實用的工作個人自我鑒定(通用29篇)
實用的工作個人自我鑒定 篇1
本人,從201X年XX月XX日正式進入X公司。也許是性格關系,一來上班我就感覺我非常適合這份工作,因此也都很融入這個角色,在這工作的期間我從沒有任何違規或受到批評。我沒有把自己當一名是來這邊上班的員工,我覺得這里就是我的家。我把自己的前途和公司的發展緊緊綁在了一起,只要認為對公司有利的我都積極去做。
我是演藝部的的燈光、音響師,我以前也是從事禮儀廣告,現場布置、執行這塊的,我深知演藝部對公司的重要性,換位思考我是游客到這邊玩,設備的東西玩過一次基本不會那么有再玩的欲望,來到這邊主要是要開心,玩設備刺激下看看演出放松下,給游客帶來開心的回憶。回頭客基本是需要演藝這塊來帶動的,做為演藝部的一員我就想把快樂帶給游客,當然在給游客帶去歡笑的時候我也得到了成就感。
每次領導安排的任務都不拖泥帶水的認真完成,記得剛來沒多久看到劇場的道具壞的差不多了,我本來也會那些,在我和領導提起我們自己動手可以做的時候領導也很支持,后來在領導的支持下演藝部的道具、舞臺桌子、椅子、包括雜技道具跳箱等我都一直在負責。雖然多做了些事,但這也是提高自己,在做的過程中也學到了很多。
公司就是一個整體,不管是員工還是領導,都是想讓公司業績蒸蒸日上的,只有調整好自己的心態才能更好的工作。雖然我是分配在演藝部、但別的部門的不管遇到什么事,我能幫忙都盡量幫,當然包括游客也一樣。我不管有沒有人說我傻、白做那么多或是什么、我認為我做得來的我就做、誰也改變不了我,因此也得到了領導的認同。我相信在未來的日子我會做的更出色,把自己的才能都發揮的淋漓盡致。我家鄉有句老話叫“都坐在同一艘船上,那就讓它跑的更遠些”。
我也會盡自己最大的努力,嚴格要求自己,把每項工作都做到盡善盡美。最后也祝愿我司發展蒸蒸日上。
實用的工作個人自我鑒定 篇2
自從進入__廣告以來,就深深的被__的企業精神所感染。
用心創造可能;真誠做人,心愛客戶,為目標而戰,絕不找借口。話雖然很簡單,可是句句都是精髓,傳達給我們的是汪氏的精神風貌。并且這種精神影響著每一個人,感染著每一個人。進入到汪氏體會到的是一種別樣的企業風貌,她年輕朝氣,她嚴謹務實,她積極向上!
公司就如同一所學校,在這里感受到的是如同學校一般的氛圍。記得剛來的時候公司正在進行創意競賽,將大家分成不同的小組來做方案,最后在一起共同學習,有專業的老師做點評,為大家指正,讓每個組的方案更完善。公司還會不定時的請專業的老師來給大家培訓,組織我們共同學習弟子規等等,公司所做的這一切都是為了我們每一個人,我為自己能身處在這樣的工作環境中而感恩。
同時,工作之中我深深的意識到公司每一個部門的重要性,以及團隊協作的重要性。在剛開始從事這份工作的時候,自己也是滿懷信心的。但是,真正進入到工作當中,我才意識到自己有那么多的不足之處。
因為與以往的工作經歷有所不同,而且自己對這份新的工作流程還不是很熟悉,所以工作之初很多問題便一下子都出來了,同時也暴露了自身的很多問題,比如說表達溝通的能力太欠缺了,做事情太心急等等,甚至曾有一段時間開始對自己的能力進行懷疑,但是我并沒有因此而放棄和退縮。
在平時的工作中,我珍惜每個與媒體溝通的機會,每次溝通的內容都進行記載,有不對的地方領導幫我指正,這個電話問題出在哪,以后遇到此類情況我該如何應對等等。并且在工作生活中向工作時間長、經驗豐富的同事學習,他們也很有耐心的對我進行指導。
經過一段時間的鍛煉,我的溝通水平有了很大的進步,能夠獨立的與媒體人溝通,能夠自己獨立的進行媒介方案的撰寫,自身的問題也在漸漸改正,盡管還存在一些問題,但我相信用心一切都有可能!而我所有的進步與我身邊同事的深切幫助是分不開的,感謝我的領導媛媛,感謝我的同事小路,是他們帶著我一步步走進媒介這一行!是他們對我工作當中存在的問題進行一一指正。在此我深深的感謝他們!當然工作能力有進步并不能代表停滯,在以后的工作中,我會更加嚴格的要求自己,爭取更大的進步。
心態決定一切,當一個人處于一種高度緊張的狀態的時候就算很用心那也是白搭,這是我一開始的工作狀態。我沒有擺正自己的位置,放不開自己,沒有真正的把自己融入__,當一個人從事一份工作的時候是為了工作而工作那是很可怕的,因為,沒有用心,沒有真正的領略到工作的意義。當把自己和所從事的行業融合在一起,真正的干一行愛一行,這樣才會有所成就。也許,現在的我還不敢說自己真正的就做的夠好了,但是我會盡心盡力去做到更好。
這兩個月以來,作為公司一員,我能夠做到的就是在最短的時間里,轉變工作思路,適應新的工作方式。工作中,我們要給各個事業部、業務部的同事提供媒體價格,我們得與媒體溝通協調價格,這需要很嚴謹的面對。因為我們要為公司利益最大化而努力,價格方面就一定要準確無誤!不能出一丁點的錯,因為這會涉及到公司的利益!
同時我們得提供媒體監測報告,媒體評估方案,而一開始對那個領域完全陌生的我,通過不斷的摸索慢慢的熟悉了如何更好的寫好一份完整的監測報告,一份完整的評估方案,每一次的改正都用心的去做,爭取能為同事的工作進展盡自己一份力量。
有時覺得很累,甚至有些彷徨,但是我始終堅持了下來,看到不斷改正的方案得到同事們的認可,我知道我們做的工作是非常有意義的,因為我的辛苦沒有白費,我所監測的報告內容能夠給各個事業拓展部和業務部的同事帶來更多的實用信息。“有付出就會有回報”,我們的勞動得到了大家的認可,這就是我們的收獲和動力。
四年大學,我學的是影視專業,可以說從事這份工作具備一定的優勢,但是四年大學更多的是學習理論,對于實踐接觸的卻很少,進入汪氏廣告后,我對媒體這一行有了更加深入的了解和認識。
實用的工作個人自我鑒定 篇3
光陰似箭,一晃三年的酒店生活快過去了,工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對專業知識和技能的強烈追求,端正工作態度,作到了理論聯理實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門、學科的知識,從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
工作上,本人自XX年工作以來,先后在餐飲部、總臺、房務中心等部門工作過,在去房務中心工作之前,酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓,那時候是學習客房的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
實用的工作個人自我鑒定 篇4
經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我成為一名合格的服務者,就樣度過一年半的餐飲工作,讓我收獲最多的也就是在餐飲的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際場合中的禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心、周到。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒有的,也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實這也是改變不好性格的良好途徑。
我后來工作的時間大部分在客房,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,這就要求著我不僅要有全面的專業知識和廣泛的信息來源,與各部門也要保持緊密的聯系。更重要的是傳達信息的急時性、準確性。這些從前廳所學到的也就讓我在房務中心的工作得心應手。于此同時加強與同事間的密切配合、團結協作、彼此之間相互體諒,形成一個團體力量,這樣更能提高工作的效率和進度。
我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
實用的工作個人自我鑒定 篇5
思想上,自覺遵守酒店的的規章制度,堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進,愛護酒店的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性。
記得,剛進餐廳時,那時候的酒店生意爆滿,而我雖然是剛從母校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業,每天堅持來到酒店學習酒店制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時經理知道后常給我們開會,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵。
實用的工作個人自我鑒定 篇6
首先,我會時刻以做一個優秀教師為己任。見習期間,我能積極地參于班主任工作,幫助班主任管理班務和同學們,幫助任課老師批改作業和做排版設計,能完成一節班會課,積極地引發出學生的好動,積極,效果良好。
其次,在見習期間,我積極聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,做好教學工作總結,從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。
還有更大的收獲就是在見習期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業知識,提高自己的認識水平和應變能力。
在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養,良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關系。
我對自己在整個見習過程中的表現和學習結果還算滿意,以上就是我的實習個人鑒定。在整個見習過程中,我樂于參于,重在社會,吸收了諸多老師的精華,但也有許多不足之處,所以我會認真地把握發以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發現。爭取每一個臺階都走得更穩。
實用的工作個人自我鑒定 篇7
我于_年_月_日榮幸地成為公司的試用員工,擔任前臺文員一職。自入職至今已近三個月,根據公司的規章制度及結合自己的綜合表現,現申請轉為公司正式員工。
作為一名應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該如何做好工作,該怎樣融入到公司的整體團隊之中,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真積極的做好領導布置的各項任務;遇到不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高自己的工作技能。當然,初入職場,難免出現一些失誤和不足,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕同類失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這三個月的工作學習,我現在已經能夠獨立。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷學習和努力以提高自己的能力。
