源頭抓起,防患于未然,才能保證教學檢查的時效性。
3教學檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向
學生調查、普查與抽查相結合等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度,將教師隨堂聽課,領導聽課制度落到實處。
二、校本研修無實質性進展。我校教師普遍對校本研修不感興趣,認為是搞形式、走過場,再加上學校經費和條件的限制,校本教研活動幾乎是停滯狀態。要想改變這一狀況,首先務必建立一套考評和激勵機制,以激發教師搞教研的內在動力。其次,為教師盡可能地創造條件,創造機會,使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者,重視對教師教研活動的技術指導,發揮專業引領的作用。我們期望下學期我們的教研活動能從無到有,從有到多,從多到好。
三、教師專業化、專門化程度不高。由于教師從上級分配來校不配套,導致教師搭課現象太過嚴重,這不利于教師的專業發展,也不利于學校教育教學質量的提高,給管理帶來了難度。我們認為,學校對教師的管理應立足于實際,著眼于未來,既思考到教師所學的專業,也要思考學校的崗位需求。學校應引導教師進行專業定位,并透過培訓、校本研修、幫扶等措施幫忙教師不斷謀求專業發展。
四、學校文化建設尚未起步,特色教育有待發展。學校文化建設有利于濃厚學校文化氛圍,提升辦學底蘊,育人于潛移默化之中;發展特色教育也有利于提升學校的辦學品味,貼合素質教育理念。思考到我們學校缺乏這方面的經驗,我們將在認真學習外校經驗的基礎上,結合本校實際,從零開始,邊做邊學。
總之,在過去一學期,取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,構成良性的競爭環境,工作會做得更好。