這幾個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,和公司一起成長,實現自己的'奮斗目標,體現自己的人生價值。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的發展做出積極的貢獻,同公司一起奔赴美好的未來!我性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。
我認為,前臺接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意同貴公司共同發展、進步。
實用的工作個人自我鑒定 篇8
回顧20__年的工作歷程,我始終要求自己寬以待人,嚴于律己,在工作中我要求自己要有專業素養和認真學習,不斷進步的精神。如下是20__年的工作鑒定:
在思想上,以“為人民服務”宗旨嚴格要求自己,實踐我院“以病人為中心,以醫療服務為核心”的原則,勤勤懇懇,兢兢業業,不斷進取。
在工作中,每個月抽取我院的歸檔處方,共計抽查處方3600多張,做處方點評和分析,提高醫生的合理用藥的水平。定期進入各病區收集、整理、分析藥品不良反應,并對藥品不良反應,進行分析評價后,上報國家藥品不良反應中心,我院20__年共計上報不良反應40多例,完成了藥監局對我院的下達的任務。20__年共計抽查病歷400余份,并對病歷中的合理用藥進行分析,特別是抗生素的使用合理性進行評價,對不合理用藥的現象積極和臨床醫生進行溝通。進入內科病區,進行臨床藥師查房,內科病區以心腦血管病人為主,并對重癥病號書寫藥歷,20__年共計書寫藥歷36份。參與臨床重癥病人,急診病人的會診,協助臨床醫師提高救治效果。我院實行臨床藥師咨詢制度,對醫生、護士和患者提出的問題都積極給予答復,若當時不能給予解答,及時記錄,事后咨詢有關專家或查閱資料盡量給予滿意答復并對重點咨詢或典型問題應有詳細記錄。定期編寫藥訊,20__年編制藥訊4本,對于我院具體藥事工作給予通報,并將病歷中,處方中不合理用藥情況,給予分析評價,提高合理用藥水平,并為臨床提供最新的藥物信息和動態。編制我院的藥物目錄,為臨床醫生提供方便。
作為一名臨床藥師,我認為自己做的遠遠不夠,在專業上,我要更加認真努力的學習,提高專業素養,在工作中,應該提高溝通協調能力,和臨床醫生和護士更好的溝通,提高患者的合理用藥情況。美好的20__即將開始,我會不斷努力,不斷突破,力爭將自己的工作進入更高的層次,為我院合理用藥的發展,做出貢獻。
實用的工作個人自我鑒定 篇9
時光飛逝,日月如梭,不知不覺年終將到。慕然回首,看著這一年來工作的足跡,實是感嘆時間的飛逝,讓自我的腳步顯得如此匆忙。時光的追趕,不僅僅讓我更成熟了一歲,更能讓我體會到了付出的汗水是收獲的喜悅。這一年中我在思想上按規章制度嚴格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為公司盡心盡力,努力工作,主要情景鑒定如下:
一、工作中的成長
總的來說,這一年是屬于我機遇的一年,上有領導的關心和照顧,下有同事的支持和幫忙,所以說也算是很豐收的一年。經過在公司從畢業至今的工作歷練,和以往受過的挫折,畢業時期的不安穩因素和急躁心理已逐漸平穩下來,并從中學習到了很多專業的技能性知識和做人的基本道理。我十分的感激公司領導對我的信任、支持以及對我的培養,并且給了我一個很大的空間去嘗試和提升自我,我真實的感受到這一年來學到的不僅僅是專業的知識,而更多的是開拓了我的視野,增長了見識。
我相信大家在這個公司都會有這樣的感受。經過這一年的工作積累和摸索,對于未來的發展方向也有了一個初步的規劃,我個人也慢慢的覺得自我適合在這一行業走下去。以上是好的方面,差的方面也有不少。剛進公司的時候,由于工作經驗的不足、閱歷少,情緒波動大,對工作產生很大的影響。有時候沒有做到心平氣和聽取意見,對自我的定位也不太清晰。異常是在看到其他人員陸續離開公司時就更體現了出來。有時沒有先研究大局,直接按照自我的思想主觀臆斷,結果令自我后悔不已。
二、明年工作計劃
對__方面的知識進行加強學習理解;掌握對__的設計;抑或是在銷售方面發展。由于我是今年剛畢業,經驗嚴重不足,對管理以及技術方面的知識嚴重空缺。需向領導和部門經理討教,虛心學習。在本職崗位上做好本職的工作,加強本職崗位本事的學習。期望能夠在技術或是銷售領域多一些鍛煉,了解銷售和技術支持在公司運營中的關聯。盡可能多的與客戶溝通,良好的溝通本事是方案設計成敗的關鍵。
三、工作心得
我們常為失去機會或成就嗟嘆,但往往忘了為此刻所擁有的感恩。我們應當認識到老板交付給我們的任務能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。企業是我們生活的另一所學校,工作能夠豐富我們的思想,增進我們的智慧。
實用的工作個人自我鑒定 篇10
在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在__上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式__里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,做出一番成績。
實用的工作個人自我鑒定 篇11
一、培訓與升學就業工作。
(一)以普惠制培訓為契機,不斷擴大服務社會的培訓功能
1、積極開展普惠制培訓工作,大力宣傳、積極運作,把政府的惠民政策送到千家萬戶,通過我們培訓的平臺,讓百姓感受到政府的關心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載著為人民服務為學校爭光的使命,實認真的工作,贏得了教育局領導、區勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日,全市舉辦了政府免費培訓工作座談會,在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,我們學校榮幸被邀。
2、在普惠培訓的基礎上,我們又與區人社局聯合,舉辦了營業員培訓,數控車床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等,為企業在崗職工培訓1100人次。與安監局聯合進行了多期安全員培訓,有企業法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次,為企業職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯合,送教下鄉為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次,母嬰護理課程被推薦為旅順口區社區教育特色課程。在教師儲備上完成了養老護理師資的培訓工作。
3、為了更好的開展培訓工作,我們參加大連市公共實訓基地申報工作,為下一步培訓工作搭建更好的平臺。
(二)積極開展文化藝校工作
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下,保證給孩子搭建發揮特長的平臺,與大連藝術學校聯合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面,我們不走獨木橋,而是尋求合作共同發展,與多家辦學單位和個人實體聯合辦學,在資源共享上我們提供辦學許可,教室等,利益共享。
(三)強化機制,讓更多的學生獲得更多發展的機會
與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術學院、大連理工大學網絡學院簽訂聯辦協議,使我們的學生有繼續深造的(專科學歷和本科學歷)的機會,幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,我們開設成考大專輔導班、根據考綱認真組織教學和輔導工作,本學期經過全體同仁的積極努力,我們的大專在籍學生145人。我們本著對學生負責的態度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時,學校積極探索學生出國研修、勞務之路,積極治好信譽高的出國機構,與他們聯合,為學生出國留學、研修、勞務提供方便。舉辦出國留學宣講會,把留學機構的領導請進來,為學生服務,做好出國咨詢及介紹。
二、教學工作
(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽,他們精心準備,榮獲佳績,分別是:翟希福老師榮獲“人教杯”中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業院校“創新杯”教師教學設計與說課比賽二等獎。賽后,教務處組織召開了匯報會,三位教師分別做了成果展示和經驗介紹,促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創新,不斷提高課堂教學效率。
組織參加了由大連市人民政府主辦,市教育局等部門聯合承辦的大連市首屆職業院校學生技能大賽。我校根據所設置專業參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目,在學苗數量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,有26名同學獲得獎勵,總成績在58所參賽的中職學校中排名第16,在縣區學校中排第三。其中,參加全市競賽項目的是數控專業和學前教育專業。學前教育專業的關俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,數控專業的王東揚同學在數控車技能比賽中獲得全市第10名,分別獲銀獎。
(二)開展規范課堂教學活動,提高課堂教學質量
為落實校長在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神,學校舉行了“規范課堂教學,提高課堂教學質量”系列活動。開展了中年教師的規范課展示活動,張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。在學生評教打分統計中,66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動,提高教師業務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓項目有:1、國家級培訓骨干教師培訓2人,市級培訓骨干教師清華培訓班1人;中西式面點師培訓2人;營養師培訓1人;心理咨詢技能培訓2人;3D室內效果圖培訓1人。同時,學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現校本培訓。
(四)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革
繼續推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展,積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法,從培養學生的綜合職業能力出發,注重知識、技能和情感態度的培養,注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據專業和年級課程特點,共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學,并加強安全教育與紀律教育,制定了不同的考核和評價標準,學生的專業動手能力與綜合能力得到明顯提高,并且無安全事故。
引導教師利用現代教學手段和方法提高課堂教學效率,推進課堂教學改革。如今,在我校的課堂教學中,越來越多的教師能積極合理地使用現代化教學手段和新的教學方法,多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數字故事運用、任務驅動法、游戲法等的`有效使用,讓許多教師的課堂充滿了活力。
三、招生實習就業工作
(一)實現工作目標情況
不斷創新創新招生、實習、就業指導工作模式。在就業指導工作中認真執行實習管理各項規章制度,廣泛地接觸各類企業,全力開辟學生新的實習、就業基地,加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續發展鞏固生源地,力爭13年招生工作有所突破。實現工作目標:創新招生工作模式,發展、鞏固生源地,20__年招生數量275人;20__級頂崗實習率達到99%,努力實現家長、學生和社會滿意的就業指導工作形勢。
(二)招生具體工作
全面、認真總結我校12年秋季招生工作經驗、教訓,為20__年招生奠定扎實基礎。采取請進來、走出去等模式,主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業學校招生主任,虛心學習、借鑒各地中職學校招生先進工作經驗,增加招生工作辦法,提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯系,全力做好秋招后續回訪工作,堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯系鞏固12年招生成果,并以此作為宣傳點,做好上述地區的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先,協助相關部門做好教育教學工作,利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外,通過各種媒體宣傳學校,提高學校出鏡率,要讓旅順百姓都知道我校,使旅順職業中專成為一個品牌。著手準備13年春季招生,根據學校實際情況制定13年招生計劃并設計好招生工作方案;著重修改就業方向,如電子商務專業學習方向增加網店經營,焊接技術增加鉚工內容,學前教育專業設立高職升學班,有針對性召開招生工作會,力爭在13年增加招生數量并提高生源質量。
(三)頂崗實習就業工作
做好頂崗實習的跟蹤調查與管理中開發新的實習就業基地,如:北車集團、大連的幼兒園等,為學生的發展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業的溝通與聯系,如:帶領12級新生走進企業,與焊接專業組走進造船企業等活動,為學校的課程改革提供依據。與教務處配合加強校內實習教學管理,使校內實習與校外實習能夠很好地結合起來,實習處定期走入車間對實習教學進行評價,進一步探求我校實習教學與企業崗位實際差異。加強學生的校外實訓安排與考核,如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業和名牌企業聯系,開辟新的實習、就業基地,為學生的實習和就業創造有力條件。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式,以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結合經濟形勢初步設計好11級頂崗實習方案。同時,認真完成落實好國家助學金、免學費政策。做好免學費、助學金的宣傳、申報、審核、公示及發放工作。
實用的工作個人自我鑒定 篇12
在各級領導的帶領和幫助下,在全體科室員工的共同努力下,按照公司的質量方針目標及質量計劃完成了全年的技術改造及產品質量檢驗的各項任務。現將工作情況鑒定如下:
一、積極提高員工業務能力
我們科室現有檢驗員41人,技術工藝、質量管理、計量人員5人共計46人94%的人員是五月份以后進廠的新工。工作沒有經驗,而且四條生產線工作任務繁重,面臨此情況,新工培訓、現場輔導把好產品質量關是我們的首要任務。在此我科對檢驗員進行了三次全面系統的業務能力培訓,提高了檢驗員的業務能力。在工藝技術文件修訂后,我科及時下發到各工序,并由經驗豐富的在崗人員依據技術文件現場指導帶幫新工熟悉業務。
二、建立健全工藝技術文件
公司新建伊始沒有任何工藝技術文件,為此我科室從年初開始即著手編制工藝技術文件,結合我公司實際情況及API質量管理體系要求編制出適合我公司的一套完整的工藝技術文件。同時配合API認證工作我科室加班加點多次修改修訂工藝技術文件,修訂后的技術文件在API現場審核過程中也受到審核專家的肯定。
三、完善計量器具的管理
工欲善其事,必先利其器,計量器具與產品質量有著直接的聯系。通過一年的努力工作完善了各種與產品質量息息相關的計量器具的配備工作。同時根據API要求增加了白光照度計、紫光照度計、覆膜測厚儀、超聲波測厚儀、深度千分尺等關鍵計量器具。并對所用的主要檢測儀器進行了校準檢定。對使用過程中損壞的儀器儀表進行了及時的修復配置。一名計量員出色的完成了各種計量器具的校驗建賬及管理工作,確保證了四條生產線產品的各項參數測量的準確性。使產品質量能夠滿足內控標準并符合API標準要求。
四、嚴把外購產品進廠檢驗關
1、原材料檢驗中發現湖北中石特種鋼鐵有限公司所供5?"管材中50%的管子存在管頭彎曲現象無法加工。對此質量異議問題經與供方積極協商后一次性賠付我方30萬元,使問題妥善解決。
2、在外購接箍的檢驗中,對上海越俊、上海繁正隆、寧夏戴姆斯三家供貨單位提供的三批9?"接箍,共計3195只接箍不符合我公司檢驗規范及API標準要求。拒收了這三批接箍,供應科積極配合進行退貨處理。
五、嚴把過程檢驗質量關
一年來在過程檢驗中對出現的不合格品嚴把質量關。今年9月6日接箍車間下料工段一操作工在接箍下料過程中國共產黨下料114只,其中不合格44只,廢品率達38.6%。事發后我科室及其重視配合車間對該操作工進行了批評教育及罰款處理。
六、收集市場信息聽取用戶意見
我科室通過收集市場信息反饋,對用戶提出的合理化意見及建議積極響應。對于用戶反映的表面質量問題(接箍、管體噴漆不均、色環涂漆不規范)我們積極采取了糾正預防措施。
七、工藝技術改進
我公司生產線屬于整線引進,難免有些地方與我公司實際不符,為此我們吸取用戶意見分析后主要做了以下改進:
1、管體噴漆采用了黑漆防腐涂料;
2、對三條管體生產線的接箍涂漆進行了技術改造由劉煥章負責加裝滾動輪架,現已投入使用,使用效果良好;
3、對三條管體生產線進行了除銹改造。完成了除銹機的設計、加工、安裝、調試工作。除銹效果良好,保證了產品的涂漆及外觀質量。
八、努力做好API認證工作
在整個API認證過程中我科室工作量占60%,為此我科人員深知自己責任重大從上到下團結一致努力工作。在工藝文件編制、質量記錄、工藝完善、磷化及磁粉探傷過程確認、不合格品控制等方面做了大量細致的工作。同時在技術質量工作方面上指導其他部門的工作。在API專家現場審核過程中多次受到專家的肯定。
一年來通過全體科員的共同努力有力的保證了公司質量方針及質量目標的實現。從3月份試生產到目前正常生產通過不斷的改進和提高。目前公司的工藝技術文件齊全、工藝裝備基本完善、各項管理文件能夠相適應。形成了一套完整合理的技術質量管理體系。在各級領導的大力支持下、在各職能部門的協作下、在全體員工的努力下順利完成了API認證審核工作。這也是對我科一年來工作最好的總結和肯定。我科全體人員將在新的一年里團結奮進。在公司領導的帶領下,發揮智慧和才干,干好本職工作為公司的發展在再新的輝煌!
實用的工作個人自我鑒定 篇13
這個假期,我找了一份火鍋店當服務員的工作。由于暑假時間比較長,想讓自己過得充實點,順便也可以掙點生活費。這份工作總的來說也比較辛苦,但是我覺得這個暑假收獲了很多。
在這之前也在超市做過促銷員,那時給我的感覺就是只要遵守超市的員工守則就沒有問題了。但是把這個想法拿到服務員身上來就沒有那么簡單了。起初,選擇這份工作的原因是可以包吃包住,不用擔心住宿問題,后來發現工作也沒有像自己理解的那么簡單。因此要把這份工作做的得心應手,做到一下幾點應該可以算是一個合格的服務員。我總結出了一下幾點:
一、絕不違反店里的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,在一個大的集體里也有相應的規定。比如:不可以遲到,早退,更不可以上班的時候隨便亂晃、亂坐、亂講話,具體就是不要離開自己的管轄范圍,不要在有顧客的時候坐著,不要在顧客面前聊天和講電話,以免顧客有需要的時候聽不見。盡量不要休一天的假,以免店里忙不過來,顧客對服務可能會不滿意,影響生意。
二、懂得隨機應變,靈活處事。這是我們應對突發事變的最好應對手段。在我們隨時銘記:“顧客是上帝”這句話時,應該首先想到,必須把所有的工作都做到位,讓大多數顧客滿意,然而我們更應該明白顧客是千千萬萬的人,所以不是所有的顧客都那么好招呼。有的顧客很刁難,當我們遇到這種情況的時候,就必須隨機應變了,不然可就得罪了顧客。
三、隨叫隨到,積極行動。顧客來吃飯,本來就是想買一份周到的服務,結果卻受了一肚子的氣,這就悲劇了。因此,我們盡量做到隨叫隨到,即使很忙,顧客在喊服務員時,也要先答應。顧客從進店到點菜都要很積極的跟隨,要用比較親切的聲音問顧客需要吃什么樣的味道,耐心等待顧客點完菜。在點菜的過程中,如果你很積極就可以推銷出有回扣的菜,酒也是可以得到回扣的,并且這個時店里最能賺錢的。懂得了這些,你就可以得到更多了利益。這是對顧客而言,那么在做店里的工作時,也要積極行動,每周星期一都要大掃除,積極配合其他員工,才能在他們心中樹立一個好的形象。隔一周就要值晚班,那么每天早上就必須把桌子清理一遍,檢查調味碟,晚上都要擦桌子,拖地,還要洗杯子,真的很累。不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。如果不值晚班,早上就要早點去理菜,在理菜的過程中我也認識了很多以前不認識的菜,在客人面前就更能掌握一定的主動權了。總的來說,通過這次的經歷,讓我學到了很多東西,讓我各方面的能力都得到一定的鍛煉,懂得更好的與人相處,懂得更好的團隊合作,懂得更好的設身處地為他人著想,突發事件的應急處理能力也有較大的提高,也讓我明白社會上的各種工作都要注重細節,一個微小的改變,能使他人更加的滿意,能給自己以及自己的事業帶來很大的幫助,總之生活工作皆要認真對待,為自己去書寫更好的人生。工作是要求能力的,紙上談兵始終會被淘汰的,如何能在這個充滿著挑戰的社會中生存呢?就要求你是否能吃得別人認為吃不了的苦,不應該害怕挑戰不應該怕吃苦,要有不怕困難勇于迎接挑戰的精神,因為沒有一個成功的人是在
害怕中成功的,知識是我們奔向理想的必備條件,具有了扎實的知識做依靠我們就不必害怕競爭的勁烈了,反而喜歡這種競爭,因為有了競爭我們生活才會有動力,才會不斷地提高自己的各方面的能力。這次的實踐讓我受益匪淺,更進一步社會,對未來有了信心。
實用的工作個人自我鑒定 篇14
尊敬的司法系學生代表大會、系領導、各位勤勞的同志們、兄弟們、姐妹們:
隨著本學期即將結束的腳步,我系第三屆學生會也即將完成自己的使命退出司法警院這塊“崇文尚武”的熱土成為歷史了.在這一年里我司法系學生會雖然遇到了前所未有的困難,但是在全系同學和老師的大力支持下,在我系學生會70多名同志的共同努力下,尤其是在司法系這個溫暖朝陽的照耀下,我系學生會克服一切困難,奮勇前行得到了蓬勃的發展.
在“立足本質,找出路;轉變觀念,謀發展;著眼長遠,看未來;規范制度,強作風;完善機制,增效率;以人為本,凝力量;抓住機遇,迎挑戰;克服困難,強隊伍”的工作方針指導下,我系學生會認真踐行“盡職盡責,服務同學”的光榮宗旨.完成了以下工作:
一、紀檢部作為我系學生會唯一的紀檢糾察部門本著“隨時能工作,隨處是崗位”的工作原則,實行24小時不定時工作制,維持全系學生學習、生活秩序.除此之外,紀檢部還認真嚴格的完成了8次全系警容風紀大檢查、40余次蹲點或突擊檢查行動.為我系學管及學生警容與良好的生活養成,更為構建和諧警院作出了自己應有的職能貢獻.
二、文體部作為我系學生會最具警察特色的部門本著“堅持特色抓路隊,堅持改革抓創新”的工作理念,除了完成監督、指導全系路隊水平與日常的早訓、集合的工作職責外,還積極組織、策劃并成功的舉辦了“警出擊障礙賽”、“全系隊列大比武” 、“08級新生拉練”和“全系羽毛球比賽”等多項有特色、規模大、質量高的活動.大大的提高了我系各區隊的路隊水平,展現了我系學生積極向上的警察形象,更加激發并增強了我系學生警體素質、文化素質和集體榮譽感.為學院的體育文化建設和特色文化建設做出了積極地貢獻.
三、勞衛部作為我系勞動衛生監督的重要部門本著“建設‘整潔’ 、‘舒適’ 、‘綠色’的環境友好型司法系”的工作目標.堅持每天對寢室抽查,對教室普查,每周組織一次內務大掃除.并且成功舉辦了“全系疊被子比賽”、“全系綠色環保創意周”等多項對全系環境保護有意義的活動.為全系學生學習、生活、休息營造了一個健康舒適的環境.
四、學宣部作為我系學生會的窗口部門和系部喉舌部門本著“及時、準確抓宣傳,積極、正確導學風”的工作理念.完成了平均每日兩到三塊宣傳板報(或海報)并將學院、系部以及學生會的各項決定、通知以及動態和日常考核及時、準確的公布、傳達到各區隊,讓老師和同學第一時間了解到準確的所有信息.
五、外聯與心理健康部作為我系學生會新興的重要部門本著“主動地走出去、積極地引(學)進來”的發展理念.成功的組織我系學生會第二次訪問長沙三一工業技術學院學生會并接受該兄弟學生會的訪問.還完成了我系學生會干部心理調整與矯正工作以及積極主動地配合學院心理健康中心對我系學生心理教育及指導工作.
六、秘書處作為我系學生委員會的輔助部門積極主動地完成了系部和學生委員會交給的各項任務.完成了每周每月區隊考核的總結,系學生會的部門考核、干部檔案管理、財務管理以及各部門工作的協調等工作.為我系學生會的建設及發展起了推動作用.
以上是在系部的正確領導及全系師生的大力支持和我系學生會共同努力取得的成績.我系學生委員會將繼續領導下轄各部門努力做好以下十點工作,以不辜負領導、老師和同學們對我系學生會的大力支持與殷切期望.
一、繼續堅持黨的基本路線,遵循黨的教育方針,團結帶領全系學生刻苦學習,艱苦奮斗,積極工作,奮發圖強.
二、秉承“厚德重法,崇文尚武”的校訓,繼續堅持系學生會的“八項工作方針”,認真踐行“盡職盡責,服務同學”的工作宗旨為學生會的建設和發展積極努力.
三、結合我系實際情況和青年學生的特點,開展規模大、質量高、內容豐富、形式多樣、有特色的活動,引領學生健康成長,鍛煉成為一名合格的人民警官。
四、以部為中心開展工作,結合系部和學院有關部門開展活動,積極參與系部和學院的各項建設工作,為構建和諧警院貢獻力量.
五、結合系部與學院開展對學生學習、訓練和生活管理工作,通過正常渠道反映學生的建議和要求,幫助解決學生學習和生活上的困難,維護學生的正當權益,盡職盡責為同學服務.
六、繼續加強學生會干部思想建設,明確盡心服務與嚴格管理相結合的工作理念,端正思想,明確職責,牢記使命,一心一意建設和諧警院.
七、繼續加強學生會干部隊伍素質建設,嚴肅內部紀律,一定做到“崗崗是窗口,人人做標兵,事事創滿意,時時樹新風”.
八、大力提升學生會干部工作業務水平,做到科學、文明、靈活高效執勤,用管而不死,放而不亂來檢驗工作效果.
九、把握全局,通力合作,抓住工作的主動權,更好更快的服務全系.
十、繼承優良傳統,突出特色,努力建設一支新時代一流的學生干部隊伍,構建一個與學院發展同步、與時代相符、服務質量高、對學生對學院對社會有利的具有“警”字特色的“金牌”學生會.
同志們!我們一定不辱使命,努力工作,大力推動學生會建設事業,使之踏上新征程!
同志們!讓我們繼續攜起手來,牢記并時刻踐行“盡職盡責,服務同學”的光榮宗旨,以“胸懷大局,甘當主力;勇挑大任,甘當苦力”的人生價值觀,為司法系的建設和更好的發展,建設一支新時代一流的學生干部隊伍,構建一個與學院發展同步、與時代相符、服務質量高、對學生對學院對社會有利的具有“警”字特色的“金牌”學生會,更為構建和諧警院貢獻我們應有的更大的力量!
實用的工作個人自我鑒定 篇15
因為有了這次實習,我了解了銀行里面大概的業務流程。在實習期間,經理教會我們怎樣做銀行各部門的業務考核表;教我怎樣做頭寸表;教我什么是明晰分類帳;教會我怎樣查帳;教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中,我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作,我們計劃財務部在銀行體系中發揮著什么樣的作用以及銀行內外有什么樣的業務往來和資金流動。
因為有了這次實習,我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候,我很興奮,因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感——即便這是很簡單很簡單的道理——但是,我有這樣的感覺:這種經濟作業的方式以后能給我的工作帶來很多靈感。
因為有了這次實習,我能接觸到我可能即將面臨的工作環境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。大家會為某個問題去討論,然后很快的去解決。“效率就是謙虛,就是交流,就是妥協和團結。”我是這樣體會到的。
因為有了這次實習,我意識到:
最后,我想再次感謝我們計劃財務部的經理和各位師傅,謝謝你們能讓我學到這么多的東西,讓這兩個月星期的實習變得很充實,很有意義。未來的道路還很長,仍需我們努力,努力了就不會后悔,也沒有后悔的余地。短短兩個月的實習時間就過去了,我要感謝計劃財務部的經理和各位師傅的照顧和指導。
實用的工作個人自我鑒定 篇16
我叫張__,__區第_中學勞技課教師,90年以優異的成績考入__師范高等專科學校地理系,在校期間連年被評為優秀學生干部,92年專科畢業,同年年初分配到__區第五中學任教來到第五中學擔任地理課,并擔任班主任工作。當時那個班級是二年連續更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。
思想積極,要求進步,擁護共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。
先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創造性思維規律,開發中小學生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創造力就是一句空話。
在現代科學迅速發展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優異的成績考入省教育學院進行數字專業本科學歷函授學習,于97年合格畢業,三年函授學習,我閱讀了大理專業書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學本質工作打下了堅實的基礎。
憑著對教育事業的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環境的關系》榮獲省獎勵。
在這次實習工作的自我鑒定中,我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特征,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。
實用的工作個人自我鑒定 篇17
時間飛逝,離開學校后參加小學教師工作到現在第一學期在緊張而又忙碌的生活中結束。這學期,我繼續小一班的語文教學工作,在這個過程中我越來越體會到課改的優越性。以下就是我的工作鑒定。
教學方面。教師課前都要做備課的準備工作,它是教師充分地學習,鉆研教學大綱教材和了解學生,弄清教什么、怎樣教和學生怎么學,設計出目的明確,方法適當的教學方案。教師的天職就是教書育人,育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,給予學生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
課堂上。沒有師生的界限,師生平等,人人平等。在教師眼里,沒有優中差的區別對待。每個學生都有不同的特點,不同的個性,他們都是優秀的,有發展前途的。關鍵在于我多給于他們鼓勵,期待,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給學生戴上“優、中、差”的級別。對于有些在考試中分數較低學生,我會給予知識上的補救和思想上的教育。因為每個學生都有各自的特長。如果他改正了不足之處,可發現他的創造光芒。實際上,在老師的教育和引導下,他也在茁壯成長,不斷提高自己。
生活中。我和一年級的孩子呆在一起,我重新認識了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾,沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于小學老師來說,更應該尊重和善待孩子的天真。所以,我覺得我班上的每個學生都是可愛的,優秀的。我沖破分數的禁錮,在傳授知識,關注成績的同時,我更注意教育學生,學會生活,學會做人,這才是教育的真諦。
這學期,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,我在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。
嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽。
總之,一番耕耘一番收獲,我繼續學習著,思考著,努力著,相信在小語的道路上也會前進著。在下一學期,也會繼續吸取經驗,堅持自我反思,自我提升,盡快向優秀教師靠攏。
實用的工作個人自我鑒定 篇18
20__年__月至20__年_月,我有幸被__工程工程股份有限公司聘用,分配在__高速A4合同段項目經理部,擔任現場施工技術員。
工作中,我兢兢業業、認真負責,配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務,同時我也有了很大的收獲。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態,以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需要以及適應社會的發展。
在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以致用,對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間利用各種渠道學習和掌握新知識新技能。我通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態度、嚴謹作風。
建設工作是一項非常艱苦的行業,風吹日曬,而且又需要細心工作,做到事前預防,事后控制,所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。
在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不端努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了很好的收獲。
生活中我是一個性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛的人。有良好的適應能力,能吃苦耐勞、對工作認真負責,并且有良好的團隊合作精神,有較強的組織溝通能力,實踐和分析能力。這些大都是曾經的校園生活,工地生活賦予我的巨大財富。
成績已成為過去,未來屬于自己。在今后的工作中我會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨練自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
實用的工作個人自我鑒定 篇19
自從畢業到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,我一定要用理論知識來聯系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。
我也有很多不足之處,做事有點粗心大意。我愛護理專業,我一樣愛我們醫院,所以我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把護理事業做得更好。
我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高開拓進取,能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。
實用的工作個人自我鑒定 篇20
一、各項指標完成狀況
1.存款狀況:20__年一季度末,我部存款余額為萬元,較年初凈增萬元,完成一季度計劃的%,其中儲蓄存款余額為萬元,較年初凈增萬元,對公存款余額萬元,較年初下降萬元;
2.電子銀行狀況:一季度末,我部開立銀行卡張,手機銀行有效客戶數戶,完成開門紅占比%,POS機臺。
二、主要工作措施
年初,我部便召集員工召開了部門會議,研究部署開門紅工作的開展。具體措施可歸納為如下幾點。
1.抓考核,調動工作用心性。年初,我部結合總行目標任務、考核方案等文件,根據營業部自身工作實際,將存款、電子銀行及電子銀行存量轉換等業務指標任務分配到人,并制定了詳細的考核方案,充分調動了廣大干部職工的用心性,領導身先士卒,職工各個爭先,營業部構成了拉存款、抓電子銀行業務的強烈氛圍。
2.抓宣傳、塑農商行品牌。一季度開門紅工作是營銷旺季,我部十分注重宣傳營銷工作,共舉辦外拓活動15次,將職責片區落實到人,將員工分成小組,分別深入機關、企事業單位、個體工商戶走訪采集客戶信息,宣傳我行產品,提高客戶對我行產品的認知度、滿意度。1月13日,我部針對手機銀行新平臺登陸和存量客戶轉換率的兩個指標,推出了“掃碼有禮,驚喜等你”的一元掃碼活動,到三月末,所以活動在我部掃描二維碼登陸我行電子銀行新平臺和存量轉換的客戶就有328戶,取得了很好的效果。我部1月27日我部與嘉藝舞蹈學校一齊開展的“農信杯”大賽暨寒假集訓匯報演出及抽獎活動,現場宣傳我行的綏鑫卡、手機銀行、卡貸通業務等業務吸引了很多孩子家長,并且進行了有獎答題互動,有效地塑造了農行產品的品牌形象,此次活動采集客戶信息400余條,挖掘存款400余萬元,現場1元掃碼轉賬20多戶。3月7日至3月9日,我部利用婦女節開展了送鮮花上門祝福的外拓營銷活動,對我轄區內婦至以節日的問候,進一步增進她們和農商銀行的感情,并借此采集客戶數據,宣傳我行產品,三天共采集數據1000余條,拓展POS機2戶,取得良好的效果。
3.抓轉型,提高服務質量,夯實業務發展的基礎。我部作為總行第一批試點轉型機構,自20__年10月實施轉型工作以來,嚴格按照轉型要求員工,經過半年的運行,每次都順利透過總行驗收,獲得客戶的一致好評。透過網點轉型,優化了我部內部管理效率,指標化、過程化的管理,提高了員工的工作效率和服務質量。主要表此刻:一是客戶等待時間明顯減少。透過進行數據測量發現實施轉型工作以來,前來辦理業務的客戶雖不見減少,但客戶等待時間明顯減少,平均每個客戶辦理業務的時間較轉型前減少2到3分鐘。二是差別化服務提高了客戶理解服務的耐心。在營業大廳內,雖人流如織,但秩序井然,大堂經理分流導引客戶到高柜、低柜、自助服務區,提高了對每個客戶的關注度,讓客戶覺得溫暖。三是員工的營銷意識逐步加深。透過培訓一句話營銷,前臺人員在辦理業務時,用心向客戶推薦我行的電子銀行業務及新產品,柜員轉介潛在客戶,零售客戶經理深入挖掘客戶潛在的金融產品需求,用心推薦適合的產品及服務,進一步增加了我行中高端客戶群體。
4.抓單位存款,進行分層營銷。營業部對公存款余額占總存款余額的四分之三,所以,我部始終緊抓住這項業務,各級進行分層營銷,派專人跟進對公業務,進一步維護和財政、各部門客戶的同時還在用心拓展新的機構客戶。年初,我部透過社會關系了解到貧困戶住房建設貸款分險基金的相關信息,我部透過和財政對接,做了超多的工作,從2月份就派專人跟進,與財政簽訂了相關合作協議,于3月11日到賬專項資金3740萬元。去年我部就了解到我縣財政局將成立的農業擔保公司,經過半年時間和財政的對接,3月我部成功開立了農業擔保公司賬戶。
三、存在的問題和不足
我部還存在一些問題和不足,具體表此刻以下幾個方面:第一,加強學習,拓寬知識面。我部普通存在不學習新技能,了解新產品,不了解總行方針等現象。業務水平始終停留在原先的基礎上。缺乏金融專業知識和相關法律常識;
第二,我部普通存在做事慢、拖、做事不用心主動的狀況,缺少團隊意識,遇到事情都來等。工作安排后,無人理,更無匯報反饋。比如工作安排下去做得怎樣到什么階段沒有反饋,或者干脆不做,要重三四道的安排。
第三,服務意識不夠強,對服務工作的認識不到位。我部雖按照轉型七步曲在辦理,但總體看上去親和力不強,態度冷淡,速度慢,客戶有疑惑時解釋不到位,不愿多說兩句。
第四,網點轉型時提的一點一策,很多策略的施措都要根據網點自身的特點來制定,要求不死板,讓客戶滿意。但此刻內訓師都要求一個版本,沒有做到一點一策。我行是轉型的第一批機構,關于硬件設施的設置,總行沒有跟上網轉的進度,網轉了以后,除4臺取款機外,我部無一臺自助設置,全是人工服務。
第五,各崗位職責不明確,不清楚。
實用的工作個人自我鑒定 篇21
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。
本人這一年以來,能用心參加各類學習,順利完成測報上崗培訓并透過考試,并在透過市局業務科認可后,提前半年獨立當班,并且在值班中,無重大錯情。多次參加鄉鎮自動雨量站的維護和安裝,初步掌握了其工作原理和安裝方法。
用心參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作,并熟練掌握了電源避雷器和信號避雷器的安裝,初步了解了防雷工程設計方面的知識,并用心參加人工增雨作業和防雷檢測和工程的工作。為本局制定了影視廣告獎懲辦法,成功改變了我局影視廣告收入全省后十位的被動局面。
當然,也存在著缺點和不足,業務技能還有待加強,工作中的團結協作潛力還有待加強,需要學習更全面的思考問題。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自我的定位,盡自我的所能為單位作出貢獻。
從學校畢業后工作一年多以來,在單位領導的關心和培養下,在同事朋友的幫忙下,透過自身的不斷努力,無論是學習上還是工作上,都取得了很大的進步和收獲,短短的一年,是我人生中的經驗財富!
工作一年,同時也是學習的一年,在思想理論方面,我不短學習先進的思想和成熟的理論,始終持續走在社會的前沿,用最強的武器來武裝自我,用最新的理論來充實自我。在工作中,不管走到哪里,不管什么時候,都嚴格要求自我,刻苦鉆研,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年,充分運用所學知識,保質保量的完成各項任務,并且在一個又一個的項目中積累經驗,吸取教訓,總結出一種適合自我的工作和學習的方法。
轉眼之間,一年過去了,從一個學生到一個社會工作者,主角的轉變很大,突然就要獨立應對自我的人生,也以前迷茫過,經過一年的風雨兼程,學會了一些,也感悟了許多,最后,我想說的是,工作中取得的一點成績,思想上一點進步,在我整個人生旅程上只是小小的一筆,今后還要不斷加強學習,不斷的總結,否定之再否定,建立一個完整的人生觀,給自我的人生旅程畫上一個完美的句號。
實用的工作個人自我鑒定 篇22
我意外的來到浙師院,有幸參加省“領雁”培訓。我很感激領導對我的信任,很珍惜這次難得的機會。在這里每天都接受許多新知識,新觀念,有思想的交流智慧的碰撞,所以我進步飛快,收獲知識和觀念,也收獲快樂和友誼。現在為期兩個月的領雁工程培訓就要結束了,為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,特作自我鑒定如下:
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。
我慶幸自己有機會參加這次培訓,我學到很多,留下也很多。更多的會指導我的教育教學工作,會使我的實踐更有理論依據。還有學員與學員,導師與導師、學員之間的交流,地區間資源共享,我總結為“輸入與輸出”。我把好的帶回家鄉,我用我們的好奉獻給所有人。這里的每一個都是教育文化的傳播者,爭取使自己成為一名優秀的人民教師,一位名副其實的“領頭雁”人員。
實用的工作個人自我鑒定 篇23
本人###,男,漢族,30歲,XX年畢業于鄭州#####學院工民建專業,在校三年,普招大專學歷。
本人在畢業后就參加了工作,一直在施工單位從事技術施工,有一定的施工經驗,并且有信心把#樓工程圓滿地交給業主使用。
工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程,要搞好工程施工,就必須首先熟悉施工圖紙,掌握設計師的意圖,完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審),其次要強化對圖紙的了解程度,熟悉工程的基本概況,考慮具體的施工方案,初步明確工程技術施工的重點、難點,為以后的施工操作行為做準備。
在工程施工過程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿整個工程施工的始終,是工程施工的靈魂,要想工程干好,必須把測量放線的工作做好,所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少(并且施測、復核的工作要有不同的人來做);其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對,避免遺漏工程細小的部位構件;再次,就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解與自己的思想一致,發現問題及時溝通,把問題消滅在萌芽狀態。
在某一工程段施工完成后,要及時檢查,驗收,總結經驗和教訓,把發現的問題及時糾正在下一施工段,減少錯誤的連續發生。
工程施工是一項非常嚴謹的工作,工程技術人員必須要把它作為一個自己的藝術產品去雕刻,力求精益求精,要有一個良好的工作作風,要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業主負責的態度去工作,要有“干一項工程,樹一座豐碑,贏一片口碑”的決心,這樣才能把工作作好,才能成為一名合格的工程技術人員。
工程施工是一個群體作業的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,它是需要上至質檢站、設計院,下至勞動工人的相互緊密配合,才能完成的一項復雜的作業任務,所以,做好相互間的聯系配合就顯得尤其重要,否則,干好工程就會成為一句空話。
俗話說“皮之不存,毛將焉附”一個打工者如果不考慮老板和公司的經濟效益,他就是在自斷前程,他就不是一個合格的打工者,早晚會被社會所淘汰。工程施工的工作面大,工作人多,工程要取得一個良好的經濟效益,材料管理就顯得非常重要,然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的,它需要大家的共同努力去實現。作為一個技術員,對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節約,還要配合項目經理和同事對現場進行有效的監控,使現場的工人養成節約材料的良好習慣,為公司創造更好的經濟效益,為自己的發展奠定良好的基礎。
工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標,工期的縮短不但能使工程提前投入運營,為甲方創造可觀的收益,也可以減少我們施工單位眾多機械、材料的租賃費,減少人員管理的費用,為公司為老板降低施工成本,提高經濟效益;在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致,所以工程的工期是大家共同關注的焦點,作為工程管理人員中的一員,協助項目經理,大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。
一個人的能力和精力是有限的,為了能更好的正確理解圖紙和規范,勤溝通,事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工,達到大家思想的一致統一,使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。
我雖然年紀較輕,工作閱歷不太深,施工經驗有限,但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優勢,彌補以上的缺點,勤學勤問,努力成為一個優秀的技術人才,為宏升公司的發展盡力。
我喜歡我的專業,更熱愛我的崗位,我相信,在甲方和工程部的指導下,#樓工程能夠順利地進行施工,并按照合同的要求圓滿地完成竣工驗收的任務。
實用的工作個人自我鑒定 篇24
人類的未來不取決于空間、能源和耕地,而取決于人類智慧的開發,地球上最豐富的礦藏是在人的頭腦之中。人腦的智慧不是先天就有的,而是經過學習實踐獲得的。為此我們應不斷的學習,獲取知識與技能。
教育的關鍵是教師,實踐證明,骨干教師對于推動學科教學、教研水平和學科教師隊伍的發展,起著非常重要的作用。教師進修是培養骨干教師、快速提高教師的專業素養的重要舉措,具有重要而深遠的意義。
20__年秦皇島高級技工學校汽車工程系選派2名教師到企業進修,進修使教師受益,促進了我系教師培訓業務的開展。我們對此次教師進修的.體會是:
一、通過進修提高教師理論知識水平和專業技能
通過進修學習提高了教師對進修的認識,增強了工作的責任心和使命感,無論在思想上,還是在業務方面,都是一個提升的過程,為今后做好本職工作提供了強有力的保證。
使所學的有關專業知識有機的結合起來,并使相關知識得以充分的應用,不僅從理論知識層面上有一個飛躍性的提高,而且使專業技術知識在實際應用中得以攀升增進,也使業務水平上升一個新的臺階。
二、拓寬專業視野,指導教學工作
通過培訓接觸許多專業新知識,學到許多行業新技能,深化了專業知識,拓寬了專業視野。
課程改革是深化教育改革、全面推進素質教育的重要內容,教師是課程改革的關鍵因素。沒有教師的發展,沒有教師專業上的成長,課程改革的歷史使命便無法完成。教師進修業務水平提高了,知識面寬了,技能增長了,就能更有效地推進課程改革,指導教學工作的開展。
是促進教師專業發展和深化課堂教學改革的關鍵,通過教師下企業進修,可提高教師的研究水平,提升教師解決問題的能力,可有效地促進一體化教學及課題研究工作的展開,加快“雙師制”培養進程。
三、感知企業文化、有利校企合作
教師下企業進修,不僅熟悉了生產技術工藝增長了技能,而且與企業人員進行零距離交流、建立了友誼、加深了解與溝通,及時掌握企業對課程設置、教學方法的改進、教育教學研究提供建設性的意見,既指導了我們的教學工作又有利于校企合作。
四、深感學無止境、樹立終身學習理念的重要性
作為一名教育工作者,教書育人,必先教育自己。只有自己不斷的學習,掌握新的知識、技能、方法,才能更好的教育自己的學生。通過下企業進修可了解掌握專業領域內最新、最難的技術,進修使知識得以更新,提高自身的專業技能、業務水平,才能成為一個優秀的教育工作者。作為一名教師,學無止境,只有孜孜不倦地吸取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應教學的需要,培養出更適應社會需要的人才。
五、工作設想
1、繼續與企業建立聯系,加大教師進修的步伐。
2、教師在學校首先練好基本功,做好下廠進修的前期準備工作。
3、利用學校自身優勢,教師主動尋找課題,幫助企業解決生產難題。
4、到企業承擔一些力所能及的生產工作任務,創造一定的效益。
5、完善企業進修教師的利益保障制度。
實用的工作個人自我鑒定 篇25
20__年上半年,本人在公司各級領導的正確領導下,在同事們的團結合作和關心幫忙下,較好地完成了上半年的各項工作任務,在業務素質和思想政治主面都有了更進一步的提高。現將20__年上半的各項工作總結如下,敬請各位領導提出寶貴的意見。
一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面。
半年來,本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心。用心主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責地對待每一項工作。
二、工作潛力和具體業務方面。
我的工作崗位是銷售內勤和倉管。主要負責統計公司線纜的發運數、上貨數。另外就是將每一天發貨的數量報給客戶,核對客戶收貨狀況與數量,整理現款現貨的客戶開出收據,統計每一天入庫和出庫的數量。
我本著“把工作做的更好”的目標,工作上發揚開拓創新精神,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了半年的各項任務:
1、統計狀況:能及時做到電話跟蹤客戶收貨狀況與數量核對,做到發運數與收貨數統計準確。
2、收貨狀況:原材料廠家報的收貨數量,跟我接收的數量要核對準確。如有多或是少的狀況,要及時匯報給采購部。
3、倉管報表:做好每一天出庫、入庫的臺賬數據,就能做到周報表和月報表的數量基本準確。
三、存在的不足。
總結半年的來的工作,雖然取得了必須的成績,自身也有了很大的提高,可是還存在著以下不足。
一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有必須差距。一方面,由于個人潛力素質不夠高,成品庫房和原材料庫房收發數有時統計存在必須的差錯;另一方面,就是有的時候工作量多,時間比較緊,工作效率不高。
二是有時工作敏感性還不是很強,對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前完成,上報狀況不夠及時。
四、20__年下半年工作計劃
下半年我將進一步發揚優點,改善不足,拓展思路,求真務實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:
一是加強工作統籌,根據公司領導的年度工作要求,對下半年工作進行具體謀劃,明確資料、時限和需要到達的目標,加強部門與部門之間的協同配合,把各項工作有機地結合起,理清工作思路,提高辦事效率,增強工作實效。
二是加強工作培養。始終持續良好的精神狀態,發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、用心進取的工作作風。
實用的工作個人自我鑒定 篇26
轉眼之間一年又將要過去,回顧一年來的工作,在領導和同事們的無私的幫忙和指導下,經過這段時間的學習和實際操作較好地完成了各項工作任務。以下是本人在__年度個人工作總結報告:
一、工作回顧
(一)不畏艱辛、克服困難,全力做好本職工作
我是__年09月10日進入公司,也是我踏入社會工作的第一天。應對陌生的環境,陌生的工作,當時無從下手,充滿了迷茫,對業務操作是一竅不通,連一些最簡單的工作術語都不懂。在公司領導合理安排崗位和同事的幫忙下,很快便對工作業務有了必須掌握,較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。現任馬士基系統操作組長和參與三運倉庫管理,至今順利完成馬士基倉庫100票入倉的系統操作;完成馬士基倉庫出入庫流程圖繪制;組織員工進行馬士基系統培訓;完成核查、修改馬士基系統歷史遺留尺寸差異;繪制三運倉庫平面草圖;參與新秀麗審計盤點等。能準確、及時地與客戶協調處理異常情景,能較好地處理各種工作細節和服從上級、公司的工作安排和管理制度。
(二)對本職工作的認識
1、對倉庫的認識:熟悉馬士基、三運倉庫基本情景,包括庫房庫區、貨架、貨品擺放等;
2、對流程的認識:熟悉馬士基倉庫的進出庫操作流程和系統流程、三運倉庫的操作流程和系統流程;qc流程;增值服務操作流程;異常處理流程;盤點流程等;
3、對管理的認識:較好地熟悉了5s管理;倉庫安全管理;庫區規劃;貨品擺放;成本節儉;人員安排等;
4、對職責的認識:明白了團隊的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協調本組人員的工作和保障準確性;對工作能夠負責和能夠按時順利完成。
二、幾點粗淺體會
(一)高效服務,全力做好客戶服務工作
我們的工作本職是服務,服務客戶是我們賴以生存的主旋律,僅有做好了客戶服務,得到了客戶的認可。客戶才會真正地認同我們。能做到高效服務,對于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時解答和解決。
(二)專業學習是做好工作的動力源泉
我們的工作價值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學習得到提高。假如我們甘于落后,那么我們的價值將會一降再降,直到自我都不能認可自我。專業的學習,使自我的實際操作得到理論的支持,理論知識得到實際操作的驗證,不斷地提升不斷地提高,才真正是我們的工作價值。點的精通,線的發展,交織成面的擴張,使自我能夠覆蓋更大的領域,才能在各方面不斷地提升自我。
(三)因勢而變,順勢而為,全力做好自我
在各種突發情景和緊急中,我迅速轉變思路,找準自我的工作定位,進取和同事討論改善方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業上不懂的地方我虛心向其他有經驗的同事請教,根本點還是做好自我的本職工作。天下難事,必始于易;天下大事,必先于細,從簡單的事做起從細節入手。在精細化管理時代已經悄然而至的今日,成大業若烹小鮮,做大事必重細節。僅有從基層做起,筑穩根部,不眼高手低,不心浮氣躁,僅有當浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。
(四)認真負責是做好工作的有力保障
你手上的每一份工作,都是為自我而做,在服務別人的時候,你所得到的并不僅僅是工作的報酬,還有技術的鍛煉,品質的提升與名譽的提高。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自我的思想和認識,努力培養自我盡職盡責的工作精神。自我地不負職責往往導致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每一位盡心盡責的同事在為你創造的財富。
(五)心態決定一切
對環境和自我的確定決定我們的行為。我認為所有的工作改變首先來自于思想上的轉變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態度對工作是致命的。認識到工作是自我的事便不會有懶惰的思想。
三、存在問題及個人工作計劃
在過去的工作中,在公司領導和同事的幫忙下,經過自我的努力,較快熟悉和順利完成崗位規定的工作,也使客戶對自我有了較高地評價。但僅僅限制于目前工作崗位,對公司其他業務和流程幾乎一片空白,公司lms系統也沒有較深入地了解和認識,對物流專業知識也有很大的不足。
為了適應新形勢、謀劃新發展,我決心在今后的工作中,發揚成績、克服不足、加強學習、努力工作,為新的一年做好營銷工作。決心做好以下幾方面:
(一)虛心學習,力爭在提高自身專業素質上取得新突破;
經過制定學習計劃,做到與時俱進,每一天晨會認真學習、總結。當然不僅僅要學習書上的東西,并且要學習做人的道理,處世的方法,不斷增強服務客戶的本事,增強與客戶溝通的本事,增強解決客戶問題的本事,使自我成為一個綜合素質比較好的員工。加強思想認識,做到學以致用。
(二)加強物流管理、供應鏈管理知識方面的學習,并在工作中不斷應用這些知識,做到理論實際相結合,不斷發現工作的問題,使自我和公司能夠共同提高。
(三)確立目標,不折扣行動;
(四)大膽思考,細心求證,力求做得更好;
在__年,我會努力改善,做好20__年個人工作計劃,爭取做出更好成績。為了進一步做好工作,為我們向行業先進水平邁進打好基礎,進取參加部門培訓,從目前情景看培訓取得了比較良好的效果。這些培訓在提高技能的同時,也促進了大家學習的熱情。而把培訓的技能應用到工作中去時,工作變得不再枯燥。
隨著公司不斷擴大,規范,完善,能夠預料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需掌握的知識需更廣,為此,我將更加勤奮學習,提高自身各項素質和技能,適應公司發展要求。
以上是我的年度個人工作總結,請領導監督和指正!
實用的工作個人自我鑒定 篇27
白駒過隙,我于20__年7月從大學畢業來到南網大家庭――供電局工作已整整一年了。光陰似箭,一年的實習時間很快就過去了,我先后經歷了嚴格而充實的新職工入企教育培訓、省網公司集訓、本局專業技術知識封閉培訓后,又到線路管理所、變電管理所、電力設計咨詢公司、城區供電分局四個生產部門實習,感受很深,收獲頗豐。
回顧這一年的歷程,在各級領導的教導和培養下,在老同志和同事們的關心和幫助下,在南網文化的熏淘下,我從一個懵懵懂懂、青澀的大學畢業生逐步成長為一名南網大家庭中的新時代員工,順利地完成了從學生向南網職工自我角色的轉變過程。在這一年的實習期里,不論在哪一個生產部門,我接觸到的都是電力系統最基層的生產第一線職工,從他們身上我學習到了很多東西,不但有電力系統專業基礎知識和生產現場實際操作技能,還有他們那種敬業愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團結協作、優質服務、無私奉獻……的南網精神,這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。
第一,經過對南網方略的系統學習后,我深感南網公司是一個大型的中央企業,優秀的企業文化并將南網公司打造成為經營型、服務型、一體化、現代化的國內領先、國際著名企業戰略目標的基礎。自己在參加工作之前,面對我國嚴峻的就業形勢,我認為只要參加了工作,好好干好自己的本職工作,解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓和對南網方略的深入學習之后,我接觸到了南網優秀的企業文化,它包含了公司的宗旨、使命、戰略目標、發展思路、主題形象、企業理念等都是南網公司這個世界500強企業濃縮的各項管理精華,讓我的思想也得到升華,更是通過學習具體的事例和工作的經歷,使我深刻的感受到南網人的責任和義務,感受到南網方針“主動承擔社會責任,全力做好電力供應”的內涵,繼續深入學習踐行南網文化是我今后工作的一個重要內容。
第二,我在實習期間通過與基層生產第一線電力職工的接觸中,感受到他們那種敬業愛崗的精神值得我學習。敬業愛崗精神是無處不在的,它體現在線路工人翻山越嶺、鏖戰艷陽風雪,保障輸電線路暢通;它體現在變電運行操作人員日夜監控、重復謹慎操作,確保電網安全運行;它體現在設計人員夜夜亮起的盞盞明燈,為加快電網建設步伐加班加點進行工程設計;它體現在電力客戶服務中心職工揚起笑臉真誠地為千千萬萬的用戶服務。它,是我心中燃起的小火苗,照亮我對工作的認知,激起我對工作的熱情。現在我回想起20__年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴曬的實踐,中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫,但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作,他們沒有絲毫的怨言,因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業愛崗的精神深深感動了,讓我認識到什么是工作,什么是任務、什么是責任。而后其它生產部門的各個班組,我都體會到相同的感動,特別是在電力客戶服務中心,面對幾萬戶居民的電費繳納和用電業擴工作,幾名電力職工全年無節假日和雙休日的倒班輪崗,常常忙了一上午連口水都忘了喝,讓我體會到熱愛工作、認真對待工作,其實是一件非常神圣和美好的事情,電力職工在認真工作的時候體現了一種特別美。敬業愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富,今后在任何工作崗位上都會將它發揚、繼承下去。
第三,通過這一年的輪崗實習,我感受到學習將是我終生的課題。如何將自己在學校學習的理論知識運用到工作中,并且查缺補漏,苦學不熟悉的電力專業知識,這是我一直鉆研的問題。由于我是學習文科專業的,在實習期間每到一個部門和班組我都勤奮學習其電力相關的專業技能知識,認定學習是終身的事業,“在工作中學習、在學習中工作”一直是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現場實際工作中,我學習了很多電力設施基本的知識,認識了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站,我通過查看資料及觀察變電人員操作,了解了變電站的組成和設備,以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預防控制措施等等;在設計咨詢公司,通過實際描圖和曬圖紙,我學會cad軟件的基本操作,體會了曬圖機的操作以及設計工作的整套流程;在電力客戶服務中心實習的半年時間里,更是認真學習書本上電力系統的基本知識,還有用電業務受理的專業技能知識,做到面對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問,已能受理用電方面的基本業務接洽工作。但是我要掌握的知識還遠遠不夠,需要學習的知識和技能還有很多,要做好今后的工作,就需要加倍的努力,只有刻苦學習、深刻鉆研、并且多實踐,才能更早的“出真知”。
第四,通過一年的學習實踐,我看到了電力職工團結協作精神是干好各項工作的關鍵。團結就是力量,這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神。任何工作都離不開大家的合作,所謂“滴水不成海,獨木難成林”,南方電網公司作為世界500強之一的企業,更是需要所有南網人的努力,南網方略的團隊理念就言簡意賅的闡述了團結協作的必要性和重要性。我們一開始實習,首先就是學習領會南網方略,感受南網文化,對于團隊理念就有了初步的認識,再結合我之前在學校學生會工作和大學在著名企業實習期間的體會,更加深刻的理解團結協作的重要性。在這一年實習中,每到一個部門和班組,我都感受到這種和諧的團結精神,特別是基層生產班組,很多工作任務都是需要很多人協作才能完成的,比如在變電站生產現場的實際倒閘操作中,變電運行人員必須進行唱票、復誦等程序正確無誤后才能操作,正是這種團結協作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項任務。
實用的工作個人自我鑒定 篇28
各位初三班主任、任課教師:
今天,我們有幸坐在一起,回憶三年初中教學時光。在校董事會的領導下,學校領導的正確指導下,我們全體初三老師,忍辱負重,臥薪嘗膽,以培養“做一個杰出的人”為宗旨,努力進取,奮力開拓,在探索中不斷前進,抓住機遇,辛勤努力。在參加中考的400名初三畢業生中,總分為分,其中政史:;語文:;數學:;英語:;物理:;化學;體育:。其中達省中統招線的有108人,達光華統招線的計243人,達省中擇校線有342人,取得了比較可喜的成績,是與各位的辛勤努力分不開的,在此,我代表學校,向默默耕耘無私奉獻的老師們表示由衷的敬意和誠摯的感謝。你們辛苦了!
成績的取得,固然可喜,靜下心來,認真思索,主要有以下三方面的因素。
一、有一支過硬的班主任隊伍
團結就是力量,有了力量就有了戰斗力。班主任是年級的核心人物,學校工作,年級的安排,都要通過班主任來落實。以班主任為核心,認真研究,精心策劃,周密部署每項工作。一年來,每個班主任都在研究學生、分析學生,盡自己最大的努力做好工作。
從初一到初三,班主任盯班非常緊,晨讀、午自習、課間操、下午第四節,包括所有的自習課,從未空缺。班主任工作是良心活,不管學校檢查不檢查,班主任都全身心地投入工作。中午班主任都在教室,或維持紀律、或解決學生問題。
班主任的年限有長有短,經驗有多有少,然而我們班主任能經常進行相互的交流。一旦有了新的想法,毫不保留,互相借鑒,共同施行,整個年級形成了極強的合力。
各位班主任不僅有強烈的責任心,還有名自的高招,各班都有自己的特點。形成了在良性的競爭中共同進步的良好氛圍。
二、有一支最具戰斗力的教師隊伍
初三畢業班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責。
每個備課組通力協作,落實到位,全體教師精誠團結,一起探討教育教學內容,精心備好每一堂節課,準備充分,以“吃得飽,吃得好”為標準,在加強基礎落實的前提下,加大了教學容量,加深了思索的力度,最大程度地激發學生的學習興趣,課堂教學精彩紛呈,課堂教學效果明顯。
以“一切為了學生的主動發展“為宗旨,每一位老師密切關注學生的發展程度和要求,尊重學生人格,公平地對待學生。不挖苦、歧視學生,對學生耐心指導。及時的作業反饋和下班輔導,使得我們的學生能形成較為牢固的知識體系,為學生的發展提供了扎實的基礎。
各任課教師在做好自身的教學工作的同時,還能積極地配合班主任做好學生的思想工作,及時扭轉學生不切實際的想法。為本屆學生取得輝煌的成績作出了有力的保障。
三、落實常規,注重細節
“態度決定一切,細節決定成敗”,在座各位不僅能洞悉其中的深刻含義,而且能把其中的精神實質融于平時的教育教學工作中。為此,在我們多次召開各類初三教師會議,統一思想認識的前提下,各位老師利用各種陣地,對學生作全方位的發動。學生們認識到位,行動就能到位,這是取得成功的關鍵所在,在對大家高超的教學水平和育人手段深感佩服的同時,也對各位對各項常規工作的落實到位的細心和耐心表示感謝。
總之,在對大家的工作表示肯定,對大家的付出表示感謝的同時,希望各位能與學校一起繼續努力,齊心協力,同舟共濟。相信大家一定能夠不負眾望,再創輝煌。
實用的工作個人自我鑒定 篇29
我叫__,__年畢業于__學校的__專業,自從__年起我開始到了__船管部工作,以下是我對自己本職工作所做的一個自我鑒定。
在船管部工作對我來說是一個新的工作領域,在新的工作崗位工作期間,我學到了許多以前沒有接觸過,沒學過的知識,這一切都是公司領導對我的支持和信任,同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。經過幾天的學習,我現在能夠獨立,全面負責高速客船的調度工作。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關要求:認真,及時,準確地登記每個航班的開抵時間,旅客人數,行李件數,船員人數等資料;并在第二天早上進行再次復核所登記的相關數據,力求做到登記的數據可以100%準確。另外將變更的航班計劃通知和海事處轉發的海事通告及時轉達給船舶;如實反映和做好船舶意外事故記錄。
前段時間參加公司安排的內審員培訓,及上船參與實質內審,從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統管理有著深遠的影響,因為內審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發現問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此,我將在以后的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制,以提升自己的業務實操能力為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。
在完成自己負責高速客船的工作之余,我努力向負責貨船調度工作的同事學習業務知識和操作能力。因為我知道部門就是一個小家庭,分工不分家,同事之間做到和睦相處,相互幫助,相互鼓勵及努力工作的最終目的就是讓公司領導放心,讓業務運作更順,更好。不過因為來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作,相對較少時間去接觸和管理貨船的動作,所以在貨運調度和管理方面的知識及實際操作能力較為薄弱,有待在以后的工作中多花時間去學習,著手操作,以便在公司業務繁忙時,有能力去協助及處理貨運調度和管理的工作,甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業務動作。為公司的業務動作和管理多盡一份力量而努力。
在船管部的工作,我取得了一定的成績,但是也存在著一定的不足,在今后的工作于生活中,我將更加努力,做好份內的每一項工作。